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學(xué)生周記

時(shí)間:2021-05-19 18:07:04 周記 我要投稿

【精品】學(xué)生周記范文九篇

  不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生周記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】學(xué)生周記范文九篇

學(xué)生周記 篇1

  下雪,樓下已經(jīng)變成白色的天地,雪花像一個(gè)個(gè)正在跳舞的小精靈們落下來。地上就像鋪一層厚厚的白地毯。房屋則早已戴上一定雪白的帽子,整個(gè)世界已經(jīng)變成白茫茫的“雪王國(guó)”

  聰聰姐姐覺得很漂亮,而我卻想知道學(xué)雪是酸、甜、苦、辣、咸哪個(gè)味道。我用指頭在地上弄一點(diǎn)雪放在嘴里舔一下,聰聰姐姐看見我舔一下雪便問我雪是什么味道,“什么味道也沒有”我回答。這時(shí),一個(gè)雪花落在我的衣袖上,“好漂亮的雪花呀”我心里忍不住贊嘆道,那個(gè)雪花有六個(gè)小角,特別潔白,我都能清晰的看清楚。

  這是我和聰聰姐姐都覺得有些冷,于是爺爺就領(lǐng)著我們?nèi)齻(gè)就回家。

  我就得下雪真好,因?yàn)橄卵┳屛彝度刖吧篮,能讓空氣新鮮的感覺。下雪讓植物們蓋上一層厚厚的棉被,不讓植物們枯死,這也對(duì)美麗的大地很好!

學(xué)生周記 篇2

  我這里所說的三個(gè)人互不相干,他們有他們各自的生活,各自的情感,他們是一種虛幻的存在。但是,他們都曾令我流淚,他們都呆在我的記憶里。

  我要說的第一個(gè)人,叫夏娜。

  夏娜是個(gè)女孩,夏娜有著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜有著世界上最可愛的樣子和最離奇的經(jīng)歷。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化裝舞會(huì)抓走的時(shí)候,我看見夏娜絕望地伸著手,她說悠二,我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流啦下來。真的,我能感到她的那種絕望,就像是看到最親的人的生命一點(diǎn)一點(diǎn)的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。

  關(guān)于夏娜,講到這里就結(jié)束啦。然后來講第二個(gè)人。

  第二個(gè)人叫櫻空釋。這是一個(gè)悲劇人物。

  櫻空釋,幻雪帝國(guó)的二皇子,他最愛的哥哥卡索總是叫他:釋。釋,這里大概是放開的意思吧?!為啦哥哥,他不斷努力,他想要成為國(guó)王,他想要給哥哥自由,他想有朝一日對(duì)著哥哥說:哥,你自由啦。這樣一個(gè)單純善良的孩子,卻死在啦最愛的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許,他的生命早在他說出那句“哥,請(qǐng)你自由地飛翔”的時(shí)候就該停止啦。

  這是大概就是命運(yùn)啦。

  最后也該說說第三個(gè)人啦。

  這第三個(gè)人,叫銀雪。

  天上銀雪,人間烈火,冥界暗河。這個(gè)身著白衣琴藝高超的美男子,這個(gè)可愛調(diào)皮的仙人,卻為啦一個(gè)女子而消失啦。也許我們還太小,不懂得什么是愛情,但我卻能真切地感到他對(duì)如歌的愛。他為啦保護(hù)她,在那個(gè)寒冷的山洞里獨(dú)自一人呆啦一百年,卻被告知:她永遠(yuǎn)也不會(huì)愛他。也許愛情并沒有什么道理,但是我能想象,他在臨死前聽她說,她從沒愛過他時(shí),他的心一定在流血。

  這真是一個(gè)徹頭徹尾的悲!

  現(xiàn)在,三個(gè)人的故事都講完啦,也許他們?nèi)齻(gè)真的很渺小,但他們給我的卻是一些不尋常的東西,他們都是我生活中不可或缺的一部分,他們將伴著我成長(zhǎng),陪著我到地老天荒。

學(xué)生周記 篇3

  在這個(gè)陽光明媚的星期四,我們朱棣文小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,到市政府旁邊的博物館參觀。在進(jìn)博物館之前,我心里充滿了期待:博物館是什么樣的?

  一進(jìn)入博物館,有一位導(dǎo)游阿姨來迎接我們,她先給我們繪聲繪色地講解了太倉(cāng)的歷史,同學(xué)們都聽得入迷了,接著,她還為我們介紹博物館的外形:因?yàn)樘珎}(cāng)以前是糧倉(cāng),所以博物館的外形也被設(shè)計(jì)成糧倉(cāng)的形狀。首先,我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下來到了第一個(gè)展廳里,那里有各式各樣的佛像,有金的,有銅的,有的表情兇惡,有的有很多頭手腳,還有的頭上有很多東西。

  進(jìn)入第二個(gè)展廳,里面有關(guān)于鄭和下西洋的故事,有講述人類發(fā)展的事跡,還有太倉(cāng)的歷史足跡等等。其中最引起我注意的是鄭和七下西洋的故事,鄭和竟然是從我們太倉(cāng)的瀏家港起錨七下西洋的,這真是一個(gè)可以讓我們?nèi)珎}(cāng)人值得驕傲的事。

  接下來是第三層,那里都是一些非常少見的國(guó)寶,有名畫,有古代的陶器,還有以前皇帝用過的一些東西。在這其中有太倉(cāng)博物館的鎮(zhèn)館之寶——明永樂青花纏枝花卉紋大盤。聽導(dǎo)游阿姨介紹,這上面畫花紋的顏料是鄭和下西洋時(shí)拿回來的,可是這顏料只拿回來一次,用完不會(huì)再有了。這盤子的手工十分精細(xì),體積也非常大,所以這個(gè)盤子要值10億人民幣呢,這對(duì)我來說是個(gè)天文數(shù)字。

  我心里充滿了激動(dòng)和興奮來到了第四層,期待著會(huì)有更有趣,更好看的故事。我滿懷希望的走進(jìn)了第四層,啊,原來是一些老照片和紅軍使用過的東西,這里有一把打過敵人的槍,有的男孩子看了還想去拿呢。

  這次博物館之旅,讓我全面了解了太倉(cāng)的歷史和文化,增長(zhǎng)了我的知識(shí),更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。

學(xué)生周記 篇4

  這天的開學(xué)式讓我難以忘懷。伴隨著新學(xué)期的到來,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生神采奕奕地邁進(jìn)了這美麗的校園,在沉寂了一個(gè)假期后的校園,又開始處處充滿著生機(jī)和活力。學(xué)校已經(jīng)有了新的變化,那就是校門換成了新的大校門,比原來更寬敞,更美觀了。到了學(xué)校,我們坐在一起在談笑,已經(jīng)有兩個(gè)月沒看見了,有說不完的話,不一會(huì)兒,就是我們的開學(xué)式了。

  上午8點(diǎn),雄壯的國(guó)歌奏響了、鮮艷的五星紅旗又在學(xué)校上空冉冉升起,鎮(zhèn)海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二○○九學(xué)年第一學(xué)期的開學(xué)式拉開了序幕。首先是由副校長(zhǎng)高老師來總結(jié)這個(gè)暑假里同學(xué)們獲得的榮譽(yù),嘿!數(shù)一數(shù)還真多,有三四十個(gè)呢!高老師在演講的最后說出了對(duì)我們的希望。接著是宣讀愛心倡議書,講得是一個(gè)美麗的小姑娘因患上白血病這重大疾病而家徒四壁,負(fù)債累累。

  要為我市那些18周歲以下的患白血病、惡性腫瘤等患有重大疾病的學(xué)生、幼兒獻(xiàn)上一份愛心。在一首《愛的奉獻(xiàn)》的歌聲中,全校的師生們一起捐出了屬于自己的一份小小的愛心。雖然這個(gè)開學(xué)式短小,但是里面包含著深深的含義,新的學(xué)期,新的開始,送走的是收獲,迎來的是希望。希望我和同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里有新的氣象,讓學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

學(xué)生周記 篇5

  今天,我在樓下玩耍,發(fā)現(xiàn)櫻桃樹開出了美麗的櫻花。

  櫻花是先開花,再長(zhǎng)葉,最后才結(jié)果。櫻花一串串的堆在枝干上,這兒一叢,那兒一簇,很不少。櫻花有五片花瓣,有的花瓣是往上翹的;有的花瓣是往下垂的;還有的花瓣一片往上翹,一片往 下垂。真好玩兒!花蕊的下半部分大都是白色的,只有上面的一點(diǎn)點(diǎn)是黃色的小點(diǎn)兒;ㄐ驹诨ㄈ锏睦锩姘,花芯是嫩綠色的,上面的一點(diǎn)點(diǎn)是嫩黃色的。櫻花的莖是翠綠色的,莖上毛茸茸的,摸 起來很舒服。

  這時(shí),如果你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn):花瓣緊緊地裹在一起,好像一位小姑娘在里面梳妝打扮,漂亮了再出來。又好像里面包著一份春姑娘送給我們的禮物,包著一個(gè)綠色的甜甜的夢(mèng)。剛剛盛開的 花朵好像很害羞,三五朵擁在一起,成傘狀,像一個(gè)個(gè)小風(fēng)鈴,又像一盞盞酒杯。

  一陣風(fēng)拂過,樹上的花朵隨風(fēng)飄動(dòng),好像是一位位美麗動(dòng)人的“櫻花仙子”,隨風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈?粗@一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,芬芳撲鼻的櫻花,我仿佛也成了一位櫻花仙女,在與小伙伴們跳著 優(yōu)美的舞蹈……風(fēng)停了,樹上的花朵停止了舞蹈,我才想起來,我是在看櫻花呢!

  我愛美麗的櫻花!

學(xué)生周記 篇6

  盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖,它么沒不斷向上生長(zhǎng),像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的小手長(zhǎng)”,使人產(chǎn)生不少遐思。它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周圍的環(huán)境。

  它從來不講究,它一扎下根,就好像在說:“這地方真好,就在這里生長(zhǎng)吧!”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺,什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯(cuò)了,它用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰可比得上呢?這看起來很平凡的植物,誰料得到,它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。仙人掌是熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達(dá)攝氏40度,它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。仙人掌也是一味好藥,人們有病,它可以幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭將它搗成醬,再用來敷在腮邊,很快就可以痊愈。仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的.花朵,也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長(zhǎng)滿了針,使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩!

學(xué)生周記 篇7

  你見過羽毛球比賽嗎?如果沒見過,你想看嗎?想看的話,那你算是和好運(yùn)交上朋友了。因?yàn)樵谖覀兊捏w育館里,將會(huì)“上演”有我們班“主演”的激烈的羽毛球比賽。

  星期五下午第二節(jié)課,小姚老師帶著我們到了體育館,但現(xiàn)在不是比賽的時(shí)候,現(xiàn)在大家要做一些熱身運(yùn)動(dòng),為下一節(jié)課的比賽做準(zhǔn)備,有些參賽選手們正在一起練習(xí)著,有點(diǎn)站在前面防扣球,有的站在后面防高球,還有的站在中間和男生正面交鋒,而其他人則在旁邊閑玩了。第三節(jié)課上課了,老師一點(diǎn)也不耽誤時(shí)間,立馬就開始清點(diǎn)人數(shù),隨后,就開始了比賽。第一局是男生比,莊子燁對(duì)質(zhì)李泓洋。莊子燁先發(fā)制人,打了一個(gè)高球,李泓洋也不干示弱,用力一打羽毛球,球也過去了,不過球差點(diǎn)沒過界,真是為他捏了一把汗呀!第一局已經(jīng)分出了勝負(fù),張老師宣布:“李泓洋退場(chǎng),莊子燁勝!”莊子燁平常我看他打球不怎么樣,可他卻在男生組中獲得第一名,他可真是“真人不露相”!

  接下來,輪到我們女生上場(chǎng)了,先是我們這組的“女彪悍”―阮雯靖,上場(chǎng)前,我就一直喊:“加油,阮雯靖你一定要贏!加油!”接著,就是周銘涵了,雖說我們?cè)趯W(xué)校里都是形影不離的好朋友,但是我還是站在我們這組這邊的,在“戰(zhàn)場(chǎng)”上,是沒有朋友的。比賽開始了,阮雯靖是我們這組發(fā)球最高、最好的選手,她一開始就把周銘涵打得落花流水,這應(yīng)該就是大家所說的“開,門紅”吧!我想:阮雯靖前幾輪打得都不錯(cuò),剩下來的幾輪,她應(yīng)該會(huì)贏的吧,還是有些擔(dān)心她呢。不過還好,她沒讓我失望,在第一局中,她獲得了勝利,但她還是要和其他組獲勝的女生比賽,希望她能有這次這么好的運(yùn)氣吧。唉,可惜呀,她還是打不過我們班的張愉航,最終還是以失敗告一段落。我們女生的獲勝者徐依偉要和男生的獲勝者莊子燁決一勝負(fù)的,但徐依偉他們要去上奧數(shù),所以最后的贏家,誰也不知道。

  原本這次羽毛球比賽是我去參加的,但最后還是阮雯靖和我換了,因?yàn)槟菚r(shí)我還不知道是我去比賽,問了趙婉薇后才知道的,我不去比賽是因?yàn)槲掖蚯蚣夹g(shù)不好。不過,這場(chǎng)比賽我看的還是很過癮,大家在比賽中為自己組的選手加油,也為其他組的選手加油,大家的心中都沒有留下遺憾,只要開心就行了,這次比賽我沒參加,下次我一定會(huì)參加的!

學(xué)生周記 篇8

  明天是發(fā)獎(jiǎng)的一天,我在心里鼓勵(lì)自己說,加油,一定要得到前3名。

  我早早地來到了學(xué)校,聽廣播說“同學(xué)們,請(qǐng)到新教學(xué)樓集合,準(zhǔn)備20xx年-20xx年頒獎(jiǎng)儀式!痹捯魟偮,同學(xué)們像火箭般向新教學(xué)樓涌去,人山人海,非常壯觀。此時(shí),王老師拿著獲獎(jiǎng)名單來了。念到,全科講一年級(jí),前3名…2年級(jí),前3名,胡常青,李四,王五,我心想,弟弟得獎(jiǎng)了,我也一定要得獎(jiǎng)。三年級(jí),前三名…四年級(jí),前三名,我認(rèn)真的聽著,楊明坤,吳緬,我沒聽錯(cuò)吧?竟然有我。我上臺(tái)看到許多老師都在對(duì)我笑,那笑容仿佛在說,吳緬就是個(gè)好學(xué)生啊。我心里美滋滋的。又開始了單科獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式,只有語文前三名,數(shù)學(xué)前三名,英語前三名,才可得到一張獎(jiǎng)狀。一年級(jí)…二年級(jí)語文前三名,胡常青,王五,李四,數(shù)學(xué)前三名,胡常清,李四,趙六。王老師插話了,說:“胡常青還沒坐到自己的位置上,就又念到他的名字了!蔽倚睦锇蛋蹬宸疫@個(gè)弟弟。英語前三名,趙六,王五。王老師又說:“看看,又是胡常青,人家4張獎(jiǎng)狀!3年級(jí)…4年級(jí)語文前3名,吳緬,楊明坤,王夢(mèng)雪,數(shù)學(xué)前3名,吳緬,王夢(mèng)雪,楊明坤。王老師又插話了,說:“人家吳緬也是,你還沒坐到自己位置上,就又念住啦!”英語前3名,吳緬,楊明坤,王琳!氨敬晤C獎(jiǎng)儀式就此結(jié)束,請(qǐng)沒有發(fā)到獎(jiǎng)的同學(xué)下次努力,爭(zhēng)取得獎(jiǎng)!

  頒獎(jiǎng)儀式已結(jié)束,我的心卻久久不能平靜…

學(xué)生周記 篇9

  在這個(gè)暑假里,我最想說的兩句話“拜拜了,初二!我來了,初三!”

  不知不覺中,時(shí)間竟過去得這么快,我馬上就要成為初三眾多學(xué)生中的一份子了,心里不斷的對(duì)自己說“初三了,要好好加油啊”。但其實(shí)我的內(nèi)心也十分矛盾,初三的生活的確很令人向往,這是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),旅途上的里程碑啊?晌乙部値е环莼炭、焦慮的心情,總覺得自己沒有準(zhǔn)備充分,許多壓力像山一樣壓在我的身上,讓我喘不過氣來,想要逃離。肩上扛著父母深深的期望,在每個(gè)夜里挑燈夜讀,那個(gè)時(shí)候,學(xué)生時(shí)期的“苦”便展現(xiàn)得淋漓盡致了吧……

  回顧著初二的生活,那個(gè)時(shí)候的我們已不再是懵懂無知的新生,也不是扛著巨大壓力的初三學(xué)子,而是恰恰處在中間的初二學(xué)生,在學(xué)校里享受著美好的學(xué)生時(shí)光。在教室里的時(shí)候,或和同學(xué)吵吵鬧鬧的嬉笑,或?yàn)榱俗鳂I(yè)而奮筆疾書;在操場(chǎng)上的時(shí)候,更是和朋友一起玩,跟瘋了一樣的玩。一切都顯得那么的美好,想到迷茫的未來,真的好想時(shí)間就停在那一刻,定格在我們充滿生氣,洋溢著青春的笑臉上……

  但這只會(huì)是我們心中美好的幻想罷了,現(xiàn)實(shí)往往是往相反的方向發(fā)展的,不是嗎?時(shí)光老人早已匆匆的將我們帶入了初三的生活。而我認(rèn)為,為了初三,為了中考,也為了以后的生活,我一定要努力的學(xué)習(xí),積極勇敢的面對(duì)所有困難和挫折,也珍惜這與同學(xué)們相處的最后一年,希望能留下美好、充實(shí)的回憶……

  現(xiàn)在,我想要大聲的說一句:“初三,我來了!”

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