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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-17 18:03:19 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文5篇(經(jīng)典)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文5篇(經(jīng)典)

中學(xué)生作文 篇1

  四年前,當(dāng)我面臨“做雞頭”和“當(dāng)鳳尾”的選擇時(shí),我毫不遲疑地選擇后者。于是,我投入了您的懷抱。因?yàn)槲覉?jiān)信:只有競(jìng)爭(zhēng)才能成就強(qiáng)大,只有拼搏才能鑄造非凡。而我要成為強(qiáng)者,也因?yàn)槲蚁嘈牛骸疤焐也谋赜杏谩,“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。落后只是暫時(shí)的,肯奮斗必將實(shí)現(xiàn)超越。在這里,我度過(guò)了艱苦卻又充實(shí)的高一。在汗水和淚水的洗禮中,一路摸爬滾打,終于兌現(xiàn)了我對(duì)父母、對(duì)自己、對(duì)母校的承諾:成績(jī)優(yōu)異名列前茅。是我選擇了您,事實(shí)證明我的選擇是正確的。您教給我:要相信自己,要勇敢地追逐夢(mèng)想,要勇敢地接受挑戰(zhàn),要做強(qiáng)者。

  幾年的時(shí)間里,我收獲了無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)和友誼。是老師的關(guān)懷和同學(xué)的安慰拭去我想家的淚水。是老師的期待和同學(xué)的鼓勵(lì)拂去那失敗的.陰霾。是老師的教誨和同學(xué)的幫助點(diǎn)亮那理想的燈塔。忘不了班主任期待的目光,滿意的微笑;忘不了同學(xué)們真誠(chéng)的贊賞,由衷的關(guān)切。在這里,我收獲著真情和感動(dòng)。是我選擇您,事實(shí)證明我的選擇是正確的的。您教給我:要真誠(chéng)待人,要堅(jiān)信人間有真情,要堅(jiān)信生活有大愛(ài),要存“真心”。

  一年前,當(dāng)我經(jīng)歷了高考的“滑鐵盧”,面臨“去留”抉擇時(shí),我猶豫再三,選擇回到您的懷抱。因?yàn)槲覉?jiān)信:有些時(shí)候,命運(yùn)沒(méi)有給我們想要的,不是因?yàn)槲覀儾慌鋼碛,而是因(yàn)槲覀冎档脫碛懈玫摹6鵀榱诉@更加值得擁有的東西,我們需要有所付出。在這里,我重新認(rèn)識(shí)了“天道酬勤”的意義,明白了奮斗對(duì)于人生的重要性。是我選擇了您,事實(shí)證明我的選擇是正確的。您教會(huì)我:要奮斗不息,要過(guò)激情燃燒的歲月,要過(guò)中流擊水的人生。

  我選擇了您,您教會(huì)了我……

中學(xué)生作文 篇2

  是了,我最近比較喜歡的一句話就是“你被什么保護(hù),可你也同樣被什么限制。能給你遮風(fēng)擋雨的人,也同樣能讓你不見(jiàn)天日!笔橇,現(xiàn)在很多的孩子我相信都是被父母捧著手心里面長(zhǎng)大的吧。畢竟現(xiàn)在很多的孩子應(yīng)該都是獨(dú)生子女,沒(méi)受過(guò)累也沒(méi)吃過(guò)苦,更沒(méi)挨過(guò)凍受過(guò)餓。

  我相信哪怕家里不是特別富裕的人家,也會(huì)愛(ài)著寵著自己的小孩,可憐天下父母心,我們的父母永遠(yuǎn)都是一心一意的對(duì)我們好,不求回報(bào),這就像南風(fēng)走了八百里,不問(wèn)歸期。是的,從不問(wèn)自己什么時(shí)候能回家,也不知道什么時(shí)候自己的默默付出能得到回報(bào)?赡蔷湓捳f(shuō)的很對(duì),你被什么保護(hù),也會(huì)受到什么的限制。正是因?yàn)橹暗氖畮啄,我們的父母?shí)在把我們照顧的太好了,我們不僅不懂世間疾惡,更不知道什么叫自己努力得來(lái)的東西。現(xiàn)在的我們就像是啃食大米的蛀蟲(chóng),甚至說(shuō)是寄生蟲(chóng),或許說(shuō)話偏激了一些,可意思卻是差不多的,無(wú)非就是依靠別人才能生活,才能生活的快樂(lè)罷了。是的,現(xiàn)在的我們和寄生蟲(chóng)又有什么區(qū)別呢?你也許會(huì)找我們還沒(méi)有長(zhǎng)大,我們還很小這樣的借口來(lái)搪塞別人, 又或者是搪塞自己。

  自欺欺人,永遠(yuǎn)是最可笑的。明明知道事實(shí)的真相,偏偏又嘴硬地不肯承認(rèn)。大大方方的說(shuō)出事實(shí),有什么不行?大不了好好努力重新來(lái)過(guò)就是了。這也是我們被限制的地方之一,從小被保護(hù)在溫室中的我們,什么都不懂,就是太在乎于面子,我們更不懂都過(guò)得一句話,想要戴的起皇冠,必承其重。什么意思,你想要戴上皇冠,可你同樣也要受得起它的重量,如果你承受不住那種重量,那你就不配擁有皇冠,因?yàn)槟愦鞑黄饋?lái)。戴上皇冠之前,你就是個(gè)平民,可平民也需要自己的努力才能戴上皇冠。我曾經(jīng)在夢(mèng)里面看過(guò)這樣一個(gè)國(guó)家,里面的人退位讓賢,卻不是讓給自己的兒子或者女兒,而是在平民或者官宦子弟家中,找出一個(gè)肯努力肯奮斗,哪怕現(xiàn)在還是一窮二白的人,是了,很多時(shí)候看的都是你未來(lái)的發(fā)展性,創(chuàng)業(yè)里面一窮二白靠著自己雙手致富的人也并不是沒(méi)有,只是太少而已。我太渴望去那個(gè)王國(guó)了,那個(gè)永遠(yuǎn)可以靠自己的.努力去獲得爵位皇冠的地方,中國(guó)其實(shí)也是一個(gè)很民主的國(guó)家了,只要肯自己努力,你就不會(huì)挨餓。

  可從小被保護(hù)的太好的我們,被限制住了,被什么限制住了呢?被現(xiàn)實(shí)的殘酷給嚇到了,很多時(shí)候我們還沒(méi)有挑戰(zhàn)的時(shí)候,就已經(jīng)被外面的風(fēng)雨給嚇住了,根本不敢踏出去一步,這樣的人永遠(yuǎn)只能被在溫室中養(yǎng)著。因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了,習(xí)慣真是個(gè)深入骨髓的東西,可我們卻忘了,所有人都不可能保護(hù)著你一輩子,總要出去自己面對(duì)風(fēng)雨……

中學(xué)生作文 篇3

  她有黑黑的皮膚,一雙小小的眼睛。她的體育很好,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上至少能得到一面獎(jiǎng)牌。她的學(xué)習(xí)也好,管理大家的能力也很強(qiáng)。我們大家戲稱她為“包公”,一提起她的名字,就會(huì)令我們班的男生聞風(fēng)喪膽。

  一次,我們上體育課時(shí),陸老師要求我們跑800米。一聽(tīng)說(shuō)要長(zhǎng)跑大家都像炸開(kāi)了鍋似的,你推我,我推你,操場(chǎng)上一片混亂。這時(shí),她站了出來(lái),對(duì)我們大喊道“都靜下來(lái),排好隊(duì)伍,不然我使出看家本領(lǐng)來(lái)”。大家頓時(shí)靜了下來(lái),因?yàn)榇蠹叶碱I(lǐng)教過(guò)她的厲害,她的飛毛腿可是不長(zhǎng)眼的。我和她分配到了一組,心想:怎么這么倒霉,居然和她分到了一組,搞不好可是要惹怒她的.。隨著老師一聲令下,她飛快地向前跑著,我緊隨其后。我默念著:“千萬(wàn)不要惹怒她,千萬(wàn)不要惹怒她。”可是,盡管我這樣做,也還是難逃噩運(yùn)。我不小心踩到了她的腳跟,她狠狠地罵我“你的眼珠子去哪了?”我想:這下完了,我肯定又要被她兇一頓了。跑完后,她果然不懷好意地走來(lái)。我嚇得瑟瑟發(fā)抖。開(kāi)始她只是假裝踹了我?guī)啄_。看到我真得生氣了,她就訕笑著走了,一邊走還一邊說(shuō):“她要幫老師整理隊(duì)伍去了!辈坏絻煞昼,嘰嘰喳喳的人群就排成了兩列整齊的隊(duì)伍。嘿,我還真服了她。

  現(xiàn)在,大家應(yīng)該猜出她是誰(shuí)了吧,她就是我們班的“母老虎”—蔣樂(lè)瑄,一個(gè)愛(ài)逗人玩,愛(ài)管理班級(jí)的女孩。

中學(xué)生作文 篇4

  近兩年來(lái),內(nèi)地在大學(xué)生出國(guó)留學(xué)熱度不減的同時(shí),一些大城市尤其是沿海大城市的中學(xué)校園“托福”熱升溫,興起了中學(xué)生出國(guó)留學(xué)熱。在南方一些城市,辦理出國(guó)留學(xué)的中學(xué)生占所有出國(guó)人員的百分之七十到八十。

  中學(xué)生出國(guó)留學(xué)熱何以興起,其原因是多方面的。一部分人先富起來(lái),每年支付孩子十萬(wàn)元到二十萬(wàn)元人民幣的留學(xué)費(fèi)用已不成問(wèn)題。二是國(guó)內(nèi)升學(xué)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力加大,中學(xué)生要面對(duì)中考、高考的激烈競(jìng)爭(zhēng),相當(dāng)多的家長(zhǎng)擔(dān)心孩子如果考不上重點(diǎn)中學(xué),就會(huì)導(dǎo)致考不上好大學(xué),最終影響就業(yè)和前途。三是教育市場(chǎng)國(guó)際化,外國(guó)學(xué)?春弥袊(guó)市場(chǎng)。

  據(jù)北京市教委有關(guān)部門證實(shí),去年北京有五千多名公民辦理了出國(guó)留學(xué)手續(xù),其中以北大、清華等著名學(xué)府學(xué)生居多;其次是高中生,他們傾向于去歐美國(guó)家,如美國(guó)、英國(guó)、瑞士、新西蘭、愛(ài)爾蘭、德國(guó)、芬蘭以及澳大利亞。在過(guò)去的三年里,申請(qǐng)?jiān)谟?guó)讀本科的中國(guó)學(xué)生數(shù)量增長(zhǎng)了近十倍,成為全球申請(qǐng)英國(guó)留學(xué)人數(shù)最多的國(guó)家之一;而初中生則傾向于去韓國(guó)、日本等國(guó)家。

  王瑤出國(guó)前在一所普通中學(xué)上初三,成績(jī)處于上游,但考上重點(diǎn)高中還得使很大的勁。對(duì)于自己的未來(lái),她想得不多,“爸爸媽媽都有自己的公司,即便考不上大學(xué),將來(lái)的出路也沒(méi)什么問(wèn)題,日子照樣會(huì)過(guò)得挺舒服。所以父母幫我聯(lián)系到英國(guó)讀書(shū)時(shí),我真覺(jué)得無(wú)所謂,讓去就去唄。直到我到了倫敦,開(kāi)始了獨(dú)自一個(gè)人在外語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)的生活,才發(fā)現(xiàn)離家后的日子有多難。我是通過(guò)一所中介公司出去的,滿以為會(huì)被安排得好好的,結(jié)果與事先說(shuō)好的有很大出入,住宿和學(xué)習(xí)條件都不理想。那時(shí),我每天醒來(lái)都大哭一場(chǎng),也吵著要回家。后來(lái)媽媽反覆跟中介交涉,給我換了一所學(xué)校,又親自來(lái)看我。折騰了幾個(gè)月,我也就不再想回國(guó)的事了,只能既來(lái)之,則安之。努力適應(yīng)這里的生活,爭(zhēng)取能考上大學(xué)!

  對(duì)女兒的現(xiàn)狀,王瑤的母親有些無(wú)奈:女兒剛走那陣子,一來(lái)電話就是她在那邊哭,我在這邊哭,想想孩子小小年紀(jì)事事都得靠自己就心疼。當(dāng)初說(shuō)服自己狠下心來(lái)讓女兒出去,主要是考慮她出生時(shí)正遇上生育高峰,將來(lái)就業(yè)勢(shì)必也會(huì)遇上高峰,如何讓她在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中占有優(yōu)勢(shì)呢?讀名牌大學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的選擇,但以其當(dāng)時(shí)的.學(xué)習(xí)成績(jī),與其在國(guó)內(nèi)花錢讀個(gè)一般大學(xué),索性不如走出國(guó)門去鍍層金。像王瑤這樣稀里胡涂出國(guó)的人不少,他們往往沒(méi)有足夠的精神準(zhǔn)備,當(dāng)站在異國(guó)他鄉(xiāng)的土地上,才發(fā)現(xiàn)獨(dú)立生活原來(lái)是這樣艱難。

  不少人向往國(guó)外寬松、靈活、務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)教育,但有一點(diǎn)不能忽視,即無(wú)論多么先進(jìn)的教育體系也無(wú)法取代家庭的教育和親情。家庭是孩子成長(zhǎng)最重要、最親切的環(huán)境,過(guò)早送孩子出國(guó)學(xué)習(xí),使孩子相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間生活在一個(gè)陌生的環(huán)境中,失去了父母的支持、監(jiān)督與幫助,對(duì)其身心的健康發(fā)展會(huì)有影響。

  此外,家長(zhǎng)還要考慮文化環(huán)境的問(wèn)題。十四五歲的孩子頭腦中的許多觀念還不成熟,較容易融入異域文化中,又缺乏分辨是非的能力,他們一旦到了另一種文化環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,勢(shì)必會(huì)面臨從價(jià)值觀念到行為方式的一系列沖突,而這時(shí)家長(zhǎng)又不在身邊,不能及時(shí)給予正確的引導(dǎo),如果孩子的自控能力較差、意志薄弱,有可能誤入歧途。果真如此,豈不是得不償失?

  有鑒于此,專家忠告那些急于出國(guó)的中學(xué)生和家長(zhǎng):年齡太小不要急著留學(xué),最好在國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)后,考取了托福再出國(guó)留學(xué)。這樣一來(lái)可以減輕家庭負(fù)擔(dān),二是大學(xué)畢業(yè)后掌握了一門專業(yè),可以有更加明確的攻讀方向,三是大學(xué)畢業(yè)后會(huì)有較強(qiáng)的生活能力,心理和生理更加成熟,在挫折面前有較強(qiáng)的承受能力。

中學(xué)生作文 篇5

  從前,有一個(gè)鄭國(guó)人要去買鞋子。他可不是直接就去買鞋子,而是先量自己腳的尺碼,然后把尺碼放到自己的座位上。這個(gè)鄭國(guó)人可是出了名大馬虎。他興高采烈地來(lái)到集市上,走進(jìn)一家鞋店,精心挑選著合自己心意的`鞋子。店主拿著一雙精美的鞋子親切地說(shuō):客官,這雙鞋不僅好看,而且質(zhì)量又好,您何不買這一雙呢?您現(xiàn)在拿的都是中看不中用的鞋子!那個(gè)鄭國(guó)人一點(diǎn)也沒(méi)有理店主,還狠狠地瞪了店主一眼,并說(shuō):像你這種店主是最壞的店主了,既狡猾又花言巧語(yǔ),一個(gè)人唱起了紅白臉,你也不想想我會(huì)相信你的話嗎?你的話絕對(duì)不能相信,我如果相信了,不就成了天底下最愚蠢的人啦嗎!我可不愿意讓別人叫我:大笨蛋!店主聽(tīng)了,好是生氣,心想:這位客官怎么能這個(gè)樣子呢?哎,誰(shuí)叫我是店主,他是客官呢?應(yīng)該與微笑面對(duì)客人。想著,對(duì)那位客官笑了笑。那個(gè)鄭國(guó)人拿著一雙鞋,左看右看,想買下它,可又發(fā)現(xiàn)已量好的尺碼忘了拿。才說(shuō):我忘了拿量好的尺碼了。店主微笑著說(shuō):沒(méi)關(guān)系。那個(gè)鄭國(guó)人急忙跑回去拿尺碼,等他拿著尺碼回來(lái),集市已經(jīng)散了,那個(gè)鄭國(guó)人就沒(méi)有買到鞋子。

  事后,有人問(wèn)他:你為什么不用自己的腳試一試鞋子呢?那個(gè)鄭國(guó)人很生氣地說(shuō):我寧可相信量的尺碼,也不相信自己的腳。

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