中學(xué)生作文

時(shí)間：2024-12-07 09:26:59 中學(xué)生作文我要投稿

【必備】中學(xué)生作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的中學(xué)生作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】中學(xué)生作文3篇

中學(xué)生作文篇1

　　當(dāng)平安夜的最后一顆新星劃過夜空，當(dāng)每個(gè)人的內(nèi)心早已不再平靜，我再一次握緊手中的傘，回想起了和姥爺一起走過的日子。

　　“惱——爺”每當(dāng)我這樣叫姥爺時(shí)，他總會(huì)笑盈盈地走來，撫摸著我的頭說：“刁刁，是姥——爺。”我歪著頭看著他，用稚嫩的童音說：“對(duì)啊，我說的就是惱——爺�！边@時(shí)他總是無奈的.搖搖頭，用溫暖的大手拍著我的小腦袋，然后笑著把我舉過頭頂。在夕陽(yáng)的映照下，姥爺顯得格外慈祥，我們的笑聲溫暖了小巷的最深處，也傳遍了每個(gè)人心中。

　　再大些，陪伴我和姥爺?shù)模巡粌H僅是笑聲，還有一把深紅色的小傘。每當(dāng)姥爺帶我外出，或送我去幼兒園，他總會(huì)拿著這把小傘，為我遮陽(yáng)擋雨�？善婀值氖�，姥爺總是把傘向我這邊傾斜，似乎他那高大的身體不怕烈日、風(fēng)雨。后來，我用幼稚而簡(jiǎn)單的頭腦得出一個(gè)結(jié)論：人長(zhǎng)大了就可以抵御風(fēng)雪吧。于是我盼望自己快快成長(zhǎng)起來。就這樣，姥爺、我、笑聲、傘，度過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，我也在歲月的流逝中漸漸長(zhǎng)大了。

　　再一次回家看望姥爺，姥爺已坐上了輪椅。曾經(jīng)高大的身軀現(xiàn)在只能任我來擺布。推著姥爺漫步在街上，沐浴著微風(fēng)，仿佛又回到了小時(shí)侯……在不知不覺中天下起了雨。在我不知所措之是傘不由得向姥爺那邊傾斜，做著與姥爺多年前相同的動(dòng)作。姥爺說：“刁刁，傘歪時(shí)，姥爺笑著從手提帶中拿出那把早已破舊得褪了色的傘，把它交給我。我舉著傘，只了�！薄皼]有歪。”我平靜的回答。姥爺眼中竟出現(xiàn)了孩童般的喜悅，望望我，望望傘，他的臉上浮出了久違的笑容……

　　后來，姥爺再也禁不住病痛的折磨，去世了。他走的前一天晚上，我握著姥爺?shù)氖郑皇沁@雙手變得冰冷，變得陌生。它沒有了昔日的溫度，也沒有了那熟悉的味道。我與姥爺對(duì)視良久，神志不清的姥爺忽然笑了，姥爺從白色被單中伸出左手，左手握著那把舊傘。這時(shí)，他干裂的觜唇動(dòng)了幾下，嘴中似乎還說著什么，我俯下身子，只見他被病痛折磨得早已干涸的眼中竟?jié)L出了兩行熱淚。是的，他還想聽我再叫他一聲“姥爺”。只是這兩個(gè)字堵在了心里，說不出，也咽不下。

　　就這樣，姥爺在平安夜那天晚上變成了一顆新星，帶走了他八十年的歲月，帶走了他的笑容，只給我留下了那把傘和一段蒼白的回憶。

中學(xué)生作文篇2

　　經(jīng)典是否還被人們記得？

　　仿佛在此經(jīng)濟(jì)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)中，經(jīng)典已被人們遺忘，取而代之的是時(shí)尚，潮流。

　　在今天，我們過多地追求時(shí)尚，選擇潮流，雖然減少了對(duì)經(jīng)典的追捧，但是經(jīng)典它永不會(huì)被泯滅，他會(huì)躲在角落暗暗發(fā)光，等待那一個(gè)有心人。

　　在今天，時(shí)尚、潮流已幾乎快趨于大眾化，許許多多許許多多的東西都希望是新穎而出眾的，這固然很好，有利于創(chuàng)新型國(guó)家的建設(shè)，但是在過多的追求過后為何不驀然回首，細(xì)細(xì)品讀那曾經(jīng)的經(jīng)典，或許那會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)和擁有一個(gè)更不一樣的世界呢！

　　今天，又是一個(gè)淅淅瀝瀝下著小雨的天氣，我極其討厭此天氣，因?yàn)樗也荒芡獬�，只能乖乖在家。心情煩躁的我坐在窗前，默默祈禱那小雨可以不要再下。無聊了一陣的.我決定要拿一本書共度時(shí)光，我在書架前，前挑后選不是小說不是哲理書，而是一本經(jīng)典《西游記》。我坐在窗前翻開了書，伴著那淅淅瀝瀝的雨聲，咀嚼起了我的經(jīng)典，我仔細(xì)地閱讀著，那切實(shí)的語句把每一個(gè)畫面都好像真實(shí)的反映出來，寫得可謂是活靈活現(xiàn)。

　　我一頁(yè)一頁(yè)地翻啊看啊，看得非常入神，就好像我的靈魂已和經(jīng)典一體，早已忘乎了窗外那厭煩的雨天，感受到的只有那經(jīng)典中的經(jīng)典，不知不覺看得已有些疲倦，我便合起書望向窗外，窗外的一彎彩虹映入我的眼簾，我叫了一聲：“��！好美，好經(jīng)典！”美既是對(duì)彩虹的喜歡也是對(duì)經(jīng)典的贊頌。

　　此時(shí)我覺得經(jīng)典才是時(shí)尚，才是潮流�；蛟S你會(huì)想要跟我說：“這很矛盾”。但在我看來，它一點(diǎn)也不矛盾。反而是正確的，是追求時(shí)尚潮流的完美“經(jīng)典”。

　　時(shí)尚，潮流可使您與社會(huì)并肩齊走，但在此不妨把經(jīng)典也帶在身上一同享受。如若這樣，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)那最完美的你。

　　如果“我”是時(shí)尚，而你是經(jīng)典，那就讓我們完美結(jié)合，攜手而走吧！

　　“我”與經(jīng)典、時(shí)尚與經(jīng)典，同在。

中學(xué)生作文篇3

　　在我的眼中，外婆是一個(gè)很古板的人，她有著非常古怪的習(xí)慣，尤其是在飯桌上的時(shí)候。

　　在我小的時(shí)候，我就知道了外婆這些習(xí)慣。每當(dāng)飯好了后，外婆便匆匆地來到廚房，迅速地拿起勺，好像有人在和她搶似的。勺拿到手后，外婆好像緩了口氣，輕松了許多；于是外婆拿出碗來首先拿起那個(gè)屬于我的碗，盛起滿碗堆尖，再盛家人的飯，最后，便是她自己的，不到半碗——飯煲已經(jīng)空了。小時(shí)候不知道這是為什么。只知道每次吃飯都因?yàn)橥肜镉刑嗟娘埗l(fā)了不少脾氣，卻不知道每一頓飯外婆吃的最少。

　　現(xiàn)在明白了，于是飯好之后我便沖去廚房，給外婆盛滿一碗。外婆卻說她不餓，吃不了這么多，又將一部分飯倒進(jìn)了我的碗里。

　　當(dāng)餐桌上比較豐盛的時(shí)候，有素有葷，卻也見外婆只吃素，不沾葷。在她夾起葷菜的'時(shí)候，十有八九都放在了別人的碗里。我也曾經(jīng)試著給外婆夾葷菜，但外婆總是找借口——“我不餓”“我胃不好，不想吃”“這個(gè)太咸了”等等。有時(shí)她實(shí)在找不出借口，便把碗捧起來扭在一邊，顯出難受的樣子“我不要，我不要，我不要”。我真的不知道外婆是怎么想的。

　　有時(shí)我們一家人吃完飯后，餐桌上還有許多殘羹剩飯，于是外婆便開始了“清理”的工作。這里所謂的“清理”不是把這些東西倒掉，而是吃掉，我們經(jīng)常告誡她這樣會(huì)吃壞肚子，可她不信，說倒掉就糟蹋了。這個(gè)我是明白的，外婆一直都是一個(gè)節(jié)省的人，非常，非常┉┉

　　小時(shí)候我真的很煩外婆的這些習(xí)慣，覺得她還沒有走進(jìn)新社會(huì)，否則她不會(huì)有這些老習(xí)慣。我曾經(jīng)教給外婆一些新東西的使用方法，她卻不學(xué)，說人老了，學(xué)了沒用。小時(shí)候?qū)λ牧?xí)慣非常的厭惡。

　　這段時(shí)間，偶然聽到外公對(duì)外婆說“總是先人后己”。這使我對(duì)外婆的看法徹底地改變了。想想，外婆這樣做只是為了家人，讓家人豐衣足食。這些習(xí)慣，大概不是古怪的吧，現(xiàn)在覺得這很平常，只是外婆表達(dá)的方式太別樣，以至于讓人不理解。

　　外婆漸漸地老了，我家的溫暖越來越貼心了。

【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：