中學(xué)生作文

時(shí)間：2024-04-04 10:43:49 中學(xué)生作文我要投稿

中學(xué)生作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的中學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。

中學(xué)生作文

中學(xué)生作文篇1

　　心態(tài)決定一切。

　　——題記

　　“彩虹是受挫折了的陽(yáng)光，因而折射出更美的自己�！睒�(lè)觀的看待那些不愉快，積攢起來(lái)的，是你更美的飛翔姿態(tài)和最燦爛的快樂(lè)笑容。

　　暑假永遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那樣美好——爬爬山、旅旅游、玩會(huì)兒電腦，��！那樣的生活多么愜意�，F(xiàn)實(shí)總是能打敗幻想，汗流浹背、腰酸背痛的勞動(dòng)才是永遠(yuǎn)的主題�？矗质菨M(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)木板，耀眼的`陽(yáng)光泛著白沫似的讓人感到頭暈?zāi)垦＃液軕岩�，我是否能像石油一般自燃。蟬趴在樹(shù)上幸災(zāi)樂(lè)禍的玩重金屬搖滾，一刻不停，耳膜都要被震破了，莫名的煩躁讓我恨不得把這些要卸下的木板全部燒光。

　　懷著僥幸的心理，幾次懇求“老板娘”饒過(guò)我，但是，最終落地的兩個(gè)不容商量的大字——“不行”，將我重重的砸到海底，真是可惜了我擠了半天才出來(lái)的假惺惺的淚水。

　　哎，認(rèn)命了。我做好一切的“防御措施”——太陽(yáng)帽、厚厚的防曬霜、密不透風(fēng)的長(zhǎng)袖衫。我仰天長(zhǎng)嘯：“我好命苦啊！”話(huà)音還未落地，只見(jiàn)“老板娘”拿著輕質(zhì)木板向我揮舞而來(lái)，“我的天�！蔽亿s緊逃之夭夭，這才免受皮肉之苦，“好狠毒的老板娘啊�！�

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，衣服早已濕透，緊緊地貼在身上，仿佛有無(wú)數(shù)只螞蟻在啃噬著靈魂，掙脫不得。一股股汗臭味直沖腦門(mén)，令人作嘔。拜托，我可是個(gè)女孩子啊！

　　太陽(yáng)越發(fā)毒辣，蒸籠一般的熱浪滾滾而來(lái)。我無(wú)力，困乏，真想摔掉手中的木板。轉(zhuǎn)頭望向同在堆木板的老爸，已如同落湯雞的他，臉上滿(mǎn)是激情，沒(méi)有一絲疲倦，更沒(méi)有一絲厭煩。我大惑不解，“爸爸，這么熱的天，你怎么還干的這么起勁呀？”爸爸拉下掛在脖子上的毛巾，擦了擦頭上的汗水，笑著說(shuō)：“干得多，說(shuō)明咱家的生意好啊�！币凰查g，我如同醍醐灌頂般的醒悟了：是呀，面對(duì)同一件事，抱著怎樣的心態(tài)，就能開(kāi)啟怎樣的大門(mén)，積極的心態(tài)是打開(kāi)快樂(lè)大門(mén)的鑰匙。即使身處逆境，也會(huì)苦中求樂(lè)。

　　明白了這一點(diǎn)，我又鼓足干勁，一鼓作氣，把剩余的木板飛快的卸下來(lái)。蟬聲依然嘹亮，它是在為我歡呼吧；陽(yáng)光依然灼熱，它是在為我鼓掌吧。一絲涼風(fēng)吹過(guò)心田，我知道，我已經(jīng)找到了快樂(lè)的鑰匙。

中學(xué)生作文篇2

　　眾所周知，孔子是世界十大名人之首，被稱(chēng)為圣人。他是中國(guó)歷史上偉大的思想家、教育家，是儒家文化的創(chuàng)始人。今天，我來(lái)到了這位圣人的故鄉(xiāng)曲阜。

　　我們首先參觀了孔廟�？讖R是著名的三孔之一�？讖R則是祭祀孔子的禮制廟宇。這座全球規(guī)模最大的孔廟，氣勢(shì)雄偉、金碧輝煌，與北京故宮、承德避暑山莊并稱(chēng)中國(guó)三大古建筑群。1994年，與孔府、孔林一起被列入世界文化遺產(chǎn)名錄。它占地二百多畝，座落在曲阜城門(mén)。古老的琉璃瓦房子，雄偉壯麗，給我留下了深刻的印象。據(jù)說(shuō)孔廟原來(lái)是孔子故居，孔子去世的第二年，故居被改作廟宇，孔廟中至今仍保存著孔子當(dāng)年用的水井和親手栽植的檜柏樹(shù)

　　進(jìn)入孔廟，我們首先看到的是弘道門(mén)。往前走，便是大中門(mén)。一位導(dǎo)游告訴我們，大中門(mén)是贊揚(yáng)孔子的思想不偏不歪，不上不下，正中的意思。

　　走了一段路，我們進(jìn)了奎文閣，一棵奇特的柏樹(shù)使我眼前一亮。這棵柏樹(shù)的樹(shù)皮彎彎曲曲，好像上面浮動(dòng)著道道波浪。傳說(shuō)，乾隆皇帝來(lái)拜祭孔廟時(shí)走累了，便靠在這棵柏樹(shù)上小憩了片刻。柏樹(shù)沾了皇帝的龍氣，樹(shù)身變成了龍身模樣，這棵樹(shù)便被稱(chēng)為龍柏。與之相呼應(yīng)的，是邊上一棵樹(shù)冠形似鳳冠的柏樹(shù)，可惜已經(jīng)毀于雷火。

　　孔廟的`主體建筑為大成殿。這座金碧輝煌的大殿最引人注目的是正面十根石柱，每根柱上雕刻兩條巨龍，飛騰于云彩之中，都是以整塊巨石雕刻而成，雕刻玲瓏剔透，刀法剛勁有力，是曲阜獨(dú)有的石刻藝術(shù)瑰寶，據(jù)說(shuō)清乾隆皇帝來(lái)曲阜祭祀孔子時(shí)，石柱均用紅綾包裹，不敢被皇帝看到，恐怕皇帝會(huì)因超過(guò)皇宮而怪罪。

　　孔廟中最為雄偉輝煌的要數(shù)杏壇了。杏壇位于大成殿前，它是古代孔子講學(xué)之地。金代時(shí)，人們于杏壇上建亭。方亭重檐，黃朱大柱，亭下還有黨懷英的篆書(shū)體杏壇碑和乾隆所書(shū)的杏壇贊碑。今天的杏壇之上，已經(jīng)沒(méi)有了朗朗讀書(shū)聲，但那股神圣的氣息，仍然縈繞在孔廟之中。

中學(xué)生作文篇3

　　盼啊!盼啊!終于盼到了今天!我迅速穿好宇宙服，登上銀色飛船，隨爸爸去宇宙空間完成一項(xiàng)宏偉的計(jì)劃——“摘星星”。

　　飛船在深邃的太空中飛馳，剎那間，我們離湛藍(lán)色的地球愈來(lái)愈遠(yuǎn)，進(jìn)人了那廣漠無(wú)垠，令人神往的外太空世界。無(wú)數(shù)的星星晶瑩閃爍，好似燃著明亮的街燈，熱情歡迎我們——來(lái)自地球的客人。有的星星離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，有的`星星就在我們身旁穿行，我多想伸手去摘它一顆，仔細(xì)地瞧一瞧啊!我興致勃勃地指著一顆最亮的星星說(shuō)：“爸爸，‘摘’那一顆嗎?”爸爸搖搖頭：“不，我們要摘的星星不知道要比它亮多少呢絡(luò)星離地球十分遙遠(yuǎn)，我們?nèi)裟馨阉聛?lái)，讓它和太陽(yáng)交替升起，猶如兩盞大探照燈輪流照射，那么我們的地球從此就沒(méi)有漫漫的黑夜了，我們將有取之不盡、用之不竭的新能源啦……”我靜靜地聽(tīng)著，似乎看到了這美好一刻的到來(lái)……

　　可愛(ài)的星兒呀，我跟你還有一段趣事呢。每當(dāng)夏夜，繁星綴滿(mǎn)了天空，我總是依偎在爺爺懷里，饒有興趣地?cái)?shù)著掛滿(mǎn)天空的星星，數(shù)呀數(shù)!“爺爺、爺爺，你看!這星星真亮，給我摘一顆吧!”爺爺持將胡須：“爺爺老了，等你長(zhǎng)大了，就可以自己去摘了!”

　　孩提時(shí)的往事一直縈繞在我的腦海里，我多想摘下一顆又大又亮的星啊!今天我坐在飛船上，這該不是夢(mèng)吧?

　　“宇宙空間研究站到了!”爸爸告訴我。我神氣十足地整理了一下宇航服，盡力控制內(nèi)心激動(dòng)，輕盈地跳下飛船，登上自控車(chē)，頓覺(jué)如騰云駕霧一般，那神氣勁甭提了。一幢乳白色圓形宮殿盛立在面前，這就是研究站，大門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，我們仿佛步人了仙境，宮中盛開(kāi)著華麗的牡丹，火紅的杜鵑……一簇簇鮮花爭(zhēng)芳斗艷，無(wú)數(shù)彩蝶撲閃著翼翅在花叢中上下翻飛，可愛(ài)極了!自控車(chē)停了下來(lái)，爸爸把我送到會(huì)客廳，便到控制室去了。

　　機(jī)器人宇宙阿姨笑嘻嘻地迎接我：“葵葵來(lái)了?歡迎!歡迎!我給你個(gè)東西吃好嗎?”她一歪腦袋，顯出神秘的樣子。我笑著說(shuō)：“是天宮紫珍珠吧?我常聽(tīng)爸爸說(shuō)�！蔽覀z不由得會(huì)心地笑了。霎時(shí)，一盤(pán)透亮的大葡萄送了進(jìn)來(lái)，我伸手拿起一串就吃，甜滋滋的。宇宙阿姨瞧我那樣子，逗趣地說(shuō)，：“再來(lái)一盤(pán)吧?”“我……”“葵葵，快到控制室來(lái)，馬卜開(kāi)始摘星星啦!”我聽(tīng)到爸爸的聲音，掃視四周，卻未見(jiàn)爸爸的影子。只覺(jué)得整個(gè)房子在共鳴。我恍然大悟：“噢!原來(lái)這雪白的墻壁還是個(gè)傳音器呢!”

　　自控車(chē)迅速把我送到控制室。這控制室真大，像一座珠光閃閃的宮殿，一臺(tái)臺(tái)操縱器整齊地排列著，各色小按鈕熠熠發(fā)光。我走到爸爸身邊好奇地問(wèn)：“怎么摘啊?”爸爸指著熒光屏上的一架大型機(jī)器說(shuō)：“這是我們站新研制的光子加速器，它能射出強(qiáng)大的超光子來(lái)，由于超光子速度極快，所以能產(chǎn)生巨大的能量。我們控制它，使它的能量恰好將s星‘轟’出軌道，那S星就成了個(gè)無(wú)拘無(wú)束的自由之‘神’，在太空中飄游。我們就很容易把它牽到太陽(yáng)落下的軌道上去，讓它隨著地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)，從此地球就再?zèng)]有黑夜了�！卑职终f(shuō)著走到操縱器前，按動(dòng)電鈕，只見(jiàn)一道耀眼的藍(lán)光劃破長(zhǎng)空，飛到一個(gè)巨型的閃光物——S星前，轟的一聲巨響，只見(jiàn)S星掙脫軌道，在太空中疾馳�！鞍�!”我驚訝地叫了起來(lái)，心倏地提到嗓子眼。但馬上這顆心又落到了實(shí)處，我清楚地看見(jiàn)，光仍不放過(guò)S星，緊緊地把它拽住，像牽“牛鼻子”似的，向地球方向逝去……

　　這怎能不讓人高興呢?我為父輩“摘”下天空第一星而祝賀。你瞧，那浩渺的天宇，還有無(wú)數(shù)的星星在向我們微笑。

中學(xué)生作文篇4

　　五年級(jí)開(kāi)學(xué)，學(xué)校就組織了兩天的軍訓(xùn)。

　　到了武警三支隊(duì)，我發(fā)現(xiàn)盡管那兒的太陽(yáng)火辣辣地，但烈日下的叔叔們站得挺拔而整齊，像木頭一樣紋絲不動(dòng)。

　　下車(chē)后，教官領(lǐng)著我們來(lái)到了一個(gè)操場(chǎng)，又帶我們走了幾圈，參觀一下。我們饒有興趣地看著，互相借水喝。

　　時(shí)間慢慢地走著，漸漸到了中午。教官給我們看了一些令人舉起大拇指指稱(chēng)奇的武器。瀏覽著這些武器，我頓時(shí)覺(jué)得自己知道的、了解的東西真是太少了，什么防毒面具，什么探測(cè)儀，我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。

　　吃完了美味的午飯，我們被帶到一個(gè)房間休息了一下，教官就領(lǐng)著我們?nèi)ビ?xùn)練了。

　　“立正”、“向右看齊”、“向左轉(zhuǎn)”等等這些十分常見(jiàn)的動(dòng)作拿到這兒便另有風(fēng)范。我們?nèi)讨鴺O度的口渇在太陽(yáng)下一遍遍地做，好難受�。�

　　第二天我們一到就開(kāi)始訓(xùn)練，又教了幾個(gè)新動(dòng)作。我們雖然有水但與我們千里之隔，加上教官又讓我們扯著嗓子唱歌、喊口號(hào)、不停地踏步，休息只能五秒鐘，原地休息，不能蹲著，只能站著！不過(guò)，想想這兒的叔叔天天都這樣，我們已經(jīng)很輕松了。不過(guò)，為什么要把軍營(yíng)建在這么一個(gè)頂著火球的'地方�。�

　　哎，千言萬(wàn)語(yǔ)，千萬(wàn)滴汗，就匯聚成五句話(huà)：

　　兩天的軍訓(xùn)，

　　兩天的辛苦，

　　兩天的成長(zhǎng)，

　　兩天的快樂(lè)！

中學(xué)生作文篇5

　　我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)，即使在老師說(shuō)出多少多少天不放假的時(shí)候。翻開(kāi)高一時(shí)的日記本，那段灰白色的歲月。讀上心頭，依然可以使我隱隱做痛。那時(shí)的我，只能一高額的電話(huà)費(fèi)，去嘗試著撫平那不可能愈合的孤寂。高中教育，給我的感觸是，它就象一個(gè)改造機(jī)器，可以把人變的面目全非。以前我們彼此純純的小，此刻為何全變成笑里藏刀呢？幸運(yùn)的是，上帝給了我重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)，他沒(méi)有讓我繼續(xù)墮落。

　　再次回到初三，讓我有了一群，給我快樂(lè)，給我難過(guò)的人。他們都是那么的單純，我想我喜歡和他們?cè)谝黄穑娴�。我已�?jīng)忘記了這久違的幸福已離我而去了多少時(shí)日。初三是痛苦的，但我愿意用兩次的痛苦，交換一次的幸福。雖然我們不熟，雖然我們還算不上朋友，但在這離散的歲月里，你們都是我最大的'安慰。我想如果沒(méi)有中考，我真的希望再給我一次上初三的機(jī)會(huì)，也許沒(méi)有人會(huì)相信，在平平淡淡的日子里，你們給了我多大的安慰。你們都是最好的孩子。你們總是說(shuō)我學(xué)習(xí)好，但你們一定無(wú)法想象，在那段黑暗的日子中，我曾以10分的數(shù)學(xué)試卷坐在市一高的教室發(fā)笑……這就如一匹野狼被關(guān)在動(dòng)物園里一樣，這里不屬于我。對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有自由，沒(méi)有顏色的活著，和死了已經(jīng)沒(méi)有什么區(qū)別。行尸走肉，這是對(duì)我在市一高的生活最好的比喻。

　　請(qǐng)讓我看到你們的笑容。請(qǐng)讓我記住你們的名字，放在嘴邊刻在心里。請(qǐng)相信它會(huì)照耀我們微茫的青春和彼此短暫的相遇。我倔強(qiáng)的男孩啊，我可愛(ài)的女孩啊，假如我們都很幸福，這些故事是不是就永遠(yuǎn)不會(huì)落幕……

　　這是不是白巖松所謂的“痛并快樂(lè)著”？呵呵……

中學(xué)生作文篇6

　　十歲那年，我們都在做什么呢？或許有些人去了國(guó)外，有些人在忙著培訓(xùn)、比賽。大多數(shù)的同齡人還在父母的懷里撒嬌。而下面這位女孩---金河，她在十歲那年，卻經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　暑假里，我閱讀了賴(lài)清河阿姨著作的《十歲那年》。故事的主人公金河是一個(gè)活潑、善良的小女孩。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)移民到了美國(guó)，在學(xué)校里受盡欺負(fù)。金河原本活潑開(kāi)朗的性格受到了很大的破壞。直到最后，在家人和朋友的幫助下振作起來(lái)，重新找回生活的信心和勇氣。賴(lài)清河阿姨用一個(gè)十歲小女孩的視角講述了她的幸福和哀愁。比如戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨時(shí)人們的恐慌，逃難過(guò)程中家人的.苦楚，移民成功后寄人籬下的凄涼，在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)時(shí)的無(wú)助等等心理感受。尤其是描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)給我留下了深刻的印象。

　　暑假里，我也留意了一下新聞。在21世紀(jì)的今天，世界上還有很多地方因?yàn)橘Y源掠奪、因?yàn)樽诮绦叛龅鹊仍蜻€在爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷害最深的就是婦女和兒童。兒童是世界的未來(lái)，若沒(méi)有了兒童，人類(lèi)便沒(méi)有了未來(lái)。希望每個(gè)國(guó)家不要因?yàn)橐稽c(diǎn)資源而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。全世界要和睦相處，讓綠色的橄欖枝長(zhǎng)滿(mǎn)全球，世界永遠(yuǎn)和平！

中學(xué)生作文篇7

　　“哇！多美的草原�。　蔽覀兘K于來(lái)到了美麗的希拉穆仁草原，廣闊的天空，成群的牛羊。

　　我們跟著導(dǎo)游先來(lái)到了敖包，那里還有一個(gè)古老的傳說(shuō)呢！現(xiàn)在你一定想知道敖包是什么樣的吧？那就讓我來(lái)告訴你們吧，敖包是像一座圓形平頂房子，不過(guò)是用石頭壘起來(lái)的，一層一層的，上面那層最小。導(dǎo)游告訴我們，每一片草原上都有這樣的敖包。只要你拿一塊石頭，圍著敖包三圈，再把石頭扔到最上面，說(shuō)出自己的愿望，這愿望就一定能實(shí)現(xiàn)。于是我悄悄地許下了自己的愿望。

　　下午，我們來(lái)到了馬場(chǎng)，因?yàn)槲覀円ヲT馬，真把我給樂(lè)壞了，那可是我第一次騎馬呢！由于是第一次，我都有些不敢騎，所以媽媽選擇了騎二小時(shí)路程的馬隊(duì)。馬倌抱著我坐在一匹白馬上，他手里還牽著一匹馬，馬上坐著一位胖哥哥。剛開(kāi)始，我們都很害怕，生怕從馬上掉下來(lái)，可是心里卻非常興奮，所以才一會(huì)兒的功夫，大家漸漸習(xí)慣了，我們的.馬隊(duì)就有了歡笑聲。

　　我們騎在馬上還可以看到美麗的風(fēng)景呢，一群群牛羊在綠綠的草地上吃草，非常悠閑。再看遠(yuǎn)處，一望無(wú)際的大草原是多么廣闊，多么美麗啊！最后我們來(lái)到了一片水草豐足的地方，看到許多人都在拍照。于是我也換上了蒙古族的衣服讓媽媽給我拍照，照片里的我有燦爛的笑容，牽著一只小羊，多像一位真正的蒙古族小姑娘。

　　回來(lái)的路上，馬跑得很慢，大家玩得也很高興�？删驮谶@時(shí)，一位阿姨騎的馬沖了上去，我們的馬見(jiàn)了，好像不甘示弱的樣子，也飛快地追了上去，真好玩呀！可是旁邊那位胖哥哥去不行了，他的屁股在馬背上很震，痛得哇哇直叫。大家見(jiàn)他這副模樣，都笑了……

　　大草原多么遼闊，騎馬特別好玩，真想有機(jī)會(huì)也來(lái)大草原，讓我們?cè)谶@里盡情奔馳！

中學(xué)生作文篇8

　　那天，我知道了，爸爸的愛(ài)不僅僅是保護(hù)，還是放手。

　　那天，我們一家人去爬山，在山腳的時(shí)候，我頭上就冒出了個(gè)小燈泡，有了個(gè)好主意：我們?nèi)曳謨申?duì)、兩個(gè)路線(xiàn)，比比哪隊(duì)先到山頂。這個(gè)主意得到了大家的贊同。我和爸爸一隊(duì)，媽媽則和妹妹一隊(duì)。很快，我們兵分兩路，踏上登山的旅途。

　　爬山，當(dāng)然是我和爸爸擅長(zhǎng)啦。我們的速度很快，沒(méi)過(guò)多久，我們的步伐就已經(jīng)接近山頂了。可是眼前有一處陡峭的`小山坡，這高度都快有我高了，上去自然很難。爸爸輕輕地笑了笑，兩三下就跳了上去�！鞍职�，您怎么這么厲害啊！”我驚訝道，下意識(shí)地把手伸向爸爸。可是他好像沒(méi)有半點(diǎn)要拉我上去的意思。

　　“你自己上來(lái)�！卑职制届o地說(shuō)。

　　我的眉頭皺了皺，很是疑惑。

　　“爸爸，您不是開(kāi)玩笑吧？這個(gè)接近我身高的山坡，您讓我自己上來(lái)？”

　　“對(duì)，我不會(huì)拉你。”

　　“可……”我收回了本來(lái)要說(shuō)的話(huà)，因?yàn)槲抑溃职值臎Q定是不能改變的�，F(xiàn)在，我只能思索該怎么上去。

　　像爸爸那樣跳上去是不可能的，要么爬上去，要么沖上去�？墒桥郎先サ姆椒ㄗ嘈幔课也恢�，就試了試。結(jié)果，不但手磨破了皮，還浪費(fèi)體力，最要命的是我上不去。我只好試試另外一種方法。

　　沖上去，肯定要助跑。我退后幾步，做出了運(yùn)動(dòng)員百米沖刺的姿勢(shì)，在心里倒數(shù)：三、二、一，沖！我注意到了山坡上那幾個(gè)坑坑洼洼的地方，把它們當(dāng)做階梯踩了上去，再將腳一跨，我就到了山坡上。

　　我看向爸爸，他的臉上露出了欣慰的笑容：“不錯(cuò)，能自己上小山坡了。”而我得意極了，得意的不是沖上了這個(gè)小山坡，而是得到那份特殊的愛(ài)，那份放手的愛(ài)。

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