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【精選】寒假周記集錦三篇
時間飛快,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編幫大家整理的寒假周記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寒假周記 篇1
終于放寒假了,我好開心!雖然假期不長,但因為有了春節(jié)的氣息,那歡樂自然感染了我,我要好好放松一下,上上網(wǎng)、睡睡懶覺!
我打開久違的電腦,瀏覽著各種信息,突然一條短新聞讓我眼睛一亮:“新春佳節(jié)期間一直是人們走親訪友、宴請聯(lián)誼的大好時機。今年春節(jié),市民生活卻出現(xiàn)新的亮點,那就是健身運動。各健身場所在春節(jié)期間照常開放,讓全市市民渡過一個祥和、歡樂、運動、健康的春節(jié)……”。這條新聞讓我一下子興奮起來!生命在于運動!我下定決心,今年寒假不偷懶了!平時我不太喜歡運動,體質(zhì)也不太好,我要在寒假中好好鍛煉一下身體,增強體質(zhì)!
籃球!對了,就打籃球!我很羨慕那些在籃球場上英姿勃發(fā)的同學(xué),瞧他們,控球、轉(zhuǎn)身、灌籃!哇,帥呆了!我翻箱倒柜的終于找到了那珍藏多年的籃球,已經(jīng)有些消氣了,全是灰。我把球擦干凈,好久沒打,感覺不會打了。“沒關(guān)系,從明天開始訓(xùn)練!”母親鼓勵我“你要是打好了,我給你買個新籃球!”
好的!為了新籃球,努力!我暗自給自己打氣。
第二天,我早早地起了床,帶著球來到母親學(xué)校的操場上。嗬,操場上竟然已經(jīng)有好多人在打球。以往春節(jié)期間大學(xué)生們都放假回家了,操場可安靜了。不怕!他們笑話我不會打也沒關(guān)系,不會就學(xué)、就練!
我首先練習(xí)拍球、運球,球握在手里不聽使喚、生疏了!沒關(guān)系,繼續(xù)!練習(xí)了好長時間,終于找著點感覺了。我再練習(xí)定點投籃,開始十個中只進一個,再后來,十五個中可以進兩個。就這樣練習(xí)著,最后腿也酸了,手也沒勁了,在這大冬天里,我竟然汗流夾背。
第三天、第四天……除了大年初一外,我每天都要到操場上去練習(xí),而今年春節(jié)期間的操場也一改往年的.冷清,隨處可見運動者們矯健的身影。
到了開學(xué)前,我定點投籃十個球可以進六、七個了。不錯!進步很大!我再和同學(xué)們打比賽,也進步多了。當然三步上籃還不會呢,開學(xué)后,有機會再向同學(xué)們請教。
母親也實現(xiàn)了她的承諾,給我買了一個新籃球。不過最重要的是,寒假中我既放松了心情、鍛煉了身體,也使我不知不覺喜歡上了運動,讓我渡過了一個別樣的春節(jié)——運動的春節(jié)!
這個寒假真充實!
寒假周記 篇2
20xx年X月X日 X天
我今天非常高興,因為我們?nèi)医裉煲ツ棠碳伊耍梢匀ヒ娢业奶妹昧,也可以去和我堂哥?
我們是坐火車去的。車是晚上10點的,到了火車站,我們就在候車室等待著。候車室人特別多。爸爸說:“車站是樞紐,人們來自四面八方,又去向四面八方。”
上了火車,哇塞!火車是兩層的,特別干凈整潔,我們的座位在上層。車開動了,我坐在窗邊欣賞著窗外美景,石家莊的`夜色真美呀!過了一會兒,我有點餓了,爸爸就要給我泡方便面吃,我跟著爸爸去接開水,接開水的地方在兩節(jié)車廂的接頭處,流水的地方是不銹鋼的,上面還有警告“小心燙傷”。由于是晚上,說:“有需要得趕緊買!痹捦怖镞有溫馨提示:“睡覺的旅客請注意財物安全!
坐著這樣的火車,多舒服呀!和我們元旦去石家莊那次相比舒服多了。爸爸說這是旅游車,票價貴,當然舒服了。
盡管我坐火車的次數(shù)已經(jīng)不少了,但這次是我記憶中最舒服的一次。
寒假周記 篇3
今天我和媽媽去了鄉(xiāng)下,我在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的`目標。
我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標!
生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著,每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會受到生活的饋贈。
假期里我也有自己的計劃,因為新學(xué)期我也有新的目標。在下周我一定要按照我的計劃去做。像蝸牛一樣,完成自己的目標。
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