讀書周記

時間：2023-05-06 18:11:26 周記我要投稿

讀書周記

讀書周記1

　　星期一那天，老師把《奮發(fā)有為建小康》這本書發(fā)給咱們。里面講了三個主人公：龍娃，小英，兔博士。這本書講的是兔博士帶著龍娃和小英，到世界各地進行環(huán)保調(diào)查，遇到災(zāi)區(qū)人民，就進行捐款，一邊走還一邊聽兔博士演講知識。

讀書周記

　　我仿佛就是他們?nèi)酥械囊粏T，積極開展環(huán)保活動，還捐款給生活困難的人家。世界各地進行調(diào)查，一邊調(diào)查還一邊聽兔博士演講，微風吹過來，好像在說：“你真是個樂于助人的好孩子。”陽光照到地上，好像在說：“你真笨，這樣到處亂花錢，我看你連作業(yè)本都買不起，像我那樣，總是曬窮人，讓他們早點被曬死，這樣也能不讓政府煩惱了，哈哈哈……”我想：如果這樣的話，那太陽也不用再曬了，因為如果咱們不捐款，他們也會被餓死的，不是嗎？所以說太陽講的'是大錯特錯的。

　　如果每人都像龍娃，小英，兔博士那樣，那地球上便不會有窮人了。咱們應(yīng)該學習龍娃，小英，兔博士那樣助人為樂的精神吧！

讀書周記2

　　書，是你的朋友也是你的老師。一本好書就是良師益友。在寂寞時，書會給咱們以安慰；有疑難時，它會給咱們解答；遇到挫折時，它會給咱們鼓舞和力量；迷失方向時，它會指引咱們向光明的前程邁進。

　　有許多名人都把書比喻成了一樣生活中必不可少的一樣?xùn)|西，而我把書比喻成是人類的靈魂。我之所以把書比喻成靈魂是因為人類沒有靈魂就活不下去，而人類沒有書活得是毫無意義的，就相當于失去了靈魂。

　　“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基先生說的'，沒錯，沒有書籍人類就沒有創(chuàng)新的思想，沒有創(chuàng)新的思想就沒有大膽的嘗試，也就不會有偉大的杰作，這樣人類就不會跨越時代也不會進步了。

　　讀書有三到謂心到、眼到、口到。一個人如果在讀書時做到了三到就可以把書讀到腦子里，我就是一個事例：在一個星期六里，我寫完作業(yè)發(fā)現(xiàn)還有半小時看書，我馬上拿了一本書看了起來，我看了半小時后發(fā)現(xiàn)差不多把書看完了。這時我覺得奇怪？為什么這本書我以前看了一天才看完，今天只看了半小時就看了十分之九呢？這時我想起了一句話：讀書有三到謂心到、眼到、口到。這時我才明白這個道理。

　　讀書，這個行為是一個簡單的行為，但是也不簡單，因為很多人只是去讀書中的字，并沒有理解書中的深層意思，所以讀書對他們來說是無意義的。而有人只是把讀書當作自己的任務(wù)一樣，我奉勸一句：“世上沒有人會逼另一人去讀書！”所以不要把讀書當作是痛苦的差事！

　　書是新鮮的，你總能從一本書中不斷發(fā)現(xiàn)新東西，不管你讀過多少次！讀書可以使人擁有更加豐富的想象力，也可以使人更加有感情。一本你喜歡的書就是你的朋友，也是一處你隨時隨地都可以去的故地！

讀書周記3

　　人人都知道“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言，可是有誰體會呢？

　　一本書的智慧并不在書內(nèi)，而是在書外，通過過讀一些書，使咱們了解并掌握了平日里咱們不知的大悟大徹，從而能夠結(jié)合自身靈活運用在生活中，才讀懂一本書。

　　就說寫作吧！它就來源于咱們平時的積累�！耙豢诔圆怀膳杜肿印钡拇_如此。寫作文就是例子。在平時咱們要積累了。寫作文的時候，一定能利用上，自己積累的詞語、成語、名人名言等，就會使白開水似的作文變得栩栩如生。但是只積累是不行的，要學以致用。但是只學習不思考也是不行的。正如孔子所說：“學而不思則罔，思而不學則殆”。你雖然知道讀書，但不如懂書的人。人雖然懂讀，但是不如以書為樂的人。這也是孔子曾經(jīng)說過的.話“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！薄皽毓识隆痹蹅儾灰窆沸荜鹱幽菢�，撿一個丟一個，咱們要把這些知識，放在咱們的腦海里，把他鎖住，不要讓他“飛”走了等到再用的時候，打開那把鎖，取出知識。你讀的書多了，在寫作的時候，就會輕而易舉的寫出非常完美的一篇作文，不會絞盡腦汁的想。

　　這才是讀書的真正含義。咱們要擇其善者而從之，其不善者而改之。

讀書周記4

　　在我十二歲生日即將來臨的前幾天，我激動不已！心里不停地幻想著爸爸媽媽會送給我怎樣美麗、神奇的禮物。但出乎我意料的是，當20xx年10月26日終于來臨時，爸爸竟捧著一堆名著，并遞給了我。這就是爸爸送我的生日禮物？從來對名著不趕興趣的我有些失望。爸爸看出了我臉上沮喪表情的含義，就像在他意料之中似的，他笑著對我說：“我知道你對這件禮物不太滿意，但是我敢確定，當你讀完第一本書時，你一定會想讀第二本，然后第三本，第四本……不相信的話，你可以試試看！”

　　出于好奇心，我按照爸爸的“秘方”試了試，不可思議的是，還真讓爸爸給說中了！我愛上了這些名著！書的世界里的精彩把我給深深吸引住了！書中的主人公開心，我就會跟著開心，書中的主人公傷心，我就會一整天愁眉苦臉……我時刻分享著他們的快樂與悲傷，就如他們的知心朋友一樣，替他們分憂解難！我還記得當我在讀《假如給我三天光明》的那幾天，我對海倫凱勒的遭遇深表同情，甚至還掉下了眼淚；同時，我也對她這樣堅強、樂觀的精神震撼不已，我覺得，正如她去世后《華盛頓郵報》所登的：海倫凱勒的一生不愧是咱們這個時代最偉大的.輝煌之一，她的辭世是整個世界的損失！再想想我自己呢？我在過去沒有好好珍惜一分一秒，我感到羞愧不如，不過現(xiàn)在，我懂得珍惜了，我知道時間一去不復(fù)返、一寸光陰一寸金了。我走進了一個由書展開的新天地：讀了高爾基先生的《童年》，我知道了下層人民的生活是多么的艱難，多么的不容易；讀了馬克吐溫先生的《湯姆索耶歷險記》，我感受到了湯姆索耶精彩、刺激的成長歷程。

　　在讀書的過程中，我意識到書中充滿了知識與智慧，當咱們讀過一本書后，咱們總可以從中學到許多知識，增長許多見識。不同的好書告訴咱們不同的道理，讓咱們有不同的感受，它們分別講述了不同國家、不同的人與不同年齡的故事。書也可以讓咱們變得更加聰明，懂得辨別是非。讀了書后，咱們學會了辨別好壞，還知道了什么是對的，什么又是錯的。

　　書，是知識的海洋。

　　書，是智慧的翅膀。

　　書，是力量的源泉。

　　書，是生活的方向盤！

　　所以，讓咱們一起讀書吧，一起與書交朋友吧！

讀書周記5

　　暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與�！�。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

　　小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

　　當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標前進。再看看咱們，平時遇到一點小困難，咱們都叫苦連天。咱們是祖國的未來，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。

　　當我讀到“將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。咱們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

　　在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的`劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，咱們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計較。最后，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。

　　小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，咱們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，咱們才能獲得更大的成功和勝利。

讀書周記6

　　書，是我的好伙伴，也是大家的好朋友。他帶著咱們?nèi)ュ塾斡钪�，帶著咱們�(nèi)ヌ诫U大海，還帶著咱們?nèi)ナ澜绺鞯赜紊酵嫠?/p>

　　書，傳遞知識的使者，他把我擺到了烽火時代，，讓我知道了咱們偉大的祖國所經(jīng)歷的種種苦難，“落后就要挨打，深深的烙在了我的'心中，也讓我知道了偉大的領(lǐng)袖帶領(lǐng)中華人民走向光明的輝煌路程。

　　書，他帶我走進了童話世界，那善良而美麗的白雪公主，勇敢而充滿的美少女戰(zhàn)士，機靈的人參和純潔的田螺姑娘，這些可愛的小精靈個我歡聚一堂，翩翩起舞。

　　讀書真好平凡的童年就這樣怎天樂無窮的趣味。

　　看李清照獨上蘭舟。伴李依眺望，隨梧桐飄蕩。學杜浦撓腦勺，感嘆烽火年月無休止。個太白揚帆渡黃河，相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟淪海。

　　書，不僅給了我知識，而且還讓我懂得了做人的道理，使我受益匪淺。

讀書周記7

　　我最近讀過這些書，有周潔寫的<<閱讀父親>>，有吳敏芳寫的<<一個馬掌釘>>還有周倩寫的<<品味>>……

　　這些書都是我從圖書館里買來的。我存的書不多，但又想買自己喜歡的書藉，后來有了經(jīng)驗，從那些別人不要的書堆里找到許多我喜歡看的書藉。其中有童話詩歌小說散文作文……雖然書的封面有些臟，可里面寫的內(nèi)容都能引人入勝，使我學到了課本上學不到的知識，也有許多的感想和心得，筆間流露出一時的感受。莎士比亞說“書藉是全世界的營養(yǎng)品�！彼梢宰屓藗冊L知識，學到了課本上學不到的東西，我覺得那些看完了書，就把書扔掉了的人，實在太可恥了！他們根本就沒有掌握書中的知識，也不知道書中到底講了哪些內(nèi)容。我認為，讀書是生活中最快樂的一件事，也是一艘非凡的戰(zhàn)艦，它可以帶咱們邀游知識的海洋，也可以給予人們許多知識，也可以培養(yǎng)人與人處事的能力。當人們孤單的`時候，總會想起書，因為書給人們帶來了無窮樂趣。人可以交朋友，也可以交書友，它即是人們學習知識的工具，也是人們娛樂的東西。當人們在孤單的時候看到它，就會感到輕松，快樂；而在人們處理事務(wù)的時候，書也可以發(fā)揮很大的作用。從書上可以獲得以對自己有益的東西，能力便是其中之一。

　　一本書，它可以控制你的感情。有時它也會使你開懷大笑，有時它會使你淚落如珠；有時它又會把你送到一個地方去賞風景。高爾基曾經(jīng)說過：“書藉是人類進步的階梯”，只要你用心去讀，用心去體會，才能讀懂書，讀好書。好以咱們要多讀書。

讀書周記8

　　讀了《不動筆墨不讀書》這篇短文，我了解了徐特立爺爺教禹強學作文的故事。

　　讀完之后，我更加深刻認識到：徐爺爺說的“要想寫好文章，就要多讀多寫多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴大知識面，增長見識，又可以學習別人寫文章的經(jīng)驗。多寫，就是要練習自己的.筆頭，肯于刻苦實踐。”真是太好了。以前，我的作文內(nèi)容簡單，詞匯貧乏，作文成績老是六十多分，讀了徐爺爺說的“寫好文章，要多讀多寫。要大量地閱讀課外書籍，之后，我反問自己并找出了以前寫不好文章的原因：就是沒有多讀多寫，沒有積累好詞好句，讀書時，一些陌生的詞語似懂非懂，文章未能很好用好詞佳句。于是，我努力地博覽群書，老師也積極鼓勵我：不懂的詞語要學會查詞典，上百度。聽了老師的話后，我長進了，作文水平漸漸提高了，文章也越寫越好，我的文章經(jīng)常被老師在班上讀。