中學生作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的中學生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學生作文 篇1
感恩，是個溫暖的字眼。每個人都感恩過，都感受過感恩和被感恩時所得的快樂。
這個世界上，每個在我身邊的人都值得我感恩，因為他們一直陪伴在我的身邊，父母、老師、朋友、甚至于幫助過我們的陌生人都值得讓我們感恩。有時候一個微笑，一句謝謝都可以看作是感恩。
父母對我們的愛是無私的，從我呱呱墜地之時，父母就承擔著教育我們的責任，爸爸媽媽在我們的成長生活中陪伴教育著我們，為我們的一舉一動，一言一行。落淚亦是喜悅，輕聲呵責亦是感動，爸媽為我們的成長操碎了心，這一切，都是為了自己的兒女。
父母對兒女的愛是無私的'，不計回報的，父母對我們的養(yǎng)育都是盡心盡力的，不惜任何代價的，可我們有時卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭吵。他們太容易滿足，只要在父母下班的時候遞上一杯熱水，再微不足道的事，也表示我們對他們深深的愛，從他們滿足的笑容里體會給予的快樂。
我們僅僅只對父母感恩，對我們身邊的同學，老師親人，朋友以及許多幫助過我們的好心人也要懷著感恩的心。
美國總統(tǒng)羅斯福家被盜用后，丟失了許多重要的東西，但他卻向上帝感謝：“因為第一：賊偷去的是我的東西，而沒有傷害的我的生命。第二：賊只偷去我一部分東西，而不是全部。第三：最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我�！�
常懷感恩的心，我們能生活在一個感恩的世界里。也許自己是不幸的，但我們?nèi)詰撚靡活w感恩的心去感恩其他人。這樣，你就會發(fā)現(xiàn)，事事感恩，會做的更好。
中學生作文 篇2
我初中是在另一個城市上的，離里上百公里，只能住校。幾乎美半個學期才回家一次，偶爾會主動和家里通電話，卻從來沒有寫過一封家書。
“烽火連三月，家書抵萬金”，一開始，我并沒有在意這句詩的妙處。等讀了《傅雷家書》后，才覺得這句詩的深刻含義。
《傅雷家書》是由傅家的185封家書組成，大部分是傅雷暨夫人寫給遠在大洋彼岸的兒子傅聰?shù)男拧Ｗx了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細，無不關懷備至。為人父母的可以從中學習到教育子女的方法，學藝術的特別是學鋼琴的可以從中學習提高技藝的方法，對解放初期至文革這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當事人的描述中得到一些了解，而此書中對我印象最深的是加強個人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的`事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。
有些家書簡短，有些家書洋洋灑灑上萬字，但是無不體現(xiàn)了傅雷的對兒子、女兒鼓勵、信賴、表揚、建議、關心和愛。通過書信，和兒子女兒交流感情，暢談天下事。而反觀自己，連電話都懶得打，更何況是寫信了，好像自己也從來沒有想父母，主動關心父母。
讀完后，我默默流淚，不僅是被傅家的書信感動，更是為自己疏忽父母的感情而留下了愧疚的淚水。我立刻拿起筆，給爸爸媽媽寫上一封家書。
中學生作文 篇3
時間如白駒過隙，轉眼間我就從小學生成為了中學生，成為中學生的感覺真棒！
中學有富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團。新校園、新生活、新同學、新老師，一切都是新的開始。中學讓我越來越有活力，能堅持，有韌勁，越來越堅強，會合作，能包容，越來越上進，敢于表達，難道成為中學生的感覺不棒嗎？
中學生是我們現(xiàn)在的稱號，俗話說“少年有為”，那我們中學生更應該有所作為了。作為中學生，新的目標和要求，激發(fā)著我們的潛能，激勵我們不斷實現(xiàn)自我超越。盡快把貪玩的心收回來，合理掌握自己的`時間，腳踏實地，勞逸結合，改掉以前的壞習慣。如果遇到不會解決的問題，要積極地向老師和同學們虛心請教。
進入初中后加強了體質訓練，對于這一點，我是比較喜歡的，學校開展了形式多樣的課間操活動，不僅增強了我們的體質，還讓我們通過課間操感受到了別樣的快樂。
成為中學生，一片新的學習天地展現(xiàn)在我們面前，我學會了享受學習，并且在豐富的初中生活中學會學習。學習中有我以前從未接觸過的科目，新的課程可以引領我探索新的知識領域，一下接觸這么多新奇的課程，我覺得這種感覺真棒。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學生了，不應該止于心動，更要付諸于行動，所以我一定要不懈努力，成為一名優(yōu)秀的中學生，中學生的感覺真棒��！
中學生作文 篇4
1、
總喜歡一個人靜靜地走在操場旁的小徑上，慢慢地走回宿舍。
耳邊不時傳來一兩聲蟲鳴，我獨自享受著這大自然的安靜與舒適。走過高中部的教學樓，時常看到整棟樓燈火通明，卻聽不到一絲喧鬧之聲。
時常喜歡抬頭仰望天空仰望明月，大聲朗誦著“明月幾時有，把酒問青天�！毕矚g數(shù)天空那稀稀拉拉的星星。
時常喜歡忘情地奔跑，大聲叫著，發(fā)泄著一天的苦悶。
張開雙庳任風吹過我的雙頰，我的軀體。
2、
又一次踏在了這條小徑上，天空陰云密布，還下著小雨。
雨滴不時地滴在我的臉上，身上，感到格外的舒適與涼爽。
抬頭仰望，路燈下偶爾飛過幾只蝙蝠。路邊的草叢中，一些蟲還在不知疲倦地叫著。
不時地，有一陣陣的涼風吹過我的雙頰，這風中似乎還夾雜了土壤與青草的芳香，風輕輕地吹著，格外涼爽，掠走了一天學習的疲勞。
想到離回家還有三天，不僅嘆了口氣，這似乎變成了消極的等待。由于下雨，空氣十分濕潤，路面也變得濕漉漉的，偶爾有一兩只小蟲在路面爬過，爬進路邊的草叢中。
3、
想不起能再寫什么，只好重走舊路。
每天夜里獨自踏上這條路似乎已成為了一種習慣。
今天的天氣有些放晴，但白天的天空仍然不見太陽。卻也多了幾分光亮。
獨自走著，往日安靜和平的小路卻多了幾分喧鬧。走到半路意外地發(fā)現(xiàn)操場的門還開著，便慢慢在操場的路上走著。
剛來學校，身子有些疲憊，抬頭仰望天空，有一小片朦朧的亮光，風將烏云吹散后才看清那是一輪滿月。她如同一位嬌羞的姑娘般時隱時現(xiàn)，不時用烏云遮住自己的面頰。
最終她那美麗的面頰終于被烏云完全遮住了，連那片朦朧的光也不見了，心中有股莫名的失落。
4、
天還在下著小雨，路面積了不少的水，。路旁的銀杏樹也落了不少的葉子，有的還落下了幾顆銀杏果。心情有些郁悶，想要放聲大喊，卻無奈再也喊不出往日那尖厲的聲音。
偶爾看見幾個偷摘石榴的'學生，又馬上匆匆跑回去。天空似乎比任何時候都要黑暗。
唯一值得新奇的就是在這雨中，居然還能夠看見月亮，如果有太陽雨之說的話，那么這就該叫做月亮雨了吧。呵呵！
前方有兩個學生并肩走著，從個頭來看好像是七年級的。
我出神地望著他們逝去的背影，幾乎不敢相信這就是過去的我，或許我們在這逝去的時光中已經(jīng)變得太多太多了……
5、
經(jīng)歷了一個多星期的陰雨，天氣終于完全放請，抑郁已久的心靈似乎也因此解放開來，感到異常愉快。
原先濕濕的路此刻已干了大半，路上的人似乎正因為如此增加了許多。
天空升起一輪金黃的圓月，明亮而又嬌小。望著月亮出了神，讓我回想起了故鄉(xiāng)老家中秋時的月亮。
還記得那時，天空的月亮明亮而又潔白，銀色月光灑向大地，讓黑夜亮得如同白晝，在這明月之下有我和幾個伙伴奔走的背影，還有被風吹得沙沙響的樹……
只可惜這樣的明月再也見不到了，再也見不到了。
6、
在這條路上走著，似乎已成為了一種習慣，一種只有孤獨才有的習慣。
黑暗籠罩著天空，天氣格外清涼。
一滴，兩滴……天空終于還是下起了雨。在這毛毛細雨中無一人影。雨滴在傘上的聲音格外清脆卻又如同心臟跳動般生生不息，迎面吹來了一陣陣寒風，讓我打了一個寒戰(zhàn)。秋天早已到來，樹上的葉子卻未見落下。
輕輕地聆聽，雨天的夜總是格外安靜。路燈的光輕柔的撒在路上，路邊的蟲也來伴奏，閉上眼天地間仿佛只剩下雨聲與風聲。這種大自然的安靜則是蟲子孤獨旅行者的最好干糧。這種寧靜讓風輕輕掠去一天的疲憊，一步步朝宿舍走去……
原來，生活也可以這樣美好。
中學生作文 篇5
重陽節(jié)的種種風俗習慣，不辜負這大好光景，增添了這個秋天的快樂，有多少人畫上了這個秋天的快樂，為多少人畫上了一絲微笑，它看不見，摸不著，要發(fā)自內(nèi)心去感受。秋天是野游的好季節(jié)，可到郊外去采青啊，登山啊，或者再搞搞對身體有益的活動，這是對身體非常好的哦。我國已經(jīng)把九九重陽節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學們，九月初九時，你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么，怎樣讓他們過得難忘，快樂呢?聽聽我的親身經(jīng)歷吧。
又一次九月初九了，天上、屋頂上......到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的.金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來今天是九月初九，九九是重陽節(jié)呀，是長輩們的節(jié)日，我怎么會忘了呢，應該向她送什么禮物呀。我想了好一會兒，想不好呀。課件下載[*]的節(jié)日。外婆恍然大悟，笑了。我又繼續(xù)說：我陪您出去玩玩吧!我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊說，一邊走，走得更遠了。我們看著清澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時感覺神清氣爽。我和外婆不知不覺度過了一天可愛的重陽節(jié)。
天暗下來了，媽媽爸爸回來了，還帶了一袋糕點，可真是雪中送炭啊。正準備給外婆過重陽節(jié)。上面綴著各種花紋，有的是嵌著幾棵小草......
中學生作文 篇6
雨來得突兀，凄迷。
已是初冬時候，雪也已經(jīng)下過幾場了。凌厲的北風忽然變得軟綿無力，陰沉的天色挾著細密的雨絲纏繞著路人，煙氣氤氳中，眼光也迷離了許多。
挺拔的楊樹、婆挲的柳樹在肅殺的冰冷中失卻了所有的襯托，瑟縮著裸露的肢體。綠葉在枯萎前就被凍得僵硬，扭曲著不甘心的模樣落下，在風中嘩嘩作響，似在訴說遠逝的青春。
忽然而來的溫暖如春的氣息讓許多人脫掉了剛剛穿上的笨拙的衣物，在這座四面圍墻環(huán)繞著的小區(qū)里，孩子奮力地要掙開母親緊拉住的手，像沖上茫茫原野的小馬駒子般在雨簾中歡呼雀越；老人們在樹叢的圍繞里，拎著他們的門球桿，執(zhí)意地要使一個泥濘的球通過人為的小門，再把其他的球擊退，雨淋在身上也茫然不知。他們已不能像孩子一般的歡呼，但他們的心仍如孩子般的爭強好勝，同時，也為了他們即將老邁的健康。年輕的時候馳騁疆場拼體力，老了的時候也依然嫌路窄，以他們的`便便大腹和瘦骨嶙峋的臂膀顯示著當年的勇猛。他們也許不知道，變幻的氣溫只是在這個季節(jié)的一個惡意的玩笑，這種玩笑會使他們之中更多的人從此只能在病榻上追尋過去的歲月�；蛟S他們即使知道也在所不惜，因為屬于他們的時間本來就不多了。他們就是這種天氣中脫去了，掩、露出蒼老年輪的樹。樹木和老人都在跟天氣抗爭，為了健康，為了生存與命運抗爭著。
圍墻外是一條經(jīng)年的路。此刻，我呆坐在窗前，無意識地望著外面的精彩世界。多少次我被它所吸引，但囿于圍城，我知道我永遠也走不出去。盡管碧樹藍天無時無刻不在誘惑著我。風馳電掣的車龍，摩肩接踵的人群來往于塵世間，可那不屬于我。我無意于目前的環(huán)境只是因為它正在走向衰老和沒落，而墻的那一邊也許泥濘不堪，走到盡頭便會扎進深淵，但那卻是大多數(shù)人向往的福地。天下熙熙，皆為利去，天下攘攘，皆為利往，紅塵中有幾分難以割舍的激情？
可是，我依然忘不了難舍難分的那一幕幕。記憶像子夜的天穹，往事星星點點地閃爍，倏而劃過的一顆流星，交織了傷感和愛憐。我無法也不能說明究竟是什么如魔幻般地吸引著我。
呼吸著渾濁的空氣，xx的感覺侵襲著我。既然選擇了這里，就不要再回首，也許等待著我的是寂寞、空虛和無奈�？墒牵先�、樹木和孩子都告訴我，抬起頭來！盡管天氣寒冷，但我的內(nèi)心依然火熱；盡管空間狹小，但我依然心境恬淡；盡管沒有滄桑，但我已成熟了許多沒有誰肯屈服于行將就木，因為我們畢竟年輕年輕，不就是生存的一種財富么？
中學生作文 篇7
終于又到了雙休日了，可以美美的睡一覺了，呵呵，太好了！坐在校車上，我美美地想著。
“�。恳|豐�。俊蔽覄偡畔聲腕@訝地問道。
老媽白了我一眼，“你不說去買資料嗎？怎么了？忘記啦？”
“這個……”這次去東豐的機會是自己好不容易爭取來的，可是這樣做就睡不成懶覺了！怎么辦啊……
“不去也行，我……”
“不行！”不等老媽說話就被我打斷，“要不后天去吧，明天我先寫作業(yè)。”
晚飯過后，猛寫作業(yè)，這樣明天我就可以在多睡一會了，哈哈哈……
但是，美夢總是很難做成的------
“什么？要去二姨家？”難道我的懶覺真不能睡成了嗎？不要啊……
我拽住媽媽，問：“媽能不能后天再去二姨家？”同時不忘眼神乞求。
可是顯然，老媽不吃這一套，推開我說：不行，明天你大舅也去。再說后天不還要去東豐嗎，難道你不想去了？“
我無言以對，只好默默地寫作業(yè)。
��！我的懶覺雙休日啊！
終于，星期六早上，我千逃脫萬阻撓依舊逃不過老媽的佛掌------被迫起床。
我的懶覺，我的`雙休日，我的懶覺雙休日��！嗚嗚……我邊打掃屋子邊在心里淚奔。可是，無論如何，都是要去二姨家的。
習慣這東西，特別是壞習慣，真的會耽誤很多事。這不，和武禹彤剛寫完不大一會作業(yè)，上眼皮就急忙找下眼皮玩�？墒遣荒芩�，要不讓二姨看見又該笑話我了。但是眼皮們并不愿意分離，而我又不”忍心折散“它們，于是，我就睡著了。
睡夢隱約覺得二姨過來了，給我枕個枕頭，笑著說：“這還睡著了�！边�不等我不好意思呢，又睡著了。
睡醒后果然神清氣爽，看見武禹彤在對面一邊整理書包一邊說：”終于寫完了，累死我了�！笨粗x自己不遠的一堆書中，然后我又淚奔了。
哎，習慣啊，習慣！
中學生作文 篇8
唐太宗李世民是唐朝著名政治家，他有句名言“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以明得失�！钡拇_如此，特別是后兩句，蘊含深刻的哲理。
關于唐太宗的這句話，我認為最佳的實踐者莫非太宗本人了。太宗在位二十三年，他統(tǒng)治期間，經(jīng)濟發(fā)展，文化繁榮，開創(chuàng)了“貞觀之治“的局面，為唐朝的昌盛打下了堅實的基礎。太宗好讀書，特別是史書，當他還是秦王時，就在秦王府設學士府，收集各類史書，每天都要認真閱讀，他繼位后，總結隋亡的特點，輕徭薄賦減輕人民負擔，鞏固了李唐王朝。不得不說，如果沒有隋煬帝這面鏡子，是否有“貞觀之治”還是個未知數(shù)。
至于以人為鏡，則是這句話中的精華了。唐太宗在用人這方面，不可謂不高明。唐太宗知人善用，任人唯賢，像人稱“房謀杜斷”的房玄齡、杜如晦，為唐王朝建立汗馬功勞的長孫無忌、李靖、李績、布衣宰相馬周，都是難得的賢才。當然最值得一提的，就是名相魏征了。魏征原為李世民政敵李建成的謀土，曾多次勸諫李建成殺了李世民。玄武門事變后，太宗器重魏征，任命他為諫議大夫。魏征敢于進諫，曾多次直言勸諫太宗的錯誤，太宗無不欣然接受。魏征，就是太宗所說的`“以人為鏡”中的“人”了。正是由于有魏征這面鏡子，才使太宗少犯錯誤，唐朝政治清明。
相比太宗，歷史上不以人為鏡，不聽從臣下的進諫，導致國家衰敗，甚至滅亡的君主為數(shù)不少。像著名暴君商紂王，不聽從叔父比干的勸導，將比干挖心，終被武王所滅，在鹿臺自焚。秦二世胡亥，不聽李斯勸告，將李斯打入大牢并處死，終被趙高所殺，斷送了秦朝的基業(yè)，使秦朝成了一個短命王朝，這樣的例子不可謂不多。
古代的統(tǒng)治者以人為鏡，于國于民大有裨益，身處現(xiàn)代的我們同樣也應如此，有一個良師益友做你的鏡子，照出你的不足，糾正你的錯誤，你才能少犯錯誤，一步一步走向成功。愿每個人都能有一面合適的鏡子！
中學生作文 篇9
曾想做一個浪跡天涯的詩人，持一卷書，走遍古色古香的巷子，走遍山間的羊腸小道；踏破那漫漫紅塵，去尋找那一抹詩意的微笑，去聞聞那一縷縷的悠香。我翻開古舊的唐詩宋詞，沉浸其中。
靜靜地走在已被歲月磨得棱角全無的青石板路上，遠遠地望見了一個人，江南的空氣濕漉漉的，使我看清楚那人的樣貌，可還能依稀認出那是年少的易安。再走近，看到了她上揚的嘴角，清澈的雙眸，淺淺的'酒窩，在巷子時自由地玩樂。
看著這個活潑可愛的少女，又會有誰想到那“生當作人杰，死亦為雄。”的感慨竟是她發(fā)出的？又有誰能想到她的愁緒之深“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一愁字了得？”“雙溪船艋舟”都遠不能載她的“許多愁”！
霧氣又將我籠罩。當我再一次眼前無遮無攔時，忽看到一人坐在窗前，臉上滿是痛苦——生死離別之痛。哦，那不是蘇軾嗎？那一句“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼�！背湟缰鴨势拗喟。∷o靜地仰望天上的月亮，不由得吟道：“但愿人長久，千里共嬋娟。”也許他還有許許多多的內(nèi)心獨白，一陣清風將我托起，帶我離開了蘇軾的窗前。
一位臥在床上的人映入我的眼前，他已垂垂老矣。幾縷白色的亂發(fā)散在額頭，顯得格外的憔悴年邁。可他仍是滿腹惆悵，“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺�！蹦鞘悄壕皻埞獾年懹危钡脚R終，他仍不忘記祖國，“但悲不見九洲同”就是他最后的遺憾，為不能再報效國家而悲哀。
一陣陣墨香撲鼻而來，淡淡的詩詞悠香讓我如癡如醉，就像行走在百花世界中。陡然間，我才發(fā)現(xiàn)自己正坐在書桌前，眼前還是那熟悉的一切，難忘的那一縷縷芳香！按捺不住心中的那份激動，提筆創(chuàng)作小詩一首，借以表達我在這里生活了十一年的第二故鄉(xiāng)（鎮(zhèn)江）的一份情懷吧！
古渡吟
大江東流去兮，煙波罩古渡。
九重春色萬年，杜鵑映春光。
舊時古道草萋萋，玉砌雕闌今在否？
時光荏苒年復年，燕歸來。
西津渡口尋往昔，蕭蕭雨。
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