有關高中周記模板匯編八篇
不經(jīng)意間,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,一周的時間,相信你會領悟到不少東西,是時候仔細地寫一篇周記了。那么我們該怎么去寫周記呢?下面是小編為大家整理的高中周記9篇,希望對大家有所幫助。
高中周記 篇1
有人說:世上本無路,走的人多了,也便有了路。有人說:世上本有路,走的人多了,也便沒了路。我說:不管世上“無路”或“有路”,關鍵看人怎么走。
不止一個人說過,人生是旅途。在旅途上,我們要披荊斬棘。要走到我們心中的天堂,就要學會“開路”、“毀路”和“選路”。
“開路”,就是要敢于在無路的地方走出路。但丁說,走自己的路,讓別人去說吧。這句話是我的座右銘,因為這再恰當不過地闡釋了“走路”的'概念:人在旅途何必在意他人怎么看,更何必在意原本是否有路呢!“開路”要求我們學會創(chuàng)新,更要求我們學會換一種眼光看世界。另辟蹊徑固然好,但也不能為了創(chuàng)新而忽視或否定前人的經(jīng)驗和社會的變化。燈泡的出現(xiàn)是件新奇事,可那燈泡里卻飽含了愛迪生對失敗的總結(jié)。“開路”教會了我們要勇敢的走路。
“毀路”就是要敢于毀棄前人已鋪好的路。高一剛學物理時,亞里士多德與伽利略之間的“仇恨”常會把我們逗樂,是伽利略反駁了亞里士多德“重的物體比輕的物體下落得快”的謬論,也是伽利略反駁了亞里士多德“力是維持物體運動的原因,,這一觀點。試想,如果伽利略沒有膽量毀掉亞里士多德在兩干多年前鋪好的路,而是人云亦云,亦步亦趨,他能在物理學史上名傳千古嗎?敢于“毀路”就是要求我們敢于質(zhì)疑。“盡信書,則不如無書”,不論是書本上的,還是師長的,甚至是什么圣人哲人的話,我們都應抱著質(zhì)疑的態(tài)度,敢于質(zhì)疑,敢于發(fā)問。與“開路”不同,“毀路”需要更大的勇氣和科學的態(tài)度。
“選路”就是要在人生的“岔路口”做出心靈的選擇。人走路,自然會遇到路口,選擇該走的路,才能走向成功,在路口,魏青剛選擇了救人,他的人生價值得以升華;在路口,李春燕選擇了留在山溝里,她成了“照亮苗鄉(xiāng)的月亮”;在路口,叢飛選擇了頂住流言,繼續(xù)資助失學兒童,因為善良不需要借口;在路口,洪戰(zhàn)輝選擇了自強不息,因為苦難不是他博得他人同情的本錢;在路口,我們學會了放棄,更明白了自己人生價值的所在。學會“選路”,我們也學會了自尊、自強與自立。
面對“無人區(qū)”,我們勇敢地“開路”;面對謬論,我們勇敢地“毀路”;面對誘惑,我們勇敢地“選路”。
高中周記 篇2
每個星期,我盼星星、盼月亮般地盼著星期天早早到來。因為星期天是我家的一個小小節(jié)日。
一個星期天,我寫完作業(yè),爸爸媽媽打掃完衛(wèi)生,我們?nèi)胰俗谏嘲l(fā)上,大眼瞪小眼。我突然說:我們來玩抽獎游戲吧!好是好,但是怎么玩呢?媽媽說。我想了又想,說:我們剪許多方塊樣的.紙,在上面寫上跳舞、唱歌、扭屁股&&然后每人抽一張,抽到什么就要表演什么。行!大家一致贊成。我們說干就干,不一會兒就做好了抽獎用紙片,折好混合后,游戲開始了,女士優(yōu)先,所以媽媽最先抽獎。
媽媽把手伸向一個我故意打了一個點,免得我抽到而遭罪的紙團,那可是扭屁股呀!我真為媽媽擔心。媽媽翻開一看,啊的叫聲直往我和爸爸的耳里鉆。因為游戲規(guī)則是抽到什么就要表演什么,媽媽只好左一扭右一扭了。媽媽扭得不好,我和爸爸大笑?蓩寢寘s像別人欠了她的錢似的,臉上掛著痛苦的表情。
一輪又一輪,輪到我抽了,我仔仔細細地觀察著,認真地抽了一張,可卻是武術。我叫了一聲:天哪!爸爸隨著說:地哪!我沒學過武術,只好一拳一腳地打起來。我不是摔跤就是打到自己,那笨手笨腳的模樣逗得媽媽和爸爸捧腹大笑,他們邊笑還邊叫著:打得好!
星期天,我家充滿歡聲笑語,我愛我家。
高中周記 篇3
這天考試的成績出來了,這次我考了雙百分,但是我還是不太滿意因為這次考試的題不難,要是難的.話我就不能考得這么好了。雖然這次是雙百,但是我不能驕傲,然后還有期末考試在等著,還有三四五六年級的期末考試。所以我要加倍的努力,爭取從今以后每一次考試都能夠考一百分,我還要每次期末考試都拿獎狀呢!
同時我還要抓緊復習英語,爭取在期末考試中英語也考100分。
高中周記 篇4
xx年2月9日星期六晴
再過一天就要月考了,但是對于這次考試我的心里很沒底。這學期的功課超難。雖然我努力了,但很多的課題我還是沒有掌握好。每平時每當我遇到難題的時候我就心煩意亂,仿佛在題海里迷了路,找不到方向。可我知道,這學期是整個初中最關鍵的一學期,稍有一點放松就會前功盡棄,所以我不能退縮!
平時我一門心思都用在學習上。我減少了課外活動的時間,連我最喜歡的動畫片也不看了。但就算是這樣的'努力學習,很多知識還是學的不扎實。所以這次考試我心里很沒底。
我對自己說,不能再這樣消極了。今天,我要把心靜下來,好好的把以前學過的知識再鞏固一下,我要改進學習的方法,爭取把所學的知識都掌握。
高中周記 篇5
此刻,我的高三生活步上了正軌。既然如此,就不要再空想了,只有努力,為自己的人生負責。每當想到自己是高三生了,心里斗爭就很激烈:時間不多了,我不能讓自己的夢想破滅,為了讓自己進步,把身邊的同學當成切磋的對手,綜合他們的'優(yōu)點來彌補我的不足,為高考做好沖刺的準備。忽然之間,發(fā)現(xiàn)自己長大了不少,不再是以前那個整天嘻嘻哈哈的女孩了。
此刻坐在高三的教室里,看著同學們埋頭學習,聽見沙沙的翻書聲,偶爾有兩三個同學為了不會影響到別人的而細聲地討論著問題。仿佛與外界隔離一樣,一心放在學習上。這種學習狀態(tài)總會讓人有一種奮發(fā)的力量,我把這種力量當作前進的動力。
其實,能讀書是一種幸福,而自己能坐在高三的課堂里為自己的夢奮斗,更是一種幸福。生活賜給我這份幸福,我不能辜負了它。別的鄰家孩子早早就因為家里貧窮交不起學費,綴了學,帶著不能完成夢想的心去了外地打工。而我擁有了她們渴望的機會,我要加倍努力學習,千萬不要松懈。
我感到身邊的友誼的可貴,哪天就飛往各自的天空。人生相遇本來就是一份美麗,拋開一切煩惱,把夢留給夜,把淚流給海,為了高三努力!
此刻,我只想說:“有多苦都讓它一笑而過,因為陽光總在風雨后,讓我們帶著愛拼的勇氣,踏向成功的彼岸!
高中周記 篇6
習慣的是門,妥協(xié)的是社會,犧牲的是我。
——題記
門就在房子朝北的方向跟著風搖曳。
我就坐在門檻上,門檻在房子多余的延伸外,社會籠罩著房子,周圍的一切似乎都習以為常,沒有絲毫不妥。門每天習慣的開著關著,奔忙勞碌的我把煩雜的咯吱聲拋在腦后,堆積如山的是社會布置的工作,朝九晚五的一切似乎也沒有半點不妥?僧斅耦^苦干的我與朝思暮想的高職位擦肩而過,一封慘白的信把我隔絕在冰冷的街巷中,霎那間,眼前扭曲淤黑的一切變得不妥了,社會不妥,我不妥,門也跟著不妥。
我?guī)е鴿M臉的沮喪跽拉的坐在門檻上,搖擺著那古老的木門,新按上的螺絲像嫌棄似的不安分的固定著,發(fā)出愈發(fā)壯大的咯吱聲,像一匹蓄謀已久想要掙脫牢籠嘶叫的駿馬,那么悲壯,那么歇斯底里攝人心魂。迎著搖擺間滲出的幾縷微風,我閉上眼,像置身于一望無際的大草原,騎著那如釋重負的駿馬,乘著微風飄過縈繞著草的清新,去追逐那難得的自由?杀犻_眼,眼前只有單調(diào)搖曳的兩面,一面是虛偽,一面是冷漠。
身體內(nèi)有一股暖流從心底溢出來,沖刷著枯乏,它越過門檻,流過街巷,直達那浩瀚無際的草原。放眼望去到處是綠油油的一片,天與地在無盡的平面上相交,一切像被定格在藍與綠交映下的畫板上,那么習以為常。周圍有隨時都準備遷走的蒙古包,隨風飄零散落在草地上,沒有絲毫怨言,因為早已習慣,那星星點點的'泛著白光的是放羊的牧民或者掌握著羊群的小孩?墒翘煺娴奈抑皇且恢槐环胖鸬难蚋,此生我只能在魚龍混雜的羊群中,任由渾水摸魚的它們蹂躪我,踩著我向上爬,直到奄奄一息后被唾棄在野外,只因為沒有隨波逐流。
我打了一個冷戰(zhàn),抹去擋在眼前的一片朦朧,看著門外習慣被吹落的幾片黃葉,心中有無數(shù)的不解,原來“杜拉拉”只能留給電影,“上位王”永遠屬于虛幻,在這妥協(xié)了弱肉強食的社會下,犧牲的永遠是替罪的羔羊。
門停止搖曳,猛然間我發(fā)現(xiàn),在那透出微光的門縫間有開啟希望的第三面。我吶喊:今后,我將乘著駿馬在這也是闊野的地方馳騁。
高中周記 篇7
“國畫”中國傳統(tǒng)的沒。涂涂沫沫,細細勾勾,畫桌前的我正回味著這獨特的“音韻”,正陶醉在藝術與藝術之間的快樂。
暑假了,爸爸媽媽送我去學國畫,這已是第四節(jié)課,因為以前的基礎,我每一筆雖然有了力度,整體的結(jié)構也完美了許多……
國畫班的教室沾貼著筆墨的香味。老師走過來,對我說“第四節(jié)可,今天畫菊花!蔽覍栈ó嬈鸬男蜗蟪隽撕闷,當看著老師在黃紙上用細筆輕輕的勾起時,我顯然明白了許多:“原來用畫筆是這樣花菊花的呀!”我似懂非懂的'回憶起老師是怎樣先落筆。然后我提筆開始嘗試這畫,一筆,一筆,輪轂在我的努力之下勉強誕生了,雖不像老師畫的這般整體形象,但看著還算順眼。我瞇起一只眼,仔細端詳了許久我第一次玩的馬馬虎虎的菊花,認真的想了想哪里缺完美。接著,我開始第二次的勾線,照著老師畫的,我用心慢慢的又不缺思考利索的畫完了一半,對比第一次,我真的進步了許多,我滿意的在內(nèi)心中笑了笑,畫下了另外一半……
這是,老師輕輕走過來,對我說:“恩,不錯,你畫的已經(jīng)很有味道了,菊花的樣子也差不多了,記住畫花瓣的勾線要有粗細變化,再練一會兒,我給你萱紙照著書上畫!蔽冶M量是自己畫得好,在接下來的練習中,我更加努力,努力后的結(jié)果是收獲的甜蜜,成功的腳步理我越來越近了,我畫的菊花有了大大的進步,紙上的成果就好似活的這樣迷人。
終于,老師給了我一張萱紙,我調(diào)好濃淡,柔軟的筆尖剛剛觸碰到紙面,幸運女神就好似要帶給我力量,走在成功之路上的紙,一瞬間就像受到了一種神奇魔力的刺激,頓時揮揮灑灑,輕描淡抹,如同仙女下凡給的這個點睛之筆,菊花在我不知不覺中微微的張開了笑臉,傲然開放。畫筆不停得扭動身軀,靈巧歡快的在紙上跳著美妙的旋轉(zhuǎn)舞,一個“前橋”花蕊展現(xiàn)了新生命,一個“點腳”花瓣有靈感地染上了動感的氣息。畫筆就是跳,這幅畫就越美麗。該上色調(diào)了,我換了另外一只筆,筆頭微微沾了點兒土黃與嫩黃的雜交色,又沾了點水,我輕輕的往菊花的花瓣上涂抹,在淡淡的映襯下,菊花根式富有生機。過了好一會兒,癡迷的我一下子懂陶醉下清醒,我這才發(fā)下呈現(xiàn)在我面前的以是生動美麗的菊花了。在一邊的老師看見了我的話,贊道:“咦,不錯嘛,已經(jīng)很好了,棒!”
我這才發(fā)現(xiàn)我創(chuàng)造了一副迷人的菊花畫。一時間的我,嫣然地露出了自信女孩的微笑,這個微笑,如同畫中菊花這樣甜美……
高中周記 篇8
去年回老家的時候,我叔叔買回來了一條小狗,叫小黃。我聽說狗有很強的記憶力,記得住主人,于是我想看看小黃,看它有沒有很強的記憶力。
一開始,叔叔把小黃帶回家的時候,它汪汪汪地對我叫個不停。后來,我喂了很多骨頭給它吃。它就很喜歡我了,我叫一聲:狗狗!它就飛似地跑過來,跟著我。像一個小跟班。它和我越來越親,甚至和我形影不離。
我要回廣東了,“小跟班”也來送別。
今年我回老家的時候,它已長成一條雄壯的`狗了。但我回老家的時候,還是對我汪汪汪地叫不停,只不過是善意的。
我終于相信狗有超強的記憶力了!你呢?
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