中學(xué)生作文

時(shí)間：2024-03-30 08:23:03 中學(xué)生作文我要投稿

中學(xué)生作文7篇(精)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的中學(xué)生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生作文7篇(精)

中學(xué)生作文篇1

　　笑是人生中最簡單的事；笑又是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。一個(gè)微笑，能點(diǎn)燃生命的火花；一個(gè)微笑，能填平人與人之間的溝壑；一個(gè)微笑，也能打開久居黑暗的心扉。面帶微笑的人，笑容顯得更為平易近人，給人一種親切的感覺。笑口常開的人，比一般人更容易交到朋友，因?yàn)槲⑿Ρ旧砭褪且环N魅力�？茖W(xué)研究的結(jié)果也證明，心胸開朗、豁達(dá)大度的人心神清靜，氣質(zhì)瀟灑，大都可以健康長壽。長生的秘密就是要多笑。

　　相反，一個(gè)富翁可能整天憂心忡忡，而一個(gè)窮人可能心情書城，一位殘疾人可能坦然，樂觀；一位處境順利的人可能會(huì)愁眉不展，一位身處逆境的人可能會(huì)面帶笑容，笑對(duì)人生，用笑這樣一種樂觀積極的態(tài)度去面對(duì)人生的逆境，坎坷，最終走上自己輝煌的道路。

　　笑歸笑，可細(xì)一想，這幸福是什么還真不好說。笑對(duì)幸福。每一個(gè)人都渴望幸福，應(yīng)該說正常是通過自己多年的付出和努力得到幸福。幸福與否與物質(zhì)條件及社會(huì)地位的關(guān)系就遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于精神上的享受了。換言之，幸福在很大程度上要看你的歡樂愉悅程度了。你快樂，就是個(gè)打工仔、種田漢，也能幸福；你開門睡覺不怕偷，黑夜走路不怕劫，只要肯出力，就能衣食無憂，高興了喝點(diǎn)小酒，睡一覺，煩悶了對(duì)著曠野吼兩嗓子，多愜意。

　　在日常生活中，你腰纏萬貫，又怕賠錢，又怕招賊，心底煩得要命，只能靠出入歌廳舞場酒巴賭局刺激自己，就是幸福也有限。在某種意義上說，幸福就約略等于快樂。所以，歸根結(jié)底，要幸福，就要使自己在精神上得到歡樂，假如你覺得沒有樂，就得找樂兒，或者置換、創(chuàng)造快樂和幸福，甚至更簡單地直接體會(huì)快樂和幸福。人生既不少歡樂，也不少幸福，少的只是體驗(yàn)和感悟。

　　笑出人生，因出生、背景、付出等不同，鋪就出的人生道路也就截然不同，有的人一帆風(fēng)順，有的人坎坷不平，五彩斑斕的人生錘煉著人的意志、愛好、樂趣和態(tài)度，書寫著春、夏、秋、冬、喜、怒、哀、樂。無論處于什么層次，都應(yīng)笑對(duì)人生。學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)照顧好自己，學(xué)會(huì)好好的生活，讓自己的生活因?yàn)樽约簯B(tài)度的改變而變得絢麗。

　　人有挫折，有困難那是必然的，那就要看你怎么做，怎么去面對(duì)？對(duì)于每一個(gè)人來說，上蒼時(shí)時(shí)都會(huì)施加壓力，如家庭、婚姻、學(xué)業(yè)、事業(yè)等，如果承受每一個(gè)壓力，那么生活將會(huì)象芝麻開花一樣，如果不能笑對(duì)壓力，那么自己的生活將被壓力壓垮。有壓力就要有承受，從某種意義上說生活本身就是一種承受。當(dāng)我們遇到困難，挫折是，不要想著退縮，不要失去信心，要在逆境中斗志昂揚(yáng)，要在逆境中用笑來對(duì)待，要在逆境中用積極的樂觀的'態(tài)度對(duì)待，這樣成功已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。過去的挫折就是一筆無價(jià)的財(cái)富。

　　人生不如意事，十有八九。盡管人生不是一帆風(fēng)順的，面對(duì)困難與挫折時(shí)如果能保持一種樂觀豁達(dá)、充滿自信的心態(tài)，在最艱難的時(shí)刻仍然不忘記微笑，就能將平凡的日子變得富有生機(jī)，將沉重的生活變得輕松活潑，甚至將苦難的光陰變得甜美珍貴。

　　我們以一種從容的心態(tài)面對(duì)生活。人的一生，我們或多或少會(huì)遇見一些超出我們承受能力范圍的事，比如說有的人先天殘疾、有的人父母離異、有的人失戀了……有很多的方面，每個(gè)人因?yàn)槎家驗(yàn)樽约旱娜松?jīng)歷的某些方面而不愿意陽光的生活，常�；钤谧约旱氖澜�，把自己封閉起來。所以這叫逃避。但人生的意義其實(shí)并不在此，我們期望和追求的是一個(gè)美好快樂的人生。與其逃避，不如在事件發(fā)生后選擇坦然接受，然后笑對(duì)人生。

　　笑出人生，你就得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，爭取早點(diǎn)有本事；抓緊時(shí)間工作，爭取快點(diǎn)出成績；你就得多珍惜各種機(jī)會(huì)、各種情誼。當(dāng)你與丈夫、妻子或情侶賭氣時(shí)，就損失了享受愛情的青春年華；當(dāng)你與父母或子女拗氣時(shí)，就白瞎了享受天倫之樂的寶貴時(shí)光；當(dāng)你與兄弟姐妹鬧別扭時(shí)，就可惜了享受手足之情的難得機(jī)會(huì)；當(dāng)你與朋友、同事、鄰居發(fā)生矛盾時(shí)，就糟蹋了享受友情的有限機(jī)會(huì)。

　　回首走過的人生歷程，可以說是清貧相依相伴幾十個(gè)春秋。人們都不埋怨出生清貧，生活給人們勤奮、努力、自強(qiáng)不息的勇氣，淳樸的農(nóng)民生活讓我體現(xiàn)到不卑、不賤，不能為了達(dá)到不正當(dāng)?shù)睦嫒プ鲆恍┩俗约盒帐裁吹氖虑�，從善良、厚道的農(nóng)民身上使我學(xué)會(huì)尊重天、地、國、親、師。

　　生活中，大部分時(shí)間都在平凡而淡然的狀態(tài)，生活是不能強(qiáng)求，要知足，心態(tài)平和，不比較。平淡如同一杯清茶，無形中點(diǎn)綴著生活的寧靜與溫馨。在平淡的生活中，有的人埋怨出生平淡、有的人埋怨天時(shí)平淡，沒有成功的枯燥與沉悶常以怨天憂地的形式表現(xiàn)，還要承受遙遙無期的等待與無奈。平淡的日子中里彼此牽掛，平常瑣事中彼此的關(guān)懷，細(xì)微小事中彼此的呵護(hù)，慢慢地一點(diǎn)一滴的積累著。

　　人生苦短，我們每個(gè)人都是匆匆的過客，面對(duì)家人，朋友笑容多些，天天就有個(gè)好心情，時(shí)時(shí)就能快樂地享受生活。一句俗話說的好：“笑一笑，十年少”，笑驅(qū)散愁悶，笑使人對(duì)往日的不幸變得淡漠，而產(chǎn)生對(duì)美好未來的向往。笑是剛起封的美酒，醉人心杯，都能笑對(duì)人生、福氣多多。

中學(xué)生作文篇2

　　窗外，幾對(duì)雛燕在呢喃。我按捺不住春之騷動(dòng)，推開厚厚的書本，信步走到室外小湖，去踏青，去采擷春意，去撩撥青春的弦。

　　春日的湖水，綠盈盈、深幽幽的，宛若女兒的眼睛。

　　湖面時(shí)有輕風(fēng)掠過，撩掠出幾絲淡淡的波痕，充滿了“楊柳春風(fēng)弱”的情致。微波輕漾，更似女兒漣漪的心。

　　躺在湖邊嫩草叢中，看樹木抽芽，柳枝添綠，多美的生活！我真希望上天能賜予我一枝神筆，抒寫這大自然的詩。

　　溫和的太陽伸出它的手，撫摸著我浪漫的夢(mèng)。

　　遠(yuǎn)處，幾棟摩天大廈在空曠的天底下，朦朦朧朧，依依稀稀，高聳直入云霄，像是巨人的大手，擎著青天。

　　不知怎的，我卻忽然想起了外婆，想起了外婆那間茅草房。那茅草房既矮且窄，形同侏儒。里面光線暗淡，既陰暗又潮濕，簡陋不堪。特別是在深秋，田野中莊稼已經(jīng)收割，原野一片荒蕪。外婆的小屋，遠(yuǎn)望去，就像一片單薄的落葉，秋風(fēng)蕭瑟，仿佛隨時(shí)可以把它卷走。外婆就在這樣的陋室里，默無聲息地度過了平淡的一生。一股情慷驀地涌上心頭，我一個(gè)“鯉魚打挺”，猛然從草甸中躍起，心中充溢著一股不可抑制的'激情。我渴望，渴望能夠成為一名杰出的建筑師，讓世界上茅屋絕跡，大廈成林。

　　望著大廈，想起剛才心中涌起的那股豪情，我禁不住笑了。一會(huì)兒是詩人，頃刻間又搖身成了建筑大師；世上所有的頭銜，恐怕不久將為我所統(tǒng)攬。難怪有人說：“沒有夢(mèng)的人，絕不是青年。那夢(mèng)是可愛的，盡管稚嫩且不成熟。”

　　沿著湖畔，我輕松漫步，心里好快活。前頭，一個(gè)純情的女孩子，唱著歌，追逐著春色。那濃黑的秀發(fā)，似一股澤布；那扎在頭上的白手帕，好像一只起舞的蝴蝶。她彎下腰，撿起一塊瓦片，手一揚(yáng)，朝湖心甩去，瓦片劃起一道長長的波痕，又倏地鉆入湖心，不見了，只留下一片漾漾的不平靜。

　　“你會(huì)打漂漂？”我驚詫地問。男孩子，慣用這種突襲。

　　她揚(yáng)起頭，神情慌慌的，惶惶的。臉紅得像燃燒的晚霞，不自在地把手中的彩面雜志卷成簡，緊了又緊。那樣子，我班那些嘰嘰喳喳多事又討厭的女生，沒有一個(gè)比得上。她穿著一件粉紅色羊毛衫，胸脯微微凸起，由于剎那間的不平靜而一起一伏。當(dāng)眼神正好碰上我滑過去的目光時(shí)，她慌忙低下了頭。小鴨子撲撲地打著水，譏笑我。剎那間，我覺得自己長大了，但并不成熟。

　　夜晚，躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠，只聽窗外春雨漸瀝。待到恍惚入睡，一只小船，在夜海中遙遙駛來。天上圓月，投下一縷如脂的光。

中學(xué)生作文篇3

　　今年暑假，媽媽在蕭山給我買了一只可愛的土撥鼠。土撥鼠有著一雙黑寶石般的大眼睛，一張尖尖的小嘴，四只靈活的細(xì)腳和一對(duì)薄如紙片的粉紅色的小耳朵，可神氣了！

　　這只土撥鼠非常貪吃，每天我給它喂食時(shí)，它總是會(huì)用急切的目光盯著我手上的食物，等我把食物倒入飼料杯中，它就會(huì)飛快地沖過去，狼吞虎咽地吃了起來。吃食時(shí)，還不時(shí)地望著四周，好像有人會(huì)把食物搶走似的。吃完后，它又會(huì)用可憐巴巴的眼神望著你，讓你都不忍心不給它添食。就這樣，小土撥鼠一天天的長大，沒過多久，它已經(jīng)成為一只徹徹底底的“肥小豬”啦！

　　我的`土撥鼠不但貪食，還特別愛捉弄人。記得又一次，放學(xué)回家，我一放下書包就迫不及待地去看望它，結(jié)果令我大吃一驚，只見我的老鼠寶貝縮成一團(tuán)，像一個(gè)毛茸茸的線團(tuán)。它兩眼緊閉，耳朵耷下。頓時(shí)，我大叫起來：“媽媽，不好了，不好了，土撥鼠它死了！”說著就嗚嗚地大哭起來。媽媽聽見叫聲急忙從廚房里跑出來，著急地問道：“怎么回事？怎么回事？”我大聲哭道：“我的寶貝鼠死了�！薄澳勤s快去扔掉吧！據(jù)說死去的動(dòng)物會(huì)有細(xì)菌的�！眿寢寗裾f道。我無可奈何，只好照做。正當(dāng)我拿起籠子時(shí)，奇跡發(fā)生了——小土撥鼠竟然睜開眼睛瞧著我哩！我頓時(shí)破涕為笑，叫道：“小壞蛋，你居然裝死來騙我，看我不揍你�！闭f著，我便輕輕地拍打了幾下籠子。土撥鼠又蹦又跳，比往日更活躍了。事后，我還它取了個(gè)綽號(hào)——小騙子。

　　同學(xué)們聽了我的介紹，你是否心動(dòng)？是不是也想買只寵物喂養(yǎng)呢？其實(shí)人和動(dòng)物都是一樣，當(dāng)你真心地對(duì)待它，它也會(huì)友好地與你相處的。

中學(xué)生作文篇4

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。我們踏著溫暖的陽光走進(jìn)校門，又開始了新的旅程。我們身后是家長和老師的期望，我們應(yīng)該更加的去努力學(xué)習(xí)、去發(fā)奮圖強(qiáng)，不辜負(fù)家長和老師對(duì)我們的期望，若想做一名合格的中學(xué)生，那么，我們就要做到：

　　注意自己的行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理，比如買票要排隊(duì)；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學(xué)生，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們，告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撟鍪裁础５�，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。

　　作為初中生，要為人真誠、坦率，誠實(shí)守信，禮貌待人，熱愛集體，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，遵規(guī)守紀(jì)，講普通話，使用禮貌用語，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，保持謙虛謹(jǐn)慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。養(yǎng)成良好的.日常行為規(guī)范，是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。”從而，我們可以知道：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運(yùn)。我們不能依靠別人，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。

　　尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為，古人曰：“一日為師，終身為父�！笨梢娊處熢谌藗冃闹械牡匚�。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師，尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動(dòng)。要虛心接受老師批評(píng)，不可當(dāng)場頂撞老師。教師的辛勤勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)上，學(xué)生虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽好老師的每堂課，取得良好的學(xué)習(xí)成績，這是對(duì)老師最大的尊重。同學(xué)們，我們要時(shí)刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為規(guī)范，把自己培養(yǎng)成一個(gè)遵紀(jì)守法、熱愛科學(xué)、熱愛祖國、熱愛人民、誠實(shí)守信、有責(zé)任心的好學(xué)生，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)有很大的不同。

　　做好一名中學(xué)生，就要從點(diǎn)滴小事做起，一點(diǎn)一滴積累經(jīng)驗(yàn)，只有這樣，我們才能真正成為一名合格的中學(xué)生。

中學(xué)生作文篇5

　　黑人司機(jī)載了一對(duì)白人母子，因?yàn)榘兹四赣H在回答她兒子所提出的問題時(shí)，給出了黑人司機(jī)的母親不同的答案，甚至拒收車費(fèi)。從此，黑人司機(jī)不再為母親的那句“黑人，注定低人一等”話而失掉自信，而是重拾了生活的自信，堅(jiān)信生活的多姿多彩。

　　自信是一股強(qiáng)大的精神力量，它可以給我們無限的勇氣與拼搏的精神。

　　自信讓我們?cè)诔晒Φ牡缆飞嫌啦环艞�。李澤厚是進(jìn)入西方理論學(xué)統(tǒng)治的論文選第一位中國學(xué)人。他的成功并不是一帆風(fēng)順，也是歷經(jīng)波折才取得如今的地位。那是因?yàn)槭裁粗嗡钡匠晒δ?原因就在于他的自信，要是他沒有自信，恐怕在沒有導(dǎo)師的情況下，在走過不少的彎路之后，在歷經(jīng)多次磨難之后，也許他早就灰心喪氣，放棄了之前的.努力，也就沒有如今的成就。由此可見，自信對(duì)一個(gè)人的影響極大。

　　自信讓他成為了天下之主。三國時(shí)期，諸侯爭霸，為何劉備會(huì)坐擁皇帝之位。不僅僅是因?yàn)樗琴F族之后，還更因?yàn)樗麑?duì)自己的一種自信。正是因?yàn)橛辛诉@種自信，三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山，請(qǐng)其為他出謀劃策。要是沒有自信，劉備為何有勇氣三次前去請(qǐng)諸葛亮，堅(jiān)信自己可以靠堅(jiān)持請(qǐng)得高人相助;要是沒有自信，諸葛亮又如何堅(jiān)信劉備會(huì)為他的才能而不放棄。自信讓劉備信心倍增，勇氣大增，才使他在戰(zhàn)爭紛亂的時(shí)代成為一方霸主，登上王位;自信讓諸葛亮備受重視，信心大增，才使他在百家爭鳴的時(shí)代成為一代忠臣，成就美名。

　　自信讓她勇于直視痛苦的遭遇，樂觀的面對(duì)未來的人生。廖智——一位在地震中失去了雙親，丈夫與女兒，更甚至失去了雙腿的舞蹈老師�？嚯y并沒能磨掉她對(duì)生活的信心。她重拾了自信，積極樂觀地面對(duì)人生，既然不能用雙腿跳舞，她就以輪椅為雙腿，跳出了輪椅舞。她鼓勵(lì)著所有受難的人們拾回對(duì)生活的信心，相信自己會(huì)過得更精彩。自信使看對(duì)生活充滿希望，也使人們對(duì)自己更加肯定自己。

　　魯迅先生也曾發(fā)表過一篇文章《中國人失掉自信力了嗎?》，文章中說出了自信力對(duì)一個(gè)人甚至一個(gè)民族的重要性，警示著中國人拾回自信，找回自信。

　　自信是我們必不可少的精神支柱，支撐我們拼搏時(shí)的干勁，使我們有信心，勇氣面對(duì)一切。

中學(xué)生作文篇6

　　冬天的寒風(fēng)歇了，春天的東風(fēng)接過了旗幟，開始奔跑。可這春天，既沒有“春色滿園關(guān)不住”，也沒有“萬紫千紅總是春”，有的僅是略顯蕭條的“草色遙望近卻無”。

　　家里的花該敗的早敗了，該開的還在醞釀，一片頹唐之色，似要將這春的`美好吸盡再噴涌而出，驚艷一把，相比剛將花兒買回來時(shí)的盎然生機(jī)，家中現(xiàn)可謂是死氣沉沉。我拿起門鑰匙，一邊把玩一邊出門去買花。

　　花店里的花兒不似家中的頹敗，開得好極了，推門入內(nèi)，香氣繚繞，花兒們爭奇斗艷，選好了想要的百合，正在結(jié)賬，聽見人聲喧雜，我問店員：“這外邊是怎么了？”店員似乎是見怪不怪，絲毫沒有減下手中的動(dòng)作，回答道：“哦，他們呀，估計(jì)又是在吵架呢，路這邊的王大媽和路那邊的張阿姨，吵了幾十年了�！闭f完，將打包好的花遞給我，面帶微笑說：“歡迎下次光臨�！�

　　不知怎的，我竟走上前去湊熱鬧，只見張阿姨在路這邊對(duì)王大媽破口大罵，仔細(xì)一聽，事情的來龍去脈便浮現(xiàn)在眼前，原來啊，王大媽將洗菜的水外倒，沒成想濺到了張阿姨的門前，張阿姨生氣了，拎了一盆水倒了回去，這才吵了起來�？戳藭�(huì)兒，覺著和潑婦罵街沒什么兩樣，就回家去了。

　　過了一個(gè)星期，百合敗了，可這花就是不開，我就又去了那家花店，沒進(jìn)門就看見了上次吵架的阿姨和大媽手挽著手去逛街，我頓時(shí)一臉的驚詫，進(jìn)了店，問店員，店員告訴我：

　　“他們街坊幾十年了，從搬過來就開始吵，吵著吵著就成了朋友，估計(jì)是兒女都在外面上班，家里就她們孤零零的，吵吵才有點(diǎn)兒生氣�！�

　　我似乎明白了，家中的花為何呈現(xiàn)一種江河日下的風(fēng)景了。

　　我們一家子在外上學(xué)的上學(xué)，上班的上班，從來沒人給花澆過水，施過肥，全憑天意�；丶抑�，我給花澆了水，施了肥，松了土，靜待它們開放。

　　周六，我回到家中，嗅到了一縷花香，我以為是媽媽買了花回來，走到陽臺(tái)一看，花兒該開的都開了，紅的，粉的，黃的，白的……聚在一起，一朵，兩朵，三朵……一簇，兩簇，三簇……似瀑布般，呵，真是美不勝收。雖沒有“千朵萬朵壓枝低”，但也頗有種“紅杏枝頭春意鬧”的風(fēng)光。

　　花和人一樣，在生命中害怕孤獨(dú)，害怕冷淡，人需要吃飯，需要親人，花亦如此，花期雖短，但花艙中，裝滿生命的酒釀，張滿了帆，在生命的長河中并肩流淌，組成了萬花燦爛的瀑布。

　　又見花開，如此甚好！

中學(xué)生作文篇7

　　香港佛教聯(lián)合會(huì)去年10月與內(nèi)地《萌芽》雜志合辦“全國新概念作文大賽——港澳區(qū)首屆比賽”。來自港澳地區(qū)不同中學(xué)的5位“小文豪”，在100多所參賽中學(xué)學(xué)生中表現(xiàn)突出，勇奪一等獎(jiǎng)。他們于2月初赴上海參加“全國新概念作文大賽”總決賽，再下一城，勇奪大獎(jiǎng)。

　　“全國新概念作文大賽”由內(nèi)地《萌芽》雜志于1998年發(fā)起，并與北京大學(xué)、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等13所著名學(xué)府聯(lián)合舉辦，被譽(yù)為中國“語文奧林匹克”，至今已是第19屆。本屆賽事的總決賽于上海舉行，全國210名文學(xué)愛好者參賽，包括在“港澳區(qū)首屆比賽”中勝出的'5名“小文豪”。

　　結(jié)果，香港佛教善德英文中學(xué)許晉業(yè)、澳門濠江中學(xué)黃爾菁勇奪一等獎(jiǎng)；佛教黃允略中學(xué)麥杰峰、佛教馬錦燦英文中學(xué)林慧、拔萃男書院李兆澄榮獲二等獎(jiǎng)。

　　“全國新概念作文大賽—港澳區(qū)首屆比賽”主席李家祥表示，藉此賽事提高港澳學(xué)生的文化素質(zhì)和學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生以母語寫作。他恭賀各得獎(jiǎng)同學(xué)，并為他們得到機(jī)會(huì)獲保送升讀內(nèi)地大學(xué)而感到高興。

【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：