小刺猬周記

　　時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編為大家收集的小刺猬周記，僅供參考，大家一起來看看吧。

小刺猬周記1

　　暑假的一天，我在門前的河邊玩耍，看見一只小刺猬，就把他逮回了家。

　　我找來一個(gè)裝雞的竹籠把它放了進(jìn)去。可它蜷成一個(gè)刺球，還在那里瑟瑟發(fā)抖。我給它身邊放些花生、小蟲它也不嗅一下。我想它是害怕吧，就把小朋友們都叫走了，悄悄地躲在門后觀察。過了一會兒，“小刺球”動(dòng)了一下，從“刺叢”里伸出一個(gè)尖尖的嘴巴，嘴巴兩邊也長有胡須，黑黑的小眼珠，和老鼠的頭有幾分一樣。四只小腳上還有五只鋒利的爪子，抓著竹條，從竹條的空隙中著急地鉆著尖腦袋。不知誰發(fā)出了一點(diǎn)響聲，小刺猬馬上又縮成了一個(gè)刺球。哎，小刺猬還沒吃飯呢!

　　過了一段時(shí)間，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地偷偷去看它，它已經(jīng)伸展了身子，還在掙扎著要出來呢，可放在身邊的`食物卻沒有動(dòng)。

　　小卓說：“它現(xiàn)在只顧回家，哪還有心情吃東西？”

　　“我們放了它吧？”有小朋友說。

　　我們就把這個(gè)“刺球”倒在了河邊的樹林里。

小刺猬周記2

　　有一天，森林學(xué)校來了一位新同學(xué)，名叫小刺猬拉拉。它來到新的班級，老師給它安排了座位，同學(xué)們對它投來了好奇的目光，心想我們班來了一個(gè)像刺球一樣的東西，但是不管同學(xué)們用什么樣的目光看著小刺猬，它上課時(shí)間還是很認(rèn)真的聽講。

　　叮呤呤上課的鈴聲敲響了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，山羊老師給大家出了一道題讓大家舉手回答，拉拉先舉手，老師說：好吧，就你來回答!拉拉站起來的時(shí)候，由于渾身都是刺，不小心扎到了小熊迪迪，迪迪哎喲了一聲，這下子全班都哈哈大笑，這節(jié)課拉拉很是過意不去。第二節(jié)課是休育課，拉拉想體育課我一定要小心再不能扎到同學(xué)了。體育老師讓同學(xué)們拔河比賽，全班同學(xué)分成兩隊(duì)分別站到繩的兩邊，老師說：準(zhǔn)備開始!同學(xué)們都使勁的拉，不刺猬也往后使勁，結(jié)果還是扎到同學(xué)，老師幫它調(diào)到最后重新開始比，這次拉拉可以使勁了，它的刺扎到地上，結(jié)果拉拉這隊(duì)贏了，同學(xué)們都對拉拉說，你的刺太厲害了，說完同學(xué)們都高興的笑了起來!!

小刺猬周記3

　　今天，我在補(bǔ)習(xí)班正玩的時(shí)候，想要上廁所，便去了。上完廁所以后，我再上樓的時(shí)候，看見了一只小刺猬。我把我的發(fā)現(xiàn)立刻告訴了小伙伴們，于是他們一溜煙兒地跑到樓梯那里。他們看見以后。正米與松萱提議把他砸死，于是兩個(gè)人便拿起磚準(zhǔn)備砸。我趕緊勸他們不要傷害小動(dòng)物，他們最終終于沒砸。正米又提議放學(xué)去把刺猬逮走。

　　伙伴們都連聲叫好，但我不同意，我左勸右勸，但他們就是不同意，我只好少數(shù)服從多數(shù)了。放學(xué)了，我們拿著袋子去逮小刺猬了。到了那里，我只是默不作聲，只在一旁看。后來他們把裝著刺猬的袋子讓我拿著，我只好拿著。

　　我們正準(zhǔn)備走的時(shí)候，我聽見叫聲，聲音發(fā)自草叢，我便撥開草叢，我看到眼前的景象時(shí)大吃一驚，幾個(gè)小刺猬正縮在一堆，好像在哭泣它們的媽媽被逮走了。我有些于心不忍了，便偷偷把袋子里的刺猬放了。我此時(shí)也在心里默念：小刺猬，快逃吧，快去和你的家人團(tuán)聚吧！

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