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中學(xué)生作文(精品10篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生作文 篇1
煮一杯清茶，我們便能侃侃而談，上及天文地理，下及國(guó)際大事。我們談人生，談夢(mèng)想，談未來(lái)；撐一只小船，我們便能泛舟游湖，談李白杜甫，談古朝舊都，指點(diǎn)江山。我們既是師生也是朋友。
孔子云：“三人行，必有我?guī)熝��！蹦膫�(gè)人不是你的老師？天下之大，又何患無(wú)師？但在學(xué)校之中，只有她——張老師——在我心中，唯一的好老師與我們學(xué)生之間的關(guān)系是微妙的，像朋友，像上下級(jí)，像家長(zhǎng)與孩子……
張老師是中等個(gè)子，烏黑的頭發(fā)乖巧地貼在耳后，從不搗蛋，一雙眼睛有著非同一般的穿透力，任憑你怎樣掩飾在她面前都沒有用，高挑的鼻梁下是她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，從她嘴里說(shuō)出的話永遠(yuǎn)是那樣的動(dòng)聽，悅耳。同學(xué)們都說(shuō)，聽張老師的課就是一種享受。
我們之間可以是認(rèn)真與燦爛。張老師平日里給人的感覺就是很嚴(yán)格，很認(rèn)真。每當(dāng)考試沒考好，都會(huì)被“問訊”，她會(huì)很仔細(xì)地幫助分析原因，尋找原因，從不懈怠。我們要有什么問題把她問住了，她從不敷衍了事。不知道的'問題就努力去找答案。張老師是個(gè)樸素的美麗的女人。一次教師節(jié)，我心血來(lái)潮地送了張老師一束康乃馨并夾上自己親手制作的賀卡。她說(shuō)：“謝謝你。”并送了我一個(gè)燦爛的陽(yáng)光般溫暖的微笑。那一瞬，我覺得她好漂亮，陽(yáng)光般的耀眼動(dòng)人。
我們之間可以是別扭與矛盾。張老師有時(shí)會(huì)很生氣地指責(zé)我們?cè)趺丛趺床缓�，我們有時(shí)也會(huì)很不滿地發(fā)牢騷�？墒窃趧e人面前誰(shuí)要說(shuō)我們不好，張老師就會(huì)跟誰(shuí)急，這時(shí)我們會(huì)送給她一個(gè)大大的笑臉。有時(shí)他會(huì)在班級(jí)大發(fā)雷霆，遷怒到每一個(gè)人；可是她下課以后又不露聲色地關(guān)愛著每一名同學(xué)，而我們也會(huì)很極力地維護(hù)老師的高大形象……
有人說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生不懂得尊敬師長(zhǎng)，不懂得師生之間的情誼，可是他不知道我們?cè)?jīng)因?yàn)閺埨蠋煹木壒适嵌嗝磁Φ厝プ龊媚且患拢挥腥苏f(shuō)師生之間就像貓與老鼠，水火不相容，可是他不知道我們?cè)?jīng)因?yàn)閺埨蠋煹木壒适嵌嗝凑J(rèn)真地為這個(gè)集體的成績(jī)而共同努力著；有人說(shuō)師生之間就像上下級(jí)，可是他不知道我們一同度過的日子是那樣不求利益，惟有真誠(chéng)；有人說(shuō)師生間……
于是我漸漸懂得我們與張老師之間有一種特別的關(guān)系——愛與被愛。
張老師給予我們的，不單單是知識(shí)，更多的是人生啟迪。
當(dāng)我們失敗時(shí)，她教會(huì)我們勇敢面對(duì)，勇往直前，把失敗看作是成功的起點(diǎn)，她會(huì)帶你到達(dá)成功的彼岸；當(dāng)你成功時(shí)，她會(huì)叫你不要驕傲，要再接再厲。與她交流，你的生活會(huì)更美好，因?yàn)樗龝?huì)教你分辨真善美，假惡丑。
我們之間有喜，有憂，有歡笑，有悲愁，有誤解，有坦誠(chéng)，有同甘共苦，有風(fēng)雨同舟……然而，更重要的是我們之間有一種特別的情誼，是任何人也無(wú)法更改的。
中學(xué)生作文 篇2
今天，是我們期盼已久的一天，因?yàn)�，今天我們要去臺(tái)州市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
早上，我早早地來(lái)到學(xué)校生怕會(huì)趕不上校車，到了學(xué)校，我便和同學(xué)坐在一起聊天了，徐雨露說(shuō)：“我媽說(shuō)今天下午會(huì)下雷陣雨，你們有沒有帶雨傘��？”我說(shuō)：“帶了�！辈灰粫�(huì)兒，張老師來(lái)了，她更我們說(shuō)了去臺(tái)州市青少年活動(dòng)中心的一些事情后，我們便向出發(fā)了臺(tái)州市青少年活動(dòng)中心出發(fā)了。
過了一會(huì)兒臺(tái)州市青少年活動(dòng)中心到了，老師便把我們女生帶到“舞蹈教室”學(xué)舞蹈，舞蹈老師先教我們姿勢(shì)，后來(lái)我們學(xué)會(huì)了，舞蹈老師就讓我們自已跟著音樂跳后來(lái)還跟我們玩了個(gè)游戲。
接著，我們來(lái)到了“童玩空間”由于好玩的.游戲都被別人給占了，所以，我便在玩沙子。后來(lái)，我們又看了3D電影，看完后我們便去3o3房間里學(xué)插花。
到了下午15：00的時(shí)候，我們便向臺(tái)州市青少年活動(dòng)中心告別了。
中學(xué)生作文 篇3
中秋節(jié)到了，街上、公園、廣場(chǎng)到處是喜氣洋洋的場(chǎng)景，非常的熱鬧。
我們家也非常的熱鬧，但最熱鬧的要數(shù)晚上了。等月亮上來(lái)的時(shí)候，我們就在院里擺一張飯桌，上面放滿了瓜果、大小不等的月餅。然后全家圍坐在一起，供奉月神，表示全家團(tuán)圓。大家坐在一起的時(shí)侯，他們大人說(shuō)些工作、學(xué)習(xí)中事，嘮嘮家常事……其樂融融。
供完月神以后，奶奶就把最大的一個(gè)月餅切開，全家有多少人，就切多少塊，切的時(shí)候要從中心下刀，切成尖尖的長(zhǎng)塊。月餅吃到嘴里酥酥的，甜甜的，使人回味無(wú)窮。
天上的星星閃著亮光，這時(shí)，只聽天空一聲巨響，五顏六色的禮花飛上天空，十幾雙眼睛，一齊投向那五彩繽紛的禮花。我們小孩子們開心地叫著，老大人們則嘰嘰喳喳地樂了。
絢麗的禮花請(qǐng)出了今天的`主角——月亮，它從樹梢中緩緩升起，顯得那樣高貴、典雅。它披著銀紗，邁著輕盈的步伐，一步一步地走向夜空，將它的美麗展示給人們。它是純潔的象征，天使的靈魂，華麗而不失淡雅，它白中透金，白似一汪水銀，金似一顆明珠。它璀燦奪目，將柔和的月光灑向人間，真是秋月似水啊!它的美麗令我神思萬(wàn)里。
古有嫦娥奔月的美麗傳說(shuō)，今有人類登月的壯舉。月亮還是人們寄托思鄉(xiāng)情懷的對(duì)象，古代詩(shī)人在詩(shī)中多次提到月亮，如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！辈恢卸嗌偃嗽�(jīng)為月亮的美麗感嘆不已呀!月亮永遠(yuǎn)是那樣皎潔，高高在上。
我好奇的呆望了月亮很長(zhǎng)時(shí)間。爸爸見我那么出神的看著月亮，便問我：“你在望什么呢?”“我在找嫦娥和玉兔呢!我已經(jīng)看到他們的影子了，旁邊還有一顆桂花樹，我想到月亮上去�！卑职致犃宋艺f(shuō)的話笑了笑，說(shuō)：“你看到的不是嫦娥和玉兔的影子!”“那月亮上的是什么呢?”我追問道。“你看到的是月球表面凹凸不平的一些環(huán)形山，而產(chǎn)生的視覺感!”聽了爸爸的話，我還是不相信，依然堅(jiān)持我的想法：“那個(gè)就是玉兔和嫦娥，《西游記》里曾經(jīng)演過‘嫦娥奔月’的故事�！薄肮�，你怎么那么傻呀，那些都是古人編出來(lái)的神話故事，根本就沒有‘嫦娥奔月’�！眿寢屧谝慌哉f(shuō)。接著媽媽又拿出有關(guān)于月球的資料。我看了以后，才明白過來(lái)。
夜已深，大家也散場(chǎng)了，可我那激動(dòng)的心情還沉浸在節(jié)日氛圍中，過了很久才擁月入夢(mèng)……
中學(xué)生作文 篇4
生活里充滿了各種各樣的樂趣,像天上的星星那樣繁多，數(shù)也數(shù)不清。那么當(dāng)你擁有快樂時(shí)，你是否想過把自己的快樂分給父母，分給朋友，分給老師嗎？你是否想過讓他們共享你的快樂？人的一生總是喜憂參半的。快樂分享后,總會(huì)帶給更大家更多的快樂。憂愁分擔(dān)后,也就沒什么可愁的了。所以誰(shuí)都需要朋友,誰(shuí)都需要訴說(shuō),誰(shuí)都需要學(xué)會(huì)傾聽.多少事,說(shuō)出來(lái)了。就輕松了。
記得我從小一直生活在外公外婆家。鄉(xiāng)下的生活簡(jiǎn)單而樸素，但是簡(jiǎn)樸的生活中也有愛和快樂。記憶中外婆總是把好吃的東西留給我和外公，而她自己總舍不得吃的。記得有一次，祖孫三人一起吃著晚飯，氣氛和諧而寧?kù)o。晚飯很簡(jiǎn)單，一人一碗面條，我和外公的碗里各有一個(gè)荷包蛋，而外婆的碗里卻沒有。外公發(fā)現(xiàn)后，像往常一樣，用筷子把他碗里的荷包蛋夾成兩半，將另一半夾到外婆的碗里�！澳阋喑砸稽c(diǎn)。還是你吃吧�！蓖馄胚呎f(shuō)邊把那一半蛋又夾回到外公的碗里。外公怎么會(huì)肯讓呢!于是，夾起來(lái)又放到外婆的碗里。就這樣，謙讓了半天，最后外婆又像往常一樣把那半塊荷包蛋夾到我碗里：“你正在長(zhǎng)身體，你吃了它。”
看著慈祥而清瘦的外婆，我覺得自己不應(yīng)該接受這半塊荷包蛋，腦袋里在迅速地盤算著怎么才能把它輕松地送出去，突然一個(gè)激靈，想起了從書上看到的一招，于是計(jì)上心來(lái)。
“蛋好咸啦!”我夾一小塊嘗了嘗，然后對(duì)外婆叫喊道。
“好咸?”外婆驚奇地看著我。
“不信?你嘗!”我邊說(shuō)著，邊迅速地把那半個(gè)荷包蛋轉(zhuǎn)移到外婆的碗里。
外婆嘗了一小口，正要說(shuō)什么，突然看見我在偷笑，立即就明白了我的計(jì)謀，“你這個(gè)小精怪!”說(shuō)著，就要把蛋弄回我碗里。
“我頂多只要一半，不然我一點(diǎn)都不要�！蔽胰鰦傻�。
最后，外婆沒法，只得和我分享了那半塊荷包蛋。
那天晚上，是我生平第一次主動(dòng)與人分享東西。在泛黃的燈光下，我們祖孫三人靜靜地吃著，可我覺得空氣中充滿了愛和關(guān)懷……
我喜歡和別人分享實(shí)驗(yàn)成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標(biāo)努力奮斗的精神。！“快樂是人一生的精神支柱，而分享快樂是以個(gè)人在社會(huì)的各種行徑中的制勝法寶，你如果是一個(gè)愛分享快樂的人那么你將在你的社會(huì)行徑中暢通無(wú)阻��！
朋友，當(dāng)你將你所擁有的快樂分一點(diǎn)給你身邊的人，共同分享，共同品味。這樣，你會(huì)得到更多的快樂！
培根說(shuō)過這樣一句話：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)
朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”每當(dāng)我快樂的時(shí)候，我就會(huì)與朋友一起分享的喜悅。
一個(gè)星期天的早上，姑姑一大早就提著新鮮的橙子來(lái)看我，我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子，一邊在公園里玩耍。突然，一個(gè)穿著藍(lán)色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕樹下，衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進(jìn)一看，原來(lái)是王穩(wěn)，我們是鄰居，也經(jīng)常一起玩。不過他的樣子好像是哭過一樣，我友好地問他為什么哭，可他就是一聲不吭。為了讓他開心點(diǎn)，我就用自己的快樂來(lái)觸動(dòng)他的快樂吧。我把手中的橙子遞給了他，同時(shí)也把我在公園里玩耍的.好笑場(chǎng)面講給他聽，王穩(wěn)原本無(wú)精打采的臉上路出了笑容，見他這么認(rèn)真地聽著，那我也要更加賣力地講，我津津樂道地說(shuō)著，同時(shí)我也覺得自己也變得很開心，王穩(wěn)也不斷地問我一些問題，看來(lái)他也陶醉在我的快樂之中了。說(shuō)完，我們還一起吃橙子呢，我們的手上都沾滿了橙子的香味。
這一天，我不僅吃到美味可口的橙子，還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂，會(huì)讓別人快樂起來(lái)，也會(huì)讓自己更加快樂
一提起那件事，我就想笑，我竟然讓豬追得到處跑，哈哈哈……你一聽,不笑死才怪。
那是小時(shí)候的事了,我乘車到一個(gè)鄉(xiāng)下姐姐那里玩,一到那兒,姐姐告訴我她們家有幾頭老母豬,其中有一頭老母豬下崽了,我便叫姐姐領(lǐng)我去看一看。
到了豬圈旁，姐姐說(shuō)：“我去拿點(diǎn)東西來(lái)，你不要亂動(dòng)小豬，這頭母豬脾氣很大�！闭f(shuō)完姐姐就回去拿東西了。我見老母豬側(cè)身著，身邊的一排小豬個(gè)個(gè)含著奶頭，嘖嘖地吃著奶。我數(shù)了數(shù)，一共有12只小豬，4只白的，7只黑的，1只花的，小花豬分外醒目，十分可愛。它那毛上均勻地“印”著棕色的斑點(diǎn)，活像一頭小花豹。
一會(huì)兒，那些小豬都吃飽了，睡著了，我捏手捏腳地溜進(jìn)豬圈，輕輕地抱起了小花豬，用手撫摸著它那光滑又毛茸茸的身子，真是越摸越覺得可愛，我不禁把它緊緊地抱在懷里。誰(shuí)知這可闖了大禍，那頭老母豬忽地一下站起來(lái)，瞪著圓滾滾的眼睛沖我大叫，那意思是讓我馬上放下它的孩子，否則就對(duì)我不客氣了。我瞪了它一眼，指著它的鼻子說(shuō)：“呵，就你這樣兒還跟我發(fā)脾氣，我偏抱，你能把我怎樣?”我越說(shuō)越得意，竟抱著小花豬出了豬圈，還順手把門關(guān)上了。這時(shí)，老母豬用長(zhǎng)嘴巴使勁地拱著圈門。我引逗它說(shuō)“拱呀，你出來(lái)呀，我不怕你!”說(shuō)完，老母豬把門拱倒了，這下可嚇壞了我，撒腿就跑。老母豬緊不舍，我只好放下小花豬逃跑了……
中學(xué)生作文 篇5
最美好的，每個(gè)人都想擁有，但你不會(huì)永遠(yuǎn)把握住它，隨著時(shí)間的飛逝，它總有一天會(huì)離你而去，而它離去的又會(huì)給你帶來(lái)新的開始，新的快樂，這不也是一件好事嗎?所以，朋友們，不必對(duì)過去依依不舍，而是要堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)它說(shuō)“Bey Bey”然后用自己那顆最真誠(chéng)的心迎接新的開始，新的快樂。
辭別母校 迎接新起點(diǎn)
時(shí)間如流水般劃過，轉(zhuǎn)眼間離別了哺育了我六年的母校。我校的一草一木，一磚一瓦我都記憶猶新，六年來(lái)，老師的諄諄教誨與同學(xué)們無(wú)微不至的關(guān)心都足以讓我熱淚盈眶，但我們總不能永遠(yuǎn)停留在那個(gè)點(diǎn)上，要向新的起點(diǎn)迸發(fā)，勾勒出自己最美麗的風(fēng)景線。我們進(jìn)入了七年級(jí)，站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上，我們將會(huì)努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏，使自己不被那一座座大山所嚇倒。同學(xué)們，六年的小學(xué)生活已成為歷史，不要再戀戀不舍了，人不能總活在過去，鼓起勇氣用你最燦爛的笑容迎接新的生活，新的起點(diǎn)吧!對(duì)母校說(shuō)聲再見，向新的起點(diǎn)努力奮斗吧!
辭別舊友 獲得新友誼
朋友的一句夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)，一句安慰的名言，一個(gè)很隨意的動(dòng)作，一個(gè)大度的眼神，都有可能成為你戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的動(dòng)力，隨著時(shí)間的流逝，我身邊的朋友由于某種原因換了又換，但每位朋友的友誼都是我生命的珍寶，戀戀不舍的辭別了舊友，但我并沒有淚流滿面，因?yàn)槲矣肢@得了一份更真摯的友誼，孟子曾說(shuō)過“人之相識(shí)，貴在相知;人之相知，貴在知心”，田塞羅也說(shuō)“友誼永遠(yuǎn)是美德的輔佐，而不是罪惡的助手”，朋友，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，則是十分珍貴的。沒有朋友的人好比浩瀚的大海里的一葉扁舟，孤孤單單。去珍視自己的友誼吧!它會(huì)給你生活增添無(wú)盡的春色和燦爛的'陽(yáng)光，因?yàn)橛辛伺笥�，你有了一份依靠，沒有了孤寂與煩惱，珍視新友誼吧!
辭別過去 迎接新自我
“海日生殘夜，江春入舊年”就得一年已經(jīng)悄然而逝。在這一年里，我懂得了悲歡離合，品嘗了酸甜苦辣的味道，因而懂得了一個(gè)個(gè)耐人尋味的哲理，過去的已經(jīng)過去，你不必因此而頭涔涔淚潛潛，因?yàn)檫^去同時(shí)也代表著新的開始，舊年已過，無(wú)論你以前是好是壞，是快樂，是悲傷，都已經(jīng)不重要了。因?yàn)樾麓阂褋?lái)，它代表著一個(gè)新的起點(diǎn)，新的開始，它就像是一個(gè)0，是正是負(fù)靠自己，新的未來(lái)，新的奇跡掌握在自己手里，你是否能一次次超越自我呢?有待于你以后的發(fā)展。這時(shí)候，也該改變自己了，過去的我，粗心、倔強(qiáng)、任性，今日的我，已煥然一新，已不是那個(gè)在爸媽懷里哭著鬧著撒嬌的孩子了，相信明日的我是一個(gè)亭亭玉立、懂事聰明的好孩子，當(dāng)明天的第一輪太陽(yáng)升起時(shí)，我的希冀也隨著太陽(yáng)冉冉升起，我相信，只要努力、勤奮、堅(jiān)強(qiáng)，明日的我會(huì)不同凡響，我的明天也會(huì)更加燦爛、輝煌。
辭舊，辭別了母校、辭別了舊友，辭別了過去。迎新，新的起點(diǎn)，新的友誼，新的自我快樂=辭舊+迎新。
中學(xué)生作文 篇6
親愛的朋友，你們知道余下這個(gè)地方嗎，這是個(gè)美麗繁華的小鎮(zhèn)，也是我的家鄉(xiāng)。雖然它不是十全十美，但也有它的魅力。
春天，柳樹的嫩芽悄悄的長(zhǎng)出來(lái)了，柔嫩的枝葉隨風(fēng)擺動(dòng)，像一位美麗的.少女在伸展腰肢。小草也從土里蹦了出來(lái)。文化宮的花壇里，百花盛開，陽(yáng)光普照大地，嫩嫩的小草襯托花的艷麗。
晚夏，樹木的枝葉茂密，郁郁蔥蔥，給炎熱的夏季添加了幾份原本沒有的清涼。知了在樹上不知疲倦地叫著，好像是熱的不能再熱了。樹下，老人們?cè)诔藳觯械哪贻p人還跑去太平口游泳，還有的人跑到大街上買來(lái)西瓜解暑。
秋日，果樹上結(jié)滿了果子，家家戶戶的果盤上都擺滿了不同品種的水果，走在路上，一陣風(fēng)吹過，就可以看見那樹葉如蝴蝶飛舞一樣慢慢悠悠的飄落下來(lái)。大街上，人們穿的著裝都不一樣，短袖、長(zhǎng)袖，還有人穿著長(zhǎng)裙。
冬季，一場(chǎng)大雪過后，屋外白雪皚皚，像是給大地穿了層白披紗。走出家門，就像進(jìn)入到一個(gè)雪城，白色的樹木，白色的屋頂，白色的世界。人們穿的厚厚的，運(yùn)氣好的話還可以見到飯店門口特意堆的迎客雪人。
不變的是，每天晚上，不論春夏秋冬，街上都是一片小吃城的景象，路兩旁的烤肉攤子、面攤子和燙菜車，多的很呢，余下每天晚上都有很多人，尤其是文化宮，顯得既溫馨又溫暖，一片熱鬧的景象。
我愛我的家鄉(xiāng)-余下！不論春夏秋冬。
中學(xué)生作文 篇7
六天五晚的短暫夏令營(yíng)時(shí)光，讓我收獲了堅(jiān)強(qiáng)，自信和友誼。我最棒，我要成為獨(dú)特的自己。
當(dāng)我入神地聽著海豚老師講五只毛毛蟲的故事時(shí)，我懂得了目標(biāo)很重要。很快，我迎來(lái)了一場(chǎng)目標(biāo)“鬼門關(guān)”的挑戰(zhàn)，面對(duì)60多名伙伴傾訴我的目標(biāo)，直到老師和營(yíng)員們認(rèn)可�！按蠹液茫沂嵌�(duì)時(shí)長(zhǎng)，史涵揚(yáng)。我這六天的目標(biāo)是，認(rèn)真聽講，團(tuán)結(jié)合作，自律自信……” 一開始，我十分有信心，投入地詳細(xì)地娓娓到來(lái)，一遍又一遍，讓伙伴們覺得我真的想去完成這個(gè)目標(biāo)，我意外的發(fā)現(xiàn)大家都舉手了，欣喜時(shí)看到老師并沒有�！盀槭裁茨�？”我的口干舌燥，舌頭似乎不聽指揮了，我盯著老師看，我要怎么才能讓老師信認(rèn)我，有些懊惱，又想放棄，不行，我一定要繼續(xù)陳述，終于，老師舉手了。我的嘴里像吃了蜜糖，伙伴們都鼓起了掌。還要闖6關(guān)，每次老師都是最晚舉手，我竭盡全力，陳述了一遍又一遍，我要告訴所有人，這就是我心中的目標(biāo)，漸漸地，我闖完了其他關(guān)卡，我的隊(duì)員為我喊道“史涵揚(yáng)，你最棒！”他們向我鼓掌，我會(huì)朝著我心中的目標(biāo)，不斷努力，勇往直前！
黃昏，華燈初上。我們小隊(duì)拿著地圖，指北針，戴著頭燈，一起徒步行進(jìn)，目標(biāo)找到美食村，晚飯后正確返回山莊。
行進(jìn)了一小時(shí)，腳有些酥麻，開始進(jìn)入兩旁郁郁蔥蔥的小樹林。我們打開頭燈，看著前方彎蜒的小道，不知道還要走多久。為了壯膽，我們大家唱著歌，笑著，繼續(xù)前進(jìn)。小伙伴累了，我們給他喝葡萄糖，補(bǔ)充體力，我揮灑著大汗，腳步越來(lái)越小，呼吸急促。越往里走，我的心越害怕，團(tuán)隊(duì)的小伙伴互相手拉手，鼓勵(lì)著。當(dāng)看到整齊的葡萄園，爬行的`蝸牛，瞬間充滿了動(dòng)力�！凹佑停斓搅恕标�(duì)長(zhǎng)一聲令下，小伙伴們不約而同狂奔了起來(lái)。當(dāng)美食村的燈光隱約進(jìn)入我的視線，激動(dòng)萬(wàn)分。喝完最后一口老母雞湯，我們?cè)撛贩祷亓恕Ｉ掀侣肥刮业男⊥扔炙嵊痔�，嘴唇也很干，踉蹌地走著。漫漫夜晚，心臟“咚咚”地跳著，手腕上的熒光環(huán)指引著我們繼續(xù)前行。當(dāng)看到有幾輛車呼嘯而過，我們才確定沒有走錯(cuò)路。遠(yuǎn)處，山莊的小溪邊燈光閃爍，所有人又像打了雞血一樣，跑向山莊，已經(jīng)晚上10點(diǎn)了，我為自己感到佩服和驕傲。
在黑暗中，因?yàn)橛袩簦驗(yàn)橛心繕?biāo)，才讓我們成功！
中學(xué)生作文 篇8
在平時(shí)，家里的作業(yè)堆成了山，我就像是被關(guān)在籠里的小鳥，沒有一丁點(diǎn)兒自由。當(dāng)然，有時(shí)候我也會(huì)有十幾分鐘時(shí)間來(lái)放松。
一次吃完飯后，我又像往常在房間里做著作業(yè)，當(dāng)我要做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，客廳里傳來(lái)了爸爸的`聲音，“哎呀，差一點(diǎn)忘了樓下還有一袋在‘拼多多’上買的大米呢，我現(xiàn)在就下去拿。”聽到這句話，我寫作業(yè)的心思全都沒了，我馬上打開房門，走到客廳對(duì)爸爸說(shuō)：“我來(lái)幫你拿快遞吧，反正作業(yè)最多半個(gè)小時(shí)可以完成。”“沒有想到今天你竟然這么樂于助人，那好吧，現(xiàn)在把大米拿上來(lái)，小心點(diǎn)!大米有十五斤，挺重的�！薄拔抑懒恕！闭f(shuō)完，立刻跑出家門，飛奔向電梯。我心想：好不容易有一個(gè)下樓拿快遞的機(jī)會(huì)，可不能白白浪費(fèi)，我還可以在小區(qū)里轉(zhuǎn)幾圈呢!
下了電梯，我沒有馬上去拿快遞，我先在小區(qū)里玩了五分鐘滑滑梯，又去池子里玩了一會(huì)兒水再去拿快遞。在樓下放松，心情就變好了，空氣也特別清新，真想再多玩一會(huì)兒，可又怕回遲了，老爸會(huì)罵�？爝f不是特別重，我一會(huì)兒就到家了。到了家，爸爸立刻問了好幾個(gè)問題：“為什么去了這么久?大米找到了嗎?你有沒有去哪里亂玩啦?”“大米找到了，我沒有去哪里玩，因?yàn)槟抢锏目爝f特別多，我一個(gè)一個(gè)找，找了好久才找到�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我知道了，現(xiàn)在你可以去做作業(yè)了。”我馬下跑進(jìn)房間，做起了作業(yè)。
有十分鐘放松真是太棒了，我終于不用像機(jī)器一樣不停地埋頭做作業(yè)了!
中學(xué)生作文 篇9
今天真有意思，我家上演了一場(chǎng)電腦爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
晚飯過后，我暗暗留意著寫作業(yè)的速度，今天滿以為可以玩一會(huì)兒的，可是人算不如天算呀！我剛走進(jìn)二樓的電腦房，發(fā)現(xiàn)電腦竟然被姥爺搶先了一步，看來(lái)只能“求情了”，可是，姥爺?shù)囊痪洹翱烊z查作業(yè)去”就把我嚇了回去。
于是立即讓我老爸給我檢查作業(yè)。過了一會(huì)兒，我又上去，準(zhǔn)備讓姥爺把“寶座”讓給我，可誰(shuí)知，姥爺緊皺眉頭，心生一計(jì)，于是他沖我說(shuō)：“還沒檢查完作業(yè)呢！”
“可惡”，兩次的請(qǐng)求竟然都失敗了，看來(lái)只能出我的'“殺手锏”——口水戰(zhàn)，因?yàn)槲业摹皻⑹诛怠笔謪柡Γ话闳硕级悴贿^。過了一會(huì)兒，姥爺終于把“寶座”讓給了我，我的臉像一朵樂開了的大紅花，又快樂又興奮。
鼠標(biāo)在我的操控下“噠噠”的發(fā)響，現(xiàn)在的我完全顧不上其他了，一切隨風(fēng)飄走吧。
嘿嘿，你聽出我的弦外之音了嗎？……
中學(xué)生作文 篇10
在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了，可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
那是一件很久的是了，有一次，我的鋼筆不見了，我慌忙地把書包翻了個(gè)空，還是沒找到，忽然想到，同桌張也今天有些反常，下課也不和同學(xué)玩了，整天趴在桌子上，好像有什么心事。難道是做賊心虛？于是我便對(duì)他說(shuō)：“張也，是不是你拿了我的鋼筆！”“我沒有�！彼卣f(shuō)。我頓了頓，說(shuō)：“那你把筆盒打開，我看看�！薄拔矣譀]拿我為什么要打開�！彼行┥鷼饬�。好吧，軟的不行就來(lái)硬的'。我一把搶過筆盒，打開一看，果然有一支和我的一模一樣的鋼筆。“哦，偷了鋼筆還死不承認(rèn)�！睆堃不琶Φ匾獖Z過鋼筆，一邊著急地說(shuō)：“這是我的，還給我，我昨天剛買的鋼筆！”“噢？那么巧�。俊蔽乙稽c(diǎn)也不相信他說(shuō)的話�！巴瑢W(xué)們快看啊，咱班出小偷啦！”同學(xué)們驚異地扭過頭來(lái)，眼睛刷刷地看著張也和鋼筆，有些同學(xué)也開始指責(zé)起張也來(lái)，張也委屈地哭了起來(lái)，跑到操場(chǎng)上，一個(gè)人無(wú)奈地蹲在了樹下。
下午放學(xué)后，我回到家，猛然看到放在桌子上的我的那支鋼筆，我似乎明白了什么，心里有一種前所未有的難受的滋味，想著張也被我和同學(xué)們指責(zé)時(shí)的無(wú)奈何委屈，獨(dú)自蹲在樹下傷心的哭泣時(shí)的那些情景，我的心墜入了谷底。
第二天，我決定向張也道歉，快上課時(shí)，張也坐在座位上，我突然有一種負(fù)罪的感覺，我還能做什么呢？也許向他道歉，取得他的原諒，我能夠好受些吧。于是，我把鋼筆還給了張也，又鼓起勇氣對(duì)張也說(shuō)，張也，對(duì)不起，昨天誤會(huì)你了，請(qǐng)你原諒我�！彼粗�，我誠(chéng)懇的眼中淚光點(diǎn)點(diǎn)，他說(shuō)：“沒關(guān)系，你不太在意，我們還是好朋友�！边@時(shí)我才真正體會(huì)到了張也那種寬容和善良的心。
這件事后，我明白了，在沒搞清楚事情前，不能亂懷疑人負(fù)責(zé)將會(huì)讓自己失去更多的朋友。
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