- 建黨百年中學(xué)生作文 推薦度：
- 中學(xué)生作文 推薦度：
- 中學(xué)生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
中學(xué)生作文【優(yōu)選5篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的中學(xué)生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
云淡風(fēng)輕的日子里，可以翻開書卷，細(xì)細(xì)品讀，通過閱讀陶冶人生；云淡風(fēng)輕的日子里，可以出去看看，欣賞風(fēng)景，通過行走增長見識；云淡風(fēng)輕的日子里，可以徜徉在蔚藍(lán)的天空下，望望藍(lán)天，通過遐想滿足欲望……
云淡風(fēng)輕的日子里，我靜靜地坐在窗前，享受一杯清茶在側(cè)，一卷素書在手的閑適與愜意。淡淡茶香氤氳，悠悠書香浸潤。在書的世界里，讓我“沉醉不知?dú)w路”……驀然一抬頭，發(fā)現(xiàn)眼前的白云早已飄得無影無蹤，留下了毫無修飾的天空，就像此時(shí)我純凈透明的心靈。我放下手中的書本，輕輕呷了一口溫?zé)岬牟�，茶香四溢，沁人心脾。喝下以后，仍舊唇齒留香，回蕩著清新的香味。
云淡風(fēng)輕的日子里，我邁出大門，走在了鄉(xiāng)間的羊腸小道上，聽著潺潺的溪水聲，節(jié)奏分明，悅耳動聽；看著清風(fēng)吹動的麥浪，雖無大海波濤似的.洶涌，但依然展現(xiàn)著特別的恬靜美。行走在小路上，我感覺自己像是投入林叢懷抱的小鳥，自在又安心。
云淡風(fēng)輕的日子里，我躺在綠毯似的草地上，享受著陽光的洗禮，手邊是溫潤的泥土，我放松極了，感覺自己已與大地母親融為一體。我慵懶地躺著，靜靜地，一個人。等我睜開眼時(shí)，晚霞已將天空完美地渲染，那玫瑰色的夕陽把天空當(dāng)作背景，勾勒出一幅美不勝收的畫卷。
晚歸的鳥兒收起了翅膀，發(fā)出最后一聲鳴唱，等候著明天的飛翔。我望著家的方向，看著那纏繞綿延的云煙蒸騰，好像在為我舞蹈；大地?zé)o語，似乎在吮吸著我這株小花氤氳而來的芬芳。
云淡風(fēng)輕的日子里，我們可以借此閑暇去欣賞那些花開花落，去感受那悠悠時(shí)光……
點(diǎn)評：云淡風(fēng)輕的日子確實(shí)舒心愜意，生活除了學(xué)習(xí)，還應(yīng)該有詩意，同學(xué)們可別忘了在閑暇時(shí)間里也不妨“傍花隨柳過前川”，到野外走一走，放牧心情，放飛心靈。
中學(xué)生作文 篇2
自古龍和金庸這些武俠大師頻頻出沒于文學(xué)江湖之后，一陣陣的武俠熱潮以席天卷海之勢涌向了社會大眾，同時(shí)有不少在校的青少年學(xué)生�？僧�(dāng)對武俠小說的迷戀與學(xué)習(xí)成績發(fā)生矛盾的時(shí)候，教育界、家長與學(xué)生便推出了一個爭議性的話題，”中學(xué)生該不該看武俠小說�！�
既然這是一個有爭議性的話題，那就一定有它的兩面性�！痹摗迸c”不該”都不會是令人滿意的答案，細(xì)細(xì)想想之后，我還是覺得不可以回答的很絕對。但我們可以用一種數(shù)學(xué)的方法——分情況討論！
在教室內(nèi)，尤其是在課堂上，是絕對不可以看的'！
教室是學(xué)習(xí)的場所，課堂是教學(xué)的靈魂。應(yīng)試知識絕大部分是在課堂上獲得的，所以課堂的重要性可想而知�？墒俏鋫b小說更具誘惑。拳腳神化，刀光劍影，智勇豪邁，柔情纏綿，總是在心頭緊緊地繞著，幻想著，便忘記書本，忘記了課堂，忘記了老師同學(xué)，忘記了自己！知識在耳邊一點(diǎn)一點(diǎn)流走，而一個個英雄形象卻在腦子里飄隱忽現(xiàn)，一位位驚艷清秀的女子在心里莞爾徘徊，輕輕的碎步踩得心也醉了，學(xué)習(xí)的事也早已九霄云外。
時(shí)間一分一秒地走了，江湖也換了成千上百個時(shí)代�！蔽鋫b”們也紛紛”退隱江湖”在心里慢慢也消失了，留給自己的只是成績的急劇下降，和腦中的一片空白。
癡迷是一種傷害，是對現(xiàn)實(shí)的一種放棄。課堂上看武俠小說最終的收獲就是落下了學(xué)習(xí)，得不償失，后悔晚已！所以我說，”課堂上不應(yīng)該看小說！”
關(guān)于看武俠小說，可以作為休閑消遣的一種娛樂方式。在學(xué)習(xí)之余，看看武俠小說可以放松自己的身心，從精神疲憊中解脫自己。在某些著名的武俠巨作中還可以學(xué)到一些歷史知識，社會背景，了解一些地方風(fēng)俗，風(fēng)土人情，也可以學(xué)習(xí)、培養(yǎng)一些俠客隱士的隱士的處世之風(fēng)與優(yōu)秀品德，或者從中看看這些形形色色的人物，培養(yǎng)自己對人對事的判斷能力，所以武俠小說也并非一無是處，適當(dāng)?shù)目催�是好的，但要注意選擇有品位的武俠作品去讀，其次，還是度的問題。要掌握規(guī)定的時(shí)間，如果太癡迷，就會影響休息，影響身心健康。
所以，我覺得”在課外該看，但要有選擇有度地看！”
只要能掌握好尺度，能控制好自己，懂得事情的利弊，那么看不看也就是自己的一種選擇了！
中學(xué)生作文 篇3
乘上了開往銀瓶山拓展基地的客車，踏上了通往銀平山的小路，走進(jìn)了基地的廣場，一陣陣充滿軍人氣息的秋風(fēng)向我們撲來，我們開始了為期六天的軍訓(xùn)生活。記得，在廣場上教官對我們說的第一句話：“在這里，我們要穿軍人的服裝，要守軍人的紀(jì)律，我們就是一個軍人，是軍人我們就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，一切聽從指揮，而且要不怕苦，不怕累，像軍人那樣生活，像軍人那樣訓(xùn)練。”是�。〔唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？不經(jīng)歷挫折怎能獲得成功？
仍舊昰純凈的天空，卻肆意地放縱著烈日，讓它毫無忌禪地覆蓋著整個大地，地面仿佛被巨大的蒸籠罩著似的。每天訓(xùn)練十多個小時(shí)，烈日當(dāng)空熱氣逼人，但我們還是一遍又一遍地重復(fù)著訓(xùn)練動作，一遍又一遍歌喊著口令，我們用全身的'力氣吼叫著，卻總不能讓教官滿意。腰酸了，必須撐著，背疼了，必須挺著，喊啞了嗓子，喉嚨還要照樣忍痛嘶叫。說實(shí)話，不是沒想過要松懈，可是每當(dāng)看到教官在大操場上的隊(duì)列間來回奔波的身影，每當(dāng)聽到在隊(duì)列中班長那沙啞但底氣十足的口令，心中便又燃起了動力，打起十二分的精神。敢問，人生中能有多少個這樣的六天呢？
在這六天里，日曬過，皮膚曬得能感覺到疼痛，我只是在休息時(shí)抹一抹頭上的汗珠；雨淋過，凍的全身發(fā)抖，我只是在回寢室之后默默地把濕衣物掛在衣架上；腿酸過，腳痛過，每一步都很難受，我還是努力將每一個動作做到位。日曬雨淋，我們的訓(xùn)練依舊，不論是流汗還是流淚，我們的步伐不能停止。鐵一樣的紀(jì)律無時(shí)無刻地約束著我們。在嚴(yán)格要求下，所有的一切，我們必須堅(jiān)強(qiáng)的面對。因?yàn)槲覀兩砼娧b，因?yàn)槲覀兩碓谶@綠色的軍營。
每當(dāng)我覺得很苦很累時(shí)，每當(dāng)我想松懈時(shí)，我會振作起來，因?yàn)槲抑烂總�人都一樣，就連教官也是由最基本的開始練的，他們付出了更多的汗水，我們這點(diǎn)小小的苦又算得了什么呢？我常會因?yàn)闆]做好而被批評，但我總覺得應(yīng)該做的更好，只要我努力做了，無論是被表揚(yáng)還是被批評都是值得的。這次軍訓(xùn)雖然辛苦但也教會了我怎樣做一個堅(jiān)強(qiáng)的人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。通過這次軍訓(xùn)，我長大了﹑懂事了，懂得了自制、自愛、自理和自強(qiáng)。我希望我所走過的每條路，都應(yīng)該留下自己的足跡。我已經(jīng)長大了，有必要去經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，在學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)識自己、提高自己、完善自己。只有這樣我們的生活才會充實(shí)，才會幸福，否則我們的前途會是暗淡的，理想會是遙遠(yuǎn)的。我堅(jiān)信只要我們不怕苦，不怕累，努力付出，就一定會有收獲。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但我們永遠(yuǎn)不會忘記這里，因?yàn)樵谶@里我們揮灑了我們?yōu)椴夹闹袑W(xué)的第一份汗水，付出了我們?yōu)椴夹闹袑W(xué)的第一次努力。我們會永遠(yuǎn)記得這里——銀瓶山拓展基地。
中學(xué)生作文 篇4
一戶大家庭里，孩子們正在吃午飯。一粒米飯不小心從孩子的牙縫里掉在地上，孩子們沒注意到，繼續(xù)吃飯。米飯見沒人注意到它，高興地想：太好了，沒人注意到我，我可以到外面去漫游了，但愿我不要到那黑隆隆的“世界”里去�！拔铱烧嫘疫\(yùn)��！”米飯邊伸懶腰邊叫道。“什么聲音？”女主人聽到叫聲問孩子們�！皼]什么聲音呀！”孩子們答道�！暗俏覄偛旁趺绰牭揭宦暫敖新�？”女主人四處尋找聲音的源處，孩子們也環(huán)視四周找找。米飯見驚動了女主人，趕忙躲在門縫里。找了一會兒，女主人和孩子什么線索也沒找到�！八懔�，孩子們，不要找了，吃飯吧！”女主人說。于是，孩子們不找了，接著吃飯。
米飯見危險(xiǎn)已過，放下心來，不過還心有余悖，它想：還好，每被發(fā)現(xiàn)，我真是幸運(yùn)。看來，我必須離開這鬼地方，呆在這里，我遲早會遭殃的。于是，米飯就偷偷從門縫里逃了出來。
“啊，外面的世界真美好！”米飯感嘆道。它走啊走，走到一塊破磚板上，磚板周圍擠滿了泥水。但米飯不知道這是磚板，還以為是什么新型城市�！扒�，這里是多么好，比那危險(xiǎn)的房子好得多了�！泵罪埵治枳愕傅脑诖u板上蹦跳著，泥水濺了它一身。“啊，真倒霉。討厭的.泥水，把我潔白的衣服都弄臟了。這地方一點(diǎn)都不好，我必須得離開�！泵罪堖吙纯匆路�，便埋怨道。它轉(zhuǎn)過身去，要跳在一塊大石頭上。米飯起身跳時(shí)，差點(diǎn)摔倒，幸好它抓住石頭尖，這使米飯的心里足足不能平靜下來。它想：在倒霉的地方就有倒霉的事發(fā)生。幸好我運(yùn)氣好，要不好……
米飯接著走啊走，走了許久，它停下來休息一下。忽然，一塊“長板”朝米飯壓下來。米飯來不及躲閃，“啊——”地大叫一聲。接著，“長板”又朝別處去了。原來，那“長板”是人的鞋底。再看看米飯，衣服更臟了，也不成樣子了。正當(dāng)它想破口大罵時(shí)，一個寬寬的東西正向它“走”來，還帶有“唰唰”的聲響。米飯走也走不動，被這東西連滾帶爬的帶到了垃圾堆旁。原來剛才是清潔工在用掃帚清掃街道。米飯看著這臭氣熏天的垃圾，簡直與自己不相稱，氣得肺都快要炸了。它不解的想：我是人們的主食，人們都提倡珍惜糧食，為什么還把我?guī)У嚼雅�？�?shí)際上，以米飯現(xiàn)在這種樣子，在別人看來都是垃圾了，可米飯還不知道。
米飯想了一回又一回，還是想不通。最后想了半天，它決定回到它原來的地方。米飯拖著遍體鱗傷的身體，一步一步地走回那個大戶房子里。它探著頭從門縫里爬進(jìn)來。孩子們已經(jīng)吃好了飯，女主人正在洗碗。米飯看著這里的一切，心里不由得感嘆道：這里危險(xiǎn)，也沒有外面的更危險(xiǎn)。
米飯找了個石縫，安心地在里面住下了。
中學(xué)生作文 篇5
書店，
聽不見書店里旁人議論，
哪管他工作人員叫。
書本一頁頁的翻動，
腦海里滿是畫面，
店燈已打開，
望著孫悟空的十萬八千里。
花叢，
蝴蝶停在綠葉上微微振翅，
蜻蜓在陽光的沐浴下悄悄飛動。
綠草布滿了整個空地，
調(diào)皮的孩子互相嬉戲，
歡聲笑語融入整個草地。
“哈哈哈——”
“哈哈哈——”
榕樹下，
水珠在青青荷葉上滾動，
蛙鳴一聲一聲富有節(jié)奏。
簇簇枝葉長滿榕樹，
更想在樹下品味書香。
哪知自己在現(xiàn)實(shí)中，
卻沉醉在美麗的仙境。
學(xué)校，
聽不見小鳥在枝頭歌唱，
只是讀書聲傳遍校園，
書頁在課桌輕輕翻動，
墨水從筆尖慢慢的流出，
小手高高舉在老師跟前，
也想向老師訴說自己的心聲。
我喜歡，
我喜歡，
在沙灘上微笑，
望著蔚藍(lán)的大海，
暢想所有的事情。
我喜歡，
在森林里玩耍，
聽著動聽的鳥叫，
妄想著以后的未來。
我喜歡，
在綠樹下坐著，
呼吸著清新的空氣，
思考著寧靜的氣息。
我喜歡一切的東西，
我喜歡一切的思考，
我喜歡夢想的寧靜……
童年，
就像五彩繽紛的夢，
醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮，
童年，
就像璀璨奪目的珍珠，
串連起無盡的歡樂與稚嫩的'夢想。
童年，
就像放聲歌唱的小鳥，
帶著無限的希冀展翅高飛。
童年，
就像一道彩虹，
充滿多姿多彩。
童年，
就像一陣?yán)嘶ǎ?/p>
有著超聲與澎湃。( )
童年，
就像一個火苗，
燃燒中點(diǎn)燃希望。
童年啊童年，
有多少難忘的趣事；
有多少無窮的回味；
又有多少美好的記憶。
還記得那一次嗎？
我們在綠油油的草地上；
在金燦燦的沙灘上，
一起追逐，
一起嬉戲。
還記得那一次嗎？
我們在嚴(yán)肅的課堂上，
傳來朗朗的讀書聲，
傳來一陣陣喜悅的笑聲……
回味童年，
有多少快樂的往事；
身處童年，
又有多少新奇的趣事，
在等著我們，
去尋找，
去發(fā)現(xiàn)。
童年的歌，
童年的笑，
童年的歡樂，
——烙印在童年的天幕上。
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
中學(xué)生作文05-04
[經(jīng)典]中學(xué)生作文07-24
(精選)中學(xué)生作文07-24
中學(xué)生作文[精選]07-20
中學(xué)生作文【精選】09-16
中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31
(經(jīng)典)中學(xué)生作文09-03
[精選]中學(xué)生作文10-06
【精選】中學(xué)生作文10-04
（經(jīng)典）中學(xué)生作文10-04