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小學(xué)周記

時(shí)間:2022-09-27 14:24:19 周記 我要投稿

【必備】小學(xué)周記(通用44篇)

  時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周里,大家都有不少感想吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編精心整理的小學(xué)周記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】小學(xué)周記(通用44篇)

  小學(xué)周記 篇1

  有一天,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——做一個(gè)小制作。我一回到家里,就上網(wǎng)查絢,在浩如煙海的小制作里,我選中了一個(gè)房子。

  這個(gè)房子是由筷子做成的,我先在紙上畫了一個(gè)模板,再去買了很多筷子,準(zhǔn)備開(kāi)始造房子。這個(gè)房子是由五個(gè)面和一個(gè)屋頂,我打算先造屋頂。我大約拿了十雙筷子用膠水粘在一起,為了防止筷子斷掉,我反復(fù)檢查筷子的牢固程度,讓每只筷子都緊緊依偎在一起,逃不出這個(gè)大家庭。大約用了十分鐘,屋頂搭建好了。接下來(lái)要造房子的其它部分,其中前面是最難造的,因?yàn)橐谇懊嬖齑白印⒃齑箝T,這是一個(gè)巨大的`考驗(yàn),但我并沒(méi)有放棄。我依靠原來(lái)的思路,不費(fèi)吹灰之力就把左、右、下、后這四個(gè)面了造好了。接下來(lái)要迎接最高難度的考驗(yàn)了,組裝成型。我先把前面造成長(zhǎng)方形的樣子,但看了一下先前畫的模板,發(fā)現(xiàn)了要把旁邊筷子縮短,這樣才能夠讓每一個(gè)面成功拼接。于是,我把旁邊的筷子減掉了幾厘米,話說(shuō),一根筷子容易折,十根筷子難折斷,而我覺(jué)得,一根筷子容易剪,十根筷子難剪斷,我費(fèi)了九牛二虎之力才把筷子剪斷,最后我用刀刻了一個(gè)窗戶和大門,最后把五個(gè)面和屋頂拼接起來(lái),再放了一個(gè)小陽(yáng)臺(tái),我的房子就大功告成了。

  做小制作開(kāi)闊了我的視野,鍛煉了我的思維,更重要的是培養(yǎng)了我不放棄的毅力。好處真不少,我抽空都多做小制作。

  小學(xué)周記 篇2

  今天,媽媽給我講了一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)故事。

  故事里說(shuō):有一個(gè)豬媽媽帶著三個(gè)豬寶寶去買花。一枝花20元,豬媽媽要買60支花。于是,豬媽媽問(wèn)三個(gè)豬寶寶:“我們要買60支花,20元一支,那一共要多少元?”最大的'豬寶寶說(shuō):“20乘60等于1200元,所以要花1200元!”第二個(gè)豬寶寶說(shuō):“不對(duì)!不對(duì)!是二個(gè)十乘六個(gè)十等于十二個(gè)十,就是1200元!”最小的豬寶寶接著說(shuō):“我想,你們兩個(gè)都是對(duì)的,只是說(shuō)法不同,其實(shí)都一樣!薄皼](méi)錯(cuò)!”豬媽媽贊揚(yáng)道。

  到了綁花時(shí)間了,最小的豬寶寶搶先問(wèn):“現(xiàn)在要幫花了,12支花綁在一起,可以綁多少束?”豬媽媽沒(méi)出聲,大家只能搖頭說(shuō)不會(huì)了。過(guò)了一會(huì),最大的豬寶寶叫道:“1200除以12等于100,所以可以綁100束花。”

  “雖然我們綁完了,可是我們還要送花給20個(gè)老大爺,每個(gè)老大爺分幾束呢?”豬寶寶們說(shuō)。過(guò)了30分鐘,豬寶寶們才說(shuō):“哦!我們知道了,10020=5,所以每個(gè)老大爺分5束!”

  豬寶寶們把花給了老大爺,老大爺連忙說(shuō)謝謝,豬寶寶們和豬媽媽都很高興。

  聽(tīng)完這個(gè)數(shù)學(xué)故事,我就更喜歡數(shù)學(xué)了,也加強(qiáng)了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心!

  小學(xué)周記 篇3

  早上,我跑到陽(yáng)臺(tái)那兒,抬頭一看,哇!窗戶上落滿了灰塵。要不,我來(lái)做下衛(wèi)生吧。我走進(jìn)衛(wèi)生間裝上一滿盆水,拿上抹布,爬上窗臺(tái),就開(kāi)始了。

  我先用干抹布把灰塵擦掉,再把抹布打濕認(rèn)真地擦起來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)有一扇窗戶非常臟,就趕緊從窗臺(tái)上走過(guò)去使勁擦,可無(wú)論怎樣就是擦不干凈,我再仔細(xì)一看,原來(lái)是窗戶反面的灰塵啊。我把窗戶打開(kāi),走到防盜網(wǎng)上,然后關(guān)上窗戶用勁擦起來(lái)。我連續(xù)用濕抹布擦了幾遍,然后我又找來(lái)舊報(bào)紙擦了一遍。擦完了,我跳下窗戶回頭一看,啊!好像我們家沒(méi)裝玻璃一樣。

  擦完窗戶,我又去掃地。我找來(lái)掃帚,彎著腰認(rèn)認(rèn)真真地掃起來(lái)。我仔細(xì)地把每個(gè)角落掃了一遍,然后把一大堆垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。這樣,整個(gè)家都干凈多了。

  接著是拖地。我隨手拿起一個(gè)拖把打濕,結(jié)果卻拿不動(dòng),原來(lái)這個(gè)拖把吸水量很大,還好,家里還有一個(gè)吸水量小的拖把。我換了一個(gè)拖把開(kāi)始拖客廳,啊!好累呀,我腰酸背痛,豆大的汗珠流了下來(lái),真想不干了,可想想這是最后一步,不能半途而廢。我咬牙堅(jiān)持著,終于,地被我拖干凈了?粗蓛舻募遥倚睦锵癯粤嗣鬯频!

  啊!一半天的`勞動(dòng)累壞了我,我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦。

  小學(xué)周記 篇4

  你們知道嗎?運(yùn)動(dòng)party是一項(xiàng)有趣的活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)包括踢球、轉(zhuǎn)呼拉圈、跳繩、游泳……

  今天,我邀請(qǐng)?jiān)S多同學(xué)來(lái)我家,舉行一個(gè)運(yùn)動(dòng)party。

  第一項(xiàng)是足球射門,同學(xué)們用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上,然后轉(zhuǎn)四圈,看誰(shuí)能把足球踢進(jìn)球網(wǎng),呵,亦妍好厲害,差一點(diǎn)點(diǎn)就把球踢進(jìn)球網(wǎng)。

  第二項(xiàng)是跳繩,我得第一名,因?yàn)槲矣?0秒鐘跳一百多下。

  接著是轉(zhuǎn)呼拉圈,我和雨萱不分高低。

  乒乓球是我很喜歡的一個(gè)運(yùn)動(dòng),所以,根本沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能打贏我。

  其實(shí),游泳是我最拿手的運(yùn)動(dòng),同學(xué)們?cè)诨鹄崩钡?日光下,在水里嬉戲著,我、秋盈、毛毛哥都是游泳健將,我們幾個(gè)比賽。好一個(gè)狡猾的秋盈,竟敢擋我的前路?!看我怎么收拾你,哼!我要給你倆點(diǎn)顏色看看!我猛地沖向前,同樣擋住她的去路。哈哈,正在我得意洋洋的時(shí)候,突然“砰”地一聲。唉喲,我不小心撞到墻上,頭上長(zhǎng)一個(gè)大包。真是樂(lè)極生悲呀!

  我制服不秋盈,倒能騙騙這個(gè)老實(shí)憨厚的毛毛哥。我說(shuō):“毛毛哥,咱們比賽溺水吧!”毛毛哥吸一口氣,便把頭溺進(jìn)水里。哈,他沒(méi)戴眼鏡,所以肯定沒(méi)睜開(kāi)眼睛,我就故意沒(méi)把頭溺進(jìn)水里,心想:嘻嘻,你絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不!這時(shí),他終于憋不住,吹好幾個(gè)小泡泡,我看時(shí)機(jī)到,便一貓腰溺進(jìn)水里。毛毛哥把頭露出水面,我過(guò)一會(huì)才抬起頭,對(duì)他說(shuō):“怎么樣,比不過(guò)我吧!”

  看著毛毛哥那怪異的目光,我心里暗自發(fā)笑。

  小學(xué)周記 篇5

  今天早上,我完成全部作業(yè)后,覺(jué)得沒(méi)有什么事情做。突然,我想起了爸爸經(jīng)常帶我去餐館吃飯。嘿,我干嗎不自己開(kāi)一個(gè)“餐館”呢?說(shuō)干就干,我趁著爸爸在玩電腦,自己開(kāi)始工作了。我先拿了四個(gè)小盤子,然后倒了一杯水,放在一個(gè)小盤子;又拿了一個(gè)雞蛋卷,把它弄碎放在一個(gè)小盤子里。我又拿出一節(jié)甘蔗,把它切成一小塊一小塊的放在一個(gè)盤子里。最后我又拿出幾個(gè)小面包放在一個(gè)盤子里。我又分別給它們起了名字:白酒、東京雞蛋卷、甘蔗沙拉、豪華油炸面包。然后我一樣一樣地送到爸爸面前,邊送邊說(shuō):“先生,你要的白酒來(lái)了!”“先生,你要的東京雞蛋卷來(lái)了!”“先生,你要的甘蔗沙拉來(lái)了!”“先生,你要的豪華油炸面包來(lái)了!”爸爸一開(kāi)始有點(diǎn)莫名其妙,隨后的'爸爸就明白了我在干什么,配合地說(shuō)著:“酒不錯(cuò),菜做的味道很好!下次還來(lái)這里吃飯!”就這樣,我和爸爸兩個(gè)人都玩得非常開(kāi)心。

  這樣的游戲可真是讓人開(kāi)心啊。

  小學(xué)周記 篇6

  在數(shù)學(xué)教學(xué)中,我們體會(huì)到,凡是能積極、主動(dòng)地參與獲取知識(shí)過(guò)程的學(xué)生,他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣濃厚,求知愿望強(qiáng)烈,數(shù)學(xué)素質(zhì)會(huì)得到較快發(fā)展。因此數(shù)學(xué)教學(xué)必須從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)情感入手,使學(xué)生由機(jī)械、被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造、主動(dòng)學(xué)習(xí)。"興趣"是孩子各種創(chuàng)造力,求知欲的原動(dòng)力,只要孩子對(duì)某種事物發(fā)生興趣,就會(huì)無(wú)止境地去追求、去實(shí)踐、去發(fā)展。

  然而在長(zhǎng)期應(yīng)試教育的驅(qū)使下,我們有些時(shí)候心里不免急功近利的片面認(rèn)為,只要習(xí)題答案正確,學(xué)生記住,考試就沒(méi)問(wèn)題。于是在課堂上,學(xué)生一旦回答出錯(cuò),我們就很難沉得住氣,不免訓(xùn)斥幾句。久而久之,造成課堂乏味,氣氛沉悶。學(xué)生"碰壁"多了,也就不再愿意主動(dòng)參與課堂,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣蕩然無(wú)存。通過(guò)這一周教學(xué),收獲最多的——可能就是在課后漢字的書寫上加大了指導(dǎo)和批改力度,對(duì)生字的把關(guān)從平時(shí)書寫到作業(yè)都是比較嚴(yán)格的,包括拼音的規(guī)范書寫;同時(shí)努力彌補(bǔ)了在期中考試中出現(xiàn)的種種不足,包括在平時(shí)盡量多穿插短文閱讀和看圖寫話的練習(xí),使孩子在平時(shí)能夠多聽(tīng)多練,才不會(huì)在考試中束手無(wú)策,同時(shí)每項(xiàng)練習(xí)盡量落實(shí)到每個(gè)人。

  不足:通過(guò)這一周的教學(xué)感覺(jué)自己在內(nèi)容的安排上仍然感覺(jué)分配的不是很協(xié)調(diào),前松后緊的情況時(shí)有出現(xiàn),甚至有時(shí)會(huì)因?yàn)榭紤]“面面俱到”而導(dǎo)致“面面不實(shí)”。有時(shí)候一節(jié)課既想要練習(xí)說(shuō)話,又要練習(xí)閱讀,還要講新課,所以會(huì)出現(xiàn)閱讀練到了,寫話講到了,但是新課的講解沒(méi)有砸實(shí)。如25、26課因?yàn)榇┎宓钠渌毩?xí)比較多,導(dǎo)致識(shí)字課的正課時(shí)間也就在20到25分鐘,這直接會(huì)導(dǎo)致新課的講授受到阻礙,教師講了,學(xué)生聽(tīng)了,但學(xué)生是否真正掌握,卻沒(méi)有檢測(cè)的時(shí)間。因此平時(shí)的教學(xué)還應(yīng)具體明細(xì),新課就是新課,練習(xí)課就是練習(xí)課,不能混為一談。同時(shí)在課堂的`管理上,還應(yīng)加大力度,對(duì)孩子的聽(tīng)課狀態(tài)即時(shí)調(diào)整。同時(shí)細(xì)節(jié)的處理上還應(yīng)認(rèn)識(shí)上去,對(duì)有的孩子上課脫鞋的情況,沒(méi)有及時(shí)的進(jìn)行思想教育,這也是教師需要改正的問(wèn)題,教學(xué)的前提應(yīng)該是教育為先。同時(shí)不能因?yàn)榧磳⑵谀┛荚嚲鸵晃兜木毩?xí)再練習(xí),應(yīng)當(dāng)從孩子的興趣出發(fā)將每堂課落到實(shí)處,到什么時(shí)間做什么事情,一步一步完成教學(xué)任務(wù),也能讓孩子從根本上扎實(shí)掌握知識(shí)。

  小學(xué)周記 篇7

  爸爸幫我報(bào)了一個(gè)書法課,他說(shuō),寫字,也是練心,希望我能把暴脾氣改掉。開(kāi)始我不大愿意去,但是爸爸還是很耐心的和我說(shuō):“書法是中國(guó)傳統(tǒng)的文化,藝術(shù)需要傳承,中國(guó)文字是很美的,爸爸希望你能夠?qū)W會(huì)!焙冒桑揖涂丛谖野职挚嗫谄判牡姆萆先W(xué)書法了。

  周六的上午,我去上了第一堂書法課。爸爸之前就很周到的就把筆墨紙硯都給我準(zhǔn)備好放書包里了。

  書法老師是一個(gè)頭發(fā)白白的老爺爺,看上去很和藹,功底很深的樣子。他并不是很嚴(yán)肅的老師,我們大家都還挺喜歡他的,他說(shuō)他姓沈。后來(lái)才知道,沈老師的.書法真是寫得很好,獲得了很多獎(jiǎng),都說(shuō)他的墨寶是千金難求的。

  沈老師,先和我們聊聊天,問(wèn)我們?yōu)槭裁聪雭?lái)學(xué)書法。因?yàn)楝F(xiàn)在大家都玩電腦手機(jī),寫字都不多了,他覺(jué)得我們這么小就能學(xué)書法,他覺(jué)得很高興。我舉手回答,就把爸爸和我說(shuō)的說(shuō)給老師聽(tīng),老師特別滿意,希望我們好好練習(xí)。

  我們被老師熱愛(ài)書法的感情感染了,都說(shuō)要好好學(xué)習(xí)。

  沈老師說(shuō)一開(kāi)始,要把書法說(shuō)清楚,還和我們講了歷史上有名書法家的故事,王羲之的《蘭亭序》,還有四大書法家,柳公權(quán),顏真卿,歐陽(yáng)詢,趙孟頫,我們要學(xué)的就是從柳公權(quán)的正楷字練起。老師還和我們說(shuō)怎么選毛筆,狼毫,兔毫好多種,最出名的是湖州的湖筆。紙還有分生宣,熟宣。這看似簡(jiǎn)單的書法還有這么都的講究,我們都一點(diǎn)點(diǎn)的知道了。

  然后老師教我們?cè)鯓拥淖瞬攀钦_的姿勢(shì),還教了我們執(zhí)筆的姿勢(shì),都規(guī)范好了,才能拿毛筆真正的開(kāi)始寫字。

  雖然,第一堂課沒(méi)有直接拿筆寫字,但是我們都學(xué)到了好多之前不知道的事情。

  好期待下一堂書法課。

  小學(xué)周記 篇8

  我的名字有個(gè)琴,于是我更對(duì)琴有著好奇心,琴藝中我最喜歡的是鋼琴。

  有一次,我?guī)е淇斓男那閬?lái)到藝術(shù)班——鋼琴班。來(lái)到我的座位坐下來(lái),老師是一對(duì)一的教學(xué),老師和藹可親的說(shuō):“來(lái)我們把上次的曲子復(fù)習(xí)一遍。”我坐在鋼琴椅上,我翻開(kāi)譜子,一片的五線譜出現(xiàn)在我的眼前,雙手輕輕放在黑白的琴鍵上,腳放在踏板上,我彈著彈著,老師眉頭緊皺,生氣地說(shuō):“天啊,你在彈什么!上次教的曲子可是《歡樂(lè)頌》啊?你彈成什么了!”“你把音量的力度都沒(méi)有把握好。中的拍子談成新的,完全是反著來(lái)的!崩蠋煍(shù)落我了一番。我愉快的心情一下子墜落了深谷。

  我反復(fù)的練習(xí),可就是達(dá)不到那個(gè)點(diǎn)上,過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)到我的身旁,說(shuō)道:“你要把握好力量,還有你的身體要放松!币幌伦樱蠋煹脑捈て鹆宋业男判。我深呼了一口氣。我好像來(lái)到了充滿快樂(lè)的村莊。有互相幫助的村民,有和藹可親的大媽。還有嬉戲的.小孩。整個(gè)村莊都是充滿快樂(lè)的。在音樂(lè)房里傳開(kāi)了優(yōu)美旋律,仿佛大家都被這悠揚(yáng)琴聲吸引,那樣的迷人,掛著歡快的表情,這琴聲不會(huì)是《歡樂(lè)頌》啊,把音樂(lè)的快樂(lè)給予了每個(gè)人。大家都聽(tīng)得入了神,一起談完,大家都充滿了快樂(lè),老師開(kāi)心地說(shuō):“恭喜你,你把音樂(lè)的快樂(lè)傳染給了大家,真棒!薄澳憧煲硌葸@首曲子,回家一定要多加練習(xí)!崩蠋熖嵝训。

  雖然臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。音樂(lè)能給人帶來(lái)快樂(lè),有付出就有收獲。琴棋書畫中我選擇了琴藝,我喜歡琴藝,因?yàn)殇撉賹?duì)我有著神奇的吸引力,鋼琴就像打氣筒給予了我自信、信心。

  小學(xué)周記 篇9

  五月一日那天,我和爸爸媽媽一起去了鄉(xiāng)村姚伯丁,那兒山清水秀,那兒最多的就數(shù)狗了,狗雖然忠誠(chéng),但是你要是惹它不高興了,你就準(zhǔn)吃大虧了。

  我一到姚卜丁,就來(lái)到了叔叔家,叔叔家有兩條狗,一條母狗和一條公狗。你不要說(shuō)母狗兇哦!其實(shí)小狗更兇呢!母狗叫老黑,小狗叫小王。那天,我故意拿著一只大雞腿,在小王面前走來(lái)走去。小王看見(jiàn)了,汪汪大叫。它垂涎三尺,它站在籠子里苦苦哀求著要我分給它點(diǎn)。我慢慢地走到它面前,把雞腿放在它嘴巴旁,當(dāng)它剛想咬時(shí),我連忙把雞腿提高,小王沒(méi)吃到雞腿,反而把頭撞到了鐵桿上,它頓時(shí)惱羞成怒。使勁把頭往籠縫里擠,最后,才擠出了半個(gè)頭來(lái),我得意洋洋地回了家。

  第二天,我興高采烈地去朋友家玩,早把昨天的事忘得一干二凈了,可小王還記得一清二楚,一路上,我哼著山歌,突然,不知從哪里蹦出了小王來(lái),它先吼了吼,然后,就向我撲來(lái),我嚇得尿都撒出來(lái)了,轉(zhuǎn)身就跑,小王緊追我不放,我看見(jiàn)前面有一個(gè)水池,我不管三七二十一跳到了水中,小王看見(jiàn)了,找來(lái)了一條會(huì)游泳的.狗,到那只狗把我追到岸邊。我害怕了,說(shuō);‘王哥,饒了我吧!我以后再也不敢了,您就不要跟我計(jì)較了。小王似乎懂了些,于是,轉(zhuǎn)了個(gè)身,跟那只岸上的狗說(shuō)了些什么,便慢慢走了。我游到岸邊,剛想回家,小王竟又轉(zhuǎn)了個(gè)身,向我跑來(lái),我又想下河,可另外一只狗,攔住了我的去向,我急中生智,在口袋里拿出了一塊巧克力給小王,小王這才放了我。我回了家,全身像只落湯雞,我洗了個(gè)澡,又回到了城市里,鄉(xiāng)村里真好玩。我至今都忘不了那件事。

  鄉(xiāng)村就像一首歌,就像一首詩(shī),我愿永遠(yuǎn)待在這里,享受快樂(lè)和有趣。

  我愛(ài)你——鄉(xiāng)村。

  小學(xué)周記 篇10

  “呼——呼——呼——”咦!怎么從教室里傳來(lái)一陣呼呼聲呢?想知道為什么嗎?嘻嘻!是我們班正在進(jìn)行吹雞毛比賽呢!

  首先上場(chǎng)的是林博和金廣,金廣首先開(kāi)始。只見(jiàn)他鼓足腮幫子,蹲著馬步,把雞毛舉到嘴邊,呼地一聲,雞毛像一個(gè)醉漢一樣搖搖晃晃地飛了起來(lái),可不久便“倒地而亡”。林博見(jiàn)了便舉起手哈哈大笑,仿佛在說(shuō):“哈哈!我的勝利在望!陛喌搅植┝,他也鼓足腮幫子,呼地一聲,雞毛也飛出去,可就快到網(wǎng)邊時(shí)雞毛垂直掉下,剛剛還自信滿滿的林博,一下子像泄了氣的皮球,低著頭,兩只手像焉了的黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。

  第二場(chǎng),我們班的兩位美女戴錦如和陳奕谷粉墨登場(chǎng)了。戴錦如先開(kāi)始,可她一吹雞毛,不但沒(méi)有吹進(jìn)臺(tái)桌,反而進(jìn)了同學(xué)的桌子上,再看戴錦如,她把頭靠在講臺(tái)桌上,看著陳奕谷,仿佛在說(shuō):“唉!肯定你贏了!标愞裙饶,不動(dòng)聲色地拿起雞毛,一吹,可羽毛就是不爭(zhēng)氣,偏偏在網(wǎng)邊降落,這局比賽也打平了。

  第三場(chǎng),我們班的兩位大力士金顯智和葉哲希閃亮登場(chǎng)。金顯智先吹,可是雞毛像個(gè)不懂事的`娃娃,就是不肯到風(fēng)里去。葉哲希呢,他接過(guò)雞毛,可吹一下,雞毛沒(méi)動(dòng),吹兩下,雞毛就像被502膠粘在他手上一樣,一點(diǎn)也沒(méi)要走的意思,后來(lái),葉哲希再吹下,雞毛才慢慢飄出來(lái),飄到講臺(tái)桌上。后來(lái),我們每個(gè)人都試了一下,輪到我,可我的情況和葉哲希一樣,雞毛怎么也飛不出來(lái),唉!真是失敗。

  這次吹雞毛誰(shuí)雖然都沒(méi)贏,但大家都很快樂(lè)。有時(shí)快樂(lè)真的與結(jié)果無(wú)關(guān),重要的是享受過(guò)程。

  小學(xué)周記 篇11

  金秋十月的一天,爸爸驅(qū)車帶著我們?nèi)胰ノ业募亦l(xiāng)——金華郊外的錦林佛手園游玩。佛手園之所以吸引眾多市民前去游玩,是因?yàn)樗兴拇筇厣汗沤ㄖ?dòng)物園、游樂(lè)場(chǎng)和佛手。

  一踏進(jìn)佛手園,我就感到一陣陣秋風(fēng)襲來(lái),還聞到了一絲香氣。這香氣是從哪里飄過(guò)來(lái)的呢?哦,原來(lái)這股香氣是由園子里一大片一大片紫色的馬鞭草散發(fā)出來(lái)的!我朝遠(yuǎn)處望去,發(fā)現(xiàn)有幾棟古香古色的木石結(jié)構(gòu)建筑座落在園子里,據(jù)說(shuō)這些古建筑是佛手園的主人從江浙各地收集、搬運(yùn)并重新復(fù)原起來(lái)的。園主在古建筑的房前屋后都種上了五顏六色的鮮花,還安置了秋千架,很是漂亮和休閑!

  接下來(lái)映入眼簾的是“小小動(dòng)物園”,動(dòng)物園里面的小動(dòng)物還真不少,有羊駝、小香豬、梅花鹿、奶!⿷B(tài)可掬的小動(dòng)物非常惹人喜愛(ài)!我最喜歡的還是游樂(lè)場(chǎng)的瘋狂卡丁車游戲,爸爸開(kāi)卡丁車速度超快,簡(jiǎn)直比過(guò)山車還刺激,我感覺(jué)到心臟都快提到嗓子眼了!

  最后不得不說(shuō)的是佛手園的主題產(chǎn)物——佛手。佛手因其果實(shí)形狀酷似一只五指收攏的手而得名,成熟的.佛手果實(shí)色澤金黃,具有藥用價(jià)值,用它泡的藥酒具有理氣通筋的作用。佛手園里就有好幾個(gè)現(xiàn)代化的大棚,里面整整齊齊地種植著一排排的佛手植株,有不少的植株上面已經(jīng)長(zhǎng)出了青青的佛手果實(shí)了呢!經(jīng)過(guò)佛手園工人們的開(kāi)發(fā),現(xiàn)在已經(jīng)有了佛手蜜餞、佛手蜂蜜、佛手香袋等產(chǎn)品了呢!

  佛手園從單純的種植農(nóng)田變成了如今漂亮的休閑莊園,它把我的家鄉(xiāng)也裝點(diǎn)得更加美麗了!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

  小學(xué)周記 篇12

  伴著成長(zhǎng)得不來(lái)到,我成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái),讓人整天在憂郁中。

  “你怎么這么粗心,英語(yǔ)的成績(jī)簡(jiǎn)直讓人難以想象,數(shù)學(xué)不是忘了加小數(shù)點(diǎn)就是忘了答完整,你的腦筋是不是死的怎么老轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái),語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的地方總是錯(cuò)。……成績(jī)總是離譜的差!睆纳蠈W(xué)開(kāi)始,這類話就常常伴我行,有時(shí)候是爸媽的批評(píng),有時(shí)候是自我訓(xùn)話,有時(shí)候甚至是表姐的.嘲笑聲!

  我也想把成績(jī)提高上去,可是卻總不能稱心如意,不是這科出問(wèn)題,就是那科不理想。這都是我始料不及的。誰(shuí)不想考好,誰(shuí)又不想得到教師和爸媽的表?yè)P(yáng)與贊賞?墒敲總(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能輕嘆一聲:“盡力而為”了

  “唯有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有精彩!”這是我常常自我安慰的話?墒潜M管如此,煩惱還是揮之不去。

  作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不太差,作為爸媽的好孩子我不能讓媽媽爸爸失望,已是煩惱也日漸增多。

  可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易得。那不是大失他本身的意義了,也失去了我們那么想要得到的欲望嗎?這樣想想煩惱也就減少了不少。卻有另外的一種看法在腦海中形成。這話雖有道理,但卻不現(xiàn)實(shí),好像有點(diǎn)像吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的道理。好成績(jī)是不會(huì)自己送上門的,是要通過(guò)自己的努力。

  煩惱就像影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都跟我,也許我這是煩惱是“自找”的,可是我想這也是大多數(shù)同學(xué)們的煩惱!

  成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái),希望我們能加招架住所有的煩惱“襲擊”!學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!

  小學(xué)周記 篇13

  祖國(guó)有許多美麗的地方,我也去過(guò)很多漂亮的地方。但是,令我最流連往返的是——金松湖。

  金松湖湖岸上的道路縱橫交錯(cuò),忽高忽低,像一條絲帶飄得時(shí)兒高時(shí)兒低,道路上的行人有說(shuō)有笑,我想,他們肯定在談?wù)撨@金松湖的美;有些人獨(dú)自走在屬于自己的小路上散散心;還有些人坐在木凳上,輕松自在的欣賞著下午湖上的美景,像是沒(méi)有任何急事、憂愁。

  湖是靜的,像一位年輕又漂亮的姑娘,沒(méi)有一絲皺紋;湖是活的,像一位正在嬉戲玩耍的小孩;湖是軟的,像一段正被微風(fēng)輕輕地?fù)崦慕z綢;湖是硬的,像一塊碧綠的翡翠。湖面映照著紅的花、綠的樹(shù)、白的云、藍(lán)的天,不時(shí)還有紅的、黑的、黃的金魚浮在水面上翩翩起舞,像是正在舉行比賽,又像在給別人看自己優(yōu)美的姿態(tài);還有十幾只野鴨緩緩的滑過(guò)水面,脖子時(shí)不時(shí)扭一下,像是在心里唱著歌兒:“脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起做運(yùn)動(dòng)……”

  我們走累了,躺在軟綿綿的草地上休息,呼吸著土地的.芳香和大自然中清新的空氣,欣賞著被風(fēng)拂過(guò)的碧波蕩漾和被晚霞照得波光粼粼的湖面,我不僅又犯起了小毛病——幻想:幻想自己變成了一條小魚,和兄弟姐妹們?cè)诤锱d高采烈地跳著舞蹈,有一種飄飄然的感覺(jué);我還變成了湖里的一塊小石頭,雖然別人覺(jué)得我不起眼,但我可以看著小魚們成群結(jié)隊(duì)在嬉戲……

  當(dāng)我們要走了,我看見(jiàn)湖中央有一座棕紅色的木橋長(zhǎng)廊,它雖然沒(méi)有北京的頤和園的長(zhǎng)廊長(zhǎng),沒(méi)有那么壯觀,可是它有內(nèi)在的美,比如有人正在散步,突然天空下起了大雨,就可以在橋上躺避雨的“襲擊”,木橋?yàn)榱怂瞬槐挥炅軡,把自己淋成了“落湯雞”……這就是它大方的美、獨(dú)自的美。

  我愛(ài)金松湖,愛(ài)金松湖的美麗!

  小學(xué)周記 篇14

  書是奇妙的故事、浪漫的海灘、絢麗多姿的世界,書使我陶醉。

  書對(duì)于我來(lái)講,有時(shí)候親切有時(shí)候嚴(yán)厲。親切時(shí)好像是我談得來(lái)的朋友,推心置腹,暢快淋漓。嚴(yán)厲時(shí)就像是一位刻板的老師,時(shí)時(shí)刻刻都在“看管”著我。我常常因有書這樣一位朋友而感到自豪和快樂(lè),我也因有書這樣一位老師而感到慶幸和滿足。在書的世界里,我好像掉進(jìn)了夢(mèng)幻的迷宮里不想離去。

  記得第一次看書時(shí),里邊那些方方正正的方塊字,穿著黑色的禮服,站得規(guī)規(guī)矩矩,整整齊齊,一看就訓(xùn)練有素。它們黑黑的眼睛瞪視著我,一絲不茍,我天生頑皮好動(dòng),因此我不喜愛(ài)它們。

  但是在爸爸、媽媽的督導(dǎo)下,我不得不靠近書籍和文字。但是它們毫無(wú)熱情,像包公一樣高傲地蔑視著我,還對(duì)我說(shuō):“你根本就不配和我們做朋友!睂⑽揖苤T外。

  諸如此類的話,引起了我很大的好奇心。我就試探著打開(kāi)這扇門。但是它們實(shí)在太“頑固”,總是讓我“碰壁”。功夫不負(fù)有心人,我鼓足勇氣,一次次地去嘗試,一次次地積累,最后走進(jìn)了書籍的王國(guó)。!那里真是深淵莫測(cè)呀!

  我邁著輕輕地腳步向前探尋著,閃閃光輝的“奇珍異寶”映入我的'眼簾,我一本一本的貪婪地讀起來(lái)。

  我讀童話故事《賣火柴的小女孩》,小女孩的不幸遭遇讓我義憤。又讀神話《西游記》,孫悟空神通廣大、愛(ài)憎分明使我欽佩。而唐僧人妖不分、是非顛倒真是一頭蠢豬。三國(guó)演義里的《失街亭》,又叫我明白了人無(wú)完人這個(gè)道理。

  如今,我掌握了開(kāi)啟讀書這扇大門的鑰匙,知識(shí)一瀉千里地向我涌來(lái),我十分自信地在琳瑯滿目的知識(shí)海洋里遨游。

  小學(xué)周記 篇15

  偉大的科學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”,“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活里沒(méi)有了書籍,就好像沒(méi)有了陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)這樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無(wú)數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過(guò)讀書使人快樂(lè)的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋的穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂(lè)。

  讀書之樂(lè),樂(lè)在調(diào)整身心,持續(xù)健康,時(shí)時(shí)以用心的心態(tài)應(yīng)對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書,能夠抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,能夠撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,能夠培育純真高尚的.情操,能夠塑料樂(lè)觀向上的心態(tài),心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高``````

  是啊,“書是人類進(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人們向前發(fā)展,給予人們開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣;“飯能夠一日不吃,覺(jué)能夠一日不睡,書不能夠一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺(jué)一日不睡耐得過(guò),書一天不讀就缺了一些知識(shí),意思是不能浪費(fèi)時(shí)刻,要多讀書,以后才能做一個(gè)高尚的人;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領(lǐng)會(huì)的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮,而且認(rèn)真去領(lǐng)略它的思想,就像是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品格,因此讀好書和高尚上的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開(kāi)書,如同離開(kāi)空氣一樣不能生活”人沒(méi)有了知識(shí),生活將會(huì)向空氣一般乏味,無(wú)趣,毫無(wú)好處。

  讀書好,好讀書,多讀書,讀好書。同學(xué)們,讓我們一齊建造書的海洋吧!

  小學(xué)周記 篇16

  “沒(méi)有任何力量比知道更強(qiáng)大,用知道武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的!笔前。∥覀兙蛻(yīng)多讀書,讀好書。從書中慢慢地積累知識(shí),更加充實(shí)自己。

  要說(shuō)起書,那還得從小時(shí)候說(shuō)起。

  在媽媽的指導(dǎo)和影響下,我從小就和書結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候,我個(gè)性不喜愛(ài)看書,覺(jué)得看書是件很無(wú)聊的事情,媽媽總是為此感到頭疼。有一次,爸爸媽媽工作不在家,無(wú)聊的`我,不知要做些什么。突然,我發(fā)現(xiàn)一本外殼很精美的課外書,便翻開(kāi)書津津有味地讀了起來(lái)。當(dāng)時(shí),我才上幼兒園,認(rèn)識(shí)的字不多,閱讀有很多障礙,但并沒(méi)有阻止我的閱讀,不一會(huì)兒,我最后讀完了書,覺(jué)得讀書不是那么無(wú)聊,反而很搞笑。媽媽下班回家后,我便把這消息告訴了媽媽,媽媽個(gè)性高興,她興奮地說(shuō):“桌子上的書是我故意放在那的,都是為了讓你愛(ài)看書,如今,最后成功了!”我一聽(tīng),猛然醒悟,原來(lái)媽媽為了讓我看書,想了不少辦法,從此,我便個(gè)性愛(ài)看書。

  此刻我長(zhǎng)大了,可我依然愛(ài)看書,每次和媽媽出去購(gòu)物,我都會(huì)拉著媽媽,走進(jìn)書店,買幾本自己心意的書,才肯離開(kāi)。有一次,正因購(gòu)物地點(diǎn)與書店距離遠(yuǎn),因此沒(méi)有去書店買書。導(dǎo)致整個(gè)購(gòu)物過(guò)程,我都愁眉苦臉。媽媽拿我沒(méi)辦法,只好坐公交去書店買書了,當(dāng)時(shí),我個(gè)性高興,立刻由陰天轉(zhuǎn)為晴天?!我多么愛(ài)看書呀!

  此刻,我讀過(guò)的書可多了!有《愛(ài)的教育》、《霧都孤兒》、《愿望樹(shù)》……我一有空,便沉浸在書的世界;陶醉在“美景”中;漫游在知識(shí)中;遨游在空中……書,不僅僅擴(kuò)展了我的知識(shí),還讓我明白了許多道理,書是我最親密無(wú)間的朋友;是教育我的好老師;是醫(yī)治我心靈上不足的好醫(yī)生。

  !讀書真好呀!我愛(ài)讀書!

  小學(xué)周記 篇17

  每當(dāng)我看到大哥哥大姐姐們?cè)诹锉鶊?chǎng)上自由自在,無(wú)憂無(wú)慮地溜冰時(shí),總有一種羨慕的感覺(jué)涌上心頭。瞧!他們多自在呀,有的順溜,有的倒溜,還有的一邊喝著飲料,一邊張開(kāi)雙臂,猶如輕盈的燕子在空中翱翔。而我,只能傻傻地呆在一旁看著看著……

  暑假的一天,表哥來(lái)到我家,他把我拖到一邊,神秘地說(shuō):“咱們?nèi)チ锉鯓印?“真的?太好了!”我興奮地答應(yīng)著,心里又擔(dān)心自己摔個(gè)四腳朝天鬧笑話。

  來(lái)到溜冰場(chǎng),買了票,換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領(lǐng):“身體稍微向前傾斜,腿往下彎一點(diǎn)……”哥哥邊說(shuō)邊作示范,可我怎么也不敢挪動(dòng)半步。于是哥哥又牽著我的手,慢慢向后退,而我緊緊抓著哥哥的手,嘴里還嘀咕著:“你可不能放手啊!”哥哥見(jiàn)狀生氣地說(shuō):“總是依賴我是學(xué)不會(huì)的。”我趕忙說(shuō): “不行,不要嘛!备绺邕是放手了。我后退了幾步,又抓緊了扶桿不肯放,一邊像老奶奶走路一樣挪動(dòng)著步伐。哥哥見(jiàn)了,瞪了我一眼說(shuō):“這么膽小,怎么能學(xué)會(huì)呢?”我臉紅了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢點(diǎn)才行。想到這兒,我又一次鼓足勇氣,學(xué)著哥哥的.樣滑了起來(lái)。誰(shuí)知沒(méi)滑幾步“啪”一下摔了個(gè)正著,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起來(lái),繼續(xù)滑了起來(lái)。哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地,漸漸地,我好象找到了感覺(jué),越溜越大膽,越溜越順,樂(lè)得哥哥直夸我:“妹妹,你真棒!比我學(xué)得還快!

  現(xiàn)在,我溜冰的姿態(tài)可美了,不信,就來(lái)看看吧。

  小學(xué)周記 篇18

  好不容易今天迎來(lái)一絲冬日的暖陽(yáng),于是決心出去散散步,感受下陽(yáng)光的溫暖。帶著一份好心情,去商場(chǎng)購(gòu)物,然而一個(gè)令我吃驚的場(chǎng)面卻我再也高興不起來(lái)。

  迎面一個(gè)老太太蹣跚地向我走來(lái),她皮膚黝黑,微微發(fā)胖,臉上有一塊很深的疤的尤其醒目。恰在這是在我后面有一對(duì)年輕母女也向我走來(lái)。只見(jiàn)那個(gè)十分活潑可愛(ài)的小女孩對(duì)那位年輕漂亮的媽媽說(shuō):“媽媽,你看那個(gè)老太太,真的好可怕!”這聲脆脆的聲音在熙熙攘攘的商場(chǎng)似乎格外刺耳,所有的人都扭過(guò)頭來(lái)朝我這邊開(kāi)來(lái),連我這局外人都覺(jué)得十分尷尬,空氣一下子凝固起來(lái)。

  那個(gè)小女孩的媽媽卻沒(méi)有說(shuō)什么,嘴唇微微動(dòng)了一下,對(duì)小女孩的.話似乎既沒(méi)表示認(rèn)可,也沒(méi)有訓(xùn)斥。我想那位老太太一定很生氣,心里一定不好受,可老太太的表情卻意外平靜得很,似秋日的水波毫無(wú)波瀾,似冬日的暖陽(yáng)毫不灼人。

  老太太顫巍巍的向這對(duì)母女走來(lái),誰(shuí)都猜得出老太太會(huì)有什么舉動(dòng),在場(chǎng)的每個(gè)人都在靜靜地等待。可誰(shuí)知道,那位老太太卻慈祥的跟那個(gè)小女孩說(shuō):“小朋友,你的發(fā)夾掉在地上了。”小女孩一邊推開(kāi)老太太,一邊大聲罵道:“要你管呀,丑八怪!神經(jīng)病!”那位老太太還是心平氣和地和小女孩的母親說(shuō):“這孩子真的十分可愛(ài)……”

  我的天啊!難道那位老太太聽(tīng)不見(jiàn)嗎?受到一個(gè)小女孩如此的侮辱,還這么和氣。我覺(jué)得這個(gè)小女孩太不懂事了,如此傷害一位老太太。我真為老太太傷心。周圍的人群隨后議論起來(lái),年輕的母親紅著臉拉開(kāi)了小女孩迅速離開(kāi)了商場(chǎng),消失在人們的視線中,消失在人們的議論聲中。

  小學(xué)周記 篇19

  今天陽(yáng)光明媚,是個(gè)出去游玩大好日子。然而,我也早早的就從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái),因?yàn)槲覀円河卫玻?/p>

  到了學(xué)校,我們開(kāi)始的集合上車。過(guò)了一會(huì)兒,車子就開(kāi)動(dòng)去我們的目的地-綠博園了!上了車,大家有的看書,有的竊竊私語(yǔ),還有的同學(xué)暈車,便開(kāi)始休息。過(guò)了一段時(shí)間,我們終于到了。

  同學(xué)們都興奮地沖下車,迅速跑進(jìn)綠博園。這里的空氣很好,到處都是鳥語(yǔ)花香。不知不覺(jué),我們已經(jīng)走入了游樂(lè)場(chǎng)。

 。⒖!摩天輪。⒐,一個(gè)大大的摩天輪豎立在我們面前。我和其他三位同學(xué)快步走入摩天輪中,雖然上次已經(jīng)發(fā)過(guò)來(lái)一次,但是現(xiàn)在心里還是很緊張。非常不巧,我們坐的`那一個(gè)會(huì)晃動(dòng),而且幅度還挺大的。我的心頓時(shí)繃緊了。特別是到最高處的時(shí)候,我的心就像一只野兔在奔跑一樣,"咚咚咚"跳個(gè)不停。還是宋泉瑩說(shuō)了一句:"風(fēng)景挺好的。"我心想:對(duì)呀,我還可以看看風(fēng)景的。過(guò)了一會(huì)兒,我們就安全著陸了。就這樣,摩天倫之旅結(jié)束了。

  接下來(lái),我們又去玩了"搖頭飛椅"。一開(kāi)始玩的時(shí)候我有一點(diǎn)的緊張,但是過(guò)了一會(huì)兒我就好了許多。我已經(jīng)好久沒(méi)有坐過(guò)秋千了,這下真是太過(guò)癮了。

  最后,我們又去玩了"叢林飛鼠"。我坐在郭佳奕的后頭,緊緊的抓住兩邊的欄桿。"哎呀。⒃瓉(lái)它的速度太快,我們都有一種被甩出去的感覺(jué)。我不由得更加用勁地抓住兩邊的欄桿。為了減輕壓力,郭佳奕搞怪的說(shuō):"沒(méi)事,底下是草和泥土,就算摔下去也不會(huì)摔壞的。"我笑了笑,心里的緊張頓時(shí)消了不少。終于下來(lái)了,那種感覺(jué)還真的挺刺激的。中午的時(shí)候,我和其他四位同學(xué)吃了一頓美味的午餐。

  過(guò)了好長(zhǎng)的一段時(shí)間,我們?cè)摶厝チ恕U娌幌腚x開(kāi)呀!

  小學(xué)周記 篇20

  面對(duì)那圓滾滾、硬梆梆的椰子,該怎么吃呢?我們都無(wú)從下手。此時(shí)的椰子挺著個(gè)大肚子,似乎在向我們挑釁:“怎么樣?不知道了吧!哈哈……”。

  最后,我決定百度搜索,答案出來(lái)了,原來(lái)椰子有三個(gè)眼,其中有兩個(gè)是假眼,只有一個(gè)是真眼,真眼其實(shí)就是蒂的地方,一般的真眼在最中間最正的地方。我看看手中的椰子,喲!可不是嘛:上面真有三個(gè)眼,我仔細(xì)觀察,這三個(gè)眼有兩個(gè)眼是向里面凹的,只有一個(gè)向外凸的.,我斷定這是真眼。于是用刀輕輕一割,露出了雪白的果肉,我忙找出一根吸管,使勁兒往里一插,吸管就進(jìn)去了。此時(shí)的椰子就像一個(gè)地雷,那吸管就是導(dǎo)火線,我被逗得捧腹大笑。笑累了,我先來(lái)嘗一口,我輕輕一吸,一股涼爽的感覺(jué)直沖我的鼻孔,細(xì)細(xì)口味:椰汁的味與飲料椰汁差不多,但比飲料椰汁淡一點(diǎn),又多了一絲奶香味。接著,媽媽也來(lái)嘗一口,于是,我和媽媽你一口我一口地喝了起來(lái)。我每每喝一口,那清涼的椰汁讓我心曠神怡、神清氣爽。大約喝了一半,我想這飲料椰汁是奶白色的,這真椰汁又是什么顏色呢?我把心中的疑問(wèn)告訴了媽媽。媽媽也很好奇,我就讓媽媽吸了一口,張大嘴巴讓我看。呀!奇怪奇怪真奇怪,這椰汁竟像水一樣的——無(wú)顏色,這讓我百思不得其解。

  一會(huì)兒,椰汁喝完了,我用水果刀割了一點(diǎn)椰肉,頓時(shí)一股油漆的味道直沖我鼻孔,我硬著頭皮把椰肉塞進(jìn)嘴里,開(kāi)始嚼起來(lái)有點(diǎn)滑,滑過(guò)之后又很柴,多嚼一會(huì)兒,那淡淡的奶香味竟流淌出來(lái)了。

  經(jīng)過(guò)這次吃椰子,我悟出了一個(gè)道理:生活中,要不斷嘗試新東西,對(duì)每一樣事物都懷有好奇心,好奇心就會(huì)給予你生活中的知識(shí)!

  小學(xué)周記 篇21

  講到做飯菜,可能誰(shuí)都會(huì)些吧?但是想要做一餐色香味俱全的飯菜好像沒(méi)那么簡(jiǎn)單喲!

  每次看到媽媽做飯都是得心應(yīng)手的,很好奇,也很期待自己那天能想媽媽那樣做一餐可口的飯菜。

  有天中午放學(xué)回到家,見(jiàn)媽媽還沒(méi)做飯,覺(jué)得現(xiàn)在我的機(jī)會(huì)來(lái)了。趁媽媽不注意,我躲進(jìn)廚房關(guān)上門。來(lái)做我最喜歡吃的蛋炒飯。我學(xué)著媽媽的樣子,先把雞蛋打開(kāi)放到碗里,讓蛋黃與蛋清完全融合在一起。鍋里到上少許的`油,媽媽總是講不要吃太多的油,對(duì)身體不好。煤氣我開(kāi)了幾次才打開(kāi)。待油燒熱后到入雞蛋翻炒,然后再將米飯倒進(jìn)去一起炒,我感覺(jué)差不多了就撒了點(diǎn)醬油,這樣看起來(lái)還不錯(cuò),自己先償了一口,真的還不錯(cuò)。后來(lái)媽媽也講還不錯(cuò)。這更加增加了我對(duì)做飯的信心了。

  在后來(lái)的一個(gè)星期六,爸媽都在家,我提議想在您們的指導(dǎo)下做一次菜。媽媽今天買了一條新鮮的鯉魚,爸爸講那就教你紅燒鯉魚吧!

  鯉魚清洗干凈后先放幾片生姜來(lái)去去魚腥味,再來(lái)準(zhǔn)備生姜絲,蔥絲,紅辣椒絲來(lái)做配料。爸爸還提醒我先用油把魚煎到八成熟,油要燒熱,用手在鍋的上面感覺(jué)到熱時(shí),才將魚放入油鍋中。然后再將火調(diào)到小火,慢慢煎到魚皮變成金黃色再翻另一面來(lái)煎。爸爸說(shuō)煎魚是不能急著翻動(dòng),以免魚皮破了就影響美觀了。魚的兩面煎好后加入少許的開(kāi)水,再放入生姜絲,蔥絲,紅辣椒絲,醬油。少煮一會(huì)就可以上碟了,紅燒鯉魚也就完成了。

  唉!做餐像樣的飯菜還真是不容易呀!有那么多的細(xì)節(jié)要注意,每一個(gè)環(huán)節(jié)都直接影響飯菜的味道。我想無(wú)論做什么事都要用心,認(rèn)真地去做。都會(huì)成功的。

  小學(xué)周記 篇22

  今天上午,因?yàn)閷W(xué)完羽毛球又累又餓,爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去飯店吃,但媽媽還沒(méi)來(lái)得及發(fā)話,我和爸爸就準(zhǔn)備好午餐用品了。

  大家肯定很想知道我們做的什么午餐。家里沒(méi)有什么菜了,找了半天,最后從冰箱里找到了年年有魚的年糕和又健康又衛(wèi)生又快的湯圓。爸爸是負(fù)責(zé)把年糕蒸一蒸,我呢!當(dāng)然是把湯圓下好嘍!

  首先我拿出一個(gè)鍋,然后倒上一點(diǎn)水,隨后把湯圓從冰箱里拿出來(lái),嘿嘿,我們的湯圓都吃沒(méi)了,就剩下一袋了。而且是吃了會(huì)頭發(fā)變得更黑的黑芝麻味的湯圓。我的性子是屬于比較急和比較慢的中間。不過(guò),這可不一定,必須分情況來(lái)。等待著開(kāi)鍋,這對(duì)于我的性子來(lái)說(shuō)是慢性子,因?yàn)樵谶@期間,我可以偷偷吃一點(diǎn)東西,填填肚子。我一邊看鍋,一邊在心里打鼓,為什么打鼓呢?我這打鼓可不是忐忑不安,而是興奮不已。我一遍又一遍的看。哈哈!終于開(kāi)鍋了。為了不濺到我的衣服上,拿了一把大勺子,慢慢地放到鍋里,然后搖一搖,就蓋上鍋蓋耐心等待了。我看媽媽和爸爸已經(jīng)迫不及待的.拿出牛肉干慢慢的嚼著,我也快流口水了,趕緊湊上前去,拿了一個(gè)開(kāi)鍋。我吃完了,可是鍋還沒(méi)好。我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己,是不是自己太急了。就在我想著的時(shí)候。只聽(tīng)媽媽誘惑我了一句:“好了好了,都透了。”我想:媽媽怎能會(huì)有千里眼,冒著我的好奇心,不由自主地來(lái)到了廚房,一看!媽媽果然在騙我。湯圓一點(diǎn)都沒(méi)好。我生氣地把頭一扭,不過(guò)我慢慢地在心里數(shù)著:一、二、三。好了,我的心情不再是那么生氣了。又恢復(fù)了往常的開(kāi)心。

  正好,湯圓好了。我端上飯來(lái),和爸爸媽媽一起樂(lè)意融融的吃飯!當(dāng)然,這頓午餐也是最最最好吃的嘍!

  小學(xué)周記 篇23

  今天中午,在和蘋果作戰(zhàn)的過(guò)程中,我的一顆牙齒不幸中彈,兩腿一晃,掉出了崗位。這還是一顆主 力牙—虎牙,算得上是牙齒中師長(zhǎng)一級(jí)的了,真是可惜。媽媽說(shuō),老兵體力不支了,自然就應(yīng)該由新兵上任了。我仔細(xì)瞧了瞧這位“老兵”,確實(shí)老了,面色蠟黃, 都長(zhǎng)胡須了。我捧著這顆虎牙在媽媽面前晃了晃,然后把它當(dāng)寶貝似的放入我的成長(zhǎng)袋中。

  我的成長(zhǎng)袋里已經(jīng)有五顆“老兵”牙齒了。它們都是師級(jí)以上的軍官。有兩顆是大門牙司令,還有兩顆小門牙軍長(zhǎng)。惟有剛下崗的這位老兵銜最低,不過(guò)它的功勞和其它幾位一樣:大大的有。

  牙齒中暫時(shí)缺了一位師長(zhǎng)還不算什么,基本上不影響戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行。但是,兩位司令同時(shí)光榮下崗的那段時(shí)間,其它牙齒們可真是苦不堪言。雖然沒(méi)有打過(guò)一次敗仗,但是每次都打得很吃力,讓軍師們傷透了腦筋。

  每天至少三次戰(zhàn)役,打得很累。整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)全都亂了套:沒(méi)了總指揮,大家一時(shí)適應(yīng)不過(guò)來(lái),亂做一團(tuán),負(fù)責(zé)細(xì)嚼的團(tuán)一級(jí)軍官也負(fù)責(zé)起了撕咬和擊破。不過(guò),我的 牙齒算得上是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。幾天下來(lái),就形成了一整套戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),左翼部隊(duì)負(fù)責(zé)撕咬擊破,右翼部隊(duì)負(fù)責(zé)咀嚼。這樣分工明確,戰(zhàn)爭(zhēng)還是能順利進(jìn)行。

  我的`滿口整齊潔白的牙齒,是一支戰(zhàn)斗力非常強(qiáng)的隊(duì)伍。我非常珍愛(ài)它們。每天早晚給它們“洗澡”,讓它們堅(jiān)守崗位,抵抗一切外來(lái)侵略者。像今天這樣的換牙當(dāng)然少不了受一點(diǎn)皮肉之苦,但對(duì)于我這位小男子漢來(lái)說(shuō)已經(jīng)不算什么了。

  小學(xué)周記 篇24

  今天媽媽教我煎雞蛋。

  開(kāi)始煎雞蛋了。先把排風(fēng)扇開(kāi)啟,再把鍋加熱,過(guò)了一會(huì)兒,鍋熱了開(kāi)始倒油。我拿著油瓶小心翼翼地走到鍋跟前,害怕地不敢靠鍋太近,大約在離鍋有一尺的地方站定,兩手捧著油瓶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝鍋里倒了一點(diǎn)油,因?yàn)樘铝耍覄偟股宵c(diǎn)油就退回到安全地帶,媽媽見(jiàn)我害怕的樣子,既好氣又好笑,說(shuō):“油倒得太少了!”叫我再倒得多一點(diǎn),突然“啪”的一聲響,一滴油從鍋里跑出來(lái),直濺到我的手上,嚇得我六神無(wú)主,連油瓶也掉在了地上,油撒了一地,半晌,我才回過(guò)神來(lái)。

  我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我不想學(xué)了,這么難!眿寢寣(duì)我說(shuō):“學(xué)一樣本領(lǐng)不能半途而廢,你既然決定學(xué)煎雞蛋,就一定要把它學(xué)會(huì),知道嗎?”于是我又信心百倍地學(xué)了起來(lái)。

  這時(shí),發(fā)現(xiàn)鍋里的油冒煙了,媽媽說(shuō):“快,油燒開(kāi)了,快往鍋里放雞蛋!”媽媽遞給我一個(gè)雞蛋。要敲蛋了,我的心怦怦直跳,拿著雞蛋在鍋沿邊敲一下,還沒(méi)等我把雞蛋拿到鍋的`上端,雞蛋已經(jīng)流出來(lái)了,這調(diào)皮的蛋寶寶已經(jīng)從蛋殼里蹦到了地上,把地板弄得一片狼藉。

  媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系,再試一次。于是我又拿了一個(gè)雞蛋,我總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)敲雞蛋,只聽(tīng)得“啪”地一聲響,我成功了,不偏不正正好敲在鍋的中央。接著就看見(jiàn)鍋里開(kāi)出了一朵白色的“梨花”。中間的蛋黃金燦燦的就像一個(gè)大太陽(yáng),還散發(fā)出陣陣清香,饞得人直流口水。大約過(guò)了兩分鐘,蛋煎熟了,我急忙把它盛到盤子上?粗约河H手煎成的蛋我的心里像吃了蜜似的,甜滋滋的。

  通過(guò)這第一次煎蛋,讓人明白一個(gè)道理:不管做什么事,只要堅(jiān)持就能成功!

  小學(xué)周記 篇25

  在平凡的生活中,各種瑣事多得讓人頭疼,而我這個(gè)人卻總是丟三拉四的,所以在我身上總是有故事發(fā)生。就在前兩天,我忘記了帶照片給班長(zhǎng),而我中午又在學(xué)校里代伙,不回家,于是我就打了個(gè)電話給在家的爸爸,因?yàn)榇颐Γ涣粝铝艘痪湓挘骸罢掌诖差^,找到就送來(lái)!

  可是當(dāng)我中午吃完飯回到教室的時(shí)候,只見(jiàn)外面沖進(jìn)來(lái)一個(gè)滿頭大汗的人,我定神一看是爸爸,他跑過(guò)來(lái)說(shuō)沒(méi)找到,我一顆充滿希望的心像被一塊大石頭狠狠地打到了深淵里。我扭頭就走,心想你連個(gè)照片都找不到。爸爸二話不說(shuō),拉起我就上了摩托車,向家駛?cè)。?dāng)我到家時(shí),發(fā)現(xiàn)床頭柜里的東西全都倒了出來(lái),我房間里亂七八糟的,我驚呆了!爸爸無(wú)奈地?fù)u了搖頭,說(shuō):“你說(shuō)就在床頭,看,找遍了,沒(méi)有,你自己也找了,還是沒(méi)有,你自己想辦法吧!”當(dāng)爸爸說(shuō)這句話時(shí),我感覺(jué)爸爸對(duì)我多狠!連找照片都不肯。

  可事后我才知道,原來(lái)是我錯(cuò)了!

  我氣呼呼地從家里回到學(xué)校,心里別提有多沮喪了?墒钱(dāng)我晚上回到家時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我的書桌上有一個(gè)小袋子,打開(kāi)一看,居然都是我的照片?粗β档陌职,我的眼淚不住地流了下來(lái)。第二天清晨,爸爸早早地就上班了,家里只剩下我和媽媽,媽媽告訴我,在我回學(xué)校以后,爸爸在家里又找了好長(zhǎng)時(shí)間,連午飯都沒(méi)有吃,下班回來(lái)又找了好久,好不容易才在一本書里找到了照片。聽(tīng)了這一切,我的淚水又涌了出來(lái),一股暖流在我的心中涌動(dòng)了出來(lái)……

  父愛(ài)是隱藏在心里的.,父親又是一個(gè)不善表達(dá)的人,但我卻從他無(wú)聲的“語(yǔ)言”中感受到了父親對(duì)我的愛(ài),無(wú)私的愛(ài)!

  小學(xué)周記 篇26

  一天下午,陽(yáng)光燦爛,蔚藍(lán)的夭空中飄著朵朵白云。我們要到大自然中去尋找春天,心里該有多么高興啊!我們排著整齊的隊(duì)伍,邁著愉快的步伐,興致勃勃地來(lái)到了風(fēng)景薈萃的采石公園。走進(jìn)公園,迎面看到郭沫若爺爺題寫的、剛勁有力的‘采石公園”四個(gè)大字。我們分成三個(gè)一組,五個(gè)一群就開(kāi)始尋找春天了。我們這一組同學(xué)沿著平坦的柏油馬路向前走去,忽然馮愛(ài)華說(shuō):“啊,我找到春天了!蔽覀冺樦种傅姆较蛲:河邊上一排排的柳樹(shù)吐出了嫩芽,柔軟的枝條隨風(fēng)飄蕩,被雨水沖洗起的樹(shù)木顯得更加清翠欲滴。

  我們正看得入神,那邊又有同學(xué)喊了起來(lái):“春天在這里!边^(guò)去一看,原來(lái)這里開(kāi)遍了花。粉紅的桃花、杏花,金黃的迎春花、雷白的玉蘭花。它們也好象為慶賀我們找到春夭在點(diǎn)頭微笑呢。我們看著看著,突然一陣撲鼻的香味迎面吹來(lái)。邱旭琴說(shuō):“好香啊!”哪來(lái)的香味全同學(xué)們都順著香氣四處搜尋,噢!原來(lái)是河對(duì)岸的蠶豆花和金黃的油菜花散發(fā)出來(lái)的'陣陣清香。大家拍著手說(shuō):“春天在河對(duì)岸!

  我們正看得入神,忽然傳來(lái)一陣爭(zhēng)執(zhí)聲,同學(xué)們抬頭一看,原來(lái)是倚江的山腰上有兩個(gè)同學(xué),指著江面上的許多漁船在說(shuō):“春天是自己先找到的。那是捕刀魚的船。春天的刀魚刺軟肉嫩,吃起來(lái)鮮美可口。所以他們都說(shuō)春天在漁船里。我跑了上去指著空中飛著的小燕子,大聲說(shuō):“你們看春天在那里呢!瘍蓚(gè)同學(xué)順著我手指的方向望去,高興地喊了起來(lái),“啊,小燕子,小燕子!”同學(xué)們也齊聲喊起來(lái):“小燕子,小燕子!”小燕子好象聽(tīng)到了我們的呼喚,在我們上空盤旋了幾圈,向遠(yuǎn)處飛走了……春到人間,春天就在大自然里。今天開(kāi)展的找春天的活動(dòng)太有趣了。

  小學(xué)周記 篇27

  這個(gè)暑假,也許是我最難忘的一次暑假了,因?yàn)樵趧偡攀罴贂r(shí),我一回到家就知道玩,結(jié)果忘記了寫作業(yè),到了七月份,在老爸的提醒下,才想起來(lái)要寫作業(yè),到了那時(shí)看了看我“欠”的作業(yè),天哪!要多久才能趕回來(lái)?我就抓緊了時(shí)間趕作業(yè)了。

  可是我也只有“三分鐘熱度”,把“拖欠”的作業(yè)趕完后又多寫了好多天的作業(yè),就想慶祝一下,給自已放了個(gè)假。結(jié)果一放松之后就又不想寫了,還像上次那樣就只顧著玩了,而作業(yè)的事情呢,當(dāng)然就……呵呵,從七月中旬一直到八月我都只想著玩了,天天都顧著玩游戲,從中午玩到傍晚,視力都不知道下降了多少,到了臨近開(kāi)學(xué)只剩十幾天了我才感到著急了,就一個(gè)勁的猛趕作業(yè)最后直到報(bào)道的前一天才把作業(yè)寫好,呵呵……

  新學(xué)期開(kāi)始了,我可不能再像五年級(jí)一樣了,記得在五年級(jí)時(shí),每周回家都是在要回校前才把作業(yè)急急忙忙寫完,然后都沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。有時(shí)英語(yǔ)作業(yè)也常常忘了簽字。但是,這個(gè)學(xué)期我不能這樣了,六年級(jí)了,下個(gè)學(xué)期我就要考初中了,所以我這個(gè)學(xué)期得好好學(xué)習(xí)了!我首先想改的問(wèn)題就是這個(gè)寫作業(yè)邊寫邊玩的毛病,學(xué)會(huì)安排好作業(yè)時(shí)間和復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的時(shí)間!

  其次就是運(yùn)動(dòng),媽媽告訴我說(shuō),能不能考上一個(gè)好學(xué)校,體育成績(jī)也很重要,可體育就是我的弱點(diǎn)!所以我想我得運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了,剪剪這身肥肉……呵呵。還有就是書法,我的字總是寫不好,這是為什么呢?我練了一個(gè)暑假好像還是沒(méi)效果,可能是因?yàn)椴粔蛑匾暤?原因,所以我決心要練好字了!

  這個(gè)學(xué)期我一定要把壞習(xí)慣改掉,好好把握這一年的時(shí)間,讓自已有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步!我期待著嶄新的六年級(jí)的生活!大家擬目以待吧!

  小學(xué)周記 篇28

  10月22日早上9:16分,我們來(lái)到了紹興米果果青年訓(xùn)練基地,展開(kāi)了期待已久的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。

  那里的活動(dòng)非常豐富多彩。 第一天的軍訓(xùn)就來(lái)了個(gè)措手不及,把大家累壞了!我們體驗(yàn)了農(nóng)耕,來(lái)到番薯地,我?guī)鲜痔,拿上工具,奔向我那親愛(ài)的小番薯!“哇!這么大!”我耳邊傳來(lái)了小蔣同學(xué)驚訝的聲音。抬頭一望,一串令人嘴饞的`胖番薯。我心想:別人都已經(jīng)挖出來(lái)了,而我連個(gè)影兒都沒(méi)瞧見(jiàn)!于是,我使出了洪荒之力,拼!過(guò)了好一會(huì)兒,功夫不負(fù)有心人,總算看見(jiàn)了一個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)!

  在番薯地旁邊有一塊青菜地,地上擺著一排排小小的“杭州青”。我拿著小鏟子在地上挖一個(gè)土坑,小心翼翼的把青菜種進(jìn)去,再用鏟子把土拍實(shí),使青菜能夠立起來(lái)。不一會(huì)兒一顆顆小青菜都找到了自己的家。

  在那里,我們還感受到了自己做飯的樂(lè)趣。一個(gè)灶臺(tái),兩口大鍋,看上去普普通通的東西,在同學(xué)們的眼里卻充滿神圣感。大家擁擠在一個(gè)小小的廚房里,有的燒菜;有的切菜;有的配菜;有的洗菜;有的洗碗;有的生火;有的……各忙各的,真像是其樂(lè)融融的一家人。我、陳彤茜和另外兩名男生去給大家買了飲料——4瓶可樂(lè) 2瓶雪碧;貋(lái)時(shí),飯菜都已經(jīng)做好了,看著桌子上一碗碗的黑米飯,我原以為是加了醬油呢!一嘗,一股濃濃的焦味“沁人心脾”……

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,一轉(zhuǎn)眼便到了聯(lián)歡晚會(huì),便到了在米果果小鎮(zhèn)待的最后一晚,大家都在好好珍惜僅存的時(shí)光,天下沒(méi)有不散的宴席,期待下次還能有這樣難得的機(jī)會(huì)!

  小學(xué)周記 篇29

  她梳著馬尾,一雙水靈靈的眼睛,一笑就露出兩排潔白的牙齒,還有兩個(gè)淺淺的酒窩,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,她活潑開(kāi)朗、自信陽(yáng)光!如此人見(jiàn)人愛(ài)的女生卻是我們班男生的眼中釘,肉中刺,被稱作“女俠”,想知道怎么回事嗎?那好,現(xiàn)在就隨我到班級(jí)看一看。

  今天是午讀課,一走進(jìn)教室,一片人頭攢動(dòng),比菜市場(chǎng)還熱鬧繁華的景象,有交頭接耳的,有摩拳擦掌的,還有奔跑跳躍串場(chǎng)子的。真是應(yīng)有盡有呵,班干部趙姿越、張馨予拿著教鞭快要把講臺(tái)敲爛了,可效果卻微乎其微,正在這時(shí),“女俠”踏入了教室,她眉頭一挑,小臉一繃,快步走到座位把書包放下,一個(gè)箭步跨上講臺(tái),怒吼一聲:“誰(shuí)在吵?!馬上站出來(lái)!”教室里高漲的熱度一下子冷卻下來(lái)。

  田宸豪正扭頭和張宇軒滔滔不決講著什么,絲毫沒(méi)注意到女俠火焰慢慢燒到了自己,居然敢有恃無(wú)恐?!女俠頓時(shí)火冒三丈,她杏眼圓瞪,像發(fā)怒的'獅子!三步并作兩步?jīng)_下去,毫不猶豫拎起田宸豪的胳膊:“站到后面去!”“快點(diǎn)!要不站到外面去,一天都別上課!”“風(fēng)聲,雨聲,怒吼聲,聲聲入耳!接二連三的斥責(zé)、懲罰斬釘截鐵而又不容置疑!撞到槍眼上了——只能乖乖投降吧。瞧瞧,狠吧,大伙兒如臨大敵,搗蛋鬼們個(gè)個(gè)兒吐著舌頭,誰(shuí)也不敢再放肆,只能安安靜靜讀書了。不一會(huì)兒,老師走進(jìn)教室看到同學(xué)們都在埋頭讀書,沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話的,心里十分高興,可她哪里知道,這里面有女俠的一份功勞呢!

  你猜出來(lái)這位“女俠”是誰(shuí)了嗎?她就是我們班大名鼎鼎的班長(zhǎng)陳梓寒,管理班級(jí)自有一套,你不佩服都不行!

  小學(xué)周記 篇30

  晚上,我和顏小陽(yáng)約好在籃球場(chǎng)打籃球。

  顏小陽(yáng)最先發(fā)球,他運(yùn)出三秒?yún)^(qū)。左手護(hù)球、右手運(yùn)球,生怕被我掏走了球。突然,他一個(gè)后轉(zhuǎn)身,想沖破我的防線?墒莿(dòng)作不到位,正巧轉(zhuǎn)到了我懷里,我心生一計(jì),伸手一探把球給奪了過(guò)來(lái)。他氣得臉漲得通紅,而我卻在一旁諷刺道:“這就是你學(xué)的后轉(zhuǎn)身嗎?我看,應(yīng)該是送球后轉(zhuǎn)身吧!”“切,不就是搶到了個(gè)球,有什么了不起!”顏小陽(yáng)氣鼓鼓地說(shuō)道。

  下一輪開(kāi)始了,歸我發(fā)球。我毫不猶豫地沖向籃框,他張開(kāi)雙臂擋住了我前進(jìn)的路線,我急中生智,換手到左邊,顏小陽(yáng)也跟著我到左邊,我又突然變到右邊側(cè)肩沖過(guò)了他的防線,等他回過(guò)神來(lái),我早就突破了他的防線,來(lái)了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的三步上籃,“嗖”的`一聲,進(jìn)了一個(gè)空心球。我蔑視地瞄了他一眼,說(shuō):“怎樣?祈福我吧!”“祈什么福?祈你個(gè)頭啊!”顏小陽(yáng)理直氣壯地說(shuō)。

  最后一輪是投籃賽,即在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)球多者勝。我搶先投球!就在此時(shí),顏小陽(yáng)一個(gè)球砸過(guò)來(lái),正好撞上了我的球,撞飛了我的球而他的球卻進(jìn)了。他幸災(zāi)樂(lè)禍地向我吐了吐舌頭,我氣憤地瞪了他一眼。最后一球了,顏小陽(yáng)先投,他把球用力擲了出去,球在框的邊沿轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我心里暗暗地咒他道:“不要進(jìn),千萬(wàn)不要進(jìn)啊!”小陽(yáng)的鼻尖上沾滿了汗,緊張地盯著籃框,我馬上擲出手中的球,可已晚了,我和他的球同時(shí)進(jìn)去了,我氣得直跺腳,心想:“哎,本來(lái)可以比他多一球的,可就是因?yàn)槟且幻,錯(cuò)失了良機(jī)!

  “喲,你還學(xué)了點(diǎn)東西嘛!”我說(shuō):“你也不賴!”顏小陽(yáng)說(shuō):“明天我還要和你一決高下!薄昂,比就比!”我自信地說(shuō)。

  小學(xué)周記 篇31

  今天是星期六。我很早就起床;我吃好早飯閑著覺(jué)得無(wú)聊;這時(shí)我看到媽媽正在洗衣服我高興地對(duì)媽媽說(shuō)‘/媽媽’我來(lái)幫你洗衣服”好嗎?’媽媽說(shuō)”好呀:小孩子學(xué)洗衣服;將來(lái)能夠獨(dú)立生活、我聽(tīng)了非常高興。

  我先拿來(lái)一只小板凳“一屁股坐了下去;我說(shuō)、"媽媽;你看我先洗什么好?、媽媽說(shuō)”:你就先洗你自己的襪子吧!!,我說(shuō):”好!!'媽媽又說(shuō),,洗襪子時(shí)注意腳跟和腳尖的'地方”那里最臟、:我說(shuō)‘,知道了,/我拿起襪子擰個(gè)半干'然后“學(xué)著媽媽的樣子在襪子上打肥皂我在兩端打上許多肥皂”然后‘我用雙手搓搓了不一會(huì)兒"襪子上出現(xiàn)了許多肥皂泡沫、接著我攤開(kāi)襪子看到還不干凈。就說(shuō):”媽媽怎么襪子洗不干凈?"媽媽說(shuō)”你要多搓洗一會(huì)兒、還要用力一點(diǎn)/。我連連點(diǎn)頭:果然;不一會(huì)兒,臟襪子被我洗干凈了,

  我看到自己也能夠洗襪子了“非常高興’接著'我拿去媽媽的短褲想洗,媽媽用疼愛(ài)的目光看著我說(shuō)‘”這件太大了”你還是洗襪子之類的小物件吧!!'我說(shuō)’。好!。我很快把所有的襪子都洗了一遍‘這時(shí)、媽媽還沒(méi)有洗好"她看了看我洗的覺(jué)得比較滿意”就對(duì)我說(shuō)。"現(xiàn)在:可以學(xué)洗褲子了:洗褲子要注意最臟的地方是褲管:你可要仔細(xì)一點(diǎn)“"我自豪地說(shuō)":行‘我會(huì)’;于是"我又拿起一條短褲洗了起來(lái)/我在褲管的地方多打了一些肥皂‘然后‘我又用雙手搓。我搓了一下“往水里面浸了一浸又搓了一搓/終于”我把褲子洗干凈了"我高興地說(shuō),、我會(huì)洗衣服了!!”

  小學(xué)周記 篇32

  今天陰轉(zhuǎn)多云,今天北風(fēng)呼嘯,就在這惡劣的天氣下,我還能堅(jiān)持出門,可能是因?yàn)閯偙惩辍稙槿嗣穹⻊?wù)》的課文熱血沸騰,可能是因?yàn)樯砩蠋Я?0人民幣的緊張,可能是因?yàn)轳R上要自己去超市購(gòu)物……

  我緊走慢走走到大慶區(qū)的健強(qiáng)量販,更是滿身熱乎乎的,我一溜煙跑進(jìn)了超市內(nèi)部。我對(duì)這個(gè)超市算是了解透了,那是飛一般飛到了玩具區(qū),干啥?別以為我很幼稚,還去看小玩具。我去看那些雄偉、美觀、好玩的拼裝玩具。這些小玩意都是有一個(gè)個(gè)小零件拼成的,雖然說(shuō)很慢,但是拼出來(lái)之后你會(huì)覺(jué)得自己很棒,而且更加喜歡自己拼的玩具了。畢竟它是自己親手制作的。

  今天我來(lái)一定要買一樣,就是維護(hù)交通,在城市里穿梭的人——城市警察。這個(gè)很小,就是一個(gè)警察和一輛兩輪摩托車。但是我卻很喜歡這個(gè),因?yàn)樗∏煽蓯?ài),想放在桌前欣賞也不會(huì)占多大地方,想玩的話它也就這么小,不需要多大空間。

  我認(rèn)為光買著這么小的跑這么遠(yuǎn)的.路可劃不來(lái),就在拼裝玩具貨架前挑了許久,但是要不然就是帶的錢不夠,要不然是相不中。我偶然拿起一個(gè)盒子,后面居然和前面的拼裝玩具不一樣,我一看后面那個(gè)緊急救援飛機(jī),一眼就相中了!就是它!我拿起兩個(gè)盒子就去收銀臺(tái)了。

  還是第一次自己來(lái)超市帶這么大張的錢,我的手一直在口袋里緊緊攥著錢,生怕哪個(gè)人給我偷跑了。終于輪到我付錢了,我還沒(méi)有等阿姨結(jié)完帳,錢就已經(jīng)放在收銀臺(tái)上了。我看著錢被阿姨收走,然后找來(lái)一堆零錢。我跟爸爸媽媽一起還總是不看人家收銀就跑了,這次自己來(lái),可把錢看的緊緊的,因?yàn)樽约河质莻(gè)小孩子。

  捧著玩具回到家,立馬拆包就開(kāi)拼!自己花錢買東西,心里舒坦很開(kāi)心!

  小學(xué)周記 篇33

  我家是一個(gè)特別的家,因?yàn)榘职止ぷ髟,一個(gè)星期只能見(jiàn)到一兩次。

  有一次,天氣悶熱,下著大雨,突然就感覺(jué)頭暈呼呼的,不知不覺(jué)就嗜睡在沙發(fā)上,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)躺在床上了,還蓋著不厚不薄的被子。天還不太亮,我趴在床頭向外張望,看見(jiàn)媽媽正在做早餐,沒(méi)有平時(shí)利索,或許怕打擾我的睡眠,應(yīng)該是太疲憊吧!

  我穿好衣褲,跑到廚房門外,聞了聞,啊!這是我最喜歡的魚湯啊!

  突然廚房的門被打開(kāi)了,一個(gè)生氣的聲音傳了出來(lái)。

  “寶貝,你怎么下來(lái)了?”媽媽問(wèn)。

  “我……我,我……”我結(jié)結(jié)巴巴地吐出了幾個(gè)字。

  “好了,好了,快回床上去,別著涼了!眿寢屝奶鄣卣f(shuō)。

  我委屈地走進(jìn)了房間。

  突然,我看見(jiàn)以前像個(gè)美麗的公主的媽媽,現(xiàn)在卻顯得老了很多。

  我看著看著,感動(dòng)羞愧萬(wàn)分。我躡手躡腳地走近媽媽,將小臉蛋藏在媽媽的懷里。這時(shí)的我,好后悔以前的我,老是跟媽媽頂嘴 ,故意惹媽媽不開(kāi)心,……種種種種,讓我不知道如何面對(duì)。

  “咚咚咚”,家門被敲響了,原來(lái)是爸爸回來(lái)了。我收回眼淚,把門打開(kāi)了 ,爸爸走了進(jìn)來(lái),剛好香噴噴的魚湯也做好了,我們?nèi)易谝黄,開(kāi)始享受我們家大公主的手藝。

  我不知哪來(lái)的勇氣,站了起來(lái),一本正經(jīng)地說(shuō):“我以后要做一個(gè)文靜的女孩,絕不跟媽媽頂嘴,也絕不違反自己的承諾!眿寢尩.眼淚像雨點(diǎn)般一樣落下來(lái)。這是倔強(qiáng)的我第一次在反思自己,當(dāng)著媽媽的面承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

  媽媽是愛(ài)我的,在我遇到困難的時(shí)候,媽媽開(kāi)導(dǎo)我,給我鼓勵(lì),媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。親愛(ài)的媽媽,我愛(ài)您!

  小學(xué)周記 篇34

  你去過(guò)圖書館嗎?你去圖書館都做些什么呢?我最喜歡去圖書館了,我喜歡在假日的午后,和爸爸媽媽還有妹妹,手牽手散步到圖書館。我喜歡上圖書館查資料、借書,還可以在里面閱讀,享受悠閑的假日時(shí)光。我最喜歡的圖書館是中路圖書館,因?yàn)殡x我們家很近,雖然里面空間不是很大,但館藏豐富,麻雀雖小,五臟俱全,而且窗明幾凈、安靜舒適,是一個(gè)適合閱讀的好地方。

  每次到圖書館,我們總是各自展開(kāi)尋寶之旅。爸爸媽媽喜歡待在閱覽室翻閱最新的報(bào)章雜志或期刊,其中爸爸對(duì)旅游、運(yùn)動(dòng)、汽車、3C等產(chǎn)品相關(guān)的雜志特別偏好,總是愛(ài)不釋手,不管我們喜不喜歡,他總是巨細(xì)靡遺的為我們講解。媽媽的最愛(ài)則是所謂的八卦雜志,如果里面有介紹好玩的、好吃的,那我們就有福啦!因?yàn)閶寢屖切袆?dòng)派的`射手座,最喜歡嘗試新鮮的事物。我和妹妹則喜歡在兒童閱覽區(qū)里面尋寶,最近我和妹妹看了一本名為雷夢(mèng)拉8歲的故事書,內(nèi)容是在描述一個(gè)小女孩的家庭生活、學(xué)校趣事……等,非常好看喔!后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽已經(jīng)買了一套一模一樣的故事書。

  爸爸媽媽賺錢很辛苦,其實(shí)書籍不需要都用買的,可以善用公共資源,例如多到圖書館借閱書籍,既能增加知識(shí)又能節(jié)省金錢,真是一舉兩得。大家要多上圖書館養(yǎng)成多閱讀的好習(xí)慣,可見(jiàn)閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的,而上圖書館就是最好的方法。古人說(shuō):“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,閱讀是培養(yǎng)氣質(zhì)、增加知識(shí)、擺脫平庸的最佳途徑,希望大家在新的一年里,能養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,就從多到圖書館開(kāi)始。

  小學(xué)周記 篇35

  每個(gè)人的人生都有著不同的色彩和不同的滋味,有人覺(jué)得自己的日子過(guò)得快樂(lè)無(wú)比,也有人覺(jué)得自己的日子過(guò)得悲觀消沉……而我呢?我覺(jué)得呀,我是一個(gè)幸福的孩子。

  我是一個(gè)幸福的'孩子,因?yàn)槲矣袗?ài)我的家人。我的眼睛自幼患先天性白內(nèi)障,看什么都模模糊糊,讀書寫字基本雒聽(tīng)。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的父親,因?yàn)樗诘弥业牟∏楹,就離開(kāi)了我和媽媽,但這并不影響我的幸福。媽媽為了給我掙手術(shù)費(fèi),長(zhǎng)年在外打工,我十分思念媽媽,每天晚上都喑自落淚:媽媽,你什么時(shí)候回來(lái)呀?后來(lái)外公外婆知道了,他們安慰我:“麗華呀,不是媽媽不愛(ài)你,你要知道,為了治療你的眼晴,第一次植晶體就花光了我們所有的積蓄,F(xiàn)在你長(zhǎng)大了,后面的治療需要更多的醫(yī)藥費(fèi),你媽媽也是沒(méi)辦法呀!”外公外婆慈祥的臉龐,媽媽忙碌的身影,一一浮現(xiàn)在我眼前,我覺(jué)得我不再孤單,因?yàn)槲矣袗?ài)我的家人,他們讓我感到了被愛(ài)的溫暖和幸福。

  其實(shí)我的幸福不只來(lái)自家人,老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,也讓我時(shí)時(shí)刻刻生活在幸福之中。我曾有過(guò)一段令人痛心的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。那次英語(yǔ)考試我又考砸了,因?yàn)槲覍?shí)在看不清像蚯蚓般纏繞在一起的字母,氣得我把英語(yǔ)試卷撕了。這事被陳老師知道了,她把我叫到辦公室,像媽媽一樣和藹地對(duì)我說(shuō):“別灰心,你能取得這樣的成績(jī)已經(jīng)很棒了,老師和同學(xué)哪個(gè)不佩服你呀。今后讓我們一起努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步,好不好?”后來(lái)每次上課,陳老師都把內(nèi)容做成課件,課上的內(nèi)容都清楚地投影出來(lái),每次上完課她還單獨(dú)再為我講一遍。慢慢地,我的英語(yǔ)成績(jī)得到了很大的提高,我又恢復(fù)了自信。我明白了什么是真正的幸福。

  幸福,它就在你的心中,只要你心中有幸福,你就一定能感覺(jué)得到。我是一個(gè)幸福的孩子。

  小學(xué)周記 篇36

  我今年九歲了,不管在生活中還是在學(xué)習(xí)上,都犯過(guò)許多錯(cuò)誤,但這次犯的錯(cuò)誤給我的教訓(xùn)最難忘。

  星期三晚上,我正寫著數(shù)學(xué)作業(yè),眼睛不時(shí)東張西望。我突然看到了外公放在書桌旁的計(jì)算器!坝,還是不用;用,不用……”最后,我提心吊膽地拿起外公的計(jì)算器,飛快地算起來(lái)……

  寫完以后,我把外公的計(jì)算器放回原位。按照慣例,我馬上拿著作業(yè)讓爸爸檢查。爸爸檢查完了,問(wèn)我:“你今天晚上寫數(shù)學(xué)作業(yè)用的.草稿呢?”我不敢說(shuō)出真相,只好支支吾吾地說(shuō):“打草稿了,寫得很亂!蔽乙詾檫@樣可以蒙混過(guò)關(guān),爸爸卻緊追不舍,繼續(xù)問(wèn):“那把草稿本拿來(lái)給我看看!蔽矣秩隽艘粋(gè)謊:“今天晚上寫數(shù)學(xué)作業(yè)用的草稿,我都撕掉扔了!卑职诌是不放過(guò)我:“去把撕掉的草稿紙撿來(lái)給我看看!蔽覜](méi)辦法,只好裝著去找草稿紙,心想:“這下可完蛋了!”最后我沒(méi)辦法,只好老老實(shí)實(shí)地把真相說(shuō)了出來(lái),爸爸氣得狠狠地揍了我一頓。=

  事后,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你知道爸爸今天為什么揍你嗎?”

  “知道。我不該用計(jì)算器,還撒謊騙爸爸。

  爸爸和藹地說(shuō):“你說(shuō)對(duì)了。第一,現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候,你應(yīng)該按照老師的要求列豎式,不要貪快去用計(jì)算器。第二,不該騙家長(zhǎng)。做一件事不怕做不好,就怕說(shuō)謊騙人。學(xué)會(huì)欺騙,就會(huì)成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家無(wú)用的人……”

  聽(tīng)了爸爸的話,我明白了爸爸的苦心。我暗暗下定決心,今后要認(rèn)真學(xué)習(xí),練好基本功,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。

  小學(xué)周記 篇37

  今天,我與媽媽商量了一番,決定由我來(lái)當(dāng)回小廚師,為家人做頓飯。

  我先拿了二十元錢去菜市場(chǎng)買菜。菜市場(chǎng)的菜多得簡(jiǎn)直數(shù)不過(guò)來(lái),有綠油油的菠菜,有紅彤彤的西紅柿,有脆生生的胡蘿卜,還有黃燦燦的南瓜,真是讓我大飽眼福。我急匆匆地買了兩個(gè)西紅柿,一塊白嫩嫩的豆腐,竟然沒(méi)有買別的就回家了!

  到了家,我把西紅柿和豆腐小心翼翼地洗干凈,然后仔仔細(xì)細(xì)地切開(kāi)豆腐,先把它一分為二,接著又這樣切下去,當(dāng)它們都變成小正方體時(shí),我趕緊把豆腐裝進(jìn)一個(gè)大盤子里,準(zhǔn)備等水熱了以后再倒進(jìn)鍋里煮。為了統(tǒng)籌安排時(shí)間,切完了豆腐我又去切西紅柿。剛開(kāi)始,西紅柿圓滾滾的,我怎么也落不下刀,后來(lái),我把它的尖頭朝上,西紅柿就穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹罢尽痹诓税迳,很快就切好了?/p>

  我把西紅柿切成一口就能吃掉的小/塊,然后往里頭放糖。我撒了一點(diǎn)糖在一塊西紅柿上,準(zhǔn)備先“獨(dú)享”一下美味,但嘗了嘗那塊西紅柿——竟然是咸的!我大驚失色,連忙拿了另一個(gè)同樣的瓶子也嘗了嘗,那個(gè)瓶子才是糖。唉,小廚師怎么能把糖和鹽弄混呢?

  這時(shí)水開(kāi)了,我顧不了那么多,慌里慌張的把豆腐丟進(jìn)鍋里,結(jié)果,鍋中的'沸水一下子濺了出來(lái),有幾滴飛到了我的手上。只聽(tīng)“嗷”的一聲慘叫,我這個(gè)剛才還在廚房里有模有樣的小廚師現(xiàn)在已經(jīng)像猴子一樣沖到衛(wèi)生間去用涼水沖手了。后來(lái)我在媽媽的指導(dǎo)下拿勺子左右翻攪豆腐,保證把豆腐煮熟,豆腐終于煮好了。我把剩下的粥用微波爐熱了一下,一頓簡(jiǎn)單的晚飯就做好了。

  這頓晚飯雖然很簡(jiǎn)單,但是是我做的第一頓飯,是我美好的勞動(dòng)成果。望著這些飯菜,我不由的感慨:做小廚師可真辛苦。

  小學(xué)周記 篇38

  大人們常說(shuō)我們小孩是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”我不想變成這樣。今天,我就要來(lái)當(dāng)一回“小廚師”。

  我先從冰箱里拿出了光滑可愛(ài)的蘑菇。瞧,它們一個(gè)個(gè)圓溜溜的!我輕輕地把蘑菇放進(jìn)盆子里,一轉(zhuǎn)水龍頭,水便“撲哧”一聲;中了下來(lái)。蘑菇們爭(zhēng)先恐后地探出水面,姿態(tài)各異,有橫著的、豎著的、斜著的……它們都貪婪地享受著水流的沐浴呢!看它們那么開(kāi)心,我故意把它們轉(zhuǎn)了幾圈,弄得它們暈頭轉(zhuǎn)向,好玩極了!

  把蘑菇洗干凈后,我又把它們撈上來(lái),放在砧板上。接著,我拿起一把小菜刀,擺出一副切菜的'架勢(shì),輕輕地把一個(gè)滑溜溜的蘑菇切成了兩瓣。好像有點(diǎn)太大了,還是切成四瓣吧。哎呀,又太小了!我想把它們拼在一起,可蘑菇塊兒一點(diǎn)也不給面子,白肚一凸,掉了!

  收拾完蘑菇,我又把瘦肉從冰箱里拿了出來(lái)。我用解凍刀小心冀翼地把肉塊切成肉絲,再往肉絲上撒了一些地瓜粉,滴上幾滴麻油和水,又加上醬油、食鹽和一點(diǎn)點(diǎn)醋,使勁揉搓。揉搓后要放置十分鐘,這樣肉會(huì)更入味。這十分鐘可真漫長(zhǎng)呀,我不時(shí)地聞一聞肉絲,哇,作料的味兒簡(jiǎn)直比花兒還香!

  終于可以下鍋炒了。我點(diǎn)上火,往鐵鍋里倒了些金黃的花生油,鍋里發(fā)出了“哧哧”的聲音。我拿起腌制好的肉絲往鍋里一倒,“哧哧”頓時(shí)變成了“噼里啪啦”。油沫也飛濺了出來(lái),幸好我閃得快。我用鐵鏟翻來(lái)覆去地翻炒著肉絲,炒得它們都喘不過(guò)氣來(lái)了。倒入蘑菇之后,我繼續(xù)翻炒,左手酸了換右手,右手酸了換左手,眼看著手就快累斷了,蘑菇炒肉絲終于大功告成!

  爸媽嘗了這道菜以后都贊不絕口,說(shuō)我是個(gè)合格的“小廚師”。

  小學(xué)周記 篇39

  “書是人類進(jìn)步的階梯”、“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”我覺(jué)得這些比喻再合適不過(guò)了。是啊,進(jìn)入書的世界傾聽(tīng)書的話語(yǔ),能使我們變得格外聰明,讀一本好書就等于和許多品德高尚的人在談話,讀書真是樂(lè)趣無(wú)窮。

  在很小的時(shí)候,我還不識(shí)字,便纏著媽媽傾聽(tīng)那一個(gè)個(gè)有趣感人的小故事,那許許多多的故事讓我明白了什么是誠(chéng)實(shí),什么是善良。我最早讀的是《龜兔賽跑》,它是一本連環(huán)畫,雖然沒(méi)有幾個(gè)字,可內(nèi)容和畫面卻深深地吸引我。從那以后,我和書就結(jié)成了“好朋友”。上學(xué)后,我和書更是形影不離。在我的床頭柜上擺滿了許多讀物:《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)的教育》、《海底兩萬(wàn)里》……

  記得有一次我在家里閑得慌,就翻姐姐的'書柜,我東翻西翻,突然我的眼睛一亮,在一排花花綠綠的圖書中,我的眼睛停留在一本色彩艷麗的圖書上。那是姐姐珍愛(ài)已久的楊紅櫻阿姨寫的一部小說(shuō)《淘氣包馬小跳》。我急忙打開(kāi)書,一頁(yè)兩頁(yè)……,我像一匹餓狼貪婪地讀著。當(dāng)我沉浸在書的海洋中,竟然忘了吃飯,直到媽媽怒氣沖沖走上來(lái)把我叫下去了。我只好依依不舍地放下書下樓去了。我火速把飯吃完,又跑到樓上繼續(xù)津津有味地看書,竟忘了平時(shí)里我最喜愛(ài)的“糖醋排骨”。只留下媽媽獨(dú)自唉聲嘆氣。一刻鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,我越看越有勁。大約過(guò)4小時(shí)我終于看完了,我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有智慧都吞了下去,才依依不舍地離開(kāi)書。

  我就是這樣一個(gè)小書蟲!我與書的故事還有許多許多,走進(jìn)書的海洋,你可以盡情遨游,就像一位作家說(shuō)的,書像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)的小船,他會(huì)載你駛向許多奇妙的港灣,駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)航程。

  小學(xué)周記 篇40

  一個(gè)人,一條路,人在途中,心隨景動(dòng),從起點(diǎn),到盡頭,也許快樂(lè),或有時(shí)孤獨(dú),如果心在遠(yuǎn)方,只需勇敢前行,夢(mèng)想自會(huì)引路,有多遠(yuǎn),走多遠(yuǎn),把足跡連成生命線。

  耳畔響起的聲音,在催促著時(shí)光的腳步。漸漸的,來(lái)到了夢(mèng)寐以求的地方,看到了靚麗無(wú)窮的風(fēng)景。心靈的旅行,或許只是看幾本書,吟幾首詩(shī),欣賞幾幅畫?吹阶骷矣盟麅(yōu)美的文筆寫出對(duì)大自然的無(wú)限贊嘆之情;聽(tīng)到詩(shī)人吟唱蔚藍(lán)的大海,和一望無(wú)際的草原;欣賞畫家?guī)Ыo我們的感慨,讓我們無(wú)限憧憬著那個(gè)地方......歷史的滄桑,給我們看到了無(wú)與倫比藝術(shù)瑰寶——風(fēng)景。這便是心靈的旅行,收獲的是憧憬與感慨。

  但真正的旅行是說(shuō)走就走的。風(fēng)景永遠(yuǎn)在路上,只是你沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。世界就像一面日歷,總需要有“人”為它掀開(kāi)一頁(yè),那個(gè)“人就是旅行。走出家門,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的風(fēng)景是多么美好,這時(shí)你就會(huì)想去旅行。每一處景觀都有它的歷史,只要我們懂得去發(fā)覺(jué)。我現(xiàn)在想去的地方很多,像米蘭、羅馬、紐約、巴黎、丹麥......這些對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)都不是事兒,但他們眼中的微不足道卻是我心里大大的夢(mèng)想。我多么渴望有那么一天,能夠跟著感覺(jué)走,做自己的導(dǎo)游。

  每當(dāng)日出日落,總有人在期待著它的來(lái)臨。人生需要朋友,旅行也要閨蜜,再好的風(fēng)景,也需要有人幫你記錄下一個(gè)美好的瞬間。走出家門,等于掙脫牢籠,讓自己擁有一個(gè)美好的人生。

  夜晚,燈火與繁星交織的舞臺(tái)。你趴在窗臺(tái)放眼望去,原來(lái)夜晚的城市也是美的,絲毫不遜色于那些著名的`景點(diǎn),這也是一種眼睛的旅行。

  這就是旅行,心靈的旅行、假日的旅行、眼睛的旅行,還有那真正的旅行。如果流星劃過(guò),我要用我的腳步劃過(guò)靚麗的風(fēng)景線......

  小學(xué)周記 篇41

  真正的友誼是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心對(duì)待彼此并且敢于彼此的面前表露真心的。真正的友誼也會(huì)敢于指正對(duì)方的缺點(diǎn),并且不會(huì)放棄彼此的……

  那天,我戴著剛從香港回來(lái)的小叔送給我的禮物——一只精致可愛(ài)的手表來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們看見(jiàn)了很是羨慕。到了課間操的時(shí)間,我害怕手表弄壞了,就把手表放到了書包里。課間操回來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)手表不見(jiàn)了,我找了找,還是沒(méi)找到,我急得快要哭了,那只手表可要幾百元啊,怎么說(shuō)沒(méi)了就沒(méi)了呢。這時(shí)“大嘴巴”小張走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你別著急,你想想,會(huì)不會(huì)是小麗做的?”小麗是我的同桌,她今天的確是因?yàn)樯眢w不舒服而沒(méi)下去做操。我沒(méi)想多久,就認(rèn)為是小麗做的。我忙去找小麗,小麗可能聽(tīng)到了同學(xué)們的話,她看到我走了過(guò)來(lái),忙說(shuō):“小婷,真的不是我做的,你要相信我啊!薄安皇悄阕龅臅(huì)是誰(shuí)呀?課間操只有你沒(méi)下去。哼”“不是的,我沒(méi)拿你的`手表!”“我們絕交了!蔽耶(dāng)時(shí)就這樣說(shuō)完走了。

  到了晚上,回到家,拿起書包準(zhǔn)備寫作業(yè),沒(méi)想到找到了手表,是掉了書包的夾層里,我想起了早上的事,擔(dān)心了起來(lái),小麗會(huì)不會(huì)真的不理我了?明天怎么辦?她會(huì)接受我的道歉嗎?我真恨自己,當(dāng)時(shí)沒(méi)想清楚就和小麗絕交……

  第二天早上,我到了學(xué)校,看到了小麗,走了過(guò)去,說(shuō):“小麗,對(duì)不起,手表不是你偷的,而是掉了書包的夾層里,真的很對(duì)不起!”小麗笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”“那我們還是朋友嗎?”“嗯!”就這樣,我們兩個(gè)人和好了。

  希望大家都珍惜友誼!

  小學(xué)周記 篇42

  秋天來(lái)了,秋姑娘捧起了沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間,讓人們有豐收的快樂(lè),可是,秋姑娘奉獻(xiàn)給我們的果實(shí)誰(shuí)來(lái)收呢?當(dāng)然是我們那些愛(ài)勞動(dòng)的人民了?墒,我們總不能只吃別人的勞動(dòng)成果吧!我們也要自己來(lái)勞動(dòng)呀,終于,機(jī)會(huì)來(lái)了。

  今天,我聽(tīng)說(shuō)媽媽明天要去收稻谷,于是,第二天我便早早的起了床,吃了早餐,在家等媽媽來(lái)接我。開(kāi)始,我等了幾分鐘,后來(lái)我接著又等了十幾分鐘,半小時(shí)……

  這時(shí),遠(yuǎn)處出現(xiàn)個(gè)人影——終于,我把媽媽給盼來(lái)了。我馬上就跟著媽媽出發(fā)了?墒,這比我想象的差遠(yuǎn)了。還好,在我的耐心還沒(méi)有完全消失時(shí)到達(dá)了收稻谷的地方,也就是我們的目的地稻田。

  看見(jiàn)這一片金色的海洋,我驚呆了,我的眼前一片金黃,就像是來(lái)到了仙境一般。

  開(kāi)始勞動(dòng)了!笆盏竟葒D!收稻谷嘍!”我高興地呼喊起來(lái),心情異常興奮。我走進(jìn)稻田,首先是用鐮刀把稻谷給割下來(lái),可是,事情并不像我想象的那樣簡(jiǎn)單,而是難多了。媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的`樣子,一下就看出了我的心思,于是便手把手的教我怎樣割稻谷?粗鴭寢尣荒蜔┑臉幼,我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。

  后來(lái)我把剛割完的稻谷放進(jìn)了一個(gè)木竹簍里面,不久后,我的木竹簍里面裝滿了金燦燦的稻谷,我的任務(wù)完成了。

  我們收完谷子后,滿載而歸了。

  外婆叫我們吃飯,我一看見(jiàn)那白花花的、甜甜的、香噴噴的米飯,心中就激起一種自豪感。因?yàn)檫@些米飯也有我的一點(diǎn)功勞,雖然微不足道,但是也表現(xiàn)了我那顆愛(ài)勞動(dòng)的心。

  現(xiàn)在我算是體會(huì)到了,勞動(dòng)是一件多么快樂(lè)的事呀,吃著自己做的米飯,心里感到無(wú)比的開(kāi)心!

  我勞動(dòng),我快樂(lè)!

  小學(xué)周記 篇43

  今天家里大掃除,我隨手拿起還沒(méi)有歸為的相冊(cè)一翻,竟一下就翻到了一張讓我記憶深刻的照片,照片上那個(gè)滿面淚痕的女孩兒就是我。想起這張照片的來(lái)歷,我真是心有余悸。

  那年我們和大舅一家,老舅一家,姥姥姥爺還有大姨一起去五女峰游玩,那里青山秀水十分美麗。當(dāng)我們來(lái)五女峰腳下,望著陡峭的山路,我們卻步了。因?yàn)槲业纳眢w原因,不可能爬得了山。爸爸說(shuō),他陪我在下面等著,大家上去玩。我雖然心中失落,但也不得不承認(rèn)這是最好的'辦法?纱蠹覅s不同意,說(shuō)都到這里了,不上去太可惜了。最終由大舅背著我往上走。

  上山的時(shí)候雖然困難重重,但還是順利登頂。我一邊欣賞著山頂?shù)拿谰耙贿厯?dān)心下山時(shí)怎么辦。

  果然,我的擔(dān)心不是多余的。下山的難度遠(yuǎn)比上山要大,山路本就崎嶇,大舅還要背著已有八十斤的我,再加上我因緊張而兩腿繃直,險(xiǎn)些把大舅頂了下去。后來(lái)大舅采用倒走的方式,有爸爸在下面接應(yīng)?斓缴侥_時(shí),我感覺(jué)兩條胳膊很累,有些抱不住大舅了,終于我的雙臂從大舅的肩膀上滑落,而大舅也似乎沒(méi)有了力氣,松開(kāi)了我的腿。我大腦一片空白,一瞬間一個(gè)想法在我腦中閃過(guò):我要死了嗎?

  忽然,一雙強(qiáng)有力的手接住了我——是爸爸。

  終于重回地面的我,蹲在地上大哭起來(lái),心中的恐懼像海水一樣無(wú)邊無(wú)際的擴(kuò)散著,浸泡著我的心靈,大家都來(lái)安慰我,媽媽則趁機(jī)拍下了我的小花臉。

  看著這張照片,我感受到了家人對(duì)我的愛(ài)。一張照片講述了一段令人難忘的故事,一張照片更讓我銘記那濃濃的親情。

  我愛(ài)你們,我的家人。

  小學(xué)周記 篇44

  想必你已經(jīng)聽(tīng)過(guò)土龍學(xué)校鼎鼎有名的“六甲班”這三個(gè)字了吧!為什么這么說(shuō),當(dāng)然是因?yàn)檫@里有許多“怪物”啦,來(lái)看看吧!

  數(shù)學(xué)瞌睡怪物

  嗨!說(shuō)起這個(gè)“怪物”,真是個(gè)數(shù)學(xué)天才。他呀!甭提他做數(shù)學(xué)題目的方法了,就說(shuō)他上數(shù)學(xué)課的樣子呀,都可以讓你下一大跳。不繞彎子了,他呀!上數(shù)學(xué)課一般是處于是睡眠狀態(tài),可考試起來(lái),卻總是得高分,牛不?提起他的大名,告訴你,他就是——吳正財(cái)。

  30秒速記單詞怪物

  吳湘藝是我們班的英語(yǔ)課代表,為什么她能當(dāng)上呢?那當(dāng)然是有根據(jù)的啦。其一:英文寫的很漂亮;其二:英文讀的'很標(biāo)準(zhǔn);其三:默單詞時(shí)沒(méi)有過(guò)錯(cuò)誤。說(shuō)起她,我可是打心眼里佩服!她只要稍微看一眼,就都會(huì)默了,真像臺(tái)電腦似的。怎么那么快就記住了呢?

  假小子瘋狂怪物

  我們的班長(zhǎng)不留長(zhǎng)發(fā),不穿裙子,成績(jī)還特好,經(jīng)常拿第一。她最為瘋狂的地方讓我們?nèi)喽俭@呆了——她是個(gè)背書狂。到期中考試時(shí),就把所有的課文背完了,現(xiàn)在又開(kāi)始背第二遍了,記憶力實(shí)在是驚人啊,真是神一般的存在。這位“怪物”就是——吳夢(mèng)芝。

  超級(jí)變臉怪物

  這個(gè)人我就再熟悉不過(guò)了,他呀,那真是翻臉比翻書還快。那次,他在上自習(xí)課時(shí)唱歌,我作為紀(jì)律委員就記了他的名字,他居然哭了,搞得我不知如何是好。還有一次,我們下課的時(shí)候跳皮筋,沒(méi)有叫上他,他呢,原本還是笑著的,揉幾下眼睛,就忽然哭了。我們像哄孩子似的哄起他來(lái),他又笑了起來(lái)。哈!如果你問(wèn)我他是誰(shuí)?當(dāng)然是吳慶鋒啦!

  你瞧!我們班的人多怪!

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