中學(xué)生作文[集合3篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的中學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 篇1
有的人渴望自由,因?yàn)樽杂傻纳钍菬o拘無束的。有的人渴望飛翔,因?yàn)榭梢郧宄目辞迨澜缛f物的奧妙,讓人有一種充實(shí)的快感……可是我不像你們那樣想,我渴望成功,因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺是世界上最美的享受,它能給我?guī)硪环N油然而生的力量催使我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的往前進(jìn)。
“每個(gè)強(qiáng)者都會(huì)有背后的辛酸和挫折。”這句歌詞說的很是不錯(cuò)。你想想,愛迪生經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗才發(fā)明了久經(jīng)耐用的燈泡,給人們帶來了好處,還是人類進(jìn)入了電燈的.世界……愛迪生在發(fā)明燈泡的時(shí)候經(jīng)歷了多少次失敗可是他并沒有為此放棄發(fā)明啊,所以我們要像他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他克服困難的勇氣和信心,學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮的精神……如果沒有他的行動(dòng),我想人類不可能那么快用上電燈的……
站在成功的大門前,懶者未進(jìn)先怯,妄自菲。骸拔艺娴臎]希望了。”
站在成功的大門前,庸者悲嘆命苦,生不逢時(shí):“命運(yùn)為何如此不公平,我為何沒有機(jī)會(huì),我為何如此不幸?”
魯迅先生成說過,偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,一分耕耘一分收獲,日積月累,從少到多,就可以創(chuàng)造出奇跡?v觀古今中外,有哪一個(gè)偉人取得的成績(jī)不是勤奮刻苦的結(jié)果呢?
對(duì)于公式,大家都不會(huì)陌生。在我們從小到大的成長(zhǎng)過程中,遇到許多的公式,數(shù)學(xué)公式,物理公式或化學(xué)公式。但什么是人生公式呢?那就是自信+努力=成功!
這個(gè)公式是從古至今人們根據(jù)成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的,是一條永不衰敗的真理。的確,自信和努力是分不開的,它們相輔相成,互相促進(jìn),只有它們緊密地結(jié)合在一起,才會(huì)結(jié)出堅(jiān)實(shí)的果實(shí)——成功。“成功”是每個(gè)人追求的最終目標(biāo),而自信是它的前提。我們無論在學(xué)習(xí)中還是在生活中,都會(huì)遇到許多大大小小的挫折,這時(shí),面對(duì)你的有兩條路,要么就此沉淪下去,一蹶不振,要么相信自己,重新來過。記得有人說過,失敗是成功之母,而自信是成功之基。如果你選擇了后者,那么你就為成功點(diǎn)亮了一盞寶石燈。其次,一個(gè)人光有星星是不夠的,還要付出艱辛的努力。愛迪生曾說過,成功=1%天分+99%汗水,可見努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了,那么一朵燦爛的成功之花就會(huì)悄然綻放。
每個(gè)人,都有自己的成功之路,為了我們的成功之路而奮斗吧!只有用自己的能力換來的才是自己的,不氣餒,不放棄。記好那句話:成不驕敗不餒,美好的成功正在等這我們,為了那遙遠(yuǎn),又美麗的成功奮斗吧!
中學(xué)生作文 篇2
在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)大家庭中,人才聚集,就業(yè)壓力巨大,既充滿著機(jī)遇也面臨挑戰(zhàn),作為在這個(gè)社會(huì)中成長(zhǎng)和發(fā)展的一員,只有不斷的挑戰(zhàn)自己,提高自己,完美自己,才能夠適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)步和社會(huì)的環(huán)境,首先應(yīng)該做的是挑戰(zhàn)自己,競(jìng)爭(zhēng)是無情的,過分的依賴于當(dāng)前的發(fā)展及當(dāng)前的作為,就將會(huì)被社會(huì)每時(shí)每刻所變化的社會(huì)環(huán)境所淘汰,挑戰(zhàn)自己就應(yīng)該做自己未曾做過的事情和自己沒有膽識(shí)做的事情,但是一定要以法律為基礎(chǔ),不能夠違法和越法。挑戰(zhàn)自己可以突顯出自己做事信心及勇敢做人的信念,讓自己走出自我的包圍圈內(nèi),面對(duì)今日,忘掉昨天。
其次應(yīng)該不斷的提高自己;一個(gè)人自從降生到這個(gè)世間以后,想適應(yīng)其社會(huì)的發(fā)展就應(yīng)該不斷的拿出時(shí)間和資本去努力地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)可以改變自己以前不良的生活習(xí)性及知識(shí)的欠缺性,思維模式潛在的固定性,補(bǔ)充知識(shí)的養(yǎng)分提高自我成長(zhǎng)質(zhì)的需求,改變思考方法,換一種思維方式,會(huì)思考的更加的明確,透徹,成功=每天進(jìn)步1%,只要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn),思考一點(diǎn),分析一點(diǎn),讀懂一點(diǎn),就會(huì)超越自我,改變自我,適應(yīng)社會(huì)洪流的發(fā)展,讓自己去改變所處的社會(huì)環(huán)境,而不需要社會(huì)來改變自己,落后自己,最終與社會(huì)擦肩而過被社會(huì)所推出。
再次應(yīng)該完美自己;完美一詞是全方位的意思,自我完美包括,自己的行為舉止,自己的為人處事,自己的知識(shí)素養(yǎng)等各方面,想完美自己就應(yīng)全面的了解自己,發(fā)現(xiàn)自己,優(yōu)點(diǎn)保持,缺點(diǎn)改進(jìn),多讀有益之書,多交有益之友,多行有益之道,多聽教誨之言,讓身邊每一處有益之點(diǎn)來感染自己,多多改進(jìn),保持領(lǐng)先。面對(duì)自己是一種充分了解自己的方法,只有敢于面對(duì)了才能夠知差改優(yōu),讓自己在自己所處的生活圈內(nèi)有一處立足的余地,面對(duì)自己也是成就自我夢(mèng)想的基點(diǎn),只有基點(diǎn)搭建好了,才能夠使夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)更穩(wěn)更快,從此刻改變,從此時(shí)做起,你就是做好的NO1.
面對(duì)自我是一種自我成功的表現(xiàn),在面對(duì)自我的過程中可以發(fā)現(xiàn)自身的'優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),讓優(yōu)點(diǎn)能夠再次得到最好的保持和發(fā)揚(yáng),取其糟粕,找出不俗之風(fēng),改正已存在的缺點(diǎn)。面對(duì)自我,需要自我穩(wěn)定,自我定位,不要像天空中漂浮的白云一樣,漂移不定,在定位的過程中,要依據(jù)自己的能力和特點(diǎn)去做定位,不要忘形的自大和盲目攀高,如果以確立了自己的位置,行動(dòng)乃是成功的基點(diǎn),只有行動(dòng)了你才能夠去尋找成功,只有行動(dòng)了你才能夠去靠近成功,只有行動(dòng)了你才能夠去撲捉成功,只有行動(dòng)了你才能夠去得到成功。
在面對(duì)自我的過程中,不要因?yàn)樽陨淼娜秉c(diǎn)多了而失去自我成長(zhǎng)和自我成功的信念,鼓足勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí),腳踏實(shí)地步步走好,展翅翱翔,穿越晴空。
青春的腳步如行云水流,生活的道路要我們?nèi)ヌ剿鳎獓@息,莫停留,要思考,面對(duì)自己,發(fā)現(xiàn)價(jià)值,用心思考,執(zhí)著奮斗。
中學(xué)生作文 篇3
星期六下午,我和爸爸,媽媽三人興高采烈地去了廣為人知,家喻戶曉的馬洲公園。
我們騎著車,微風(fēng)輕輕地吹拂著我的面頰,仿佛正在撫摸著我的臉龐,舒服極了!天空中掛著一輪火紅火紅的太陽(yáng)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,如同一串串棉花糖飄浮在了天空中。
一進(jìn)大門溶湖便直入我的眼簾,湖里的河水清澈見底,湖里還有著五彩繽紛的小石子,把溶湖裝點(diǎn)得俊俏美麗。湖里的水草水封擺動(dòng),湖水在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃,美不勝收。
接著,我們便迫不及待地跑向了人山人海的兒童天地。我在那兒無憂無慮地奔跑著 ,嬉戲著,一會(huì)兒爬起了小山,一會(huì)兒玩起了滑梯,一會(huì)兒和爸爸媽媽一起比賽游戲……時(shí)間一分一秒地過去了,我們體力也漸漸地用完了。我和爸爸媽媽便坐在旁邊的椅子上稍作休息。一邊談笑風(fēng)生,一邊吃零食。
休息了10分鐘左右,我們便又精神飽滿了起來,繼續(xù)向了下一站前進(jìn)——竹林倚翠。那一棵棵高大挺拔的翠竹,像一位位威武的將士站在那里。青翠的枝葉青翠欲滴,充滿生機(jī),綠得發(fā)亮。
馬洲公園是我們休閑運(yùn)動(dòng)的好地方。它那紅紅的`雕像象征著生命的結(jié)構(gòu),我們的基因,雙螺旋延展;這是生命的色彩,我們的血液,紅色溫暖地涌流;這是生命的奧妙,我們的身心,陰陽(yáng)協(xié)調(diào)的滋長(zhǎng)。這是生命的律動(dòng),永不單一,永不停息,永不黯淡。
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