中學生作文實用(3篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的中學生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學生作文 篇1
一位紡織女工自行車技術不錯,1995年,廠里決定讓她參加所在城市的職工自行車比賽,然而,集訓時,她不幸從四五米高的人行小橋上摔下來,脾臟破裂成5塊,右腿多處骨折。躺在床上不能下地,生活自然無聊,她拿起了一向感興趣的鉤針和毛線,為丈夫和女兒鉤毛衣。丈夫和女兒的毛衣鉤好了,她又照著書上的插圖鉤些小豬、小牛什么的,鉤得維妙維肖。在一位朋友的建議下,她輕而易舉地賣掉了自己鉤成的手工藝品,F在,她的事業(yè)越做越大,有些工藝品還漂洋過海遠銷國外。
這位女工的經歷告訴了我們一個道理:挫折也好,磨難也罷,它們更多的是傷害一個人的肉體,只要你的心靈選擇堅強,它們必將變成人生的一種營養(yǎng),讓生命開出更鮮艷的花朵。
20世紀末,美國西部一個州發(fā)生了一場森林大火。事后,人們發(fā)現火災是由森林中的'枯枝朽葉引起的。于是,州政府對森林中的枯木、衰草進行了清理。隨后兩年,火災不再發(fā)生,但一種由云杉卷葉蛾引起的蟲害卻大面積爆發(fā)。農業(yè)部的專家通過研究得出結論:造成蟲害的主要原因是清理了森林中的枯枝敗葉。森林中害蟲的數量是與那里的鳥兒和螞蟻成反比的,而鳥兒和螞蟻又非常依賴枯木。具體地說,樹木枯死后,過一段時間會形成一個個空洞,讓鳥兒、螞蟻可以順利地安家落戶。清理枯木衰草,等于把這些鳥兒、螞蟻的窩端了,它們不得不遷徙他鄉(xiāng)。
其實,一個人遭遇的挫折、磨難,就像森林中的那些枯木衰草有可能帶來麻煩比如引發(fā)火災一樣,生命的挫折、磨難可能造成我們肉體精神的痛苦、物質生活的貧困,卻也并非一無是處。枯枝敗葉可以為害蟲的天敵提供強有力的庇護,使大自然的生態(tài)保持良好的平衡;挫折、磨難可以增強一個人的意志,讓我們更好地挖掘生命本身的潛力,發(fā)現自己的才華,它們并不一定是與你的生命作對的東西,許多時候,恰恰成了舉起春天的手臂。
中學生作文 篇2
作為都市人,我們每天忍受著工廠與汽車尾氣的“煙熏火燎”。于是我早已對美麗的大自然懷著向往之情了,十分渴望能遠離都市的喧鬧,去盡情的擁抱美麗的大自然。
這個機會終于來了,上周我們全家經過幾個小時的車程,到達了南昆山。這里的天蔚藍蔚藍的,活像一塊藍寶石,里面還夾帶了幾絲薄云。放眼望去,一望無際的樹林,給人一種回歸自然的感覺,那一望無垠的翠綠更是令我深深的愛上了這里。
正值盛夏,在南昆山卻絲毫感覺不到類似城市里的悶熱。傍晚,漫步在林間小道,冰涼的微風吹動著樹葉,發(fā)出陣陣婆娑聲;樹上,蟬在貪婪的吸吮著大樹的乳汁,并發(fā)出陣陣鳴叫,好像一個頑皮的.孩子在笑。頭頂上的鳥兒三五結伴,發(fā)出陣陣啼叫,仿佛在賣弄自己的歌喉。()水塘里,青蛙們異口同聲的奏唱著田間歡樂頌,向過客訴說著自己的快樂生活。連平時溫柔的水,這時也放蕩不拘了起來,發(fā)出陣陣笑聲與嬉戲聲。風聲,蟬鳴聲,鳥叫聲,蛙鳴聲,水聲交融在一起,悠揚而不失文雅,音繁卻不失韻味,給人一種心曠神怡的感覺。這些聲音不亞于維也納金色大廳里最優(yōu)美的音樂聲,是純樸的,是自然的,是不經任何雕琢修飾的,是美麗的大自然的歌聲。我深深地陶醉在這些美妙的奏鳴曲當中。
更妙的是下點兒小雨,山在雨的襯托下若隱若現。在夏雨的滋潤下,山上的植被更茂密了,更濃陰了。滴滴雨珠流淌在樹葉上,閃閃發(fā)光。在雨的籠罩下,山好像籠著一層薄煙,好像一位妙齡少女披著輕紗一樣。我看得如癡如醉。
這就是夏天的南昆山!這樣的自然清新,曼妙多姿!我愛夏天的南昆山!
中學生作文 篇3
人人說:”金色童年,快樂童年。“哪知我們也希望快變?yōu)榇笕,擺脫成長的煩惱。煩惱多種多樣,我的煩惱就是——輔導班!
相信許多”同胞“也在”飽受“這種煩惱的折磨吧!唉,說起這個,我的腦子里又浮現出那心酸的畫面來:我辛苦的挎著二胡,去上二胡培訓課。老師手中那美妙的音樂,往往在我手中變?yōu)榱恕鄙秸妗埃踔劣袝r成了”吱呀吱呀“的噪音,自然被老師貶為”音樂教育太晚者“及”孺子不可教“的差生。唉!天知道我怎么這么沒音樂細胞,連簡單的曲子都會拉錯,常常眼睜睜地看著老師笑瞇瞇的圓臉逐漸拉長,最后完全被我氣青,心里真不是滋味,自然而然害怕去上二胡課了。
結束了這”痛苦“的二胡課,我的立刻趕回家,吃個午飯,再去上長達2小時的奧數班!我的媽呀!這還是課嗎?這不分明是種煎熬么!?下面我給大家介紹一下奧術可得情形!狹小的奧數小教室(只不過是一個老師家的小閣樓)昏暗無光,一個又舊又臟的白板前,老師興致勃勃地講解著乏味無趣的奧數題,眾生聽得迷迷糊糊,每當老師”激情澎湃“地問道:”大家都聽明白了嗎?“許久才傳來稀稀拉拉、有氣無力的回答:”聽——明——白——了——!“但眾生彼此間說的最多的話是”哎,幾點了?“可回答往往是”早著呢,才過了十五分鐘,你急個頭啊,慢慢熬吧!“緊接著”嘩嘩“的試卷聲由遠而近。一道道令人頭痛欲裂的.題目毫不留情地”瞪“著我,眾生心情沉悶,”噼噼啪啪“的鉛筆摩擦聲與天花亂墜的橡皮屑說出了大家心中的一個字——”煩“!時間一分一秒地過去,我心中愈來愈恐懼······又經過一番苦戰(zhàn),戰(zhàn)果出來了——鮮紅的50分!天哪!我的心情比這50分還低!下課了,心中的是郁悶,手中的是一張嶄新的試卷——回家作業(yè)······回到家,我頭重腳輕地來到書桌旁,抽出了周六、周日學校家庭作業(yè)······
天啊!這就是童年嗎?這就是童年?不,不是的!爸爸媽媽!我真的,真的不甘心,那種無憂無慮是這個么?我好害怕,我們本身就寶貴的自由會不會隨著歲月而消逝呢······
我的成長煩惱,就是那顆渴望自由的心啊!
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