【精選】暑假周記集錦5篇

　　轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編整理的暑假周記5篇，歡迎大家分享。

暑假周記 篇1

　　終于放假了，我先把作業(yè)，我暑期變的多彩，除了學(xué)許多活動(dòng)之外，網(wǎng)絡(luò)便成了我的忠實(shí)伙伴。

　　每當(dāng)同學(xué)談到上網(wǎng)的經(jīng)歷，這些經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)總是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享著別人的這份快樂(lè)，我真羨慕！暑假里的一天，我對(duì)爸爸說(shuō)說(shuō)了我想上網(wǎng)的愿望上網(wǎng)了，爸爸同意了，我興奮地一蹦三尺高。真沒(méi)想過(guò)天，當(dāng)?shù)貙拵Х��?wù)中心的工作人員就幫接通了寬帶網(wǎng)。這時(shí)，我才真正看到了的寬帶。

　　上寬帶網(wǎng)了我的要求，我再也不用頂著烈日去書(shū)店買(mǎi)書(shū)了，只要打開(kāi)電腦，輸入幾個(gè)字母，再點(diǎn)幾下鼠標(biāo)，就能在網(wǎng)址上找到書(shū)籍，還有更多的“因特網(wǎng)”、“兒童網(wǎng)”、“紅泥巴村”等等，真是應(yīng)有盡有，多了。這時(shí)，爸爸就想：這里有小孩子看的網(wǎng)頁(yè)，難道就大人看的網(wǎng)頁(yè)嗎？看來(lái)爸爸真正網(wǎng)絡(luò)的'用途，爸爸告訴了我了我他的心思，我便裝出一副很懂的樣子，說(shuō)：“網(wǎng)上的內(nèi)容多彩，少年兒童能找到所需要的電子報(bào)紙跟雜志，大人也能找到所需要的信息！”他將信將疑，只見(jiàn)我輸入周村網(wǎng)的網(wǎng)址后，屏幕上馬上就顯示出了爸爸想知道的內(nèi)容，再點(diǎn)幾下鼠標(biāo)后，這些消息文章立刻便展現(xiàn)在的眼前，我找到了“周村區(qū)防治非典先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)集體表彰大會(huì)”、“安全報(bào)告”…各樣的故事非常有趣，而且圖文并茂。不久，媽媽也加入進(jìn)了的網(wǎng)上生活，還經(jīng)常在網(wǎng)上看些電視劇，電腦網(wǎng)絡(luò)的漸漸地位高過(guò)電視。今年暑假的網(wǎng)上生活真有趣！

　　上網(wǎng)之后，我就像是長(zhǎng)了一雙千里眼，信息都能看到，例如：美國(guó)與阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)情況、巴基斯坦同以色列又開(kāi)戰(zhàn)了，今年我國(guó)高考的新情況等等，即了我的暑假生活，又增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，還開(kāi)拓了我的視野，了對(duì)世界的…當(dāng)然要?dú)w功于的千里眼——-寬帶網(wǎng)，這幾天全家三口人也都了開(kāi)戰(zhàn)狀態(tài)，不過(guò)，的“戰(zhàn)爭(zhēng)”可爭(zhēng)搶地盤(pán)，而是爭(zhēng)搶著每天個(gè)上寬帶網(wǎng)的“優(yōu)先權(quán)”。

　　暑假，網(wǎng)絡(luò)給了我無(wú)窮的知識(shí)跟歡樂(lè)。上寬帶網(wǎng)的好處還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止，上網(wǎng)后我還可以給我的小姨發(fā)電子郵件，可以去購(gòu)物、還可以找我的妹妹聊天呢！暑假里上網(wǎng)真好，小朋友們，你有興趣的話(huà)，還可以屬于你的網(wǎng)站呢。你不來(lái)試一試嗎？

暑假周記 篇2

　　8月25日，星期四，陽(yáng)光明媚

　　昨晚，我和媽媽去步行街滑冰。我先穿上冰鞋，然后讓媽媽幫我起來(lái)。我媽慢慢放下。過(guò)了一會(huì)兒，我像燕子一樣滑了一跤。沒(méi)多久，我就汗流浹背了。孩子們，來(lái)滑冰吧。這也是一個(gè)很好的鍛煉方式。

暑假周記 篇3

　　今天的天氣本來(lái)還是很晴朗的，沒(méi)想到下午，天空陰沉沉的，轟隆隆的雷聲嚇著啦樹(shù)上的小鳥(niǎo)們，它們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

　　不一會(huì)兒，雨嘩嘩地下著，落到樹(shù)枝上，落到屋檐上，雨水彈起，飛濺開(kāi)，就像在跳歡樂(lè)的舞蹈。雨越下越大，就像瀑布飛瀉而下。我和哥哥走上陽(yáng)臺(tái)，一股清新的空氣夾雜著泥土的'氣息向我們迎面撲來(lái)。我們歡呼著，雀躍著。

　　漸漸地，雨慢慢小啦，最后終于停啦下來(lái)。我想，這場(chǎng)雨肯定會(huì)讓農(nóng)民伯伯省心不少。這下地里的西瓜一定會(huì)長(zhǎng)得又大又甜；麥田里的麥苗一定會(huì)長(zhǎng)得更高；果樹(shù)上的果子一定會(huì)沉甸甸的。我們將迎來(lái)一個(gè)收獲的季節(jié)。

暑假周記 篇4

　　XX年8月20日 星期六 天氣：

　　晴暑假里，我和姑姑到福建泉州，看望奶奶、姥爺、姥姥！姥爺姥姥家離西湖很近，到了傍晚那里的人可多了，有許...

　　暑假里，我和姑姑到福建泉州，看望奶奶、姥爺、姥姥！姥爺姥姥家離西湖很近，到了傍晚那里的人可多了，有許多美麗的風(fēng)箏飛在天空中，像是五彩繽紛的蝴蝶…我早已做好了準(zhǔn)備:放風(fēng)箏,打網(wǎng)球。

　　我很喜歡放風(fēng)箏，聽(tīng)姥爺說(shuō)我4、5歲時(shí)就喜歡上風(fēng)箏，已經(jīng)用壞了好幾個(gè)風(fēng)箏。以前經(jīng)常來(lái)西湖放風(fēng)箏，這里風(fēng)大，很涼快，風(fēng)箏也飛得高，有時(shí)，好像被它拉著跑，這種感覺(jué)真好！

　　這次，是我最高興的一次，風(fēng)好大，也意味著風(fēng)箏飛得很高。到了西湖，我和姥爺從包里拿出風(fēng)箏，開(kāi)始拼裝風(fēng)箏：風(fēng)箏的兩邊有兩個(gè)洞，把一根黑色的捧子扎在兩邊洞里，把繩子在兩個(gè)洞里打個(gè)結(jié)，風(fēng)箏就拼裝好了。我們要放風(fēng)箏了，我們先放線(xiàn)，放了好長(zhǎng)，我跑到前面的一片空地上手一放，稍微助跑，一下子就飛了起來(lái),越飛越高，越飛越高…我和姥爺身邊多了幾位觀看者,繼續(xù)放著手中的線(xiàn),沒(méi)過(guò)多久都放得差不多了，觀眾都說(shuō)我的風(fēng)箏放的'真高,我有些得意!

　　天色漸漸暗下來(lái),我有些舍不得地收線(xiàn)，用了好大的力氣才慢慢地將風(fēng)箏拉回來(lái).因?yàn)槲沂站�(xiàn)太快，打結(jié)了，爺爺幫我解結(jié)，我去打網(wǎng)球…

　　好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有打網(wǎng)球，綁在橡皮筋上的球很靈活、不好掌握，這次的最高紀(jì)錄打了16個(gè)，我的技巧是往天上打，等球在地上彈兩下再打，這樣比較好把握！

　　平時(shí)鍛煉少，玩的很累，卻很開(kāi)心！希望下次假期再來(lái)西湖！

暑假周記 篇5

　　從9歲開(kāi)始，我就開(kāi)始練字，雖然，在平常的時(shí)候我寫(xiě)字不好，但是在練字的時(shí)候都會(huì)寫(xiě)的很好。這時(shí)你們應(yīng)該會(huì)想我特別的懶。

　　當(dāng)我開(kāi)始學(xué)練字的時(shí)候，我是一點(diǎn)也不開(kāi)心，因?yàn)槲也幌矚g練字，上課的時(shí)候，我看見(jiàn)了老師，這個(gè)老師非常喜歡教我們，這時(shí)我的想法就突然變了，我想我一定要認(rèn)真練字，有一次上課了，我不小心看錯(cuò)了時(shí)間，把2點(diǎn)看成了1:30了，當(dāng)我到了教室的時(shí)候已經(jīng)晚了十分鐘，但是老師卻說(shuō)：“回來(lái)坐下認(rèn)真練字吧�！蔽乙詾槔蠋熞�訓(xùn)我一頓，我坐下后開(kāi)始認(rèn)真練開(kāi)了字，從這次后，我就喜歡上了練字，但是在平常的時(shí)候我還是練不了好字，就這樣我每個(gè)星期都在教室里練字，雖然在班里幾乎全是初中生，但是我也不比他們差，我一定能練出來(lái)好字。說(shuō)到這里我再給大家介紹一下鋼筆字的'由來(lái)：鋼筆，人們稱(chēng)它為硬筆。提到它的發(fā)明，還有一段有趣的故事。1809年，美國(guó)沃特曼在一家保險(xiǎn)公司當(dāng)營(yíng)業(yè)員，一次，他和顧客做一筆數(shù)額巨大的生意，可是當(dāng)沃特曼遞給顧客羽毛筆，請(qǐng)他在合同上簽字時(shí)，那羽毛筆漏了一灘墨水，竟把合同弄臟了。沃特曼只好重新去取新的合同。然而，就在這時(shí)，有位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手乘虛而人，同這位顧客訂了合同，搶走了這筆生意。這個(gè)教訓(xùn)太深刻了，沃特曼決心設(shè)計(jì)一種能自動(dòng)控制墨水，使用又方便的筆。后來(lái)，他從植物內(nèi)毛細(xì)管輸遞液體的原理中受到啟示，經(jīng)過(guò)多次經(jīng)驗(yàn)，終于制成了鋼筆。從此鋼筆制造就逐步風(fēng)靡了世界。

　　就從老師教我練字的時(shí)候，我就像有了知音一樣，更我在一起練字。

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