數(shù)學(xué)的周記15篇
時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的數(shù)學(xué)的周記,歡迎閱讀與收藏。
數(shù)學(xué)的周記1
唉,上兩次數(shù)學(xué)考試我都沒考好,原因是太粗心大意了,一。沒認(rèn)真對待考試,連題目都沒審清楚,而且第二次卷子上的名字都沒寫,當(dāng)然結(jié)果成績肯定會差,媽媽生氣極了,大家都知道,我挨了狠狠的一頓訓(xùn),我后悔極了,當(dāng)初不該那樣的!我當(dāng)時(shí)暗暗發(fā)誓,下次一定要考好!
轉(zhuǎn)眼幾日,又到了數(shù)學(xué)考試,還好我這次胸有成竹,準(zhǔn)備的非常充分。拿到試卷之后,首先,把名字寫上!然后,我挑會做的先做,再不敢粗心了。很快做完了,我滿有把握的'想:“這次一定會給媽媽一個(gè)驚喜!”后來,我一題又一題,仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一番,認(rèn)為是得到滿分了,可是卷子發(fā)下來時(shí)一看,嘿!93分。聽老師一公布,100分的有四個(gè)同學(xué),還有5個(gè)同學(xué)成績也比我好,看來我是第10名了。后來,我又檢查了一次,發(fā)現(xiàn)有一道應(yīng)用題我計(jì)算錯(cuò)了,而且這是我會做的題目,扣了七分,悔不當(dāng)初,又是粗心造成的呀。當(dāng)晚回家我忐忑不安的把試卷拿給媽媽看時(shí),媽媽非但沒有批評我,還說:“這次有進(jìn)步,下次一定要保持!
我現(xiàn)在終于明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真仔細(xì),成績就會不斷提升,同時(shí)也不能粗心和驕傲。
數(shù)學(xué)的周記2
今天,我在做寒假作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一道真假銀元的題,說是:一個(gè)商人有九枚銀元,其中一枚是較輕的銀元。你能用天平找出假銀元嗎?我想呀想呀,沒想出來。只好問爸爸。爸爸說:“那枚較輕的銀元一定是假的。首先,把銀元按照三個(gè)一組,分成三組,分別放在天平上稱,如果其中兩組一樣重的話,說明這都是真銀元。然后把另一組的三個(gè)銀元分別一個(gè)一個(gè)放在天平上量,其中兩個(gè)要是一樣重,就說明另一個(gè)是假的,就是那枚較輕的銀元!蔽医K于會分清楚真銀元了!我真佩服爸爸,他真聰明,我也要好好學(xué)習(xí),和爸爸一樣聰明。 我家來了一群小孩,我作為哥哥,可得照顧他們呀!正好,我家有旺旺大禮包的餅干,一共有33塊,我們有 4個(gè)人,我問表弟:“每人分幾塊?”表弟一時(shí)半會兒想不出來,過了好一會兒,表弟說:“哥,每人分8塊,還剩下1塊!蔽艺f:“對了!”可最后剩下的給誰呢?我們都愿意給最小的妹妹。
爸爸、于叔叔和我去交養(yǎng)路費(fèi),在路上,我在算這汽車的.油費(fèi),每個(gè)月要用多少錢。我爸爸的車油費(fèi)能裝60升,一升3元,加滿一次要花180元。每2個(gè)星期零一天加一次,我算出來了,需要360元,不過我是估算的。
數(shù)學(xué)的周記3
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師您的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕的走過您的窗前,明亮的燈光照耀我心田……”
每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),我都會想起我們的.數(shù)學(xué)老師——顧老師。三年級開學(xué)的第一天,一進(jìn)教室,我看到一位女老師站在教室里,當(dāng)?shù)弥褪俏覀兊男掳嘀魅螘r(shí),同學(xué)們都有些不太高興?珊髞,同學(xué)們慢慢喜歡上顧老師了。因?yàn)樗险n語言很幽默,而且有時(shí)還帶我們做游戲。
有一次,數(shù)學(xué)課上的內(nèi)容都做完了,可是還沒有下課,老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,便帶我們玩游戲,游戲的名字叫明七暗七。老師開始講游戲規(guī)則了:“明七就是帶有七這個(gè)數(shù)字的數(shù)列,如七、十七等等,暗七就是七的倍數(shù),列如十四、二十一等,全班一個(gè)一個(gè)的報(bào)數(shù),如果你報(bào)的數(shù)正好是明七或暗七,那你就不報(bào)數(shù),只拍手。”游戲開始了,從七組第一位同學(xué)開始報(bào)!耙弧⒍、三、四、五、六、啪……”大家都很緊張,誰都怕報(bào)錯(cuò)了,當(dāng)然,我也不例外。很快,已經(jīng)到我們組的第一個(gè)了,我是第三個(gè)!叭弧⑷、三十三,”終于到我了,我當(dāng)時(shí)腦子里一片空白,只知道我要報(bào)三十三,我不知怎么回事,我讀之前和讀的時(shí)候,根本沒想它是不是明七暗七!叭弊x完后我才清醒……“啊”,我終于松了口氣,它既不是明七,也不是暗七……
我們喜歡這樣的數(shù)學(xué)老師,他能帶我們在快樂中學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)的周記4
數(shù)學(xué)是一門重要的學(xué)科,它可以鍛煉一個(gè)人的思維。要使數(shù)學(xué)學(xué)的好,必須要有好的學(xué)習(xí)方法。
一。課內(nèi)重視聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
上課時(shí)要認(rèn)真聽講,大腦圍繞老師所講的內(nèi)容“運(yùn)行”,緊抓知識點(diǎn),不能有漏洞。俗話說:“好記性不如爛筆頭!闭n堂上記筆記也是一種好的學(xué)習(xí)方法。將老師講的重點(diǎn)內(nèi)容記在筆記本上,及時(shí)消化,及時(shí)吸收。課后要及時(shí)復(fù)習(xí),牢牢掌握所學(xué)知識。做作業(yè)前,要將老師所講的知識點(diǎn)回憶一下,正確掌握各類公式的推理過程,學(xué)會舉一反三,在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)。
二。適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題能力。
多做課外題,可以靈活運(yùn)用知識點(diǎn)。正可謂,一回生,二回熟,三回老朋友。考試中,就能運(yùn)用自如。做題時(shí),要先認(rèn)真讀題,明白意思,然后畫圖解題。做完后仔細(xì)檢查,防止出錯(cuò)。
三。準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本,把平時(shí)做錯(cuò)的`題目寫在糾錯(cuò)本上,經(jīng)常看看,以防今后犯同樣的錯(cuò)誤。
此外,學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,有條不紊地學(xué)習(xí),遇到問題問家長,同學(xué)和老師,不能礙于面子,直到理解透徹為止。今后,我要把這套學(xué)習(xí)方法與實(shí)踐聯(lián)系起來,爭取取得優(yōu)異的成績。
數(shù)學(xué)的周記5
今天上午媽媽去縣城辦事,中午我和爸爸去接?jì)寢,到了縣城正好11點(diǎn)半,媽媽也辦好了事情,媽媽建議就在那里吃飯,下午我們再逛逛街,我舉手表示贊同,爸爸也點(diǎn)頭表示同意。
中午我們吃米飯點(diǎn)了兩盤菜,最后付賬的時(shí)候,我要求我自己去付,媽媽給了我100元,并問我夠不夠?應(yīng)該找回多少錢?
我先在心里算了一下:
干鍋千葉豆腐20元,魚香茄子14元,兩個(gè)菜一共花掉
20+14=34(元)。
米飯,每碗1元,四碗,1×4=4(元)。
全部加起來一共需要34+4=38(元)。
媽媽給了我100元,100>38,所以媽媽給我的錢夠付賬。
那應(yīng)該找回多少錢呢?100—38=62(元)。
我想了不到兩分鐘,就算出了答案,我告訴了媽媽,媽媽說:“很正確。不愧為口算小子!
嘿嘿,“口算小子”是媽媽送給我的美稱,那是在我參加學(xué)?谒惚荣惈@獎(jiǎng)后媽媽特意獎(jiǎng)勵(lì)我的,我很喜歡這個(gè)稱號。
數(shù)學(xué)的100以內(nèi)加法、減法和10以內(nèi)乘法,我以前只是在書中、練習(xí)題中和卷紙上算過,今天終于有機(jī)會把我這個(gè)學(xué)期剛學(xué)過的數(shù)學(xué)知識應(yīng)用于生活中,我很快樂。
我從中知道了學(xué)習(xí)知識的重要性。體會到了媽媽講過的`“學(xué)以致用”的意義!
數(shù)學(xué)的周記6
9月8日 星期二 晴
在日常生活中,做每件事情都離不開數(shù)學(xué),可見數(shù)學(xué)與我們的關(guān)系是多么的.密切呀。
暑假里我跟爸媽到表姐家玩,路上口渴了,爸爸只好到附近雜貨店買礦泉水喝。雜貨店有個(gè)規(guī)定:買3瓶礦泉水能夠換一瓶礦泉水,一瓶礦泉水賣價(jià)1元錢,爸爸見了掏出10元錢給雜貨店老板,說:“老板買10瓶水”,水拿到了,我如饑似渴的喝了起來,一會兒就喝掉了二瓶。還沒等我回過神,已經(jīng)有好幾個(gè)空瓶了。爸爸問我:“靈靈,我們用10元錢能換多少瓶礦泉水?”我想:10瓶水喝完,拿9個(gè)空瓶子換了3瓶礦泉水,3個(gè)空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個(gè)空瓶子。我高興地對爸爸說:“爸爸,我算出來了,是14瓶礦泉水,還余下2個(gè)空瓶子!卑职中α,說:“你再想一想!”我若有所思:“我們能夠再向雜貨店老板借一個(gè)空瓶子,喝完后再把空瓶還給老板,噢!我們能夠喝15瓶礦泉水!卑职贮c(diǎn)頭稱贊。
數(shù)學(xué)就是要靈活運(yùn)用,理論聯(lián)系實(shí)際,只有掌握了數(shù)學(xué)知識,才能更好的讓數(shù)學(xué)服務(wù)于我們。所以我們要學(xué)好數(shù)學(xué),讓數(shù)學(xué)成為我們學(xué)習(xí)生活中的好幫手。
數(shù)學(xué)的周記7
在美國的這段日子,我的大腦都快要爆炸了!就比如說這數(shù)學(xué)課,我的大腦不管怎么算也算不出正確答案。因?yàn)椤}目都是英文,我一句也看不懂!
這天,我來到了學(xué)校,奇特的是,我們竟可以自由選擇課程(不包括在校學(xué)生)!聽說美國的.數(shù)學(xué)課非常簡單,我就毫不猶豫地選擇了數(shù)學(xué)課。美國不是按班級分的教室,而是一種科目一間教室。走進(jìn)數(shù)學(xué)教室一個(gè)穿著裙子的短發(fā)女老師正和我們打招呼,手上還拿著一疊寫著題目的紙,似乎就是課堂作業(yè)。
看著美國學(xué)生們一題一題地解答,我看著,終于明白了題目的意思,心想著:“哎呀,原來題目這么簡單,我居然做不出來!”看來,我的英語水平一定要提高了呀……
數(shù)學(xué)的周記8
4月8日 星期日 晴
這天我閑著沒事干,就想去幫阿姨買菜。我就想這樣也好我也能完成數(shù)學(xué)日記了。
一來到菜市場,熱鬧非凡。喧鬧聲,讓人感到好煩。我立刻就去買我的最愛的雞腿吃了,剛到那一股香氣讓我迫不及待的'過去。我立刻問老板幾元一只,老板回答說:“4。5元一只:”我掏出10元錢給了他,他給了我錢我就走了。當(dāng)時(shí)我沒注意就跑了。我準(zhǔn)備在去買東西時(shí)卻發(fā)現(xiàn)少了5毛錢準(zhǔn)備去換了,當(dāng)時(shí)我真糊涂立刻來到了當(dāng)時(shí)來買雞的地方去換。我真的很馬虎怎樣沒注意看呢?那位老板也是個(gè)熱心的人他沒說什么就給了我錢我羞愧的低下頭說了聲:“多謝”就走了。
我之后又去買了很多東西算也算不了我決定耐心的數(shù),最后數(shù)出來了。結(jié)果算出了答案:45。3元。爸爸給了我50元怎樣只剩下了4元了,怎樣辦呢?少了7毛錢怎樣說呢?
一回家我來到爸爸面前說:“爸爸對不起我算錯(cuò)錢了,”爸爸笑了笑說:“沒關(guān)系,在生活上肯定有馬虎錯(cuò)誤的!边@次我原諒下次不能犯了。我聽見了說什么。所以說一般數(shù)學(xué)不能犯馬虎錯(cuò)誤,一犯馬虎就吃虧了。之后我去買菜不會犯了。懂得上次的教訓(xùn)。
數(shù)學(xué)的周記9
我第一次參加奧數(shù)比賽,我非常喜歡奧數(shù),覺得奧數(shù)十分有趣,做奧數(shù)題,像走迷宮一樣,有迷惑,有開心,很想探究到底是什么。前幾天,我們第一次舉行了奧數(shù)比賽。
一天,數(shù)學(xué)老師高興地說,誰想?yún)⒓訆W數(shù)比賽?報(bào)名者一人交一百元,我心想,還是不去了吧?
還能省一百元錢,但我又一想,還是拼一拼吧?萬一拼過了,還可以得到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng),同時(shí)也已可以證明一下自己。
我們班報(bào)名的沒幾個(gè),我,張毅豪,翟金哲等,中午,我回到了家,把這件是告訴了媽媽急切地說,吃完飯,咱倆一起復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。
考試已經(jīng)不遠(yuǎn)了,我在家里瘋狂復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),做習(xí)題,有的復(fù)習(xí)到是在瞌睡了,才去睡覺。
在一個(gè)星期五的早上,數(shù)學(xué)老師給我們參加奧數(shù)比賽的人都發(fā)了一個(gè)參賽證,還說,明天的早上九點(diǎn)到十一點(diǎn),比賽,在六年級三班。
星期六的早上,我匆匆忙忙的來到了學(xué)校,老師把六年級的門都打開了,我的座位時(shí)21號。玩了一會兒,比賽開始了,我拿到卷子一看,吃驚的想,好難啊,我把卷子里的題認(rèn)真的寫完了,有專心致志的堅(jiān)持查了一遍,交給了老師,。
過了幾天,奧數(shù)的榮譽(yù)榜出來啦,李義卓先看見了,高興的`跑來告訴我,老曹。你獲獎(jiǎng)?了?我有點(diǎn)不相信,不會吧?跑過去一看,真的?我,曹楨源,三等獎(jiǎng),激動(dòng)的心要崩出來啦?別提有多高興啦。
謝謝我的數(shù)學(xué)老師,辛苦了,還有我的努力呀,我一定好好學(xué)好奧數(shù),為班爭光。
數(shù)學(xué)的周記10
一天晚上7點(diǎn)多我和媽媽去超市買東西。我一進(jìn)去,就直奔文具專柜,興沖沖地挑選著文具盒。
這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)好多文具盒的價(jià)格都帶有小數(shù),我一下子就想到了學(xué)過的小數(shù)點(diǎn)搬家。正想著,思維卻被媽媽的`一句話打斷了:“你,你跑那么快干嘛?累,累死我了!”啊,我竟然把媽媽給忘了!怪不得她氣喘吁吁的,原來在追我呀!
“哦,抱歉媽媽!”我不好意思地說!皼]事,你挑好沒?”媽媽緩了過來,問道!斑沒,不過,媽媽,我能考你一個(gè)數(shù)學(xué)問題嗎?”“當(dāng)然”。我問道:“請問,一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)1位,得到的數(shù)是它的多少倍?”“哈哈,這可難不倒我!”媽媽得意地說,“當(dāng)然是10倍啦!”“向左移動(dòng)一位呢?”“是它的十分之一。”“向右移動(dòng)3位!”“1000倍!”我連環(huán)“發(fā)炮”,媽媽也不亂陣腳。
“唉,好了好了,媽媽你來出題!蔽矣行┬箽獾卣f!昂。小數(shù)點(diǎn)右邊第一位叫什么?”媽媽問!巴,簡單!是十分位!”我興奮地答道!暗诙唬俊薄鞍俜治!”“第三位?”“呃,千分位!”就這樣,我和媽媽一問一答,開心極了。
玩了好大一會兒,我有些累了,無意識的低頭看了一下表。媽呀,都8點(diǎn)多了!我和媽媽急匆匆地挑了一個(gè)文具盒,又去買了一些其它東西,便趕忙回家了。
雖然回去已經(jīng)很晚了,但我還是有很大的收獲,看來,生活中隨時(shí)隨地都能學(xué)數(shù)學(xué)呀!
數(shù)學(xué)的周記11
這幾天我讀了李毓佩寫的《數(shù)學(xué)西游記》這本生動(dòng)有趣的書,主人公是一只聰明機(jī)靈的小猴子——數(shù)學(xué)猴。講的是數(shù)學(xué)猴分別和豬八戒,孫悟空、沙僧一起解決許許多多有趣的數(shù)學(xué)難題的事。
數(shù)學(xué)猴是一只小獼猴,鼻子上架著一副眼鏡,上身T恤衫,下身牛仔褲,腳踏耐克鞋,因?yàn)閿?shù)學(xué)非常好,所以人送外號“數(shù)學(xué)猴”。這本書采用了童話故事的方式,向我們活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)出一道又一道的奧數(shù)題,讓我們更加的.喜歡數(shù)學(xué),學(xué)會更多有趣而又好玩的數(shù)學(xué)題。
書中的“再斗陣法”這一篇的故事內(nèi)容很有趣,這篇主要講的是孫悟空打傷了二郎神的神犬,二郎神來找孫悟空報(bào)仇,他們比賽斗智法,二郎神比不過數(shù)學(xué)猴的聰明才智。接下來這一回合,他們又來比賽“斗擺陣法”,二郎神擺出了“九宮陣”也叫“三階幻方”陣,三階幻方是由1至9這九個(gè)自然數(shù)組成的3×3的方陣,橫著加、豎著加、斜著加它們的和都是15。孫悟空不管攻哪一行天兵天將,都會被十五人給團(tuán)團(tuán)圍住,在一旁觀陣的數(shù)學(xué)猴發(fā)現(xiàn)了這個(gè)陣的奧妙、機(jī)靈一動(dòng),最后它指揮猴兵擺出了一個(gè)三階反幻方:三階反幻方是每列、每橫和兩條對角線上的三個(gè)數(shù)之和都不相等。這回二郎神不管攻哪一行、都被不同數(shù)量的猴兵給圍住,這下二郎神被震住了,他非常佩服數(shù)學(xué)猴的才能,化作一陣清風(fēng)走了!
數(shù)學(xué)的周記12
我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在愛運(yùn)動(dòng)的人越來越多了。我的爸爸也不例外,他最近買了一輛山地自行車,每天騎行鍛煉身體。
一天我發(fā)現(xiàn),爸爸在自行車上安裝一個(gè)像電子表一樣的東西。我好奇地問爸爸:“這是什么呀?”爸爸神秘地說:“這是一塊碼表。”“碼表?這有什么用處呢?”我感到很迷惑。爸爸說:“它的作用可大了,可以量出我每次騎自行車的路程有多長?”“騙人,這塊表又不是尺子,怎么能量出騎行的路程呢?”爸爸見我刨根問底,干脆就放下手中的工具,耐心地講解其中的道理。爸爸說:“車輪是圓形的,它的周長決定于車輪的直徑,這個(gè)你在今后的數(shù)學(xué)中會學(xué)到的。車輪在馬路上向前滾動(dòng)一圈,就相當(dāng)于前進(jìn)了一個(gè)車輪周長的長度,滾動(dòng)兩圈就用周長乘以2,三圈就乘以3。”“我知道了,車輪滾動(dòng)的圈乘以車輪的周長就是騎行的路程?墒悄泸T車時(shí)是不是還要數(shù)車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)呀?數(shù)忘記了怎么辦?”“哈哈,不用人工去數(shù)的`。你瞧,在車輪的鋼絲上和車子的前叉上各有一個(gè)小黑塊,車輪每轉(zhuǎn)動(dòng)一圈,它就記錄一次,通過導(dǎo)線傳到碼表的大腦里,碼表就非常聰明地計(jì)算出距離了!
我終于認(rèn)識了這個(gè)神奇的碼表,高興地說:“原來生活中也可以學(xué)習(xí)到許多數(shù)學(xué)知識呢!”
數(shù)學(xué)的周記13
人人都說“老師是人類靈魂的工程師。”我想我的老師也不例外。在我的小學(xué)生活中有很多的老師教過我們,無論是什么老師都是好老師,我們也是挺幸運(yùn)的:魁梧的語文老師,嚴(yán)肅漂亮的數(shù)學(xué)老師,盡職敬業(yè)的英語老師,幽默可愛的美術(shù)老師……那是一個(gè)很尋常的早晨,我來到學(xué)校,收齊組長送來的作業(yè),我一個(gè)人把它們抱到了一個(gè)去過很多次的地方——董校長的辦公室。但這次不同,我留意了校長室里的'每一樣?xùn)|西,我看見了董校長桌子上的一本《口算練習(xí)冊》,封面上寫了一個(gè)“董”字,我想應(yīng)該是董校長的吧。我很好奇的翻開了那本《口算練習(xí)冊》,發(fā)現(xiàn)上面用紅筆寫得密密麻麻的答案,用翻到了很多頁,董老師當(dāng)時(shí)讓我們練習(xí)口算題,我們做到了哪里,董校長的就寫到了哪里,而且她每一題都認(rèn)真批改的。我把《口算練習(xí)冊》放回了原位,思考著什么......每次老師讓我?guī)退脮蚺涮捉陶n的作業(yè)本,我都能看見上面用紅筆寫的題目和圈劃。董老師,是一個(gè)校長的職位,同時(shí)也是一位好的數(shù)學(xué)老師,她平常有太多的任務(wù)要做,但還抽出空閑去做《口算練習(xí)冊》,有可能是自己練習(xí)練習(xí),也有可能是為了給我們批改口算練習(xí)冊。無論是出于哪一種想法,都應(yīng)該讓我們感到敬佩和慚愧。還那么認(rèn)真的做數(shù)學(xué)教課作業(yè)上的題目,那些也都是我們要做的,看看老師寫的,再想想我們自己。這樣的好老師,怎能不讓人喜愛呢?
數(shù)學(xué)的周記14
漂亮柔軟的金色卷發(fā),不大卻很炯炯有神的雙眼,穿戴很得體,再配上一條漂亮的彩色圍巾,讓人感到一種親切感。
她就是我的數(shù)學(xué)老師——李老師。
李老師很大方,從她的言語中就可以看出;從她的動(dòng)作中,也可以看出……甚至連中秋節(jié)過后,她還給了我一塊月餅哩!
李老師講題思路十分清晰,讓人一聽就懂,就說上次吧!
那天晚上,我遇到了一個(gè)棘手的難題,我想了好久也沒找到頭緒,只好請老爸幫忙了。可爸爸在紙上算算畫畫,絞盡腦汁也只想出一種笨法,列了一大堆式子,怎么辦呢?只好明天問老師了。
第二天,我?guī)еN種疑問,來到了李老師的辦公室。李老師教給了我一個(gè)既簡便,又容易的方法:“我們可以假設(shè)……”
我恍然大悟,原來這些題可以如此簡便!
李老師很有責(zé)任心,很關(guān)注我們的學(xué)習(xí),她讓我們早點(diǎn)到校,一天之計(jì)在于晨,李老師就是想讓我們多記些東西。
李老師不但關(guān)心我們的'學(xué)習(xí),而且更關(guān)心我們的身體,課間操時(shí),李老師沒有拖過堂,沒有特殊情況李老師是不允許我們不上操的,這完全是為了我們能擁有強(qiáng)壯的身體。
這就是我的數(shù)學(xué)老師,一個(gè)“嚴(yán)加柔”的熱水瓶式的好老師。
數(shù)學(xué)的周記15
放暑假了,媽媽爸爸和我去游泳館游泳,爸爸買了兩張成人票和一張兒童票,買門票共花費(fèi)了55元。當(dāng)我游完泳出來時(shí),看見售票的牌子上寫著
營業(yè)時(shí)間:
上午9:30―12:00 成人單價(jià)15元 兒童10元
下午2:30―5:00 成人單價(jià)20元 兒童15元
晚上7:30―10:00 成人單價(jià)20元 兒童15元
媽媽問我:“咱們買晚上的三人票比買上午的三人票要貴多少元?
7月份買一個(gè)月的晚上票比買上午票要貴多少元?我算了起來
202=40元 152=30元 40-30=10元
15-10=5元 10+5=15元
買晚上的三人票要比買上午的.三人票貴15元。
1531=1530+15=465元
!原來一個(gè)月的門票要貴465元
媽媽又問我:“游泳館一天的營業(yè)時(shí)間是多少?”
9:30―10:30―11:30―12:00 2個(gè)小時(shí)30分
2:30―3:30―4:30―5:00 2小時(shí)30分
7:30―8:30―9:30―10:00 2小時(shí)30分
營業(yè)時(shí)間共是7小時(shí)30分。
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