中學(xué)生作文

時(shí)間：2024-12-04 17:41:21 中學(xué)生作文我要投稿

中學(xué)生作文通用(7篇)

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文通用(7篇)

中學(xué)生作文篇1

　　我對(duì)軍訓(xùn)，一直充滿著期待。開(kāi)學(xué)的第二天，軍訓(xùn)就接踵而來(lái)了。對(duì)于新入學(xué)的我們，并不知何為艱苦、何為磨練。而軍訓(xùn)，讓我們切身體會(huì)了這點(diǎn)。

　　初次接受這嚴(yán)酷軍訓(xùn)的我，第一天是極不適應(yīng)的，不僅緊張于繁瑣的軍訓(xùn)動(dòng)作，更被這烈日蒸烤得汗流浹背、煩躁難忍。我們每個(gè)人都接受這如火般的陽(yáng)光的洗禮�？墒俏覀儧](méi)有任何的松懈，盡我們的.全力完成著教官指定的動(dòng)作。我們用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了炎炎的夏日。

　　第一天的艱苦訓(xùn)練顯然是有很大成果的，緊接著我們迎來(lái)了第二天的軍訓(xùn)，不像昨日的陌生，我們已經(jīng)增添了些老練的味道，教官的每一道指令我們都完成地相當(dāng)整齊，仿佛我們?cè)缫延辛瞬挥醚詡鞯哪酢Ｎ覀兎€(wěn)健的步伐，氣勢(shì)十足的口號(hào)聲都讓我們成為了操場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景。

　　雖然才經(jīng)歷了兩天的軍訓(xùn)生活，卻讓我有完全的信心做好即將開(kāi)始的、我們第三天的軍訓(xùn)。磨難本就是無(wú)所畏懼的，就像我們能坦然面對(duì)此次的軍訓(xùn)一樣，未來(lái)的每一道坎我們也可以勇敢跨越。恒心是阻擋一切困難的力量源泉，我會(huì)以面對(duì)軍訓(xùn)的勇氣走完接下來(lái)的三年。

中學(xué)生作文篇2

　　用流暢的語(yǔ)言，引起主題，引起下文。這種開(kāi)頭方式其實(shí)很簡(jiǎn)單。建議同學(xué)們每人準(zhǔn)備或者背下來(lái)屬于自己的一套開(kāi)頭方法。

　　例文一、在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，一道流星閃過(guò)，那光亮的.瞬間，令人浮想聯(lián)翩。青春歲月中，許多流星般的精彩瞬間，帶給我難以忘懷的砰然心動(dòng)，像寂寞時(shí)的一首歌曲，像寒風(fēng)中的一股溫暖，像成長(zhǎng)中的一份營(yíng)養(yǎng)。此刻，我想起了……

　　例文二、記憶的碎片，在青春的思緒里泛起，往事涌上心頭，眼前仿佛又出現(xiàn)XXX的一幕。那是人生之路的一個(gè)路標(biāo)，是心靈海洋的一朵浪花，是精神世界的一處花園。它使我懂得什么是愛(ài)、責(zé)任和奉獻(xiàn)。

　　例文三、“一夜將盡夜，萬(wàn)里未歸人�！泵慨�(dāng)我讀起這句詩(shī)，我眼前就浮現(xiàn)出記憶深處的一個(gè)片段：大年夜里，大塊的紅燒肉隨著鍋里的油漬，汩汩地歌唱。如今，歲月逝去的光陰，依然按蓋不住我對(duì)父愛(ài)的依戀。

中學(xué)生作文篇3

　　在3班和4班比賽的間隙中，我留意了幾回1班對(duì)2班的比賽�？梢哉f(shuō)那才叫精彩！從看見(jiàn)2班的隊(duì)員胡海健開(kāi)始，我就認(rèn)定2班贏定了。胡海健，小學(xué)的時(shí)候我1班，他3班。排球，籃球，跳遠(yuǎn)，跳高樣樣有他份，跳高年年第一。運(yùn)動(dòng)肌肉極其發(fā)達(dá)。仗著一副稍微好一點(diǎn)的臉蛋，惹得年級(jí)的女生都不安分了。號(hào)稱二小“三大校草”之一，排名第三。

　　回正題。

　　二班的'人全部都是脫了校服上衣踢球的，一個(gè)個(gè)跟拼命似的。2班的同學(xué)們有節(jié)奏地為隊(duì)員們打氣。我看得最精彩的片段就是胡海健的其中一次進(jìn)球。

　　我看見(jiàn)1班的一個(gè)隊(duì)員傳球，被胡海健中途截住，他帶著球，幾個(gè)1班的隊(duì)員上來(lái)攔截。我懷疑他是蛇精轉(zhuǎn)化。胡海健帶著球靈活地繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)隊(duì)員，一個(gè)轉(zhuǎn)身，1班的后衛(wèi)判斷錯(cuò)誤了方向，沒(méi)攔得住胡海健。胡海健帶著球，趁后衛(wèi)不留神，又一個(gè)轉(zhuǎn)身，用腳一彎球，然后起腳射門(mén)。那球跟火球差不多，飛速地沖進(jìn)球門(mén)。然后2班的女生們就尖叫，然后加油。

　　除了胡海健以外，我還看見(jiàn)了一小號(hào)稱的所謂一個(gè)大帥哥——胡啟東。那家伙擺明了是廢物，根本不會(huì)踢球。在足球場(chǎng)上跑來(lái)跑去，總之我看2班和1班比賽那么久，好象沒(méi)看見(jiàn)他腳碰到球的。還有一個(gè)好象叫王**，哦，王俊杰，不知道有沒(méi)有踢。其實(shí)我根本不認(rèn)得他們倆的樣子，我一個(gè)一小的朋友告訴我的。

　　反正2班就是不停往1班的球門(mén)里送球，1班的門(mén)將攔都攔不住，每次都沒(méi)撲著。慘敗。

　　1班的隊(duì)員們各個(gè)垂頭喪氣，也沒(méi)多少力氣了，干脆就拼了，用盡了力氣去拼。無(wú)奈2班已經(jīng)鎖定了勝局，他們?cè)倥σ彩菬o(wú)補(bǔ)于事。

　　最后，10：0，收?qǐng)�。�?班10，一班0，起碼有6個(gè)球是胡海健進(jìn)的。）

　　附加：這次舉行的是循環(huán)賽，1VS2；3VS4；1VS4；2VS3；4VS2；3VS1。所以還有2場(chǎng)比賽。

中學(xué)生作文篇4

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。感恩的心，永遠(yuǎn)年輕！感恩的心，永遠(yuǎn)快樂(lè)！”

　　在這個(gè)暑假里，我經(jīng)常聽(tīng)這首歌，因?yàn)檫@首歌令我明白了每一個(gè)人都要常懷感恩的心！

　　我要感謝父母，讓我來(lái)到這個(gè)和平的世界上，我的生命來(lái)源是父母，是父母給了我寶貴的生命。我應(yīng)該感謝父母，感謝他們對(duì)我的用心培養(yǎng)；感謝他們的細(xì)心呵護(hù)；感謝他們一路上對(duì)我的'陪伴，讓我能夠健康的成長(zhǎng)！

　　我要感謝我的老師，讓我擁有一顆能分辨黑白的頭腦。老師是人類的靈魂，是他們無(wú)私的把自己的只是全部傳授給我們。老師，我要真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)一聲謝謝！沒(méi)有你們，我的人生將是不可想象，將會(huì)是一片空白。

　　我要感謝我的同學(xué)，在我的人生中給了我祝福，幫助和關(guān)心，是你們讓我感受到了友情的珍貴，是你們讓我感受到真誠(chéng)的友情是一件令人多么快樂(lè)的事。你們的幫助，鼓勵(lì)，時(shí)時(shí)讓我感到溫暖，你們的問(wèn)候，祝福，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心上！

　　我要感謝命運(yùn)，感謝命運(yùn)賜予我的一切；我要感謝成功，感謝成功讓我體會(huì)到生命中的美麗；我要感謝失敗，感謝失敗讓我自己在失敗的教訓(xùn)中增長(zhǎng)了心智，一步步的校準(zhǔn)了自己前進(jìn)的方向！

　　常懷感恩的心，可以獲取真情。一顆心，是一束光，萬(wàn)眾一心能把整個(gè)世界照亮......

中學(xué)生作文篇5

　　和煦的陽(yáng)光透過(guò)玻璃將原本昏暗的房間照得明亮。我睜開(kāi)朦朧的雙眼，來(lái)到窗邊，打開(kāi)窗戶，一陣清風(fēng)吹來(lái)，吹掉了渾身的睡意，風(fēng)中還夾雜著稻香，又是一個(gè)豐收的季節(jié)！

　　穿上一身潔白的運(yùn)動(dòng)服，獨(dú)自一人穿梭在田間小道上，四周滿是金黃的稻浪，一直蔓延到天空的盡頭，空中彌漫著土壤的清香與豐收的喜悅！

　　幾個(gè)戴著斗笠的農(nóng)民匍匐于金色的浪頭，正用鐮刀收割著自己的幸福。

　　面對(duì)此情此景，不免讓我想到了他——我的爺爺，想必他這時(shí)也在田中勞作吧！

　　爺爺是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，一個(gè)勤勞而樸實(shí)，善良而熱情的農(nóng)民，雖然他大字不識(shí)一個(gè)，自己的名字還會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，但這絲毫沒(méi)有減弱他對(duì)勞動(dòng)的積極性，用他自己的雙手撐起了一個(gè)家庭。

　　小時(shí)候，到了農(nóng)忙時(shí)節(jié)，爺爺總會(huì)打電話來(lái)說(shuō)，讓我去幫忙，可是，只有六七歲的我，哪里知道做些什么呢！這時(shí)爸爸便會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“去吧，去了就是幫了爺爺?shù)?忙？”而我只能呆呆地看著爸爸，心中充滿了無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)！

　　來(lái)到鄉(xiāng)下，爺爺高興地為我拿出了許多零食，而我就會(huì)撒嬌似的圍著爺爺不停地叫他。

　　坐在爺爺?shù)娜嗆?chē)上，在坎坷的路上一路顛簸，但心中的激動(dòng)之情卻未有一絲減退。望著爺爺滿頭的白發(fā)，心中感覺(jué)酸酸的……

　　來(lái)到目的地，我滿懷期待地問(wèn)爺爺，我該做些什么？爺爺便用他那布滿皺紋的大手，輕輕地摸摸我的腦袋，然后笑著說(shuō)：“你的任務(wù)就是乖乖地呆在車(chē)上，幫爺爺看東西！”我心中有些失望，但也許是年幼的天真，不一會(huì)兒就又變得快樂(lè)起來(lái)，認(rèn)真地守在自己的崗位上。

　　爺爺下到了田里，彎下腰，一手抓著水稻的稈子，一手舉起鐮刀，手起刀落間，成熟的稻谷便已倒下……看著車(chē)上的水稻漸漸高起，心中滿是對(duì)爺爺?shù)臍J佩之情。

　　從回憶中醒來(lái)，時(shí)間已經(jīng)不早，夕陽(yáng)早已西垂，遠(yuǎn)處的村落升起了炊煙……

　　當(dāng)時(shí)那個(gè)天真的我居然以為自己真的幫了爺爺?shù)拿ΓF(xiàn)在我才明白了爸爸那句話的意思，我的到來(lái)其實(shí)是對(duì)爺爺心靈的安慰，消除他長(zhǎng)年獨(dú)居的孤獨(dú)罷了。

　　爺爺，我親愛(ài)的爺爺，雖然你平凡得可以讓人轉(zhuǎn)眼即忘，但在我心中，你永遠(yuǎn)是我最重要的人，是你教會(huì)了我平凡的快樂(lè)，那因短暫的團(tuán)聚便能換來(lái)的滿足。

　　是呀，生活中有多少人總在抱怨人生，不滿生活，可是有誰(shuí)意識(shí)到，只要心中多那么一點(diǎn)感激，那么一點(diǎn)感恩，哪怕是一件生活中極其普通的事情也將成為你生活的動(dòng)力，讓你的人生大放異彩！

中學(xué)生作文篇6

　　伴隨著暑假的來(lái)臨，夏天的屏障拉開(kāi)了!

　　夏天的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí)，跑到陽(yáng)臺(tái)，吸一口清新的空氣，會(huì)使人感到心曠神怡。等到太陽(yáng)初起，拿出一本書(shū)，一盤(pán)磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有的怪叫聲，只有微微的在你耳邊低吟，沒(méi)人回去打擾，做什么事都回覺(jué)得舒心愜意。過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車(chē)的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開(kāi)始了……

　　夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來(lái)，緊接著，雨啪啪的下了起來(lái)。葉被風(fēng)吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著;雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們玩著，跳著，唱著，任雨點(diǎn)兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無(wú)憂無(wú)慮，玩得是那樣的快樂(lè)，開(kāi)心。窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，打開(kāi)音箱，放上幾首喜愛(ài)的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字;或是打開(kāi)鋼琴蓋，彈上幾曲優(yōu)美的名曲，把自己帶入另一個(gè)意境，竟有點(diǎn)的'感覺(jué)。

　　一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽(yáng)爭(zhēng)艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī)，連樹(shù)兒也樂(lè)得動(dòng)起來(lái)，欣賞著這場(chǎng)美好的爭(zhēng)斗。

　　哦，是否該出去活動(dòng)活動(dòng)了，別辜負(fù)了這片好時(shí)光。驅(qū)車(chē)到了海灘，展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，幾只隨風(fēng)蕩漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走邊，浪花爭(zhēng)吵著向你靠近，浪尖像千萬(wàn)個(gè)舌頭舔著你的。雇上一只竹排，撐中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著，沐浴著姣好的陽(yáng)光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽(yáng)光……享受著大自然給予的溫暖!天色漸暗，紅紅的夕陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)的落入大海，波濤泛起的紅光。晚餐時(shí)間到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒!

　　夜幕降臨，打開(kāi)電腦，上網(wǎng)看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂(lè)而不為呢!夏日有個(gè)奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，的佳話。突然間，一聲沉悶的打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光!

中學(xué)生作文篇7

　　我的父母對(duì)我的言行舉止管教很?chē)?yán)，但是他們更加注重對(duì)我的獨(dú)立能力的培養(yǎng)。他們從小就告訴我：“人一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立�！睘榇耍改赶氡M了辦法培養(yǎng)我的`獨(dú)立能力，我也在他們的培養(yǎng)下努力地去“包裝”自已。

　　大概在我四年級(jí)時(shí)，爸爸就給我立下了一個(gè)“法規(guī)”：上學(xué)的費(fèi)用全部由我自已一個(gè)人承擔(dān)。當(dāng)時(shí)我對(duì)爸爸的決定表示強(qiáng)烈反對(duì)，但是總是無(wú)濟(jì)于事，最后還得乖乖地“依法行事”。當(dāng)時(shí)學(xué)校還沒(méi)有實(shí)施義務(wù)教育，一個(gè)學(xué)期要交上幾百元的學(xué)費(fèi)。升上初中、高中就更多了。一年、兩年、三年……我實(shí)在是不敢再往下數(shù)了，我該怎樣去承擔(dān)這一筆筆昂貴的學(xué)費(fèi)呢？

　　我向爸爸說(shuō)明我不能承擔(dān)這些昂貴的學(xué)費(fèi)，要求爸爸收回他的“法規(guī)&rdq

【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：

（經(jīng)典）中學(xué)生作文10-04