中學生作文5篇(優(yōu)秀)
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的中學生作文5篇，歡迎大家分享。
中學生作文 篇1
我曾認為人生是個漏斗，生活的種種經歷則是漏斗中的細沙，隨著時間的流逝，所有的經歷都將成為過去。但誰又不會有回憶呢？那些回憶有的充滿歡樂，有的令人悲傷；有的給我們的未來帶來幸福，有的卻給我們的未來送上最可怕的惡果。
那么怎樣才會守護到未來的幸福呢？或許我們該讓我們的人生過濾了。
在這校園中有許多樹，有的高大筆直，有的纖細可愛，有的婀娜多姿……但令我記憶最深刻的還是學校植物園里的那一株老樟樹。
那一次，我和一些朋友在植物園中游玩，隨著歡樂的鳥叫聲，我遇到了它——一株傷痕累累的樟樹。它的傷痕已經在很高的位置了，顯然那些對它來說痛苦的記憶已經過了幾十年了。
我走上前去，只見樹干上的字刻得很深，一根筆直堅硬的鐵棍直插樹心；樹干上一根細細的鐵絲還牢牢的鑲在了樹皮里……這是多大的折磨！如果這樣的事發(fā)生在我們人身上，誰又能不呻吟一聲呢？由此，我想起了近來的段考，不禁悲從中來。當試卷一一在眼前亮相，終以退步告終時，這對我無疑是一個沉重的打擊，然后我的.優(yōu)勢科目——美術的成績公布時，更如同戰(zhàn)場上已負傷的我又被人從背后捅了一刀似的，心猶如落入了萬丈深淵。我迷茫、失落、悲傷……那時的大樹或許跟此刻的我一樣痛苦吧！我思考著，不經意的退了幾步，一剎那，我的視野卻已容納不下樹上的疤痕了。我只看見它那強勁有力的枝干爭先恐后的聳入云霄，吮吸著天邊的雨露；我只看見它那調皮的綠葉撓著風兒的胳肢窩，逗得風兒“嗖嗖”直笑，于是自己也忍不住樂了；我只看見成群的鳥兒在它的樹干上嬉戲，時兒放聲高歌，時兒你追我趕……一切都這么生機勃勃，一切都這么美妙。
是��！如果當時受傷的小樹沒有選擇過濾掉那些痛苦的回憶，留下寶貴的生長經驗，又豈會領略到藍天的魅力？如果現(xiàn)在我們還在為過去的困擾而止步不前，又怎能去期望明天會更好？人生的確像個漏斗，但不同的是，如果要守護未來的幸福，我們便必須過濾出痛苦的記憶，留下美好，留下經驗。那時我們將會發(fā)現(xiàn)，眼前的道路會變得開闊許多。
中學生作文 篇2
星期五，學校舉行了足球賽，其他年級的我不知道，只知道初一暫時舉行的2場，哎……
10月7日，可以說是絕對晴朗的一天，我們初一級下午第八節(jié)課舉行了兩場足球賽，是同時進行的。2班和1班在北面場，3班和4班在南面場。僅男子足球賽，沒我們女同學份。
足球賽是第八節(jié)課開始的，連場，第九節(jié)課再加10分鐘。
我們班的陣容可謂獨樹一幟，高高矮矮的都有，最“高”的1米69，最矮的1米36。真是壯觀的風景線。我們是4班，第一場比賽和3班打。說句不好聽的話，打比賽之前我就預定我們班是輸定的。因為全年級除了我們4班其余3個班都是為了這次足球賽訓練過的'，惟獨我們班一點都沒訓練過。而且第一場就是對三班，我看著三班的隊員們一個個跟大象一樣，身型簡直是我們班隊員的兩倍，后衛(wèi)的身型更是厲害。
不出所料，比賽第八節(jié)課開始，老師規(guī)定我們第九節(jié)課才能下去看比賽。等到第九節(jié)課，我們下去的時候，場上的比分已經是2：0（3班2，我們班0）。3班的拉拉隊一下去就大喊，為三班的隊員們助喊吶威。我們班的同學一個個有氣無力。我是副班，同時兼任拉拉隊隊長。于是俺就運用我超強的組織能力，愣是讓我們班的同學喊了幾聲，還是很有力量滴。不過，始終還是沒用。我們下去做拉拉隊的時候，比賽起碼已經進行了一半。我們班的前鋒一直撐了半場，我看著前鋒馮志權撐了半場臉色都變了，沒有一點血色，青色的。幾個替補球員下來了。葉曉聰（隊長），黎智森（守門員）（拼音讀SHEN，但是打不出來。），李耀華也是撐了好久的。替補球員換下了他們，還有幾個球員也換下來了，過了一會兒，前鋒馮志權也換下來了。最重要的是，我們偉大，聰明，英俊的“帥哥”班長李俊業(yè)換上去了。我本來以為還是有點戲的，畢竟以前李俊業(yè)和我同校加同級，他的英雄戰(zhàn)績我還是知道一點的，乒乓球拿了N次市大獎，跳遠也是N次大獎。不料判斷失誤，李俊業(yè)那家伙根本就不會踢足球。我看著那笨蛋控球，到了3班后衛(wèi)面前居然傳球。我分明看見3班內場沒有我們的球員，他居然還傳球！我差點吐血，結果球讓3班后衛(wèi)截了下來，一腳踢到我們班的陣地，準確地傳給了3班的前鋒，3班前鋒越過我們班的中鋒，再一閃，過了后衛(wèi)，一腳把球踢進了球門。4：0了！對方的守門員簡直蹲在那曬太陽了。我們班的人都有些體力不支了。畢竟沒有受過訓練，之間的默契性也沒能培養(yǎng)得好。我們場邊的女生個個急得像熱鍋上的螞蟻，我和林敏雯差點就沖出去幫忙了。最后比賽以6：0收場，我們班大敗，整整輸了六球。8過，雖敗猶榮，是吧。
中學生作文 篇3
又該出黑板報了，我又開始頭疼了，宣傳委員又該罷工了。只怪班內的同學沒什么審美觀，整天瞎評價，難怪宣傳委員賭氣。
好說歹說，宣傳委員總算趕在評比前出了黑板報，我也安心地與宣傳部的同仁們去工作——評比黑板報。
不知為什么，評比的速度變得很快，我總落在她們的后頭。要知道，以前可是我等她們，現(xiàn)在卻是她們等我。雖然她們在催，我回師依著正常速度來評比，心里不禁打起小鼓：這么快的速度，初二的同學怎么跟得上來？到底有沒有認真看？
思考了一會兒，我還是問了：“你們有沒有認真看？”“有啊�！薄坝小！被卮鸬目跉饩故悄菢拥母纱�。
回頭看，梅正照抄敏的分數(shù)。我和琴四目相望，習以為常地笑了。
到了303班，每個人都停下腳步面面相覷，沒辦法，我只好推門先走進去。正記著分數(shù)，又聽見了303班同學熱情的呼喚：“別站在門口，進來看吧！進來吧！”連眼皮都不用抬，我就知道，肯定只有我和琴走進來，其余都堵在門口了！其實，不只是303班，哪個班不是如此熱情！
總算結束累人的評比工作，我靜候成績。第二天，成績揭曉，大有跌破同學眼鏡之勢。1、2、3班并列第三！4班竟第二！5班那搬不上臺面的作品竟第一！
面對班內同學的.問難，我啞言。
難道宣傳部同學的審美觀竟連我們班同學都不如！畢竟，班內的同學都不屑評論5班的作品！
真沒想到……我細細地想評比時，那些習以為常的畫面。
中學生作文 篇4
因為我屬兔，所以我特別喜歡兔。在我的家里，就有一只活潑可愛的小白兔，它是我最好的朋友。
那一身絨毛，像一團雪白的棉花，摸起來軟綿綿的;一對長長的.耳朵，耳朵里面帶了一點粉色;圓圓的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石;腳爪上有著三只小而尖的爪子;一張小巧玲瓏的三瓣嘴和短短的尾巴。
早上，我拿起小白兔最愛吃的青菜，來到小白兔的小屋，發(fā)現(xiàn)小白兔已經醒來了，在門口等我。我拿起菜葉，給小白兔開了個玩笑，故意把一片菜葉放到小白兔前面，又一下子放到小白兔后面，小白兔可憐地看著我，好像在對我說：“小主人，快給我吃吧!”我立刻停止玩笑喂給它吃，它呢?一邊吃一邊看著我，似乎在感謝我呢!
中午，太陽高照，我把小白兔放到外面自由活動，它一到青草地，好像十分警覺，東張西望，確認這里沒有危險后，就活躍了起來，在柔軟的“地毯”上奔跑，不時地回首望望我。
晚上，玩了一天的小白兔有一些疲倦，我給它按摩，順著它的鼻子往下摸，它一次又一次地湊進我，享受地瞇上眼睛。最后我給小白兔鋪好床，把它抱了進去，跟它道了聲：“小白兔，晚安�！毙“淄贸尹c點頭回應我，舒服地閉上眼睛，睡著了??
自從有了小白兔，我的生活里又多了一位玩伴，我非常喜歡它，它也給我?guī)碓S多的快樂!
中學生作文 篇5
隨著高科技的發(fā)展，我們的未來越來越有趣�，F(xiàn)在，就讓我?guī)闳タ纯矗磥淼钠囀鞘裁礃幼拥陌桑?/p>
未來的汽車是多功能的：汽車的方向盤中間的喇叭按鈕旁從左到右都裝有白、藍、綠三個按鈕。當?shù)孛娼煌〒頂D的時候，按白色按鈕，汽車就會在車頂伸出螺旋槳，一踩油門，螺旋槳就會轉動起來，像一架小型直升機一樣在空中飛翔。過了塞車路段，按綠色按鈕，螺旋槳就會縮回汽車里面，汽車又恢復原貌，繼續(xù)在公路上行駛。
未來的汽車是安全的：它們的外殼是用新型的納米材料制成的。當汽車發(fā)生碰撞時，乘客和司機的座位四周會立即升起氣囊，把乘客和司機包裹起來，有效地防止司機和乘客受傷。
未來的汽車是環(huán)保的：到那時，汽車動力普遍使用電能和太陽能，因為太陽能是取之不盡、用之不竭的，這樣又能使地球成為一個清新的`家園，真是一舉多得呀！
未來的汽車真環(huán)保，現(xiàn)在，就讓我?guī)闳タ纯矗磥淼膶W校是什么樣的吧！
未來的學校，綠草如茵，風景非常優(yōu)美。每座大樓都是用塑料建成的，既像泡沫一樣輕柔，又像鋼鐵一樣堅硬。教室的墻壁可有趣了，上課的時候，墻壁會變成藍色，這樣同學們在課上學習就不會過于緊張；下課了，墻壁會自動變成綠色，這樣可以使同學們好好休息一下。
教室里那一排排整齊的課桌功能也不少！桌面上有“自動顯示器”。上課時，老師在講臺電腦輸入程序，“自動顯示器”會像黑板一樣自由寫字；下課了，老師把電腦關掉，“自動顯示器”上的字也會消失，真是太方便了�？吹竭@里，你們一定會問：“那么大操場在哪里？”告訴你吧，大操場在地下室。下課了，一按電鈕，電梯就會自動把你送到地下室，那里四面反光，到處跟白天一樣，同學們可以盡情地玩耍。
一般的學校，有很多同學因為家離學校比較遠，經常會遲到。我們未來的學�？蓻]有這種事情，不管同學家多么遠都不會遲到，因為我們學校的地下室里還有地鐵，再遠的地發(fā)表過，最多10分鐘就可以到達學校。
未來真是太有趣了！
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