中學生作文（經(jīng)典9篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的中學生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學生作文 篇1
上網(wǎng)現(xiàn)在已經(jīng)十分流行，不論是學生還是成人，都會接觸網(wǎng)絡。而上網(wǎng)到底是利大于弊還是弊大于利呢?
利大于弊。網(wǎng)絡所涉及的區(qū)域十分多，各種信息極易于查找，既方便了我們尋找課堂所需資料，又能減輕課業(yè)負擔。而且網(wǎng)上還會有許多電子書庫，我們不必花錢買書就可以享受網(wǎng)上的“免費圖書”。
而且網(wǎng)絡上還有能用來聊天的程序，人們可以通過網(wǎng)絡和遠在千里之外的親人聯(lián)系：網(wǎng)上也會有一些簡單的小游戲供我們放松心情。
網(wǎng)絡還有另一面，雖然我們可以用網(wǎng)絡做很多有益的事，但一旦沉迷于網(wǎng)絡，后果將不堪設想。
弊大于利。現(xiàn)在的網(wǎng)絡信息量十分巨大，各種暴力游戲陸續(xù)出現(xiàn)，很多玩這種游戲的同學深陷“升級”的泥潭，最后越陷越深。以至于上課往往都會想著這些，上課無法集中注意力，導致了惡性循環(huán)，成績下降。
而且由于游戲影響，有些同學甚至不分現(xiàn)實和虛擬，學著各種游戲中打人的`方法，造成極壞的影響。
網(wǎng)絡是為人們服務的，如果好好利用它將會為我們帶來良好的效果。但如果你把電腦定為消磨時間的目標，那么電腦的良好意義將不復存在。
上網(wǎng)的利與弊完全取決于自己。
中學生作文 篇2
“忍一步，風平浪靜。退一步，海闊天空”在同學、朋友、親人之間我們都要學會謙讓，因為謙讓也是一種美。
每次來天津，我都會和小弟弟打仗。小弟弟成成只比我小一歲，所以我管他時他總是不服。這就常常摩擦出憤怒的火花，有時就因為吃飯你吃得多我吃得少這樣種種雞毛蒜皮的小事而大打出手，結果則兩敗俱傷。
今年我已經(jīng)上初一了，成成也上四年級了。以前總把打架當成一種習慣，而現(xiàn)在不會了。
每天我們都會一起寫作業(yè)，一張大桌子，我倆坐對面，因為我倆都靠著桌子，重力在桌子上，所以桌子像滑輪一樣輕輕地小幅度地滑動。為了我能舒服一些，我總是往里拽，這時我可以看見他的嘴角微微抽動了一下，眉毛呈“八”字狀，極不情愿地往前挪動了椅子，他一定想：怎么什么事情都得我聽你的?但我沒生氣，寫了一會兒，我感覺到他微微往這邊拱，可能不是故意的，我隨口說了聲：“別擠了啊!”誰知，他卻說：“不知道是誰擠的，你沒拽呀?”這一下激怒了我，看著他歪著嘴嘀咕的樣子，我氣不打一處來，他也躍躍欲試的架勢。“忍”我靜靜地想，我比他大，我理應讓著他，我倒吸了一口涼氣，好像一桶水把我內心的`怒火澆滅了。
最后成成還是向我道了歉，我們的感情更好了�，F(xiàn)在想想，如果不是我倆都謙讓了對方，不知會冷戰(zhàn)幾天哩!
謙讓是一種美德，它可以讓人與人之間更融洽。“孔融讓梨”告訴我們謙讓就是尊老愛幼，家庭美滿幸福的和諧因素。
每次吃水果，成成總是會刻意去拿小的那一塊，留給我們大的。我也會搶著去拿“不好看的”，把新鮮的留給家人。大人們夸我們懂事了，其實我知道是“謙讓”讓我嘗到了比蜜還甜的精神食糧。
學會謙讓，它能使人與人之間更加和諧，更加融洽，我們要讓謙讓的美德發(fā)揚下去!
中學生作文 篇3
我一個七年的閨蜜拉黑了我，原因是我拒絕參與她組織的“救助流浪狗”活動。
閨蜜是個不折不扣的愛狗人士，這些年我看著她為一個又一個動�；顒訐u旗吶喊，“攔車救狗”有她，“反對狗肉節(jié)”有她，“給流浪狗一個家”也有她。我并不是沒有同情心，看到虐狗棄狗的新聞會心痛氣憤，對于閨蜜在愛狗道路上的滿腔熱情也打心眼里佩服。
只是我從小怕狗，遇到大狗會自動保持安全距離，就算是小狗朝我跑來都會戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。在幾番推辭后，她很生氣的說：狗狗那么可愛，有什么好怕的?你不要找借口，你就是冷血。
我想不通我怎么就冷血了，在微信上發(fā)了條消息找閨蜜理論，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)把我拉到了黑名單。女明星因為在閱兵日發(fā)兒子照片,瞬間被罵上熱門。
微博里過十萬的評論里充斥著匪夷所思的愛國情懷：“你居然不發(fā)閱兵的.照片，真是對國家沒有感情”;“都不表達下自豪, 你不配做中國人”;“這么重要的日子你還要秀小孩，趕快滾出中國”.......
大商人這些年慈善做的不少，卻因為一場災難沒有做出表率被逼捐，一大波人用著逼債般的口氣指責他有錢不捐款就是為富不仁。曬娃就不愛國，有錢就該捐款，這是哪門子的強盜邏輯。
如果是個人行為實屬可恨，如果是群體行為，那就只能說是可悲了。說到“道德綁架”，就不得不提歷史上“阮籍喪母”的典故。
魏晉時期的大名士阮籍秉性孝順,但聽聞母親去世臉上卻沒有悲戚之情，靈堂上其他兄弟都痛苦流涕，他連一滴淚都沒有掉。阮籍的冷漠遭到了眾人的不滿，紛紛指責他薄情寡義。到了母親快要下葬的時候，他卻因為悲慟過度吐血數(shù)升，幾乎死去。
中國自古以來講求禮法，悲傷有很多種形式，淚水往往是最直接的演繹。
但內心的感受才是最真實的，喜怒哀樂只是表情，不是表演，
中學生作文 篇4
中學是我向往的地方，而正因為向往，所以我心中的中學生活應該是由多味的——“酸、甜、苦、辣”。
酸
中學生嘛難免要被家長罵或是被老師罵，還有就是和朋友鬧矛盾呀！我是一個女生，我肯定會哭的，可是我不會哭出來，只會讓鼻子酸著，眼淚卻不感流出來，哈哈！酸真是讓我在校園中體會倒讓淚水倒流的感受啊！
甜
到了中學的我可能最喜歡這種味道了，有了“甜”讓生活更加精彩。如果在中學的運動會上，或什么比賽中靠自己的努力得了個第一名的話，那肯定會讓我聞到中藥的味兒，那也是甜的。所以我上了中學一定要讓這甜的在我的生活中出現(xiàn)，好讓我的中學生活更開心。
苦
俗話說“吃得苦中苦，方為人上人。”“苦”是中學生們必須經(jīng)歷的一個過程，吃了苦，才能有收獲。中學的學習任務很繁重的，如果你想超越別人，那么就必須付出的'汗水比別人多，比別人累，比別人苦。那么你收獲的將是前面說到的甜，所以我的中學生活也應該有苦，因為有了苦才會有甜。
辣
人生中有許多羞愧，中學離家那么遠，未免會遲到的，而遲到后等待的是“暴風雨”的來臨，而被“暴風雨”淋過的我當然臉上是火辣辣的，唉！辣真不好受，可是辣能讓我的中學生活更有秩序。
“酸、甜、苦、辣”這就是我的中學生活，“酸”讓人敏感，“甜”讓人回味，“苦”讓人體會，“辣”讓人激情。真實的中學生活卻是變化莫測的。
中學生作文 篇5
我們走在沙漠上，是誰不顧風欺雪壓，不顧天地的嚴寒，馱著重重的物品，一步一步地走向沙漠的邊緣，它是堅強不拔，任勞任怨的象征物品。
這天，媽媽來我到一個豪華的市場上去，我看見了一個駱駝，我要求媽媽花錢讓我騎一騎，媽媽也沒說什么，同意了，我騎上駱駝，我感覺，這只駱駝已經(jīng)是幾天沒有吃飯了，我好奇的問了問叔叔，叔叔說：“駱駝就是要鍛煉的，再不行，就宰了來賣吧！”我覺得這個人實在太狠心了，駱駝也是一個生命�。∥倚睦镆恢倍荚谙脒@個問題，就是因為駱駝能壓住火氣，()所以它才這樣能忍耐別人。
駱駝不是冷血性動物，他大概能聽得懂我們的語言，他也有自己的感情，他會活蹦亂跳，他也會留下一滴一滴咸咸的眼淚，你對它好，他也會忠誠地對待你。
駱駝是一個任勞任怨的.動物，你不管給它多大的活，他都是任勞任怨，不會抱怨，也不會像貓一樣和主人要獎勵，討好主人，它一直都是忠心耿耿。
駱駝是旱類動物，他能馱很重的東西，可以幾天不喝水，不吃東西，就因為在這個環(huán)境下，駱駝才能有這樣頑固的精神，讓人們佩服的地方和欣賞的地方。
中學生作文 篇6
母愛就像一條涓涓流淌的溪水，讓人時時都能聽到她的歌唱；父愛猶如一座巍峨靜默的高山，人們常常忽略他注視的目光。年少懵懂的我不理解父愛是什么，也從不曾認真地去感覺過父愛。但是現(xiàn)在我明白了：從呱呱墜地的幼兒，到意氣風發(fā)的少年；從千里之外的工棚，到近在咫尺的學校，父愛無處不在。站在時間的數(shù)軸上回頭凝望，時光已如白駒過隙，但那份感情與疼愛卻永存在心中。
我打開了記憶的天窗，靜靜沉思，讓心靈在記憶的長河里徜徉，去采擷那一朵朵飽含濃濃父愛的浪花。
小時候，我不愛學習，又特別淘氣。老師叫家長簡直成了家常便飯，每當這時，總是媽媽首當其沖。我久久不能忘懷的是老師嚴厲的目光和媽媽窘迫的臉色。回到家，媽媽絮絮叨叨地教訓，父親總是沉默不語，越發(fā)地讓我忐忑不安。
不管我犯多大的錯，父親的教育方式頂多是拿眼睛瞪我，從來沒有動手打過我一下，除了那次。那是去年的夏天，正處在豆蔻年華的我注重起了穿著打扮。愛臭美的我早早地就穿上了那條紫色短裙，蹦蹦跳跳地準備溜出去玩耍。爸爸正在在院子里做事，瞟了我一眼說：“作業(yè)寫完了嗎？”
我回答道;沒有呢，還有兩篇作文，晚上再寫也行啊�！�
還沒等我說完，爸爸就怒道：“馬上要上初二了，還不知道好好學習，長大了就等著像你爸爸一樣給別人打工吧�！�
“學什么啊，我就是不愿意學習，給別人打工怎么了，我就愿意打工。”
“啪——”爸爸打了我，吼道，“這么小就不知道上進，你這樣混日子能有什么出息�！蔽铱拗芰嘶厝ィ菚r的我是那樣的無助，心中充滿了怨恨，我恨你。
但是從那以后，我在學習上更加努力了，我要證明給他看，他的女兒不是一個笨蛋，不是一個懦夫。這就是我的嚴父。父親教給了我很多書本之外的`人生道理，讓我在成長道路上走得更加平坦。如果說，我現(xiàn)在有了一絲一毫的堅強，刻苦，勤奮，我能誠信待人，體諒別人——我都得感謝我的父親。父愛是深沉的，它不會讓我們察覺到，但他們的出發(fā)點都是為了兒女。
在一次放假返校時，我?guī)е话僭X回到了學校，可到了交錢時卻發(fā)現(xiàn)錢丟了，我心中頓時一陣焦急，說不出的感覺涌上心頭，在同學的陪同下到了話吧。給父親說完了這一切。沒有訓斥，沒有責備，而是只有一聲“等著”。正值盛夏，小雨頻繁，像我的心情一樣晦暗透頂。您來了，放下一百元，囑咐了幾句，就匆匆走了。我在后面看著父親那瘦弱的背影，心中一陣酸楚，幾滴水珠順著臉頰流進了嘴里，澀澀的，又甜甜的，不知是淚水，還是雨水。從那一刻起，我在心中默默承諾一定要有所抱負，為了自己，也是為了父親。這就是我的慈父。
父親對我而言，是成長的避風港，是心靈的加油站。正像他自己所說：“我辛苦打拼不光是為了生活富足，而是為了你的將來。”是啊，世間沒有哪個父母不為兒女著想，他們勞累一生，也無怨無悔。他們不會言語來描繪，而是用真情與行動來證明。或許，用一切語言來描述這種親情都顯得蒼白無力，我的僵硬的筆桿也不能寫出一萬分之一二。這種感情，時時刻刻體會得到卻說不出來。真正的情，往往在心里。滿滿的父愛裝滿了我的心房。
簡評：
這位小作者心思細膩，正處于青春期的叛逆階段，開始對父親不理解，認為自己在父親的心目中無足輕重。通過一次沖突，一次對話，一次送生活費的經(jīng)歷，認識發(fā)生了改變，心靈不再冷漠，感受到了深沉的父愛。從此以后，奮發(fā)圖強，把對父親的怨恨轉化為學習的動力。情真意濃，感人至深。
中學生作文 篇7
夕陽的余暉漸漸落下來山，天空慢慢暗淡了下來，街上的路燈開始閃亮了，我依然坐在屋內的桌子旁，埋著頭，用嘴咬著鋼筆頭發(fā)呆——，今天老師布置了《誠信》作文，要求寫一件發(fā)生在自己身上的關于誠信的事，我苦思冥想了足足一個多小時，可還是沒有頭緒�！鞍�，怎么寫呢？”
關于誠信的故事，我們聽到的也不少，有關曾子殺豬、季布一諾千金、尾生抱柱、荊軻舍命刺秦王、列寧作誠實的`孩子等等，最近我們又學習了《彩票》、《十年后的承諾》，也是教育我們要誠實，他們的故事很經(jīng)典，給了我們很多的啟迪，發(fā)生在自己周圍的誠信的事，還可以找到，可是要選擇發(fā)生在自己身上的事，我真不知道如何寫起。我有些唉聲嘆氣了。
媽媽也許是聽到了我的嘆氣聲，輕輕地走過來看看是怎么回事。當聽說是寫一篇“誠信”的作文時，就開導說，你可以上網(wǎng)搜搜，也許有很多精彩的文章你可以參考呢。我說，我不能那樣，我要寫的就是誠信，那樣不就是不誠實嗎？
爸爸說，“你到是挺認真�。∥仪岸螘r間看到類似的文章，有的寫在商店幫叔叔忙，收到一張假鈔，看到叔叔難過的樣子，就把假鈔找給了附近一個買東西的鄰居，后來叔叔發(fā)現(xiàn)了，讓我追著又換回來了；還有的寫的是，和同學約好了要在晚上見面，可家里人要一塊串親戚，結果自己留下來等候同學，雖然沒有能和家人一同前往，同學也臨時有事沒來，但自己不后悔，應為自己兌現(xiàn)了諾言；還有的寫的是發(fā)生在自己身邊事，你不要那么死板嗎，選擇一篇進行加工不就行了。”
“不，我一定要自己寫！”
我又一遍看了看作文要求，“你在兌現(xiàn)承諾的過程中有什么困難，你是如何克服的？如果你沒有能夠實現(xiàn)自己的承諾，是什么原因使你沒有能夠兌現(xiàn)承諾，你將如何做？”
對了，我想起最近發(fā)生的一件事，有一個下午放學后，我正在教室做作業(yè)，王家寧來問我數(shù)學題，我急著做作業(yè)，就讓他等一等。作業(yè)做完了，我正準備告訴他時，他有事出去了，而此時我又想起了爺爺說過讓我早點回去，晚上洗澡。我就不辭而別，晚上洗完澡后，又是背書、又是聽寫英語，我將給他講題的事情忘記了。結果第二天他沒能按時完成作業(yè)而受到了老師的批評。最后，我認識到了自己沒有遵守諾言，積極向他道歉，并認真為他進行了講解，我們又成為好友了！這不是也是一個要講誠信的故事嗎，我可以把這件事情寫下來。
于是，我拿起了筆，鄭重地寫起了“誠信”……
中學生作文 篇8
第一次見到陳老師是在報名時，那天，因為一些瑣事直到中午才去，后來去找陳老師報名，可怎么也找不到他，到了下午，到教室去上晚自習才見到他，我說自己還沒報名，只見他一臉認真地對我說：“來了這么久，還沒上戶口�。 彼o我的第一印象便是幽默。
他的課，也確實是講得挺好，但那時的我，非常悲觀，總認為即使努力也與我的理想有一定的差距，所以就任由那些灰塵積攢在我的書本上，整天地就揮霍青春，虛度光陽，卻從未感到過愧疚，而陳老師每次從我身旁走過總會投我以黯淡的目光，我以為他會不再管我。沒想到，那天中午，老師進了教室，看見我在看一本雜志，就叫我跟他出去，我以為他會懲罰我�？墒撬麑ξ艺f：“還剩最后一年你卻想放棄，我不知道你是怎么想的，但我想你們在自己的人生路途中都將會有所成就，即使收獲不全等于付出，但你們一定會進步，只要付出，就會有收獲希望你能相信�！蔽衣犞脑捳Z，句句透露著真情關愛，我想老師真的是把我們當成了他的孩子。我要是再不醒悟，不努力，我不僅對不起自己的父母，還對不起自己的老師，所以從那以后，我決定奮斗。
還有一次談話，我記得是中考的前一天，我們晚上也沒上自習，也已無心學習，我們都圍成一團，坐在草坪上，談論以后，只見陳老師走來，對我們說：“你們在這兒聚會��！”我們說：“是啊！我們在談人生，談理想。”老師說：“沒想到�。∧銈冞�有這份心�。 薄澳鞘�！”不知是誰高喊了一句，我們都笑了起來。至今記得，那天晚上，清風徐徐，我們一起為老師唱那首《感恩的.心》，老師打趣地說：“你們別整得跟永別似的，我都快感動地哭了，你們以后不是還可以再順道來瞧瞧這糟老頭了嗎？”我們都說：“誰說是糟老頭子呢？這么英俊！”老師露出一副受傷的表情說：“你們這不是諷刺我啊！”我們都對他說：“老師，我明兒開一奔馳來看您”。另一個說：“我開一寶馬”。老師說：“那我就騎自行車去接你們嘍”。那天晚上的歡聲笑語和老師眼里溢出的感動的淚水，我會銘記一生。
老師，我決不會放棄，感謝您給予我們的快樂、恩情。陳老師，不知您是否知道，您的鼓勵對于一個想放棄的孩子，正像冬日里的一縷陽光。
這群孩子都會回去的，老師，我真的想你了。
中學生作文 篇9
生命的泉水激蕩著時間的彼岸，幸福的鐘聲叩擊著希望的大門，九月的菊花帶來惹人心脾的幽香，而青蔥的歲月卻在時光中蕩漾。在這夢一般的奇幻世界中，我悠然的在時空的隧道中凝望，凝望那屬于我的美好的時光。
從小到大因為我奶奶爺爺去世的早，而父母要在外面為我的生活奔波，所以我一直是由我的姥姥照看著，與姥姥在一起的歲月里，她總是惹得我咯咯的笑，這就是同學們總納悶我為何這般愛笑的原因。
小時候，姥姥總是牽著我的手，到屋后的田園里游蕩。天生膽小的我，一遇到點小動靜我就緊緊的握住姥姥那細而暖柔的手，那一刻，雖然很短暫，但短暫中卻充滿了溫馨，充滿了姥姥對我的愛，因為我知道，今后的我不管怎樣，姥姥都會一直牽著我的手，一直陪伴在我左右，一直用她那張微笑的臉龐給我?guī)硇判呐c希望。
隨著時間的流逝，我長大了，我再也不是那個害羞膽小的小女孩了；我長大了，我再也不是那個姥姥眼中那個充滿童稚的小女孩了。而姥姥卻在時光的侵蝕中一天天的衰落下來，他和所有老年人一樣，脊背漸漸地彎成“弓”，白發(fā)也漸漸占據(jù)了她的額頭，皺紋爬上了她曾經(jīng)光滑的臉頰，在疾病的摧殘下，姥姥再也不是那個年輕強壯的姥姥了。但這幾年因在外校學習的我卻絲毫也沒有注意到過被歲月所侵蝕的姥姥，直到前幾天的一個午后我才察覺
九月里的一天的午后，太陽還是那么的耀眼，藍天還是那么的清澈，白云依舊那么的悠閑自若，這時，姥姥步履蹣跚的來到了我的家里，我連忙出去攙扶，看著天氣還不錯，于是我決定和姥姥到外面去散散步，如同往昔，我與姥姥來到了午后的田園里，這時田園里遍地開滿了金黃的野菊花，姥姥看到那菊花笑了，我看到姥姥，再看看菊花我也笑了，笑中帶有淚珠。我們繼續(xù)往前走著，可當我回頭時才發(fā)現(xiàn)姥姥卻離我的距離還有很遠，我站在原地等待著姥姥朝我走來，我看到姥姥的步伐是那么的遲緩而又虛弱，她每走一步都顯的好吃力，瘦弱的身體好像再也不聽她的使喚了，天哪！我不禁心頭一抖，淚珠再一次肆無忌憚的滾落下來，我再也忍不住了，過去牽起姥姥的手……當年慢騰騰的我被姥姥用她那雙大大的手掌牽著，到現(xiàn)在我卻用我那小小的手牽著慢騰騰的姥姥。我望了望姥姥，可就在這時姥姥卻說話了：“孩子，姥姥老了，不行了，你先在前面走著，我一會就跟上你�！彼恼Z氣里帶有一絲抱歉，然而也有些許的悲傷。“沒事，姥姥，我們慢慢走，我的時間還有很多�！崩牙崖牶笱壑虚W爍著晶瑩淚珠凝望著我，淚珠中更多的是快樂，姥姥什么時候變得像一個孩子了，我只不過隨便說了一句話，她卻感動的眼中溢出了眼淚。這時我才感受得到老人的愿望是多么的渺小，渺小到只許子女們的一霎那間的陪伴，我才感受到老人是多么的.孤獨，孤獨到一年半載的也盼不到子女們的陪伴。這時一束刺眼的夕陽余暉朝我射來，射到姥姥的手上，射到野菊花的莖上……
我們繼續(xù)往前走著像是忘卻了時間，忘卻了一切，我不知道這樣的時間還有多長，我不知道姥姥能夠陪伴我的時間還有多長，但最起碼，這一刻我是幸福的。多希望在外的子女們多陪陪在家年邁的老母親，老父親啊，你們不知道，他們最想得到的就是你們對他們的一聲親切問候，有多少人在老人生前沒有意識到這一點，等到他們離去了才醒悟，可是到那時候已經(jīng)晚了，時間不反復，歲月不往返。我慶幸我意識到了這一點，而不是在未來的將來。
我牽著姥姥的手繼續(xù)在余暉的照射中行走著，在日月如梭的歲月中行走著，我多想一直這樣牽著姥姥的手，一直陪著她這樣一直慢慢的走下去……
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