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中學(xué)生作文[大全7篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的中學(xué)生作文7篇,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
“信”一個字包含了很多學(xué)問,有的人應(yīng)信而美好,有的人應(yīng)信而偉大,誠信是金,信用無價,買賣要信用,做人要誠信。
一個推銷員,他剛來到一家保險(xiǎn)公司,就簽下了一大筆定單,有了一批比較固定的客戶,原因何處呢?原來他在敲開每一家門的時候都要有禮貌地說一句話,“耽誤一分鐘就一分鐘”。一分鐘不算長,大多客戶都讓他進(jìn)了家,推銷員一進(jìn)去,便獻(xiàn)上自己的名片,就說一句話“希望您看一下我們公司的保險(xiǎn),有事找我,謝謝”。便就要離開,大多人都會吃驚地叫道“沒了嗎?就走了?”推銷員微笑著說:“就一分鐘,謝謝你的合作”。
一分鐘的誠信,萬分的收獲,誠信了讓推銷員獲得了成功,談成了一筆筆定單。小事如此,大生意如此,在與外資談判合作時,也能因信用也成功,也能因信用把一筆生意吹了。
其實(shí),不僅是做生意要誠信,人也要踏踏實(shí)實(shí)、誠實(shí)守信。誠實(shí)影響著我們的方方面面,影響事業(yè)、影響生活、影響家庭、影響友誼,把握好誠信再大的`事也能化解,再難的問題也能解決,再堅(jiān)給的路也能通過。
但不是萬事都要誠信,誠信也有尺度要掌握好,有時偶而說說善意的謊言對方的人心里可能得到扶傷,善意的謊言是純白的,沒有影響,反而對你我更好。
誠信你我他,信用靠大家。
中學(xué)生作文 篇2
20xx年6月18日,一個普通的日期,但對于我們這屆六年級畢業(yè)生來說,它不尋常,它極為特殊,它極為重要,它是見證我們小學(xué)生涯學(xué)習(xí)成果的日子。決戰(zhàn)六升七考試的日子。
考試之后,“能否上重點(diǎn)”成為我憂慮的話題,以至徹夜不眠。
7月2日老師打來的電話令我驚喜,心中的千斤石頭終于可以穩(wěn)穩(wěn)落地,喜訊傳遍村落間。人人為我而榮,我應(yīng)努力奮斗。從那一刻起我已明白,自己不再是一個懵懂無知的少先隊(duì)員,而是即將成為一名積極進(jìn)取,健康向上的中學(xué)生。
從此,漫長的暑假不在平淡,每天在幻想中度日,時常想象那未來美好的初中生活。
永久像牛一樣擁有強(qiáng)壯的身軀,健康的體魄,勇往直前的沖勁兒。用勤勞的.雙手筑造學(xué)習(xí)的路基,獲得突飛猛進(jìn)的成果。健康,快樂,幸福的走過中學(xué)時代!
永久像深夜的點(diǎn)點(diǎn)繁星一樣好奇的眨著眼睛,探索大千世界的奧秘,憧憬美好的未來。
永久像魚兒一樣活潑可愛,盡情遨游,尋找知識的寶藏。
永久像百靈鳥一樣能歌善舞,全面發(fā)展。
我們是祖國的棟梁,二十一世紀(jì)的小主人,肩負(fù)重任,我們怎能輕易逃脫?朗誦是我永恒的愛好,繼續(xù)努力,好好加油,搭建展示的平臺,讓初中生活更加絢麗多姿,使我們更加出色!施展與眾不同的才華,在燦爛陽光的照耀下熠熠奪目!
我在暢想,我希望我的未來更美好,但歸根結(jié)底它只是幻想。成為現(xiàn)實(shí)并不難,天底下沒有做不到的事情,只要我們肯努力,永不懈怠。讓我們堅(jiān)信那句話“世上無難事,只怕有心人”。
匆匆忙忙的六年學(xué)習(xí)生活,因?yàn)樨澩,無知,錯過了太多,失去了太多,它已無法挽回,令我懊悔不已。但時間無可倒流,記得畢業(yè)老師在筆記本上曾經(jīng)為我寫下“學(xué)無止境”四個鏗鏘有力的大字。我會永遠(yuǎn)記住,這是真理,永遠(yuǎn)不變的真理。路還長,生命不短暫。小學(xué)升入初中只不過是人生中的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)罷了。成績屬于過去,行動屬于未來,我將用行動展示學(xué)習(xí)的風(fēng)采,展現(xiàn)生命的精彩!
風(fēng)風(fēng)雨雨小學(xué)六年中,我們歷經(jīng)磨難,當(dāng)被泥濘摔倒,被坎坷絆倒之時,我們沒有退縮,都站起來了,因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng)!今天,我為我能夠坐在華辰中學(xué)的教室里感到驕傲與自豪!
為學(xué)習(xí)付諸行動,提高各種能力。這是我的宗旨,我相信自己,三年的初中生活,我會好好珍惜,贏得老師同學(xué)們的信賴,取得更大的進(jìn)步!
在第二起跑線上,我不會再輸給任何人,把握機(jī)會,勇往直前,像新世紀(jì)起飛的雛鷹,在蔚藍(lán)的天空中翱翔!我們的翅膀并不堅(jiān)硬,但我們擁有堅(jiān)定的意志,必勝的信心。只要有這點(diǎn),我堅(jiān)信,定會取得成功的勝利!
祝愿像鳥兒一樣追逐夢想的我們愈飛愈高,愈飛愈遠(yuǎn)!
中學(xué)生作文 篇3
我經(jīng)常為同學(xué)服務(wù),雖然收獲只是“謝謝”二字,但我覺得十分快樂。
上學(xué)期,同學(xué)們一下課就玩“修改帶大戰(zhàn)”因此,修改帶可遭了殃,有的蓋裂了,有的帶斷了,每當(dāng)這個時候,大家都會找到我這個修理“高手”這回我可忙了!
有一次下課了,同學(xué)們又到一起“開戰(zhàn)了”,我聽見他們說:“我彈”“哈大搓!”我一聽就知道有事情要發(fā)生了,只聽“叭啦”一聲,原來是陳貝奇的修正帶摔到了“懸崖”下面陣亡了,陳貝奇拿起來說“劉高手,失誤啦,快幫我修修吧!”著急時刻,我挺身而出!我拿起修正帶觀察了一番,不僅斷了帶,就連沒有使用的帶都一圈一圈出來了,像一條長蛇。我先把沒用的帶卷起,那紙帶又細(xì)又長,我的小胖手一圈一圈地卷著,一會工夫,手都快麻了,可想到是同學(xué)對我信任,我堅(jiān)持卷,我繼續(xù)卷,過了一會卷完了。我又把用過的帶給截肢了,我開始讓修正帶重新纏起來了,可我剛拉過去帶子,就“吐溜”卷上去了,又彈起來亂了,哎!真難,我停了幾秒,又纏繞起圈來了。繞好了,我又用橡皮把繞好的帶壓上,又拿出一段帶,再拉到前面放到頭上,再拉回去,還是反著拉,然后再拿別的一個小齒輪,把有修正帶的那面繞起來,因?yàn)橛姓承裕夜と藗冊谠O(shè)計(jì)時又正好是有修正帶的.那面和小齒輪相對,所以到這就簡單多了,我不一會就繞好了,我又把蓋蓋上,我試看用了一下,可是,修正帶可以出卻不能收呀,怎么回事?我又折出來一看,哦,原來那根固定齒輪的小棍斷了,我又找到小輥把它粘到那個蓋子的上面,我高興的叫“陳貝奇,修好了!”陳貝奇高興地拿走了。
我又修好了一個修正帶,看到陳貝奇笑了,我內(nèi)心也火熱起來。我想說幫助別人是一件快樂的事,我一定有求必應(yīng)。
中學(xué)生作文 篇4
梭羅在他的整本書的第一句話里面就提到了孤獨(dú):“當(dāng)我寫后面的那些篇頁,或者后面那一大堆文字的時候,我是在孤獨(dú)地生活著……”他將他的孤獨(dú)與自然深深的結(jié)合在了一起,并從中升華出了一種健全、寧靜而滿足的感情。
自然,與之的親近,我認(rèn)為就是對于精神層次的一種提高,它作為為精神享受提供場所和基本條件的一種必要條件而存在。在“物質(zhì)篇”中,我曾經(jīng)用與自然的親近來說明了一些問題。
梭羅說:“我并不比瓦爾登湖更寂寞,我倒要問問這孤獨(dú)的湖有誰做伴?然而在它的蔚藍(lán)的水波上,卻有著不是藍(lán)色的魔鬼,而是藍(lán)色的天使呢。太陽是寂寞的,除非烏云滿天,有時候就好像有兩個太陽,但那一個是假的,上帝是孤獨(dú)的!墒悄Ч砭蜎Q不孤獨(dú)……我并不比一朵毛蕊花或牧場上的一朵蒲公英寂寞……”
我很能理解他這種沉浸于自然中的,孤單但是充實(shí)的感覺。我常;孟胫,在我工作之后,我應(yīng)該這樣度過我的周末:騎車一輛車,就好像美利達(dá)的公爵那樣的,當(dāng)然實(shí)際的情形是,什么樣的車無所謂,足夠好騎以至于我能夠達(dá)到我所要去的地方并且返回就好;我的背包中裝的是相機(jī)和書籍,以及簡單的食品。每個周末我希望能夠有這樣的一天,無論我怎么忙,怎么需要在這個世界打拼,盡管我已經(jīng)做好了這樣的準(zhǔn)備,但是我還是希望我能有這樣的一天時間,這樣的一天我能夠騎車來到一個親近大自然的,無比寧靜的地方,我能夠在那里盡情的閱讀,盡情的和和歡快的鳥兒,天真的花草們做伴。我是那么想的,我想那個時候我一定愜意得要瘋掉。我在屬于我的天空下用我自己的方式記錄一切,可能的話思考一切,放松一切。
我大約在很小的時候就顯現(xiàn)了對于這種生活的向往。我認(rèn)為我即將描述的這些生活的一些細(xì)節(jié)和梭羅先生所經(jīng)歷的有某種程度的相似,并且如果你也恰好這么認(rèn)可的話,我會覺得非常的榮幸。
外婆家是在山區(qū)的,印象中我大約10歲那年,曾經(jīng)在那邊住過一段時間。那段時間中某些事情我還有著隱約的記憶:我常常一個人跑出去,來到山上,我能夠在那里呆很長的時間,以至于家里人找了好幾個山頭。我沿著山上的小路上去,在山上的石塊上一坐就是幾個小時,仔細(xì)的觀察那些石塊,以及石塊上活動的巨大的螞蟻,看著他們來回的繁忙的奔波,拖動比自己身體大好幾倍的樹枝或者小果子,在我回想的時候,我仍然覺得那是最迷人的景象。
大約在我十八歲的時候,我又曾到那邊住了幾天,那個時候我認(rèn)真的尋找了我當(dāng)年去過的地方,包括一片竹林,包括一個從山底穿過整座山的地洞,包括舊時地主在山上石頭中開出來的居室。還包括那個山坳間巨大的水庫,那波光粼粼的水面使我立刻就想起了瓦爾登湖。還有等等的一切,我和我的表哥一起走遍了那邊所有的地方。我們沒有更多的交談,我們只是從一個地方走到另一個地方,然后興奮不已。我們甚至覺得更多的言語完全沒有必要,那個時候一個眼神可能就能彼此交流。
后來我又曾獨(dú)自上上過一次,由于孤身一人,沒有任何裝備,我被警告千萬不要偏離山上的小路而進(jìn)入到叢林中,然而事實(shí)上,我還是那么嘗試了。你能想象一只野兔就從你身邊越過的情形,那時候我興奮不已。事實(shí)上這里的叢林變得更加危險(xiǎn)了,在我還小的.時候,由于對于山林的破壞,這里已經(jīng)沒有野生動物了,但是等我這次重新回到那邊的時候,這里野豬,狼等動物已經(jīng)回來了。我為他們的回來而感到興奮。我曾經(jīng)一次在暴雨前的水庫邊上觀察過,我看著水面不停閃現(xiàn)的魚兒起來透氣而引起的水暈,他們讓我感到寧靜而且舒暢,完全沒有暴雨前的壓抑,我覺得那個時候我能夠忘掉一切。
然而這樣的生活畢竟不多。這是寂寞的生活,然而充滿了寧靜之美。我常常認(rèn)為,自己一旦回歸這個社會,便必然能夠做到適應(yīng)自如。事實(shí)上如此。盡管梭羅先生的論斷是“社交往往廉價!钡俏艺J(rèn)為一旦需要,我還是能融入這個社會,不僅是融入,而是很好的融入。我離不開我的朋友們。提到的這一點(diǎn),是我和這位梭羅先生的不同。我曾經(jīng)和我的朋友們暢快的環(huán)東湖,我們在湖邊的長凳邊上看夕陽,一起領(lǐng)略這城市喧囂中的一絲寧靜和蒼黃之美。
我上面所說到的那種孤獨(dú),很多程度上是身體方位上的,因?yàn)槲矣兄挝业男拍,我有讓我平靜的理由,我有和我交心的朋友。于這樣的情況下,我的孤獨(dú)來的那么自然,而且沒有掩飾,卻能給人愜意的感覺。或許你會說,在那樣的情況下,一個人,總想找人親近一下的吧?那是一定很寂寞的,特別是在下雨的夜晚。梭羅說:“怎樣一種空間才能把人和人群隔開而使人感到寂寞呢?我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,無論兩條腿怎樣努力也不能使兩顆心靈更相接近。”我想說的是,我們不能孤獨(dú)了我們的心。感情的付出會使你在這個社會永遠(yuǎn)不會被人遺忘。讓人難受的孤獨(dú)只有一種情況,那就是,在浩浩人群當(dāng)中,你卻找不到自己立足的位置。你找不到說話的人,你在一個無比熱鬧的地方,卻無法有心靈的交流——無論是和人還是和自然,你的心靈都沒有交流,那才是讓人無法承受的沉重的放蕩而遭人鄙棄的孤獨(dú)。
我打算把這個話題說得更為深入一點(diǎn)。印象中,尼采曾經(jīng)說過:“孤獨(dú),你配嗎?”這句話明顯在肯定孤獨(dú)的層次。孤獨(dú),好像不是不是任何人都能承受和領(lǐng)會得來的。因此,在這個時候,我想把上述大部分關(guān)于孤獨(dú)的描寫,定義為寂寞的意思,至少,那個意思也是介于寂寞和孤獨(dú)之間的那一部分,而某種程度上不能考慮為孤獨(dú)。我不愿意自己顯得過于形而上。這是我處于自己卑鄙的心理在進(jìn)行誘導(dǎo)。
我想引用曾經(jīng)看到過的有人關(guān)于此的描述:“無聊、寂寞、孤獨(dú)是三種不同的心境。無聊是把自我消散于他人之中的欲望。寂寞是自我與他人共在的欲望。孤獨(dú)是把他人接納到自我之中的欲望!活w平庸的靈魂,并無值得別人理解的內(nèi)涵,因而也不會感受到真正的孤獨(dú)。孤獨(dú)是一顆值得理解的心靈尋求理解而不可得,它是悲劇性的。無聊是一顆空虛的心靈尋求消遣而不可得,它是喜劇性的。寂寞是尋求普通的人間溫暖而不可得,它是中性的……‘我孤獨(dú)了。’啊,你配嗎?孤獨(dú)者必不合時宜。然而,一切都可以成為時髦,包括孤獨(dú)。”
因此,無所謂寂寞和孤獨(dú)了,就我來講,不必理解得那么深刻。寧靜而充實(shí)的心,淡漠于權(quán)勢金錢之外,享受自然給我們心靈的每一次洗禮,那么寂寞也好,孤獨(dú)也好,都如珍藏在心靈深處的美酒,那一定是清香撲鼻的。
結(jié)束語
就我有限的閱歷來講,我仍然極力推崇《瓦爾登湖》。我不必再在這里說更多了,因?yàn)槲覐膩頉]有這么認(rèn)真的寫過讀后感,因?yàn)槲乙延X得自己說了很多。如果硬要做一個總結(jié)的話,那就是:認(rèn)真的思考自己的生活并努力知道自己所追求的,然后為之努力;理智的看待物質(zhì),放低生活的重心,因?yàn)樯有很多值得珍惜的東西;保持寧靜自然的心,親近自然吧,那里才是人類最終極的家園。
中學(xué)生作文 篇5
揮不去的憂愁,是天氣,還是因?yàn)樾念^的惆悵。
“清明時節(jié)雨紛紛”,臨近清明,湛藍(lán)的天空變得陰沉,如雪的白云也盡顯黯淡。前幾天也許還是晴空萬里,清明那天卻已是煙雨蒙蒙。往年清明都像是約好了一樣,連天氣也一樣的.使人驚異?山鼛啄陞s總是陽光迎來悲傷。叫人想要哭泣,卻又好像不符天氣。
清明這天,和家人一起看望了那闊別已久的先人。一年后的今天,再次踏上這片土地,每個人的心情仿佛都不似太姥姥剛走時的那份悲傷、沉重。也許過了這么久,大家都早已放下了吧!畢竟,逝者如斯夫?粗馄潘麄儯瑓s又不禁想起,太姥姥去世時的那些天,每個人的眼睛都是紅的,都被淚水所充斥著。外婆、姑婆的頭發(fā)被白色沾染,她們是那么痛,那么傷。可現(xiàn)在看看她們,已沒有那時的痛苦,取而代之的是釋然!大家都在太姥姥的碑前靜默,聆聽遠(yuǎn)方傳來的細(xì)語叮嚀。只能夠沉默,捕捉那稍縱即逝的心跳。
過了許久,收拾好東西,走下臺階,每一步都過得艱難,都是那樣不舍。回去的路上,妹妹問我,太姥姥在哪里?我笑著對她說,太姥姥在天上看著我們呢。她在天上飛,累了就會回到地上,就會回來的。多么荒唐,連我自己都不知道,這是真的還是假的。與其說是在騙妹妹,倒不如說是在騙自己。這一路上沒有細(xì)雨,沒有烏云。只有陽光,只有笑顏。
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。千古絕句千古唱。
中學(xué)生作文 篇6
教室。燈光輕撫。
傍晚了,天空被抹上了一層層淡淡的灰。操場上幾個同學(xué)在相互告別。初二教學(xué)樓威然地屹立于這個安靜的校園中,仿佛在彰顯著它特有的魅力。教室里的天花板上日關(guān)燈散發(fā)的光柔和地輕撫著低頭奮斗作戰(zhàn)的我們,那么安靜,那么祥和。
風(fēng)吹開了放在桌子上的課本,內(nèi)容一頁一頁地映入眼簾,突然間心里最柔軟的部位像是被什么東西觸摸到了,微微地顫動,才意識到初二這一旅程就快到終點(diǎn)了。真的快到終點(diǎn)了嗎?有點(diǎn)雀躍,有點(diǎn)迫不及待,有點(diǎn)害怕,有很多很多地不舍……
想想,這一年來有歡笑有淚水,路上有你們相伴而行,那些曾經(jīng)可愛的你們永遠(yuǎn)是最可愛的。
有時會想,如果當(dāng)初不是那么幸運(yùn)地被分到八班;蛟S現(xiàn)在自己也會很不一樣吧。八班給了我一個溫馨的家,也讓我遇到了二位今生今世最難忘的老師,一位是我的語文老師,另一位是我的英語老師。在那些最無助和迷茫的歲月,是他們帶著我一步步地走向光明,在課堂上,他們是忘了自我的,他們是魅力四射的,他們用自己的價值觀·人生觀不斷地影響著我,讓我心靈澄澈。在生活中,他們是體貼的,就像家人一樣,一直給我溫暖。
班長器也一直給我家人般的寵愛,在她面前,我有時會像個任性的女孩子,會偶爾耍耍小脾氣,她都會用她寬敞的胸懷包容著我。她會耐心地幫我講題,細(xì)心地開導(dǎo)我。
在他們的身邊,讓我感到了被保護(hù)的安全與溫暖,似乎不管我走多么地遠(yuǎn),他們都會用鼓勵的眼神關(guān)注這個微不足道的我。
在初二的日子,如果沒有她們:我妹苗·五班的格·七班的容·還有八班的珊和之,初二的生活就會少了很多色彩,是她們一路伴我左右,一同在迷霧中奔跑,一同在明媚的藍(lán)天下歡笑。
同桌婷是我的知己,我們有太多太多的相似點(diǎn),比如,我們是同一天生日;喜歡看旁邊同學(xué)寫的.笑話;體育課喜歡找個沒人的地方待在一起談天說地·······數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),每次數(shù)學(xué)考試都不及格。她說相信我能行。她說即使有1000次失敗,也要期待等1001次的成功。聽到這些話的時候,我哭了。
初二的日子中,還有很多八班的同伴與我同行,他們讓我懂得了什么是朋友?什么是友誼?
初二的我們一起面對歡樂與憂傷,一起奮斗地奔向美麗的殿堂—初三。
曾經(jīng)有人說我是個懷舊的樂天派,我想是的,我會用心去銘記和感謝初二的你們。我的生活才會更加美麗;因?yàn)橛辛四銈,我的眼神才能更加?jiān)定地去注視前方,面對未來······
窗外,風(fēng)依舊吹,星光閃爍······
。ê笥;初二的生活里有眼神犀利的班主任,嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,和藹的英語老師,認(rèn)真的物理老師,幽默風(fēng)趣的地理老師,呆板的歷史老師,瘋狂的政治老師······還有那么多可愛的同學(xué)。)
中學(xué)生作文 篇7
暑假,我和姥爺姥姥一起游覽了東北的長白山。
我們坐了3個小時的飛機(jī),又坐了2.5個小時的客車。一路的顛簸,充滿了我對它的幻想:它究竟是什么樣呢?我的心中充滿著渴望。
終于到了!我看到了高高的大門正屹立在我們的面前。隨著旅游的團(tuán)隊(duì),我們擠進(jìn)了熱鬧的人群。到這的人可真多呀,可以說的上是摩肩接踵。光檢票就花了半個小時。聽導(dǎo)游解說,長白山終年寒冷,所以我們得穿長袖的衣服上山。
該坐越野車上山了。越野車我是頭一次坐,真的好刺激,但我卻并不害怕,欣賞著周圍的美景。
我下了車,腳下像踩著一陣風(fēng)一樣。上面的路更險(xiǎn),只能徒步前行。最終,我們到了山頂。我向周圍俯視,處處層巒疊嶂,仿佛不小心就要掉下深澗。起伏的`山巒,不同的青色,使我不由得打了個寒戰(zhàn)。回頭再望一下天池,彌漫著濃濃的霧,圓形的天池口竟然能完整的倒影出天上的景色!我不由得為此驚嘆。
該去看溫泉了!來到溫泉旁邊,我觸摸了一下,好燙啊!汩汩的暖流沖擊在一起,順勢流了下去。那么清純,那么溫暖。
該去看瀑布了。飛流的瀑布傾瀉而下,激起了無數(shù)的漩渦。此時,在我們身旁的是它沖擊下來的水花。好迷人哦,清澈的水流,叮咚的聲音,使人流連忘返。人們紛紛在瀑布下合影留念。周圍還有許許多多的游客,為了能拍到更好的風(fēng)景,竟然下水去拍照!還有的游客捧起澄清的水花,洗著自己的身體。我們?nèi)圆挥X疲憊,也開始拍起照來。到了返回的時間了,我們都戀戀不舍的上了車。一路上,我仍回想著這次美好的經(jīng)歷,期待著下一次我還能來。
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