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我的初中生活初三作文

時間:2024-05-14 16:10:24 中學(xué)生作文 我要投稿
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我的初中生活初三作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈业某踔猩畛跞魑,希望能夠幫助到大家。

我的初中生活初三作文

我的初中生活初三作文1

  初一,是離開童年的夢,是雄鷹長出了堅硬的嘴;初二,是學(xué)會堅強、勇敢和執(zhí)著,是雄鷹長出了尖利的爪;而,初三,是要踏上人生的轉(zhuǎn)折點,是雄鷹長出了雄健的翅膀,等待著翱翔。然而,我初三了。

  清晨五點左右了,開始準備了,由于是五點的車,我必須加快旋律,免得被落下,洗漱完后,爸爸端來了一份讓人看了就忍不住流口水的美味早餐,我也更是忍不住去嘗一口,我一屁股坐到座位上大口吃了起來,由于我吃飯速度極快,在這美味太吸引我了,所以不出兩分鐘就搞定了美味佳肴,隨后穿好衣服和我的運動鞋,乘著安全電梯到樓下,我使出一招鐵砂掌,破開門后,直沖小區(qū)門口,我想校車該到了吧,果然沒錯,但只遲到了幾秒鐘,上車后看著窗外的美景,覺得好美。

  到了,我下車后,邁著輕快的步伐,走向校園,除了我們的一車人,好像沒有其他人的蹤跡,好清靜啊,還可以享受一下校園獨有的.氣息,好溫馨的感覺啊,然后我進屋了教室,開始看看老師昨天布置的需要背東西,時間過得飛快,人都到齊了,班主任也開始了日常的叮囑,隨后開始了早自習(xí)、第一節(jié)課、第二節(jié)課、第三節(jié)課、第四節(jié)課,每節(jié)課上大家到積極踴躍的發(fā)言,我也不例外,組長在一邊叫我:“到你題了,”我自當不敢怠慢,便拿出最好的態(tài)度,前去講題,下課時,同學(xué)們也絕不貪玩,都在整理老師留下的家庭作業(yè),以便于到家后看看自己陌生的題,然后便迎來了一天最喜悅的時候,午飯到了,雖然學(xué)校的飯沒有家里做的可口,但是和同學(xué)們在一起吃飯我還是感到很快樂。

  下午了,下午總是同學(xué)們最疲倦的時候,沒有心思聽課,但老師總是告訴我們要有堅強的毅力,不服輸?shù)木瘢晕覀儽憔窳撕枚,各科老師看出我們的奮進和對學(xué)習(xí)的渴望,就對我們有了更大的信心,于是很快的過去了第五節(jié)課、第六節(jié)課、第七節(jié)課、第八節(jié)課、第九節(jié)課。很快放學(xué)了,在站隊時,班主任再次叮囑我們要好好完成作業(yè)不得抄襲,出了校門,亂成一團,都在尋找自己的校車,我也如此,上車后,汽車向各個學(xué)生的家駛進。

  很快,我到家了,打開房門就聞到了撲鼻的菜香,媽媽抱著弟弟出來迎接我,我又喜洋洋的吃過了晚飯,當然,我又投入到了學(xué)習(xí)之中,一直學(xué)到了很久很久……

  我的初三生活是很平淡的,它不是彩色的,但也不是黑色的,然而,它是白色的、透明的,但它卻記錄著我的快樂。

我的初中生活初三作文2

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間就是初三的學(xué)生了。

  如果說初一初二是在懵懂中度過的話,那么乘上初三這班列車不得不在意行駛的速度了。我也是在偶然間發(fā)現(xiàn)與眾不同的初三生活的,那是在今年暑假,沐浴著假期的休閑之風(fēng)做著輕松的美夢,心想終于可以好好的'玩了,開始的那幾天確實體會到因為暫時離開書本和作業(yè)的那份愜意,整個人就像棄用的弦一樣完全松弛了下來,沒幾天,這種“松弛”的感覺就讓我不舒服起來,因為這種漫無目的的日子讓我失去了往日的“彈性”。一直以來,我主張有彈性的生活,有松有馳,弛張結(jié)合,只有緊湊和緩慢相結(jié)合,才是我需要的節(jié)奏。

  有了這個發(fā)現(xiàn),暑假生活被我安排的井井有條而又紋絲不亂。果然在我的期待中,新的學(xué)期向我走來,而我,也以飽滿的情緒迎來新的挑戰(zhàn)。盡管我已經(jīng)做好了搖旌吶喊的準備,可是當我意料初三這一年有著不同尋常的經(jīng)歷和努力時,深深體味出站在人生路口的那份艱難,接下來我該怎么走呢?

  在彷徨與困惑中為自己理出了頭緒,路終究是來走的,躑躅不前會讓我退縮,我怎么會輕易妥協(xié)呢?哪怕是布滿荊棘,我也要踏著這些荊棘走過去。不過事實沒有想象的那么糟,我很快適應(yīng)快節(jié)奏的初三生活,這不僅鍛煉了我的學(xué)習(xí)能力和技巧,更讓我從中明白,苦中作樂,才其樂融融。

  開學(xué)快兩個月了,這兩個月來我是實實在在體會出初三是中學(xué)時期最緊張的階段,不僅作業(yè)多,任務(wù)重,而且總覺得時間不夠用,晚上睡覺來不及做夢即被鬧鐘吵醒,恍惚間睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)新的一天屹立在眼前,其中況味可想而知。然而,當看到同學(xué)早早的到了教室,朗朗書聲在耳邊響起的時候,立即激發(fā)了我的戰(zhàn)斗激情,我要融入其中,我要策馬奔騰,我要明天比今天更好。

  十四五歲正值青春年少,難得要“老大徒傷悲”才想起“少壯不努力”嗎?那時一切都晚了。在生命的歷程中唯有刻下青春的腳印,才對得起花樣年華,當有一天回憶往昔,回味“曾經(jīng)我那么努力走過”,心里便不覺遺憾。我認為,堅定的人生,就是不讓自己留下遺憾。

我的初中生活初三作文3

  花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。

  題記

  高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪

  心中有傷,眸中有霜,或許我與太白才相仿。盼望得到理想的垂青,怎奈最后還是只落得空逝的光陰。便是將欄桿拍遍,也難卷千堆雪,徒增愴然罷了。有夢難成才是刻入骨髓的痛,倒也未此拼得日夜,熬得星辰日熹,懷揣熱情與衷腸,終了卻是黯然到半聾半啞,失了聲音。我對世人口中的遠方憧憬萬分,太白對塵客言里的彼岸遐想千種。痛過,傷過,垂眸白發(fā)或日益成熟褪了稚氣的容顏,莫語分毫,歸于平靜。人生自是有情癡,此恨不關(guān)風(fēng)與月,我還是對夢想癡迷,料它虐我千百遍,初心不改猶少年。

  仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人

  命中刻傲,血中融驕,生來便無凡子心。此身出落非豪室,壯志洶涌入明堂。負有凌云已三載,怎信命運皆由天?我從來不甘原地,總念著自己何曾為鳥雀,自當是鵬鷹翱翔天九天。有所挫敗又如何?但我從未輕言放棄。人生難免有風(fēng)霜,可那里盛放希望。所以我想看看,看看屬于我的一片天地。身著戎裝上陣,手握玉龍應(yīng)戰(zhàn)。烽煙滾滾如黑云,火把倒也照亮了蒼穹。人生不過百年,開頭的第一大局,沒試過,怎甘心?非賢者亦非愚人,我輩也能扶搖千里,俯瞰大地,壯懷激烈。

  還將詩酒別,深為江海言

  常言道,人世間所有的相遇都是久別重逢。那我們的前世一定也是摯友吧,我親愛的你們。我們每天生活在同一片屋檐下,笑與淚都盡情揮灑。數(shù)著時針今天又轉(zhuǎn)過幾輪,繞著歲月昨天又帶走什么。這三年的經(jīng)歷,于你,于我,于我們,于師,都是一段幸運。幸而遇你,初中的.旅程才有了它本該擁有的價值。我們不喜歡煽情,可說起來句句也是實感,如今寫下的字句,仿佛都凝著初見時的青澀,熟知時的放松,與離別時的不舍亦豁達。這一段的結(jié)束,下一段也即將開始,那又是一個新的起點。熟悉的故事或許依舊在上演,熟悉的人也在另外一個角落祝福你。我們聚是一團火,散是滿天星。

  這三年,我見過烏云,見過彩虹,下過洼坑,上過高樓,凝視腳下,仰望天上。三年學(xué)知識,一生學(xué)做人,盡力而行,盡心知命,雷霆雨露,俱是天恩。致敬,我詩意的初中生活。

我的初中生活初三作文4

  時間在一點點前行,我邁出小學(xué)的門檻,走進二附中的大門。如今又過了3個月,初中生活可真是“酸甜苦辣咸,五味雜陳”。

  “酸”——期中考的考場

  幾周前,我們學(xué)校進行了“轟轟烈烈”的期中考?蓻]想到的是,考試前老師竟對我們說:“同學(xué)們,你們的期中考考場貼在后墻上了,自己去看,千萬別走錯教室了!”下課后,我發(fā)現(xiàn)大家的考場都不在一起,我心里像打翻了醋瓶子,喜也不是,憂也不是。考試時一人一個座位,寬敞的`考場里沒幾個熟人,看著別人都在談笑風(fēng)生,我卻被這正式的考場規(guī)矩嚇出了一身冷汗!

  “甜”——三大課程

  小學(xué)時的課程,遠不及中學(xué)那么豐富多彩,更何況我們還能選自己喜歡的勞技,藝術(shù)和體育課,進行每周一次的學(xué)習(xí)。光是這一點便讓我們嘗盡了甜頭!上課前沒有“鬼敲門”似的預(yù)備鈴,上課時也聽不見老師高聲的斥責(zé)。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們更容易接受知識和本領(lǐng),也有助于我們的成長。

  “苦”——期中考成績公布

  數(shù)學(xué)期中考結(jié)束后,我們進行英語期中考,也是最后一門考試。進校門時,一位朋友問我:“昨夜你查成績了嗎?”“沒。”“知道嗎?聽說84都排六十幾名了,平日里考九十幾的這次沒幾個考好的!”聽了這話,我的心默默地向下一沉,平日里我一般只考八十幾,這次豈不是要幾百名了嗎?我走進考場,談?wù)摮煽兊娜吮缺冉允恰U麄考試期間,我一直想著我的數(shù)學(xué)成績,一直“心神不寧”。下午查成績時,數(shù)學(xué)成績等來了喜訊,而英語成績令我扼腕嘆息了很久……

  “辣”——作業(yè)通告單

  10月上旬,學(xué)校進行了“333制度”的運行。如果有3次沒交作業(yè),就會發(fā)一張告知單;如果3張告知單發(fā)完,老毛病還不改,就會約家長面談;3次面談后仍不起色的,就要下達處分了。對于我這種丟三落四又極愛面子的人來說,一張告知單“足矣”。而無奈我老會忘帶作業(yè),因此如今開書包第一件事就是祈求學(xué)習(xí)之神保佑我別忘帶作業(yè)。忘帶作業(yè)的感覺簡直比吃姜還要欲哭無淚。

  “咸”——行規(guī)

  中學(xué)的行規(guī)可是出了名的繁瑣。連進校門都要敬2次禮才算過關(guān)。下課時不能打鬧,不能跑……平時還有小白菜盯著你的一舉一動,不管干什么,都感覺背后有一股涼意撲面而來,渾身不自在。一本子規(guī)矩估計十年也背不下來吧!可偏偏是這樣的規(guī)矩,才保障了我們學(xué)習(xí)與生命安全。行規(guī)真是又令人討厭,卻又不可缺少東西,總而言之,初中生活與小學(xué)生活實在有所區(qū)別。初中展現(xiàn)給我們的,不止是學(xué)業(yè),而是世界的一角。

我的初中生活初三作文5

  “叮鈴鈴——”,隨著一陣清脆的下課鈴聲。同學(xué)們蜂擁般地出了教室,我也隨即出了門。微風(fēng)吹來,混著青草味兒,還有樓外月季花的香,讓人把學(xué)習(xí)的煩惱都拋到了九霄云外。我的心里更是興奮與激動,想知道原因嗎?別急,你馬上就會知道了!

  上課了!昂,同學(xué)們,接下來我們要做一個關(guān)于鼠婦的實驗!薄笆裁?鼠婦!老師,鼠婦不是老鼠嗎,您干嘛讓我們用老鼠做實驗?”同學(xué)的一句話瞬間把我們逗樂了,大家笑的前仰后合的,直拍桌子。老師也連忙解釋說:“鼠婦當然不是老鼠,只是潮蟲的一種別稱!薄芭,我以為是老鼠呢,多可怕呀……”他的聲音越來越小,同學(xué)的樣子又讓我們大笑起來。

  “好,實驗開始!”我們趕緊拿到了實驗用的培養(yǎng)皿和鑷子,我小心翼翼地用鑷子將鼠婦夾起,輕輕地放到培養(yǎng)皿上,過了好一會兒,剛剛還縮成球的鼠婦像“重病患者”一樣剛從死亡線上回來似的,慢慢舒展開了身體。

  我正要開燈,準備做實驗的時候,旁邊的同學(xué)碰了下我,說:“哎,你看。”我順著她手指的方向一瞧,哦,原來這些鼠婦可能剛到了新環(huán)境,不太適應(yīng),像一個個多動癥似的爬來爬去。我心生一計:嘿嘿,還想難住我?我一手握住培養(yǎng)皿,使勁的晃了晃,一看,有的鼠婦被掀翻,有的被嚇得不敢動,還有的直接縮成一個球。我乘機將數(shù)據(jù)記錄下來。

  可不過一會兒,又出現(xiàn)了問題:這些鼠婦都爬到了光亮的地方。不對啊,鼠婦應(yīng)該都喜歡在陰暗的地方呀?對于這個問題我們小組討論了很久,最后集體認定我們的實驗推翻了老師的結(jié)論,我既緊張又激動的`跑去告訴老師,我的心緊張的怦怦直跳。結(jié)果老師走過來一看,告訴我:“你們的鼠婦之所以爬到光亮處,是因為光亮處沒有書本擋著,方便它們“逃跑”。不過你的勇氣還是可嘉的。老師剛一說完,大家都笑了,我的臉一下子熱了起來,好想找個地洞藏起來。

  “叮鈴鈴——”,這時的下課鈴聲拯救了我這尷尬的局面,我快步走出教室,臉上卻帶著笑容。

  這真是一節(jié)有趣的生物課,讓我的初中生活更加絢麗多彩!

我的初中生活初三作文6

  夏至,滿世界的綠,使這一切都變得熱鬧,煩躁起來。天空里混著清香的氣息,天空也變得明亮。我偷偷跑到樹下乘涼。我的眼前是一片花海,在風(fēng)中搖曳。我聽著草叢里的小精靈們唱著歌,跳著舞,仿佛掉入了童話里……

  忽然,眼前飛過一只破繭而出的蝴蝶。它的花紋很特別,雪白色又帶著一點桃紅。當然,這似乎并不奇怪,甚至很普通。但是它翅膀的花紋卻不對稱,這引起我的興趣。此時,那只神秘的蝴蝶不知怎的陰差陽錯就停在我腿上。我當然不會放過這個機會,我”噗”的一聲,用手心遮擋住了蝴蝶的陽光,使她陷入了一片黑暗。我感受到她翅膀撲打著,掙扎著。但我沒有張開手。我開始小心的.用繩子把她的腿綁起來,可把她弄傷了。就這樣,我玩弄著這只蝴蝶,殘酷的傷害她。終于,玩膩了,便倚在樹樁上呼呼大睡。我做了一個夢,雖然只有幾十分鐘,但似乎比寒冷的嚴冬還要漫長……

  我夢見我成了一只蝴蝶,正在花叢中快樂地飛舞,時不時舞動著我那美麗的翅膀?墒牵粋龐然大物出現(xiàn)在我面前。我仔細一看,是一個小男孩,正露著潔白的牙齒,詭異的笑著。我意識到了危險,開始拼命往前飛,不停不停地飛,前面沒有盡頭,體力也差不多耗光了,我的速度慢了下來。那個男孩的手即將向我撲來,我仿佛聽到我那凄慘的叫聲,我害怕地閉上了眼睛。

  過了半晌,世界出奇的寧靜,時間仿佛在這一刻凝固。我睜開眼看見了一雙淡淡綠色的透明翅膀,一位精靈出現(xiàn)在我眼前,對著我說:”記住這個教訓(xùn)吧。要知道,不論是多么微小的生物,它都有它的生命,并不只有你們?nèi)祟惖纳枰湎,其它生命亦如此。你傷害的那只蝴蝶是這里的公主,她是來幫助那些花的現(xiàn)在不僅花兒會枯萎,而且蝴蝶們又失去了一位善良的公主。所以,我希望你們?nèi)祟惸芎煤梅词,一起來保護動物!”接著,一切又像水珠一樣神秘蒸發(fā)掉了。

  我回到了現(xiàn)實世界,眼前的花海已經(jīng)沒有之前的風(fēng)采了,開始枯萎。那只蝴蝶公主仍躺在那里,一片桃紅色的花瓣飄落在她細小軟弱的身體上。我哭了,我把她的身體埋在了泥土里。天不知怎的下起小雨,連天都為她而泣呢!沒多久,雨停了,被雨洗得一塵不染的,天空顯得格外純凈。一道絢麗的彩虹越過我的頭頂,綻放出了美麗的希冀。忽然,淚眼朦朧中,我看見一個蛹,一對似曾相識的雙翼映入眼簾。我看見,那時花開!

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