中學(xué)生作文匯總（9篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文10篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
成功，是每個人都期盼的，但上蒼并不將它賜給每一個人，因為成功需要你自己有所準(zhǔn)備，成功需要你不懈追求，更需要你能把握機遇。
隔壁一對夫婦，真是有福氣，二十五年前，生了一對龍鳳胎，皆大歡喜，便取名為“歡歡”和“喜喜”。這對龍鳳胎，天資聰明，而且勤學(xué)好問，每次考試總是能拿第一第二名的好成績，因此，深受父母和老師的喜愛，同學(xué)們也敬佩不已。村里的人也夸這兩個孩子有出息，將來準(zhǔn)能考個清華北大。姐弟倆勁頭十足，互勉互進，對未來充滿了希望。20xx中考命題作文選集：機遇成功之花
二十五年后的.今天，大家再來看看現(xiàn)實中的龍鳳胎吧——姐姐歡歡，走出清華大學(xué)，在資力雄厚的××公司任翻譯工作，深受上司的賞識，月薪八千。住在一所帶有花園和娛樂場的小公寓里，日子過得充實而富有色彩;弟弟呢?一位普通的農(nóng)民，天天臉朝黃土背朝天，年薪還不過八千，雖然已成家，但是住在父母的舊房里。他現(xiàn)在想的是請姐姐幫點忙，能做點小生意，攢點錢換新房。讀到這里，您也許會問怎么會這樣?
原來是弟弟在中考時失利了，中考前兩天，他因患有感冒，但這并未引起他的注意，他認為小小的咳嗽不會有什么大礙，而且他也不想為貧困的家再增添負擔(dān)，就這樣，他進入了考場，考完第一科，感覺還不錯，覺得考上重點中是有希望的。可是考第二天的數(shù)學(xué)時，漸漸地，他發(fā)現(xiàn)頭越來越暈，越來越痛，結(jié)果是把自己最強的一科考成了最弱的一科，其他幾科也考得不咋樣，弟弟落榜了。本以為第二年能繼續(xù)實現(xiàn)夢想，沒想到，第二年弟弟的病情加重了，越是臨考越是頭痛。就這樣，弟弟放棄了讀書的機會回家務(wù)了農(nóng)。姐姐卻在中考中，以優(yōu)異的成績進了全市最好的重點中學(xué)，后來，又順利考上了清華大學(xué)。
姐弟倆論實力，不分上下，論人品，你夸我贊，可結(jié)果截然相反。這只因為機遇與弟弟擦肩而過。
機遇是成功之花，抓住它就猶如抓住了走向成功的方向，抓住了新生活，抓住了人生。
中學(xué)生作文 篇2
【摘 要】當(dāng)今學(xué)生作文語言華美，文采飛揚已是很多老師所推崇的，也是近年來部分高考滿分作文的共性，面對這種局面，我們一定要明白真情才是作文的根。作文呼喚真情，為了使語文教育向更高的層次邁進，我想不管如何討論，不管什么要求，怎么評價，有一點是我們語文教育者一定不能忽視的，那就是教會學(xué)生運用真情去寫作。以真人示人，以真情動人，以真識服人，作文就是語言運用的實踐，同時也是目前檢測語言運用的手段，但說假化，說空話的現(xiàn)象卻在學(xué)生中普遍存在，這也就說明真情語言的運用對于學(xué)生來說是一個難點，本文就怎樣指導(dǎo)學(xué)生運用真情語言來寫作提出了幾點看法。
【關(guān)鍵字】真情 觀察 能力 鼓勵
巴金先生說：我們寫作，只是因為我們有話要說，有感情要傾吐，我們用文字表達我們的喜怒哀樂。作文無非是為表達自己的感情，交流彼此的感情而記下來的話。情乃作文之生命，作文之靈魂。無情，則再美的文字也是蒼白無力，再嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)也會不堪一擊，再豐富的內(nèi)容也會索然無味。所以，我們迫切呼喚作文的真情回歸，鼓勵學(xué)生寫真話，訴真情。當(dāng)前，作文教學(xué)的現(xiàn)狀另人擔(dān)憂。由于適應(yīng)和升學(xué)的需要，導(dǎo)致作文如八哥學(xué)語，學(xué)生的作文結(jié)構(gòu)一致、內(nèi)容相似、思想一律，甚至連情感也沒有多大差別。學(xué)生害怕、厭倦寫作，把作文當(dāng)成承重的負擔(dān)，望文生畏，感嘆：作文難，難于上青天。寫作文變成了一種搜腸刮肚，絞盡腦汁的苦差事，這樣擠出來的作文也就是令老師頭痛的無病呻吟，難堪之作。這樣的惡性循環(huán)的結(jié)果必然是學(xué)生怕寫，老師煩改。那么怎樣走出這樣的壞圈呢？
第一，指導(dǎo)學(xué)生懂得蓄情是作文的基石。
作文不是空船，它承載著思想和情感，船內(nèi)必須有新貨，有真貨，這種貨的儲備是作文的基石，它依賴于對生活的觀察和感悟。文貴在情真。感情真摯是衡量作文內(nèi)容的一條重要標(biāo)準(zhǔn)，它要求作者或描寫美麗事物和環(huán)境，或鋪敘美好親情和友誼，或關(guān)注現(xiàn)實生活和社會熱點，做到以情動人。那么，怎樣才能寫出感情真摯的文章呢？主要是教學(xué)生細致地觀察生活，讓他們在意自己的生活，留意周圍的親人，同學(xué)的生活，這樣記憶深處往往寫作的材料也就有了。并且讓他們寫自己，親人，同學(xué)，他們往往也樂在其中，興趣也就有了。我在教學(xué)中做過這樣的試驗，讓學(xué)生以親情為話題進行語文課前三分鐘演講，啟發(fā)他們寫自己的'父母親，回憶父母平時如何關(guān)心自己的事，結(jié)果很多學(xué)生的作文都把平時父母對自己的關(guān)愛寫的真實感人，其中一個學(xué)生在作文里這樣寫到：我每次周六回家媽媽總是做了很多我愛吃的菜，我看到媽媽操勞的臉龐，我為自己在學(xué)校不努力學(xué)習(xí)就感到羞愧，為了讓媽媽高興，我每次吃媽媽作的飯都吃的自己走不動為止，這種感情多質(zhì)樸，也多感人，把一個真誠而又質(zhì)樸的孩子性格刻畫出來了，也真誠的表達了孩子對媽媽的感激之情。生活是寫作的動力，興趣產(chǎn)生的土壤，只有在豐富多彩的生活中，調(diào)動學(xué)生有寫作的需要，才會有寫作的沖動，就會把不同的體驗，自己的苦惱與歡樂表達出來，讓作文成為心靈的載體。因為寫作應(yīng)是情感的自由釋放。對學(xué)生的寫作自由，教師應(yīng)該加以必要的保護，對他們的獨特體驗和個性化的表述，教師應(yīng)該給予充分尊重。盧梭告誡我們：兒童是有他特有的看法、熱情和感情的；如果用我們的看法、熱情和感情去取代，那簡直是愚蠢的。對于初涉文墨的孩子，要首先告訴他們作文應(yīng)講求率真，崇尚真誠，同時我們也要以一個孩子所能有的精神感悟為底線。葉圣陶早就指出：作文要說真話，說實話，說自己的話，而不能只思索作文的法度、技術(shù)等等問題而不去管文字的原料思想、感情等等問題。顯然，一切的語言表達技巧和謀篇布局的本領(lǐng)，如果與情感比較起來，顯然應(yīng)該放在其次的位置。蓄情才是關(guān)鍵，我們可以培養(yǎng)學(xué)生寫周記，寫日記的習(xí)慣，教他們懂得思考和感悟生活中的美和真情。
第二，指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟真情是文章的靈魂。
情是文章的靈魂，貫穿于寫作的始終，是文章的必備血脈，作文如果沒有感情，就像人失去了流動的血液一樣失去了生命。目前，在學(xué)生的作文中，存在著比較普遍的虛假現(xiàn)象，寫進作文中的人是虛的，事是假的，觀點是強加的，感情是浮泛的，失去了生活的真實性。這種情況不僅僅出現(xiàn)在應(yīng)付作文的學(xué)生身上，即便有些同學(xué)，作文功底煞是了得，也沒有養(yǎng)成用心說話說真話訴真情的習(xí)慣，他們的作文即使極有文采，依然脫不了胡編亂造的弊病，因此難以打動人，難以獲得高分。記得前不久我布置了一道話題為情的一篇文章，另人驚奇的是寫的好的并不是那些文采比較好的、語言功底比較強的同學(xué)，反而最終寫得最打動人的是一些普通的同學(xué)。這位同學(xué)飽含深情地寫了一篇名為《我的傻媽媽》敘述了媽媽很傻，家里冬天豬要下豬崽，媽媽就搬到豬圈里住，我進到豬圈里熏的我直吐，媽媽卻睡在哪里，看著小豬崽，用正話反說的手法，把對媽媽的不理解寫的情真意切，文中還寫到：收麥時有些人把成捆的麥子丟在路邊不管，媽媽拉麥時就一捆一捆的裝在車上，拉回連隊，很多人都說媽媽傻，而我也認為媽媽傻，因為不是自己家里的麥子，是連隊的，媽媽也不是干部，是個普通的農(nóng)民，真是管閑事。語言樸實，但卻令人動容�？梢姡恼沦F在真情，要寫好文章，一定要養(yǎng)成說真話訴真情的習(xí)慣。只有敢說真話，肯吐心聲，才能讓讀者感到真誠可信，才能使你寫出的那些話產(chǎn)生說服力和感染力。
在中學(xué)生的生活中感情可謂無所不在，親情、友情、師生情時刻洋溢在他們的周圍，而在他們的作文中卻很難發(fā)現(xiàn)這樣真摯感人的感情，不是簡單粗糙的抒情口號，就是成批翻版的抒情事例，毫無真情可言，讀起來枯燥乏味。家長、老師普遍反映現(xiàn)在的孩子都是鐵石心腸，他們感覺不到父母、老師對他們的愛，甚至把這種愛與關(guān)心當(dāng)成理所當(dāng)然。真的是這樣嗎？難道現(xiàn)在孩子的情感神經(jīng)都退化了嗎？可他們也會自愿幫助缺課的同學(xué)補課，也會為班級的勝利歡呼雀躍，也會把自己省吃儉用的零花錢捐給希望工程。能說他們心中沒有愛嗎？也許是心中和周圍的愛太多了，他們疏于感覺了吧。那么怎樣才能觸動他們的情感神經(jīng)，讓他們把愛表達出來呢？我曾經(jīng)在班級開展過一次我愛我家老照片的故事的活動，在活動中每位同學(xué)都講述著自家老照片的故事，開心的開懷大笑，感動的潸然淚下，悔恨的黯然神傷，當(dāng)時全班洋溢著濃濃的愛。
中學(xué)生作文 篇3
太白澗中，寫謝娜有可能再則拍外景有一巨崖，高太白澗中，有一巨崖，高兩丈許，崖上有石棱四道，猶如臺階。巨崖下有一深潭，深丈許，即“烏龍?zhí)丁�。澗水由巨崖南的`凹槽直瀉而下，很像銀龍出峽，形成天然飛瀑，聲震群山，隱隱若雷，珠玉飛濺，令人叫絕。水入潭內(nèi)，色深如黛。這里幾乎常年無陽光照射，陰森森的。南面峭壁底部，張百川詩刊刻其上：
龍?zhí)秶娧╉戜镐�，徹耳聲音萬谷傳。
金頂劃開青澗路，銀濤飛出碧峰巔。
浪翻海倒層崖吼，石破天驚匹練懸。
行入半山?jīng)鏊朴�，不妨倚樹聽流泉�?/p>
民國十一年（1922年），東吳大學(xué)教授俞子夷及著名職業(yè)教育家黃炎培，來云臺考查農(nóng)村教育，也曾到此觀賞，還拍攝風(fēng)光照片，搜集在《云臺風(fēng)光影集》，由商務(wù)印書館出版。二十世紀八十年代后，韓李村在潭上游建水壩以攔蓄山洪，致使流斷潭涸。
烏龍?zhí)稏|邊澗中另有一潭，叫“小烏龍?zhí)丁�。潭水澄碧見底，游魚可數(shù)。潭畔多立崖對峙，猶若石門，山水由山石間急流涌出，叮咚有聲。那些立崖側(cè)有張百川的四首詩分別鐫刻其上。描寫這里的四時風(fēng)光。春天是“極目南屏秀，天高峭壁摩”、“水落游魚少，山深啼鳥多”；夏天是“驟雨凌空洗，巖腰瀑布橫”，“澗險泉流壯，崖高水怒鳴”。秋風(fēng)吹，滿目蒼茫，潭水經(jīng)霜更藍，楓葉霜后愈嬌；冬天，西風(fēng)颼颼，野梅點點，雪兒覆蓋山頭，云兒迷住山路，山雀想找個暖和處而又不知要飛向何處。盡管如此，仍然叫人難舍難離。
中學(xué)生作文 篇4
在我的記憶中，總是有一件白色碎花的襯衫在記憶里飛舞。
那是我的婆婆，她經(jīng)常穿著一件白色碎花的`襯衫，在公園里，在后面牽著幼小的我到處走，又唯恐我摔倒，便一聲聲呼喚：“慢點跑……”白色碎花，是我抹不去的記憶，是我最幸福的顏色。
在我才幾個月大時，爸爸上班，媽媽在外面學(xué)習(xí)，于是媽媽便把我交給了婆婆帶。婆婆對我非常好，經(jīng)常自己買毛線給我織毛衣，織裙子。記得那時我最喜歡讓婆婆牽著我去公園里玩，剛學(xué)會走路，我便炫耀起來，踢著兩條小腿大步地往前邁，好像一個小軍人，看得婆婆在后面一邊笑一邊弓著腰護著我，像一只大鷹正在護著一只小雞。由于我經(jīng)常去公園，公園里的大人們都認得我了，媽媽回憶說，那時人緣最好的就是你了！
公園里，那白色碎花顯得分外顯眼，而白色碎花前面，總是有一個小孩，努力地踢著腿往前走，那場面，多溫馨��！
白色碎花，在我的記憶中，占了很大的空間，總是有兩個身影出現(xiàn)在公園里。那時的我，真幸福！現(xiàn)在回想起來，似乎眼前就是那幅畫面，好想再在婆婆懷里撒嬌，好想再穿穿婆婆給我織的毛衣……
但是，我漸漸長大了，媽媽便把我接了回來，接回來的第一天，我就大哭起來，哭著鬧著要婆婆，婆婆聽說了，趕緊趕過來，哄著我，我這才安靜下來。
現(xiàn)在，我也能感受到婆婆心里的不舍，那是一種無形的、無言的不舍，但這些不舍，全藏進了白色碎花里，成為我一生中最幸福的顏色。
中學(xué)生作文 篇5
我們身邊有許多1987年進廠的老職員，他們十幾年如一日堅守在自己的崗位上，為更好地做好工作，不辭辛苦地貢獻著自己的力量。
他們中有保全隊長，多年來像對待自己的孩子一樣細心呵護每一臺設(shè)備。每當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)故障，他們總能快速地找到問題點，熟練地解決。設(shè)備更新?lián)Q代后，他們總能以最快的速度掌握新設(shè)備的性能、使用方法等，他們還悉心把自己總結(jié)的經(jīng)驗傳授給新職員。二十多年來，經(jīng)過他們修理的設(shè)備不計其數(shù)，解決的`各類故障數(shù)不勝數(shù)。
她們中有質(zhì)檢員，每天檢驗襯衣數(shù)千件，嚴格把好質(zhì)量關(guān)。她們說：“我如果漏掉一件不合格品，漏驗率可能只有0·01%，但那件產(chǎn)品到了客戶手中就是100%的疵品，要堅決杜絕這樣的情況發(fā)生�！辟|(zhì)檢工作每天需要大量重復(fù)的勞作，她們認為只要用心，平凡的工作也會出彩。她們常常告訴我們，“技多不壓身”，只有不斷學(xué)習(xí)，才能持續(xù)進步。
從這些同事身上，我看到了對工作的熱愛以及把工作做到極致的“工匠之心”。我想，正是因為有這樣持之以恒、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精的職員隊伍，才使棉花紡成結(jié)實的紗線、織成美麗的面料、染上漂亮的顏色、制作成精美的襯衣。一絲、一縷、一針、一線，弘揚和踐行“工匠精神”打造出了公司高品質(zhì)的產(chǎn)品。
老職員用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，要想在平凡的工作中做出不平凡，就要有勵志成為工匠的心，熱愛本職，潛心鉆研，把工作做得出色，做到極致。
中學(xué)生作文 篇6
在這繁榮的世界里，我們擁有很多事物，有些令人意想不到，有些會令人傷心、難過，還有些則令人體會不到，這些事物，讓我們成長，有如小樹苗一樣，日積月累的茁壯成參天的大樹，也結(jié)了許多“智慧果實”。
我的一生中，擁有的東西有許多種。親情是一道陽光，點燃了我的勇氣；成功是正義的一方，戰(zhàn)勝失敗的痛苦；友情是快樂的.泉源，綿綿不絕的陪伴我。這些我擁有的事物，曾帶給我美好的回憶，如今，現(xiàn)在的我，成長了許多，也為生活上增加了一道彩虹。
人在生活上曾經(jīng)遭遇失敗的痛苦，猶豫在茫茫的歧路，也曾經(jīng)承受挫折的打擊，彷徨在疲累的旅途，使信心快要跌落黑暗的深谷，但突然有一股激勵他們的力量，邁開腳步，勇敢沖過風(fēng)雨和黑暗，登上峰頂，迎接早晨的第一道曙光。而成功讓我了解一句話：“失敗為成功之母�！奔词故×�，只要不斷的努力，總有一天，成功一定會降落在自己身邊。
我擁有，我幸福。我擁有的事物，讓我天天開懷大笑，也讓我在黑白世界里涂了許多顏色，顯得五彩繽紛，幫人們從黑暗中走向光明，增加人們的自信心，其實自己擁有的事物真的很多，只是大家不用心去觀察、探索，應(yīng)該好好珍惜，把握眼前，便了無遺憾。
中學(xué)生作文 篇7
春節(jié)一般指正月初一，是一年的第一天，又叫陰歷年，俗稱“過年”，下面是初二春節(jié)作文：我的快樂春節(jié)，請各位同學(xué)好好閱讀。
時光如水，兔年過去了，我們又迎來了嶄新的龍年。每當(dāng)春節(jié)到來時，我都會這么想：新的一年到了，我們也長了一歲，過去頑皮的我們應(yīng)該也變懂事了；懶惰的我們應(yīng)該也變勤奮了；愛搗蛋的我們應(yīng)該也變安靜了……大家都會發(fā)生變化。但不變的是春節(jié)期間，我們可以吃年夜飯、拜訪親戚、貼春聯(lián)、趕廟會……過一個快樂的春節(jié)。
春節(jié)期間，我一連去了5個親戚家吃年夜飯。每家的菜都很豐盛，什么冷盤呀、甜湯呀、雜燴呀……菜式各種各樣，看得我眼睛都花了，而且許多都是我愛吃的，每次吃完，肚子都是鼓鼓的。當(dāng)然，我也有了其它收獲，親戚們都很熱情，每到一家，他們都會給我不少的壓歲錢。我心里美滋滋的，開心極了。
貼春聯(lián)也給我的春節(jié)增添了不少快樂。一大早，我就吵著鬧著要去買春聯(lián)和福字。走在大街上，許多店都關(guān)著，應(yīng)該是回家過年了。突然，我眼前一亮，終于有一家開著，便沖了過去挑了幾對春聯(lián)和許多張福字�；氐郊�，我立刻拿著透明膠和那些春聯(lián)和福字，去門上、窗戶上貼了起來。忙了一會，望著這些貼好的春聯(lián)和福字，我不禁開心地笑了，我感受到了濃濃的.年味，也希望好運氣時刻陪伴著我！
每年春節(jié)都要和奶奶去燒香拜佛，今年也不例外。早上4點多，就從床上爬起來，和奶奶梳洗一番，然后向寺廟出發(fā)。一路上，呼呼的北風(fēng)刮得我的臉真疼，不過我還是堅持下來了。到了寺廟，我們要先買香，然后去大廳一個一個地拜。把香點燃后，我們還要跪下再拜一次。跪拜時，我很誠心，希望佛祖保佑我的學(xué)習(xí)進步，家人身體健康。雖然知道這是迷信，但我還是很希望得到保佑，當(dāng)然我也知道最重要的是靠自己的努力。拜完后，我們還要去吃一碗小團子。我吃完后又偷偷的跑到點蠟燭的地方，等沒人了，輕輕地說上幾句祝福的話。
今年的春節(jié)我過得有滋有味，很快樂。我也明白自己已經(jīng)長大了，一定要努力學(xué)習(xí)，為了自己的理想而努力了。
中學(xué)生作文 篇8
“哈哈哈……”在一片笑聲中，我看見了一個人，拋開了陪伴了他幾年的拐杖，可以獨立行走的健全人，不知不覺中，他來到了一片大草原上，草原上的花兒頓時開了，鳥兒也飛回來了，草兒隨風(fēng)擺動，好象在舞蹈，鳥兒嘰嘰喳喳的叫了起來，這一切好象都是為他準(zhǔn)備的，我看了看他的眼睛，他眼力不僅有歡樂，還有好奇，是乎是第一天看見這么美麗的畫面。我轉(zhuǎn)眼一想，是啊，也許從他當(dāng)殘疾人的'那一天就從未遠足過。
是啊，當(dāng)殘疾人是多么的可憐��！他們不僅身體上有殘疾，而且他們的心靈上也蒙受著一成陰影，這讓我想起了幾月前發(fā)生在他身上的一件事。
那是一個剛下過雨的下午，道路泥濘不堪，他因為一點事要出去，他便拿起拐杖一步一步地艱難的往前走，突然，他腳下一滑，便摔進了水洼里，全身濕透了，他那時別提有多狼狽了，但是沒有人去幫他一把，反而笑他是個拐子，他慢慢的爬起來，不顧路人的恥笑，繼續(xù)往前走，他也許是想走完他那條沒有走完的路吧……
雖然他的身體是拐了，但是他的心去從未拐過，因為他沒有放棄他心中那一個夢想，他夢想著有一天他能像健全人一樣，能跑，能跳，擁有健全人所擁有的一切。這一天，他終于可以站起來了，他實現(xiàn)了自己的一個夢想。
這時，他好象看到了我，他語重聲長地說：“孩子，你可知道我以前是個殘疾人？但我有一個不滅的夢，那就是我能站起來，是的，我做到了。孩子你記住‘不怕做不到，就怕想不到’你勇于去實現(xiàn)，就算再大再高的山，也是一粒沙子。突然，我醒了，原來這是一場夢…………
中學(xué)生作文 篇9
在我們生活的周圍有各種大大小小的事件，圍繞著我們，一件小的事情能使人瞬間感悟出一個道理，小事是微不足道的，可感悟出的道理卻是引人深思的。
生活中許許多多的小事能匯聚出一個大事，不要輕易用一件事的表面來衡量它，你需要知道的是他所蘊含的真諦。蝴蝶效應(yīng)正是如此。 也許你在感嘆只有大事才能吸引你的注意力，那么請你把小事當(dāng)做一個聚光點，那么我相信你會從中找到那些大事的答案。
打個簡單的'比方:現(xiàn)在的交通事故為什么那么多，你一定注意過，那么你在意過這些事故所發(fā)生的原因嗎?是司機飲酒過多，還是疲勞駕駛，更或者是行人不遵守交通規(guī)則，現(xiàn)在的氣候為什么會全球變暖，你一定會說那還不簡單，不就是二氧化碳過多，環(huán)境污染嚴重嗎!那么你有仔細想過環(huán)境為什么會污染嗎，對于這些大事的問題大家或許都只看到了表面，又或許沒有深入去想，覺得和自己的好像沒有任何關(guān)聯(lián).
這個社會許多人都認為各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜，沒有影響的自己的事情我們或許都持著無所謂的態(tài)度，可正真當(dāng)某些事情與自己有關(guān)聯(lián)的時候，你就會亂了陣腳，不知如何是好，所以我們應(yīng)該留心身旁的種種小事，這些小事往往都是大事的開端，努力去發(fā)現(xiàn)去探索你就會有不一樣的收獲。
因此我認為小事雖是小事，卻比大事更引人深思!
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