中學(xué)生作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)生作文 篇1

六一兒童節(jié)快到了啊，時間過得真快。去年的六一兒童節(jié)好像過去時間不長，今年的六一兒童節(jié)又馬上要到了。每當想起這個節(jié)日，我就感到特別高興。這是為什么呢？首先，這是我們少年兒童自己的節(jié)日。有自己的節(jié)日多好啊。國家重視我們，關(guān)愛我們，我們是社會主義建設(shè)事業(yè)的'接班人，是祖國的未來，是人民的希望，也是父母親的心肝寶貝。每到這一天，所有的人都向我們微笑，草兒特別鮮綠，花兒格外美麗，就連吹來的風兒也是清爽的。我們感到心里特別舒服，也覺得非常幸福。其次，每到這一天學(xué)校里都要停課半天，召開慶祝大會，舉行文藝聯(lián)歡會。在這個讓人快樂的節(jié)日。我們?nèi)�校同學(xué)集中在大操場上，參加慶祝大會，觀看文藝節(jié)目，場面顯得非常壯觀。在會議開始以后，校長首先講話，向我們少年兒童表示節(jié)日的熱烈祝賀，并語重心長地對我們提出“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的要求和希望。緊接著就是我們少先隊員代表發(fā)言，表示自己的愉快心情，也表示我們勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、不斷進步、立志成才的決心和志向。

　　然后，各班同學(xué)都要拿出節(jié)目。在這些豐富多彩的節(jié)目中，有獨唱、大合唱，集體舞，相聲、快板、音樂演奏等等。由于準備充分，幾乎所有的節(jié)目都很受歡迎。我們看著看著，情不自禁地就會鼓起掌來，熱烈的掌聲此起彼伏，就連樹上的鳥兒也停止了鳴叫，好像也被這熱鬧的場面吸引住了。啊，令人歡欣鼓舞的六一兒童節(jié)，真是美妙極了。過一次六一節(jié)，幸福的感覺就要持續(xù)好長時間。真美，再過幾天就是今年的六一兒童節(jié)。來吧，快來吧，這讓人歡樂、讓人幸福的節(jié)日。

中學(xué)生作文 篇2

　　在我們身邊充斥這許許多多的危險，所以我們要有安全防范的意識，要努力把危險化到最小。下面就讓我講一個關(guān)于交通安全的故事。

　　隨著社會飛一樣的速度發(fā)展，各種各樣的'汽車橫空出世。我們上班需要它，郊游需要它。。。似乎車成了我們的生活必須品。凡是有利就有弊，車給我們帶來的好處很多，但是壞處也不少。

　　馬路上走著兩個小孩，走在女生前面的是一個活蹦亂跳的'男孩，他頭上戴著一頂圓圓的帽子，穿著白色的襯衣和牛仔褲，正準備過馬路。突然，綠色消失了，出現(xiàn)了紅色。女生停在了路邊，可男孩卻熟視無睹，悠然自得地走了過去，就在這一瞬間，突然一輛出租車瘋了似得朝男孩狂奔而去，即使男孩想躲那也來不及了，汽車奪去了他年輕的生命。發(fā)生這種事情能怪誰?這只能怪那個不遵守交通規(guī)則闖紅燈的男孩。

　　'安全第一'這四個字不僅僅要刻在腦海里，也要時刻的做到這四個字。我們每個人都應(yīng)該有安全防范危險的意識，如果每個人都規(guī)則，那么，世界上的危險會越來越少。

中學(xué)生作文 篇3

　　你的手中只有一張單程票，在這程旅途上你只能一直向前走，不可以回頭，不可以再回到以前的驛站。

　　——題記

　　你坐在寬敞的車廂里，隔著窗，陶醉在車外如織的景色里。下一站可能在千里之外，又或許在咫尺之間。不必擔心，你現(xiàn)在要做的是，享受這一段旅程——可能很長，漫漫無期；可能很短，回首已是百年；這一切只取決于你的心態(tài)。

　　這一趟旅程名為“人生”

　　在這次列車里，老師是列車長——他為你指引方向；父母是乘務(wù)員——他們給你微笑與關(guān)懷。上車時你還是在襁褓中哭啼的稚嬰；走下列車時你已兩鬢斑白，步履蹣跚。車上坐著的人是對“旅程”充滿憧憬的你們。途中你們發(fā)現(xiàn)原本身無一物，但漸漸地你的行囊鼓起來了；學(xué)業(yè)、事業(yè)、感情、責任。當你下車時，你可以選擇丟棄或者繼續(xù)隨身攜帶。這一切只在于你的心態(tài)。

　　列車只有兩條鐵軌，一條由幸福鋪成，另一條由痛苦鑄就。列車的行程必須筆直不可偏，否則列車就會脫軌，無法安全到達終點。一段段的木枕是一次次的成功與挫折的交織。枕木間鋪滿的'間雜碎石是一天天的汗水和淚水的凝聚。你的列車在生活的鐵軌上飛馳，理想的汽笛歡快地冒著蒸汽。

　　載滿乘客的列車駛向下一個站點。啊，快到了。你坐不住了，每一個人生的驛站，都是讓人期待不已的，你忐忑不安的在車廂里走動，整理你的行李，反復(fù)的查看車票，整理行李。你的心中是幸福而迷茫的，因為你不知道自己到了哪兒，目的地又是怎樣的情形。

　　汽笛徐徐鳴起，車輪緩緩慢下來。你把頭探出窗外。站臺上擠滿了等候列車的人。頭頂上是紛繁的站牌，銹跡斑斑的站牌上寫著“通往平凡”“駛向成功”“直達墮落”……你選擇了幾件行李，告別了微笑的乘務(wù)員和慈祥的列車長，手捏車票站在人頭攢動的站臺，你不知道自己該怎么辦，但不得不做一個選擇。

　　同樣等車的還有一位稚氣未脫的孩子，背負著“學(xué)習(xí)”的行李，他在等候著一列名叫“解脫”的車。

　　有西裝革履的成功人士，肩負著“家庭”“事業(yè)”的沉重行囊，他在等候著一列名叫“幸福”的列車。

　　有兩鬢染霜的老人，身旁空無一物，杵著拐杖，捋著胡須，他在等候著一列名叫“平淡”的列車。

　　可惜這些車出現(xiàn)的幾率是少子又少的。

　　但是更多的人是擠在一個叫做“過去”的站牌下。

　　但熟不知，這是站長“命運”給大家開的玩笑。根本沒有過去這樣的列車。

　　站臺旁邊的莫泊桑感嘆道，“如果活過來的人生都是一次草稿，再有一次改寫該多好啊。

　　但是沒有人發(fā)現(xiàn)這個玄機，更多的人擠在這個站臺下，等待著不可能開來的名為“過去“的列車。

　　自古至今，每天每時，都有不同的人踏上不同的列車，猶太踏上“背叛”；蘇軾選擇“堅貞”；哥白尼登上“真理”；慈禧鉆進“賣國”；比爾·蓋茨則乘進了“暴富”……

　　先就要輪到你，來選擇自己的旅程；你是稍過休息后繼續(xù)回到原來的列車上，還是選擇另一列車開始自己的又一段旅程；或是和許許多多的人一樣，為了一輛根本不存在的列車苦苦守候浪費時光。

　　這是你的選擇。人生有無數(shù)這樣的驛站需要你選擇自己的方向。

　　但是——請慎重，因為你手中我的是一張單程票，你永遠無法再回到那個驛站。

中學(xué)生作文 篇4

　　新春佳節(jié)是中華民族一直傳承的節(jié)日之一。每當大年初一的鞭炮聲熱鬧而喜慶的響起時，總能喚起人們對春節(jié)的記憶。

　　今年是蛇年，還未到年三十，空氣中已經(jīng)充盈彌漫著蠢蠢欲動的熱鬧氣息。今年的春節(jié)布置，父母交給了我來準備，要求是讓家里干凈、熱鬧、歡慶。雖說我還沒什么具體安排，不過我頭一個想到的是“清潔衛(wèi)生”�！跋旅嫖襾矸峙淙蝿�(wù)啦！”我清了清嗓音，高聲說道：“既然要干凈，那就先大掃除吧。老爸，你負責客廳、陽臺和廚房，頂上的燈也要擦干凈哦；老媽，你負責其他房間，玻璃門要用洗滌劑清洗�！眿寢屪哌^來不滿地問我：“那你干嘛��？”我拿出錢包，一挑眉毛，說：我當然去采購用具啦！”說完，我就一溜煙跑到了樓下。

　　我先來到聯(lián)華超市，挑選了瓜子、糖果、牛肉干以及核桃之類的“過年食品”。當我滿意的走出超市時心想，這還不夠熱鬧，必須再打造一點過年的氣氛。我靈機一動，想到了去年過“六一”時裝飾家居的長條彩帶，哈哈，就讓家里張燈結(jié)彩一番好了！

　　跑了幾家店，終于找到了有賣這玩意兒的店鋪，順帶著我還買了好幾個沒吹氣的氣球，兩個特喜慶的中國結(jié)、幾個小燈籠和一張“倒�！保�哈哈，這回夠熱鬧了吧！除此之外，我還特意趕到花店去買了水仙種子和臘梅花，這才大包小包滿載而歸。

　　回到家里，爸媽已經(jīng)打掃完畢，接下來就瞧我的了！我先爬上桌子，在好幾處梁上貼上了彩帶，把一兩個小燈籠系在上面，接著我把兩個中國結(jié)一前一后掛在最顯眼的'墻上，然后我安排老爸吹足了氣球，也系在幾處墻上和頂上，最后老媽把水仙種好，把臘梅插到了幾個瓶子里，擺在茶幾和餐桌上，還特意把插有臘梅的青花瓷瓶放在電視機兩旁。我在貼倒福的時候發(fā)現(xiàn)沒買對聯(lián)，我趕緊又下樓買了一副對聯(lián)和炮竹，還買了小孩子玩的小煙花。我覺得還不夠歡慶，于是奔向電腦，下載了新春音樂，更別出心裁的設(shè)計了好多游戲，就等年三十，全家開心過大年啦！

　　春節(jié)的氣氛紅火喜慶，到處都是鞭炮聲，更增添了過年的氣息，值此新春佳節(jié)，我祝全天下同胞新春愉快，闔家幸福！

　　春節(jié)是中國的大節(jié)，它在我們腦海里記憶深刻。每當年三十炮竹響起時，總能喚起人們對它獨特的記憶。

中學(xué)生作文 篇5

　　似是久未聽蟬鳴，也對，喧鬧了整個夏日的它們也乏了吧�；秀敝猩形从X察，直至出了家門倏地掠過一陣寒風，不禁打了個寒顫。這才醒覺——秋天已不知不覺降臨。

　　我也將從稚嫩的孩童成長為青少年——我，是中學(xué)生啦！

　　邁入中學(xué)大門的我，似走進一片新天地;裝著一書包期待，踏上未知的彼岸;推開陌生的大門，邁上全新的征途......一切那般陌生，卻又如此熟悉。往日的終已離去，我將開始一段嶄新的旅程，它是一條荊棘密布卻暗藏秘寶奇珍的榮耀之路，一場險象環(huán)生卻驚喜不斷的刺激冒險。

　　若實說，在此之前，我也曾迷茫，也曾恐懼。前路漫漫，充滿的.亦是未知與磨難。人生不是游戲，不可能存檔，更不可能輕易放棄。我恐懼著曾經(jīng)的榮耀毀于一念之間，化為虛無，恐懼著心智尚淺的我無法面對未知的挑戰(zhàn)，更恐懼辜負了父母老師的殷殷期望。站在青春的門前，我著實有些不知所措了，竟不敢向前邁出那關(guān)鍵的一步。

　　但待到這一切真正開始時，我反是釋然。因為我這才幡然醒悟，時光既不可逆轉(zhuǎn)，那便隨他所流逝，我并不需懼怕什么，只要在這時光中，做到問心無愧便已滿足;只要在這歷程內(nèi)，腳踏實地，做好自己，過好每一天就已成功。我又何必去愁悶？何苦去擔憂？我只要盡到自己最大努力就足夠了，不是嗎？

　　在新旅程的起點，我何必去回望上一段旅程的終點呢？

　　中學(xué)生活的眾多變化固然令我有些驚訝，如學(xué)業(yè)的猛增、難度的加大、知識面的拓寬及驟然加大的壓力。但這些不能成為我放棄的理由。大好時光卻不知上進，謂最是可悲;胸懷大志仍虛度光陰，言極為愁哀;未成大氣尚心滿意足，曰尤其悲凄......如此美好的青春韶華我怎可虛度，只有努力過，才能在未來的某日，憶起今朝之時，淺淺一笑，自認問心無愧。

　　藉此，無論前路如何，我都將奮斗不息，向著那輝煌的明日，向著那光明的未來，全力奔跑，不遺余力。若談及緣由，只因——我是中學(xué)生啦......

　　我已從童年步入那多夢又緊張的青少年時期，所以，讓我如蟬般，潛伏數(shù)久，只為未來的一鳴驚人......

中學(xué)生作文 篇6

　　在我記憶的長河里有許多事，但有一件事讓我至今難忘，如果你保證不說出去，那我就告訴你……

　　事情是這樣的：在5月5日的上午，我去沙市區(qū)鳳臺坊恒韻琴行學(xué)琴，一件平凡的事。我來到花臺車站，只見那里熱鬧非凡，沒過幾分鐘，1路車來了。我隨著緊密的人群上了車。我的位置旁是一位年輕的女士，售票員走到我身旁把那位阿姨的錢收了已后，然后看了一下我，就坐在她的專坐上理錢去了，那時我正在掏錢，但一看事情這樣發(fā)展，腦袋中閃過兩個念頭：如果我不給錢，那我就可以把他攢起來；如果我付了錢，那我就少了一塊錢。再著兩個抉擇中，我選擇了第二個——不給錢。然后又想：那個售票員看我時，沒有要我付錢的意思：她把嘴平著，眼睛眨了一下，便走了。我的腦海像波濤似的翻騰著。

　　想著想著，到站了。我又隨著下車的眾人下了車。然后馬上逃之夭夭、溜之大吉，身怕被別人看到我這個“漏稅者”。心中慌極了。

　　到了中午，我回家睡午覺。我回想起上午的事來。突然，我被我的良心鞭打了一下：如果老占小便宜的話，我還是個少先隊員嗎？就算我不是少先隊員，占小便宜占慣了，長大以后……不行！我必須誠實�。�！

　　在5月7日早上，我又去沙市學(xué)琴，我比平時多帶了一圓錢，正巧，又是那輛車和那個售票員。我很快的上了車，與那位售票員阿姨解釋清楚后，把兩圓給了她。這時，我心中的石頭才落了下來，再看一看胸前的.紅領(lǐng)巾——嗯，真紅。

　　我的故事講完了，你有過這樣的經(jīng)歷嗎？如果有，請不要再做了，這是一個人的人格。我認為，充滿良心的世界才是完美的世界。

　　這件事情使我至今難忘，因為它使我明白了怎樣做人。

中學(xué)生作文 篇7

　　人生須知負責任的苦處，才能知道盡責的樂趣。——題記

　　小草被暴風雨襲倒，是對生存的責任使它重新昂首，面對朝陽。

　　云霧被狂風所吹散，是對萬物的責任使它重新聚集，灑下甘霖。

　　我們，作為祖國的未來，民族的希望，21世紀的接班人，“責任"又是什么呢？帶著這個難題，我穿越時空，觀看歷史。我要扣問屈原，岳飛，扣問魯迅，周總理。

　　歷史的車輪帶我來到了古代。

　　我來到汩羅江畔，只見一人仰天長嘆：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�！苯�風拂起你如鬢的鬢發(fā)，你步履艱難的走著。你為報祖國，跋涉千山萬水，獻出滿腔熱枕。面對奸臣的誣陷，懷王的不解，又有誰明白你心中交織著的生與責任的苦楚呢！但你清楚地知道，肩上擔負的不僅是先王的囑托，更是拯救楚國的責任。最終你為責任而自沉汩羅，九死而無悔。你為責任而上下求索，著就了三千《楚辭》和傳世《離騷》。千年粽子的香甜，是你生命意義的延伸。

　　夕陽如血，那身披紅色戰(zhàn)袍的是你嗎，岳飛？你本可以掩耳塞聽，遠離金戈鐵馬的殺戮之聲；無視“白骨蔽于野，千里無雞鳴”的凄慘之景。你可以選擇過著“采菊東籬下，悠然見南山”的安逸生活�？赡銋s不愿愧對宋國千百萬黎民，選擇精忠報國，浴血沙場。“三十功名塵與土，八千里路云和月”不應(yīng)該是你的真實寫照嗎？你那以天下為己任的寬闊胸襟塑造了永恒的英雄形象，你的責任感激勵著千百萬后人。

　　歷史的車輪滾滾向前，我隨它來到了近代。

　　黑暗吞沒了整個宇宙，所有人都在沉睡。只有你—魯迅，在冥冥黑暗中點亮希望的火種；在破敗不堪的國土上嘶啞的歌唱。你把一支支柔弱無力的.筆化作一把把剛硬的匕首，義無反顧向黑暗開戰(zhàn)。正是因為你對民族榮譽的責任感，喚醒了一大批正在沉睡的中國人。

　　周總理從小心系民族，立下“為中華之崛起而讀書”的志向。民族振興，是他對國家的責任。責任，使他成就了一番偉業(yè)，受到中國人民乃至世界人民的尊敬和敬仰。

　　我恍然大悟。對于這些仁人志士來說，責任是精神支柱，是民族的精魂。他們堅守這一道德與法律的生命坐標，撐起了華夏一片明凈的藍天，留下一個個清晰的文明圖騰！作為21世紀接班人的我們，責任是肩負起鑄造民族輝煌的重任，用自己掌握的科學(xué)文化為祖國的建設(shè)增光添彩！

　　堅守責任吧！朋友。生命因責任而異彩紛呈，生命因負責而光芒四射。

中學(xué)生作文 篇8

　　他，穿梭在這條大街上。

　　他，并不起眼。

　　人海把他淹沒在這條大街上。

　　漸漸地，他感覺到自己快沒有了知覺。他知道，在此之前，他已經(jīng)幾天沒吃過東西了。他也知道人類一般只能堅持七天肚子不盛東西。他有一種預(yù)感，他挨不過今天了。無助的他不停地在地上爬行，十指不停地向前移動，直到?jīng)]有一根手指可以再動彈。他停止了蜷動。他再也動不了了。幾乎沒有人正眼看過他。有些頑皮的還故意從他的身上踏過來，踏過去。然后，大笑著離開。他想反抗，但他的確沒有什么力氣了。

　　終于，光線透穿了這一片灰暗。一位天真燦爛的小女孩把幾片面包伸進他的嘴巴里。盡管只要僅僅的幾片，但也能夠讓他頂上一段時間了。他狠狠地咬了面包，不知是不是嚼碎，就一個勁地往肚子里咽。這時候光線被烏云遮擋住了，灰暗的氣氛再次籠罩這大街�！澳銇y跑什么！”一個中年婦女，穿著高跟鞋，肚子一晃一晃地跑了過來。然后，她擰著小女孩的'耳朵，一邊走，一邊咒罵著，還不時地回頭向他吐幾口唾沫。

　　很快，他又有了精神。他不停地走著，在大街上不停地走著……

　　烏云豈能阻擋投射進來的陽光？因為種種巧合，他終于有了一番事業(yè)，有了點名氣。這時的他準備再次穿梭在大街上，從街頭到街尾，人們不停地贊揚他，佩服他，感嘆他。他沉默不語，一直往下走。直到走到了那個熟悉的地方—這是他起死回生的地方。他將再次遇見那個天真燦爛的小女孩。

　　這時候的小女孩已經(jīng)是踏入社會的女青年了。她看見他，便扭扭捏捏地賣弄著自己的風騷。他本來預(yù)備高興的面孔一下子轉(zhuǎn)向了厭惡，最后，他轉(zhuǎn)過頭，一聲不吭地離開了大街。

　　大街又恢復(fù)了原來的灰暗。

中學(xué)生作文 篇9

　　周未的天氣格外晴朗，媽媽參加單位的創(chuàng)文活動，去社區(qū)當文明志愿者。媽媽穿上紅馬甲，戴上小紅帽，神氣十足！我迫不及待地對媽媽說：“我也想為創(chuàng)建文明城市貢獻一份力，你讓我也到小區(qū)里參加志愿活動吧�！眿寢屗�快地答應(yīng)了。

　　我們來到美豪家園社區(qū)，一位工作人員還給我發(fā)了一頂小紅帽，上同寫著“志愿者”三個字。我把它戴在頭上就是一名志愿者了，一種自豪感由然而生。工作人員給我布置了任務(wù)，查看小區(qū)里有沒有隨意丟棄的垃圾、煙頭、小廣告……

　　于是，我就開始在社區(qū)里尋找垃圾的“蹤跡”，果然不遠處的草叢里，一團白色的`東西在飄忽不定，我三步并成二步地向目標靠近。走近一看，不知是誰把一袋垃圾丟在了草叢里，我剛想伸手去撿，卻看到幾只蒼蠅在上下飛舞，還有陣陣臭氣傳出，我不由捂住了鼻子�！斑@么臟，要不要撿呢？”我有些猶豫不決。幾只討厭的蒼蠅“嗡嗡嗡……”似乎在嘲笑我，向我挑釁，好像在說“不敢了吧，膽小鬼……”這時，我看到陽光照射下自己的身影，影子的頭上還戴著一頂小帽子。對，我是一名志愿者，幾只臭蒼蠅休想嚇得著我。我毫不猶豫地撿起那袋垃圾，飛速地把它們丟進了垃圾桶。接著，小煙頭、小紙屑都休想逃過我鷹一樣的眼晴。

　　最難清理的就是墻上到處亂貼的小廣告了，說它們是“牛皮癬”真的一點兒也不夸張。這些小廣告五顏六色，遠遠看上去就像衣衫打滿布丁的乞丐，真是丑陋不堪。我又是鏟，又是刮，好不容易才把小廣告清理干凈。

　　經(jīng)過我們的努力，不一會兒，小區(qū)變得干凈起來�？粗�干凈整潔的小區(qū)，我嘴角露出一絲微笑。我希望我們每一個人都能自覺遵守社會公德，那樣我們的城市、我們的家園才會越來越美，越來越好。

中學(xué)生作文 篇10

　　如果人好，就一定要內(nèi)心好！即使長相再美，也沒用！道德是一個旦古如一的話題，即使最強大的哲人也無力宣稱，他可以從整體上營造一種文明，我們能做的就是為社會和歷史提供一些約定俗成的起碼前提�？鬃诱f：“天下有道，丘不與易也”。大到天下，小到個人，追求理想的人格，受辱而不失大禮，極力做一個有道德修養(yǎng)的人，這是一個偉大的教育家的胸襟�！八故锹�室，惟吾德馨”，“余獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”……走進歷史的長河，關(guān)于道德修養(yǎng)已談了兩千多年，老話題不斷賦予新內(nèi)含，今天的教育依然離不開品德教育。學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)知識的地方，更是我們培養(yǎng)德性，修身養(yǎng)性的地方。學(xué)校開診的德育工作，就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的`道德品質(zhì)，為我們走上社會打好基礎(chǔ)。因為一個沒有高尚品德的人，是不能被社會所承認的。記得意大利但丁曾說過這樣的一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補�！�

　　我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。做一個有道德高尚的人最需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的。我們想要成為一名道德高尚的中學(xué)生，必須從根本的小事做起。比如說，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑，說文明的話，做文明的事等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

　　親愛的同學(xué)們，黨和政府在關(guān)心著我們，爸爸媽媽在期待著我們成才，我們在為現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識的同時，我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負的重要使命。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，逐漸具備良好的公民道德，長大后成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當當?shù)闹袊�人�?/p>

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