中學(xué)生作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的中學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中學(xué)生作文 篇1

　　我的外婆視土如命……

　　她已經(jīng)六十多歲了；泥土樣焦黃的皮膚在太陽(yáng)中已經(jīng)變得黝黑；在泥土的浸泡下，指甲又長(zhǎng)又黑，失去了原來(lái)的顏色。

　　夏天，雖然已經(jīng)是下午三點(diǎn)過(guò)了，可太陽(yáng)仍然如火。所有的人都還躲在屋里，吹著電風(fēng)扇，可外婆坐不住了，她戴上了草帽，要下地干活去了，就像那土地是嬰兒，正哇哇大哭等著她去抱似的。

　　“外婆，你干嘛呢？這么熱的天戴帽子干什么？”

　　“哦，你一個(gè)人在家玩，我出去干活了！”

　　“你看，跟你一起干活的那幾個(gè)老婆婆還沒(méi)有出門(mén)呢，你就晚點(diǎn)出門(mén)吧。這太陽(yáng)太大了�！�

　　“哎呀，干活都要等別人呀？自己干的就是自己的，比別人多干不是更好嗎？”

　　“干活也要看天氣呀，你看這太陽(yáng)太大了。媽媽他們讓你大太陽(yáng)不要去干活的�！蔽艺f(shuō)著，光著腳跑進(jìn)院壩，立刻驚叫著跳上了階沿。那水泥地面滾燙，就像被火烤紅的鐵板。再看那水泥院壩，光亮亮的像玻璃，反著光，刺眼。

　　“你傻呀，哪能光腳去踩？你看我們不是都穿著鞋子的嗎？”外婆說(shuō)著，扛著鋤頭走進(jìn)了烈日中。我無(wú)言，只有回屋看電視去了。

　　過(guò)了很久，我聽(tīng)到了屋外路上說(shuō)話(huà)的'聲音，出門(mén)去看，和外婆一起干活的幾個(gè)婆婆才出門(mén)。我看著他們說(shuō)：“江婆婆，你們?cè)趺床湃ツ兀课彝馄旁缇腿チ�！�?/p>

　　“是呀，太陽(yáng)這么大，受不了。現(xiàn)在去，沒(méi)那么熱。你外婆把泥土看得貴，比自己的命都貴，真是不會(huì)享福。”

　　是的，太陽(yáng)好像沒(méi)有外婆出門(mén)的時(shí)候大了。我跑回屋，提了水杯，跟著江婆婆他們來(lái)到干活的地方。太陽(yáng)斜出了外婆的影子，影子中的外婆不斷地摸著額頭，手里的鋤頭不停地敲擊著堅(jiān)硬的土塊，就像敲擊石塊，發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟?/p>

　　外婆看見(jiàn)了我，向我招手，我拿起水杯跑了過(guò)去。“外婆，喝點(diǎn)水�！蓖馄藕攘怂�，看著我說(shuō)：“誰(shuí)讓你送水的？快回去，太陽(yáng)太大了，很快就把你曬黑了。快回去�！�

　　這個(gè)時(shí)候的太陽(yáng)已經(jīng)掛在了樹(shù)顛，很紅很紅，但是，沒(méi)有中午熱了。我瞇著眼睛，看著藍(lán)天，看著藍(lán)天下的大棚。外婆家的土地都包給了種大棚的，媽和大姨都能掙錢(qián)了，她可以不干活了。可和泥土打了一輩子交道的外婆，耍不慣，她就和其他婆婆們一起幫大棚老板干活……

　　“發(fā)什么呆？快回去！”

　　聽(tīng)到外婆的吼聲，我回過(guò)神來(lái)，提著水杯轉(zhuǎn)身往家里走去。斜陽(yáng)中，外婆的身影那么長(zhǎng)那么長(zhǎng)。我一路走，一路流著淚，我的外婆啊，也許只有走不動(dòng)了，才會(huì)和土地說(shuō)再見(jiàn)。

中學(xué)生作文 篇2

　　踏上火車(chē)，我不舍地回頭看了看努力沖我招手的爸媽?zhuān)�也沖他們揮手，大喊道：“回吧！”

　　如今是我上大學(xué)的第三個(gè)年頭，每一年，父母都會(huì)從村中趕來(lái)，為了省錢(qián)走好幾十里路，就為了送我一程。

　　他們還是執(zhí)拗地站在原地，堅(jiān)持要看我上了火車(chē)再走，每年都是如此。我沖他們笑了一下，轉(zhuǎn)身上了火車(chē)。我扒著窗戶(hù)向后望去，爸爸媽媽的身影已漸漸小了，但是不變的是那揮舞著的雙手。

　　小的時(shí)候，媽媽的雙手很靈活，總能變著法子的給我做出各種各樣的好吃的，而爸爸每次下班回到家，就是把買(mǎi)的'菜遞給媽媽?zhuān)�然后一把將我撈起�?lái)，點(diǎn)點(diǎn)我的小鼻子，用他的大手托著我的整個(gè)身子。做完飯之后，媽媽總會(huì)招呼我說(shuō)：“快下來(lái)，別讓你爸爸累著了！”那時(shí)的我總會(huì)和爸爸一起抗議媽媽。

　　窗外的風(fēng)吹著我的臉生冷，不知不覺(jué)眼睛也被吹出了淚水，緩緩地流了下來(lái)。

　　如今，媽媽的手雖然還是那么靈活，但早已布上了厚厚的老繭，而爸爸的手早在幾年前就不能干重活了，他再也不能像小時(shí)候一樣一把將我撈起來(lái)了。

　　十幾年過(guò)去了，他們都變了很多，但是永遠(yuǎn)不會(huì)變的是他們對(duì)我的牽掛��！

　　爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)你！

中學(xué)生作文 篇3

　　人生百種態(tài)，若幸福，我們用于何種態(tài)度去對(duì)待它。 那些年久的真實(shí)的脆弱的感情，那些這樣或那樣的淺淺的幸福，伴隨著意志單純的偏執(zhí)而堅(jiān)持著。

　　有時(shí)候，世界很小，小到一轉(zhuǎn)身就可以印入彼此的眼眸；有時(shí)候，世界很大，大到即使是彼此熟悉的人也找不到對(duì)方的蹤跡。

　　青春的疼痛繾綣如絲，剪不斷，理還亂。

　　那些佶屈聱牙的記錄青春的過(guò)往的經(jīng)文，總有一天，會(huì)翻譯成幸福的語(yǔ)言，傾訴在我耳畔。

　　有的人你看了一輩子卻忽視了一輩子，有的人你只看了一眼卻影響了你一生。有些不該承受的悲傷獨(dú)自背負(fù)的時(shí)間太過(guò)長(zhǎng)久就成了靈魂的氣場(chǎng)，再也彌散不開(kāi)，直到有朝一日它以特定的形式從身體里釋放出去。

　　其實(shí)有時(shí)候，挺羨慕孩子的，想笑的時(shí)候，可以不知所云，想哭的時(shí)候，可以沒(méi)心沒(méi)肺。

　　人生也只是哭笑之間的牽絆。時(shí)光綿長(zhǎng)著前進(jìn)，攜帶世間的星相，云光，風(fēng)塵，連同人情里復(fù)雜的氣味一同淹沒(méi)在記憶的沙泥里。

　　若幸福，便是將不幸福抹殺。

　　若不幸福，便是神明遺留下來(lái)的眼淚。斑駁的參差的.縱橫的脈絡(luò)，沿著血液逆流而上，找到心房最隱秘的地方，那里，是被幸福溢滿(mǎn)的天堂。

　　90后的孩子，總是在訴說(shuō)著與疼痛有關(guān)的愛(ài)戀，隨后，便成了蒼老的天真。那份執(zhí)著與任何一個(gè)人，有過(guò)之無(wú)不及。

　　世界上的任何生物都有趨利避害的本能，那是一種與生俱來(lái)的功能。人總是害怕被傷害的， 而在被傷害的同時(shí)卻豎起自己身上的戾氣去傷害別人，即便是有血緣關(guān)系的人。

　　青春期的叛逆性，我們都知道，卻還是任由它在思想里放肆。

　　疼痛青春，總是有著它不光鮮的一面，都想讓它零落成泥，消逝在塵埃里。

　　其實(shí)，我們換位思考一下。不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷疼痛如何破蛹成蝶。

中學(xué)生作文 篇4

　　春天般的季節(jié)，有位春天般的朋友，給我?guī)��?lái)春天般的溫暖，他在春天般的季節(jié)里“誕生”，但他卻有著一個(gè)秋天般成熟的大腦。也許他不是一個(gè)好人，但他卻是一個(gè)好朋友。

　　我所要講述的這位朋友很特殊，因?yàn)樗麘?yīng)該算是我的哥哥了。朋友這個(gè)次蘊(yùn)含了多么深的真諦，我不知道憑自己淺薄的生活閱歷對(duì)這個(gè)，能知道多少。但是，我對(duì)朋友這個(gè)詞已有了一些自己的理解：朋友，就是有福同享，有難同當(dāng)。在你平常成功，快樂(lè)的時(shí)候，他并沒(méi)有出現(xiàn)，只是站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方給你鼓掌，為你祝福；而當(dāng)你失敗，憂(yōu)傷的時(shí)候，他又會(huì)不知不覺(jué)地出現(xiàn)在你身邊。沒(méi)有興師動(dòng)眾的前來(lái)安慰，沒(méi)有一巴掌打醒你的架勢(shì)，有的只是一句話(huà)：“走，哥帶你吹風(fēng)去�！辈恢�不覺(jué)地又述到了“那個(gè)朋友”�；蛟S，我對(duì)朋友的理解也是從對(duì)他的理解那兒開(kāi)始的吧！

　　大家現(xiàn)在看到的我應(yīng)該是一個(gè)活潑，開(kāi)朗，大度的女孩，而且常常都是充滿(mǎn)著自信，你以為我小時(shí)侯就是這樣的嗎？不，小時(shí)侯的我膽小，安靜，甚至有一點(diǎn)兒不愛(ài)和人家講話(huà)，但是我每回遇見(jiàn)了“朋友”就不得不講話(huà)，因?yàn)楹退�在一起的時(shí)候感覺(jué)很好，而他又老愛(ài)講一些莫名的笑話(huà)給我聽(tīng)，我聽(tīng)著聽(tīng)著就老是笑得直不起腰來(lái)。那時(shí)的他總是站在一旁，故裝鎮(zhèn)定的'說(shuō)：“原來(lái)你也回笑哦，我以為……”

　　他發(fā)現(xiàn)我在沒(méi)人的時(shí)候喜歡唱歌，喜歡主持，其實(shí)我也擁有好多好多的聽(tīng)眾，有小草、有小花、有清風(fēng)流水……于是有一次在我講完一段“臺(tái)詞”，唱完一首歌兒之后，身后忽然傳來(lái)了一陣掌聲，我連忙向四周環(huán)望，原來(lái)是“朋友”他從我身后滿(mǎn)面笑容地走了出來(lái)，還說(shuō)：“你主持和唱歌都滿(mǎn)好嘛，為什么不敢在別人大聲的來(lái)一首呢？”當(dāng)時(shí)我的臉像火一樣燙，才不管他說(shuō)什么呢，回頭就跑。但是在以后的日子里，我多了一個(gè)聽(tīng)眾，不再是大自然的恩賜了，而是“朋友”。每當(dāng)我唱完了，他總會(huì)不厭其煩地鼓勵(lì)我。我漸漸敢唱了，又漸漸敢拿起話(huà)筒，又漸漸的敢站上舞臺(tái)唱了。就是這樣，他在我不知不覺(jué)中給了我自信和膽量，而在擁有自信和膽量的同時(shí)，我又擁有了活潑和開(kāi)朗。而在我憂(yōu)傷的時(shí)候，他那一句：“走，哥帶你吹風(fēng)去。”總是那么管用，每回他都會(huì)帶我到部隊(duì)去，那棵大樹(shù)下，很安靜的吹著部隊(duì)特有的山風(fēng)，沒(méi)有的是嘮叨的安慰聲，有的只是對(duì)視時(shí)的那一分沉寂，但是經(jīng)過(guò)這一番沉寂之后有的是我那爽朗的笑聲和他爽朗的笑聲結(jié)合起來(lái)，回蕩在部隊(duì)的上空。

　　現(xiàn)在這位特殊的朋友在別人眼中可能不是一個(gè)好孩子，可能甚至是一個(gè)壞孩子，但是我并沒(méi)有因?yàn)檫@點(diǎn)而改變對(duì)他的看法，我現(xiàn)在會(huì)像以前他幫我那樣幫他。擁有一個(gè)秋一般成熟的大腦的他，不可能做一些不該做的事兒，即使有，那也是暫時(shí)的，只能說(shuō)明了過(guò)去。

　　他是我童年精神生活上的頂梁柱，也是我現(xiàn)在很好很好的朋友。雖然他有了過(guò)錯(cuò)，但是我知道現(xiàn)在的他也許不是一個(gè)“好人”，但是他卻是一個(gè)好朋友，那既然他是一個(gè)好朋友，那么我相信，他就一定回成為一個(gè)好人。后記：我和“朋友”雖然沒(méi)有一場(chǎng)驚心動(dòng)魄，驚心動(dòng)地的友誼，有的只是輕輕地安撫和簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)，但它卻是我人生的珍寶，永久的回憶。

中學(xué)生作文 篇5

　　母親是偉大的、是慈祥的、是和藹可親的、是寬容的、是善良的、是期盼的、是勤勞的……古今中外的母親都是一樣的`。

　　我的母親是我的安慰。遇到難過(guò)的事，她是我的精神支柱，給了我勇氣和信心。我哭泣的時(shí)候，她是我的定心丸，讓我都能忘記一切不開(kāi)心的事情，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一直陪伴在我身邊的人是我的媽媽?zhuān)瑸槲也傩倪@，操心那的，我真該好好孝敬她。

　　在我最痛苦的時(shí)候，她一直留在我的身邊，陪伴著我，呵護(hù)著我，夜以繼日的照顧著我，這些記憶都在我的腦海里�；貞浵褚徊侩娪�，我怎么也看不慣，讓我得到了很多體會(huì)。我肚子餓了，她馬不停蹄地幫我買(mǎi)東西，她對(duì)我是多么的了解，每一次都為我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的，她都能背下來(lái)，衣服、鞋子，就連襪子她都知道得一清二楚。古今中外的母親都是一樣的。

　　在我受傷流血的時(shí)候，她焦急地看著我的血，她有點(diǎn)手忙腳亂，急忙幫我貼上創(chuàng)口貼，小心翼翼的為我貼上。那時(shí)，我被她那無(wú)私的母愛(ài)感動(dòng)了，我仔細(xì)地凝視她，發(fā)現(xiàn)她的白頭發(fā)有漸漸的多了起來(lái)，臉上布滿(mǎn)皺紋。我的心非常愧疚，于是我下定決心，以后一定讓媽媽享天倫之樂(lè)，不要再這么辛苦的為我操勞了！她這么辛苦地把我養(yǎng)大，我長(zhǎng)大后一定孝敬她！這是我最真摯的愿望。

　　長(zhǎng)大后孝敬媽媽是理所當(dāng)然的事情，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，古今中外的母親都是一樣的！

中學(xué)生作文 篇6

　　傍晚，銀白色的月光飄飄悠悠的灑落在黑黑的河面上，呈現(xiàn)出一種橘黃的色調(diào)，那般的寧?kù)o，祥和。

　　你瞧，是誰(shuí)在給祥和的小河撓癢癢，撓得湖面上不時(shí)微微顫動(dòng)著，像冷極了的孩子，正在發(fā)抖，周?chē)�的高樓大廈，為原本只有月光灑落而呈現(xiàn)的橘黃而披上一層黑色的輕紗，顯得竟是那般神秘。

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)，只帶動(dòng)一些細(xì)微的波浪，不知是哪里灑落絲絲光跡，讓黑黑的河面顯得明亮不少。

　　我每晚都要坐在這床上，靠近窗邊，去欣賞那一輪皎潔卻也讓人迷茫的月牙兒和那寧?kù)o的河。

　　坐在窗邊，那些月光朦朦朧朧的灑在我的臉際，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沉思，是誰(shuí)將那月亮邊的皎潔縹緲，是誰(shuí)讓波濤洶涌的河面變得平靜無(wú)瀾，在面對(duì)這兩物的時(shí)候，我又屬于什么？只是月亮灑落的絲絲月光，還是小河中的一滴河水亦是一顆沙礫。但我始終相信，不管我屬于什么，我都要變得強(qiáng)大。但在我變強(qiáng)大之后，又會(huì)有誰(shuí)將那月牙兒發(fā)出的.淡淡月光灑落。

　　灑落于我的耳際，灑落于我的臉頰，灑落于我那雙粗糙的雙手，灑落于我那明亮清澈的雙眼，灑落一切，是否能打開(kāi)我心靈的窗戶(hù)，沐浴春風(fēng)。

中學(xué)生作文 篇7

　　記憶的海洋中漂泊著無(wú)數(shù)的小船，有些已漂向遠(yuǎn)方，有些卻永遠(yuǎn)停泊在了這片記憶海洋。

　　樹(shù)上的知了發(fā)出吱吱的煩躁叫聲，六月的天，真是悶熱。爸爸在我家清閑的小院中葡萄架下支起一張小方桌。臨近中午時(shí)分，爸爸便拿出冰鎮(zhèn)的啤酒，坐在葡萄架下，邊乘涼邊喝酒。

　　六歲的我見(jiàn)爸爸每天都樂(lè)哉悠哉的喝著美味的酒，感覺(jué)爸爸都因喝了這酒而樂(lè)到云霄。煞是羨慕！

　　又是一個(gè)連云朵都嫌熱的天氣，爸爸又在小方桌上擺上了他的'冰鎮(zhèn)啤酒。爸爸把酒倒在酒杯里。由于倒的太多，滿(mǎn)溢在桌子上，爸爸俯下身子吱吱地把酒吸入。便去廚房拿下酒菜了。我站在房門(mén)后面，想到爸爸喝酒時(shí)高興勁，便天真的想，這酒是不是比糖還甜呢？可是爸爸為什么說(shuō)小孩子喝酒會(huì)尿床呢？

　　于是，抑制不住的好奇心驅(qū)使我光著腳丫跑到方桌前，端起酒杯，一揚(yáng)脖子把酒倒進(jìn)了嘴巴，還沒(méi)嘗到是啥滋味，爸爸就出來(lái)了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑進(jìn)了房間。爸爸走到葡萄架下，滿(mǎn)是詫異的神情，嘴里嘟噥著，咦，我明明倒酒了，唉，可能喝了吧，瞧我這記性，便又倒了一杯……

　　恍惚中，我和小伙伴去公園玩，玩的時(shí)候正高興呢，呀！我怎么感覺(jué)濕漉漉的，還沒(méi)有明白是怎么回事，就聽(tīng)到媽媽說(shuō)，你這個(gè)酒鬼，自己喝酒還不算，還讓女兒喝，真是可以……

　　啊，我清醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)我喝多了，暈倒了，做了一個(gè)夢(mèng)，而且起床了。我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)爸爸正做點(diǎn)頭認(rèn)罪狀，而媽媽則是一副恨鐵不成鋼的樣子，那場(chǎng)面可笑極了，我忍不住笑出聲來(lái)。爸爸見(jiàn)我這幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，忍不住悲憤地說(shuō)，誰(shuí)讓你偷喝我的酒了，你看，害我現(xiàn)在倒霉勁……

　　偷喝酒事件在我的“投降”和爸爸的“認(rèn)罪”中平息了，但是，我卻永遠(yuǎn)也忘不了這次別樣童年記憶。

　　記憶深處，總有那朵絢麗的花朵永不凋零，陪伴自己走過(guò)人生路。

中學(xué)生作文 篇8

　　我在家里讀完了夏洛的網(wǎng)，讀完這本書(shū)以后，我就被夏洛深深感動(dòng)了，前幾篇夏洛想跟威爾伯成為朋友，但是，夏洛每天要嗜血，讓威爾伯感覺(jué)夏洛非常殘忍、暴躁，威爾伯心里卻想著夏洛太殘忍了，不想跟夏洛交朋友，所以，威爾伯從這里，威爾伯就誤會(huì)了夏洛。

　　在這本書(shū)里面，夏洛救了威爾伯之后，威爾伯被夏洛深深感動(dòng)了，威爾伯非常后悔說(shuō)夏洛非常殘忍，但是，夏洛卻沒(méi)有說(shuō)威爾伯非常壞，威爾伯也沒(méi)驕傲。在21章的時(shí)候這些段落非常感動(dòng)：我不行了，夏洛說(shuō)到，我兩天之內(nèi)就會(huì)死亡。我懷疑我的吐絲器里是不是有足夠的絲可以吊到地面。威爾伯聽(tīng)了這些話(huà)，悲痛萬(wàn)分，撲倒在地，威爾伯大聲哭泣，非常傷心，他邊哭邊說(shuō)：“夏洛，我忠實(shí)的朋友！”我受不了(liao)了,威爾伯說(shuō)，我不能讓你獨(dú)自在這等，你留下來(lái)，我也要留下來(lái)。這些段落讓我忍不住留下了眼淚，我非常感動(dòng)，這些段落讓我想起了我忠實(shí)的同學(xué)“王�！�，他每天下課跟我玩耍，我和他是個(gè)忠實(shí)的'朋友，我和他也發(fā)生了流眼淚的事。

　　這篇文章講了友誼力量，友誼是世界上無(wú)比的，什么東西都打不破友誼的防護(hù)罩，夏洛就是這篇文章的主人公，他就是非常友誼的。

中學(xué)生作文 篇9

　　x月x日，我觀看了賞心悅目又激動(dòng)人心的溫哥華冬奧會(huì)花樣滑冰雙人滑比賽。

　　中國(guó)有三對(duì)選手進(jìn)入自由滑決賽，他們?cè)诙坦?jié)目比賽中分別是第一、第四和第五。排名第二、第三的分別是德國(guó)和俄羅斯選手，他們是中國(guó)的主要對(duì)手。

　　比賽開(kāi)始了，前五名中最早出場(chǎng)的'是中國(guó)的張丹、張昊，可惜他們?cè)谝粋�(gè)跳躍中失誤了。比賽太緊張了！失誤好像傳染病，隨后出場(chǎng)的俄羅斯和德國(guó)選手也都出現(xiàn)了大的失誤。最后出場(chǎng)的兩對(duì)中國(guó)選手龐清、佟健和申雪、趙宏博頂住了巨大的壓力，開(kāi)始了表演。他們時(shí)而像穿花的蝴蝶翩翩起舞，時(shí)而像云中的燕子在冰上翱翔，時(shí)而像冰上的精靈翻騰跳躍，時(shí)而像孩子們玩的陀螺高速旋轉(zhuǎn)……精彩完美的表演贏得了觀眾的掌聲和裁判的高分，他們?yōu)橹袊?guó)隊(duì)獲得了這個(gè)項(xiàng)目的金牌和銀牌。

　　中國(guó)加油！祖國(guó)萬(wàn)歲！

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