中學生作文9篇[必備]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的中學生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學生作文 篇1
中學生原創(chuàng)作文:我的節(jié)日·我的夢
今年過年對于很多人來說或許是平淡無奇的,和平常一樣大家穿新衣,拿零花錢,可對于我來說卻是特別的,因為在這里,讓我找到了我一直迷茫不定的夢想。
自中國誕生幾千年以來都在追求著和長身不老,統(tǒng)一中國的秦始皇也曾派船去秦皇島去尋仙求藥,希望自己永生不死好把自己的霸業(yè)做的長長久久。我從小就對嫦娥偷吃了長生不老藥最后升仙了這件事深信不疑,我也希望我有這種藥,好讓自己也可以著這樣,雖然注定孤苦一世。
漸漸地我長大了知道了長身不老是多么可笑的事,因為這是不可能的事,我也不知道為什么就那么希望永生不死,可這種強烈的感覺一直在心底。到了三年級,我發(fā)現(xiàn)原來書上的東西都是人寫出來,并不是憑空出來的,在書上凡是有作者的我們都知道,而且連他寫過什么全都知道,什么身世背景。經(jīng)歷了那些事都知道的清清楚楚。我開始羨慕這些作者了,幻想著自己有朝一日也可以成為這樣的人。但這種感覺卻并不強烈,因為伴隨著我們的還有那些歌星,演員。他們的號召力和普遍力都好像比這些作家強上很多,就算有些歌星死了,但他們的歌卻永遠的保存了起來,有些演員死了,但他們的電視劇永遠在人們心中,這是不是也算是一種永生呢?
就這樣我在想做歌星和演員的過程中虛度了兩年,慢慢地我看的書多了,也認真了,每當看到結尾時總有一種說不出的傷心,結尾是喜的我會跟著一起笑,是悲的`我會跟著一起哭,我突然發(fā)現(xiàn)原來當作家也不錯,他們的作品會比歌和電視劇更深入人心。我就在是當歌星還是在當演員還是當作家中猶豫了一年……直到我在六年級時看了幻城
可以說是這本書給了我堅定的信念,于是更加確定了我要當作家,因為里面的人物形象,刻畫的感情,環(huán)境描寫都給了我很大的震撼,我也不知道為什么,一種想當作家的感覺猶如泉水一般拼命地涌了上來。我也漸漸的明白了我所一直追求的永生……
而我也同樣明白了作家的真諦,原來作家寫的東西并不是為了讓誰記住自己,而是希望大家喜歡,大家能夠隨著里面的事情發(fā)展順序而有不同的情感,這便是我最大的滿足,也同樣是為了通過里面的人物抒發(fā)自己的情感,做自己在現(xiàn)實里不敢做的事,不敢說的話,做自己想做的,把自己在現(xiàn)實里的憤怒都可以發(fā)泄出來,這便是我想當作家的另一種原因。
所以在新的一年里我要加油,為我的夢想之路加油。
中學生作文 篇2
每個人都有理想,只是有的人理想遠大,有的人理想切近罷了。他們或者想當醫(yī)生、用自己所學做一回拯救蒼生的天使;或者當科學家、竭盡綿薄之力造福人類;或者當教師,玩一把樹光輝、鑄偉大的靈魂;而我的理想挺簡單——只是讓我的家庭和睦、讓母親高興。
我曾經(jīng)為這個理想努力過——每天在家?guī)湍赣H洗碗、掃地、拖地……凡我力所能及,我都責無旁貸?墒牵业呐、我的付出卻正打歪著,雖然也給了母親坐下來休息的時間,卻也給母親胡思亂想的機會。大哥是幾年前販毒而走進監(jiān)獄的`,這成了母親的一塊心病。所以有意無意母親總是說:“哎,沒得意思,為那樣我的兒會這樣嘛!唉!只怪上輩子我壞事干多了,這輩子遭了報應!
我看著母親,聽著嘆息,我的眼睛濕潤了?梢欢ㄗ屇赣H開心!要是母親再有個什么好歹,我不敢想下去。但我想用自己的方式去改變這種狀況。于是,我拼命的學習。終于,有一次,我的數(shù)學考了95分,我開開心心地拿著試卷回家給母親看。母親很開心,但緊接著,又是一聲厚重的嘆息,:“如果你大哥看到就好了!
后來,我學完習,有事沒事的就陪母親逛街。我很想用這種方式緩解母親想大哥的心情。一天放學,我拉著母親去街上?吹浇稚衔跷跞寥恋娜巳海瑯邮椒碌钠嚕宅槤M目的商品,母親顯得給外開心。我們走到一家服裝店,母親走進去,拉著一件衣服不撒手,口中喃喃的說:“要是你大哥在,也可以叫他試試!
我本想……唉,算了吧,母親不管怎樣也是想大哥的。是啊!又有那一個母親不想自己的孩子呢?
那一次,我和母親到遵義監(jiān)獄去看大哥。母親將我的進步和小侄女的頑皮、淘氣、可愛一股腦兒說給大哥聽,大哥笑了,母親也笑了?吹剿麄兊男θ,我為我的付出有了收獲感到欣慰;同時,我堅信:“我理想實現(xiàn)的日子為期不遠了。
這些只是我讓大哥改造減刑的第一步,以后,我還要做更多的事情讓母親開心,讓大哥看到希望。
我的理想就這么樸素,也這么簡單。甚至還有些可笑,但它實實在在就是我的理想、我的夢。
中學生作文 篇3
“烤人”?看了這個標題,大家一定倍感驚訝,前所未聞吧?那就請跟著我,來體會這份“烤人”的感覺吧。
第二單元學完,數(shù)學老師為了測驗我們掌握的程度,出其不意在某一天舉行了單元測試。天呀,這個突然襲擊,我可是一點心理準備也沒有,只得人心惶惶地迎戰(zhàn)了。做題過程中,我的筆呀,尺子呀,準備都不齊全。連鎖的反應使我的心情更慌張起來,汗珠不斷滾落下來。就這樣,我基本上是寫一題,筆芯斷一次,寫到最后一題的時候,基本上筆芯全完了。不過題目的話,基本也沒有太大的難度,附加題也輕松搞定,雖然檢查了兩遍,但還是極度缺乏信心。
等待分數(shù)的那幾天,簡直就是“烤”人,將我烤的信心全無,將我烤的渾身無力。我一交卷,便覺得判斷題仿佛錯了很多,覺得我這個昔日戰(zhàn)場上凱歌飛旋的'“大將軍”似乎今天要成為分數(shù)的“手下敗將”了,不說輸給以往的第二名,第三名,大概更是輸給了我自己。不知道為什么,以前考試從沒有這樣的緊張過。白天上課時,聽老師表揚了兩個滿分的同學,神情恍恍惚惚的,心里的那份煎熬難以表達。每天晚上都會從噩夢中驚醒,場景大致都是被老師在班級公開批評,被同學們恥笑。早晨起床,頭上都會冒出一頭冷汗,這難道是被“烤”出來的嗎?公布答案前一天晚上,我半夜爬起來,將《名人名言》中關于成敗的一章反復看了五六遍,不斷在心里告誡自己“看清這些,人生的價值不在于一次小考試的”。但是我仍擔心第二天會忍不住失態(tài)在課堂上哭出來,于是寫了一張小紙條“千萬別哭,你是最棒的!”夾進了數(shù)學書里。
課間的時候,我還是忍受不了“烤人”的煎熬,拉著好朋友一起辦公室偷看成績!爸x儀 98+10”,我長長舒了一口氣,又嘆了一口氣,心里十五只水桶全部落地了,總體還是比較安慰的,覺得比自己想象中已經(jīng)好很多了。略略算一下,第7名的樣子吧。雖然輸給了“常勝南瓜”余楠,但是也戰(zhàn)勝了兩個并肩作戰(zhàn)的競爭對手。通過這次單元考,我也發(fā)現(xiàn)了幾匹黑馬,他們是不是這幾天來,都一直興奮不已,不曾有過“烤人”的煎熬吧?
看到這兒,聰明的你一定明白了吧,實則“考人”,而非“烤人”也。莫不是每一個“考人”都曾經(jīng)歷過“烤人”的感受呢?
中學生作文 篇4
在陽光和諧的校園中,每一個同學都是一朵燦爛的文明之花。散發(fā)出的香氣使人流連忘返,駐足癡望。
一次課間活動,我在操場上和同學們踢足球,玩得滿頭大汗,喉嚨渴得好像火燒一樣,飛奔到教室里拿水杯,看到迎面走來兩個男生,他們一前一后說說笑笑地上樓,嘴里還不停地喝著礦泉水。我感覺自己更渴了,不禁加快了腳步。這時,只見走在后面的那個男生,喝完了最后一口水,便把瓶隨手一丟,瓶滾落在樓道上。我看在眼里,但又說不出口,加快腳步與他們擦肩而過。拿好水杯從教室出來下樓灌水,突然,我像是踩到了什么,只覺得天旋地轉,大腦瞬間停頓,還沒回過神來,我狠狠地摔在了樓梯上,身體的劇痛瞬間占據(jù)了我的大腦,被身體壓住的手臂已經(jīng)痛得麻木了,眼淚已經(jīng)沖出了我的眼眶。我咬牙轉頭終于看到了害我摔倒的“壞家伙”,原來是一個礦泉水瓶。咦,這個瓶子好眼熟?幾分鐘前這里發(fā)生的事如同一幕電影在腦海中回放。原來這個就是剛剛那個男生扔的瓶子,心里想:要是剛才能把瓶子拾起來,這個悲劇就不會發(fā)生了,我深深地自責自己。于是,我彎下腰把這個瓶子撿起來,扔在了垃圾桶里,這個“家伙”好像在對說:“好孩子,你做得對,校園文明靠大家!边@時,一股清涼的風吹過我的臉頰,涼絲絲的;一股校園文明之花吹進我的心窩,暖乎乎的。
瞧!操場邊嫩綠的`枝頭上潔白的玉蘭花在競相爭艷;搖曳的山茶花在朵朵綻放;一簇簇色彩繽紛的小雛菊在爭奇斗艷。這“文明之花”成了校園的一道亮麗的風景線。在教室、走廊,操場邊更有許許多多不知名的”文明之花”忙碌的身影。
文明是首動人的童謠,在菁菁校園中唱響最美的樂章;文明是座橋梁,架起人與人心與心的距離;文明似和煦的春風,吹遍每一個人的心靈。讓我們的校園處處開滿文明之花!
中學生作文 篇5
有人喜歡在春天盛開的花朵;有人喜歡夏天抽芽的嫩柳;有人喜歡傲霜斗雪的梅花;而我,卻偏愛這被陣陣秋風所刮落的落葉。
有人說落葉是不顯眼的,春天那翠綠的新葉才是完美無缺的。而我覺得,落葉有著一種特殊的美,它經(jīng)歷過溫暖的春天,酷熱的夏天,而到秋天,它就變黃,變酥了。這就像是一個年邁的老人,牙齒脫落一般。
秋風送爽,秋色宜人美麗的秋天帶給我們豐收的喜悅,與可愛的落葉,想象一下,假如你走在林蔭路上,道路兩旁最吸引你的是什么?無疑,是那從樹上落下的落葉。那黃色的落葉,鋪成了金黃的道路,仿佛金色的田野,踩在腳下咯吱咯吱的,像是在給這短暫的旅行奏樂,讓人陶醉其中。
當你走在城市嘈雜的街道上時,你是否關注那不起眼的落葉過?相反,我想我們只聽見過那汽車鳴笛的聲音,看見過汽車排出的尾氣,誰又能感覺到大自然的美呢?
看著那枯黃的落葉,不禁想起它曾經(jīng)歷過的酸甜苦辣;雨水的滋潤,狂風的抽打,太陽的炙烤與無情的侵蝕。
伏下身,撿起一片,仔細的觀察著它的葉脈,仿佛在流動著一股清涼的'泉水;滋潤著我們的心田,它不僅點綴了被城市那尾氣與嘈雜的聲音,還使我們感受到了秋的美麗。
我愛著落葉,這美麗而不顯眼的落葉。它不但給我們帶來了秋的氣息,而且在冬天粘在墻上還可以保暖,使室內更清新。為此,我覺得,落葉是無價的,是美麗的,使高尚的!
我要贊美這美麗的落葉!
中學生作文 篇6
大家都知道,成都最有名的代表物就是那憨態(tài)可掬的熊貓了,而這個假期,我與爸爸媽媽一起到了“熊貓之鄉(xiāng)”——成都。
我來到成都的第二天,我們來到了“成都熊貓繁育基地”探訪可愛的熊貓。成都熊貓繁育基地,是我國政府實施大熊貓等瀕危野生動物遷地保護工程的主要研究基地之一,位于成都北郊斧頭山山側的淺丘上;貎冉ㄓ锌蒲写髽、開發(fā)研究實驗室、獸醫(yī)院、獸舍和熊貓活動場、大熊貓博物館、大熊貓醫(yī)院、大熊貓廚房等。適宜大熊貓及多種珍稀野生動物生息繁衍的生態(tài)環(huán)境。
走進熊貓繁育基地大門,只見來自五湖四海的游客說著南腔北調,興奮地往前走著,其中還夾雜著不少外國人。我拉著爸爸媽媽,在人縫里穿行,迫切地想早點兒看到熊貓。突然,游客們停止了腳步,小朋友們發(fā)出了尖叫聲:“啊!熊貓!好可愛!”我趕緊擠到圍欄邊,果然看到了一只萌萌噠的熊貓,正伸著懶腰,優(yōu)哉游哉地站起身來。我以為它會走到我們跟前來歡迎我們呢,誰料它看都不看我們一眼,不緊不慢地坐到地上,抓起一根嫩竹子慢條斯理地吃了起來,引發(fā)在場所有人哄堂大笑。
我們繼續(xù)往前走著,又看到了一只熊貓。它豎起兩只圓圓的黑耳朵,黑白相間、毛茸茸、圓滾滾的面孔嵌著一對烏黑發(fā)亮的眼睛,一眼望去好似戴著一副“墨鏡”。熊貓的四肢好像穿著黑絨大“皮靴”,在場地內慢悠悠地“散步”,臉上露出一副憨憨的表情,神氣十足,可愛極了。我真想上前抱一抱它。看到游客在望著它,熊貓高興的在地上翻了幾個跟頭,就像一個黑白大皮球在地上滾動。
一路走來,我們看到了更多的熊貓,有的在呼呼大睡,有的呆呆的望著參觀的游客若有所思,有的.抱著樹干往上爬,熊貓的每一個舉動都使我很興奮。可惜的是我沒能見到剛出生的熊貓寶寶。
最后,我們參觀了熊貓博物館,具體了解了熊貓生長過程與不同生長時期的模樣。通過參觀,我了解到熊貓在中國不足20xx只,而此基地就有八十余只熊貓。
參觀結束了,我依依不舍的走出成都熊貓繁育基地的大門,心里默念著:“再見了,大熊貓!钡腋胝f的是:保護熊貓,讓黑與白的世界永不消逝······
中學生作文 篇7
我家有兩支羽毛球拍,一支是我的,另一支是我爸的。兩支上面都積了許多灰,卻沒有人去擦拭一番,用上一用——我是因為懶于去打羽毛球,而父親卻是因為身上的傷不能夠再打了。
其實很早以前,我曾經(jīng)看見過一塊金晃晃的獎牌,但自從我爸的脖子做了一臺手術后,醫(yī)生同他說,他最好不要總是抬頭,否則對病情無益——可羽毛球的高球,不仰頭怎么接?無奈之下,他收起了他的球拍。
但我仍能窺見一分半毫他對羽毛球的熱愛。仿佛是前年的.暑假,媽媽與他商議給我報個什么體育項目好,他一口咬定:“就羽毛球吧!庇谑撬p車熟路的帶我跑了好多地方,買來球鞋與新拍子——都是他替我挑的。他知道什么樣的鞋最護腳,什么樣兒的拍最趁手,果然我穿上新鞋揮動拍子時,輕盈如風。
其實再后來,在病情逐漸穩(wěn)定后,他也不是沒有嘗試過重拾羽毛球。在第一天嘗試后,他手腳酸痛了好幾日,不得已將第二次邀約推后了好幾日。好不容易有幾分漸入佳境的意思了,他卻丟下拍子去醫(yī)院了——手拉傷了,一舉起來就痛得慌,休養(yǎng)了好些日子才略見起色,然而這羽毛球,卻再也不拾起了。
但他并不是真正的放棄,我想。在上屆奧運會,羽毛球半決賽的時候,我們正被堵在出游返回的途中,有人托正在看羽毛球賽的朋友實時轉播,父親臉上的期盼,與得知林丹戰(zhàn)敗后的失落,我盡收眼底。
但是,爸爸,羽毛球已經(jīng)是你的過去式了,同媽媽一塊兒走走路,或許才是你的現(xiàn)在式。只是不知,你在散步時,是否還會留戀往昔的酣暢淋漓?
中學生作文 篇8
上課鈴一響,政治老師便拿著期中考試的卷子氣沖沖地走進了教室,將卷子重重地摔在講臺上,便說:“這次考試是你班有史以來考得最失敗的一次,最高分是黃博文,96分,不及格的有8人,上90分的只有12人,你看看你們這成績。好,不廢話了,下面我把不及格同學的分子報一面,不及格的得站起來!”
老師報時,我們便習慣性地笑了起來,我也不顧后果地笑,可老師一報完,將桌子一拍,說:“剛才那些笑的人簡直太不知廉恥了,只知道嘲笑別人,以高鴻彬為主,那么現(xiàn)在高鴻彬,請你站起來說說,你有什么笑的資格,自己才考了82分,也比他們強不了多少!現(xiàn)在你說說,你的資格有哪些?”我臉上此時已經(jīng)紅到了極致,心里想:怎么以我為主,我又沒笑多大,難道這有錯嗎?
老師繼續(xù)發(fā)卷子,在念到“高鴻彬82分”時,我紅著臉慢慢地走到講臺旁,老師說了句:“笑別人,笑別人,自己才考了82分,看你丑不丑!把手伸著!”我聽了后便磨磨蹭蹭地伸出了汗涔涔的手,老師拿起教鞭重重地打了一下,說:“這是叫你笑,叫你嘲笑別人的一下!”老師又重重地打了一下,說:“這是你沒上90分的一下!”說著便讓我拿著卷子回到了座位上,卷子發(fā)完后,老師又對我們大家說:“同學們,現(xiàn)在我們班有許多以高鴻彬為主的泡沫,他們只知道浮在知識海洋的表面上,而不知道潛入海底,所以在這里我希望咱們班的‘泡沫’要逐漸消失!”
下課后,老師又將我喊到一旁,說:“今天那二鞭痛嗎?”我輕輕“嗯”了一聲,老師又說:“記著,人非賢圣,孰能無過,有錯只要改,就是好的!”雖然這句話我聽過許多面了,可這一次我感覺一般,我真正認識到了它的深刻含義。
政治老師教導我的那兩鞭,雖然有點兒痛,但“良藥苦口利于病”,它將是我人生路上的引路燈!
時間如白駒過隙,年華似水的流,多年來,我一直被幸福,被團結包圍,一直沐浴在陽光之下。
班級是一個溫暖和煦的仙境,有時班級就像一個熱鬧的菜市場,尖叫聲,吶喊聲,樣樣俱全;有時班級就像一群猴子,活躍的氣氛使班級更具生命力;有時班級就像一群螞蟻,“該出手時就出手!”不信,你看
“調皮鬼”的雨傘
天氣就像小孩子的臉,說變就變。真是太后悔周一沒有聽媽媽的話,這不,放學了,竟然下起了大雨。我靜靜的坐在教室里,用羨慕的眼神望著回家的同學。最后,只剩下了我和我們班鎖門的‘調皮鬼’,我剛想走出教室,‘調皮鬼’就喊:“呦喂,‘孩紙’啊,咋走的這么晚?啥情況啊。”還沒等我反擊,他又說:“沒傘嗎?用我的吧,你們女孩子啊,臭美,可別讓雨澆了,不然就丑啦,丑了就沒人理了,沒人理了就……”我還沒反應過來,他早就沖出了教室,跑在雨中……
擁擠的‘車站’
我們班是一個寄宿班,每天都要去食堂吃飯。那天中午最后一節(jié)課我們上的音樂,在離下課最后后幾分鐘時,我們都已經(jīng)做好了沖刺的準備!岸b忊,……”全體同學‘呼’的一下子都沖向了門外,擠得老師都對我們無奈。但這并沒有結束,來到食堂門口,我們站成一排,跑得慢的幾個男生稱老師沒在就向前插隊,后面的.幾個女生不干了,喊:“喂,你們太無恥了,不帶這樣的,不知道女士優(yōu)先啊……”男生也不服:“插隊無恥,不插隊更無恥,都什么年代了,還女士……”不知從哪冒出“校長來了!”一瞬間,鴉雀無聲,都沉浸在無語中……
“69”分
一年一度的春季運動會又到了,我們運動員心里忐忑不安。在運動會的前一天晚上,我們女生業(yè)余時間,寫了好多稿,為了就是能使播音員多年寫,然后多加些分。那天,風很大,我們板著凳子坐在了跑道邊,等待著這場激情的‘戰(zhàn)斗’開幕!斑M入800米的運動員有……8102……”播音員的消息傳入我耳邊,我心‘撲通’一下子提了上來,緊張不安。同學們安慰我,給我鼓勵,每當我跑到他們面前,他們都會給我助威。比賽完之后,他們又給我披上衣服,端來熱水,給我讓座。最終,我們用汗水迎來了69分,有年級第二名的好成績;氐浇淌遥嗉壚锍錆M了歡呼。
班里的事太多太多了,我因這個班級而自豪,因友誼而驕傲,我很榮幸能擁有這樣的班級,在這里,我學會了團結,友愛,堅強。
班里那些事,已是我揮之不去的影片,它會一直是我擁有前進的目標,取得閃亮的明燈。
中學生作文 篇9
書籍是人類進步的階梯,在書中,我們可以解讀百態(tài)社會、解讀古典文化……一本書,足以讓我們豐富知識、提高素質、提高內涵、提高做人的標準……在書中,我們可以汲取營養(yǎng),可以自由地與書還共同遨游、共同成長,做一個愛書的“書蟲”。
這幾天,我閱讀了楊紅櫻阿姨寫的一本書:《虎皮貓,你在哪里》,這本書由此以來我已經(jīng)看了許多次,但它讓我一次比一次的懂得許多。
這本書主要講的是笑貓和虎皮貓之間堅貞不渝的愛情故事;⑵へ埻蝗皇й櫫,笑貓為了尋找它,踏上了艱辛的尋“親”之路。但是,世界上的虎皮貓到處都是,樣子也很相似。于是,笑貓發(fā)生的一場場誤會和一個個故事就這樣開始了,一次又一次,在笑貓的艱苦努力下,它終于在古老的鐘樓里找到了敲鐘的虎皮貓,但是虎皮貓的耳朵卻被鐘聲給震聾了?墒切ω埐坏珱]有嫌棄它,而且還每天陪在虎皮貓身邊講述著它們以前那點點滴滴的故事,不管虎皮貓它聽不聽得見,但笑貓依然堅信總有一天虎皮貓會聽見的。
我被笑貓那堅定、執(zhí)著、堅持不懈的精神深深地感動了。雖然它在尋貓途中遇到了很多困難,但是它仍然尋找著屬于它的愛情與真愛。面對一次次的失敗,它并沒有選擇放棄,而是選擇了堅持。在生活中,我們做事也不能半途而廢,要堅持,這樣就一定能夠成功。
這個故事中的.笑貓讓我懂得了:做人要像文中的笑貓一樣,無論做什么事都是堅持不懈,笑貓它仍然沒有放棄、仍然堅持著。我真的為文中的笑貓那種無私的精神感到震撼,感到無比的崇敬……我要向它那種精神學習、致敬。
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(經(jīng)典)中學生作文10-04