（熱）中學(xué)生作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
爆竹聲聲辭舊歲，彩燈盞盞迎新年；今晚是一個(gè)特殊的夜晚，是舉國歡慶的夜晚。
看看家家戶戶門前貼的春聯(lián)，仔細(xì)品味一下，每幅都是贊美我們的國家和諧富強(qiáng)，洋溢著安居樂業(yè)的歡快之情，一盞盞紅紅的大燈籠在風(fēng)婆婆的撫摸下，跳起了歡快的舞蹈。
大人們都在家中包餃子、看春晚。最高興的'要數(shù)我們小孩子了，大家穿著各式各樣的新衣，個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎。我當(dāng)然也不例外了，我和我的樓下好朋友呂程玉正在放煙花呢。呂程玉拿出“飛鴿”煙花，他小心翼翼的點(diǎn)燃了引線，不一會(huì)，“鴿子”身上噴射著五彩繽紛的焰火飛向天空，向人們展示自己的風(fēng)采。只聽“啪”的一聲巨響，天空中出現(xiàn)了五顏六色的焰火，隨之在空中消失。
這時(shí)，我也不甘示弱，我迅速點(diǎn)燃了我的“調(diào)皮王”，它即刻發(fā)出了耀眼的光芒，像陀螺似的在地上飛著，一會(huì)是紅的，一會(huì)是黃的……還伴隨著“吱吱”的叫聲。
還有擦鞭，那聲音非常的響,嚇的樓下的小狗都藏了起來,我把擦鞭仍到了瓶子里,只聽到一聲，那個(gè)瓶子立馬變成了一片“灰燼”，沒想到這一個(gè)小小的擦鞭竟有如此大的威力，可有一次，我在放擦鞭的時(shí)候，我沒有即使扔掉擦鞭，那個(gè)擦鞭就在我的手里爆炸了，記著那次我的手里的那個(gè)擦鞭爆炸了，我既然沒有一點(diǎn)疼痛感，那次真的是很幸運(yùn)，看來安全也是非常重要的!
煙花在天空中越來越多，有的像牡丹，有的像菊花，鞭炮響成一片。夜空灑下滴滴金雨，地面上開放朵朵銀花，天空中五顏六色，令我目不暇接。把我們山城博山的夜晚點(diǎn)綴的更加美麗。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”零點(diǎn)的鐘聲敲響了，這個(gè)時(shí)刻是XX年的結(jié)束，也宣告XX年的新的一年開始了。我心中默默想著：新的一年，新的起點(diǎn)，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
中學(xué)生作文 篇2
美國著名的盲聾女作家海倫·凱勒，讓我覺得敬佩，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，很歷害，在我心里，她甚至比那些身體健全的人還要強(qiáng)大，她擁有著非常堅(jiān)強(qiáng)的意志，非常刻苦的精神，雖然生活在黑暗的世界，但是她不墮落，不自暴自棄，反而很努力的去戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)生活中帶來的種種苦難。
海倫·凱勒之所以能夠擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，都是因?yàn)橛兴睦蠋煛鞍材荨ど蛭摹币恢迸惆橹钡绞湃�，如果沒有安妮·莎莉文，或許歷史上，又少了一位非常偉大的作家的存在，安妮·莎莉文對(duì)海倫·凱勒來說，就如同再世父母，同時(shí)也像太陽一般給了她希望，給了她溫暖，給了她前進(jìn)，振作的動(dòng)力。
老師，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)詞語，卻帶給很多人希望，改變了許多人的一生，老師那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆，在我心中的那位老師，她不同于其她的老師，因?yàn)檫@位老師是我的母親。
她擁有著普通人所擁有的外表，棕褐色直直的頭發(fā)到脖子，那雙眼睛，仿佛能說話似得，眼睛一瞪，就能表達(dá)出她生氣的心情。在我出生到長(zhǎng)大的這段時(shí)間里，她教會(huì)了我老師所不能教的，她教我如何走路，如何跑步，同時(shí)也教會(huì)了我摔跤的時(shí)候要自己站起來，沒有人會(huì)永遠(yuǎn)在你摔跤的時(shí)候過來扶你一把，還沒有讀書之前，她手把手的教我如何寫字，使我在還沒有上學(xué)之前就讓我對(duì)讀書有了興趣。漸漸長(zhǎng)大以后，有一次在數(shù)學(xué)應(yīng)用題方面遇到了前所未有的困難，我跑到廚房去問她，但她沒有告訴我答案，而是把那道題的題目念了很多遍給我聽，讓我自己去理解這個(gè)題目，漸漸的，聽了幾遍以后，我弄清楚了題目，也解除了那道題目的答案，讓我頓時(shí)感覺到母親這位老師是多么的強(qiáng)大，歷害。還有一次，學(xué)校布置了寫第一篇日記，我寫完以后興奮的拿給了她看，但是她卻說“你這樣那么枯燥，那么乏味，看了第一自然段就完全沒有想往下去看的興趣了，這篇日記從一開始就在說你一整天做的事情，從早上起床洗臉?biāo)⒀赖酵砩纤X就沒有其它的事情，任誰看了都覺得無趣”聽完她說以后，我接過她手里的本子，從頭到尾的看了一遍，突然發(fā)現(xiàn)真的很無趣，因?yàn)槭堑谝黄�，才小學(xué)一二年級(jí)，老師也沒有具體的.講需要怎么寫，自然覺得自己這樣寫已經(jīng)非常不錯(cuò)了，但是母親說完以后，面對(duì)我這所謂的日記，愣了幾分鐘以后又重新修改了，把這一篇拿給母親看以后，她笑了，那個(gè)笑容我至今都不會(huì)忘記。
我對(duì)學(xué)習(xí)的樂趣，完全來自與母親的教誨，如果沒有母親這位老師，或許我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)缇蜖�的一塌糊涂，如果沒有母親這位老師，或許我的作文還是像那篇日記一樣枯燥乏味，讓人沒有想讀下去的動(dòng)力，如果沒有母親這位老師，或許，我會(huì)一直以為在摔倒的時(shí)候總會(huì)有人在背后把你扶起來，如果沒有母親這位老師，或許我永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)。海倫·凱勒因?yàn)橛邪材荨ど蛭倪@位老師，把她從黑暗的世界給拉了回來，讓她成為著名的盲聾女作家，我因?yàn)橛心赣H這位老師，才造就了如今的我，我深知，今后的路還很長(zhǎng)，該鍛煉的還很多，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我人生第一位老師對(duì)我的教誨。
中學(xué)生作文 篇3
日子總是像從指間滑過的細(xì)沙，摩擦著記憶，留下了痕跡。一覺醒來，20xx已變成再也回不去的匆匆那年了。既然這樣，縱使它再美好，也只讓它留在回憶里閃耀吧!你若將過去在胸前抱得太緊，就會(huì)騰不出手來擁抱現(xiàn)在。20xx已經(jīng)來到了，新的一年，新的開始，過去的一切一筆勾銷，請(qǐng)對(duì)自己大喊：“做一個(gè)新的自己吧!”
首先，請(qǐng)把你那令人厭惡痛恨的拖延癥扔掉吧!每到周末就渾渾噩噩過了兩天，等到星期天回學(xué)校晚修的時(shí)候頓然醒悟，發(fā)現(xiàn)自己什么作業(yè)都沒做!然后滿心悔恨，回到學(xué)校一邊狂抄作業(yè)一邊想：“這些抄的作業(yè)一定找時(shí)間補(bǔ)回來!下星期一定不會(huì)再這樣了!”但是，親愛的，你什么時(shí)候做到過?平時(shí)一遇到問題，就想著先放著，等周末再一起把它研究透!可是，親愛的，你連周末作業(yè)都做不完啊!別總想著高考還遠(yuǎn)，你現(xiàn)在離高考只剩七十幾個(gè)周末了，這樣一個(gè)一個(gè)周末浪費(fèi)下去，你真的就要廢了!這種拖延癥不是一天形成的，想改掉也不簡(jiǎn)單，但你必須改!不要連這都做不到，不要讓我看不起你!
其次，我想告訴你的是：你并不是學(xué)不了數(shù)學(xué)的人!沒錯(cuò)，你現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锏箶?shù)。但這不是因?yàn)槟惚�，是你懶，高一基礎(chǔ)沒打好!想想你高一的學(xué)習(xí)態(tài)度吧!在想想小學(xué)學(xué)奧數(shù)的時(shí)候，那么多人一起培訓(xùn)，最后大部分人考進(jìn)了“飛翔奧�！�，只有兩個(gè)人進(jìn)了考廣州市奧校，而你是其中一個(gè)!另外一個(gè)現(xiàn)在在華附的奧賽班，其他當(dāng)初進(jìn)“飛翔奧校”的也都去了廣雅、省實(shí)，達(dá)到一個(gè)你get不到的level了，你就甘心在區(qū)區(qū)一個(gè)八十六因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題苦苦掙扎嗎?不要再后悔高一怎么沒有好好學(xué)，腳踏實(shí)地把自己漏掉的一點(diǎn)一滴補(bǔ)回來吧!不要因?yàn)樽约旱臄?shù)學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)霸面前感到自卑，不要不好意思開口問，逞一時(shí)之能只會(huì)害了你自己!
第三，請(qǐng)學(xué)會(huì)把握時(shí)間�，F(xiàn)在作業(yè)真的很多，但為什么別人都可以做完而你不行?因?yàn)樵谀阈菹⒌臅r(shí)候別人在學(xué)習(xí)，在你睡覺的時(shí)候別人在學(xué)習(xí)，在你一邊吃飯一邊聊天的時(shí)候別人早就吃完回教室學(xué)習(xí)了。不要小看這些零零碎碎的時(shí)間，這就是你和學(xué)霸們的差距!不要擔(dān)心早上早起做作業(yè)會(huì)被別人說你太勤奮了，你比別人差，當(dāng)然要比別人勤奮，只要成績(jī)上去了，讓他們說去吧!研究表明，那些成功的企業(yè)家都是每天看表次數(shù)最多的人。做好計(jì)劃，爭(zhēng)分奪秒，這是成功的關(guān)鍵!
第四，學(xué)好文科很重要!雖然從高一一開始你就認(rèn)準(zhǔn)了學(xué)理科，現(xiàn)在你也如愿以償，但是你犯了一個(gè)致命的`錯(cuò)誤——不把文科當(dāng)回事!高一的時(shí)候你不知道水平測(cè)的重要性，現(xiàn)在知道卻似乎有點(diǎn)遲了。進(jìn)了這個(gè)班，你發(fā)現(xiàn)，真正的學(xué)霸文理都好。高一學(xué)的知識(shí)現(xiàn)在對(duì)別人來說已經(jīng)變成常識(shí)了，你要補(bǔ)回這部分“常識(shí)”，實(shí)在要花一些功夫。且不說為了考試，這些知識(shí)在你的學(xué)習(xí)生活中還是會(huì)有很大幫助的。
第五，學(xué)會(huì)處理好你感情方面的問題。不必羨慕周圍的情侶，不要被別人輕易動(dòng)搖你自己，高中最美好的就是友誼。當(dāng)機(jī)立斷，不要傷害別人，也不要讓別人傷害你自己。珍惜身邊的友誼!
第六，多看書，寫好作文。不要以沒時(shí)間為借口，整天只會(huì)刷題刷完也是個(gè)廢物致20xx的自己作文3篇致20xx的自己作文3篇。磨刀不誤砍柴工，多看課外書不僅增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉思維，對(duì)寫作也很有幫助。寫作文也不只是為了高考，語言組織能力強(qiáng)，表達(dá)能力好，這些到哪都是你的優(yōu)勢(shì)，文筆好、口才好的人哪里會(huì)吃虧?
第七，努力學(xué)好英語!現(xiàn)在的你很迷茫，對(duì)未來找不到方向，但英語是你唯一確定自己感興趣的東西!既然感興趣，那就盡全力把它學(xué)好!說得一口流利的英文不是你一直以來的夢(mèng)想嗎?但是你為它做過什么嗎?你現(xiàn)在平庸得不能再平庸了!我希望新的一年里讓我看到你的進(jìn)步!
第八，練好字!字如其人這話你一定知道。寫得一手好字的人不緊考試作文占便宜，而且到哪都能給人留下好印象。
第九，這是你的英語老師重復(fù)了無數(shù)次的話。學(xué)會(huì)換個(gè)角度想問題，做一個(gè)有深度、有準(zhǔn)備的人致20xx的自己作文3篇作文。
最后，請(qǐng)對(duì)你的家人好一點(diǎn)。又一年了，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，很多事情也知道大人的苦心了。學(xué)會(huì)感恩和包容吧!
親愛的自己，元旦作業(yè)真的很多，但在20xx的第一天我放著那么多作業(yè)不做花那么多時(shí)間給你寫這封信真的是希望你在新的一年里變成一個(gè)自己喜歡的、更好的自己!為了你的未來，改變吧!請(qǐng)不要三分鐘熱度，也不要光喊口號(hào)。努力是奇跡另一個(gè)名字!耐得住寂寞才守得住繁華!
親愛的自己，為了青春無悔，拼搏吧!
中學(xué)生作文 篇4
世上總有那么幾個(gè)人讓你感動(dòng)、微笑。
你不同于其他女老師的靚麗時(shí)尚，總是一副素顏，將長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)扎成馬尾，冬天是厚厚的棉襖，夏天是白白的襯衫，再配上那直筒牛仔褲，在人海中就像個(gè)學(xué)生。
倒是班上的女生愛打扮了，我的屜子里也多了梳子和鏡子。每當(dāng)你發(fā)下那一張張聽寫紙時(shí)，在下面總能聽到一些細(xì)小的嘀咕，“真是的，有時(shí)間給我們聽寫，還不如好好打扮自己，都快成黃臉婆了�！笨粗v臺(tái)上皺著眉頭的你，我暗暗地想，你如果化妝，應(yīng)該會(huì)美些吧？
然而那一次，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
那天，早已下課，我背著英語課文，不知不覺太陽沉入了地平線，我有些急了，英語老師不會(huì)已經(jīng)走了吧。我飛快地跑到你的辦公室，幾絲黯淡的燈光從門縫中露出，我輕輕敲門，沒人答應(yīng)，我便推門走了進(jìn)去。其他老師都已經(jīng)走了，你伏在桌上，暈黃的燈光柔柔地灑在你身上，映得你的發(fā)絲透亮，連眉眼也格外生動(dòng)起來。你的胳膊下還壓著今天剛做的試卷，手邊的'紅筆還沒套上筆帽，紅色的墨水印在你的手指上，像那瓣瓣桃花，灼灼滿眼。
原來素顏的你是如此的美麗。有一種美不是美在妝容，而是美在心間；有一種美不是美在容顏，而是美在對(duì)于生命的認(rèn)真；生活中的你，從不描眉畫唇，但你卻用你的愛心和行動(dòng)，畫上了最精致美麗的妝容，我靜靜地看著你，有一種感動(dòng)緩緩涌上心頭。
從那以后，梳子和鏡子便從我的抽屜里消失了，幾本名著悄悄代替了它們。我也要像你一樣：用知識(shí)為精神描眉畫唇，用認(rèn)真為生活加以淺淺的粉黛，用內(nèi)在的修養(yǎng)為人生著色。
燈光下，我靜靜地想著，輕輕地微笑，謝謝你，我永遠(yuǎn)的老師！
中學(xué)生作文 篇5
今天，老師給我們講了一篇新課文《匆匆》。讀完課文，我深受啟發(fā)，終于明白了“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”的道理。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；天黑了，有再亮的時(shí)候；太陽落山了，有再升起的時(shí)候，但永遠(yuǎn)不會(huì)有昨天的太陽了�！笨晌覀兪种械臅r(shí)間像流水一樣一去不復(fù)返了。
我沉浸在課文里，沉浸在那流失的時(shí)間里�！拔也恢浪鼈兘o了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜走，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了”。讀著課文，咀嚼著作者的感嘆，我感到自己的臉一陣陣發(fā)燙。我不也是如此，每天都在不知不覺中讓時(shí)間從自己的手中流失了嗎？每天都過得那么匆忙。放學(xué)回家，我總是飛快地寫完作業(yè)，然后將書包一扔就去看電視了，好像一天不看電視就沒魂似的。為此，爸媽多次批評(píng)我，說我學(xué)習(xí)不用心，看電視倒是挺用心。
對(duì)于爸媽的批評(píng)，我總是不以為是，嘴上辯解著“反正我作業(yè)寫完了，課本上的東西也記完了”�？擅看慰荚嚲戆l(fā)下來后，卷子上總是一大堆錯(cuò)誤。想到這里，我也像朱自清寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
世上最公平的`就是時(shí)間，它永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槿藗兊陌蠡蚴墙疱X而給你施舍一分一秒。魯迅先生說過，節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。多么深刻的道理��！
讓我們好好把握時(shí)間，節(jié)約生命中的一分一秒吧，讓我們的每分每秒都有意義吧。愿我們從《匆匆》這篇課文中得到啟迪，受到教育。
中學(xué)生作文 篇6
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，"勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程?!當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們學(xué)生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的.我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿激情，踏上征途。
中學(xué)生作文 篇7
秋天是四個(gè)季節(jié)中最忙碌的季節(jié)；在秋天，農(nóng)民伯伯們也開始收獲了；學(xué)生們也準(zhǔn)備為將來臨的考試做努力；而動(dòng)物界中的動(dòng)物也開始過冬或者遷徙......看著這熱鬧非凡的景象，我的畫筆也隨之舞動(dòng)……
金色的秋天；在我的畫卷上最多最廣的便是那誘人的金色。它代表著秋的來臨；在這時(shí)，秋天將它那金色的大衣鋪在地上，樹木的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)拂過，金葉兒們隨著秋風(fēng)的節(jié)奏歡呼雀躍，有的還從大樹母親的懷抱中掙脫了出來，跟著秋風(fēng)一同遨游祖國大好河山；小草也換上了土黃色的.中山裝，在那兒昂首屹立，當(dāng)秋風(fēng)輕拂過后，它們卻在那伸胳膊蹬腿，好不惹人注目。
白色的秋天；秋天的降臨，說明著冬天的前鋒，等到秋天過去，白茫茫的冬天將會(huì)鋪天蓋地而來；而現(xiàn)在是秋天，雖說它是秋天，可是樹上的葉子紛紛飄落，只剩下一個(gè)干枯的樹桿在颯颯的秋風(fēng)中瑟瑟地抽搐著，而那春夏季節(jié)被人們刷上的白色防蟲農(nóng)藥這時(shí)卻使人眼角一亮，好像一個(gè)勇猛的空軍戰(zhàn)士身著一套雪白嶄新的軍服在那兒屹立，而是一陣又一陣秋風(fēng)的鞭策又使他不得不微微一搖。
灰色的秋天；秋天到來，氣溫驟然下降，人們身上又多了幾件厚衣服，而在籃球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)地區(qū)很少有人們矯健的身影，取而代之的卻是灰蒙蒙的環(huán)境。氣溫下降，空氣變冷了，人們呼出的二氧化碳也可以在空中呈現(xiàn)出一團(tuán)灰色的氣體，而這也成了孩童們最喜歡的玩具，只見他們口中吐著煙，仿佛自己是電視中能噴火的大怪獸。而秋天，灰色最具中的地方是天空。秋天一到，天空就被蒙上一層灰色的布，等這灰布堆積到一定厚度時(shí)就要趕走一部分的廢物，于是——降水就形成了。
有人說秋天色彩單調(diào)，無法描畫。而我可不這么認(rèn)為，我眼中的秋天是千姿百態(tài)，各形各色的，也是五彩繽紛的。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花“，古人認(rèn)為秋天中有紅色；秋天到了，農(nóng)民伯伯們收獲之后，在喜悅的同時(shí)，又開始播種新的生命，綠色的種子，農(nóng)民們認(rèn)為秋天中還有綠色；秋天，百花的爭(zhēng)芳斗艷的勢(shì)頭早已消逝，而這時(shí)，菊卻不畏寒冷，孤芳自賞，多么美麗的黃色呀；秋天雖說氣候不好，可也并非天天如此，有時(shí)，天空也是蔚藍(lán)色的，藍(lán)的讓人心情舒暢。
紅色，黃色，藍(lán)色，綠色，白色以及灰色不正好構(gòu)成一幅美妙絕倫的秋畫嗎？而這幅畫不是任何畫家都能畫出來的，只有像大自然這樣偉大的畫家才能完成這樣獨(dú)一無二的畫卷!
秋天，就是令人神往!
中學(xué)生作文 篇8
我，已經(jīng)是一個(gè)初中的學(xué)生，成長(zhǎng)的故事有很多，現(xiàn)在還能記得的是去年夏天爸爸教我騎自行車的事。
去年，我9歲了，�？吹酵g的孩子們騎著自行車玩得興高采烈，我好羨慕呀！我也決心要學(xué)會(huì)騎自行車。在一個(gè)星期天的下午，爸爸放下了工作準(zhǔn)備好了自行車，我開始練習(xí)騎車了。心里好緊張喲，總擔(dān)心騎不好。我坐上了自行車，爸爸指揮著說：“眼睛看著前面，腳開始踩著踏板，讓車輪轉(zhuǎn)起來。”我的腳踏起來了，車子跑起來了，還有一陣陣涼風(fēng)呢，一會(huì)兒，下坡了，車子跑得更快了，風(fēng)也更涼爽了，我發(fā)現(xiàn)爸爸也不在我的身旁了，只聽見爸爸在大聲喊叫：“快剎車！”我剛看到前面有一根電線桿，“咣當(dāng)”一聲，我就摔在地上了，車子也壓在我的身上了，心里想到：真丟人呀！早知道不學(xué)了！
爸爸從后面飛快地跑來，扶起我，看到我沒有受傷，鼓勵(lì)我說：“不要緊的，摔跤是很正常的，幾乎每個(gè)人學(xué)騎車時(shí)都會(huì)摔倒過的，沒事，起來，我們接著練習(xí)�！蔽因T得慢一些了，但車的.平衡好控制一些了，車子也不像下坡時(shí)那樣亂晃動(dòng)了，我用勁地踩著腳踏板，有時(shí)候還可以站在腳踏板上，我發(fā)覺，騎車比走路快多了，還不費(fèi)力。
這件事之所以給我的印象深刻，就在于給我的啟發(fā)：有一些事情，看起來很難，我們不敢去做，害怕做不好，始終不能付出實(shí)際行動(dòng)，結(jié)果是當(dāng)我們真正地去做了，發(fā)現(xiàn)事情并沒有我們預(yù)料的那么困難。
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