【推薦】初中周記模板5篇
時(shí)間過得真快，一周又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編收集整理的初中周記6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中周記 篇1
開學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開始了，新的挑戰(zhàn)也來了。
不知不覺，開學(xué)的三天過去了，開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊(cè)那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間�；氐秸n室注冊(cè)時(shí)，面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說點(diǎn)什么，只好用笑容帶過，那時(shí)真是夠?qū)擂蔚摹Ｗ?cè)的程序辦完后，我們便開始了大掃除�？粗瑢W(xué)們積極地勞動(dòng)著，我們班負(fù)責(zé)清潔的`地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因?yàn)槔哿恕?/p>
我也還記得，各個(gè)學(xué)科開課的那一日。那一日，一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細(xì)地聽講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識(shí)點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢？
同學(xué)們，這只是開學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧！
初中周記 篇2
今天，老師讓我們各自在班上挑選學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，暗中較量，嗚！壓力好大哦！我小心謹(jǐn)慎地挑選一位比較高難的'對(duì)手——尖子生ZR，天！他可是我以前想都不敢想的尖子！“初生牛犢不畏虎！”我決定試試，先從作文方面超越，雖說這是我最善長(zhǎng)的項(xiàng)目，不過，壓力還是如決堤的洪水般，勢(shì)不可擋地涌來，讓我緊張得透不過氣！“加油！頂住！”“不論贏不贏你都要全力以赴！”我準(zhǔn)備好了！
初中周記 篇3
今天晚上7點(diǎn)多，我和媽媽去新華書店購(gòu)書。正欲走出書店，窗外突然下起了傾盆大雨，驚雷和劃破天空的閃電令我膽戰(zhàn)心驚，媽媽卻淡淡一笑，讓我靜下心看會(huì)兒書。
過了一會(huì)兒，雨停了，雷公電母卻依然在發(fā)威，我只好硬著頭皮挪動(dòng)腳步�？匆娪粲羰[蔥的樹木，我立刻止步猶豫�！皨寢尅瓨鋵�(dǎo)電……”“傻孩子，媽在你后邊呢！沒事兒！”“好……好吧……”樹葉上的冰涼水珠滴到我肩上、臉上，我頓時(shí)感覺一麻，仿佛被電到了。其實(shí)，只是我太恐懼罷了�？謶�，我何時(shí)才能不再受你的困擾呢？
一路上，我不停問媽媽屋頂有沒有避雷針。每當(dāng)閃電劃破黑夜、照亮天空時(shí)，我都感到觸目驚心。媽媽安慰我：“閃電雖會(huì)奪去人的生命，但它同時(shí)也照亮了無邊的黑夜，讓我們看到光明。”是��！當(dāng)看到如同白晝般的天空時(shí)，我的心中也透過一絲光亮。從另一個(gè)角度看，世界竟是那么奇妙、那么美麗。
這場(chǎng)雷雨，讓連續(xù)燥熱的`空氣清新了不少。別讓恐懼伴隨我——這是我的決心。我一定要克服恐懼，讓勇氣成為我的人生伴侶，讓我更坦然地面對(duì)我懼怕的事情！
初中周記 篇4
下午要統(tǒng)考地理。2：30分，我騎上心愛的自行車，雄赳赳，氣昂昂地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。
“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光，好風(fēng)光……”我高興地哼著歌兒。突然，“咔”的.一聲，自行車騎不了了！我連忙下車查看。我的天哪，車鏈竟然斷了。怎么辦？怎么辦？要知道，離開考時(shí)間僅剩20分鐘了。一旦被取消考試資格，將不能報(bào)考重點(diǎn)中學(xué)。我不禁抱怨起來：自行車哪自行車，想我平日里待你不薄，你卻如此對(duì)我。你瞧這前不著修車鋪，后不著公車站的，可叫我如何是好�。�
這時(shí)，我眼前一亮——前面來了個(gè)三輪車夫。我急忙掏出“軍師錦囊”。誰知這一打開，我卻傻眼了——里面空空如也！啊！我記起來了，里面的十元大鈔被我用去買書了。我如今可是身無分文。我急得向熱鍋上得螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
眼看著時(shí)間一分一秒的過去，我依然無計(jì)可施。心一橫，豁出去了！我攔住一位同我一樣身穿飛廈校服的女生：“同學(xué)，我得自行車壞了。咱們下午還要統(tǒng)考地理，拜托你，帶我去學(xué)校好嗎？”“對(duì)不起，我不會(huì)載人�！闭f完，她便絕塵而去，只留我望“車”興嘆。但是，我有怎會(huì)就此罷休呢。我毫不氣餒，再度攔下一位女生。許是她見我說得是在是情真意切，于是善心大發(fā)，將我送到學(xué)校。
這次上學(xué)路上遇險(xiǎn)記算是有驚無險(xiǎn)。當(dāng)我踩著開考鈴聲走進(jìn)考室時(shí)，我高興得差點(diǎn)兒蹦起來。
初中周記 篇5
我十分喜歡小動(dòng)物，就連小麻雀也能使我停下腳步。
記得第一只真正被我愛過的動(dòng)物是只母貓。小時(shí)候，我在爺爺家最喜歡的事就是與母貓玩，我跟著她爬來爬去，撞到桌腳了也不管。中午，我喜歡給母貓吃東西，什么排骨呀、大蝦呀、雞腿呀、魚片呀，只要是我喜歡吃的，就有母貓的一份。小時(shí)候我常常想，母貓為什么不吃我給的糖果，糖果可是我的最愛，她也應(yīng)該愛吃呀？后來才明白，貓對(duì)甜味不敏感。上了幼兒園、小學(xué)后，我只是假期里回一次老家，但每次都可以看見母貓，只是她身后多了只小貓。她從沒忘記過我，母貓?jiān)谖页燥垥r(shí)，總會(huì)用那雙水靈靈的大眼睛看我，向我討吃的。
后來，不知是那年春節(jié)，姑父帶來了一只小鳥，回杭州后，爸爸也給我買了一雙那種小鳥。從此以后，小鳥兒就成了我生活中必不可少的一部分。但是，一個(gè)月后，小鳥病死了，我失聲痛哭，聽不見鳥叫，我無法安心做作業(yè)，吃飯也不香……后來，爸爸又買來了一雙小鳥，兩個(gè)月后，它們飛走了，后來，爸爸第三次給我買來了小鳥。它們就是我們前面《吊蘭之爭(zhēng)》中提到的小鳥，這兩只鳥，各有各的特點(diǎn)，我對(duì)它們了如指掌。它們都是公的，也是同一品種，沒有明顯差別，脾氣卻大不相同。一只十分膽小，打起架來卻十分了得，愛使用暴力，智力一般；一只大智若愚，做事不緊不慢，保持著你不惹我，我就不惹你，如你欺鳥太甚，我和你拼命的.態(tài)度，熱愛和平、老實(shí)。一般人要分別他倆，手指會(huì)保不住，而我，愛他們比天高比海深，只要看著他們的眼睛，我的心靈就能感受到誰是誰。
我十分喜歡小動(dòng)物，我的生活不能缺少動(dòng)物的陪伴，正因?yàn)樾膼鄣膭?dòng)物在身邊，所以我的生活不現(xiàn)孤獨(dú)。
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