我是中學(xué)生了作文精華15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我是中學(xué)生了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我是中學(xué)生了作文1
六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,我已經(jīng)是中學(xué)生了。既然我從小學(xué)生変成了中學(xué)生,那么我的一些性格也要變。
中學(xué)和小學(xué)不一樣,小學(xué)的主課僅有三門:語文,數(shù)學(xué)和英語,考試也比較容易,而中學(xué)的課程就多了,除了小學(xué)的三門還有:歷史,政治,生物等等,考試也難一些,所以我也要更加努力,爭取在中學(xué)也能取得好成績。
9月4日那天我們正式上課了,班主任教我們數(shù)學(xué),那天,班主任說了很多,我聽了十分有感觸,我決定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)父母對我的期望。
我們的語文教師姓王,她一來就讓我們自我把名字寫到黑板上,同學(xué)們把名字寫的亂七八糟,結(jié)果后面的.同學(xué)就沒地方寫自我的名字了。
英語教師姓朱,他一到教室就叫我們上臺(tái)自我介紹,我們每個(gè)人的膽子平時(shí)都很大,可一到節(jié)骨眼,就都傻了眼,沒有一個(gè)人敢上去,之后,一個(gè)男生帶頭上去了,我們才敢上去,可是,一些同學(xué),異常是女生,雖然上去了,但說話的聲音很小,都聽不見。
在新學(xué)期我要繼續(xù)努力,取得好成績。
我是中學(xué)生了作文2
我現(xiàn)在上初中了,我正個(gè)人都是煥然一新。
我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了我的初中的同學(xué)了,感到好高興。我最先認(rèn)識(shí)的就是我的同桌“代”。他不但是我的同桌還跟我是同一個(gè)寢室的。我是4號(hào),他是3號(hào)。我們于是就成了無話不談的好朋友了。
他是一個(gè)正直、善良、聰明的一個(gè)大好人。他從不出賣朋友。而且你有什么秘密也可以對他說,因?yàn)樗軙?huì)保守秘密。但是他最近因?yàn)槟骋环矫娴檬,而影響了他的心情。具體是什么事,我不會(huì)告訴你的。不過我相信好人會(huì)有好報(bào),像他這么一個(gè)好人,我相信他一定會(huì)早日走出這個(gè)事的陰影的。
說完我的.初中的第一個(gè)朋友,也該說我們班上的事了。
我們班是13班,是一個(gè)活潑、團(tuán)結(jié)、友愛的大家庭。我們的班主任是楊老師,她是一個(gè)知識(shí)淵博的好老師。她是東北人,她也有我們重慶人的耿直、豪爽的性格。他是教我們語文的。她教我們時(shí)不死板,使我們班上的同學(xué)非常的活躍。每一個(gè)同學(xué)都喜歡上我們班主任的語文課,原因是很有樂趣。
我總的來說是非常的喜歡我現(xiàn)在所在的班級,而且我還管理著我們班上的班費(fèi)。這可是一個(gè)不小的職位了。而且我們前天的英語口語考試,我得的是滿分。我真是太高興了。
都說萬事開頭難,我相信我開頭都做好了,我今后的路還不好走嗎?
我是中學(xué)生了作文3
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是中學(xué)生了,不再是小學(xué)生了。我踏進(jìn)中學(xué)的大門,迎面而來的是撲鼻的花香。鳥兒為我唱首曲子,動(dòng)聽悅耳的鳥鳴伴我走進(jìn)校園。
我走進(jìn)新班級,同學(xué)們都望著我,我不免有些緊張。我挑了個(gè)位置坐了下來。不一會(huì)兒,我和新同桌,就說起話來。我靦腆地對她打招呼,她有一頭黑色的長發(fā),圓溜溜的眼睛,小巧玲瓏的'嘴巴,真是一個(gè)可愛又漂亮的女孩!
老師來了,全班同學(xué)安靜下來,老師叫幾位同學(xué)到樓下搬書本上來,待到他們搬書上來,老師就吩咐同學(xué)把書發(fā)到每位同學(xué)的桌上,我瞧見我桌上的書蹭蹭蹭地增多,足足比小學(xué)多了幾本書。我想:上了中學(xué)之后書怎么這么多?主科從三科變成了七科?要求也高了,書包變重了……
學(xué)習(xí)不再是松懈的了,學(xué)習(xí)將越變越嚴(yán)格了!當(dāng)然我也發(fā)現(xiàn)學(xué)校有許多有趣的社團(tuán),我隨著興趣報(bào)了一個(gè)合唱團(tuán)。其實(shí)學(xué)習(xí)也需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,過度學(xué)習(xí)是不好的,當(dāng)然要適當(dāng)?shù)男菹,所以學(xué)校建立這些社團(tuán)是個(gè)不錯(cuò)的主意!
新的校園,新的老師,新的教室,新的同學(xué),新的目標(biāo),新的挑戰(zhàn)……嚴(yán)格的要求讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我給自己定下一個(gè)嚴(yán)格的目標(biāo):第一次月考能有全班前三。雖然還不知道什么同學(xué)們的實(shí)力如何,但來到這里,我們就是戰(zhàn)友!并肩作戰(zhàn)跨進(jìn)全級第一的大門!
我是中學(xué)生了作文4
從今天起,我終于渡過了小學(xué)階段,成為中學(xué)生了,我感到很自豪!
來到新的班級,換了一位漂亮的女教師任我班主任,我很喜歡她,但我還忘不了小學(xué)的老師和同學(xué)。我是中學(xué)生了,在大人眼里,我已經(jīng)成了一個(gè)“小大人”。雖然沒完全脫離“小”字,終究冠以“大人”的字樣。在學(xué)會(huì)辦事有自己的主見,同時(shí),也應(yīng)該幫媽媽做些事了,遇到困難不輕易低頭,老依靠別人怎么長大呢?在新的班級,陌生又好奇,以后又會(huì)發(fā)生什么呢?我想:學(xué)習(xí)應(yīng)該比以前努力一些,更虛心一些。不然,又怎么對得起一直為我吃苦受累的媽媽呢?成為大姑娘了,不要只想著玩,更不要自以為是,慢慢改正耍“小性子”的壞習(xí)慣,才能和別人相處得好,才能結(jié)交到更多的朋友。
不過,作為中學(xué)生的我,感覺真好。做好了一切準(zhǔn)備,并用大人的眼光重新審視自己,腰板兒挺得直直的,連走路的姿勢都變得英姿颯爽,說話的聲音也提高了幾度。有時(shí)間我可以讀一些屬于大人才讀得明白的'書籍,像《紅樓夢》等。坐客車時(shí),我也可以自豪地賣成人票了。一旦遇到什么困難,我還有班級集體,可以圓滿的解決?匆娦W(xué)生,我也可以學(xué)著大人,抬起手輕拍他們的小腦袋瓜說:“小朋友,你可要好好學(xué)習(xí),天天向上哦!”
做個(gè)初中生感覺真棒!三年的時(shí)光很快就會(huì)過去,我會(huì)利用好這黃金似的時(shí)光,讓自己的學(xué)習(xí)再上一個(gè)臺(tái)階,讓自己更棒!
我是中學(xué)生了作文5
窗外藍(lán)天白云,室內(nèi)空氣新鮮;窗外鳥語花香,室內(nèi)幽幽琴聲,聞著花香,聽著琴音,心情格外的好,不僅是因?yàn)檫@花香與琴音,還因?yàn)槲医裉焓且幻降闹袑W(xué)生了。
今天是第一天上課,我的精神格外的好,老師上課我認(rèn)真的做著筆記,接著又讀了幾遍,看了一些名人的生前簡介。下課鈴聲響了,男生們一窩蜂的擠出了教室,而女生們則圍著老師問東問西,問完,收拾一下東西,上課鈴聲又響了,害的老師連休息時(shí)間都沒有,真是抱歉,時(shí)間過得好快,一下子,放學(xué)鈴聲又響了,放學(xué)后,我一個(gè)人住操場上瞎轉(zhuǎn)悠,走了一會(huì),竟迷迷糊糊走到學(xué)姐、學(xué)我是一名中學(xué)生了長們的教室門口,看到他們認(rèn)真的在上課、激發(fā)了我努力向上的信心,還沒走到半個(gè)鐘頭,我的新同學(xué)小新叫住了我:"hello你在干嘛呢?”我興致勃勃的說:“欣賞以后生活與學(xué)習(xí)的新天地呀!"呵呵,我們看著彼此又笑了,路過食堂,買了點(diǎn)東西,就開開心心的.回家了。
一路上,我都在想,這學(xué)校果然名不虛傳,培育了那么多名牌大學(xué)生,還有我心愛的姐姐也在這所學(xué)校畢業(yè)。
第一天的心情不錯(cuò),希望以后的日子會(huì)好過些,對這所校園的喜愛又增添了幾分,我相信以后在前進(jìn)道路上,盡管是雨天,但我的心里也會(huì)是sunday……
我是中學(xué)生了作文6
告別小學(xué)的六年時(shí)光,我來到了初中。
金秋九月,我來到了我的中學(xué)校園,首先映入眼簾的是學(xué)校的教學(xué)樓,看,它有兩棟,分為前樓和后樓,以棕紅色為主的顏色,略顯它的高大,每到下雨天,地下有了一灘灘的水,我便能從水中看到它的倒影。
進(jìn)入教學(xué)樓里,我來到了我的教室,教室很大,它有兩扇門,分別為前門和后門,從前門進(jìn)來,迎面而來的是一個(gè)講臺(tái),講臺(tái)前面的墻上有一臺(tái)大屏幕,從講臺(tái)向下看,就是我們的坐位了,在看后面的墻上有著“拼搏精神”的字樣。
過了一會(huì),老師進(jìn)來了,我們的語文老師——郭老師是一個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的資深老師;而我們的數(shù)學(xué)老師——孫老師則是一個(gè)十分可愛,漂亮的老師。
來到了坐位上,我看到了我的同桌,她是一個(gè)十分注重友情且幽默,善良的人,我們兩個(gè)都玩的很好,很快,我們就成為了密不可分的朋友。
進(jìn)入初中,我們的科目增多了,學(xué)習(xí)壓力也大了,但這對于我們卻意味著新的`機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。
當(dāng)然,中學(xué)時(shí)期的我們不僅要學(xué)習(xí)優(yōu)秀,也要規(guī)范自己的品行道德,一定要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人。
在未來的三年里,我一定要改掉那些不完美的形象,重新塑造一個(gè)“我”。
相信我一定會(huì)“以夢為馬,不負(fù)韶華!:初中,我來了。你好,讓我們一起努力吧!
我是中學(xué)生了作文7
花開花落,暑去秋至,在這個(gè)秋季,我的小學(xué)生涯將從此畫上句號(hào),現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。
盡管有千萬個(gè)不舍,但人生總是要不斷向前邁進(jìn)的,小學(xué)只是我學(xué)生生涯的一條必經(jīng)之路,因此我現(xiàn)在就要全身心地投入到這初中三年的學(xué)習(xí)中來,不管小學(xué)時(shí)我有多輝煌的成績,也已成為過去,現(xiàn)在初中的空白將由我填寫,是努力奮斗,使它成為我人生中又一個(gè)輝煌的歷史,抑或渾渾噩噩地度過,都將由我來決定,F(xiàn)在,我已決定——我要用我的.汗水,用我的勤奮,來書寫初中三年的生活,當(dāng)然,這也意味著我要挑戰(zhàn)自己,要做地比小學(xué)更好,因此我給自己定下了這些目標(biāo):首先,我要遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,做一名自尊自愛、注意儀表、真誠友愛、禮貌待人的中學(xué)生;其次,中學(xué)生活的節(jié)奏快多了,我必須提高自己的效率,趕上節(jié)奏;最后我還要通過練字,讓我的書寫更美觀、規(guī)范。當(dāng)然了,如果這些目標(biāo)不付諸行動(dòng),也只是空想,但為了給我的高中生活打下良好的基礎(chǔ),我一定會(huì)做到這三點(diǎn)!
初中,我學(xué)習(xí)生涯中的又一個(gè)高峰,相信我一定能用毅力攀到頂峰!我是中學(xué)生了,我一定能行!
我是中學(xué)生了作文8
從小時(shí)候開始,我就一直想做一個(gè)棒棒的人。但一直不知道“棒”的標(biāo)準(zhǔn)是什么,總覺得自己怎么做都離“棒”有著一段距離。經(jīng)過開學(xué)三天軍訓(xùn),我對自己有了新的認(rèn)識(shí)。
在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,學(xué)校舉行了軍訓(xùn)活動(dòng)!败娪(xùn)”之所以有個(gè)“軍”字,目的就是為了讓我們磨煉出像軍人一般的意志。這意志猶如鋼鐵,未經(jīng)過烈火的磨煉是不會(huì)成功的。所以訓(xùn)練往往是痛苦的,艱辛的。
在軍訓(xùn)中,最為辛苦的莫過于在毒日下站軍姿。驕陽似火,酷暑難當(dāng),那烈日如一條毒蛇時(shí)時(shí)刻刻在撕咬著我們。這一站就是漫長的幾分鐘甚至幾十分鐘,我的腿仿佛在操場跑了幾十圈,又酸又痛,又僵又硬。
時(shí)間一分一秒慢慢挪移,戴著軍帽的頭猶如打開未關(guān)的水龍頭,汗水啪嗒啪嗒地從頭上滴落,滴在地上。不遠(yuǎn)處,隔壁班已有同學(xué)熬不住了,申請離場休息。再用余光看看我們班,同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺立,紋絲不動(dòng)。此時(shí),我的心里開啟了一場大戰(zhàn),到底要不要過去申請休息呢?軍訓(xùn)那么辛苦,休息一下也是正常的事,過去和教官說我不舒服就行了。就在我產(chǎn)生這個(gè)想法的'同時(shí),腦海里猛然浮現(xiàn)出這樣一幅畫面——一位軍人在執(zhí)行任務(wù)時(shí)雙手變得“殘破不堪”,但他并沒有喊過任何一聲,還堅(jiān)持執(zhí)行下一個(gè)任務(wù)。瞬間,我打消了之前偷懶的想法,同時(shí)堅(jiān)定地告訴自己,我是中學(xué)生了,不再是小孩子,一定要堅(jiān)持站到最后。
當(dāng)教官宣告休息的那一刻,我為自己的堅(jiān)持感到自豪,再苦再難,我沒有放棄,我真的做到了。我是中學(xué)生了,感覺真棒!
我是中學(xué)生了作文9
暑假里,我對初中一直都有種恐懼感,很多人對初中生活的恐怖描述,使我倍感壓力山大。我真不想長大,只想做一個(gè)無憂無慮的小學(xué)生。盡管心里極不情愿,可當(dāng)我踏入中學(xué)大門的那一刻,嘿嘿,貌似如釋重負(fù),之前的種種恐懼、壓力悄然煙消云散了。
剛進(jìn)入中學(xué),我就擔(dān)任了“宣傳委員”,成了“語文課代表”。特別是語文課代表,這個(gè)讓我既陌生又熟悉的詞。因?yàn)槲抑皬臎]做過,所以擔(dān)心做不好。果不其然,一次老師傍晚都去開會(huì)了,王老師把所有事都向我交代好了。可是,當(dāng)老師一走,我就開始一個(gè)一個(gè)準(zhǔn)備完成任務(wù)了,第一個(gè)任務(wù)做完,開始做第二個(gè)?墒牵腋居洸黄饋,我頓覺自己的無能,幸虧有同學(xué)們的提醒,我才算沒出大糗,直到放學(xué)后,我才想起同學(xué)們還不知道詞語該寫在哪個(gè)本子上,我就十分擔(dān)心,幾乎一夜都沒睡好覺。當(dāng)我把這一切在日記里向老師表白時(shí),王老師卻給了我極大的安慰:“謝謝你的努力,老師相信你一定會(huì)做得越來越好的!”頓時(shí),我有一種想哭的沖動(dòng)。我對這份工作更加熱愛、更加珍惜了。我熱心地做著屬于我應(yīng)該做的'每一項(xiàng)工作,因?yàn)槲抑涝谖业暮竺妫幸粋(gè)巨大的后援團(tuán)——我的親愛的同學(xué)以及一直給我信心、給我以鼓勵(lì)的王老師。
你瞧,這就是一個(gè)步入中學(xué)的我,一個(gè)成為真正意義上的中學(xué)生的我。我有理由相信,我一定會(huì)做得更好。你說呢?!
我是中學(xué)生了作文10
升入初中之后,不管是環(huán)境還是生活,都發(fā)生了翻天覆地的變化。
首先是環(huán)境,剛開始進(jìn)入校園,我便不由得贊嘆校園真漂亮!倆撞樓房高高的,像兩位學(xué)者,還有一位矮矮的,像一個(gè)球?醋o(hù)著一批又一批的學(xué)生,看了他們理想的地方。操場比我原先小學(xué)的也大了不少,學(xué)生可以在這里迸發(fā)青春的色彩,強(qiáng)健自己的體魄,磨練百配的意志。在以后的三年初中學(xué)習(xí)里可以更加努力認(rèn)真。教室也變了,你瞧!黑板也增添了多媒體電視,可以幫助我們學(xué)習(xí)。墻上寫著名言警句,使我們?yōu)橹徽?/p>
課程也增多了,但同樣豐富多彩。在歷史課上,老師帶著我們遨游歷史的長河,早期人類的代表,那一幕幕場景浮現(xiàn)在我們的腦海中,讓我們更加了解古人的生活;在地理課上,老師為我們講述祖國的.山,水和地形,讓我兒感受到祖國的魅力,也讓你我明白各種地形,令我受益匪淺;在生物課上,老師帶我們走進(jìn)生物的世界,探秘生燈,研究生物而這些只是初中生活的一小部分,其實(shí)初中的生活多姿多彩!
還有老師與同學(xué)。這里的老師比原來的老師講的東西要多很多,可是十分的有趣,而且更深?yuàn)W。同學(xué)們也很熱情,雖然剛開始可能有些靦腆,但開學(xué)已經(jīng)兩周了,同學(xué)們以打成一片,他們都是四面八方的精英,但在這里就都有一個(gè)共同的夢想,便是努力學(xué)習(xí)!
升入初中,有很多新鮮的事物等待我們?nèi)ヌ剿鳌_M(jìn)入初中擼起袖子加油干!
我是中學(xué)生了作文11
光陰似箭,日月如梭,我此刻是初中生了,回想起小學(xué)生活,是多滋多味的,可我明白此刻的初中生活已不再是以前那樣自由隨意的,一切的一切都是需要我去慢慢適應(yīng)的。
當(dāng)小時(shí)候的稚嫩好奇、天真爛漫已經(jīng)慢慢消失,我這才發(fā)現(xiàn),我已不再幼稚、不再天真,我已不再是小學(xué)生了,我長大了,我是一名初中生了!我又邁進(jìn)了一個(gè)新的階梯!我應(yīng)當(dāng)更好地去做好自我,展現(xiàn)自我,使我成為班級里的佼佼者!
走進(jìn)這個(gè)新的學(xué)校,一切都那么陌生,陌生的環(huán)境,陌生的教師,陌生的同學(xué)……可我還是要去一點(diǎn)一點(diǎn)地去適應(yīng),一點(diǎn)一點(diǎn)地去熟悉,一點(diǎn)一點(diǎn)的去理解。適應(yīng)教師的教學(xué)制度,熟悉我身邊新同學(xué)的加入,理解我身邊緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。盡管初中作業(yè)的繁多,周圍陌生的環(huán)境,可是我也要好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),更要融入在這個(gè)班團(tuán)體里,為教師和同學(xué)做我力所能及的事,成為這個(gè)班級里的的一份子。
教師每一天給我們考一些古詩測試,英語測試,詞語測試……著實(shí)地讓我感覺到了與小學(xué)的不一樣,初中的的`學(xué)習(xí)氛圍比起小學(xué)來說更讓我覺得有所壓力,幾乎沒有自我自由的時(shí)間。教師的認(rèn)真負(fù)責(zé),全心投入,讓我感覺到在這個(gè)班級里我應(yīng)當(dāng)更加地嚴(yán)格要求自我,珍惜分分秒秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,經(jīng)過自我的努力,實(shí)現(xiàn)自我的夢想。
每個(gè)人的初中生活都會(huì)有所不一樣,我也將會(huì)在這個(gè)班級里尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),天天向上。同時(shí)我也相信這個(gè)團(tuán)體會(huì)給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更加充實(shí)、動(dòng)人、愉快……
我是中學(xué)生了作文12
在這白駒過隙的彈指一瞬間,我們從昨日還依偎在父母懷里撒嬌變成了學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的中學(xué)生了。告別天真無邪的童年,我驀然發(fā)現(xiàn),“中學(xué)生”三個(gè)字是那么的沉重,它像一座大山壓的我喘可是氣來,也讓我隱隱約約的'感到考試壓力地漸漸逼近了。
此刻,我們站在同一條起跑線上,其實(shí)我們都站在戰(zhàn)場上,周圍全是敵人,而自救的方法就是打敗敵人,也就是說我們僅有好好學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)才不會(huì)輸在起跑線上。初中這三年,對于我們來說是一個(gè)很重要的時(shí)期,這也正表示著我們踏入了多姿多彩的初中生活。
初中生活和小學(xué)生涯截然不一樣。小學(xué),我們是被動(dòng)的學(xué)習(xí),總是在教師和家長的催促下成長;而初中生活呢?我們不在是被動(dòng)的學(xué)習(xí),而是學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)了,也不在教師的催促聲中、家長的千叮萬囑下成長。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢地長大了,如小鳥的羽毛日漸豐滿,小樹的年輪又長了一圈。
讓我們一只腳滿懷崇敬的踏入中學(xué)這個(gè)殿堂,另一只腳卻在童年的夢中不肯醒來;讓我們看到熟人向他們打聲招呼:“嗨,我是中學(xué)生了!”;就讓我們懷著奮發(fā)向上的心態(tài)去應(yīng)對接下來的路吧!
我是中學(xué)生了作文13
我們又迎來了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的我的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
上初一了,第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。
我是中學(xué)生了作文14
星期天在家,無意中看見了那夾在書中的小學(xué)畢業(yè)照,頓時(shí)怔住了,片刻之后,才拿起來慢慢端詳著,望著那張張可愛的洋溢著笑容的面孔,我的心中竟泛起了一股酸澀之情,而且竟還留下了莫名的`熱淚……我竟然已是名中學(xué)生了!
沒當(dāng)哼起胡夏的那些年,心中就不由的感嘆小學(xué)者六年過的真快,回想起剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,心中充滿著好奇還左手拉著爸爸,右手來著媽媽,一蹦一跳地背著新書包走進(jìn)學(xué)校,可如今,我來初中都兩個(gè)月了,也已離開了學(xué)習(xí)六年的小學(xué),有時(shí)經(jīng)過小學(xué)門口,都忍不住停下腳步,望著那先前的六一班,回憶著和同學(xué)們生活的滴滴點(diǎn)點(diǎn),以及那陪伴自己度過六年的小學(xué)生涯的老師,心中十分懷念,真想再度走進(jìn)眼前的這扇大門……
小學(xué)那一堂難忘的課,那最后一次春游,那最后一次午餐,那最后一場考試,也許只能成為一段越來越遙遠(yuǎn)的回憶了吧,回到現(xiàn)在,雖然一次次的考試失利使我對初中生活沒有什么熱情,但是展望未來,我倒是覺得現(xiàn)在的失敗并不是一件壞事,反而倒是鍛煉了我自己,為我以后的輝煌奠定了基礎(chǔ),難道我們在自己失利之余,不能想到這一點(diǎn)嗎……
奮斗向上吧少年,把目光向當(dāng)今,向未來,做好現(xiàn)在的小事,才能做好以后的大事!我對自己充滿了信心!我的未來是由我做主!因?yàn),我已是?strong>中學(xué)生了!
我是中學(xué)生了作文15
告別小學(xué),踏進(jìn)新的學(xué)校,遺忘過去,從新的起點(diǎn)開始。開始全新的生活,全新的學(xué)習(xí),帶著對未來的憧憬,走進(jìn)初中的生活。
小學(xué)生到初中生,不只是稱呼改變了,意味著和童年說再見,向青春說你好。初中,是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是人生重要的一個(gè)開始。往后的日子,將磨練我們的意志力,考驗(yàn)我們的有千千萬萬個(gè)困難。我相信:堅(jiān)持就是勝利,我絕對不能向惡勢力低頭。經(jīng)過這開學(xué)以來的短暫的幾個(gè)星期,我覺得初中生活像一顆火紅的山楂,一咬,酸得發(fā)抖,還略帶苦味。但細(xì)細(xì)回味,它會(huì)有一種美味,帶著淡淡的'甜味和清香。于是,我開始品味初一生活的細(xì)節(jié),銘記著每一分鐘。
小學(xué)和初中最大的不一樣就是學(xué)習(xí)的時(shí)間!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“光陰似箭”、“似水流年”等這些詞句一涌而出。學(xué)科多了,就必須要珍惜時(shí)間,認(rèn)真過好每一分每一秒。教師講課快,就必須要珍惜時(shí)間,細(xì)心記重點(diǎn)筆記;作業(yè)增多,就必須要珍惜時(shí)間,要一絲不茍的完成;下課的時(shí)間更不能浪費(fèi),能夠做作業(yè),預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),時(shí)間和知識(shí)都需要積累。
愛因斯坦的成功公式:W=X+Y+Z。W是成功,X是勞動(dòng),Y是方法,Z是不浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)習(xí)的成效就看我們對X、Y、Z各因素的把握。
要努力奮斗,跨出人生的第一步,勇敢的一步一步地走,成功就離你不遠(yuǎn)了!
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