中學(xué)生作文(實(shí)用8篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的中學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。

中學(xué)生作文 篇1

　　今年的寒假，我沒有讓自己閑著，我找了一份工作，給自己賺外快的同時，我還可以通過工作體驗(yàn)生活。

　　打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著人生的收入即將開始。

　　小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的'成功奠基吧!

　　奧運(yùn)之年雖以過去，但奧運(yùn)的精神在永遠(yuǎn)的支持著我，為了自己的目標(biāo)前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)!就這樣在放假的第二天，我的打工生活開始了。通過同學(xué)的介紹我來到了一家私立超市上班。在這種超市當(dāng)然不如在那種大超市輕松了，在這里打工的只有2個人，超市也不小，這附近聚集著不少的人口，挺忙的，我們要搬貨、背價、擺貨……有一大堆的活將由我們2個人來完成。老板說完簡直把我嚇蒙了，不過我是不會輕易放棄的。

　　接下來的第1天，我們2個要把超市里的大部分東西的價格背下來，為后面的顧客報(bào)價，因?yàn)檫@里沒有大超市那樣規(guī)范，我的天呀!一天下來，我的頭都快要爆炸了。今天一天的背價要比在學(xué)校背英語單詞還要煩呢!雖然累點(diǎn)，但這是第一天，如果我不干了，那我還能干什么呢?也許往后就輕松了吧!

　　第二天的我已經(jīng)開始正式工作了，今天的顧客真的好多，顧客問這問那的價格，幸虧我把價格背的差不多了，呵呵!今天過的真的好輕松啊!

　　實(shí)踐過得飛快，我已經(jīng)在這里打工兩個星期了，在這時間過得很充實(shí)，也很快樂。但是也有不開心的事，不過，我會繼續(xù)努力的。

中學(xué)生作文 篇2

　　我最熟悉的人要數(shù)我爸爸了，因?yàn)樗�是位稱職的爸爸。

　　他有一頭短短的超油性男發(fā)，這也是他為什么每天起床頭發(fā)都會變成“雞窩”這個形象的原因了。他還戴著一副黑框眼鏡看起來顯得很斯文。他一年四季有三季都穿短袖T恤，只有深冬那幾天外面才套一件長袖外衣。

　　爸爸的性格很隨和，只是有時候會因?yàn)槲业奶詺獍l(fā)一點(diǎn)小脾氣。他這個人還很急性，只要讓他等很久的事情，他就干脆不去做。

　　說起他的愛好，那要說到口干舌燥還說不完。釣魚、打球、看足球、跑步……不過他最喜歡的'還要數(shù)看足球了，只要他一看到有足球賽事的那一臺，就算你把刀架在他的脖子上，他也絕不會調(diào)開頻道。

　　我爸爸還是一個充滿慈愛的爸爸。每次見他回來，都拎著大包小包的東西往里走。就拿昨天來說吧，爸爸不知從哪里買來一大支山羊腿，直往廚房趕。他先拿出羊腿，放到清水里洗了洗，然后放到案板上，拿起刀開始劈羊腿。只見他舞起刀，硬幫幫的羊骨頭被他一點(diǎn)一點(diǎn)地劈斷，爸爸的汗水從額頭流到脖子上，又滴到羊肉上、桌子上，爸爸的手也開始發(fā)紅了，但他卻不喊疼。可想而知，爸爸給我們做一頓飯要付出多少��！

　　怎么樣？我的爸爸還算得上是個好爸爸吧！

中學(xué)生作文 篇3

　　成功，只要給予它付出，它們會向你走來，這個假期，我付出了，所以我收獲了成功。作文，是我學(xué)習(xí)中最大的障礙物，以前我怎么也不能將它跨越，總也在他的腳下徘徊不前，設(shè)想我越過它是的喜悅之情，但這不是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)還在等著我，在這個假期，我一步一步地走上了成功。這一假期，我主要攻克的難關(guān)就是作文。

　　以前，我寫的作文字?jǐn)?shù)又少，用的時間也特別長，總要經(jīng)過修改才能寫好。于是，這個假期我每天都堅(jiān)持寫一些命題作文和半命題作文來提高我的作文速度和內(nèi)容。就這樣，我每天都堅(jiān)持寫，從一些作文題目里挑選，從易而難，這過程中，還有許多的煩惱和挫折。

　　在我的作文本上，記錄著我寫的.作文的時間、字?jǐn)?shù)等情況，我寫的第一篇作文《暢想未來》是我認(rèn)為最好寫不過的了，因?yàn)橄胂笞魑氖俏业膹?qiáng)項(xiàng)，我展開我想象得翅膀，盡情地想象未來的一草一木、公路、汽車，現(xiàn)在的問題解決了多少，一切都讓我感到我好像就是一個未來的公民一樣。這篇作文，寫的特別快，字?jǐn)?shù)也達(dá)到了目標(biāo)，這樣的作文，維持了幾天，我便又下滑了許多，雖然用的時間很少，但內(nèi)容空蕩蕩的，讀起來又十分的乏味，我原以為這樣作文很簡單，但寫出來的作文我卻不怎么滿意，我想如果要是字?jǐn)?shù)便多的話，那只有多觀察、舉例、語言敘述完整，內(nèi)容不空洞，才能讓我寫好每一篇作文，每一篇作文都有精彩的故事，吸引每一個讀者。于是，我按著它去寫，作文又漸漸上來了，一步一步地走向成功，翻越這個無形的障礙物。這個假期成功一定會向我走來的。

中學(xué)生作文 篇4

　　曾幾何時，愛上釣魚。便樂在其中，不可自拔。

　　記得小時候，在樹林砍一棵小樹，找一根尼龍繩，在湖浪子（走村穿巷的生意人）那里花一角錢買5個鉤子，自己綁上一串鉤，拔根大公雞的尾巴，沾點(diǎn)做月餅的大紅顏色，算制成一支名副其實(shí)的傳統(tǒng)釣竿。一大早起來，偷偷地在廚房里取半碗面，滴幾滴香油，夾雜些棉花，活成拉絲面團(tuán)，背幾個饅頭或餅子，拿起魚竿，就奔水庫飛也似的跑了。

　　來到庫邊，選定地方，掛上自制的面團(tuán)餌料，拋下桿子，雙手緊握小樹干。遠(yuǎn)處的幾只丹頂鶴悠閑地覓食，撈魚鸛在水面啄魚吃，藍(lán)天白云，微風(fēng)和煦，看魚漂浮浮沉沉，有動有靜，有驚有喜，悠悠然度過一天，回家后還能給家人和自己吃上香脆的油炸小鯽魚，人生莫過如此啊！

　　工作后整日渾渾噩噩，為了養(yǎng)家糊口，一天到晚奔波不停歇，被煩惱糾纏，兒時的愛好早已忘卻。后來兼做生意，便有了空閑時間自己支配，才又記起垂釣之樂。只是時過境遷，人們都用臺釣技法，而且裝備精良，才又從頭學(xué)起，跟著友人在塘子里垂釣。釣了幾次，總覺得不過癮，便自己跑到水庫野釣。誰知運(yùn)氣不錯，常中大鯉，那個過癮，甭提了！望著寬闊的水面，青山倒影，岸邊山花爛漫，遠(yuǎn)離了城市的.喧囂，心靜如水，人生莫過如此��！

　　記得一次垂釣，二三兩的鯽魚中了二三十條。此刻急急忙來了一個中年婦女，問有誰釣的魚賣嗎。我問干啥用，她說小女兒病了，想吃魚。我便都送了她給女兒熬湯吃。心中甚是愜意，不亦樂乎？

　　其實(shí)“釣翁之意不在魚，在乎山水之間也！”

　　我漁故我樂！

中學(xué)生作文 篇5

　　田園風(fēng)光

　　春風(fēng)送暖艷陽天,

　　田地莊稼笑得甜。

　　惡蟲喜報(bào)食可安，

　　忽聞笑聲四面?zhèn)鳌?/p>

　　定晴一瞧毛全豎，

　　兒童窺伺早等待。

　　可憐一代英雄夢，

　　乾坤戲物變南柯。

　　惡蟲悔恨狂自大，

　　仰天長嘆淚滿巾。

　　好事未成即自擂，

　　驕傲吹噓埋禍根。

　　回頭展望肥沃地，

　　莊稼依舊笑春風(fēng)。

　　前不久，我興高采烈地到農(nóng)村欣賞令我神往已久的田園風(fēng)光。果然名不虛傳，讓人流連忘返而又終身難忘。

　　那會兒還沒到秋天，天氣還有些炎熱�？赡歉吒咄Π蔚挠衩�，卻不畏烈日，讓人好生佩服。在一些砍過了的玉米下面，偶爾還有幾只蛐蛐鳴叫，仿佛在為吃不盡的糧食而高歌。玉米地的四周經(jīng)常有小蟲子無憂無慮地飛著，自以為幸福無比。哪里知道那青蛙正在地里埋伏著，準(zhǔn)備把它們一口吞食。小飛蟲還算小的哩！樹上的麻雀也在快快樂樂在歌唱、玩耍，好像沒有任何天敵似的。哪料放學(xué)的孩子們正拿著彈弓將可憐的麻雀們打下來呢！

　　玉米地的對面還有一條清澈而又明亮的`小溪，周圍雜草叢生。別以為這個地方就如此平靜。其實(shí)前不久，就有一個人用鐵鏟打死了一條猛蛇。那條被鏟成兩半的蛇就像是一個令人觸目驚心的警示牌。

　　在路上，隨處都能看見玉米、花生、辣椒、柿子、雞啊、狗啊……簡直就是植物動物總動員。隨時都可以聞見、聽見植物的清香，動物的歌唱。似乎在開一個盛大的演唱會。可人類卻破壞了這一平靜。啊！人類的出現(xiàn)，到底是世界的好運(yùn)還是惡夢呢？

　　為了讓害蟲“定晴一瞧毛全豎”，也體驗(yàn)一下“兒童窺伺早等待”，我便和哥哥一起去捉害蟲玩兒。那層層砍過了的玉米下面，真不知道到底有多少只蛐蛐、螞蚱。我們簡直百發(fā)百中，“抓無虛發(fā)”。不一會兒，便捉滿了一瓶子�？粗�膽戰(zhàn)心驚又似乎在向我們求情的害蟲們，大家心里別提有多高興了。

　　太陽快要下山了，我才戀戀不舍地告別了美麗而又安靜的農(nóng)村�？墒牵�在艷陽高照的田野上，卻永遠(yuǎn)活躍著一個活潑可愛的少年……

中學(xué)生作文 篇6

　　“啊，我終于把這個游戲打贏了！”我在電腦前大喊。這時爸爸走過來，語重心長地說：“明明，第二單元要考試了，你要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)呀！”我滿不在乎地說：“反正我作業(yè)都做好了，我就玩一會兒有什么不可以？”爸爸知道我是“老運(yùn)動員”，于是便無可奈何地?fù)u了搖頭，說：“玩一會兒就復(fù)習(xí)噢。”說完就走了。我把爸爸的話當(dāng)耳邊風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，一點(diǎn)兒也不在意。

　　第二天，考試就要開始了，老師讓同學(xué)們抓緊時間做最后的復(fù)習(xí)，我心想：這種時候，臨時抱佛腳有什么用？我才不需要呢。林老師似乎看透了我的心思，清了清嗓子說：“大家再仔細(xì)看看書，古話說 ‘臨時磨刀，不快也光�！�我希望你們能拿出最佳的成績。”這時，我心想：我不用復(fù)習(xí)也會超過他們。

　　考試開始了，第一題就把我急得滿頭大汗，我心想：這可是老師昨天才講的題呀，我怎今天就忘了呢？我真是不應(yīng)該不復(fù)習(xí)呀！‘早知如此，何必當(dāng)初？’耳邊突然想起外婆那熟悉的聲音，我只好瞎貓碰死耗子了，哎……

　　幾天之后，老師報(bào)成績了，我焦急的等待著，雙手緊緊地握在一起，心都快從嘴里“跳”出來了。當(dāng)老師報(bào)道：“孫欣杰83分�！钡�.時候，如晴天霹靂一般。我的臉唰的一下紅了，一直紅到了耳根，我不禁把頭埋到了抽屜里，躲避同學(xué)們的目光。要知道，第一單元我可是考了91.5分呢�？墒乾F(xiàn)在這個成績呢？真是讓我無法接受呀！

　　從那以后，我每天早上都讀三遍自己的座右銘：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。從而激勵自己在下一次考試中爭得優(yōu)異的成績。

中學(xué)生作文 篇7

　　追求是一種精神，更是一種意志，它可以使我們在人生的道路上更加踏實(shí)的走下去，在我們遇到困難時，它可以告訴我更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　有一種鳥叫做荊棘鳥，它從生下來就有一個理想，飛到荊棘叢最高的一個枝上，讓那根刺狠狠地刺入自己的胸膛，唱出一生中最為凄慘而又動聽的歌聲。為了這一理想，它付諸于行動，在生命的最后一刻唱出了美麗、凄慘的歌聲，因此得名：荊棘鳥。雖然，這一理想實(shí)在讓人無法理解，但是，如果我們擁有像它這樣追求的意志，那我們離理想還遙遠(yuǎn)嗎?

　　古有精衛(wèi)鳥，相傳為炎帝女，因?yàn)樵跂|海游泳，不幸溺亡，經(jīng)常銜西山之木去填東海，這就是精衛(wèi)填海的傳說，也是執(zhí)著于人生目標(biāo)的一個精神典型。為了我們的事業(yè)與生活，我們永遠(yuǎn)應(yīng)該堅(jiān)守執(zhí)著，也許收獲有遲有早，有大有小，但我們堅(jiān)守執(zhí)著的本身，就是一種人生的大收獲。

　　貝多芬從小就生在了一個貧窮的家庭里，但他非常熱愛音樂，于是他便在閑暇時光彈奏音樂，長大后，貝多芬果然成為了音樂家，但不幸的是：已步入中年的他耳朵聾了，這對音樂家而言是多么可怕

　　的一件事啊，但他的理想：創(chuàng)作出第九交響樂曲，還沒實(shí)現(xiàn)呢，他為了追求這一理想，用嘴叨著木棒碰著琴鍵來感覺聲音，為了追求，他付出了巨大的努力，終于，第九交響曲問世了。

　　追求可以使自己不再向困難低頭，追求時時刻刻地會提醒我們，為了我們輝煌的明天，去追求自己的理想吧!

　　人生一世，草木一秋，都是一個極其短暫的時間歲月，那么，我想問一問：人究竟為了什么而活著?人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢?

　　執(zhí)著，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無欲則剛的節(jié)操。

　　執(zhí)著是“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅(jiān)守，在紛至沓來的誘惑面前，如錨碇般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定，穩(wěn)住左顧右盼，游離不定的心思;執(zhí)著是忘情是專注，是一心一意的全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執(zhí)著是熱情的投入，是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出，是全副身心的追求。

　　執(zhí)著不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。人活著不能沒有東西吸引你往前走，也不能沒有為追趕上這個東西而付出奔跑�；蛟S，我們奔跑了仍然沒有追上，但為了有所追求而執(zhí)著，歲是艱辛的，卻必然也是一種幸福。

　　不論你身居達(dá)官顯位，還是身處平常街巷，無論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。

　　執(zhí)著是一場漫長的分期分批的投資，而成功是對這場投資的.一次性回報(bào)。執(zhí)著于自己所愛的事業(yè)，追求一份成功與收獲，該是生命的價值與意義，只有堅(jiān)守執(zhí)著才可能有所收獲。

　　欣賞執(zhí)著，品味人生。如果說軟弱是生命的悲哀和無奈，逃避是意志的沉淪和喪失，那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。

　　我們總會因?yàn)槭浪椎淖非蠖�放棄了很多值得的過去，還有令自己嘆息的將來，豈不知，我們只是多了一點(diǎn)貪婪，少了一點(diǎn)無私，多了一點(diǎn)努力，少了一點(diǎn)執(zhí)著，多了一次放棄，少了一次對自己的承諾。

　　想一想，只是少了一點(diǎn)，但人生卻留下了后半生來忘記遺憾，而如果，只是多了一點(diǎn)，卻豐富了過程，心永遠(yuǎn)不會遺憾。

　　向著心中的夢想而執(zhí)著地努力，不要留下任何的遺憾。

中學(xué)生作文 篇8

　　作文下筆之前的構(gòu)思是作文的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在作文時有的學(xué)生對著作文題或作文材料發(fā)呆，不知從何入手；也有的不管三七二十一，"奮筆疾書"，但結(jié)果得分很低。究其原因，恐怕與沒有構(gòu)思好有很大關(guān)系。

　　構(gòu)思就是想，當(dāng)然不是脫離要寫的內(nèi)容去亂想，也不是漫無邊際地去空想，更不是苦思冥想，而是應(yīng)該根據(jù)所提供的題目或材料，結(jié)合作文的要求，對本次作文在心中進(jìn)行全面的考慮。這就是我們通常所說的構(gòu)思。想，應(yīng)該想些什么呢？

　　首先要想為什么寫。這里的為什么寫，大家知道，寫作總有一定的目的，或敘述耳聞目睹的事，讓別人了解這件事的經(jīng)過并從中受到啟發(fā)和教育；或向人們介紹事物、事理，讓別人清楚明白地認(rèn)識它；或?qū)δ橙�、某事發(fā)表自己的看法，提出自己的見解，引發(fā)人們的思考；常言到，意在筆先，就是這個意思�！�…這也叫文章的立意。例如，要寫一篇作文《路》，我們可以寫鋪路過程中的人和事，使人們認(rèn)識到鋪路的艱辛，從而自覺愛護(hù)和保護(hù)這段路；也可以寫人物的成才之路，奮斗之路，毀滅之路，墮落之路，給人們啟發(fā)和教育；也可以通過路的變化寫人們生活水平的不斷提高，歌頌黨的富民政策；……總之，只有想好了為什么而寫，才能起到寫文章的'作用。

　　其次要想寫什么。寫什么就是選材，就是要精心選取最能表現(xiàn)主題的材料。選材要懂得大中取小，以小見大。生活是豐富多彩、頭緒紛繁的。一篇文章不可能也沒必要把生活中大大小小的所有事物都兼收進(jìn)去。我們只能從繁多的材料中選取最具有代表性的、最能說明事物本質(zhì)的材料。以小見大，就是要對截取的生活鏡頭作更進(jìn)一步的剖析，學(xué)會運(yùn)用那些小而平凡的事去表現(xiàn)有較大社會意義的主題或揭示較深奧的哲理。

　　選材還要善于借助想象和聯(lián)想，由此及彼。想象和聯(lián)想是開拓思路的重要手段，一些學(xué)生往往感到文思枯竭，寫出的文章缺乏廣度和深度，這跟他們不懂得運(yùn)用想象和聯(lián)想有很大的關(guān)系。選擇好材料后，應(yīng)該再想一想還有哪些相似的材料？哪些相關(guān)的材料？哪些相對的材料？這樣由此及彼，由表及里，由近及遠(yuǎn)的想開去，然后再進(jìn)行一番去偽存真、去粗取精、由淺入深的加工制作，寫出來的文章才會豐滿，也才能發(fā)人深省，給人以有益的啟示。

　　最后要想怎樣寫。怎樣寫，就是理清寫作思路，安排文章結(jié)構(gòu)。思路就是按表達(dá)主題的需要，對選取的材料進(jìn)行整理、安排，使之條理化的過程。只有思路清楚，文章才能有條理；只有思路開闊，文章才能充實(shí)。結(jié)構(gòu)就是文章里材料的安排，文章各部分的相互聯(lián)系。文章的結(jié)構(gòu)組織是非常重要的。一篇文章無論思想內(nèi)容多么好，材料多么充實(shí)，詞句多么優(yōu)美，如果結(jié)構(gòu)安排不當(dāng)，表達(dá)效果也不會好。寫作的時候，要一層一層、一段一段，安排得清清楚楚，有條不紊，該詳?shù)脑�，該略的略。這樣才能給人清晰明確的印象。

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