【必備】初一周記四篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編整理的初一周記4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初一周記 篇1
清明的這天上午，我和家人一起去為爺爺掃墓。爺爺?shù)哪乖谝蛔巾斏�，我看�?jiàn)有很多人手捧著黃菊向山上走去。天，陰沉沉的，人們的腳步緩緩的，好像怕驚醒了墓中的人。
在爺爺?shù)哪骨埃棠厅c(diǎn)上香燭，焚燃紙錢(qián)，嘴里說(shuō)著什么。不知道是煙的緣故，還是奶奶傷心，我看到奶奶的眼睛紅紅的。我接過(guò)爸爸遞給我的香，向爺爺?shù)哪咕狭巳齻�(gè)躬�？粗贡蠣敔�?shù)恼掌�，想起家里像�?cè)里爺爺抱著小時(shí)候我的照片，我心里真難過(guò)。
來(lái)到山下，在一片綠綠的大草地上，人們?nèi)宄扇旱逆覒蛑�。剛剛學(xué)會(huì)走路的小孩，在媽媽的牽引下，蹣跚而行。五彩繽紛的風(fēng)箏飛舞在藍(lán)藍(lán)的天空中，和著遠(yuǎn)方山間的青煙，仿佛在向逝去的人訴說(shuō)著思念。
我想：爺爺，您雖然離我們?nèi)チ�，但您的�?ài)永遠(yuǎn)留在我的心里，從來(lái)就沒(méi)有離去過(guò)……
初一周記 篇2
我的校園座落在綿陽(yáng)市成綿路，我校是涪城名校。校園班級(jí)老師關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，同學(xué)們熱情友愛(ài)、互幫互助。我能在本校讀書(shū)，感到驕傲自豪。
走進(jìn)校園，左邊是寬闊的操場(chǎng)，它是我們主要的課外活動(dòng)場(chǎng)所。每天早上，同學(xué)們分班列隊(duì)在操場(chǎng)上整整齊齊做早操。上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上生龍活虎，有的跑步、有的跳繩、有的踢毽子、有的打羽毛球、有的打籃球、有的翻雙杠，熱鬧非凡。操場(chǎng)上高大的梧桐書(shū)夏天枝繁葉茂，遮天避日。冬天掉光了樹(shù)葉，讓溫暖的太陽(yáng)照射在同學(xué)們的身上。
校園右邊是綠草如茵，花團(tuán)錦簇的小花園和高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓在小花園的后面，我們的教學(xué)樓很特殊，像個(gè)三合院，院子中間是升旗臺(tái)。教學(xué)樓像一個(gè)伸出雙臂的媽媽?zhuān)焉炫_(tái)抱在懷中。每周星期一早晨，升旗手在這里莊嚴(yán)地升起五星紅旗，望著冉冉升起的國(guó)旗，我們心中充滿了愛(ài)國(guó)熱情。教室窗明幾凈、一塵不染，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，清脆悅耳，讓人覺(jué)得神清氣爽。教學(xué)樓還為同學(xué)們提供了音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦室、多功能室等課堂設(shè)施！
啊，我的校園真美好，我愛(ài)我的校園。
初一周記 篇3
今天是大年三十，明天就是春節(jié)了真讓人高興。今天，我想媽媽學(xué)習(xí)包餃子。
一開(kāi)始，我自告奮勇提出自己搖搟餃子皮。我把和好的面捏的又細(xì)又長(zhǎng)，再一小段一小段地截下來(lái)‘丟到案板上。我迫不及待地拿起一小段白面就毛手毛腳地?fù){起來(lái)，不知怎么搞的，餃子皮一會(huì)兒像鵝蛋一樣扁圓，一會(huì)兒像小雞一樣兩頭翹……后來(lái)，在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了搟餃子皮了一段段白面在我手中變成了一張張精致的餃子皮。
媽媽在包餃子，我在一旁聚精會(huì)神地看著。媽媽說(shuō)：“小明，你會(huì)包餃子嗎？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)也粫?huì)包餃子，您能教教我嗎？”媽媽高興地說(shuō)：“好的。你可要認(rèn)真學(xué)呀！”媽媽教我拿起一張餃子皮，放餡，用食指和拇指把包皮對(duì)捏，然后捏兩邊，不僅捏住而且加上“花樣”。媽媽邊示范邊講解，我邊領(lǐng)會(huì)邊實(shí)踐。按照媽媽操作的程序包好了第一個(gè)餃子，往桌子上一放。媽媽忍為住哈哈大笑，說(shuō)道：“簡(jiǎn)直是個(gè)‘丑小鴨’�！薄翱蓜e小瞧，‘丑小鴨’會(huì)變成‘白天鵝’的�！蔽乙槐菊�(jīng)地說(shuō)道。這一次，媽媽改變了教我的方法：手把手教我包好了第二個(gè)餃子；在一旁指導(dǎo)我包好了第三個(gè)；讓我獨(dú)立包好第四個(gè)餃子……這樣一個(gè)接一個(gè)不停地包，桌子上很快就包好了十幾只‘白天鵝’。
媽媽把餃子放進(jìn)鍋里。不一會(huì)兒，一股香噴噴的.餃子味撲鼻而來(lái)。媽媽把餃子端了出來(lái)，我吃得津津有味。因?yàn)�，餃子是我親手包的。
初一周記 篇4
步入初一，生活開(kāi)始了快節(jié)奏，煩惱與快樂(lè)由花季灑向了我。長(zhǎng)大了，也許吧。看著周?chē)瑢W(xué)們漸漸脫落稚氣的臉，我才發(fā)現(xiàn)花季已經(jīng)走入了我。
煩人的心事在不知不覺(jué)中，悄入我的心頭。學(xué)習(xí)的忙碌，作業(yè)的繁多，早已打破大人那認(rèn)為我們這個(gè)年齡是天真爛漫，沒(méi)有心事，沒(méi)有煩惱的想法了。家長(zhǎng)那迫不及待望子成龍的心理給了我無(wú)盡的壓力，因此我不在快樂(lè)，反而心事重重。
在學(xué)校里，面對(duì)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是種壓力。好強(qiáng)的心理在作怪，總讓我在千鈞一發(fā)間迷失方向，在深久的迷宮中徘徊著，徘徊著。好想努力走出去，好想見(jiàn)到為我綻放的花朵；好想仰望為我升起的希望；好想眺望為我架起的七彩橋。但是，我只能夠憑空想象著它們的美好。
學(xué)習(xí)繁忙的那種壓力我不喜歡，但競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，它越激烈我便要越努力，不能比任何人慢半拍。因此，我很累。
才這短短的時(shí)光中，我已不知所措。學(xué)習(xí)的壓力之龐大，麻木的心靈在忍受著它，“只為自己的將來(lái)奮斗”，這不正是家長(zhǎng)的口頭禪么？對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在只能夠按照家長(zhǎng)的想法去做，去改變。
快看！每個(gè)與我同齡人的頭上都懸掛著個(gè)搖搖欲墜的東西。那是什么？是父母為我們定的要求。我們只能夠擔(dān)心著它的降落，又要追逐著別人的步伐。
學(xué)校的節(jié)奏是異常的快，我怕我會(huì)掉隊(duì)，怕在人生的樂(lè)曲中缺少一個(gè)音符，這是我最擔(dān)心的。一切的一切，我好怕。現(xiàn)在的我已被學(xué)習(xí)的煩惱沖昏了頭。望著小學(xué)的學(xué)生們猶如一朵朵絢麗的花蕾，我何曾不是一朵未經(jīng)綻放的花蕾呢？但是我的綻放是那么的累，經(jīng)過(guò)重要一跳的我已精疲力盡了。
學(xué)習(xí)，我并不討厭你，而是家長(zhǎng)的不理解給了我學(xué)習(xí)上的壓力，我的煩惱除了這也許在也找不出另一個(gè)了吧！
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