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中學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
人生的道路并不是一帆風(fēng)順的；人們難免會(huì)碰釘子，碰釘子之后，就會(huì)產(chǎn)生緊張消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應(yīng)；其實(shí)挫折也是我們生活的一部分，我們遇到的挫折有很多。例如：同學(xué)關(guān)系不融恰，父母的態(tài)度簡單粗暴，與父母之間存在代溝等等，都可能對(duì)我們的成長造成不利影響。但是最重要的是需要我們有勇氣去面對(duì)挫折，把挫折做為磨練我們?nèi)松膶氋F經(jīng)歷和財(cái)富。
中國乒乓新的女領(lǐng)軍人物張怡寧的奪冠之路，并非一帆風(fēng)順；從1999年到20xx年她在多次重大賽事，連連失利，這些挫折曾使她產(chǎn)生放棄打球的念頭，但也正是這些挫折使她越來越清楚的認(rèn)識(shí)到：“當(dāng)技術(shù)水平達(dá)到一定的高度之后，比賽就不僅是技術(shù)更是在比心理!”張怡寧正是憑借著勇于面對(duì)挫折的勇氣，才取得今天的.成績。
在汶川大地震后，一些剛剛脫險(xiǎn)的學(xué)生沒有被剛剛經(jīng)歷的巨大災(zāi)難嚇倒，而是迅速加入到幫助傷者的行列。他們搬運(yùn)救災(zāi)物資，抬運(yùn)傷者，為受傷人員喂水、喂飯。此川民族中學(xué)的李劍波，救助同學(xué)逃離垮塌的教室后，不顧余震危險(xiǎn)，與老師一起搭建帳篷。為了使700多名同學(xué)喝上熱粥，他冒雨到兩里外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……，在大地震中，正是這些無數(shù)堅(jiān)強(qiáng)意志的人，用他們的勇氣和愛心救助了無數(shù)素不相識(shí)的人，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章。
生活中，挫折同樣是我們每個(gè)人的一生中共同經(jīng)歷的。就拿這次考試來說吧，成績一出來，我所有的希望全都化為泡影了，不敢去想媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的承諾，更不敢去面對(duì)每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼，但我鼓勵(lì)自己既然已經(jīng)失敗，就要有勇氣去面對(duì)，只有找出原因、改進(jìn)方法，就會(huì)有希望的“失敗是成功之母!”
生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞等等。此時(shí)，你需要周圍甜蜜的微笑，聽聽旁邊溫馨的話語，更需要你有勇氣的去面對(duì)。
中學(xué)生作文 篇2
生活是五彩斑斕的，作為一名中學(xué)生，我們的生活更精彩紛呈！
一聽！哨聲響了，拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭氣，首戰(zhàn)告敗。女生都?xì)鈮牧耍韲刀己皢×丝赡猩�是敗下陣來，真沒勁！再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又?jǐn)[出一副高傲的樣子：“第三名也不錯(cuò)嘛！你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’！”聽聽，用的是“氣急敗壞”，而且是“英姿”，多可惡！“哼！輸了還有理！自欺欺人，虧你們說得出口！”好一陣唇槍舌劍！第二天，女生上陣了。出乎我們意料，所有男生——包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將，一齊放開了山風(fēng)般奔放的嗓子：“加油！加油！”他們粗粗的噪音和我們幾個(gè)未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺得這是世界上最雄壯的音樂。它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進(jìn)的歌。女生受到鼓舞，一鼓作氣，打了個(gè)漂亮的“快速仗”，首戰(zhàn)告捷！“噢，噢！我們贏了，我們勝利了！”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤，代之而來的是歡呼、雀躍！我們畢竟同在一個(gè)集體，為集體爭光就是我們奮斗的目標(biāo)。今天，我們又一次達(dá)到了這目標(biāo)，怎能不高興、不激動(dòng)呢？
瞧！我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈？原來是在上妙趣橫生的數(shù)學(xué)課。提問的時(shí)間到了，同學(xué)們照例活躍地思索著：這一步證明似乎多此一舉吧，噢，不，問題不會(huì)這樣簡單……咦，這樣證明太繁瑣了，能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文靜靜的姑娘，此時(shí)全都像換了一個(gè)人，膽大心細(xì)，提出一個(gè)個(gè)新穎而巧妙的問題�！扳彙薄鞍Γ趺聪抡n了！時(shí)間過得真快！”當(dāng)然，下課后，老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學(xué)生……“我特別愿意到六十班上課，因?yàn)橥瑢W(xué)們愛思考，肯動(dòng)腦筋，敢于提出異議……”聽！這就是老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)，我們引以自豪的評(píng)價(jià)！
“所有的日子，所有的.日子都來吧……”是誰在這樣充滿激情地朗頌《青春萬歲》？“也許你沒留意，也許你不相信，有多少人羨慕你年輕……”是誰這樣深情地唱著《趁你還年輕》？是誰伴著《青春曲》的旋律邁開了輕盈的腳步？是我們，這是我們的周末晚會(huì)。請來吧，來到這里，緊張、疲勞便會(huì)云消霧散。您知道嗎？我們既會(huì)學(xué)習(xí)，也會(huì)生活！時(shí)間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因?yàn)樗腔鹋c詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界……
珍惜這所有的經(jīng)歷，珍藏這所有的精彩紛呈。
中學(xué)生作文 篇3
最近，我總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事哭哭啼啼。那天，又因?yàn)槔蠋熈舳嗔俗鳂I(yè)，又哭了。我以為媽媽會(huì)安慰我，卻沒想到媽媽卻把我訓(xùn)斥了一通：“你11了，怎么總是為那點(diǎn)小事向我哭訴，你要學(xué)做大海�！薄按蠛�？”“對(duì)呀，心胸狹窄就像水盆里的水，你試著向裝滿水盆的水扔一顆石子，水盆里的水會(huì)水花四濺；如果你向大海扔一顆石子，大海里的`水不會(huì)溢出來，而是依然像以往那樣波瀾壯闊，這就是心胸寬闊的人�！�
“我明白了，我終于明白了！”我大叫著。世界上每一個(gè)兒童都在長大，但長大的不只是自己本身，心胸也隨著長大。我不單單要自己本身長大了，心胸還那么狹窄，自己還那么無聊；我想要的，只是像媽媽說的一樣：“自己本身長大，心胸要比自己的本身還要大，像大海一樣�！�
中學(xué)生作文 篇4
用流暢的語言，引起主題，引起下文。這種開頭方式其實(shí)很簡單。建議同學(xué)們每人準(zhǔn)備或者背下來屬于自己的一套開頭方法。
例文一、在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，一道流星閃過，那光亮的瞬間，令人浮想聯(lián)翩。青春歲月中，許多流星般的精彩瞬間，帶給我難以忘懷的砰然心動(dòng)，像寂寞時(shí)的一首歌曲，像寒風(fēng)中的`一股溫暖，像成長中的一份營養(yǎng)。此刻，我想起了……
例文二、記憶的碎片，在青春的思緒里泛起，往事涌上心頭，眼前仿佛又出現(xiàn)XXX的一幕。那是人生之路的一個(gè)路標(biāo)，是心靈海洋的一朵浪花，是精神世界的一處花園。它使我懂得什么是愛、責(zé)任和奉獻(xiàn)。
例文三、“一夜將盡夜，萬里未歸人�！泵慨�(dāng)我讀起這句詩，我眼前就浮現(xiàn)出記憶深處的一個(gè)片段：大年夜里，大塊的紅燒肉隨著鍋里的油漬，汩汩地歌唱。如今，歲月逝去的光陰，依然按蓋不住我對(duì)父愛的依戀。
中學(xué)生作文 篇5
他已經(jīng)復(fù)讀了兩屆，去年的高考失利后，他學(xué)了一門特長，因?yàn)槲幕煽兩喜蝗�，只好找其他突破口，為了考高分什么都要嘗試一下的。高考后等待分?jǐn)?shù)出來是一件特別煎熬的事情，今年高考分?jǐn)?shù)線一出來，又沒過線，一家子很受打擊。突然有傳來消息說降分了，胡南上線了。一家子高興��！可填志愿也是很關(guān)鍵的，一朝是否能跨進(jìn)大學(xué)校門，成功與否就在此一舉了。胡南爸說，早知道我屋里幺兒考得起，填志愿時(shí)應(yīng)該報(bào)一個(gè)醫(yī)科大學(xué)�。”娙藭灥�。要知道，這分?jǐn)?shù)剛超過線是很難填志愿的，搞不好就被人家攔在門外。
等學(xué)校來錄取通知書更是折磨人啊，學(xué)校投檔線下來，一個(gè)志愿都沒錄上，來了一個(gè)�？茖W(xué)校的通知書，他家又不懂，跑來問我，我正好不在家。怎么辦呢，到底上不上了？家里好不容易出了個(gè)大學(xué)生，再苦再累也得供著上學(xué)，這樣一想，痛下決心再苦戰(zhàn)一年。然而家庭條件實(shí)在是不允許啊，復(fù)讀一年的開支對(duì)他家來說還真是一筆不小的數(shù)目啊。再說還不知明年他有沒有那么好的運(yùn)氣。
我假期有一段時(shí)間不在家，臨近開學(xué)時(shí)我回家了一趟。問胡南怎么辦了，媽說去復(fù)讀了啊，這次讀的'還是貴族學(xué)校呢。我說書費(fèi)怎么辦的。媽說，他爸說學(xué)校給免書費(fèi)��！那學(xué)校不是只給高考成績優(yōu)秀有希望考一本的復(fù)考生免費(fèi)嗎？人家做的可是投資��！
胡南的高考真實(shí)一波三折啊！嗚呼！希望這次能得高中，完結(jié)這段傳奇。
中學(xué)生作文 篇6
每一個(gè)人活著都要學(xué)習(xí)很多的東西，有一句話叫學(xué)到老活到老，確實(shí)是這樣。
人一生有很多的東西要學(xué)習(xí)，所以父母們給我們鋪上了一條學(xué)習(xí)的道路，這條路難走，還是不難走只有自己走過才會(huì)知道，雖然讀書不是唯一一條路，但它是一條最好的路，雖然讀書很累很苦，但我知道只要吃得苦，便會(huì)成為人上人，人活著就因該留下一些什么東西，不該白白的在這世界上走一次，不該赤裸裸的離開這世界。人一生要學(xué)習(xí)很多的東西，也要明白一些道理，教導(dǎo)一些人，人們都說父母就是我們的.老師，父母做什么事我們也會(huì)做，也會(huì)跟著學(xué)，從一個(gè)人就可以看出他的父母是什么樣的，有時(shí)不一定可以看出，因?yàn)闀r(shí)間可以改變很多的東西，時(shí)間可以把人變好也可以把人變壞，時(shí)間就要像一把鋒利的刀，可以改變?nèi)魏问�，時(shí)間一去不在回來，雖然每天都是24個(gè)小時(shí)不斷的重復(fù)，但時(shí)間一過不在可能回到過去了。所以大人們都把時(shí)間當(dāng)做金錢，因?yàn)樗麄児ぷ鞫嘁粋�(gè)小時(shí)就可以多賺一些錢，大人們都為了可以過得更好而奮斗。而我們讀書的人也在奮斗，因?yàn)槲覀兠靼追謹(jǐn)?shù)可以決定命運(yùn)，可以決定以后過得好還是不好，有一句話叫知識(shí)改變命運(yùn)。這一句話說得很對(duì)，也在一些人的身上驗(yàn)證了這句話，我的父親有一個(gè)朋友，他的家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)和偏僻，他讀書讀得好考上了博士，博士讀完后他很成功，但他也在不停的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗啦粚W(xué)習(xí)就會(huì)被這社會(huì)淘汰掉，他還知道不停的學(xué)習(xí)才會(huì)變得強(qiáng)大。讀書的人都在用知識(shí)武裝著大腦。
人的一生都在學(xué)習(xí)，人可以說死在了書本上，人把讀書的路走完就會(huì)踏入社會(huì)，社會(huì)也可以說是一本巨大而無形的書，社會(huì)也會(huì)教會(huì)我們一些知識(shí)。所以我說人是死在了書本上。
中學(xué)生作文 篇7
人們總醉心于山水之間的風(fēng)景，但在這華麗的風(fēng)景之外你又是否會(huì)去留意生活中別的風(fēng)景呢？
我們90后的這一代閑暇之余總熱衷于看電視、上網(wǎng)，有時(shí)候經(jīng)常會(huì)按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，在電視機(jī)前感嘆道：哇塞！那個(gè)明星好帥��！演技好棒��！也會(huì)在電腦面前驚嘆：哇！劉德華的一個(gè)電影能有幾億的票房，他的一場演唱會(huì)就能賺幾千萬。其實(shí)，在這里我想說一句：華麗只是表面的！我們往往只看見他們最閃亮的一面，又有誰會(huì)去留意他辛勤拍練節(jié)目、在彩排時(shí)辛勤練歌的時(shí)候呢？
就拿現(xiàn)在走紅中國大江南北的玖月奇跡來說吧！王小海與王小瑋都來自遼寧，他們自從上星光大道摘得年度總冠軍之后便順?biāo)浦鄣囊砸磺都t色記憶》登上了所有音樂人夢寐以求的舞臺(tái)——維也納金色大廳，讓歐洲人領(lǐng)略了中國青年的藝術(shù)風(fēng)采。之后他們又如魚得水的在北京舉辦了個(gè)人演唱會(huì)，獲得巨大成功。緊接著以一首風(fēng)格新穎獨(dú)特的《青春舞曲》走上了0年央視春晚的舞臺(tái)。0年受春晚導(dǎo)演的'邀請，以一曲《中國美》在零點(diǎn)鐘聲敲響之后在華麗的升降舞臺(tái)上隔空對(duì)唱讓觀眾領(lǐng)略了玖月奇跡的音樂實(shí)力。0年他們又以一首風(fēng)格豪邁、大氣的《中國范兒》登上了央視春晚的舞臺(tái)，讓觀眾對(duì)小海的唱功、小瑋的琴技嘆為觀止。其中，《中國美》、《中國范兒》分別被稱為“龍年第一曲”、“蛇年第一曲”。
然而他們一路走來、歷經(jīng)風(fēng)雨，你又知道多少？記得王小瑋對(duì)btv文藝頻道的主持人說過，有一次她練琴一直練了一天都沒有吃飯，而且還閃了腰，導(dǎo)致一個(gè)月都不能動(dòng)彈。這些“風(fēng)景”你能在舞臺(tái)上看到多少呢？還有另一成員——王小海，他對(duì)主持人說他們剛來北京發(fā)展雙排鍵時(shí)，由于他沒有錢，冬天來了他想去買一雙棉拖鞋穿，最便宜的拖鞋是元錢，他一共去了四次都沒敢買，最后他下定決心去買可春天已經(jīng)來了。還有他說他一天只吃6元錢的魚香肉絲，并且一天就只吃這一頓，這樣的生活他堅(jiān)持了一個(gè)月。這樣的風(fēng)景你能在舞臺(tái)上看到嗎？
當(dāng)姚明在nba上打球?qū)彝秾疫M(jìn)時(shí)，你也許會(huì)驚嘆：哇塞！好帥�。‘�(dāng)他去資助貧困山區(qū)時(shí)你或許又會(huì)驚嘆：哇！好有錢��！而當(dāng)姚明起早貪黑的在球場上訓(xùn)練、在太陽底下?lián)]汗如雨的奮斗時(shí)，這些“風(fēng)景”，你能在球場上看到嗎？
也許我往往只留意眼前華麗的風(fēng)景，卻不知道遠(yuǎn)處還有別的風(fēng)景等我們?nèi)W(xué)習(xí)、去留意、去沉思、去遐想、去挖掘……
中學(xué)生作文 篇8
鷹飛過，天空留下了它的痕跡；魚漫溯，水中留下了它的痕跡；遠(yuǎn)不及時(shí)間的無痕，只剩下回憶。
我來到了老屋的門前�！爸ㄑ健薄爸ㄑ健笔抢衔莸拈T特有的聲音，陳舊的聲音喚醒了我的回憶。
時(shí)間是有情的，亦是無情的。輕輕地拂過回憶，卻不見有絲毫的痕跡。猶如風(fēng)吹靜后的湖面，沒有一絲漣漪。
門前懸掛著的風(fēng)鈴，搖一搖，依舊如當(dāng)初那般動(dòng)聽。只是少了，那個(gè)搖動(dòng)風(fēng)鈴的你。
站在老屋的門前，看著老屋的門，又想起了你。
那年的我，調(diào)皮，不懂事，也不聰明，是哪里的壞孩子的代表。我常常在外面調(diào)皮搗蛋，你也不會(huì)責(zé)怪我，只是微微嘆氣。用著寵溺的口氣說：“婷婷，今天下午做炒米糕，你不要亂跑好不好？”我懵懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
然而，即使是有美味的米糕，也抵擋不住我身為兒童的天性-玩，你也不會(huì)訓(xùn)斥我。
記憶的'閘門被打開，撿拾起一條條彩色的回憶。印象中的你，面容更加清晰。
是的，只是印象。你離去了那么久，留給我的，只有回憶。
老屋很老，也很舊。散發(fā)著陳舊的味道。這味道，更是引起我的回憶。許是受不了這陳舊的味道和溫馨的回憶�！貞浛v是美麗，但它也只是回憶。
我漫步走到菜地，那顆顆的紅棗依舊是那么的討喜。只是物是人非沒了那個(gè)為我摘栆的你。菜地里的蔬菜，沒了你的打理，卻依舊是長得那么茂密。我想撇開回憶。腦中卻不斷浮現(xiàn)，那年你摘菜時(shí)，溫暖有理的背影。
讓我誤以為，你還年輕，能陪我走過一生。
然而一生太長，時(shí)間終是帶走了你。在我的心底，留下了痕跡。
七年，不短。但我仍是記住了你。
我離開了老屋，告別了回憶，卻沒有讓時(shí)間抹去那抹痕跡
中學(xué)生作文 篇9
我自呱呱墜地，至現(xiàn)在正值花季，不知道流過多少淚水——從嬰兒時(shí)肆無忌憚的號(hào)啕大哭，到少年時(shí)不知不覺的啜泣，到現(xiàn)在青年時(shí)候的默默流淚。我在哭泣中成長，在眼淚中成熟。我成長的天空充滿七彩，眼淚在陽光的照耀下，架成美麗的彩虹橋，渡著我的理想，我的渴望。
嬰兒時(shí)的天空是白色的，一片純潔，如大雪飄飛后的銀妝玉砌。那時(shí)的我不知道成長的滋味，也不懂生活的色彩，只有饑餓的感覺，整個(gè)天空鋪滿媽媽的愛。在媽媽的哺育下，我慢慢地，慢慢地長大。清澈的眼，看著媽媽的白皙的臉，只是一個(gè)勁地笑，跟著媽媽玩，和媽媽鬧，手舞足蹈的，我的天空里是撒滿了笑聲。跟媽媽學(xué)說話，從咿咿呀呀，到叫一聲媽媽和爸爸，我是那樣的純潔無暇。不知道什么是“人之初，性本善”，不知道什么是“虛偽，勢利”，更不知道未來的天空是什么色彩。那時(shí)侯，我的每一天總是被愛的陽光普照，爸爸媽媽的疼愛燦爛無比。
少年時(shí)的天空是綠色的，充滿幻想，我就在夢想的天空中暢游。童心是一株常青藤，攀援在生活的大樹上，毫無顧忌地成長。童心未抿的`我可以放縱自己，把自己的愿望做成一只風(fēng)箏，飛翔在童年的綠色天空里，綿綿悠長；年幼無知的我可以遷就自己，把自己的失敗敲成一片碎瓦，騰越在幼稚而深綠的心湖里，短暫漂亮。在等待著下課、等待著放學(xué)的日子里，每天都是綠色的，無憂無慮的，不會(huì)因?yàn)槌煽儾焕硐攵鵁⿶�，不�?huì)因?yàn)樽鳂I(yè)沒有完成明天會(huì)被批評(píng)而憂傷。我無拘無束，自己仿佛就是一只飛在藍(lán)天里的風(fēng)箏，在無邊無際的天空中自由自在地飛翔，不怕斷線，因?yàn)槲抑罒o論我飛得多高多遠(yuǎn)，也飛不出爸爸媽媽的天空。我是風(fēng)箏，爸爸媽媽的愛就是線。年少的我就像一棵小樹，綠綠的葉枝，搖曳生命的時(shí)光。
青年時(shí)的天空是紅色的。年輕的我是初升的太陽，耀眼的光芒，紅紅的。無論是雪后初霽時(shí)的紅裝素裹，還是雨后初晴時(shí)的當(dāng)空紅日，那都是我的色彩。我在孔子的“學(xué)而不思罔，思而不學(xué)則殆”的訓(xùn)語下努力學(xué)習(xí)，在孟子的“生于憂患，死于安樂”的教導(dǎo)下奮力成長。龜兔賽跑的故事離我遠(yuǎn)去，狼來了我也不必驚慌，我不再是井底之蛙，我也不做東郭先生，我有自己的紅色理想。我要成為一顆紅寶石，閃閃發(fā)光；我要成為一名紅旗手，熠熠生輝。我一磕一碰地成長，哪怕像蝸牛一步一步的爬行，我也要向前，去追逐自己的紅色夢想。青年的我漸漸成熟，不再為“同桌的你”憂傷，也不再為“20xx年的第一場雪”捧場，更不會(huì)為“酸酸甜甜就是我”瘋狂，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大，我不再少不更事，我已經(jīng)知道我的太陽就在前方。“欲窮千里目，更上一層樓”，站得更高，才能看得更遠(yuǎn)。我要用自己的勤奮編織燦爛的云霞，裝飾自己的天空。
成長的天空絢麗多彩，成長的天空云詭波譎。里面有淚有笑，有酸有甜。無論怎樣，都等我去為自己創(chuàng)造一片藍(lán)天。我知道我的未來會(huì)更加輝煌，因?yàn)槲矣梦业暮顾幙椬约旱陌咨珘艋茫脽崆闈补嘧约旱木G色成長，用努力塑造自己的紅色理想！
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