中學(xué)生作文

時(shí)間：2024-10-10 08:43:57 中學(xué)生作文我要投稿

[精品]中學(xué)生作文7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的中學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[精品]中學(xué)生作文7篇

中學(xué)生作文篇1

　　注意安全“注意安全”長(zhǎng)慶小學(xué)五年級(jí)六班：武昊親愛(ài)的同學(xué)們：大家好今天，我要和大家說(shuō)的是我們的安全，我們大家肯定都知道，我們自己的生命只有一次。生命只有一次，所以我們要珍惜。所以我們要保障自己的'生命，保障自己的生命就是大家要注意安全。在當(dāng)今的生活中，處處充滿著危險(xiǎn)，雖然有時(shí)危險(xiǎn)只會(huì)傷害我們一點(diǎn)，但有時(shí)卻是致命的，所以我們要時(shí)時(shí)注意自己的安全。

　　上學(xué)了，看鐘表，才七點(diǎn)二十呀，連校門(mén)都沒(méi)有開(kāi)呢！可是校門(mén)口為什么會(huì)有這么多的同學(xué)呀！你看，在廣闊的馬路上，車(chē)來(lái)車(chē)往，是多么的危險(xiǎn)呀，這是第一大危險(xiǎn)，同學(xué)們現(xiàn)在大概已經(jīng)知道了吧，第一大危險(xiǎn)，它就是“早到校”跑操了，同學(xué)們走出教室，向樓下走去，啊-一聲大叫，使同學(xué)們的目光集中到了一起，怎么回事？原來(lái)是有人被推倒了。這是第二大危險(xiǎn)，它就是“不要在樓道打鬧戲耍�！�

　　放學(xué)了，馬路上好多車(chē)，放學(xué)了的同學(xué)們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)，不看在馬路上有沒(méi)有車(chē)就過(guò)馬路，而我們排的放學(xué)長(zhǎng)龍呢？早就散了，這就是第三大危險(xiǎn)，就是“放學(xué)不排路隊(duì)�！币陨系奈ｋU(xiǎn)，大家一定要注意，而且要警鐘長(zhǎng)鳴。

中學(xué)生作文篇2

　　秋，在不知不覺(jué)中走來(lái)。

　　一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨后，大地變了一個(gè)模樣。清晨，清新的空氣一陣陣撲面而來(lái)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都準(zhǔn)備飛到南方去了，見(jiàn)不到鳥(niǎo)兒們的歡聲笑語(yǔ)了。從樹(shù)林中傳來(lái)一陣沙沙的響聲，那是落葉，它們?cè)诳罩酗w舞、飄揚(yáng)，跳著優(yōu)美舞姿落在地上。

　　落葉掉在地上，踩上去吱吱的響，我多想每天都踩在這落葉上去上學(xué)呀!

　　樹(shù)林的盡頭，遠(yuǎn)處那片豐收的景象躍入我的眼簾。田地里，稻谷一片金黃，好像滿地都是金元寶，稻谷已經(jīng)被頭頂?shù)?皇冠壓彎了腰，但是它卻不滿足現(xiàn)在的狀況，還要繼續(xù)生長(zhǎng)似的，它們好像都要?jiǎng)?chuàng)造吉尼斯世界紀(jì)錄呢!臉上露出喜悅的笑容，風(fēng)一吹，它還向我們招手，邀請(qǐng)我到它住宿的地方看一看。

　　果園里的橘子已經(jīng)高高的掛在枝頭上，金黃黃的橘子，看一眼就令人想急切的去吃到它。大大的個(gè)頭，把樹(shù)枝壓得連小孩都能把它摘下來(lái)。柿子樹(shù)上掛滿了紅通通的柿子，好看極了。我忍不住踮起腳尖去摘下一個(gè)嘗嘗，嗯，真甜啊!

　　秋雨后，果園里的水果都戴上了一條珍珠項(xiàng)鏈。用手去搖晃樹(shù)枝，那一條條珍珠項(xiàng)鏈都不約而同的掉下來(lái)。滴在石頭上，發(fā)出滴答滴答的響聲。

　　校園里桂花園飄出了濃濃的桂花香，整個(gè)校園都沉醉于這濃濃的桂花香味中，就連小鳥(niǎo)們都?xì)g聚在這里，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。

　　我深吸一口氣，頓時(shí)感到心曠神怡。這果園，這樹(shù)林，這田野，它們不為此張揚(yáng)、驕傲!卻在默默的在努力著，為來(lái)年多的豐收打好基礎(chǔ)。秋天給人一種美的享受，秋天是一幅美麗的畫(huà)。

　　是這美麗的秋天，把祖國(guó)的大好山河裝扮的更加奪目、耀眼。啊!我愛(ài)這美麗的秋天。

中學(xué)生作文篇3

　　“嘣”在不經(jīng)意間，一個(gè)微弱的聲音出現(xiàn)了。一朵經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的小花終于綻放了，綻放了經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮后的生命之花。

　　當(dāng)你破譯出一道難題時(shí)，那一刻的喜悅就是花開(kāi)的聲音；當(dāng)你做出一個(gè)正確的選擇時(shí)，那一份的欣喜便是花開(kāi)的聲音；當(dāng)你實(shí)現(xiàn)理想并且取得成功時(shí)，那一秒的成功便是花開(kāi)的聲音。

　　當(dāng)200X年的金融風(fēng)暴席卷了整個(gè)美國(guó)時(shí)，美國(guó)的一家電器制造公司倒閉，公司的總裁來(lái)到湖邊準(zhǔn)備結(jié)束自己的生命時(shí)，當(dāng)他快沉入湖底之際，被醫(yī)生下了“死亡判決書(shū)”的老朋友比爾的話響徹他的耳畔：“不！你仍然還活著，至少還擁有生命，你沒(méi)有權(quán)利輕易放棄！”比爾幾乎用盡生命的力量發(fā)出的叫喊拯救了他。他重回公司，重新開(kāi)始，一切從頭做起，最終他如驕傲的雄鷹搏擊于金融風(fēng)暴的上空。在他成功重建公司并將公司再次發(fā)展的時(shí)候，他開(kāi)除了他人生最美的花，奏出了他人生最優(yōu)美的花開(kāi)的'聲音。

　　還記得德國(guó)音樂(lè)家貝多芬嗎？他的一生可謂所有的不幸都降臨在他身上。但他仍以堅(jiān)定的意念和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)走完了他漫長(zhǎng)而又短暫偉大的一生。貝多芬?guī)讱q就登臺(tái)演出，過(guò)早地背上了家庭的重?fù)?dān)，十幾歲就可以自譜曲，但對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力是最重要的能力，而貝多芬卻在二十幾歲患上了耳疾，讓他的聽(tīng)力急速下降，他的未婚妻又因此而離開(kāi)了他。在雙重打擊下，他非但沒(méi)有沒(méi)有被打倒，反而更加努力利用骨傳導(dǎo)完成了三部經(jīng)典傳世之作。在五十歲時(shí)他與世長(zhǎng)辭。但他卻奏出了屬于他自己的花開(kāi)的聲音——一曲悲壯的人生命運(yùn)交響曲，為我們?cè)忈屃艘魳?lè)的真諦。

　　現(xiàn)在我不會(huì)再說(shuō)花開(kāi)怎么會(huì)有聲音？我會(huì)說(shuō)花開(kāi)的聲音是偉大生命的體現(xiàn)，是一種執(zhí)著意念的展示。從此我不會(huì)茫然，我體會(huì)了花開(kāi)的聲音的真諦，當(dāng)你用心去完成一件事的時(shí)侯，用意念去支持自己做一件事時(shí)，花開(kāi)的聲音就已經(jīng)在悄悄奏響……

中學(xué)生作文篇4

　　我的奶奶今年快六十歲啦，你別看她年近花甲，可趕起“時(shí)髦”來(lái)一點(diǎn)兒也不落后于年輕人。唱流行歌曲、跳健身操……這些都是小意思啦。我們?nèi)胰硕紤蚍Q(chēng)她是“摩登”奶奶。

　　最近，自從看了電視了葛優(yōu)的廣告——“神州行，我看行”，奶奶又念叨著要趕趕這時(shí)髦，爺爺就給她買(mǎi)了一部手機(jī)。嘿，這可把奶奶高興壞了，逢人就說(shuō)：“咱也用上這先進(jìn)通訊工具啦�！笨蓻](méi)過(guò)幾天，她又悶悶不樂(lè)了。

　　為啥呀，原來(lái)是沒(méi)人給她打電話。

　　于是，爸爸就讓我給奶奶打一個(gè)電話。隔壁住這還用打電話，真有趣！不過(guò)父命難違，我撥通了奶奶的電話：“喂，是奶奶嗎？”“什么？什么？我聽(tīng)不清楚。”話筒那頭傳來(lái)了奶奶的聲音。我只好加大聲音說(shuō)：“奶奶，是我，您的孫女徐含笑！”奶奶還是重復(fù)著：“聲音太小了，聽(tīng)不清楚”我使上了吃奶的勁，幾乎是對(duì)著話筒在吼，可就是這樣，奶奶還是沒(méi)聽(tīng)清。沒(méi)辦法，這次打電話只得以失敗告終。

　　是不是新手機(jī)有問(wèn)題，爸爸媽媽琢磨了很久，有反復(fù)調(diào)試了好幾次。后來(lái)才知道不是奶奶的新手機(jī)不好，而是奶奶年紀(jì)大了，耳朵聽(tīng)力差了。給奶奶說(shuō)了之后，奶奶不甘心就這么放棄用手機(jī)，于是又買(mǎi)了一個(gè)助聽(tīng)器。這下問(wèn)題總算解決了。

　　過(guò)了幾天，我期中考試考了一百分，爸爸媽媽都很高興。爸爸說(shuō)：“你快打個(gè)電話給你奶奶，把這喜訊告訴她，讓她也高興高興�！蔽覔芡四棠痰�.手機(jī)，大概他看了來(lái)電顯示，知道是我，馬上接起來(lái)說(shuō)：“是徐含笑嗎？”我說(shuō)：“是啊，奶奶，告訴您一個(gè)好消息，我考試考了一百分�！蹦棠檀舐曊f(shuō)：“什么，你才考了一分……”天哪，不會(huì)又來(lái)了吧！我頓時(shí)感到渾身無(wú)力，我的一百分一下子就成了一分，這……這……不會(huì)是助聽(tīng)器出了毛病了吧？

　　我放下電話跑到隔壁奶奶家，奶奶還拿著手機(jī)大聲數(shù)落我呢！唉，不對(duì)��！我仔細(xì)一瞧，奶奶那在手里的手機(jī)怎么頭朝下呀？我這才恍然大悟，原來(lái)不是助聽(tīng)器壞了，而是奶奶一激動(dòng)把手機(jī)拿倒了。我哭笑不得，哎呀，我的“摩登”奶奶�。�

中學(xué)生作文篇5

　　俗話說(shuō)的好：“失敗乃成功之母”。我想，“失敗”這個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生，但每個(gè)人往往都不愛(ài)提起他，因?yàn)槭〈碇粋€(gè)人的無(wú)能，但是，你有沒(méi)有想過(guò)，失敗的背后是什么？無(wú)能？錯(cuò)誤？我想都不是，失敗的背后應(yīng)該是我們努力拼搏來(lái)的成功。

　　每個(gè)成功的人，很可能是下一個(gè)失敗者；但一個(gè)失敗的人，卻有可能是下一個(gè)成功者。偉大的發(fā)明家：愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，他為此試驗(yàn)了上千次，也失敗了上千次。有的人嘲笑他是一個(gè)失敗者，但他并沒(méi)有退縮，沒(méi)有灰心，而是成功地發(fā)明了白熾燈泡；司馬遷飛來(lái)橫禍，他不但沒(méi)有退縮，而且還堅(jiān)毅的完成了《史記》這本書(shū)……

　　是呀，在一個(gè)成功人士的背后，一定付出過(guò)不少的辛勤汗水，付出的更是失敗的代價(jià)。俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！比绻悴唤�(jīng)歷失敗的'風(fēng)雨，你永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到成功的彩虹。

　　所以說(shuō)，失敗并不可怕，可怕的是我們沒(méi)有勇氣去面對(duì)它，反倒是他使我們堅(jiān)定了成功的信念。

　　其實(shí)我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗，，但我們一定要保持平衡的心態(tài)，永遠(yuǎn)追求向上，就一定可以達(dá)到成功的彼岸！

中學(xué)生作文篇6

　　“老姐，你神神秘秘地把我拉到你家來(lái)干嘛？我的實(shí)驗(yàn)報(bào)告還沒(méi)寫(xiě)呢�！币粋€(gè)戴著啤酒瓶底一樣厚的鏡片的女孩不滿地坐在沙發(fā)上嚷道。

　　一個(gè)留著短發(fā)、戴著蝴蝶發(fā)卡的女孩抱著一個(gè)頭盔樣的東西走了出來(lái)，“今天讓你來(lái)，是為了要你見(jiàn)識(shí)一下傳說(shuō)中的高科技。”說(shuō)著便把那東西放在桌子上“這叫做記憶改造儀，只要戴上它，按下按鈕，就可以把你的記憶改變成你先前設(shè)置成的樣子�！�

　　“林雨，你一天不好好學(xué)習(xí)，就想著編這些瞎話？”戴眼鏡的女孩說(shuō)。

　　“陳杰，你見(jiàn)識(shí)一下就知道這要比學(xué)習(xí)課本知識(shí)高明多了�！�

　　“我可沒(méi)想過(guò)要改變記憶，好了，我該回去寫(xiě)作業(yè)了，記憶是改變不了的，除非你失憶。有空再和你玩�！苯嘘惤艿呐⑵鹕黼x開(kāi)了。

　　“真是見(jiàn)識(shí)短”林雨自言自語(yǔ)地說(shuō)，她戴上了記憶改造儀，只有她自己知道，她已經(jīng)通過(guò)這個(gè)儀器改變了好幾個(gè)記憶，可是有一段記憶卻怎么也沒(méi)有改變�！斑@次，一定要成功”林雨插上電源，心里使勁想著：“一定，一定”——突然，林雨的頭一陣巨痛，接著，她什么也不知道了。

　　漸漸的，她恢復(fù)了意識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在一條完全陌生的大街上，街上的所有“東西”都向著同一個(gè)方向奔跑，而且它們還都在喊：“電影開(kāi)始啦！快！”林雨很奇怪，因?yàn)檫@些跑著的.東西，有洋娃娃，有布狗熊，還有電動(dòng)貓，這些玩具，都給她似曾相識(shí)的感覺(jué)。她正看著，突然，周?chē)氖澜缦萑肓撕诎�，周�(chē)亩际莿偛排苤耐婢�，哦，原�?lái)這里是電影院，林雨望向屏幕，驚訝地張大了嘴巴，屏幕上正在播放的電影中的主人公正是自己，而且電影的情節(jié)正是她的記憶！

　　她看到過(guò)生日時(shí)，奶奶送了她一個(gè)洋娃娃，她高興地原地打轉(zhuǎn)，她看到在媽媽的幫助下自己縫了一只可愛(ài)的布狗熊，看到自己和表妹陳杰吵嘴，并摔壞了電動(dòng)貓……，她看到了自己一直最想要改變的那個(gè)記憶——她一直引以為自豪和作品是花了一周時(shí)間做出來(lái)的木頭人，卻被同學(xué)嘲笑為“腦袋里長(zhǎng)了蟲(chóng)子的非洲人”，還被一個(gè)調(diào)皮的男生摔斷了手臂，林雨看見(jiàn)自己珍愛(ài)的作品被別人否定和嘲笑，這時(shí)的感覺(jué)和當(dāng)時(shí)的傷心無(wú)奈一模一樣。林雨再也坐不住了，哭著跑了出去……

　　在電影院門(mén)口，她看見(jiàn)了那個(gè)親手做好的，曾經(jīng)十分珍惜的木頭人，木頭人說(shuō)話了：“林雨，你還好嗎？我就是你記憶中的木頭人，歡迎來(lái)到‘記憶之城’，每個(gè)人心里都有好多記憶，這里的所有東西都是你成長(zhǎng)過(guò)程中某個(gè)階段中曾經(jīng)重要的東西，也許隨著時(shí)光的遷移，這些東西不再重要，但它們一直在這里，是你成長(zhǎng)中的片段，正是這樣的片段讓你長(zhǎng)大，經(jīng)歷快樂(lè)和痛苦從而熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，有些東西已經(jīng)被遺棄，但在記憶之城中是永遠(yuǎn)存在的，有好的記憶也有壞的記憶，壞的記憶和好的記憶一樣重要，所以請(qǐng)你不要試圖改變自己的記憶，有了這些記憶人才能不斷總結(jié)和進(jìn)步，所以所有的記憶都應(yīng)該被正視被尊重，我們永遠(yuǎn)是你的朋友，許多記憶不會(huì)重來(lái)，但它們一直在那里，在你的內(nèi)心深處�！�

　　“姐、姐，快起來(lái)了！”表妹陳杰搖著她的手，“怎么大白天睡不醒了！”林雨醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，剛才的一幕象做夢(mèng)一樣，她坐起來(lái)，腦海中還回蕩著木頭人朋友所說(shuō)的話，她知道自己再也不會(huì)去試圖改變記憶了，也不會(huì)那么在意曾經(jīng)發(fā)生的不愉快了。

中學(xué)生作文篇7

　　運(yùn)動(dòng)很重要，它是每個(gè)普通人都會(huì)的，只是完成的出色與完美度有區(qū)別。我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，它能使我得到鍛煉，不論是身心方面還是身體素質(zhì)方面。

　　從小我就經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，記得在四歲時(shí)我就獨(dú)自“闖蕩江湖”，獨(dú)自一人去玩耍，當(dāng)然，不會(huì)跑的太遠(yuǎn)。我那時(shí)經(jīng)常和比我大三四歲的哥哥們玩。從小因?yàn)楹堋懊汀�，磕得膝蓋等部位留下了許多淡淡的疤。

　　大了點(diǎn)兒后我仍然很貪玩，還沒(méi)有上小學(xué)，我對(duì)那些游戲便已經(jīng)樣樣精通了。而之后，從一到三年級(jí)，作業(yè)少，內(nèi)容少，知識(shí)簡(jiǎn)單，我也經(jīng)常放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)便出門(mén)去找朋友們“瘋”去了，那時(shí)的我成績(jī)不錯(cuò)，老師們都說(shuō)我成績(jī)好、體育好、也很有禮貌，唯一就是有點(diǎn)兒瘦，但是力氣倒不小。老師們不曉得我是一個(gè)經(jīng)常從兩種環(huán)境中轉(zhuǎn)換的人。我成績(jī)好是因?yàn)槲野蠢蠋煹囊笞�，上課全神貫注地聽(tīng)講，從小時(shí)候到現(xiàn)在，我敢保證，我是班里上課最認(rèn)真的，正因?yàn)槲业倪@種精神，我的成績(jī)才會(huì)好，而我的體質(zhì)也正因?yàn)槲业摹翱褚啊�，活�?dòng)量大，一天至少能鍛煉兩個(gè)小時(shí)，而這兩個(gè)小時(shí)中算是我一天中最快樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束、“野性四射”的時(shí)光了。

　　我接觸最早的體育活動(dòng)，除了平常娛樂(lè)玩的，就是乒乓球。小學(xué)時(shí)我報(bào)的是一個(gè)乒乓球班。剛開(kāi)始我因?yàn)橐郧皼](méi)打過(guò)，技術(shù)不怎么樣，但后來(lái)憑著驚人的天賦與學(xué)習(xí)能力，一躍成為班里打乒乓球最好的。那時(shí)一談到乒乓球我就兩眼放光，心里激動(dòng)不已，當(dāng)然，我那時(shí)也曾經(jīng)想過(guò)當(dāng)一個(gè)國(guó)家級(jí)乒乓球運(yùn)動(dòng)員。父母也都很高興，但如今想一想那實(shí)在有點(diǎn)兒難以實(shí)現(xiàn)，而且父母也并非真正想讓我從乒乓球方面發(fā)展。后來(lái)因?yàn)榧议L(zhǎng)們都投訴那個(gè)教練不好，于是學(xué)校撤了教練，但又臨時(shí)找不著新的教練，便也把我們乒乓球班解散了……

　　那時(shí)算是四年級(jí)，我無(wú)意中接觸到了足球，因?yàn)樵跇堑紫峦娴闹荒苁亲闱颉Ｏ氪蚱古仪蚩墒菦](méi)球臺(tái)，想打羽毛球又因?yàn)橛酗L(fēng)。那天我驚奇地發(fā)現(xiàn)我踢足球很有天分，因?yàn)槲矣袔讉€(gè)優(yōu)勢(shì)，最重要的就是我的速度快，靈活，腳勁也不小。當(dāng)時(shí)我們樓上有個(gè)足球隊(duì)的，他和我踢足球，居然踢不過(guò)我，這也加大了我的自信心，堅(jiān)定了我之后要進(jìn)足球隊(duì)的信念。在以后我每個(gè)周末都去小廣場(chǎng)踢足球。我也因此認(rèn)識(shí)了很多經(jīng)常去那里踢足球的朋友。也就是那一段時(shí)間我跟著一些當(dāng)時(shí)六七年級(jí)的大哥哥踢足球，我學(xué)到了一些過(guò)人、斷球、傳球、打門(mén)的招式。五年級(jí)的時(shí)候我選修了足球作為“校本課程”，可能因?yàn)槲矣辛艘欢ǖ幕A(chǔ)，輕松地被選入了足球隊(duì)。在那以后，我的`“足球生涯”開(kāi)始了。我在足球隊(duì)里學(xué)得很快，技術(shù)有很大提升。選隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，有很多進(jìn)入了足球隊(duì)時(shí)間比我長(zhǎng)的同學(xué)，可老師偏偏就選我當(dāng)足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，在這點(diǎn)上兄弟們還是都服氣的。因?yàn)槲壹夹g(shù)最好，是班干部，會(huì)組織，有領(lǐng)導(dǎo)能力，而且我踢的位置也是隊(duì)伍的核心。

　　記得在五年級(jí)暑假的時(shí)候，老師讓我去跟著參加了初中的足球比賽：市里的比賽和代表東營(yíng)市去跟山東省其它市的比賽。那時(shí)老師可能看我有很大的發(fā)展前途，便讓唯一的一個(gè)五年級(jí)的“小屁孩”去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)、見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)讓五年級(jí)的孩子跟著去，實(shí)在是難得一遇��！從這途中，我們?nèi)ミ^(guò)濰坊與臨淄，我也見(jiàn)識(shí)到了初中足球的團(tuán)隊(duì)配合、團(tuán)隊(duì)意識(shí)與頑強(qiáng)的精神、精湛的球技。我想，這就是初中足球比小學(xué)厲害的重要原因！

　　現(xiàn)在到了七年級(jí)，已經(jīng)不經(jīng)常練足球了。因?yàn)楦改缸屛页煽?jī)不能從優(yōu)秀一落千丈，而踢足球怎么說(shuō)也是分神的，而且他們說(shuō)踢足球以后沒(méi)有發(fā)展前途，于是經(jīng)常想隨時(shí)就讓我“戒”了足球；還有我姐，她怕我踢成“羅圈腿”，經(jīng)常說(shuō)打籃球長(zhǎng)高，所以也時(shí)常勸我不要再踢足球，而是轉(zhuǎn)向多打籃球。我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，但是又實(shí)在不忍放棄這個(gè)愛(ài)好，于是我雖然聽(tīng)——校本課程的時(shí)候去學(xué)“電腦編程”，但我仍然不減對(duì)足球的熱愛(ài)！每次上體育課，過(guò)周末的時(shí)候便是我最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)我可以重溫一下這愛(ài)好，我可以無(wú)憂無(wú)慮地、“灑脫地”與朋友踢一場(chǎng)足球比賽�，F(xiàn)在想一想踢足球的時(shí)候，心情就一陣激動(dòng)，全身都感覺(jué)似乎被較低伏特的電壓電了一下子，全身有一陣兒短暫麻木的感覺(jué)，精神一下子提了上來(lái)，提到了最佳、最興奮的狀態(tài)，那種感覺(jué)太爽了，回味無(wú)窮，有一種沖動(dòng)要馬上踢足球。

　　足球是我現(xiàn)在最喜歡的運(yùn)動(dòng)，它能給我?guī)?lái)快樂(lè)，也能讓我體會(huì)到不舍，在不久的將來(lái)，我想，我也許就能深刻體會(huì)到人生中必會(huì)經(jīng)歷的一種“濃濃的”不愿割舍的割舍。

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