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初中開學(xué)周記

時(shí)間:2023-05-01 04:38:12 周記 我要投稿

初中開學(xué)周記集合六篇

  一周的時(shí)間即將結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編幫大家整理的初中開學(xué)周記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中開學(xué)周記集合六篇

初中開學(xué)周記 篇1

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已經(jīng)不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

  開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的`環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)的中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到了無比的新鮮、有趣。

  上初一了,第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)的典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都是處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

  上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。

初中開學(xué)周記 篇2

  讀完了小學(xué),我升入了初中。在松雷中學(xué),我被分到了初一、六班。我很榮幸被分到了這個(gè)奧班,開始我初中的學(xué)習(xí)生涯。這里有著新同學(xué)、新桌椅和一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我在這里邁出了人生的第二步。

  在開學(xué)第一周里,我認(rèn)識(shí)了很多好朋友,如孫慧東、武亦然等。我和他們相處的很好。我們在一起學(xué)習(xí)、生活,共同渡過難關(guān)。因?yàn)槲以谶@個(gè)學(xué)校里沒有熟悉周圍的環(huán)境,所以我對這個(gè)學(xué)校相對比較陌生,下課時(shí)我不出去玩。但是在朋友的陪伴下,我還是比較快樂的。

  星期一,我們進(jìn)行了一次小學(xué)摸底測試。我們知道了彼此的語文成績。因?yàn)閿?shù)學(xué)卷子沒有批完,所以我們還不知道數(shù)學(xué)成績。我的語文成績不算太差,大概在前十名左右吧。不過我認(rèn)為,我的數(shù)學(xué)成績應(yīng)該會(huì)比語文成績好一點(diǎn)。雖然這次考得不是很好,但我知道,只要我努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,并取長補(bǔ)短,改掉自己的壞毛病,我的'成績會(huì)更好的。

  這一周,我因?yàn)椴皇煜W(xué)習(xí)環(huán)境,因此總有些話,難免在課堂上跟同桌說幾句話。我也認(rèn)為這是不對的,不過我始終克服不了,我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病,保證認(rèn)真聽課,在課堂上聽準(zhǔn)老師的每一句話。我相信我一定能改過來的,因?yàn)橹灰矣行判,什么事情我都一定能成功?/p>

  總體來說,這周我進(jìn)入了一個(gè)新的校園,還不太習(xí)慣。但我認(rèn)為,我會(huì)習(xí)慣的。久而久之,我也會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的初中生。

初中開學(xué)周記 篇3

  六年的時(shí)間如流水,它們已經(jīng)匆匆遠(yuǎn)去;六年的同學(xué)如回憶,已經(jīng)凝固在時(shí)間里;六年的快樂如茗茶,已經(jīng)慢慢涼去。如今,我們告別了小學(xué)的生活,小學(xué),已經(jīng)成為一個(gè)歷史,牢牢印在我們的心里,現(xiàn)在我們要迎接新的生活、新的學(xué)習(xí)、新的老師、新的同學(xué)……一切的一切新的事物,對我來說不只是好奇,還有緊張。

  我們有著懷揣的一種忐忑,來到了這里,校園一片喧嘩。每到一處都感覺很新鮮,好奇。報(bào)名過后,家長離開了校園,孤身一人在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠,第一次來就要接著住兩天,心中好不舍。

  一切都是那么的陌生,陌生的教學(xué)樓、陌生的樓梯、陌生的課桌、陌生的床。一切都才剛開始,我沒有感覺到溫馨快樂,一切都是冷漠和孤獨(dú)。炎熱的晚上,我的心中卻是寒冷的,在陌生的環(huán)境中,我還沒有適應(yīng)過來,仿佛連空氣的味道都變了,心中一股攪動(dòng)。

  每當(dāng)夜晚無眠的時(shí)候我就會(huì)想家。

  想家,這是每個(gè)學(xué)生的心情,就算沒有說出來的.話,沒有表現(xiàn)出來的話,但這也是肯定的。來到學(xué)校,才突然發(fā)現(xiàn)家是那么的溫暖,每天舒舒服服的坐在沙發(fā)上,看著電視吃著零食,現(xiàn)在,那已經(jīng)成為歷史了,洗漱上床睡覺,還要以最快的速度,不然就熄燈了。每個(gè)人都說,不適應(yīng)不適應(yīng),是呀,第一天誰能適應(yīng)過來呢?

  匆匆的,7天在校的時(shí)間過去了,已經(jīng)習(xí)慣了,習(xí)慣了緊張的氣息,習(xí)慣的忙碌的感覺,越來越覺得這也是種快樂,在忙碌中過去,發(fā)現(xiàn)一周很快很快,一瞬間仿佛就到了星期五,到了那個(gè)歡騰的時(shí)候,但星期天又發(fā)現(xiàn)周末好快,也只是那么的一瞬間就上學(xué)了。

  我相信,以后一定會(huì)習(xí)慣的,習(xí)慣這里的一切。

初中開學(xué)周記 篇4

  早晨7點(diǎn)不到,可惡的鬧鐘就開始重復(fù)它那討厭人的歌聲,搞得我恨不得把它給扔到垃圾桶。想是這么想,可是天意如此又能有什么辦法呢?我也只有戀戀不舍地離開我心愛的小床,走進(jìn)了我的教室,百無聊賴地坐在課桌前癡想:不知道今天會(huì)有什么新鮮事啊!一陣清脆的腳步聲打斷了我的思緒,老師和一些同學(xué)抱著書走到了講臺(tái)前?粗@些新鮮的課本,我情不自禁感到了歡喜,然而這歡喜的心情馬上就被那種類繁多的教科書給壓下去了!天!這么多的科目,這么多的教材,非把我壓的喘不過氣來不可啊!

  開學(xué)周記之星期二:學(xué)習(xí)。

  今天,正式的學(xué)習(xí)生活開始了!本以為這些科目的學(xué)習(xí)僅僅限制與課堂,可是,我的這種想法可就大錯(cuò)特錯(cuò)了!歷史中那些需要理解的背誦的段落本身就很多,可我的老師還嫌不夠,總是滔滔不絕地布置作業(yè),他是不知道,他只要說一句話,我的負(fù)擔(dān)就增加一分,照他這樣,我非得被壓力給壓扁!更絕得還在后面呢!生物、地理老師還非得叫我寫什么觀察日記,做學(xué)案,這不成摧殘少年兒童了嗎?再加上語數(shù)外三大科目的習(xí)題,嘿!如果在下課鈴聲打響后,校園內(nèi)仍然寂靜無聲,可千萬別奇怪,我正扶案疾書呢!

  開學(xué)周記之星期三:晨練。

  陰沉沉的天氣代表

  著我的心,為啥?唉!可憐的我今天就要開始晨練了!我心里是一千個(gè)一萬個(gè)不愿意,可是又能有什么辦法呢?你反正不能說:“我不晨練了!”吧!所以!我也就只能踏上了我的晨練的征程!耙欢,一二一,好家伙,為什么平?粗阱氤叩穆烦,現(xiàn)在看著卻如此漫長呢?一圈還好,四圈下來,可就壞了,要酸背痛腿抽筋,心砰砰直跳!幸虧老師及時(shí)喊出了我希望已久的立定的'命令,不然,我的精神可就要崩潰了啊!這時(shí),我差點(diǎn)攤到了地上,唉!跑步干什么呀!

  開學(xué)周記之星期四:失望。

  今天,應(yīng)該是雙喜臨門的一天,為什么這樣說呢?因?yàn),我心目中的兩門好課:微機(jī)與體育同時(shí)定在今天,你說我怎么能不高興?由于第一節(jié)就是微機(jī)課并不用經(jīng)歷漫長的等待,因此我倍感喜悅,蹦跳著到了微機(jī)室門口,可是當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)入的時(shí)候,突然竄出了微機(jī)老師的身影,他用陰沉的口氣說:“機(jī)房正在維修,現(xiàn)在不能上課!”僅僅是一句話就打消了我心中的遐想與期待。微機(jī)課的希望雖然消失了,可是還有體育課在等待著我呢?然而在體育課的上課鈴打響后,我正蠢蠢欲動(dòng)時(shí),英語老師又推門而入徹底打消了我的想上體育課的念頭。我的天,這是為什么呀!

  開學(xué)周記之星期五:回家。

  今天可是這一周中最令人向往的一天了,因?yàn)榻裉,家仿佛近在眼前,仿佛觸手可及,真令人感到歡娛與快樂,哈哈!我苦盡甘來的時(shí)候終于到了!

  看了我的敘述,你是不是理解了我的心情了

初中開學(xué)周記 篇5

  煙花綻彩,鼠去牛來,今日又回到了熟悉的校園――開學(xué)嘍!校園中的一草一木又度過了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說:一日不見,如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語――談?wù)撝な,交流著收獲,品評(píng)著新衣……的塵土……

  舊的一年過去了,新的一年開始了,在新的一個(gè)學(xué)期里,我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的'同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過了許久,我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?老師,我們在下面靜靜的聽。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人,還團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,真像一個(gè)美滿樂趣的大家庭。

  上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不懂就問,也沒人拒人與千里之外。我感受到了歡樂,也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦!班上的男同學(xué)爭先恐后,班上的男同學(xué)爭先恐后,我們在搬書的地方等了很久才搬到書,我拿了一摞書,真累。

  可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

初中開學(xué)周記 篇6

  ……平時(shí)作業(yè)多,在第一節(jié)晚修之間就要做完,第二節(jié)課老師要講課,所以作業(yè)在第一節(jié)課做不完,就得帶回家"加班",時(shí)不時(shí)還要加班到"十一二點(diǎn)",唉,到第二天早早就要起床,到周末只放一天就更不得了。作業(yè)就可以說"堆積如山"一樣,一樣作業(yè)起碼做上一兩個(gè)小時(shí),本以為放假可以輕松輕松,在學(xué)習(xí)的苦海中跳出來放松一下緊張的大腦,但作業(yè)之多,又把剛要展翅想飛的`小鳥牢牢的放在了籠子里,唉,到什么時(shí)候才能有一個(gè)真正的假日呢!

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