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小學(xué)周記

時間:2021-06-28 10:26:00 周記 我要投稿

【實用】小學(xué)周記集錦6篇

  不經(jīng)意間,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,相信大家在這一周里收獲不少吧,是時候仔細(xì)地寫一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編整理的小學(xué)周記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】小學(xué)周記集錦6篇

小學(xué)周記 篇1

  我有一個游泳教官——鄭教練

  剛開始我以為鄭教練會很兇,我們一到那里他就讓我們一口氣游了2個來回,他的頭像一個長梯形反過來插在頭上。他的眼睛大大的,整天盯著每一位同學(xué),只要停下來他就會把他那個人一把拎住按進(jìn)水中,我一個朋友被他這樣,差一點嗆水。我嚇了一跳。最令人害怕的是他的那只手。手指甲長長的只要被他的手指甲刮到,洗澡的時候就會很痛。

  我很佩服他那驚人的爆發(fā)力,游二十五米。只要一分多鐘,我想教練的游泳速度也太快了吧。我一定要趕上鄭教練。絕對不能落過后,又一次我跟朋友們一起和鄭教練比賽,比賽開始了。比賽開始了,沒過多久鄭教練已經(jīng)到達(dá)終點們我們呢,才游了三分之一的路程。我想:我這三腳貓的功夫怎么能比過鄭教練呢?讓我出乎意料的是我竟然比過了鄭教練,我大吃一驚, 后來我才知道鄭教練才發(fā)揮了一半的實力,他是想讓我感到贏滋味。

  鄭教練還十分有趣,又一次我們正在玩滑水板。課時我們才滑到一半,突然一只手從水中浮了起來,然后把我翻到水里,我嚇了一跳,哦!是鄭教練,原來鄭教練他也是一個沒長大的老小孩!

  沒錯!這就是我的教練,既嚴(yán)厲又有趣的教練。

小學(xué)周記 篇2

  夢里的海洋始洋溢著歡快的音符,仿佛失落都消失一般,五年級周記大全。但我從未去過海邊,見識過她寬廣的胸懷。我渴望,渴望回到她溫暖的懷抱,或許就像人魚回到屬于她的地方!

  我曾經(jīng)想到過將來有一天去海邊結(jié)束自己,或許那也是一種幸福,去一個能夠包容自己所有的地方,所以在我渴望海洋的時間里,我又在懼怕她,怕她會厭惡我的我丑陋、鄙棄我的污濁,所以我發(fā)誓不要去海邊,直到死亡一刻的到來!

  藍(lán)色,是誰說她屬于孤寂與寂寥?或許是一個人的悲哀,我漸漸地愛上了人藍(lán)色,那個有著抑郁的夢的顏色。包容我所有的寂寥,又帶來那一絲絲的歡快。也許人生注定這樣,但我不曾后悔過,就像飛蛾撲火那樣執(zhí)著!

  高中的我們是懵懂的,我站在人生的十字路口徘徊,不知所措……

  耳畔回旋著音樂,整個空間里似乎都充滿音符,但卻有種特靜的感覺。我喜歡一個人聽音樂的感覺,這樣它可以沖淡可以打斷我的思緒。

  咖啡是苦的,但當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時你會感受到它的真諦,淡淡的苦會意味著以后的甜蜜,這是酸澀中的甜蜜。青澀的果子給人好奇,給人清涼,給人幸福,但當(dāng)你摘下來時,你會迷茫,你會害怕,真的很酸,你告戒自己,千萬不要去咬它,這是惡毒的王后給公主的果子!你開始學(xué)會矛盾,好奇和理智左右伴隨,范文《五年級周記大全》。你很清楚,享受甜蜜的感覺背后必然會付出酸澀的代價,這是甜蜜中的酸澀!

  我該怎么辦?淡淡的天空真的好美,藍(lán)的那么純粹,藍(lán)的那么簡單。我想張開雙臂去擁抱藍(lán)天,在淡藍(lán)色的天空下我會學(xué)會慢慢長大,我會學(xué)會讓每一步腳印都踏的更深,都踏的沒有遺憾,待到青色變?yōu)榧t色,我會小心翼翼把它摘下,去盡情享受它的甜蜜!

  月是故鄉(xiāng)圓

  他鄉(xiāng)的月亮再圓我也不會說她圓。我一開始就消息月是故鄉(xiāng)圓。

  今夜我在思念久別的故鄉(xiāng),我知道故鄉(xiāng)的油炸粑又在讒我嘴,故鄉(xiāng)的米酒又在甜我心。故鄉(xiāng)的長河載我去遠(yuǎn)方。從此我便離開了她。以后.....

  鄉(xiāng)村生活

  鄉(xiāng)村生活就是用砍柴刀,鐮刀,鋤頭,一天度過的,一天之計在于晨,一年之計在于春,親人們就是在這種計劃下度日如年的過了大半輩子,我小光著腳丫踏著泥土和羊腸小道劃過來的歲月。他們中一輩子也沒有走出過大山,只有我還在繼續(xù),像流浪者一樣的生活。

  只有媽媽最好

  在我的親人中要數(shù)媽媽最好了,那年小時候,媽媽撿來竹殼買來凡布給我做布鞋。微弱的煤油燈把媽媽的影子照在我的心上,那個時候大多是寒風(fēng)冰雪的半夜。我躺在被窩里是媽媽用一針一線縫來的溫暖。

  第一次

  人的一生都會遇到許許多多的第一次,于是我考試第一次失誤,第一次與理想中的高中擦肩而過,第一次談戀愛,第一次我才知道我原來是個草包,飯桶。第一次被女孩子罵我是個十足的大傻瓜連哄女孩子開心都不會,我開始郁悶,發(fā)泄心中的不滿。于是我又開始這些第一次,后來我才知道人的一生有些東西永遠(yuǎn)沒有第一次那就是生與死。

  今夜有誰和我在想誰呢,是那圓月嗎?我知道了她我最能代表我的心呢!

小學(xué)周記 篇3

  暖的花開驅(qū)趕了冬天的感傷,我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門。新學(xué)期的帷幕為我們拉開了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺,我們開學(xué)了。榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對非一帆風(fēng)順。上個學(xué)期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過去式,我們應(yīng)該放眼未來,洗去心靈的塵埃,拿上我們的武器,整裝待發(fā),大步邁向新學(xué)期!

  在新的學(xué)期中,要想成績攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種興趣,更是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的`事情,學(xué)習(xí)還會給我們帶來副產(chǎn)品——壓力。沒有苦累的過程,就不會有進(jìn)步跟提升。正是學(xué)習(xí)中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)的原動力。無論是過去、現(xiàn)在還是未來這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實的行動。我們不可以再做語言的巨人,而是要蛻變?yōu)樾袆拥闹魅。只有真正學(xué)會自主學(xué)習(xí),成績才會真正有質(zhì)的飛躍。

  除了知識的攝入外,還有一件很重要的事情,這就是——學(xué)會感恩。感恩,是生活中溫暖陽光的來源;是彩繪生活的畫筆。!“春天來了,我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此,學(xué)會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩,他們賜予我生命;對老師感恩,他們教會我知識;對朋友感恩,他們給予我?guī)椭;對上天感恩,它在看著我做人。讓我感恩的熱太多,在這我想說一句:我的親人,我的朋友,不論是熟識的還是陌生的,我都要感謝你們,感謝你們給我的一切一切。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚跟繼承!

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。站在新的起跑線上,我們的目標(biāo)就在充滿希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,但我堅信:我一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!

小學(xué)周記 篇4

  今天上午第三節(jié)下課后,我和王惠宇、施甜、孫思雨到操場上玩跑步比賽。我跑到中間的時候差點摔跤,不過,我堅持住了。跑到終點時,我朝后面看一看,怎么大家都比我跑得慢啦?我說:“ 那我們重比一次吧”。第二次,我和王惠宇跑成了平手。我想和王惠宇再來一場,不過我都累了,一點力氣都沒有了,我就歇了一會兒。上課鈴聲響了,我們就進(jìn)教室了,我和王惠宇商量好我們下次還 玩跑步比賽。

  前幾天王惠宇跑得慢 ,我教他跑步的姿勢,告訴他跑步的時候手臂不能放下來,腳步還要跨大一點才能跑得快。

小學(xué)周記 篇5

  “這節(jié)課,競選班長!按學(xué)號的先后次序上臺演講!彪S著張老師的一聲有力量的口令,全班立刻炸成一鍋粥,哇啦哇啦的聲音吵成一片。也許,是因為沒有寫好演講稿;也許,是因為不知道應(yīng)不應(yīng)該去競選;也許,他們那么吵只是為自已的伙伴打打氣,反正他們那副緊張又激動的樣子,讓我也緊張了起來。

  第一年上臺的是2號同學(xué)朱璟涵,只見他把兩只手往背后一放,便開始了他精彩的演講:“大家好!大家都認(rèn)識我,我是朱璟涵。。。。。。!敖酉聛淼14位同學(xué)都各有各的風(fēng)采,有的口若懸河得讓人刮目相看;有的顯得謙虛害羞,讓人更想投他一票;有的實事求是讓人敬佩?傊蠹业淖魑乃脚c經(jīng)驗都”長高“了一大截。終于輪到我了,我心里一陣緊張。既希望自已參加競選,又不希望自已參加競選,這時我的目光落在我的”冤家老同桌“胡栩源身上,心想:好!老同桌,世界上是不可能沒有爭搶的,新的比賽又開始了!不知怎么了,各種感覺萬箭齊發(fā),讓我鼓足了勇氣走上講臺,打開博客,用一種有力量的聲音朗讀起我的競選稿:“今天,我站在講臺上唯一的目的就是爭當(dāng)儲備班長。。。。。。!弊罹o張的時刻就這樣一秒一秒地過去了,回到座位上我深深地嘆了一口氣,我又做了一件讓我有新感覺的事,那種感覺就是用勇氣克服困難。通過這件事,讓我知道了:我的目標(biāo)不是超過張季佳,也不是超過程安琪,而是超過我自已。

小學(xué)周記 篇6

  下午,我放學(xué)回家后,就迫不及待地對媽媽說:“媽媽,今天的語文作業(yè)是‘吹泡泡’”。說著,我便拿起泡泡瓶和泡泡管跑到陽臺上去吹泡泡了。我拿起泡泡管,沾了點泡泡水,輕輕一吹,一串串五彩繽紛的泡泡從泡泡管里鉆出來了,在天空中飛舞,仿佛天空下起了泡泡雨。

  泡泡的形狀各種各樣,大小不一,有圓的、有橢圓的、有大的、有小的,大的像一個個玻璃球;小的像一顆顆明亮的珍珠。有的泡泡是兩個連在一起的,像一個個葫蘆娃兒;有的泡泡是三個連在一起的,像一串串冰糖葫蘆。在陽光的照耀下,它們展現(xiàn)出了五顏六色的光芒,有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的我一會兒用手去手抓泡泡,一會兒用泡泡管去接泡泡,我仔細(xì)一看,泡泡里竟然有高高的樓房、綠綠的大樹、藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵,仿佛是一扇世界之窗,把外面的世界全都裝了進(jìn)去。我多么想成為一個泡泡,也能飛到高高的天空中,看到更美麗的世界啊!

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