中學生作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的中學生作文9篇，希望能夠幫助到大家。
中學生作文 篇1
“哇——”我剛揉開朦朧的睡眼，就忍不住叫出聲來。只見窗外白茫茫的一片，房子上、地面上……到處都鋪滿了雪。樓下不遠處樹頂上的鳥窩變成了松軟可口的奶油蛋糕，那可愛的樣子讓人垂涎欲滴。平日里毫無生機的枯草也重新煥發(fā)了生機，穿上了白色的禮服，在寒冷的冬日里綻放出獨特的美麗。清晨的陽光經(jīng)過皚皚白雪的反射，發(fā)出耀眼的光芒，像撒落了一地的寶石。
雪時斷時續(xù)。轉(zhuǎn)眼之間，天又暗了下來。只見紛紛揚揚的雪花從空中飄落下來，像一朵朵輕盈的蒲公英在舞蹈，又像一簇簇潔白的棉花糖從天而降。整個世界變得銀裝素裹，分外妖嬈。我好想投入到這夢幻的世界里，和大雪來一次親密接觸。
“爸爸！爸爸！我們出去玩吧！”我迫不及待地說。
“雪太大了，等雪停了吧�！�
“快走吧！現(xiàn)在雪就小了。雪停了就沒有意思了！”我拉起爸爸的手就往外走。我這老爸真有點不識趣。
“等等，等等，我給你拿個帽子、手套。外面太冷了�！崩习猪樖帜蒙狭碎T口的“裝備”。他一邊下著樓梯，一邊把我給“武裝”了起來。
“太漂亮了！”我歡呼著。走進雪的世界，我感覺自己仿佛化身成白雪公主。天地之間到處都是白色的，萬物被厚厚的雪給覆蓋著，在陽光下熠熠生輝。腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的'響聲，仿佛在演奏優(yōu)美的交響樂。我剛要張開雙臂，在雪里轉(zhuǎn)幾個圈。“砰”的一聲，一個雪球打到我身上，在我身上開了花。原來是爸爸！
“嘿！”我生氣地說：“你敢欺負我！”我抓起一把雪朝爸爸身上扔去。誰知道，剛撒手，雪就四處飛揚。一團雪屑像一個個淘氣的小精靈撲倒我的臉上，鉆入我的衣領，涼絲絲的，倏地就不見了。爸爸一邊笑一邊搖著食指挑釁我：“No，No，No。你太笨了！打雪仗要把雪球捏緊，用力扔……”趁爸爸不注意，我捏緊一個雪球，朝爸爸扔去�！鞍 卑职职l(fā)出一聲“慘叫”�！肮x謝你提醒我。你也太不謹慎了，還教我！哈哈哈……”我笑得肚子都疼了�！案掖蛭遥縼戆�！”爸爸抖擻精神，準備重新戰(zhàn)斗。一場雪球大戰(zhàn)開始了……片刻功夫，我們倆就變成了兩個“雪人”。老爸舉手示意投降，還承諾陪我堆雪人，我才放過了他。
整整一個上午，我都好開心，好開心！帶著滿滿的快樂和對雪人的掛念，我戀戀不舍地回了家。真希望下一場雪能早點到來！
中學生作文 篇2
話說今日，我本欲效仿孔子“談笑有鴻儒，往來無白丁”，巧遇楊祥同學之求：“我想和石笑秋坐一起�！痹跄伪救艘幌�?qū)Π鄡?nèi)同學有求必應，如此思及老師從未染指此等之事，平日又與吳雅靖關系甚佳，不如作成人之美，一舉兩得，娛人娛己。故舍己之位于石笑秋，復與吳雅靖換位。坐窗邊，可賞美景、浴清風，何樂而不為？本是“塵埃落定”，誰知“天有不測風云”——班主任神秘現(xiàn)身，我等欲恢復原樣，怎奈為時晚矣！爾后我等受老師之命寫此文章。無言，故作詞一首，以表悔改之心：
今日上午，
晴空萬里，
風和日麗。
望教室內(nèi)外，
心下愉悅，
窗外上下，
喜不自勝。
大雁南飛，
遍地金黃，
秋高氣爽相見歡。
便決意，
與同學換位，
以賞美景。
天有不測風云，
引無數(shù)同學皆慨嘆。
班主任光臨，
我等欲回，
為時晚矣，
被罰作文。
無言可表，
不勝懊悔，
只誓日后不再犯。
同學們，
今我等作為，
日后勿仿。
中學生作文 篇3
其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
——題記
望望窗外，豁然發(fā)現(xiàn)這已是初三的天空，充滿艱辛、淚水與奮斗。默默在心中給自己一個堅定的聲音：“路就在前方，中考就在前方，奮斗吧！”
迎著清晨第一縷陽光明媚，早起晨讀，我背起行囊向校園走去。此時路上行人稀少，道路上靜靜的，我不敢高聲一語。匆匆吃完早餐，便奔向?qū)W校，唯恐浪費了一分一秒。來到教室，便大聲讀起書來�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！笔俏倚闹袌远ǖ男拍�。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是我對學習的理解。李白、杜甫等人的壯志凌云幻化成我心中偉大的豐碑，給予我強大的動力，讓我更踏實地走好每一步。
深夜奮筆
夜已深，就連天上的星星都困倦地眨了眨眼睛，房間里靜悄悄的，似乎只能聽見我奮筆疾書的聲音和我的呼吸聲。一座座大山般的作業(yè)堆在我的眼前，我要一座座地翻越，但心中卻無怨無悔，充滿斗志，實在困得不行時，便揉揉沉重的眼皮，洗衣把冷水臉，又端端正正地坐在臺燈下，奮戰(zhàn)題海，攻克難關。每攻克一關，心中美滋滋的，充滿自豪與成就感。啊，原來寫作業(yè)就像尋寶一樣，攻克一關，便有意想不到的收獲。
華山論劍
我說的這“華山論劍”就是所謂考場上見真功夫或是在課堂上比拼一番。課堂上，每個人都全神貫注地聽著老師講課，生怕自己沒聽到。老師提問時，同學們便深思熟慮一番，再紛紛舉起右手，爭先恐后地回答問題。一有不同觀點，便會有許多反對的'聲音。課堂上好似一場激烈的辯論賽。我參與在這個辯論賽中，心中滿懷激情�？紙錾希吹氖恰百|(zhì)量”，看看手表，爭分奪秒地認真對待筆下那份試卷。這是我們“華山論劍”的見證，是我們努力奮斗的結果。
腳踏實地
初三的學習，不免有些迷茫。我常常問自己，路在何方，自己應該往哪走 。現(xiàn)在我告訴自己人，“路就在腳下”。腳踏實地地走好每一步，雖然每一步都將面臨挫折與困難，但我不會灰心，而是將以更好的心態(tài)與滿懷的信心為我前方的路鋪上一塊又一塊平坦的基石。就像魯迅在《故鄉(xiāng)》中提到的“希望本是無所謂有，也無所謂無的”。有了希望，只有去奮斗，這希望便自然而然地存在了。失敗也并不可怕，可怕的是失敗后卻不知覺醒。
初三這條路，雖荊棘叢生，可我就是那個勇士。我將用勇敢、堅強、勤奮……這些石頭鋪就屬于我自己的路。
中學生作文 篇4
在這烈日炎炎、驕陽似火的八月，為期六天的軍訓如火如茶的拉開了帷幕。這幾天，我的感受既漫長，又短暫，充滿了艱辛和快樂，現(xiàn)在軍訓已經(jīng)結束，我忽然發(fā)現(xiàn)，我感受到更多的是留戀與不舍。
是的，軍訓是很辛苦。回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時累酸的腰間。軍訓如此的苦，我當然也有想退縮的時候，但我堅持了下來。軍訓是一個過程，一個考驗自我，磨練自我的過程。半途而廢是恥辱，大家都咬緊牙關，不到萬不得已絕不停止訓練。要知道軍訓本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體。那么我們有什么理由放棄呢？想到這，我都會咬咬牙，挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集，最后將轉(zhuǎn)變?yōu)閳詫�、挺拔與不屈�；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的`收獲。我收獲的是耐力是堅毅是勇敢是不屈，更是團隊精神。無論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險阻都會變得無所謂，我想這就是我們軍訓需要達到的目的吧！
是的，從軍訓中我們感受更多的是快樂。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號聲中，我體會到了團結與奮進的快樂，更感受到集體的溫暖。在這里，我們大聲歡呼；在這里，我們大聲的笑；在這里，我們留下了我們最美好的回憶！
教官的喉嚨已沙啞，然而還是有力地喊著“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。訓練時他們嚴于律已，注重方法，精益求精；然而嚴格中卻又多了一份細心，對每個同學盡其關愛，對每個同學不失原則的要求都盡量滿足。休息時他們的微笑讓人感覺如兄長般的親切，讓大家覺得像朋友一般的輕松舒適。
六天過得如此之快啊，感受最多的還是我們堅持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰動了我的奶酪》中看過這樣一句話：“如果我無所畏懼，我會怎么做？”現(xiàn)在我想，我要做勇敢的男孩，如果我是勇敢的，我就無所畏懼，那么我沒有理由放棄努力，堅持下去，堅持到底。沒有日曬雨淋，沒有狂氣暴雨，怎會有屬于自己的風雨彩虹，怎會有屬于自己的精彩天地？生命不息，奮斗不止，所以我堅持，我勝利！
也許軍訓的時光短暫，也許這樣的時光一去不復返。但“稍息、立正、向右看齊”這些口令將永遠回蕩在我的耳邊。
中學生作文 篇5
風一樣穿過清涼的思想的山洞，像神一樣用她無形的腳步越過頭頂，在貯滿歲月之水的記憶洼池里漂游不息，那個香味，來自于哪里？我在尋找。
像李白的手觸摸殘濕的大地，生命的氣息便徐徐而來。像李煜的紙船一樣隨風逐浪，終被浸漬了身軀，沉入江底。像清照的淚痕一般落寞，寂靜的一遍又一遍布滿眼睛。是的，找到了，那個是書的香味。
不去想命里浮沉，不去想悲哀幾何，不去想亦生亦夢，魂牽夢縈的是那淡淡的.一抹書香。
它是一道光、一個福音、一個暗示，在人們擯棄了身外的喧囂，重歸于沉靜時，它才會緩緩的高于生活的另一個世界的秘密之門打開；那輕輕掀開書頁的手，也同時掀開了自己內(nèi)心的洞口，將靈魂漸漸呈現(xiàn)，并在寧靜、純粹的詞語間辨別出失落的姓名。
在書的世界里淌佯，好像未出世的嬰兒在母親的肚子里一樣，吸允著源源不斷的營養(yǎng)，感到心靈的滿足；又似菩提樹下的佛陀一般進入了浩瀚無邊的澄凈的世界。
書是一個好歸宿，一個好去處，比一個人的記憶和懷念還要久遠。
夜來。在寂靜的空間，無人的國度里，細細的品味一本好書猶如品嘗一杯濃郁的咖啡，抿一口，緩緩的流入心田，沁人心脾。
書是列車外的一路風景，所到之處總能出乎意料。行走在陡巖峭壁間，那是峰回路。行走在廣闊的平原上，那是幽雅平靜。行走在沙漠戈壁中，那是驚險刺激。不同的書帶給我們不一樣的感受，卻同樣帶給我們心靈的滿足。
當面對書的時候，我是一個戀人，只淡淡的回望你……
中學生作文 篇6
在平時，家里的作業(yè)堆成了山，我就像是被關在籠里的小鳥，沒有一丁點兒自由。當然，有時候我也會有十幾分鐘時間來放松。
一次吃完飯后，我又像往常在房間里做著作業(yè)，當我要做數(shù)學作業(yè)時，客廳里傳來了爸爸的聲音，“哎呀，差一點忘了樓下還有一袋在‘拼多多’上買的大米呢，我現(xiàn)在就下去拿�！甭牭竭@句話，我寫作業(yè)的心思全都沒了，我馬上打開房門，走到客廳對爸爸說：“我來幫你拿快遞吧，反正作業(yè)最多半個小時可以完成�！薄皼]有想到今天你竟然這么樂于助人，那好吧，現(xiàn)在把大米拿上來，小心點!大米有十五斤，挺重的`�！薄拔抑懒恕！闭f完，立刻跑出家門，飛奔向電梯。我心想：好不容易有一個下樓拿快遞的機會，可不能白白浪費，我還可以在小區(qū)里轉(zhuǎn)幾圈呢!
下了電梯，我沒有馬上去拿快遞，我先在小區(qū)里玩了五分鐘滑滑梯，又去池子里玩了一會兒水再去拿快遞。在樓下放松，心情就變好了，空氣也特別清新，真想再多玩一會兒，可又怕回遲了，老爸會罵�？爝f不是特別重，我一會兒就到家了。到了家，爸爸立刻問了好幾個問題：“為什么去了這么久?大米找到了嗎?你有沒有去哪里亂玩啦?”“大米找到了，我沒有去哪里玩，因為那里的快遞特別多，我一個一個找，找了好久才找到�！卑职贮c點頭說：“我知道了，現(xiàn)在你可以去做作業(yè)了�！蔽荫R下跑進房間，做起了作業(yè)。
有十分鐘放松真是太棒了，我終于不用像機器一樣不停地埋頭做作業(yè)了!
中學生作文 篇7
和煦的陽光透過玻璃將原本昏暗的房間照得明亮。我睜開朦朧的雙眼，來到窗邊，打開窗戶，一陣清風吹來，吹掉了渾身的睡意，風中還夾雜著稻香，又是一個豐收的季節(jié)！
穿上一身潔白的運動服，獨自一人穿梭在田間小道上，四周滿是金黃的稻浪，一直蔓延到天空的盡頭，空中彌漫著土壤的清香與豐收的喜悅！
幾個戴著斗笠的農(nóng)民匍匐于金色的浪頭，正用鐮刀收割著自己的幸福。
面對此情此景，不免讓我想到了他——我的爺爺，想必他這時也在田中勞作吧！
爺爺是一個地地道道的農(nóng)民，一個勤勞而樸實，善良而熱情的農(nóng)民，雖然他大字不識一個，自己的名字還會寫錯，但這絲毫沒有減弱他對勞動的積極性，用他自己的雙手撐起了一個家庭。
小時候，到了農(nóng)忙時節(jié)，爺爺總會打電話來說，讓我去幫忙，可是，只有六七歲的我，哪里知道做些什么呢！這時爸爸便會笑著對我說：“去吧，去了就是幫了爺爺?shù)拿�？”而我只能呆呆地看著爸爸，心中充滿了無數(shù)的問號！
來到鄉(xiāng)下，爺爺高興地為我拿出了許多零食，而我就會撒嬌似的圍著爺爺不停地叫他。
坐在爺爺?shù)娜嗆嚿�，在坎坷的路上一路顛簸，但心中的激動之情卻未有一絲減退。望著爺爺滿頭的白發(fā)，心中感覺酸酸的……
來到目的地，我滿懷期待地問爺爺，我該做些什么？爺爺便用他那布滿皺紋的大手，輕輕地摸摸我的腦袋，然后笑著說：“你的'任務就是乖乖地呆在車上，幫爺爺看東西！”我心中有些失望，但也許是年幼的天真，不一會兒就又變得快樂起來，認真地守在自己的崗位上。
爺爺下到了田里，彎下腰，一手抓著水稻的稈子，一手舉起鐮刀，手起刀落間，成熟的稻谷便已倒下……看著車上的水稻漸漸高起，心中滿是對爺爺?shù)臍J佩之情。
從回憶中醒來，時間已經(jīng)不早，夕陽早已西垂，遠處的村落升起了炊煙……
當時那個天真的我居然以為自己真的幫了爺爺?shù)拿�，現(xiàn)在我才明白了爸爸那句話的意思，我的到來其實是對爺爺心靈的安慰，消除他長年獨居的孤獨罷了。
爺爺，我親愛的爺爺，雖然你平凡得可以讓人轉(zhuǎn)眼即忘，但在我心中，你永遠是我最重要的人，是你教會了我平凡的快樂，那因短暫的團聚便能換來的滿足。
是呀，生活中有多少人總在抱怨人生，不滿生活，可是有誰意識到，只要心中多那么一點感激，那么一點感恩，哪怕是一件生活中極其普通的事情也將成為你生活的動力，讓你的人生大放異彩！
中學生作文 篇8
我的記憶如還未拼好的拼圖，雖然很零碎，但也很真實。我的記憶中如果沒有她，那就會成為一副永遠也拼不好的拼圖。
她，是我小學中一直的好朋友，也是我永遠的好朋友。她有一雙水汪汪的的大眼睛，戴著一副白色的眼鏡。短頭發(fā)的她，更顯得像男孩子。她的性格很豪爽，開朗、活潑的她一直讓我很珍惜。
她有時如水一般溫和柔情，有時如火一般熱烈豪邁，有時如冰一般冰冷無情，有時如天使一般樂于助人這樣的她，更讓我覺得她和我很相像。復雜多樣的情緒，變臉超快的人，死倔的性格讓我們會硬碰硬。有時的小吵嘴會讓我們覺得對方很討厭，不是你的好朋友，但是過幾分鐘之后，又如同桌一般：借橡皮、借筆、借書本、借紙巾那些不如意的事早就過去了，我們依然是人人羨慕的好姐妹。
我的記憶很碎很碎，如一塊被摔得粉身碎骨的玻璃，再也拼不回去了。但和她的記憶我一直埋藏在心中。
夏天，她牽著我的手，六步跨下十二級的臺階，跑到操場上，在陽光下，樹蔭下，花叢邊牽著手繞著操場走。互相為對方擦掉頭上的.汗珠，坐在主席臺上，任憑風吹亂我們的頭發(fā)，只感受那烈日之后風的涼爽氣息。
在畢業(yè)典禮結束的時候，她強忍住淚水說：不許哭，再哭就不和你玩了！但最后，淚水還是劃過了臉頰
包子，你要好好的！
鴨梨，你也要好好的！
——這是我們互相的期盼與諾言。
一個很美又不可觸及的記憶。
中學生作文 篇9
良好家風的是我們創(chuàng)造美好世界的第一步，它影響著一個人一生的走向。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風！
我的我的父母都是地地道道的農(nóng)民，他們雖然沒有明令家風家訓，卻在日常生活的點滴中言傳身教，形成一種無形的道德力量，為我的獨闖世界指引方向。小時候家里很窮，在那個溫飽都不能解決的年代里，一家人卻有著太多的快樂和幸福。父親淳樸勤勞，愛看書，閑暇之余會給我們講故事。母親忠厚善良，勤儉節(jié)約，喜歡唱歌，偶爾也會唱給我們聽。那時候，我們家破落的院子里，時常飄出歡歌笑語，讓艱苦的歲月也變得歡快無比。每當我們遇到困難的時候，母親會說：“堅持就是勝利！”；父親每每都會表現(xiàn)出男子氣概：“自力更生，艱苦奮斗。”在我的父母的教育下，我們兄妹五人，三個大學生，這對于一個農(nóng)民家庭來說，所經(jīng)受的經(jīng)濟困難可想而知�，F(xiàn)在回望，匆匆那些年，所有困頓窘迫竟沒有一絲印象，去面對眼前的重重困難，留下只有一家人積極陽光笑臉和團結奮進美好的畫面。
誠然，再和諧的環(huán)境也會有波瀾，再茁壯的成長也會生側枝。記得我小時候，因為鄰居家的南瓜蔓爬進我家的棉花地，幾經(jīng)周折也沒能阻擋它開花結果，瓜蔓纏繞著我家的棉花枝，氣勢洶洶，大有稱雄霸道之勢。我勢單力薄，拖不動瓜蔓，于是直接把他的南瓜摘回家，還一臉得意的向大家炫耀：“再讓它亂爬，以后結的瓜就是我們的�！�
這時候父親沒有責罵我，而是讓我去拿成語詞典來，查一下“己所不欲，勿施于人�！薄拔鹨詯盒《鵀橹��！钡�'含義。十歲左右的我，根本不懂父親的意思，于是興致勃勃的查字典，找到后拿給父親看。父親卻讓我自己讀出來。沒等讀完，我的臉就紅了，站在原地不知所措。父親說：“想想這件事該怎么解決？是要我去跟人家說呢，還是你自己去承認錯誤？”我想了想，很堅決的說：“自己做的事，自己承擔責任�！备赣H就是用這樣的方式教會我如何做人，讓我永遠記住了“己所不欲，勿施于人�！薄拔鹨詯盒《鵀橹��！钡牡览�。這兩句簡短的話，掌控著我的人生信條，使我在人生的道路上走的更踏實，更平穩(wěn)。
我的父母用行為教導我們怎樣做人，傳承那歲月沉淀下來的精神之光！我希望我的家風能世世代代發(fā)揚下去，實現(xiàn)幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
【中學生作文】相關文章：
中學生作文05-04
中學生作文11-04
(精選)中學生作文07-24
[經(jīng)典]中學生作文07-24
中學生作文[精選]07-20
【經(jīng)典】中學生作文07-21
中學生作文（精選）08-13
中學生作文【經(jīng)典】08-23
中學生作文[經(jīng)典]07-31
中學生作文(經(jīng)典)08-02