中學(xué)生作文

時(shí)間：2024-02-02 18:29:28 中學(xué)生作文我要投稿

中學(xué)生作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)生作文

中學(xué)生作文篇1

　　告別了小學(xué)生活的我們?cè)诮Y(jié)束輕松愉快的暑假后，不約而同的來到了一個(gè)全新的學(xué)校，我們先要面對(duì)的是五天的辛苦軍訓(xùn)。然而，軍訓(xùn)的這五天將會(huì)成為我們高中三年最難忘的五天。

　　軍訓(xùn)的目的是為了能讓我們新生改掉以前的壞毛病，先養(yǎng)成一種獨(dú)立生活的意志和培養(yǎng)出一種能吃苦耐勞的'精神。讓我們成為像軍人一樣有紀(jì)律、能吃苦的“戰(zhàn)士”。

　　我們軍訓(xùn)的目的地是茶桑果站。那里簡(jiǎn)直像一個(gè)天堂，到處綠對(duì)成蔭，有一壇壇美麗的花，有清澈見底的漁塘，里面有各種各樣的魚。

　　在茶桑果站的五天里，做什么事都會(huì)受到教官“管制”，無奈的是就連吃飯都得排隊(duì)，走進(jìn)食堂后，要等到全體學(xué)員到齊才得坐下吃飯，根本沒有在家里的那份隨心所欲。軍訓(xùn)最累的是中午太陽(yáng)最烈的時(shí)候，即使如此，我們都得背著火辣辣的太陽(yáng)站軍姿。一整天下來我們?cè)缫牙鄣闷v不堪了，可是到了晚上還要緊急集合，這樣的訓(xùn)練徹底讓很多身體素質(zhì)不好的同學(xué)吃不消。訓(xùn)練休息時(shí)，大家都會(huì)聚在一起訴苦和報(bào)怨，慢慢的，我們卻習(xí)慣了這樣的苦生活。

　　軍訓(xùn)就像一顆怪味豆，酸甜苦辣感五味俱全。軍訓(xùn)的前三天，我們進(jìn)行了部隊(duì)中很基本的隊(duì)列訓(xùn)練，聽起來也不是那么難，但事實(shí)上卻不是在我們能力范圍內(nèi)，但經(jīng)過教官的精神指導(dǎo)下，我們卻做到了，雖然氣質(zhì)上不像軍人，精神卻可佳，因?yàn)槲覀儧]有放棄，盡管是左右、左右的轉(zhuǎn)，但是我們也轉(zhuǎn)的一致。這體現(xiàn)了一個(gè)整體的團(tuán)隊(duì)精神。尤其是齊步走和正步走最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的重要性。殘酷的軍訓(xùn)不僅磨練了我們的意志，也提高了我們的國(guó)防意識(shí)，當(dāng)一名軍人不容易，當(dāng)一名優(yōu)秀的軍人更難。正是有這樣的人保護(hù)我們這個(gè)可愛的國(guó)家，我們的國(guó)家才有現(xiàn)在的繁榮昌盛。每一件事情的開始都注定有一個(gè)結(jié)果。

　　經(jīng)歷了軍訓(xùn)后的我們卻學(xué)到了更多的東西。我們懂得了與同學(xué)團(tuán)結(jié)相處，與朋友要真誠(chéng)相待。最重要的是學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，能勇敢的去接受挫折，面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折。

中學(xué)生作文篇2

　　我學(xué)了一篇文章《爸爸的花兒落了》作者借爸爸的花兒落啦說明自己應(yīng)經(jīng)長(zhǎng)大啦，成熟啦，其實(shí)作者也不想承擔(dān)那么多，但是他自己明白他已經(jīng)長(zhǎng)大啦，不得不去面對(duì)，不得不承擔(dān)，作者只好擔(dān)負(fù)拉爸爸的重托。

　　也許我也有同樣的命運(yùn)，背負(fù)著同樣的責(zé)任，去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　爸爸再過幾天就要出差啦，可媽媽還在上班，爺爺奶奶都在老家，我該怎么辦呢？在家我算老大，許多事都得我去做，但現(xiàn)在我還得上學(xué)，我還有兩個(gè)妹妹------一個(gè)八歲，一個(gè)才兩歲。

　　于是我哀求爸爸別去啦，不然我會(huì)累死的`。我是個(gè)懶人，總想逃避困難，可爸爸對(duì)我說：你已經(jīng)長(zhǎng)大啦，該學(xué)會(huì)做點(diǎn)事啦！

　　可是.........

　　多想回到孩提時(shí)代，沒有妹妹，一個(gè)人享受天倫之樂！現(xiàn)在都想穿越時(shí)空啦！

　　但是我現(xiàn)在還是我，已經(jīng)是大姐姐啦，這是無法改變的事實(shí)。我不能讓父母對(duì)我失望，我長(zhǎng)大了！

　　能力越大，責(zé)任就越大，我擁有自己的能力，應(yīng)該承擔(dān)起屬于我那份責(zé)任，因?yàn)槲议L(zhǎng)大啦！

　　爸，你放心，我已經(jīng)長(zhǎng)大啦。我有平凡的能力，但是我可以背起我應(yīng)有的責(zé)任，請(qǐng)相信我！

中學(xué)生作文篇3

　　通過拓展訓(xùn)練，給我很深的體會(huì)和和感觸：

　　一、每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一定的團(tuán)隊(duì)精神

　　我們每個(gè)人都生活在一定的集體、團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，在游戲活動(dòng)中，我們以我們的小組為一個(gè)集體，在工作中，我們以我們的科室，我們的單位為一個(gè)集體，在日常生活中，我們以我們的家庭，朋友為一個(gè)集體。每時(shí)每刻我們都不是孤獨(dú)的，在我們的身后有許多與我們彼此有關(guān)的人和事。因此，我們的所作所為，我們的一舉一動(dòng)都會(huì)彼此有關(guān)。在“七巧板”的游戲中就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)，個(gè)人的成功不算成功，集體的勝利才是最大的勝利！我們不能只顧著自己，只想著完成自己手中的任務(wù)，而沒有明確我們團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。所以，在工作中，日常生活中，只要我們都朝著一個(gè)目標(biāo)，犧牲個(gè)人利益是應(yīng)該的。

　　二、每個(gè)人都要擺好自己的位置，干好自己的事

　　在訓(xùn)練的總結(jié)會(huì)上，教練說過這樣一句話：“我們不能改變明天的天氣，但是我們可以調(diào)整自己的心情，同樣可以展現(xiàn)自己的笑容”。環(huán)境是在不斷變化的，我們是否是靜止的呢？不！我們應(yīng)當(dāng)是積極的、樂觀的、主動(dòng)的！在單位，我只是一名普通的職工，我的任務(wù)就是干好自己的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。在拓展訓(xùn)練小組成員中，我單位的領(lǐng)導(dǎo)可能是我的老師、朋友、搭檔。該嚴(yán)肅的要嚴(yán)肅，該活潑的要活潑。在“時(shí)空隧道”活動(dòng)中，我只是運(yùn)輸水的工具中的一個(gè)小的部分，但是，我們的“隧道”就是這十多個(gè)“小小的部分”組成的，只有我們都干好自己的那一小的`部分，細(xì)水才會(huì)長(zhǎng)流，流水才不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的失敗而中斷。在這個(gè)活動(dòng)中，我們無需去批評(píng)、指責(zé)別人。只要我們都按要求，按統(tǒng)一的原則，依計(jì)劃完成自己的事就行了。

　　三、做人做事，三思而后行

　　我們做事之前都應(yīng)當(dāng)先思考，先計(jì)劃、安排。要先明確目標(biāo)，有準(zhǔn)備地去做。而不是盲目地、沖動(dòng)地干。在“七巧板”游戲中，我們沒有重視上述問題，所以，我們失敗了。相反，在后來“過電網(wǎng)”時(shí)，我們吸取了教訓(xùn)，沒有盲目地“以身試網(wǎng)”，而是先有目的、有分析、有分工、有監(jiān)督、有總結(jié)地進(jìn)行。所以，我們成功了！

　　總的來說，這次的拓展訓(xùn)練對(duì)我的影響很大。我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的一片苦心，把拓展訓(xùn)練場(chǎng)上的精神發(fā)揚(yáng)光大！把拓展訓(xùn)練的收獲運(yùn)用到自己的日常生活與工作中。遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，團(tuán)結(jié)同事，協(xié)作互助，為共建和諧、美好、文明單位而努力！

中學(xué)生作文篇4

　　幸福是什么？幸福是冬日里的一縷陽(yáng)光，帶給人溫暖；幸福是逆境中的一絲鼓勵(lì)，帶給人勇氣……在我心中，老師的肯定、關(guān)愛和鼓勵(lì)就是我最大的幸福。

　　又是周一升旗儀式，興許是我有進(jìn)步，興許是老師看到了我默默地努力了，班主任賀老師要給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，竟選我為升旗手，在全校師生面前介紹我的閱讀故事。老師對(duì)我的肯定讓我受寵若驚，我心里美美的都是快樂。

　　升旗儀式就要開始了，膽小而內(nèi)向的我，一想到要在全校師生面前演講，內(nèi)心就如十五只吊桶打水——七下八下。盡管演講稿我早已讀得滾瓜爛熟，但在演講時(shí)，我焦急而緊張的心里像揣著小兔子似的怦怦亂跳：“尊敬的老師、親愛的同學(xué)們………大家好！………”我做了一下深呼吸，想讓自己放松，但還是無濟(jì)于事，由于過分緊張，我的聲音開始有些顫抖。就在我著急無助時(shí)，旁邊的`大隊(duì)輔導(dǎo)員周老師一雙溫暖的手如春分般輕輕地?fù)崦诹宋业募绫成�，頓時(shí)一股無形的力量迅速傳遞給了我，我一下子感到輕松了許多，內(nèi)心充滿了力量。我的聲音漸漸清晰，越來越高，越來越有力，我也越來越自信………周老師無言的細(xì)致關(guān)懷，無聲勝有聲，讓我心里暖暖的都是幸福。演講完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。此時(shí)，我的耳邊傳來鼓勵(lì)的話語(yǔ)：“劉淏，多鍛煉幾次就不會(huì)緊張了，沒事的，相信自己��！”原來是語(yǔ)文徐老師。徐老師一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我心里甜甜的都是幸福。

　　原來，幸福是老師一個(gè)肯定的舉止，是老師一個(gè)溫暖的撫摸，是老師一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……幸福就是這么簡(jiǎn)單。

中學(xué)生作文篇5

　　寒假的一天，我讀了《小學(xué)生葉圣陶》讀本，可是我印象最深的還是《一粒種子》這篇文章。

　　“一粒種子”講述的是，世界上有一粒獨(dú)一無二的種子，像核桃那樣大，綠色的外皮非�？蓯�。據(jù)說只要把它種在土里，就能鉆出碧玉一般的芽來，開的花和那濃郁的香氣任何花都比不上它。國(guó)王聽說有這樣一粒種子，于是就派人去取，得到后把它種在一個(gè)白玉盆里，用上好的水來養(yǎng)育它，可時(shí)間像逃跑一般過去，可哪兒有碧玉一般的芽?jī)耗�？只有一個(gè)白玉的盆，盛著灰黑的泥。國(guó)王生氣地把這顆種子擲了出去，這粒種子陸續(xù)掉在了富翁、商人、兵士的手里，他們用的方式甚至更夸張的'方法來照顧這粒種子，可都沒有種出碧玉的芽來。到最后這粒種子被一個(gè)農(nóng)夫撿到了，他把種子種在了土里，但他仍然照顧工作，該耕就耕，該鋤就鋤，該澆就澆——自然，種那粒種子的地方也一樣，耕，鋤，澆，樣樣都做到了。沒過多久，這粒種子長(zhǎng)成了一棵參天大樹。

　　可為什么國(guó)王、富翁、商人、兵士他們這么細(xì)心照顧這粒種子，種子根本沒有什么變化，可農(nóng)夫那么平常地種那粒種子，卻長(zhǎng)成了一棵參天大樹呢？這個(gè)問題我冥思苦想，終于想出了答案。因?yàn)閲?guó)王、富翁、商人、兵士，他們?yōu)榱孙@得更尊貴，更高雅，更富裕，更有地位，才用心照顧這粒種子，而農(nóng)夫懷著一棵平常地心來種這粒種子，則有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭證實(shí)了這一點(diǎn)。

　　在生活中，我的一位朋友的父母總是給他補(bǔ)課，占用了他不少睡眠時(shí)間，因此他老在考試中犯迷糊，常�？疾缓�。我希望他的父母看到這篇文章后，能明白其中的道理。

　　讓我們向那個(gè)農(nóng)夫?qū)W習(xí)，明白世間萬(wàn)物都要順其自然的道理吧！

中學(xué)生作文篇6

　　開頭：很小的時(shí)候就經(jīng)常聽到六盤山的名字，聽說那里景色優(yōu)美，是旅游的好去處。心里總想著去那里看看，只是一直沒有機(jī)會(huì)。去年五一，爸爸帶我去了美麗的六盤山國(guó)家級(jí)森林公園。那里的山，那里的水，那里的樹，那里的每一株草都給我留下了深刻的印象。

　　清晨，我們來到?jīng)芎釉绰糜喂镜氖燮碧�，我們自己的車不�?zhǔn)進(jìn)入景區(qū)，我們只能改乘旅游中巴，沿著綿延起伏的山路奔馳著，蜿蜒曲折的道路猶如黑色的綢帶在綠色的世界中飛舞。路兩旁的絕壁上掛著蒼翠欲滴的松樹，就像黃山的迎客松，守候著游人的到來。

　　第一站來到六盤山森林公園的植物園。這里的樹千姿百態(tài)，有見過的.，也有從來沒見過的。每一棵樹都掛著一個(gè)小方塊板，上面寫著樹木的名稱。沿著植物園南邊的一條小河，河的盡頭便是著名景點(diǎn)之——小南川瀑布。還沒看見瀑布，就已聽到震耳欲聾的流水聲。小南川瀑布美極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是在石崖間掛了一條白色的飄帶。瀑布的下面有一個(gè)大水潭，瀑布落下去激起無數(shù)浪花，飛濺到我的頭上，鼻子上，臉上，冰冰的，涼涼的。

　　從小南川出來，我們又來到?jīng)龅顛{。涼殿峽位于山谷之間，周圍都是山，山上長(zhǎng)滿各種各樣的樹，好像蓋上了一張綠色的毛毯。抬頭望去，綠樹、白云、藍(lán)天渾然成為一體，而我好像身在另一個(gè)世界。這里還有只能在蒙古大草原上才能見到的蒙古包，我還以為這里住著牧民呢，原來是專供游人休息、娛樂的場(chǎng)所。

　　聽導(dǎo)游阿姨說這里還有野荷谷、老龍?zhí)�、紅軍紀(jì)念館等許多旅游景點(diǎn)，但由于時(shí)間關(guān)系，我們不能一一游玩，只好依依不舍地離開。如果以后有機(jī)會(huì)我一定要去六盤山森林公園的其它景點(diǎn)，再看看那里的山，那里的水，那里的樹，那里的每一棵草。

中學(xué)生作文篇7

　　名叫莫拉的這位老婦人嗜書如命。她認(rèn)真地對(duì)我說：“世界上所有的一切都在書里�！�

　　“世界上沒有的一切也在書里，把宇宙放在書里還有富余�！蔽艺f。她笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意，又說：“我收藏了四千多本書，每天晚上必須用眼掃一遍，才肯關(guān)燈睡覺�！�

　　她真有趣。我說：“書，有時(shí)候不需要讀，摸一摸就很美，很滿足了�！彼蠼校骸拔乙策@樣，常摸書�！彼淇斓靥摂M著摸書的動(dòng)作，爍爍目光真誠(chéng)地表示她是我的知音。

　　談話是個(gè)相互尋找與自我尋找的過程。這談話使我高興，因?yàn)榧扔龅街�，又發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)美妙的習(xí)慣，就是摸書。

　　閑時(shí)，從書架抽下幾本新新舊舊的書來，或許是某位哲人文字的大腦，或許是某位幻想者迷人的囈語(yǔ)，或許是人類某種思維興衰全過程的記錄——這全憑一時(shí)興趣，心血來潮。有的書早已讀過，或再三讀過；有的書買來就立在架上，此時(shí)也并非想讀，不過翻翻、看看、摸摸而已。未讀的書是一片密封著的誘惑人的世界，里邊肯定有趣味更有智慧。打開來讀是種享受，放在手中不輕易去打開也是一種享受。而那些讀過的'書，都早已成為有生命的了，就像一個(gè)個(gè)朋友，我熟悉它們的情感與情感方式，它們每個(gè)珍貴的細(xì)節(jié)，包括曾把我熄滅的思想重新燃亮的某一句話……翻翻、看看、摸摸，回味、重溫、再體驗(yàn)，這就夠了，何必再去讀呢！

　　當(dāng)一本舊書拿在手里，它給我的感受便是另一般滋味。不僅它的內(nèi)容，一切一切，都與今天相去遙遠(yuǎn)。那封面的風(fēng)格，版式的內(nèi)頁(yè)，印刷的字體，都帶著那時(shí)代獨(dú)有的氣息與永難回復(fù)的風(fēng)韻，并從磨損變黃的紙頁(yè)中生動(dòng)地散發(fā)出來。

　　也許這書沒有多少耐讀的內(nèi)涵，也沒有多少經(jīng)久不衰的思想價(jià)值，它在手中更像一件古舊器物。它的文化價(jià)值反成為第一位的了。這文化的意味無法讀出來，只要看看、摸摸，就能感受到。

　　莫拉說，她過世的丈夫是個(gè)書蟲子。她藏書及其嗜好，一半來自她的丈夫。她丈夫終日在書房里，讀書之外，便是把那些書搬來搬去，翻一翻、看一看、摸一摸�！八褡頋h泡在酒缸里，這才叫真醉了呢！”她說這話的神氣像似沉浸在一幅迷人的畫里。

　　我忽然想到一句話：“人與書的最佳境界是超越讀�！钡覜]說，因?yàn)樗缫讯昧恕?/p>

中學(xué)生作文篇8

　　轉(zhuǎn)眼間，生命的年輪已伴隨我了13圈，和諧榮成。每圈都有著它獨(dú)特的色彩，獨(dú)特的亮麗，獨(dú)特的美好。點(diǎn)開那圈最美麗的一個(gè)，原來是去年暑假的一天…… 我們乘車從姑媽家回來，車內(nèi)人聲鼎沸，我坐在車后的位置上，手捧著小桶，桶里有幾條姑媽送我的活蹦亂跳的小魚，這小魚還真調(diào)皮，總是要蹦出來看一看外面的世界，大熱門看到我拿的小魚，都哈哈的`笑了。而爸爸卻一聲不吭的看著那些小魚，我對(duì)此感到很奇怪。下車剛走幾步，我們便來到了幸福橋上。爸爸手指著遠(yuǎn)處對(duì)我說：“孩子，看我們的榮成多美��！”順著爸爸手指的方向，我放眼望去。只見橋下是一條清澈見底的小河，它由北至南貫穿了我們這座美麗的城市，像一條玉帶，。河的兩邊有高大的柳樹，它們長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，為我們擦去了臉上的汗水，成群的鳥兒在柳樹上嘰嘰喳喳的叫著。河面有好多供我們玩耍的游艇，三三兩兩的人在那里蕩舟嬉戲。那情那趣，簡(jiǎn)直妙不可言。最引人注目的，還是那古老而又龐大的水車，在小河的中央慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)。為我們這座小城添加了一條亮麗的風(fēng)景線。在水車的南面，就是一座座拔地而起的高樓大廈。笑場(chǎng)以上，坐滿了人，他們談笑風(fēng)生，說說笑笑。老年人則在不遠(yuǎn)處的公園里舞劍、散步。歡聲笑語(yǔ)傳遍了大街小巷。

　　回去的路上，我和爸爸不約而同地唱起了：心中的小城，坐在海岸的懷抱里……

中學(xué)生作文篇9

　　下雨了，那漣漪散布水面，深陷深陷，慢慢平靜，直至全無動(dòng)靜，接下來的雨又散落下來，亦復(fù)如此，那心若蕩起漣漪，能否如水一般，終會(huì)平靜，哎，看著我人出去的石子漸漸離我遠(yuǎn)去，我很是心痛，石子漂遠(yuǎn)了，你也走了，舅舅。

　　那一年我才七歲，剛上一年級(jí)，而你早已開始做起了生意，咱兩的童年大不一樣，你又是未曾讀過書，很早就開始擔(dān)起了一家之主，沒有兒子的你，總把我當(dāng)做你親生的兒子，沒讀過書的你，一直在盡力和我父母一起培養(yǎng)我，每天清晨，你總會(huì)飛奔到我家，不限速的把我送到學(xué)校，離開時(shí)總要親我一下，而我卻感到很羞澀，放學(xué)時(shí)，你有從店鋪嗖的一下出現(xiàn)在我面前。

　　我曾向你訴說過：“我想成為一個(gè)一生都沒有煩惱的人�！蹦阏f：“好呀，讓我助你一臂之力吧，把自己的煩惱寫在紙上，讓紙把石子裹起來，把它扔到另一片海去！”被包裹的石子越來越多，扔的也越來越多，在水上漂的石子的聲音也越來越大，仿佛這個(gè)理想就要實(shí)現(xiàn)了。

　　只記得那一天，躺在草拼上，看著石子越漂越遠(yuǎn)的我，因?yàn)槟氵€沒到，開始對(duì)你產(chǎn)生了想象，總覺得你的這一生全部給了我，并且總感覺你的這一生還非�？部�，幼時(shí)喪父，但你并沒有因?yàn)檫@一點(diǎn)而感到無助，而是更加努力去工作，你的`工作不是普通人能承受得了的，你有一個(gè)自己的小茶館，起步階段，你還有舅媽用那雙勤勞的手為所有人端茶送水，每當(dāng)走到那群大人面前時(shí)，你倆都會(huì)吸入對(duì)人體有害的的二手煙，但為了自己的生意你倆還是忍住了，但是你也因?yàn)檫@樣一份工作也曾付出了巨大的代價(jià)，你愛喝酒，這也是你應(yīng)酬時(shí)必須做的，但你的酒量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了自己載量，記得幾年前，酒精讓你換上了肝病，每一次的疼痛，都會(huì)將你折磨得死去活來，看到你這樣我能不心痛嗎？但你卻永遠(yuǎn)不聽勸，反而越喝越多。

　　也就在我回憶的時(shí)候，父親來了，看著父親紅腫的眼，我有一絲不安，問到：“舅舅呢？他不是要來接我嗎？人哪？”他卻對(duì)我說：“跟我走，今兒舅舅來不了了，他……他感冒了�！蔽业男奶暮芸�，我很著急，總感覺出事了。

　　我發(fā)了瘋死的飛奔到舅舅家，發(fā)現(xiàn)她躺在那冰冰涼涼的床上，我對(duì)舅舅吼道，他卻不理我了，他真的不理我了，這位到哭也哭不出來。

　　從那以后，我拋棄了扔石子的這個(gè)習(xí)慣，曾經(jīng)那個(gè)想成為無煩惱的人的這個(gè)理想，隨著風(fēng)，隨著你，漸漸疏遠(yuǎn)了。

　　可是，我的舅舅，你還會(huì)回來嗎？你對(duì)于我不但是舅舅，還是我人生的伴侶，沒你，我現(xiàn)在還是一個(gè)沒有目標(biāo)的人，所以，我求你回來吧，舅舅！

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