關(guān)于數(shù)學(xué)周記匯總六篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時候認(rèn)真地做好周記了。周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)周記6篇,歡迎大家分享。
數(shù)學(xué)周記 篇1
今天又到了星期一,是星期的第一天,但我仍沉浸在周末的歡愉之中,背上書包我準(zhǔn)備上學(xué)了。
說起書包,反倒覺得有點不對勁,平時背書包時就像在背一座山似的,沉甸甸的,可今天怎么感覺輕了許多。到底是怎么回事?是我的書最近在減肥?還是我的力氣變大了?我走進(jìn)教室,不久后,數(shù)學(xué)老師也來了,她叫同學(xué)們把數(shù)學(xué)練習(xí)冊發(fā)下去,修改完后,讀數(shù)學(xué)書。我先改完練習(xí)冊,然后準(zhǔn)備讀數(shù)學(xué)書,結(jié)果找不著,我頓時慌了,急忙向冬萍求助。冬萍跟數(shù)學(xué)老師說我忘帶后,數(shù)學(xué)老師就徑直向我走來,我把目光轉(zhuǎn)移到別的地方,因為我怕見到數(shù)學(xué)老師那嚴(yán)肅、銳利的眼光,我想她一定會很生氣,叫我罰站,然后讓小棍子在我手上“咬”一口,但情況并沒有我想象的那么糟,并沒有被罰站,也沒有挨打,但是“死罪可免,活罪難逃”!數(shù)學(xué)老師叫我下課時找同學(xué)借書,把周末做的'作業(yè)再做一遍,還要連題目也抄。我的目光頓時暗淡下來,想到一個下課要把那些題目抄完,再把它做完,簡直異想天開,除非我是神仙,如果我的數(shù)學(xué)書在的話那該多好,那我就不用那么辛苦了……
親愛的數(shù)學(xué)書,對不起,是我不小心把你給遺忘了,但是有我的數(shù)學(xué)課堂本子和你作伴,我想你也不會那么孤獨吧。
數(shù)學(xué)周記 篇2
5月20日 星期三 天晴
今年夏天我家裝修房子,房子的建筑面積為102O,媽媽告訴我使用面積為建筑面積的.0.75,所以我家的使用面積為102Χ0.75=76.5O。我家買的地板磚規(guī)格是80cmΧ80cm=6400平方厘米,理論上我家應(yīng)該買地板磚765000÷6400=119.5塊,考慮到邊邊角角需要破轉(zhuǎn)的地方,所以我們家共買地磚125塊,每塊地磚95元,共計11875元。
數(shù)學(xué)周記 篇3
5月20日 星期三 天晴
這個星期,我在學(xué)校里學(xué)了統(tǒng)計,覺得很有意思!回到家,和媽媽檢查了20xx年電費單,得到以下的統(tǒng)計圖:(略)
我發(fā)現(xiàn)了:
。1)7~8月用電最多,因為是夏天,家里開了空調(diào),所以用電量大。
。2)11~12月用電量少,因為是冬天的原因,用電量比較少。
通過這次統(tǒng)計后,我知道今后要節(jié)約用電。因為不節(jié)約電的'話,就會造成浪費。
數(shù)學(xué)周記 篇4
今周,我學(xué)了一個很大的質(zhì)量單位,那就是噸。我回家時問媽媽說噸有多重,媽媽說大約有40個我那么重。我問爸爸1噸=多少千克,爸爸說1000千克=1噸。我想1000千克很大,1噸一定很大。我跑去問老師,1噸大不大。老師說大!跟我想的一樣,1噸果然很大,以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)更大的單位。
在第二單元里,我學(xué)會了怎么計算萬以內(nèi)的加法和減法。比如:在寫豎式的過程中,注意數(shù)位要對齊,不要忘了橫式上寫上答案,橫線要用尺子畫,不要把加法看成減法,哪一位上的`數(shù)相加滿十,就要向前一位進(jìn)1.哪一位上的數(shù)不夠減就要向前一位借十。
另外在這一單元,我還學(xué)會了演算。比如:媽媽給我買了一件衣服和一雙運動鞋,一件衣服135元,一雙運動鞋48元。媽媽給收錢的阿姨200元,阿姨找給媽媽17元,找的錢對不對呢?通過演算沒問題,你看,數(shù)學(xué)在生活中的用途也相當(dāng)大吧!我一定要好好學(xué)數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)周記 篇5
9月26日星期日晴
今天,媽媽跟我說:“雪飛,跟你玩?zhèn)游戲吧!”我說:“好呀!”
媽媽拿來一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定了一根指針。紙板平均分成24個格,格內(nèi)分別寫著1—24!皨寢專螒蛞(guī)則是什么?”“游戲規(guī)則很簡單:指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格,都要加上下一個數(shù)。加起來是單數(shù)就是我贏,加起來是雙數(shù)就是你贏。”
我一連玩了十多次,可是每次都輸。“為什么總是單數(shù)呢?”我問媽媽。媽媽說:“你自己想想吧!”于是,我絞盡腦汁地想,終于讓我想起了:單數(shù)+雙數(shù)=單數(shù)。這下子我明白了,假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格,那么加下一個數(shù)就是雙數(shù);假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格,那么加下一個數(shù)就是單數(shù)。所以,指針轉(zhuǎn)到任何一格,加起來的數(shù)都是單數(shù)。
數(shù)學(xué)周記 篇6
這個學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試,由于本人審題不淸楚和做題目時的粗心大意,有兩個地方出錯了。每一次考試或做習(xí)題,媽媽和爸爸都有叮囑我要細(xì)心,要耐心做毎一題,我每次都是左耳進(jìn)右耳出,我一定要改正缺點,做個做事耐心細(xì)致的好孩子。
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