初中生活作文15篇(熱)
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的初中生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活作文1
初中生活的畫卷徐徐打開,閱讀、交友、運動……生活如此多姿多彩,豐富著我們的感情,激蕩著我們的心田。
初中的生活與小學的生活截然不同,初中的.學科多了,體育運動多了,課也多了,朋友也多了……朋友多了自然是好事,但是也要看你的朋友是好呢,還是壞呢?但是朋友多,又有幾個是知心朋友呢?知心朋友就是能在你不開心、苦惱的時候能傾聽完你的訴說,在你開心的時候跟他一起分享。而在班里沒換座位之前,我以為她是我最好的朋友,但是因為她后面的人近視了,不得不調換座位。
我聽見了很傷心,當時我就在想:“真的是,為什么要跟她換,你跟別人換不好嗎,干嘛要把她調走!闭{走了之后,我旁邊來了一位新的女同學。她跟我說:“你好!”然后,我也說了一句:“你好!”上課的時候,我的筆不小心掉地上了,我撿不到,她就幫我撿了起來。我說:“謝謝!”
她就說:“不用客氣,同學之間本就該互相幫忙。”隨后,我發(fā)現(xiàn)她這個人很熱情,友善。于是,我決定,要跟她交朋友。交了朋友之后,我發(fā)現(xiàn)我跟她有很多“相似”的,比如說:性格,我跟她的性格都有點倔強。
當然,體育運動也是不能少的。聽老師說,現(xiàn)在的中考,高考,體育分都占了很多。所以,初中比小學的體育運動量也大大的增加了。
初中生活作文2
剛上初中的時候,心里又想著終于上初中了,心里特別激動,在小學時小我早就聽說中學生的生活特別豐富。這不才剛剛開學,我真的就特別迫不及待想要進入初中的生活,在前一天上學的晚上我激動的都快睡不著覺了,我一想到初中的學習我就特別的幸福。
第2天我去上學的時候我們到了班上,我們的新班主任,我們的'語文老師也是我們的班主任,接下來陪我們一起走過三年的初中。讓我們一起努力,在這個初中的海洋上奮發(fā)前進,我們新班主任正在說我們?yōu)槭裁吹竭_這個班?我們原本是按分班考試成績分到了二班,我本來感覺自己分班考試不錯,但是看到其他同學的成績時,我就感到初中真的是有很多的坑,心里面就想著,看來我的多努點力了,把這些坑都給填了,之后呢,班主任給我們按照成績規(guī)劃了目標分,如果沒有考到目標分的話,就要被老師挨揍,我的目標分了是650分,我可不會到這個分數(shù)。
剛上初中的我真的是太累了。相信老一輩說的話了,剛開始呢的確是風平浪靜,可慢慢的作業(yè)量加多了,壓的我有些喘不過氣來,以前的作文只有300字,現(xiàn)在的作文要800多字,還有爸媽的期待和要求,每天睡覺睡得很晚,起床又起得很早,我感覺到每天我都是頂著熊貓眼去上課的,有時候上課還會不小心的打瞌睡,再看看其他的同學都那么努力的上進,我覺得我也要更努力了,好害怕他們超過我。
每次看到班主任在夸我們班學習好的人,真的是又羨慕又嫉妒,班主任還和我們說,初中好好努力,學習不好可就是真的沒臉沒皮了,每次父母說你看你們班的那個誰那個誰多厲害,每次都說要考清華北大,你怎么不向他們學學啊?就當我要反駁的時候,老師又說為什么不考前幾名,如果你自己成績好,我還會瞎操心嗎?但是老師說的這些話并沒有打垮我,老師們每說的這么尖銳的話,都會成為我心中的羽毛,這些羽毛拼合起來讓我飛向了天空,讓我光芒萬丈,雖然剛上初中的我們成績雖然不好,但是只要我們盡了最大的努力,那怕是沒有考好也沒有遺憾,更不任何的后悔。
初一呢是剛對于某些人其實是不適應的,但是我覺得那其實是一段很好的回憶,他告訴我們什么叫作珍惜,什么叫作努力,其實我們不用害怕,把自己的心態(tài)放好就行,加油吧,少年。
初中生活作文3
轉眼間,六年的小學生活結束了轉眼間,我來到五十一中學上初中;轉眼間,又認識這么多的老師和小伙伴。
上初中了,學科多了,所以老師也多了!有教數(shù)學的閆老師,有教語文的張老師,有教音樂的成老師,有教地理的孫老師……
老師以大人的標準要求我們,決不允許我們再犯“孩子的錯誤”,也絕不會像小學老是那樣扶著我們走路。父母也不再讓我們撲在他們懷里撒嬌,而時時刻刻告訴我們中學生應該做什么,怎樣去做。
在這個大家庭中,大部分都是學區(qū)數(shù)一數(shù)二的尖子生。
下午,我們在操場開了“開學典禮”,一開始,一個男主任開始講話。他講到51中去年奪得的光榮稱號,然后講了老師和學生怎樣拼搏,最后,主任讓我們學習他們的這種精神,以此為榮。
然后,另一個女主任給上次7和8年級的學生發(fā)獎狀,后來給前30名的同學發(fā)獎學金。而且數(shù)目不一樣,前3名100元,前10名50元,前20名20元,前30名10元。啊!我多么希望,在明年的.今天,我自豪的站在講臺上領取自己的獎狀。
最后,校長簡單的說了兩句,這個“開學典禮”就開完了。
回到教室,我想了一下,要想取得好成績,那么就要好好學習,勤奮用工,相信你一定會考上重點中學!
初中生活作文4
今天在上科學課的時候,科學老師給我們講解了技能測試規(guī)則。這時一名負責體能測試的男老師走了過來。體能測試的有很多項目:身高、體前屈、仰臥起坐、50米跑、50米×8也就是400米。
那么我就說幾個讓我印象深刻的吧!當時在測完身高和體重后,我們來到了仰臥起坐的地方。前面有一個人壓著我的腳,老師一吹哨子。開始了,我打算像鯉魚打挺一樣使勁上來,奈何體力太差。沒做幾個,別腰酸背痛。我有點慌就雙手抱著頭,整個人使勁往上拉,使出了吃奶的力氣,可是每當我到半空中。我的身體就被像被一只無形的手拉了一下,怎么也上不去,最終又重重地回到的墊子上,最后我只做了四個。
剛做完仰臥起坐的我還沒來得及喘口氣就又來到了50米×8的賽場上。在我旁邊跑道的.分別是夏同學、潘同學、還有孫同學,我感覺自己已經(jīng)沒戲了。我不管跟誰比都是比不過的,果然比賽剛開始,我就被他們遠遠的甩在了后面,連尾燈都看不見了。大概才跑了兩百米左右就氣喘吁吁了,最后一圈的時候教練一直喊:“快點,馬上要不及格了。”我使出全身力氣瘋狂地往前跑,可是還是沒及格。
心灰意冷的我把全部希望都寄托在了體前屈上。我把兩只腳頂在器材上兩只手對準前面。使勁往前推,不過這還遠遠不夠,大概到了10厘米的左右,疼痛變成一只野獸一般撕咬著我的腿部。我強忍著疼痛,又向前推了好幾厘米,這才到了極限。一看成績12.2厘米,還行吧。只不過讓我震驚的是隔壁的王同學竟然做到了21厘米足足有我的兩倍左右。
這次體能測試總起來說我做得不好,不過接下來我會好好鍛煉爭取取得一個好成績。
初中生活作文5
呀!轉眼間,我已經(jīng)當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里,我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來的首次競選。昨天,我就已經(jīng)籌備好了競選稿,打算在今天來個“一鳴驚人”?墒,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我必須要競選上啊!
糟了!輪到我了,如何解決呀?我迫使自身鎮(zhèn)靜下來,開始了競選演講。但在演講時,我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。
終于,我演講完畢下臺了。我一邊聽著其他人的演講,一邊剖析我和其他人的差距。我有一種不祥的感覺:我會落選——雖然我不相信。
老師宣布結果了,不出所料,我果然落選了?粗渌瑢W一臉的喜悅,我心里酸溜溜的……
甜
下節(jié)課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險嘛!
考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復習過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有如何遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。
中午,我跑到辦公樓去看分數(shù),探尋了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個鮮紅的`“100”的我的卷子。探尋卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……
中學里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點,前面的路還很漫長。無論遇到了什么,大家都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,大家才能順利度過自己的初中生活。
愿大家美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影!
初中生活作文6
光陰似箭,一晃又是三年。回首往事,像一部小說,有開端、有高潮,其間有翻滾的波濤,也有寧靜的湖面。
跨進中學大門,我們相識了,在以后的日子里,我們相知了。
剛進人初中,我們還是那樣頑皮。還記得那次體育課,我們班有好多同學穿著皮鞋,被老師罰繞操場跑五圈。隨后,體育老師宣布:“下不為例,否則脫了鞋,打赤腳上課!币院蟮捏w育課,再沒有人不穿運動鞋了。
還有一次,班主任帶我們去青山水庫野炊,至今我還清楚地記得當時的.情景,老師和同學們那燦爛的笑臉將伴隨我一生。
初三時,我班小紅和小剛在第三屆“語文報杯”全國中小學生作文大賽中榮獲省級二等獎。老師和同學都為他們鼓掌,這掌聲中包含著幾分自豪、幾分鼓勵。老師的目光中充滿了歡樂,小剛還給我們講了他的寫作體會。
在友愛的氛圍中,我們一起走過了三個春秋。我們很快就要分別了,在此之際,我們該為學校做點什么呢?想來想去,我們在班委的組織下,在教學樓旁邊,為教學樓植了一排小樹。
在這三年里,緊張繁忙的課內學習,豐富多彩的課外活動,同學之間的純潔友誼,師生之間的真摯情感……伴隨我告別絢麗迷人的童年,度過燦爛多彩的少年,步人輝煌壯美的青年。此時此刻,回顧往日的情景,仿佛在讀一部小說,這小說的作者正是我們自己。
初中生活作文7
我以往聽說過初中是每一天拚命的考試,除了考試就是考試,于是在六月二十日小學畢業(yè)到八月二十日這幾天簡直不知所措,直到新生訓練,我的想法完全改觀了。
八月二十一日,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢走入教室,我看見有十分多的同學都來,我明白我并沒有遲到之后,我就慢吞吞的坐下,靜靜的等“班主任”過來“上課”。
門一打開,出現(xiàn)一位身材高佻又戴著眼鏡的女士,“這就是教師嗎?”我心里暗暗稱奇“看她才二、三十歲出頭,真的是教師嗎?”就聽她開始點名!瓣悓毺蔽倚南搿@不是我的名字嗎?真是抬舉我呀!我立刻答:“有!”精神的一個回答給教師留下了好印象,教師問我:“你當過什么干部呢?”“我當過一個學期的副班長。”我的印象成績有一點“與眾不一樣”再加上下一個人點名答“有”的精神有一點遜色于我,所以我按照順位排到了“紀律副委員”。
點名完之后大家就到了禮堂,校長首先宣布:“開學典禮”,典禮開始就讓大家認識教師和主任們,認識完各位主任們之后校長就讓各位同學回家了。
新生訓練第二天我并未延續(xù)昨日的氣勢,我的意忘形地犯了一個大錯,我竟然睡了八點半!我立刻趕到了學校,今日最重的事情是分配座號和打掃工作,我幸運的分到一號,但我今日要當值日生,我就和另外幾個同學去掃廁所了。這時候我們大家得到了消息,正式開課是八月三十日星期四。
八月三十日是開學日,大家首先打掃三節(jié)課,把教室打掃的“一塵不染”,之后就是語文課,語文教師看起來也很年輕,他帶我們一齊認知語文上什么。】墒钦Z文課上完之后就是午休時間,大家好好睡了一覺之后就起來上“綜合活動”課,我十分驚訝……“初中為何也有綜合活動課呢?”綜合教師她說我們只要上課聽她的規(guī)則就能夠很自由,可是我們必須被逼回答問題,綜合課上完換上體育,體育是我以前最恨的科目,可是此刻也簡便就上完一節(jié)課呢!
剩下一節(jié)就是美術課,于是我們帶著裝著所有課本的書包去上美術課,十分的`重呀!我們發(fā)現(xiàn)美術課的規(guī)則是──不用帶任何物品唷!教師將注意事項說了一遍又一遍,最終安心的大家放學了。
周五大家和我一樣都沒有遲到,這真是棒呆了。首先周五第一節(jié)是電腦課,可是不能夠玩線上游戲,其實我們都在等待著線上游戲,所以我僅有繼續(xù)盼望某一天能夠通融讓我們玩電腦了。
第二節(jié)是我最拿手的“數(shù)學課”,數(shù)學教師是十九班的班主任教師,她依然是簡單的說“游戲規(guī)則”之后開始上課,我們大家可說是“不鳴則已,一鳴驚人”,進度比周四的課還要快,我們一開始遇到的是“正數(shù)與負數(shù)”,幸好難不倒我,可是才上到一些些,下課鐘自動“鳴金收兵”了。
第三節(jié)課是語文課,語文今日要上的是第一課“雅量”,讀完之后教師交待了一件事,把詞語全部背起來,下次考試,果然如各位朋友所料,考來考去的惡夢要來了。
第四節(jié)是教自然科中的生活科技,郭教師進了教室立刻開始替大家“魔鬼訓練”,大家一下子全部驚呆了!因他教學十分快、狠、準,令我們十分驚呀,下課時他十分不開心的說:“只可惜還沒教完。”第四節(jié)下課時我并沒有太多意見,可是之后就是午休了。
第五節(jié)是地理課,果然地理教師她還是要出題,等到下次上課再考試,我們下課時紀律委員和我商量一件事:“副委員,為何都是我在管秩序?你也去管一下秩序吧!”可是就是沒上去管秩序嚒!我二話不說就上去管秩序了。
當我看到教師走來時,我立刻“下臺一鞠躬”走下講臺,沒想到教師就直直的走過了教室……當我覺得尷尬時,教師又走回來說:“跟你開個玩笑”我苦笑了一下后,教師便開始上課,這一次是健康課,之后要選健康小教師,我被選上之后寫下自我的名字,教師說:“原先是你!我們有一齊去吳哥窟!”真是太奇妙了。
我覺得初中并不像傳聞中那么可怕!
初中生活作文8
時光匆匆,拍打在大地上的熱浪又帶來了一季淺藍的七月。夏日炎炎中偶爾吹起的微風又將的思緒拉回了七年級。舉行開學典禮的點點滴滴都還記得,仿佛這件事就發(fā)生在昨日。我們在寬闊平坦的操場上聽著老師和學生代表的發(fā)言。心中是對初一生活的無限憧憬。
七年級時的我每天總愛打打鬧鬧,學習努力但不踏實,總是在取得進步后就會驕傲自滿,之后成績又如瀑水般下滑。
每次在取得不盡人意的成績時,總會有老師的`鼓勵,朋友的安慰。而我卻在一次次搖擺不定的成績前,讓大家失望。
每晚作業(yè)的拖沓,總是讓我要奮戰(zhàn)到很晚才休息。
雖然七年級有很多不盡人意的事,但是也有很多歡樂的事情。我參加了學校英語嘉年華、盡管沒有被選拔上,但是和同伴們努力的過程卻是快樂的。還有元旦晚會上同學們一起載歌載舞,滿是喜悅的氣氛。這些美好的回憶同時也讓我感到初一的歡樂。
人的一生會做錯許多事情,會留下許多遺憾,可做人應該往前看,不能沉浸在過去的失敗與錯誤的悲傷中,那樣只會讓人失去自信。而我們現(xiàn)在所能做的,就是將錯誤變成經(jīng)驗,將遺憾變成教訓。所以,對于初一,我只能誠懇的對它說聲:對不起。
而對于即將來臨的初二,我應該做如下幾點:
數(shù)學上,切不可粗心大意,要多做題,多思考,多質疑,多拓展。
英語上,每一個重點語法都應該熟記于心,要多練、多讀、多背。
語文上,應熟背每一篇古詩文以及釋義,另外,在作文上也要有一定的突破。
而對于新增的物理,更是應該認真對待,打好基礎。
我們跑不過時間,回不到從前,改變不了歷史,那么就讓我們隨著時間,努力的拼搏初二吧!
初中生活作文9
站在茫茫人海中,平凡的我們并不閃耀。
生活猶如夢幻,無論述寫著什么樣的歡樂,什么樣的悲傷,什么樣迷離的故事,我們都會是夢幻里的主角。故事是悲愁迷離,是歡快怡然,都會是美麗價值的過去。
生活,就像一場夢幻。時間是永恒的,生命是不斷繁延。昨天開心的笑顏或悲傷的淚簾成為夢幻中的過去。迎接我們的是未知的明天······雖然過去的事情是真實,但它就像一場夢幻的演出被記憶留在腦海里隨著光陰消逝······
生活,就像一場夢幻,童真童趣的我們有著愛麗絲各種神奇的幻想;花季少年的我們有著赫拉克勒斯超越自我的冒險精神;青春活力的我們有著午夜王子撿到玻璃鞋,灰姑娘的憧憬,王子的牽念;年過半百的我們還有什么呢?我們還有回憶人生的夢幻,就像老街燈一樣品味人生······
冬去春來,夕陽印照著晚霞,晴空早已消逝,愛麗絲的幻影依舊縈繞,灰姑娘的憧憬依然存在······歲月在夢幻中流逝,夕陽在夢幻中西下。
生活,難道只是一場夢幻嗎?
這個暑假,因一個機會,我報名了“參加七彩夏令營,體驗軍營生活”的一個活動;顒觾热菔求w驗5天的軍營生活,媽媽說這不僅有利于身體鍛煉,提高我的.體能素質還能培養(yǎng)我的生活獨立性,我聽了心里既興奮憧憬又擔心、緊張。
7月2日早上8:30分,爸爸準時地把我送到目的地集合,然后坐上去向營地的大客車。我依依不舍地向爸爸道了別,心里有些莫名的小傷感,可能是因為自己第一次出遠門的緣故吧(對我來說是出遠門)。大家都準備就緒后,司機叔叔載著我們開始向營地出發(fā)了。一路上,車里都是歡聲笑語,同學們都很激動,嘰嘰喳喳小鳥似的鬧個不停。我心里的浪潮自然也是那個激動地一波接著一波,想快點看看教官長得什么樣,接下去的5天生活會發(fā)生什么事兒……激動管激動,我不忘和同伴們聊天。雖然大家相互不認識,但是我們聊得很開心。在車上我認識了兩個朋友,是兩個無聊、自大、有點“毛病”的男生,哈哈……不知不覺地約過了20分鐘,我們就到了軍部。
大家下了車,在教官的指導下,我們快速分成男生女生兩隊,并且干脆利落地囑咐我們把行旅箱放到上鋪,等哨聲一響就馬上出去排隊。當我們被帶領到各自的宿舍沒過一會兒,哨聲短促有力地響了起來,我們匆匆忙忙地跑出去乖乖地聽從指揮。這天上午,我們參觀了部隊的軍營生活,我的第一感覺就是不敢相信,覺得神奇,他們的生活有一種讓我說不出來的簡單、干凈、整齊。心里由衷地敬仰他們,想想自己,真的是差太遠了,羞愧地不行。解放軍叔叔疊的被子方方正正,沒有一絲的褶皺,擺放地平平整整,至今還深刻地印在我腦海里。下午我們觀看了武警叔叔的擒拿格斗表演,他們英勇威武的高超本領讓我敬佩不已,真想拜他們?yōu)閹,以后上場露一手?/p>
今天感覺過得真快,在大家不留神中慢慢過去了,夜晚也已經(jīng)來到金黃的月亮高高地掛在天空。抬起頭,仰望天空一伸手仿佛能摘到天上一閃一閃的小眼睛,還能聽到蟈蟈動聽的歌聲。真美……
初中生活作文10
白駒過隙,時光如水滴,滴在青石板上,輕快而沉重,而就在這之間中,我從一個懵懂的孩子,轉變成一個朝氣蓬勃的少女;從一個整天就知道依偎在母親懷抱中的小女孩,轉變成一個能自食其力的“小大人”;從輕松自在的小學生活,到繁忙又緊張的初中生活……正所謂:初中生活是人生的第一個轉折點。我將面臨一個又一個的挑戰(zhàn),新校園,新老師,新同學,新開始,一切都是嶄新的!
開學如約而至,我背上了準備已久的書包,剛出門,就與微風撞了個滿懷,風中蘊含著馥郁清香的花兒氣息,還混雜著昨夜被春雨洗禮過的泥土的`獨特氣息,深吸氣,吐濁氣:“好清爽!”
帶著對新校園的好奇與憧憬,踏上一條走向校園的柏油馬路,路邊的野花相競開放,青草綠得發(fā)亮,樹上的鳥兒賣弄清脆而嘹亮的歌喉,唱出婉轉而動聽的小曲兒,與微風歡笑應和著,描繪出一份靚麗的“清晨圖”……
來到校園,剛走進校園,便有一陣微風拂面而來,撩起我秀長的黑發(fā),輕撫我稚嫩的臉頰,整個人都神清氣爽,我興高采烈地走著,一會兒看看這兒的風景,一會兒又瞧瞧那邊的花草樹木,在路上看見許多的陌生面孔,我洋溢著笑容,在這里沒有吵鬧的聲音,只有朗朗悅耳的讀書聲;沒有菜市場的擁擠和喧鬧,只有寬松和寧靜;沒有同學們的打鬧聲,只有同學們侃侃而談的歡笑……
正所謂:新學期,新氣象,新目標。我確定的目標是:1成績更上一層樓;3.受老師同學的歡迎……
這就是我絢麗多彩的初中生活,我會磨礪自己的意志和品格,正所謂:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”萬事都需要磨練,才得以成功,我將會帶著這份信心走向勝利的朝暉。
初中生活作文11
20xx年9月,我滿懷自信地步入初中的校園,看著嶄新的一切,感覺到處都那么美好,內心憧憬著即將開始的學習生活。
很快,我融入了新的集體,結識了新的朋友。清晨,校園里飄蕩著我們朗朗的讀書聲;課間,不時傳出我們歡快的笑聲;體育課上,揮灑著同學們矯健的身影;藝術節(jié)上,同學們“八仙過海各顯其能”;“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”,一個個知識點仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來。初一的生活,是那么新鮮、那么快樂,那么多彩,我的眼前,仿佛是一條鋪滿鮮花的大道……然而,緊張的學習生活也時常讓我們有些疲憊,奮斗成為初中生活的主旋律。記得入學不久的一次生物考試,雖然老師考前反復叮囑要好好復習,可自負的我卻完全沒有放在心上,考試的結果不言而喻,讓一向成績不錯的我頓失顏面。當我看到滿卷的“圈”和“叉”,不禁把臉扭向窗外,仿佛那些大聲說笑的同學都在嘲笑我,我傷心地低下頭,看來這次自己“糗”大了。這時,老師出現(xiàn)在了我的面前,心平氣和地對我說:“一次失敗不算什么,關鍵要看你能否從失敗中走出來!”看到老師鼓勵的眼神,我慢慢抬起頭,拿出試卷,仔細分析每一道錯題,找出錯誤原因。從此,我在學習上不敢怠慢,始終保持成績上的優(yōu)勢。這讓我深深體會到:“一分耕耘、一分收獲”,成功總是垂青于那些努力的'人。
菁菁校園,書寫著我們多彩的故事,這里有筆硯相親、晨昏相伴的友誼,有比賽場上飛揚的歡呼與吶喊;也有默默伏案的少年、勤勉的園;更有三點一線的緊張,青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘懷的初一生活。
初中生活作文12
轉瞬間,已經(jīng)開學一個月了,初中也過去了一個月。在這一個月里,我真是感受良多——新同學,新老師,新環(huán)境......有興奮的事,也有難過的事,這或許就是成長的苦惱吧。
三科一下子變成九科,學習壓力增大了,作業(yè)也更多了。有時候真的很懷念小學,作業(yè)少,學習也簡潔。可是,生活就像一座高峰,只有勇者才能夠攀上。我想成為勇者,就必需接受它的'挑戰(zhàn)。我堅信,假如能夠登頂,等待你的將是大好風光。
環(huán)境變得生疏,熟識的面孔一下子成為了往昔。開學時會感到孤寂,嘗試融入集體又不是很英勇。這時,我就會想起《沙丘》中的話:戰(zhàn)勝你的,恒久是自己。生活就像一列火車,不同的地區(qū),有不同的風景。我們不該沉迷于過去,而是要好好觀賞現(xiàn)在,才能更好地迎接將來。
有時候還會想家。家是心靈的港灣,累了就想回家。是啊,與殘酷的社會相比,家是多么暖和舒適?墒巧钜蚕駢艟,美妙只是假象,一覺醒來什么都沒有,現(xiàn)實還是那樣的冰冷。與其在長夢中一睡不醒,不如感受苦痛的擁抱。小鷹誕生時,鷹媽媽會折斷它的翅膀,再把它從懸崖上推下去。人也像鷹,不豐滿羽翼,又怎能搏擊現(xiàn)實的長空? 珍惜現(xiàn)在吧,不要讓懊悔限制你的人生!
初中生活作文13
清優(yōu)淡雅的小溪,奮斗不息,因為浩瀚碧海是它的希望;清新濃艷的鮮花,芬芳四溢,因為滿園春色是它的希望。這輝煌璀璨奪目之明珠,不就是希望之神燈所照亮的嗎?文天祥寧死不屈,他希望浩氣塞天,以正天地,所以有了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱,但他希望生命飄逸,所以躬耕隴畝,在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂;杜甫不甘平庸沉淪,因為他希望“讀破萬卷書,詩成泣鬼神”,以橫溢才氣救濟蒼生,所以他“人間疾苦,波底斑斕”,以悲嗆獨憂國家的“詩圣”譽滿千古!沒了希望之燈,哪有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的高居臨下?哪有茫茫黑夜中“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡娜f丈豪情?“人的生命只有一次”,為什么不滿懷信心,以希望為翼,以理想為導航,飛向成功的懷抱?叩亮希望之燈,夢想亮著,前途光著,縱使奇險險壑聳立著,驚流急灘阻擋著,又何懼之有?提起希望之燈吧!那里有“亂石穿空,驚濤拍岸”的秀麗風光,那里有“九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯”的壯偉奇觀!絕美的風景在絕陡的險峰之上,絕美的人生在絕險的攀登之上,叩亮希望之燈,活出人生精彩,燈亮著,心不悔。
希望不是不切實際的奢望,不是迫不及待的.盼望,也不是毫無意義的愿望,更不是望而不及的期望。希望鞭策人們勇往直前,而不是止步不前;希望教育人們沉著穩(wěn)定,而不是猖狂鹵莽;希望能使曾經(jīng)犯錯的人們浪子回頭,重新做人;希望能使曾經(jīng)墮落的人們擺脫過去,展望未來;希望能使曾經(jīng)迷茫的人們清醒頭腦,認清世界;希望能使曾經(jīng)自卑的人們振奮精神,重放光芒;希望能使人們所向披靡,無人能敵!讓我們行動起來,跟著希望奔跑,千層險,萬重難,所向無敵,不在話下;讓我們行動起來,跟著希望奔跑,殺千軍,斬萬馬,不達目的,決不停下!
初中生活作文14
生活是什么?還是這個被人問爛了的問題。無數(shù)張嘴都問著到底什么才是我要的生活,就連我自己都久久找不到答案。
小時候的我總認為生活就是可以買很多好吃的雜貨鋪,可以和小伙伴一起玩耍的游樂園,或是安著塑料子彈的玩具槍,原諒我小時候總喜歡跟哥哥們男孩子氣的穿梭于各種記憶里的地方。
初中時候的我覺得春天含苞待放的花朵是生活,夏天梧桐灑下的細碎光影是生活,秋天湖面上漂浮著的爛了的楓樹葉是生活,冬天的皚皚白雪以及小朋友在白雪上留下的一串串腳印是生活。
以前認為的生活很簡單很簡單,簡單的一眼可以看透它。但是隨著年齡的增長,似乎一切都好像變了。什么才是我想要的生活,我也不懂。
生活,生活,就像一個大籠子,套住了我們形形色色的.人。從小孩子到老年,不分年齡的牢牢套住了。無數(shù)的人試著沖破生活這個大牢籠,但結果都是徒勞無功,像青春的叛逆般。抽煙喝酒把自己弄成煙酒嗓而或是玩搖滾重金屬樂隊,這都是青春的無奈。青春的生活啊,像火紅的花兒一樣,怒放著,以自己最高傲,帶刺的方式。
生活啊,并不是青年的囚籠,更是那些長大了的人們籠子。他們戴著面具行走于城市之間,高墻電瓦中,冰冷人性中。像稀釋般在鬧區(qū)列車上沉默。更像沉默機器,對照著那些時間表。在白天帶著一身鋼筋鐵甲全副武裝的忙于工作中,在夜晚只能疲憊的蜷縮在自己的窩里,卸下自己的面具,露出真正的自己。誰不是呢?
并不是所有的都光鮮,也并不是所有的都腐朽。
我們所期望的生活,像歌曲中的,拿著街邊氣球,養(yǎng)只黏人的小貓和大的溫柔的狗狗,整天都沐浴在金色的陽光下。有漫步累了可以休息的長椅,有現(xiàn)做現(xiàn)售的別致的曲奇和蛋糕,有裝潢格調別具風格的咖啡館,當然不是僅限于小清新。對了,還要有常人想不到的超出想象的酒吧。放放風箏,寫寫文章,走過一個個從未遇到的風景,細品我們的城市,這,就是生活。
像村上春樹所說的小確幸。意在小小的確定的幸福。
我要做韓良露,但我做不到。想做林青玄,那也是不可能的事。還是做我自己吧。在生活中尋找自己想要的。
生活,生活。會感動也會寂寞。
生活,生活。明天我們好好地過。
初中生活作文15
轉眼間,我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活。
開學第一天,緊張、開心、激動的心境促使我迫不及待地想早點來到學校,來到我即將要生活三年的學!喜。邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。學校的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。10班是我這三年學習的班級——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不一樣世界的。但我堅信,我和她們必須會成為好朋友。
在小學時,常聽教師們說,初中的教師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學生,并且是當著家長的.面打學生。可是,經(jīng)過幾個星期的學習,我發(fā)現(xiàn)所有的教師并非都是“學生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人。異常是語文教師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。應對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課很少舉手發(fā)言,但語文教師經(jīng)常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。
開學第一天午時,我班進行了班干部評選。在小學的我,一向擔任著副班長和文娛委員。我心想,初中應當也能謀得“一官半職”吧?上ЫY果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很悲痛,但我不會所以而氣餒。我相信,在往后的日子里,我必須會“金榜題名”。
我的初中生活,有歡樂,有苦惱,有笑聲,有哭聲,初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。同學們,你們說對嗎
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