中學(xué)生作文(通用19篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文 1
吾玩游戲,累而困之,入夢而遇暴伐之君,從而問旁曰:“暴伐之君何人焉!”答曰:“秦王嬴政也!”
吾夢中早已被先帝錄為大臣以輔佐后主,且說君之暴逼布衣建萬里之城;聽巫煉其不死之藥,愚試著欲為良臣一勸:“今建萬里城,后愚聽煉不死藥,此乃不可也!秦之大國,敵國視之,若王不直意,過必?cái)∫,王之?zé)何在焉!”王曰:“朕之責(zé)與天并齊,敵國攻之,乃與天作對,百姓違朕之言,乃與神抗之。”嗚呼!王不聽臣之言,未認(rèn)臣之理,一意孤行也。
吾悲而鞠躬盡瘁,本想引導(dǎo)君明,以天下恭維之主也。不知何時(shí)主之大變,一變之間,不聽朝上臣子之言,性而暴,以惡統(tǒng)天下。
原以為,主之大善,能統(tǒng)天下;何嘗知,君之惡而統(tǒng)天下。君以惡統(tǒng)天下,布衣畏君,實(shí)乃生之所迫;官候奉君,實(shí)乃權(quán)力之所望,如是可壞焉。親賊人而遠(yuǎn)忠臣逆耳之言。
吾以抱先帝重望之責(zé),一心盡職為主,謀良策,主視之不聽。嗚呼!吾負(fù)先帝之重望,告老還鄉(xiāng)之,吾見王,脫官帽,手捧上曰:“臣之愚,請王肯臣告老還鄉(xiāng)也,”主大怒曰:“朕若不應(yīng)之,爾如何是好?”曰:“王乃與天并齊之人,臣愚而無言!
天雷暴怒,吾從夢中驚起?礊闀r(shí)已不晚之,吾腹空而叫之,道似罵吾之夢中,所不盡職之。想必是吾君心甚大,袱之重,行事有過而惹得天下生怨。
轉(zhuǎn)而吾責(zé)之自身,恐今業(yè)又廢,始之自責(zé)。吾夢中有所得之,豈可拒責(zé)而逃或歸之避之?倒棄玩心,投之學(xué)業(yè),方乃學(xué)之可成。時(shí)下理當(dāng)業(yè)為先。
“人常怨天,苦之包袱太重,彼之輕矣!蔽嵋詾,吾乃是那背著包袱之人,而夢中輔佐秦之事,而讓吾于夢中見之,驚覺責(zé)任之太重也,此乃其思差矣。無包袱這無責(zé);無責(zé)者無心;無心者污進(jìn)取之心。既如此,則無業(yè)無功無成,生之何哉?正是時(shí),污從夢中驚起之。驚覺人生乃責(zé)任耳;钪(zé)任;死之,亦為責(zé)任;而責(zé)任之重乃成之果,功之大,業(yè)之輝煌也。
中學(xué)生作文 2
語文課就像一只小精靈,生動美麗。瞧!這只小精靈,飛到了我的家里!
“不會時(shí),問教師”是我的爸爸最常對我說的一句話,可我膽小的性格總是讓我改不了這個(gè)壞習(xí)慣。有一次,我的語文成績考了一個(gè)史無前例的低分,我的爸爸又拿那句話來教育我,他又嚴(yán)肅地說:“你這個(gè)成績,至少有5分是沒有及時(shí)請教教師造成的。你一定要不恥下問地請教教師!”
天!不恥下問地請教教師!
我立刻向爸爸說:“不恥下問地請教教師是不對的。”
我的爸爸滿是疑惑,便問:“不恥下問地請教教師怎么是不對的呢?”
我說:“爸爸,我給您上一堂語文課,講一講‘不恥下問’的用法吧!粣u下問’不能向您剛才那樣用!
我的爸爸立刻轉(zhuǎn)變了態(tài)度,和善地對我說:“嗯,可以。那快給我講一講吧,正好還能給你改掉膽小的習(xí)慣”
我立刻來了興致,清了清嗓子,開始了我的`講課。
“‘不恥下問’的意思是把向?qū)W問、地位等不如自己的人請教當(dāng)成可恥的事。形容謙虛、好學(xué)。所以當(dāng)然不能對教師用這個(gè)詞咯。”
“哦,那你能告訴我這條成語出自哪里嗎?”爸爸說。
“沒問題,‘不恥下問’出自《論語·公冶長》。”我得意地說。
“哦,我明白了。那我再考考你。意思是勤奮學(xué)習(xí),不懂的就問,比喻善于學(xué)習(xí)的成語是什么呢?”
這條成語和“不恥下問”有相似之處,我左想右想抓破腦袋也沒想出那條成語究竟是什么。
“你想不出來了吧?”我的爸爸得意地說。
“是啊是啊,您快告訴我那條成語究竟是什么吧!蔽移炔患按卣f,臉上滿是疑惑。
他說:“就是勤學(xué)好問啊。”就在這一瞬間,我的爸爸成為了“教師”。
哎呀!我怎么沒想到呢。原來是這樣!
我的爸爸順手拿起桌子上的水杯,喝了一口水,之后,他講:“‘勤學(xué)好問’出自《朱子語類·論語》,用法是作謂語、賓語;指虛心好學(xué),褒義成語!
“哦,我懂了,謝謝‘教師’。”我會心地笑了,心里十分高興。
這也是一堂語文課。前半節(jié)課,我成為了“教師”,爸爸成為了“學(xué)生”。而后半節(jié)課,爸爸卻成為了“教師”。我通過這節(jié)課不僅學(xué)到了與一條成語相關(guān)的知識,而且還改掉了我膽小的習(xí)慣。真是既長知識,又有樂趣!
中學(xué)生作文 3
初三,是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),走進(jìn)初三。當(dāng)真正走到這里時(shí),才真正了解它。
記得我剛上初中的時(shí)候,看到初三的學(xué)生比我們多上一節(jié)晚自習(xí);看到初三的學(xué)生比我們多進(jìn)行體育訓(xùn)練;看到初三的學(xué)生周六周日還要補(bǔ)課。初三只留給我一的印象:苦。
到初二時(shí),我明白了“一分耕耘,一分收獲”。初三學(xué)生所付出的苦定有收獲。但我認(rèn)為初三的學(xué)生時(shí)間太少了,連星期天都沒有時(shí)間玩,這時(shí),初三又給我留下了一個(gè)印象:緊張。
當(dāng)我真正走進(jìn)初三,我才感覺到初三的壓力。再有一年就要進(jìn)行中招考試了,擺在我面前的有兩條路,一是辛苦一年,爭取考入重點(diǎn)高中;二是混一年。第一條路明亮但坎坷。沒有人不希望走著一條路。在這樣極大的壓力下產(chǎn)生動力。初三的`學(xué)生希望即使再苦一點(diǎn),也要努力奮斗,只有比以往更苦,更緊張,才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
初三并不是苦不堪言的。上課時(shí)我們聽課累了,幽默的老師會使我們開懷大笑;我們有更多的體育訓(xùn)練,可以更好地勞逸結(jié)合。初三更能使我們感受到獲得知識的喜悅;更讓我們感受到成熟的自豪。初三是愉快的。
在初三,是競爭更激烈的時(shí)候。因?yàn)榻衲瓴粌H有以往叱詫風(fēng)云的同學(xué),還有閱歷資深的復(fù)習(xí)生。要想得到以往的成績難上加難。但競爭也能產(chǎn)生動力,能使我們更好地學(xué)習(xí),使我們更快的成長。
初三,是我們必須面對的。讓我們更好的跨過這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)有苦有咸更有甜。
中學(xué)生作文 4
老師說初二是分水嶺,好學(xué)生的成績一下子就上去了。我點(diǎn)點(diǎn)頭,你卻在桌下寫著小詩。我說你很有文藝天賦,你笑著一字不落全部收下,你說這是你的夢想。
成績·障礙
今天是評講卷子,老師在講臺上說著,神情嚴(yán)肅。我看見了你的身形微顫,是錯覺,嗎?卷子發(fā)下來,我看見你迫不及待地把他揉成一團(tuán),扔進(jìn)抽屜里,然后又拿出,小心地?fù)崞,愣愣地望著那醒目紅色的六字打頭成績。你趴在桌上,目光呆滯,眼神不知道飄忽在哪里。你悄悄地用修正帶把那個(gè)六字一遍遍抹去,拉出嘩嘩的聲響。你告訴我,你想放棄,放棄你最愛的文字,放棄你最想堅(jiān)持的夢想。我看見你的眼眶,分明通紅。
我把微笑分你一半,你把寂寞與悲傷分我一半。就算你有再多的悲傷,我們都是一半一半。我看見你笑了,你把悲傷分給我了嗎?你感受到我的快樂了嗎?你決定堅(jiān)持著你的.夢想嗎?因?yàn)榭匆娔愕男,我會更加快樂,因(yàn)槲覀兌际潜舜说男陌 ?/p>
家長·期許
我看見你的媽媽進(jìn)了辦公室,滿臉的擔(dān)憂。你說你心疼,卻不敢表達(dá)。出來時(shí),你媽媽向你揮手,你跑過去站在她的身旁。你已經(jīng),比你媽媽高了……你聽媽媽說著,臨走時(shí),你媽媽也不忘給你翻翻領(lǐng)子,叮囑你。不知你是否看見你媽媽那些銀發(fā),也不知你是否看見你媽媽離去時(shí)的孤寂背影。
你回來時(shí),我看見晶瑩的淚在臉上淌成心疼的不舍。你哭了,深藍(lán)色暈染了大片桌布。你再一次說你做不到,你再一次想放棄你的夢想。
我把肩膀借你哭,沒有什么是不可能的,堅(jiān)信自己,不要再哭了。讓我把微笑分你一半,讓你分享到我的快樂和喜悅,讓你能感受到我那顆快樂的心。我的快樂分享給你,因?yàn)槟愕臍g樂而使我快樂。我在分享的同時(shí),獲得快樂。
我把我的微笑分你一半。
你依然堅(jiān)持著你的夢想,只不過你不怕前路阻礙,你在蒼穹之下曠野之上佇立,迎風(fēng)展開笑顏,你我的分享快樂彼此,把我的微笑分你一半。
中學(xué)生作文 5
從小到大,我們都是沐浴著父母的愛長大的。特別是那首《世上只有媽媽好》的歌反映了我們離不開父母的愛。
小時(shí),我們在學(xué)走路,難免會有些磕磕碰碰,正當(dāng)我們嘴巴一撅,眼睛一紅的時(shí)候,母親和爸爸就會立刻來到我們身邊,關(guān)切的說:寶寶乖,不哭哦。說著,還搞個(gè)鬼臉出來逗我們笑。這是母親對我們的呵護(hù)愛。
到了兒童時(shí)代,正是我們童性大發(fā)的時(shí)候,也是父母最勞累的時(shí)候。那是剛上學(xué)的時(shí)候,作業(yè)也不多,作完老師安排的那一點(diǎn)作業(yè),便開始瘋玩起來,父母也沒什么可說的?赡菚r(shí)的多么像一張白紙。∧阏J(rèn)真對他,它就會成為一幅絢麗多彩的圖畫;相反,如果你亂涂亂抹的.話,他就會變得骯臟不堪。那時(shí)的父母雖然怕我們?nèi)旧喜涣剂?xí)性,但是也不會呵護(hù)的太到位,緊接著,迎之而來的正是父親的棍棒愛。
10—12歲的時(shí)間段是少年時(shí)代,是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那時(shí)的父母會監(jiān)視我們的一舉一動,挑出毛病,幫我們改正。那時(shí)的父母已經(jīng)不會再用呵護(hù)愛和棍棒愛了。摔傷了,涂點(diǎn)藥后便不再過問,是他們不愛我們了嗎?不是,是他們知道不能太寵著我們。是為了我們好,爸爸不打我們了是怕我們長大了以后報(bào)復(fù)他嗎?不是,是怕在我們心里留下陰影。父母親棍棒的愛和呵護(hù)的愛轉(zhuǎn)變成了嘮叨的愛。父母常在我們耳邊嘮叨的一句話就是:孩子,你除了學(xué)習(xí),別無他選。父母是想讓我們好好學(xué)習(xí),將來賺大錢給他們享福嗎?不是!父母只是想讓我們長大了,找到一份不薄的工作,不要太辛苦,而他們從未顧及到自己,一心只為我們的將來著想。
同學(xué)們,不要認(rèn)為父母打你、罵你是不愛你,其實(shí)他們非常愛你,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你對他們的愛!要記住,世上只有爸媽好哇!
中學(xué)生作文 6
即使是蠶,只要有夢,終能破蛹成蝶,隨夢翔舞。
——題記
十五年的光陰宛如白駒過隙,悄然間,中考已經(jīng)來臨。而作為主科之一的體育卻是我心頭一片揮之不去的陰霾?粗逶路莸捏w育中考漸漸逼近,我的心開始不住的顫抖。
而在這之前,我只剩這少的可憐的一個(gè)多月的時(shí)間了。我怎能在這淅淅瀝瀝的春雨籠罩著的跑道上觸摸到滿分的邊緣呢?我開始有些絕望。說來也可笑,身高一米八幾的我竟連一些平日里連看我都要仰頭的同學(xué)都跑不過,憤懣與壓抑如觸手般在我的心中蔓延。體育課下課后,同學(xué)們成群嬉笑著走回教室,而我卻無法露出一絲輕松的笑臉。綿綿的春雨籠罩著遠(yuǎn)處的教學(xué)樓頂,蒼白迷蒙;滴在我的心坎,酸澀凄涼。此時(shí)此刻,我的心情同天上密布的烏云一般陰郁。我,茫然地踱著。
驀然間,我瞥到跑道上的一灘積水中有一只不起眼的蝴蝶,正拼命扇動著翅膀,企圖從積水中脫離出來,但是春雨卻一次又一次無情的擊打在它那看似弱不禁風(fēng)的雙翅上,一次次摧毀它追求自由的意志。經(jīng)過幾次掙扎之后,它似乎已經(jīng)絕望,停止了扇動。我心想:它也無非是這樣,在命運(yùn)的擺布下做個(gè)引頸受戮的.懦夫。突然!它又一次振翅,這一次的拍打似乎充滿無窮的力量,因?yàn)槟秋柡笊目释∽詈,它終于擺脫了命運(yùn)的束縛,像個(gè)王者一般,傲然地飛向通往自由的前方。留下了如小丑般可笑的我。那一瞬,我的腦海中劃過一道閃電:為什么我不可以?一股莫名的力量涌動全身,我似乎懂得了什么,大步向前方走去!
皇天不負(fù)有心人,在第二次體育考試中,我對自己充滿了信心,因?yàn)槲抑溃褐灰袎,什么時(shí)候都不算晚!正是憑著這一股不服輸?shù)木髣,我拼盡全力沖過終點(diǎn)線,那一刻,我再也無法抑制自己內(nèi)心的激動,我做到了!老師微笑地打上了滿分,而我像一只破蛹而出的蝶,貪婪的呼吸著新生的空氣,心中懷夢,飛向遼遠(yuǎn)的天際!
中學(xué)生作文 7
上午上完三節(jié)課,每個(gè)人可謂是滿身的疲憊。等等,這是什么味?仔細(xì)聞聞:“是誰噴了香水?”我大叫起來。不叫還好,一叫不得了,一個(gè)人影向我逼近,猛的抬頭,是個(gè)……“Hi,Mark!”是老外。正當(dāng)我畏懼災(zāi)難將要降臨時(shí),上課鈴響了!癘K,Let’s begin our class!”這位外教雖不是一個(gè)真正的老師,可上課卻很容易與我們打得火熱。有時(shí)聽不懂他的美式英語,可看了他那夸張的表演大家就會哈哈大笑。于是,整堂課會在笑聲中開始,又在笑聲中結(jié)束。他,Mark總是與我們同樂。
我們流淚了
中學(xué)時(shí)代,正是青春年少,生命旺盛,這時(shí)的我們似乎是讓老師流淚的時(shí)節(jié)。本來是一節(jié)班主任的數(shù)學(xué)課,可不知為什么,班主任竟哭了。每個(gè)人都莫名其妙,可每個(gè)人心中都明白,這是為我們流的淚。不需要問太多的原因,也無須聽太多的解釋,她哭了,我們也哭了。整整流了一節(jié)課的'淚,愧歉的淚。我想這也許比任何一堂課都生動,都有效吧!
公式應(yīng)用
“這種課真是沒勁!”大家都嘮叨著。聽了一節(jié)課的公式人都快崩潰了。我想這公式應(yīng)該是世上最無聊的東西了?墒侨擞趾螄L不是一個(gè)公式呢?每做一件事就得每套一個(gè)公式,從頭到尾,從開始到結(jié)束。我不知該對那位公式老師說謝謝還是對不起,一堂課一個(gè)公式也沒聽進(jìn)去,卻悟出這么一個(gè)不是哲理的哲理。
站著也有無限光榮
上課碰到最麻煩的事莫過于回答不出問題,在眾人目光之下,臉在發(fā)燒,牙齒在打架,心中是悔恨交加?墒俏覍@類事卻不以為然,站著也有無限光榮,雖然感覺有點(diǎn)“辣”有點(diǎn)“發(fā)燒”。不過卻可以居高臨下,或是聽得更加的認(rèn)真。
后記:
其實(shí)課堂上的一切都不會停止,我們還在等待。一直到許多許多年以后,許多許多年后的我也許才會明白許多許多年以前課堂上的事,為什么醞釀那么許多許多的酸甜苦辣。
中學(xué)生作文 8
一只丑小鴨,和許多同伴在河中或高歌或追逐或嬉戲或沐浴,盡情地享受大自然,生活中充滿了陽光、安祥和幸福。一天,丑小鴨不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代文明已經(jīng)來到了它的身邊:橋架通了,公路鋪柏了,房子高了,街市艷麗了!它高興得奔走相告。
夜幕如期而至,望著幽暗閃爍的燈光,丑小鴨第一次感到莫名的恐懼,在那個(gè)斑斕的夜晚,它第一次失眠了,眼眶里飽含霧水。第二天清晨,困倦的丑小鴨正要埋頭洗臉,卻驚鄂地發(fā)現(xiàn)身下的河水竟是一片污濁,在污濁的鏡子里,自己已是奇丑無比!此后,它就從未游出過現(xiàn)代文明的陰影,也從未喝過一口潔凈的水,陽光開始成為可望而不可及的奢望,河水成了難喝的污水。血腥的網(wǎng)鋪天蓋地,魚越來越少;衣著華貴典雅,垃圾越來越臭;話語堂皇甜蜜,企圖越來越多;生活芝麻開花,蛆蟲越來越肥;白天有繁華的街市,晚上有變異的.交易;飛蛾追求光明,蒼蠅喜歡黑暗;夜晚不再羞澀,笑聲妖嬈不羈。它,開始感到孤獨(dú)、沉重和窒息,望著順流而下的同伴,它沒有道“再見”,也沒有拘留,只是凄然地默默祝福:珍惜上帝賜予的一身潔毛!太陽永遠(yuǎn)都是那么新鮮和燦爛!在一個(gè)太陽沒有失約的早晨,它作出了一個(gè)偉大的決定:追隨太陽!于是,它來到一條小溪口,逆流而上,跟隨太陽去尋找屬于自己的家園。
前進(jìn)是艱辛的,尤其是逆行。但越來越多的清純的鳥音和越來越透明的溪水令它興奮和堅(jiān)定。終于,它掙出了濁流,在一個(gè)充滿希望的早晨,來到了一個(gè)港灣,首先映入它眼簾的是兩只振翅高飛的鳳凰!它顧不得疲憊的身體,開始用沙啞的嗓音吟唱春天,生怕怠慢了春的節(jié)奏;它展開笨拙的雙翅奮力地拍打,希望生活會因它而多一個(gè)酒窩,多一層漣漪。
夕陽一醉方休,夜色姍姍而來,它倦臥一隅聽低吟淺唱、鼾聲如歌——
中學(xué)生作文 9
眾所周知,孔子是世界十大名人之首,被稱為圣人。他是中國歷史上偉大的思想家、教育家,是儒家文化的創(chuàng)始人。今天,我來到了這位圣人的故鄉(xiāng)曲阜。
我們首先參觀了孔廟?讖R是著名的三孔之一?讖R則是祭祀孔子的禮制廟宇。這座全球規(guī)模最大的孔廟,氣勢雄偉、金碧輝煌,與北京故宮、承德避暑山莊并稱中國三大古建筑群。1994年,與孔府、孔林一起被列入世界文化遺產(chǎn)名錄。它占地二百多畝,座落在曲阜城門。古老的琉璃瓦房子,雄偉壯麗,給我留下了深刻的印象。據(jù)說孔廟原來是孔子故居,孔子去世的第二年,故居被改作廟宇,孔廟中至今仍保存著孔子當(dāng)年用的水井和親手栽植的檜柏樹
進(jìn)入孔廟,我們首先看到的是弘道門。往前走,便是大中門。一位導(dǎo)游告訴我們,大中門是贊揚(yáng)孔子的思想不偏不歪,不上不下,正中的意思。
走了一段路,我們進(jìn)了奎文閣,一棵奇特的柏樹使我眼前一亮。這棵柏樹的樹皮彎彎曲曲,好像上面浮動著道道波浪。傳說,乾隆皇帝來拜祭孔廟時(shí)走累了,便靠在這棵柏樹上小憩了片刻。柏樹沾了皇帝的龍氣,樹身變成了龍身模樣,這棵樹便被稱為龍柏。與之相呼應(yīng)的,是邊上一棵樹冠形似鳳冠的柏樹,可惜已經(jīng)毀于雷火。
孔廟的主體建筑為大成殿。這座金碧輝煌的大殿最引人注目的'是正面十根石柱,每根柱上雕刻兩條巨龍,飛騰于云彩之中,都是以整塊巨石雕刻而成,雕刻玲瓏剔透,刀法剛勁有力,是曲阜獨(dú)有的石刻藝術(shù)瑰寶,據(jù)說清乾隆皇帝來曲阜祭祀孔子時(shí),石柱均用紅綾包裹,不敢被皇帝看到,恐怕皇帝會因超過皇宮而怪罪。
孔廟中最為雄偉輝煌的要數(shù)杏壇了。杏壇位于大成殿前,它是古代孔子講學(xué)之地。金代時(shí),人們于杏壇上建亭。方亭重檐,黃朱大柱,亭下還有黨懷英的篆書體杏壇碑和乾隆所書的杏壇贊碑。今天的杏壇之上,已經(jīng)沒有了朗朗讀書聲,但那股神圣的氣息,仍然縈繞在孔廟之中。
中學(xué)生作文 10
雄鷹應(yīng)在天空中飛翔,獵豹應(yīng)該在陸地上飛奔,我們應(yīng)該在人生的道路上馳騁。
“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!比松鷳(yīng)胸懷大志,關(guān)心國家、天下,在信仰的路上馳騁。釋放自己,燃燒自己的青春,人不是一臺消耗能源的機(jī)器,應(yīng)該有夢想、有理想、有目標(biāo),并有為之奮斗的毅力、信心,敢于去抗?fàn)幟\(yùn),末日的創(chuàng)傷雖然可以折碎我們的手臂,但只要我們有一雙可以馳騁的翅膀,什么都無法阻擋我們前進(jìn),即使遍體鱗傷也要堅(jiān)持自我,努力的馳騁!前路漫漫,我們需要擁有馳騁的力量。
飛蛾撲火難道不是飛蛾一生中最絢麗的時(shí)候嗎?奮斗過的人們才是這人世中的一道風(fēng)景,一生碌碌無為的人,一生從未年輕過的人,他們終將會成為一縷煙塵,消失于人世間,沒有人會記得他們!一個(gè)這樣的人,有什么資格去談吐夢想、未來!他們都是一個(gè)過去,那個(gè)過去叫做滅亡、消失。
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事,他不會傷心、后悔更不會愧疚。
你會不后悔嗎?
項(xiàng)羽、劉邦……他們在人生的戰(zhàn)場,雖然失敗過,但只要有繼續(xù)到底的斗志,便可以馳騁在人生的大道上,任何一切都會成為我們思索,馳騁人的動力,一切都有可能,萬物沒有什么是十分絕對的,心會指引著我們前進(jìn),掃平一切的.煙云,達(dá)到我們最初的追求與夢想。
勾踐之所以能成就蓋世之功業(yè),是因?yàn)樗鼡碛幸活w絕對的心、火熱的心、敢于馳騁的心,有了這個(gè),他頓時(shí)便擁有了力量,沖破一切捆縛的力量,是這一股力量迫使他臥薪嘗膽、勇往直前、無所畏懼。
馳騁!
兩個(gè)字難倒了多少英雄好漢,又成就了多少世間佳話,世間一切其實(shí)都是由馳騁構(gòu)成的、一個(gè)敢于拼搏,馳騁于光明大道上的人,會自然而然的為世間增添色彩,而一個(gè)行尸走肉的空軀干,只為社會增加無盡的負(fù)擔(dān),兩者絕對對立的人構(gòu)成了世間大千光彩。
請相信自己,光明其實(shí)就在遠(yuǎn)方。
光明、馳騁。讓我們一起高聲尖叫:“我行!人生待我去馳騁!
中學(xué)生作文 11
今年4月,我有幸去到了著名的“東方之珠”——香港。學(xué)校組織二十多個(gè)同學(xué)去香港交流學(xué)習(xí),這可真是我夢寐以求的啊。從未獨(dú)自出過遠(yuǎn)門的我,既興奮又有幾分擔(dān)心。
下午四點(diǎn)左右,我們從成都雙流機(jī)場上了飛機(jī),經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的飛行,晚上七點(diǎn)到達(dá)香港國際機(jī)場。從有空調(diào)的飛機(jī)艙里出來,上了機(jī)場大巴,感覺有些不適應(yīng)。才四月底,香港天氣竟然如此炎熱,雖然我早就想到了這一點(diǎn),可還是感覺意外,和我們那里的`七八月差不多了。
當(dāng)晚我們住在維多利亞港附近的麗東軒酒店。校長說明天要到淺水灣去玩一整天,我們特別興奮,早就聽說那邊的風(fēng)景特別美,我們無比期盼。
坐上大巴車,行駛在海邊的林蔭小道上,陽光照射著,從林蔭道的樹葉縫隙間灑下點(diǎn)點(diǎn)殘光,無比愜意。望著一旁美麗的海景:湛藍(lán)的天空,深邃而遙遠(yuǎn),偶爾看見幾只海鷗飛翔著,海面平靜而寬闊,幾座小島若隱若現(xiàn)。來到淺水灣的沙灘上,我們這群孩子就像沖出鳥籠的鳥兒,赤著腳,歡呼著,奔跑著,迫不及待地想要投入大海的懷抱。我們在海邊戲水,留下一串串腳印和歡笑。累了,躺在軟軟而潔凈的沙粒上,陽光灑在身上,溫暖而愜意,腦袋里浮想聯(lián)翩:到了黃昏,太陽從海平面落下,那一絲絲余光在波光粼粼的海平面上若影若現(xiàn),海上的風(fēng)輕撫著臉頰,海水泛起一道道浪花,拍打在沙灘上,拍打在腳上……
不知不覺中,已到傍晚,我們在依依不舍中離開淺水灣的海邊,到茶餐廳吃過晚飯,漫步在星光大道邊。對面是維多利亞海港,聳立著一座座幾十上百層的摩天大樓,樓里燈光閃爍,就像在夜空中一顆顆璀璨的星星。坐在海邊,感受著海上微風(fēng)的輕柔,這溫柔的微風(fēng),吹去了這四月香港的炎熱,耳聽著濤聲,這繁華的都市仿佛也安靜了幾分,我燥熱的心也隨之沉寂下來。
香港是我到過的最美最美的地方,尤其懷戀那迷人的海灘。
中學(xué)生作文 12
其實(shí)這是發(fā)生在我身邊的一件事,每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座,我便會回憶起那件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧,也讓我對一位素不相識的人產(chǎn)生一種敬佩之情。
那是一年前的一個(gè)星期日的上午,我上完學(xué)習(xí)班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車,就趕緊搶了個(gè)空位子,看也不看,便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧,車廂里的人還真不少,整個(gè)車廂就像個(gè)沙丁魚罐頭,比肩繼踵,擁擠不堪。
那時(shí)我正悠閑地坐著,看窗外的美景時(shí),一位老奶奶上車了。“朝我這排坐位走來,我想:到爸爸單位還有好多站路呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,一個(gè)小伙子站了起來,對老奶奶說:“老奶奶,您坐我的.位子好了!比缓螅隼夏棠绦⌒牡刈,而他一直靠著座位,一手直撐著,緊握扶手,用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位,心里也沒有再想什么了,繼續(xù)欣賞風(fēng)景。
車又經(jīng)過了好幾個(gè)站點(diǎn),可是只有從前門上來的人,卻不見從后門走出去的人,車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠,腰背漸漸地彎起來,很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站,下車的人非常多,我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然,不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎喲”尖叫了一聲,咬著牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪:撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋(gè)“問號”走出了公交車,只見那小伙子正坐在路邊,卷起褲腿,查看傷口。。≡瓉砟鞘菞l傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋,他受過傷!
我站在那里,呆若木雞,看看胸前的紅領(lǐng)巾,覺得臉上火辣辣的。心想:我是一個(gè)少先隊(duì)員,我對得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。
雖然這件事過去了那么長的時(shí)間,但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我:要做一個(gè)樂于助人的人。
中學(xué)生作文 13
人生,總會面臨許多抉擇。而有時(shí),你的一個(gè)選擇也許會改變你的一生。所以我們必須學(xué)會選擇,選擇一條不會讓自己后悔的路。
正確的選擇,會讓人活得更加輕松,更加快樂,也會幫助你一步一步走向成功。我國近代著名學(xué)者、革命家魯迅。在自己青年時(shí)代作出了一個(gè)重要選擇,而這個(gè)選擇,也改變了他的一生。魯迅青年時(shí)期曾往日本學(xué)醫(yī)。當(dāng)時(shí)他認(rèn)為只有學(xué)醫(yī)才能救治更多的人,而當(dāng)他在日本看到那些麻木、愚昧的中國留學(xué)生時(shí),聯(lián)想到當(dāng)時(shí)中國的落后的封建的社會,他依然選擇了棄醫(yī)從文,他明白到醫(yī)學(xué)只能救治中國人的`身體,而在當(dāng)時(shí)中國人最需要救治的是靈魂!他決定用他手中的筆,來喚醒國人麻木的靈魂,他要用他慷慨激昂的文字,來填充國人空洞的心靈!安辉诔聊斜l(fā),就在沉默中滅亡!”正是由于這一個(gè)偉大的選擇,才使如此多振奮人心的文字,直擊人們的心靈,才讓文學(xué)史上又多出一為屹立不倒的巨人。
當(dāng)然,面對人生的時(shí)候,每個(gè)人作出的選擇多是不同的。面對黑暗的社會,腐朽的統(tǒng)治,陶淵明選擇了歸隱田園,不問世事,“采菊東籬下,悠然見南山”好不快活!面對敵人的追擊,軍隊(duì)的慘敗,文天祥選擇為國捐軀,視死如歸“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”好一位英雄豪杰!面對百姓的疾苦、慘淡的生活,杜甫選擇憂人民之憂,全然不顧自己的生活是多么的貧苦“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!”好一顆憂民之心!好一個(gè)有愛之士!
然而, 也有人在選擇人生的時(shí)候, 誤入歧途, 從此深陷泥潭, 不能自拔. 在當(dāng)今社會上, 吸毒的人越來越多, 其中大多數(shù)人都是因?yàn)榫芙^不了誘惑, 一失足成千古恨, 自己美好的人生便因?yàn)檫@一個(gè)錯誤的選擇而斷送。
選擇,兩個(gè)普通的字,卻是一個(gè)影響人一生的詞。正確的選擇,就是對成功的選擇, 對幸福的選擇,對美好人生的選擇。
成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
中學(xué)生作文 14
那一夜的風(fēng)雨,似乎澆熄了生命中所有的希望;那一張考的很不理想的試卷,似乎斬去了你所有的道路;那一次失敗,似乎成了你今后生命中的惟一,學(xué)生偏科已不是一個(gè)新鮮的話題了,而落在你身上,似乎就成了世界末日……
我現(xiàn)在正是一個(gè)畢業(yè)生,我知道畢業(yè)生的辛酸,尤其是學(xué)習(xí)偏科的學(xué)生。我也是一個(gè)偏科生,可我不想一直這樣偏下去,我要改變現(xiàn)狀,走出陰影,重沐陽光。
我常常自問道:一只摔破了的杯子還能做什么?一塊截?cái)嗔说哪绢^還能做什么?失去森林的小鳥兒還能飛向哪里?一個(gè)偏科的`學(xué)生還有什么希望?
我一次又一次地問,憔悴的臉龐布滿憂慮,失敗的痛苦好像緊鎖我前進(jìn)的步伐。
現(xiàn)在,我已大致尋找到了答案。摔破了的杯子還能做什么?也許明天它將會成為大路的基石。
偏科了,對你來說只是一種考驗(yàn),為何不去嘗試新的學(xué)習(xí)方法——靜下心來,旁無雜念,一心讀書,當(dāng)然還得做到有耐性,如:做練習(xí)時(shí),越難的就越得耐著性子去尋找解題的辦法。多去嘗試,不要一遇到難題就心情浮躁起來,就不想做了,哪一科比較薄弱就越得比別人花更多的時(shí)間,做更多的練習(xí),要懷著一顆打破沙鍋問到底的心去學(xué)習(xí)去做練習(xí)。更重要的是要每天懷著一顆樂觀的心去學(xué)習(xí),這樣收到的效果將會事半功倍。我們的物理郭老師說過:“要把好的事情記住,而且要天天回憶,把不好的事與話馬上忘掉,一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出,不要去注重或計(jì)較這些不好的事與話,這樣就會樂觀起來,這樣聽課效果才會更好!
也是啊!什么事都不是絕對的,答案也并不是唯一的。你要!澳睦锏沽司鸵獜哪睦镎酒饋恚 蹦憧,那曾經(jīng)偏科的他,不是已經(jīng)走出了陰影嗎?那么多與你同病相憐的人,如今不都相繼走出了陰影嗎?
那你呢?你也有健全的四肢,健全的體魄,難道你就因偏科而沉郁一輩子嗎?
同學(xué)們:下定決心走出偏科的陰影吧!你要相信:偏科的通道出口前面是更廣闊的天地,更加的美麗明亮!
中學(xué)生作文 15
兩個(gè)字簡單而又樸素,純凈而又無瑕,誰能給我們力量與家的溫暖?這是一個(gè)真誠而又發(fā)自內(nèi)心的回答:母親。
母親總是這樣愛管我,我走到哪她說到那,一刻也不肯停下。那是一個(gè)隆冬,大雪正下得歡,從屋里向外看,白皚皚的一大片,很漂亮。
“‘未若柳絮因風(fēng)起’啊!”我小小的腦袋從窗邊露出來半截,兩只小手趴在玻璃上,我看著外面,什么也沒說,箭似地向外跑,母親在后面叫,叫的什么我也沒聽見,只知道自己出了大門,結(jié)實(shí)的打了個(gè)打噴嚏,母親才氣喘吁吁地跑過來,給我披上衣服,裝作生氣的樣子說:“多穿點(diǎn)衣服,冷!”我搓著手,像個(gè)犯了大錯的孩子。
還是在同一個(gè)季節(jié),快要期末考試了,下起了大雪,飄飄灑灑,地上的'雪多的可以漫過我的小腿——那年我13歲。
我與母親商量著:“媽,我…我想出去玩雪…你能不能…”我的話音未落,母親便吼著:“什么?都快考試了你還想出去玩?英語復(fù)習(xí)了嗎?昨天你數(shù)學(xué)才考了多少分啊?你還好意思跟我講價(jià)錢!”我都快哭出來了,卻硬著嘴,故作堅(jiān)定的說“我…不就是想出去嗎?你也別說了,我一定要出去!”
我再去和同學(xué)約的地方,嘴里還說著:“今天可比昨天冷了一些啊……”我搓著手,呵著熱氣。
我們開始玩了,以一個(gè)雪球砸在我身上——冷;第二個(gè)——打哆嗦;第三個(gè)——手和臉都被雪冰的通紅了。我實(shí)在玩不下去了,就坐在一旁的地上堆雪人——更冷了。遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影,越來越近,是母親!
我不知道她是怎么找到這里的,我能記得的,只有她否決我的那種無情的表情!我干脆換了個(gè)方向,不看母親。天上有開始下雪了。近了,更近了,等到母親來到我身旁,我已經(jīng)做好被她又拖又打的準(zhǔn)備了,我卻感到身上一陣暖。耳邊傳來的依舊是那熟悉的聲音:
“多穿點(diǎn)衣服,冷……”落在我臉上的那幾片冰涼的雪花,那一瞬間,我不知為何氤氳了我的眼眶……
中學(xué)生作文 16
鄉(xiāng)間的傍晚,如此靜謐,又如此美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的可以看見牧童歸家的身影,家家戶戶都點(diǎn)起了炊煙。
還是初春時(shí)節(jié),麥苗綠油油的,惹人喜愛,在火紅的夕陽下,更覺美麗。
這一切美景,雖有著幾千米遠(yuǎn),但一切在谷中都可盡收眼底。
“谷主!彪S著一聲輕輕的呼喚,一抹藍(lán)色的身影從谷頂落下,十幾歲的容顏,一襲華麗的藍(lán)霓裳,略帶哀愁的神情,但,頭頂?shù)娜A發(fā)卻生的扎眼。
依稀記得,藍(lán)色還是他最喜愛的色彩,她為他,穿了幾年的藍(lán)霓裳,卻還不見他的歸來。
“櫻婉,你說,是不是從來就沒有過,一切,都只是我的臆想而已!蓖﹃枬u落,她甚至懷疑,一切都不曾存在過。
幾年前,她還是谷中最開朗的女孩子,長長的黑發(fā)及腰,原本自由自在的生活,卻因他的出現(xiàn)而改變,浪蕩不羈的少年,輕易地騙到了的那個(gè)是還很純潔的她。
他告訴她,他最喜歡的是藍(lán)色,是她眼中的澄澈;他告訴她,等他,有朝一日,他一定會娶她……可是,在這一切美好的背后,卻隱藏著天大的陰謀。
他以她為要挾,逼得她的父親跳崖自殺,逼得谷中弟子斷臂求生,那一刻,她的天,她美好的夢,一下子,都碎了。
他不敢直視她的雙眸,是因?yàn)槭裁?又為什么?又有誰知道呢?
他消失了!只留給了她三個(gè)字:“對不起!
家父被殺,一時(shí)間無所依靠的她,不得不闖蕩江湖,用了五年時(shí)間,殺回谷中,做了谷主。一次次調(diào)查傳來的消息,讓她承受了巨大的`打擊:父親得罪了當(dāng)?shù)貦?quán)貴,而他,是當(dāng)?shù)貦?quán)貴派來的探子,他就這樣,一次次,一次次,利用著她的愛。
手中的綢布,被撕成兩片、四片、八片……
權(quán)貴被殺,家仇得以為報(bào)。
而她,因?yàn)樗寄,一夜之間,滿頭白發(fā)。
一切依舊,她卻習(xí)慣性的穿起了藍(lán)霓裳,是因?yàn)樗寄睿是因?yàn)樯岵坏谩?/p>
一時(shí)間,全部的仇恨全部放下,他只有一個(gè)愿望:等他歸來。哪怕是十年、二十年、她都愿意等。
破碎的初戀,少女的哀愁,十年的仇恨。都在一瞬間,化成了霓裳的守候。
中學(xué)生作文 17
一聽見老狼的歌《同桌的你》,我總會想起我曾經(jīng)的同桌。
1號——張晉陽
我與他是一對冤家,天天斗嘴,請“收聽”以下內(nèi)容:“神經(jīng)病,誰動你的膠帶了?”明明就是你!你沒動,誰動了?”“你怎么這樣啊!你,你這個(gè)大青蛙!”“你還是恐龍呢!我可是張大帥哥!”“得了吧,大‘蚌’哥還差不多!”……
我還會與張晉陽用尺子“決斗”,兩個(gè)尺子“劈里啪啦”地打著。張晉陽一個(gè)假動作,把我騙了,一尺子捅向我肋骨……“咔啦”一聲,尺子斷了。我哈哈大笑,全沒有一點(diǎn)淑女氣質(zhì)。他氣壞了,惡狠很地說:“我去買鋼尺子!”只可惜,他買好鋼尺子時(shí),我已經(jīng)不和他同桌了。
2號——白鈺
瞧瞧,多美的名字,“白”,意味著美麗;“鈺”為兩塊合在一起的玉?蛇@位“仁姐”脾氣十分火暴,口頭禪是“哎呀媽呀,咋的啦哥
們兒”,十分Cool。她行俠仗義,能和男生搞好關(guān)系。天啊,她居然有如此魅力!
老白有個(gè)外號叫“白菜根”,我動不動就說“白菜根,借一下中性筆”、“白菜根,快點(diǎn)兒”、“白菜根……”誰讓她姓白呢!
3號——侯晨凱
此人乃猴子一只也,生性“奸詐狡猾”,已害吾數(shù)次,讓我?guī)锥取捌嗥鄳K慘戚戚”!。猴子”身高是“潘長江型”的。體重是45公斤,三圍是19—29—19,像個(gè)桶,“猴子”有幾分討厭,又有幾分可愛,他常借我一些文具!昂镒印毖健昂镒印,你真是讓我歡喜讓我憂!
4號——張陽洋
張陽洋的特點(diǎn)是睫毛特長(我們懷疑他天天用睫毛夾子),彎彎的,彎到把o,7毫米的`鉛筆芯放在睫毛上居然掉不下來!他是個(gè)男的,但極愛在女生堆里“混”。他長得還算Cool,因此。在女生堆里“混”得不錯,他還極脆弱,脆弱得像蘇打餅干一樣。一次,我和“白菜根”搶了他的筆,他的眼睛大壩立即決堤一一洪水泛濫。
同桌的你,請記住,無論在什么時(shí)候,我永遠(yuǎn)在衷心地祝福你!
中學(xué)生作文 18
在每一個(gè)人的生活中有一個(gè)愛我們的媽媽,她的愛是最無私的、最偉大的,是無處不在的。
記得我小時(shí)候,我生病了,媽媽著急的抱著我往醫(yī)院跑,汗水從媽媽的臉上流了下來,在迷糊中,我仿佛看到媽媽著急而又無助的樣子。心里很不是滋味,至今難以忘懷。
媽媽的愛如河流,流淌在我成長的每一步里,媽媽的愛用世間最華麗的詞語也描述不出來的,媽媽的愛是無窮的.,是至高無上的。
在一個(gè)夏天的晚上,突然停電了,我被熱的翻來覆去睡不著,媽媽就用扇子給我扇涼,在一個(gè)涼爽、溫馨的夜晚,我甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我不知自己睡了多長時(shí)間,等我醒來,發(fā)現(xiàn)媽媽還在為我扇扇子,我這時(shí)說了一句:“媽媽別扇了您睡覺吧!您是不是給我扇了很長時(shí)間!逼鋵(shí),我很清楚媽媽給我扇了很長時(shí)間,這時(shí)我說:“媽媽我渴了!眿寢尵瓦B忙起來給我倒茶喝,她點(diǎn)了根蠟燭,在淡淡的燭光中我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)上又多了幾根白發(fā),額頭上多了幾道皺紋,在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽老了,媽媽真的老了,媽媽是為我們而變老的,我暗暗的在心里說:“我長大后一定要孝順我的媽媽!
媽媽您似一個(gè)辛勤的園丁,無私的為我們奉獻(xiàn)著,撫育著我們,培養(yǎng)著我們,不知費(fèi)了多少心血!您不斷地鼓勵著我,鞭策著我,疼愛著我,希望有一天我能從平凡的人變成不平凡的人,出人頭地。
無情的歲月,在你臉上刻下了道道皺紋,在你的額頭上留下了無法揮去也無法抹去的痕跡?赡愕膼廴匀贿@樣無私,媽媽我最愛的媽媽,您把世界上最珍貴最偉大的愛給了我,我感到我是世界上最幸福的人。
媽媽,我最愛的媽媽,我不會忘記您在雨中為我送傘。在冬天的時(shí)候給我套棉襖,在我難過的時(shí)候,您安慰我;在我失敗的時(shí)候,你鼓勵我;在我成功的時(shí)候,你祝賀我;媽媽,你的愛,似河水一樣源源不斷地流進(jìn)我的心田,滋潤著我甘苦的心。
媽媽,我親愛的媽媽!永遠(yuǎn)無法忘記的媽媽!
中學(xué)生作文 19
還清楚地記得那每一級臺階。
黃山之旅的第二天,便是登上那高達(dá)一千八百六十米的光明頂。站在山腳仰望那山尖在裊裊煙云中若隱若現(xiàn)和倚在山崖旁盤旋料峭的臺階棧道,不由地心生畏懼。
剛開始,精力充沛,一口氣不歇地快走了十幾分鐘便逐漸癟了,大喘著氣,埋頭走了許久,抬頭往前方一看,只看得見數(shù)不清的層層臺階,登頂遙遙無期。一屁股坐在臺階上吸氣。
剛開始爬時(shí),清晨的`山風(fēng)還略有些清冷,可現(xiàn)在,火辣辣的日頭當(dāng)頭照著,光禿禿的崖壁上,如了野草野花和一層層的臺階連個(gè)樹蔭都沒有。
太陽光照得這山峰全是一個(gè)色調(diào),照得我頭昏腦脹,對著眼前的景厭惡得很,“黃山美個(gè)什么呀,盡折磨人!
老爸走得比我慢好多,坐了好一會兒,才見他上來。衣服濕了大半,整個(gè)人跟洗了個(gè)澡似的,不停地用掛在脖子上的毛巾擦汗。誰想到他一見到我說的第一句話便是,“看這風(fēng)景,多美啊。”說著,拿出手機(jī)開始狂拍照。
我不理會他,扭過頭默默念叨:“美個(gè)鳥蛋!崩习忠娢乙荒槻粷M,便放下包,像是要跟我“大干一場”。
“你錯了,山是美的,是你自己怨氣太多,把景色埋沒了,其實(shí)你不用急著向上爬,多看看邊上的風(fēng)景,最美之景可未必只在山頂看得到呀!
他頓了頓,眺望遠(yuǎn)方,又說:“這一層層的臺階可不只是用來登頂?shù)模亲屇銚Q一個(gè)高度看不一樣的風(fēng)景罷了。每一級臺階都有屬于自己的美啊!
我回頭望了望那些已經(jīng)走過的臺階,忽然覺得自己錯過了好多……
再一次邁開向前攀登的步伐后,環(huán)顧階邊景,倒是多了幾分姿色,也有了走向第二級,第三級,第四級……第千千萬萬級臺階的熱情。
人生好比登山,也有數(shù)以萬計(jì)的臺階等著我們?nèi)ヅ实,其?shí)并不一定要登上山頂,走得身心俱累且錯過了沿途的風(fēng)景,一步一個(gè)臺階,需要耐心與信念。
就像爸爸說過的:“臺階是讓你換一個(gè)高度看不一樣的風(fēng)景。”留心一處風(fēng)景,收貨一份成功,讓山腰比山頂更美好,讓過程比結(jié)果更豐饒。
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