小學(xué)五年級(jí)周記15篇
時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫周記吧?靵(lái)參考周記是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)周記,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)周記1
這個(gè)星期,在校園發(fā)生了許許多多的事情。星期一和星期二如常度過(guò),星期三突然停電,中午只吃了一個(gè)小小的漢堡包,星期四在校園被郭教師批了一頓,星期五開了一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì)……這真是一個(gè)多姿多彩的一周呀!
星期三,早讀才進(jìn)行了一半,啪!風(fēng)扇關(guān)了,電燈關(guān)了,就連教師的得力助手——麥克風(fēng)也罷工了,我們都愣住了,怎么好好的就“全體罷工”了?過(guò)了10秒我們異口同聲的說(shuō):“停電了!”在教師點(diǎn)頭的一剎那,同學(xué)們都炸開了鍋,議論紛紛,在這個(gè)炎熱的早上,我們汗流浹背地度過(guò)了。在第四節(jié)課下課鈴響后,我走出了門口排隊(duì),腦子里蹦出一個(gè)問(wèn)題:今天中午吃什么呀?我問(wèn)了問(wèn)前面的李靈芝,她說(shuō):“經(jīng)我多年經(jīng)驗(yàn)看,百分之九十是吃盒飯,百分之十是吃其他的!彪S著隊(duì)伍走到飯?zhí),謎底揭曉了,是吃漢堡包!等到教師把包子給我時(shí),我看著那巴掌大的漢堡,還不夠我塞牙縫呢!
星期五,做完操上來(lái),準(zhǔn)備開辯論會(huì)。比賽在我們互相瞪眼的情況下開始了,雙方討論得相當(dāng)激烈,不分上下,眼看男生被扣了許多分,心中竊喜。男生發(fā)威了,我們有點(diǎn)招架不住了,雖然教師判的是男生贏,但我沒(méi)有氣餒,勝敗乃兵家常事嘛!我相信我們女生是最棒的!下一次一定殺他們一個(gè)全軍覆沒(méi)、片夾不留!
這一個(gè)星期難道不是多姿多彩的嗎?下個(gè)星期又會(huì)發(fā)生什么事情呢?讓我們拭目以待吧!
小學(xué)五年級(jí)周記2
我母親今天給我買了3只可愛(ài)的小金魚。
3只金魚顏色不同。其中一只是黑色的,兩個(gè)眼睛鼓鼓的,像兩個(gè)小皮球,嘴一張一合,尾巴一搖一擺,兩邊的魚鰭像船漿,向前搖動(dòng)著。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的尾巴,像英語(yǔ)中的字母V,更像一位英勇善戰(zhàn)的先生;另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑,嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母O,吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩透明,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,就像仙女披上了白紗,戴上了帽子;還有一只七彩金魚。它最頑皮,每次喂飼料時(shí)它總是第一個(gè)游過(guò)來(lái),當(dāng)另兩只過(guò)來(lái)時(shí),它會(huì)用尾巴攻擊它們,直到把所有的飼料都吃到自己的肚子才停止攻擊。
金魚吃食時(shí)十分有趣,總是先把身子豎起,張開小嘴,飛快地向食物撲去,然后將食物吐出來(lái)又吞進(jìn)去,真好玩。每當(dāng)吃飽后,就在他們的小天地里自由自在地游來(lái)游去。三只小金魚互相吐著泡泡,好像在述說(shuō)它們快樂(lè)的心情。當(dāng)我將手伸進(jìn)魚缸時(shí),金魚都躲在一個(gè)角落,好像很害怕;我的手轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),它們也開始轉(zhuǎn)動(dòng),生怕我抓住它們。
我一定要養(yǎng)好這幾條金魚,發(fā)現(xiàn)它們更多的秘密哦!
小學(xué)五年級(jí)周記3
今年暑假,爸爸帶我到釣魚小景區(qū)去釣魚。
只見(jiàn)這里風(fēng)景怡人,山山水水都能讓心人曠神怡。那水清澈見(jiàn)底,水底的青苔都能看到。
我和爸爸找了個(gè)位置坐了下來(lái),爸爸遞給我一副魚桿,我在魚桿上套上魚餌,然后放入水中,我和爸爸正靜靜地等著,突然一只五顏六的小蝴蝶在我的魚桿上翩翩起舞,我便躡手躡腳、小心翼翼地走過(guò)去,向小蝴蝶撲去,可是爸爸的魚桿一晃,小蝴蝶給嚇跑了,我氣極了,往椅子上一坐。呀,爸爸釣到了一條大魚,看著那肥肥胖胖的大魚,我驚呆了。爸爸對(duì)我說(shuō):“釣魚要有耐心,不能像小貓咪咪一樣三心二意!
于是,我第二次開始釣魚,我拿好魚桿,等著等著,我的眼睛疲倦了,爸爸拍了拍我的肩膀,叫我提點(diǎn)神,“撲通”,我的魚桿動(dòng)了,我急忙拉了起來(lái),一看,活蹦亂跳的大魚沒(méi)有了,我迷惑不解地問(wèn)爸爸:“爸爸,到底怎么回事?”爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“魚是十分靈敏的,它看到魚餌時(shí),不會(huì)迫不及待地去吃魚餌,而會(huì)去動(dòng)動(dòng)魚餌,看看是否有人設(shè)下陷阱害它!庇谑俏野窗职值恼f(shuō)法去做,果然釣到了十多條大魚。
從這次釣魚中,我悟到:做一件事只要有耐心和正確方法,就能成功。
小學(xué)五年級(jí)周記4
早晨,清脆的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,我和母親一起到去晨練。
公園的早晨一派生機(jī)勃勃,大家沐浴在晨風(fēng)中,有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒,那些健壯的大人健步如飛的跑著步,有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極,顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂(lè)下,許多熱愛(ài)舞蹈的人都伴隨著音樂(lè)跳起歡快的舞蹈。
一陣夾雜著花香的的晨風(fēng)撫面而來(lái),趕走了我一身的睡意,我深吸一口氣,也隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)跑起步來(lái),當(dāng)我跑累了,我便坐在長(zhǎng)椅上,看著周圍的紅花綠樹,聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲,不禁心悅神怡,神清氣爽!
我們繼續(xù)向前漫步,在祈風(fēng)閣的小亭子里,一些素不相識(shí)的人已歌會(huì)友,他們縱情歌唱,歌聲傳四方,連一朵朵,嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點(diǎn)頭叫好。我坐在青石板上,聽這美妙的歌聲,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但聽到別人的歌聲如此優(yōu)美動(dòng)聽,我只能自愧不如了。
聽完了歌,我們走過(guò)一座橋,這時(shí)我看見(jiàn)幾支鴿子在天空中飛來(lái)飛去,多自由啊!有翅膀真好,有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔,看著世界的每一個(gè)角落,那該有多好!漸漸的,太陽(yáng)升高了,我踏著灑滿陽(yáng)光的道路,回家了。
小學(xué)五年級(jí)周記5
我眼中的暑假是快樂(lè)的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……我們?cè)诳荚嚽,總是盼望著過(guò)暑假,想著到了暑假就沒(méi)有老師的指責(zé)、沒(méi)有大堆的作業(yè),沒(méi)有……,假如暑假是天空,我就是小鳥,在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋,時(shí)而直插云霄,時(shí)而又和云朵嬉戲;假如暑假是大海,我就是魚兒,飛快的穿梭在珊瑚群中,又興奮的沖出水面……
我是個(gè)小書蟲,平時(shí)只忙于學(xué)習(xí),沒(méi)有空閑時(shí)間來(lái)看書,到了暑假,我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書,我又可以吃上精神食糧了,我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)去圖書館看書,更可以把自己喜歡的'書籍借回家,在書籍的海洋暢游了。
我還很愛(ài)游泳,游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng),平常要上課,還要寫作業(yè),占用了我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間,到了暑假,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳了。因此,我每日都去游泳,游泳即可以鍛煉身體,又可以避暑。
正因?yàn)橛辛耸罴,讓我有了充足的時(shí)間,去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識(shí),和朋友一起去游泳,拋開了那似乎永遠(yuǎn)也聽不完的課,寫不完的作業(yè),我們有了時(shí)間,就可以做一些有意義、開心的事情,暑假真的非常好!
小學(xué)五年級(jí)周記6
假期的一天,我和爸爸、媽媽一起到常州去玩。
按照計(jì)劃,第一天去泡溫泉和觀看演出。我們高興地來(lái)到溫泉公園。今天的溫度不高,換上泳衣,我覺(jué)得有點(diǎn)冷,媽媽拉著我,趕緊進(jìn)入了一個(gè)溫泉池。哇!一進(jìn)去好溫暖。〔灰粫(huì)兒,我的身上就暖洋洋的,鼻尖都有汗珠了!泡了不久,爸爸說(shuō),還有好多好玩的溫泉池,我們轉(zhuǎn)了一圈,果然,有瀑布池、枸杞池、甘草池好多溫泉池,我最感興趣的就是咖啡池和鮮花池。在咖啡池里,聞著咖啡的香味兒,好愜意!鮮花池里有好多花瓣,聽說(shuō)還能美容呢,所以,這里的阿姨格外多。
泡過(guò)溫泉,我們來(lái)到大劇場(chǎng),欣賞音樂(lè)劇《美麗新世界》。故事講的是萬(wàn)花國(guó)為救小飛龍摘下生命果,引起了一場(chǎng)災(zāi)難,在大家的一起努力下,正義終于戰(zhàn)勝了邪惡。這部劇音樂(lè)優(yōu)美、服飾華麗,令人震撼。
第二天,我們興致勃勃地來(lái)到恐龍園。真是人山人海!所有的項(xiàng)目都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,有點(diǎn)兒世博園的感覺(jué)。不過(guò),我還是很興奮,恐龍園真好玩!特別是穿越侏羅紀(jì),雖然排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),我一點(diǎn)也不后悔,最后從18米高的地方?jīng)_下來(lái),濺了我們一身的水花,感覺(jué)真好!恐龍園的大巡游也很有意思,雖然沒(méi)有香港迪斯尼里的人物多,但都是我喜愛(ài)的人物,我一直使勁揮手,最后胳膊都酸了。
時(shí)間過(guò)得太快了,這次旅程就要結(jié)束了,我非常舍不得,不過(guò),我還會(huì)再來(lái)常州的。
小學(xué)五年級(jí)周記7
今年夏天,媽媽帶全家人到海邊,到了海邊,一眼望去整片海非常美麗,再加上去的時(shí)間已經(jīng)是黃昏了,因此看到的景象更是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容它的美。
一到海邊,我就迫不及待的脫下鞋子,馬上沖向海里。當(dāng)腳一碰到那冰冰涼涼的海水,好舒服呀!正當(dāng)心里想著:“好久沒(méi)到海邊來(lái)玩水了,今天可真是開心……”,就在想著的剎那間,一個(gè)不小心我就滑了一跤,跌個(gè)四腳朝天,全身都濕透了,嘴巴還嘗到海水咸咸的味道。
一時(shí)興起,我開始抓螃蟹,看到螃蟹那小小的身子橫行走著路,真是可愛(ài)極了!抓完螃蟹后,我們又將它放生,抓螃蟹的樂(lè)趣多,但有時(shí)候也會(huì)不小心被螃蟹螫到,痛得我哇哇大叫呢!把螃蟹放生后,我們沿著美麗的拱橋散步,享受在大自然中迎風(fēng)拂面的感覺(jué)。到了晚上,媽媽帶我門到附近吃美味“蚵仔煎”,好吃蚵仔煎讓我們贊不絕口、回味無(wú)窮。
這次旅行,讓我留下極深刻的印象,黃昏時(shí)的海景,螃蟹橫著走可愛(ài)的模樣,令人垂涎三尺的蚵仔煎,希望下次還有機(jī)會(huì)造訪海邊,再一窺它不同的面貌。
小學(xué)五年級(jí)周記8
秋風(fēng)起,蟹腳癢。國(guó)慶假期,我和爸爸媽媽來(lái)到了“江南蟹鄉(xiāng)”陽(yáng)澄湖上的蓮花島。
站在陽(yáng)澄湖邊,放眼望去,平靜的湖面上鋪滿了一簇簇低垂翠綠的蘆葦。我們坐上快艇,穿過(guò)層層的蘆葦蕩,登上了蓮花島。
島上有300多戶人家,我們來(lái)到了一家名為“江南蟹園”的農(nóng)家小店。在那里,我們品嘗了原汁原味的清蒸白魚、油燜蝦、燉草雞、清蒸大閘蟹等當(dāng)?shù)靥厣穗。?yáng)澄湖的大閘蟹是享譽(yù)中國(guó)的蟹中之王,肉質(zhì)細(xì)膩、鮮嫩、味道鮮美,真可謂是人間美食。
秋日少了以往的燥熱,陽(yáng)光變得溫和很多。午飯后,我們沿著蓮花島悠閑地散步,邊走邊欣賞這鄉(xiāng)間美景。不遠(yuǎn)處,幾只可愛(ài)的小鴨子和白鵝在水中戲水。偶爾,小鴨子會(huì)頭朝下往水里一栽,腳用力一蹬,翻一個(gè)跟頭,撲騰一下沒(méi)了影兒。湖邊的田埂上,幾只大公雞昂首闊步地踱著方步,悠然自得,偶爾仰脖向天高歌一曲。
不知不覺(jué),我們經(jīng)過(guò)一座破爛不堪的木橋,來(lái)到了一片玉米地。玉米地里,一簇簇的成熟了的玉米正羞澀地低垂著頭。于是忍不住摘了一顆下來(lái),剝開玉米那層淡綠色的“外衣”,一個(gè)個(gè)圓嘟嘟的玉米粒顯得格外晶瑩。玉米地邊上有個(gè)小園子,各種茄子、毛豆、紅薯、絲瓜等一些不知名的蔬菜也正適時(shí)地展示著秋天的收獲。
看,一大片金燦燦的向日葵正競(jìng)相開放,它們舒展著笑容追逐著太陽(yáng)。而相互戲耍的花蝴蝶則時(shí)而停駐在向日葵花上,在陽(yáng)光的映襯下,一派恬靜的秋日田園風(fēng)光!
小學(xué)五年級(jí)周記9
我印象里有很多人,比如說(shuō)我的朋友、我的同學(xué)、我的親人,他們都是幫助過(guò)我的人,但我印象最深的還是一個(gè)女孩,她就是陳應(yīng)霞。
陳應(yīng)霞是個(gè)天真、活潑、善良的女孩,她也是我見(jiàn)過(guò)的最讓我在乎的人。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)更加體現(xiàn)出了她的性格,她那一雙大大的眼睛透露出她的美麗,她的聲音雖不是很好聽,但卻是那么的引人注目。我要感謝她,是因?yàn)樗龓椭宋,是因(yàn)樗屛业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)不斷上升;我要感謝她,是因?yàn)樗С至宋,是因(yàn)樗屛矣辛俗孕拧J撬屛覐墓陋?dú)中蘇醒過(guò)來(lái),是她讓我有了今天的成績(jī)。雖然不止她一個(gè)人幫助過(guò)我,還有許多的人都幫助了我,但我卻還是最感謝她,因?yàn)閺膩?lái)都沒(méi)有女孩對(duì)我這么的好!雖然她給我的鼓勵(lì)和支持都是不經(jīng)意間的,但我不在乎!
記得有一次我有道英語(yǔ)填空題不會(huì)做,是她很有耐心的教我怎樣做的、怎么來(lái)的,這讓我非常的感動(dòng)。雖然我不知道發(fā)生了什么事,會(huì)讓她現(xiàn)在對(duì)我無(wú)話題,但這沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣了,所以我還是想真誠(chéng)的對(duì)她說(shuō)聲:“姐,謝謝你,祝你天天開心!
這就是我印象最深的人,她讓我明白了,題有難的也有簡(jiǎn)單的,做人不能太驕傲了,因?yàn)槿巳硕加胁粫?huì)做的題!
小學(xué)五年級(jí)周記10
咱們學(xué)校操場(chǎng)周圍長(zhǎng)著幾株桂花樹,我家門口也種著一排排的桂花樹。當(dāng)金秋來(lái)臨時(shí),桂樹便綻開花朵,白的、黃的、紅的,好似天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),每每風(fēng)兒吹過(guò)散發(fā)出使人陶醉又迷人的芬芳。
桂花的樹冠是橢圓形的,像似一頂巨大的綠傘,碧綠碧綠的葉子長(zhǎng)滿了整棵樹。朵朵桂花像張張笑臉掛滿枝頭,引人注目。走近看,那桂花玲瓏可人。摸摸那橢圓的葉子,它帶著小小的鋸齒,你可要當(dāng)心哦!小小的鋸齒,可以輕易地割破你的手指。所以,桂花花開時(shí)節(jié),只能欣賞不可采摘。
桂花的香味很奇特,不是那種濃濃的香,也不是那種淡淡的香,而是幽幽的香。秋風(fēng)襲來(lái),桂香陣陣,香中帶有絲絲甜意,能使人放松心情,解除疲勞。
桂花有很多作用,花可以做為糕點(diǎn)、食品的材料,也可做香料,果核可入藥……
桂花是美的,雖然沒(méi)有春天里櫻樹花開那樣繽紛;沒(méi)有夏天里石榴花開那樣火紅;沒(méi)有冬天里梅樹花開那樣傲骨,但在林間,在山坡,在河岸,在房前屋后,毫不經(jīng)意的地方都有它的存在,默默地,不炫耀。它凈化了空氣,綠化了大地,在每年的第一陣秋風(fēng)過(guò)后,帶給咱們的是欣喜和歡樂(lè)。
我愛(ài)清雅高潔,香飄四溢的桂花!
小學(xué)五年級(jí)周記11
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這個(gè)比喻十分貼切,書記能夠給我們帶來(lái)許許多多的好處。
我從小就喜歡閱讀,從學(xué)齡前的童話故事,到低年級(jí)時(shí)的散文集,和此刻的小說(shuō),都讓我愛(ài)不釋手。書籍一向伴我成長(zhǎng)。
有一天,我放學(xué)回來(lái)三步并作兩步來(lái)到書桌前,拿出我最喜愛(ài)的小說(shuō)《小大人丁文濤》。對(duì)了,我昨日看到哪了,第五章?不對(duì)不對(duì)。我急忙翻開書,一頁(yè),兩頁(yè)……我想一匹餓狼,正貪婪地閱讀著。誰(shuí)知,當(dāng)我正看得入迷時(shí),房間的門被推開了,我嚇了一跳,原先是媽媽進(jìn)來(lái)了,“你的作業(yè)做完了嗎?”“還……來(lái)沒(méi)呢!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)“先寫作業(yè),寫完再看!蔽抑缓梅畔聲贸鲎鳂I(yè),寫著寫著,就會(huì)抬頭看看放在書架的哪本書,心里癢癢的,越想快點(diǎn)寫完作業(yè),就越慢。最后寫完啦,一看鐘,天哪,已經(jīng)9點(diǎn)半了,沒(méi)辦法只好去沖涼睡覺(jué)。
躺在床上翻來(lái)翻去總是睡不著,我突然想起了一個(gè)好辦法。我躡手躡腳,悄悄打開門,看隔壁的房間——媽媽的臥室,燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了,我摸黑打開臺(tái)燈,留意翼翼地拿出書,津津有味地看起來(lái)。書的故事像磁石般吸引著我,有時(shí)會(huì)捧腹大笑,有時(shí)卻眼淚花花,其中悲歡離合總讓見(jiàn)我牽腸掛肚。我一看就忘了時(shí)間,忘了睡覺(jué)。
不知怎樣?jì)寢屪鲞M(jìn)房間,“婷婷,你在干嘛?怎樣還不睡覺(jué)!蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲缮洗玻瑝(mèng)里還在書中旅游了一趟呢!
小學(xué)五年級(jí)周記12
烈日,像一團(tuán)烈火在大地熊熊燃燒,炎熱的天氣使人喘不過(guò)氣來(lái)。樹上的蟬鳴一陣接著一陣,一曲完了,又用一股新的勁頭唱起來(lái),盡管這歌聲富有節(jié)奏感,可仍然讓人感到心煩。
在我苦口婆心,軟硬兼施的說(shuō)服下,爸爸終于答應(yīng)帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館,雖然累得我氣喘吁吁,大汗淋漓,可我還是已最快的速度換好泳褲,戴上游泳鏡,一頭扎進(jìn)水里。
有了以前的基礎(chǔ),我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了,盡管速度不快,但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水區(qū)游泳已經(jīng)懼怕了。我如魚得水一般暢游,可畢竟功夫有限,換氣時(shí)把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子,一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)的爸爸被我拉進(jìn)了水里,我一看玩笑開大了,便來(lái)一個(gè)“”,一頭鉆入水中朝遠(yuǎn)處游去。
天色漸漸暗下來(lái),爸爸爸母親媽又在催我回家,可我意猶未盡,為了避開爸爸爸母親媽的視線,我深吸一口氣,抓住欄桿,一直蹲在池底,可畢竟肺活量有限,不出一會(huì)兒,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之勢(shì)”鉆出水面,呵,他們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。不只是巧合,還是爸爸“火眼金睛”,一次換氣時(shí),不巧被爸爸看見(jiàn)了,我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。
活動(dòng)了一整個(gè)下午,我也累了,回到家時(shí),我匆匆的吃上幾口飯,便趴在床上呼嚕大睡。
小學(xué)五年級(jí)周記13
只要一提起成長(zhǎng)來(lái),唉!就是煩惱。
小時(shí)候的我并不知道什么是煩惱,似乎也就沒(méi)有煩惱。
在小學(xué)的這幾年里,一切風(fēng)平浪靜,父母?jìng)優(yōu)槲覔蝹悖蠋焸優(yōu)槲覔躏L(fēng),而我這顆幼小的樹苗在父母和老師的呵護(hù)下,絲毫沒(méi)有受到一點(diǎn)傷害。
記得:有一天在語(yǔ)文書上學(xué)到了“煩惱”一詞,于是就在那兒想,走入初中的我并非沒(méi)有煩惱,我考試沒(méi)考到前三名,最令我煩惱的是我的成績(jī)也隨之下降,但父母沒(méi)有怪我,老師也沒(méi)有怨我,可是他們之前對(duì)我抱著很大的希望,而且對(duì)我也很有信心,可是我卻沒(méi)有做到他們想要的結(jié)果,真的很讓他們失望。后來(lái),我就向我的朋友們說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),他們只告訴我:“小玲,別難過(guò)、傷心了,你只要記住,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)!
后來(lái),我慢慢的明白了,我欠下那么多的債,是要還的,要不然我就獨(dú)自承受這個(gè)“煩惱”。
現(xiàn)在,我讀初三了,又站在了人生的另一個(gè)岔口的道路上。我要面臨逃也逃不掉的選擇,而現(xiàn)在為了分?jǐn)?shù)我就煩惱,面對(duì)那布滿有的分?jǐn)?shù),心里就想到了回家該怎樣交待。頓時(shí),我就在想,這人為什么要長(zhǎng)大,為什么一定要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,挫折才能長(zhǎng)大。
后來(lái),朋友對(duì)我說(shuō)了一些道理,說(shuō)不要為了一時(shí)的失誤就煩惱,不要為煩惱的事而煩惱吧!既然古人有:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的胸襟!蹦俏覀兦嗌倌昃鸵獞(yīng)該有“助人為樂(lè),樣樣紅的豪情!爆F(xiàn)在就讓我們踩著時(shí)代的節(jié)奏,去迎接那令人失望的煩惱!
小學(xué)五年級(jí)周記14
上個(gè)星期天,可真是一個(gè)令人高興的周末!為什么呢?因?yàn)槲液桶职治覌寢屓チ擞斡攫^。換好了衣服,我憋足了一口氣,一頭“栽”進(jìn)了水池里,在水池里,我像魚兒那樣在水里游動(dòng),快活極了。我媽媽見(jiàn)了,忙把我從水里拉出來(lái)說(shuō)道:“小心點(diǎn)!”我滿口答應(yīng),正準(zhǔn)備潛下水去,卻注意起周圍:岸上,幾位救生員正用犀利的目光盯著水中,幾個(gè)人匆匆從岸邊走過(guò),一位教練正在給一群孩子上課,孩子們是那么的認(rèn)真。還有些大人,從跳臺(tái)上躍入水中。
我看呆了!我媽媽大叫;“女兒,你在看什么呢?”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),半響,我對(duì)我媽媽說(shuō):“我們?nèi)ド钏畢^(qū)吧!”我媽媽一口答應(yīng),我們便來(lái)到了深水區(qū)。
在深水區(qū)的旁邊,寫著“淺水區(qū)”的字樣,上面寫著“1。20米”我便下了水。在這樣的水里,我輕松了,決定和我媽媽來(lái)一場(chǎng)“游泳大戰(zhàn)”,我媽媽一聽,可樂(lè)了。她天生就是“游泳狂”。
“開始!”我一聲令下,我給我媽媽便來(lái)了“下馬威”一路“飛奔”。就這樣,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的“甩”掉了我媽媽,就在快要到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,我累了,就“等”我媽媽。誰(shuí)知卻瞧不見(jiàn)她,我緊張了。便不管她,朝終點(diǎn)“飛奔”
就在即將要到終點(diǎn)的時(shí)候,一只大手拉住了我。是爸爸?不可能。是我媽媽?不可能。突然,我看到了玉鐲,這是我媽媽的,顯然,我媽媽正咧著嘴巴笑呢!
原來(lái)我媽媽早以超過(guò)了我呀!這使我羞愧!哎,我不該停!
小學(xué)五年級(jí)周記15
昨天,我放學(xué)回到家后,媽媽打電話告訴我:她要加班,讓我自己熱一熱今天早上的茄子炒肉片。我想,這正是我大展身手的時(shí)候?墒牵野l(fā)現(xiàn)這茄子炒肉片里有一種白色的東西。莫非,壞了? 不會(huì)吧,今天早上剛炒好的。天哪!難道被人放了毒藥……我越想越可怕,抓起電話就向媽媽“求助”。我向媽媽說(shuō)明了情況后,媽媽笑著說(shuō):“唉,我還以為什么事情呢,等你把菜放到鍋里,你就 知道了。”哼,媽媽居然還和我玩神秘,可是我沒(méi)時(shí)間多想了,因?yàn)槲业亩亲右呀?jīng)抗議了——開始“咕咕”叫了。所以我就不管“三七二十一”,把菜放到了鍋里。誰(shuí)知,等我開了火后,那白東西居然 沒(méi)了,我想:這是什么怪東西,一遇到火就沒(méi)了,真是個(gè)膽小鬼!
等菜熱好后,我一嘗,味道還不錯(cuò),可我不敢再吃了。唉,眼看著炒好的菜卻不能吃,這種滋味真難受。好不容易等媽媽回來(lái)了,媽媽說(shuō):“那是正,F(xiàn)象,那個(gè)白色的東西叫葷油,是動(dòng)物油冷卻 后凝結(jié)而成的。至于遇熱就沒(méi)了,那是葷油化了,不必?fù)?dān)心!
哈哈,通過(guò)今天這個(gè)事件,我又學(xué)到一個(gè)新知識(shí)。這種感覺(jué)真好!
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