【合集】中學生作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的中學生作文10篇，歡迎大家分享。
中學生作文 篇1
不知什么時候開始，象一頭深山間的小梅花鹿，邂逅一泓清泉，并沿著流水一蹦一跳得追溯著，不知不覺，眼前一亮，便擁抱了一個花繁葉茂的大草原。就這樣與書結緣，前無向導，后無追兵，我就這樣與書同伴，閱讀萬古情懷，閱讀奇譎野史，閱讀科幻迷離，向著瑰麗風景的方向奔去，去共進一場精神的盛宴大禮。
閱讀之于我，恐怕與吃飯睡覺一樣重要。
閱讀是一種心靈的快意，讓我悸動在它獨行的靈魂中。
一蔽濃蔭，當窗閱讀，拾起散落在荒煙蔓草間的秦磚漢瓦，讓心靈融入千年的唐風宋雨中。泛黃的紙頁上，美妙的詩行里，有著許許多多讓我無法抗拒的先哲。行吟江畔，九死不悔的屈子；萬夫雄心，壯志未已的曹操；唱黍離之悲的豪放鼻祖，嘆楊柳岸曉風明月的婉約泰斗；還有言語文章汪洋肆意的.莊子……這些不滅的魂靈們，總在每一個凄風苦雨的夜晚如鐵馬冰河闖入我的夢里，斗轉星移，滄海桑田，一夢千年，萬事不醒。
閱讀是一種感官的享樂，讓我調和在它繽紛的色彩廣影中。
喜歡陶淵明平中見奇的文字中凸顯的田園風光，領略到閱讀是一本存折，精華內蘊，包羅萬象，又似手中的調色盤，隨手揮就便是繽紛的世態(tài)。天地人，文史哲，無所不包，無所不容。王子和公主的美麗童話，葡萄和狐貍的伊索寓言，少年寫手的不羈情懷，美女作家的一線情愫，歷史文哲的厚重之實，時文擷英的怡情之趣，皆在探詢之中。對書中女子的一顰一笑都喜愛，那種愛比狂愛少一份輕狎，比敬畏多一份親近，閱讀，確在心坎處。
閱讀是一種靈魂的舒坦，讓我常想在它溫柔的碧浪中。
閱讀是受傷孩子最好的治療方式，我一直這樣以為，心情黯淡時，捧一碗《心靈的雞湯》吧，曾讓自己迷失荒野的迷霧廓清了，意志消沉時，想想《鋼鐵是怎樣煉成的》，曾經擱淺的航船再度擊楫滄海，乘風破浪，奮起拼搏成了座右銘，心情躁動時，看一本《誰動了我的奶酪》，機遇與挑戰(zhàn)永遠存在，便必為爭名奪利而煩亂了心靈？閱讀，延請我走進生命的茅屋，感悟紅塵之外的心靈世界。
中學生作文 篇2
他總是這樣，雖說是朋友，但我卻認為他可能不理解友情這個詞。
為什么這么說呢？在我的理解中，友情的意義就是兩個十分要好的人在一起，互相關心，互相幫助，決不出賣對方，可他偏偏出賣了我?guī)状巍?/p>
第一次，那是個星期六的下午，我約了他和另幾個同學一起打球。玩著玩著，不知不覺便下午五點多了，他和其他人都覺得很晚了，便打算回家，可我還想再練一會。于是，我囑托他，如果我大人來找他，別告訴他們我在這兒練球。可結果我打了十五分鐘上不到，便被我大人找到了，劈頭蓋臉地把我罵了一頓。我心里紐結極了，他們怎么這么快找到我了呢？那些同學家的位置我父母都不知道，除了他，別無他人。星期一，我找他一問，果真是他，于是我生氣質問他。沒想到他一句話就把我說得無言以對，他說：“身為子女，你怎么能讓大人操心呢？”沒辦法，我說不過他，只好放他一馬。
第二次，也是星期天下午，我和他在一棟民樓樓下玩牌。我們正在一起休息談笑時，樓上突然落下一只裝滿水的礦泉水瓶，差點砸中了我。我一火，抓起礦泉水瓶便往樓上扔。“別……”他還沒說完，瓶子已經飛出去了，好像飛進了一戶三樓人家的'陽臺，緊接著傳來了玻璃碎掉的聲音。我見大勢不妙，便抓著他一路狂奔回家。分手前，我還特意提醒他別告發(fā)我。但第二天中午放學回家，我就被母親劈頭蓋臉地罵了一頓，原因就是昨天“畏罪潛逃”的事，還要我去給那戶人家道歉。
當天下午上課前我就狠狠地質問了他，可上第二節(jié)政治課時，政治老師講的內容羞得沒把我氣得吐血。政治老師講的是有關“哥們兒義氣”的內容，而且還特意以打碎玻璃為例來教育班上的同學。
有這樣的朋友我真的納悶了，倒底是我不理解友情，還是他不理解友情呢？我想，這已經是不言而喻的事了。
中學生作文 篇3
從幼兒園到小學，始終覺得自己是一個不起眼的渺小的人物，樣貌不出眾，學習成績一般，甚至連一項熱愛的藝術也沒有，常常羨慕他人，處處被光環(huán)所籠罩幸運之神也常伴著他。
直至初中，我發(fā)現一切都改變了，一切都是那么美好，原來我也可以像他們一樣。
那是我初一上學的第一天，我走進課室，等待著新老師的來臨，她一走進來，便有一種親切籠罩于我的心頭，她就是我們的新老師？詳細的打量了她一番后，聽她緩緩地說：“把你們的資料、獲過的獎狀等寫在紙上。”發(fā)了紙后，我便絞盡腦汁地想，認認真真的寫好交上去。最后老師慎重的考慮了下，又緩緩地說：“已定好人選。”就在她念出我名字的那一剎那，我驚呆了。我居然當上了學習委員。從那時起，我便暗暗發(fā)誓，我要做好這個學習委員。
每天的每天，學習占據了我的全部身心，我投入只為我的一個誓言，一次一次的`失敗算不了什么，我始終相信，我能行！
一次又一次的考試，證明了我努力的結果，每當看見自己努力得來的耀眼的數字，都會感動，自己也是能做到的。
付出終得回報，第一次為自己的努力而感動，一種自己被自己感動的感動。
還有一次美術課上，老師讓我們畫一只美麗的公雞，雖然畫的不好看，擦了一次又一次，我依然堅持著，達芬·奇能一次又一次的畫雞蛋，并只為創(chuàng)造最美的一顆，為什么我就不能呢？我也想畫出一只獨一無二、唯我獨創(chuàng)的公雞。難道這是虛榮心過強，太過于自尊、自信？不，我不認為，這是我的頑強，小草的頑強，誰沒見過？我從來都喜歡積累感悟學習生活給予我的一點一滴的道理與知識。
在第二節(jié)美術課上，老師放投影給我們看，是她的博客，而我的那幅美麗的公雞現在已登在她博客的相冊中，并影在我的眼里、腦里、心里。只聽老師甜美的聲音流進我的耳朵里：“這只美麗的公雞，設計感很強，很不錯…。”又一次，我成功了。
自己被自己感動是多么難又是多么容易。
我的感動雖不如偉人為解救人民而感動；不如陌生人的好人好事而感動；不如建筑工程師，經數年滄桑只為人民住的好而感動。我被自己所感動的感動，雖十分渺小，卻常伴我左右。愿感動伴我一生，有朝一日也能做出像他們一樣感動的感動。
中學生作文 篇4
當一種聲音，強勁得讓你拒絕歸順；
當一張隔膜，厚實得讓你無法穿越；
也許，傾聽，能讓我們心與心相通�！}記
傾聽，能讓煩惱變得更有意義。所謂煩惱，那便是困難，人生因煩惱而精彩，人生困難而堅強。人間常事，事事難料，而直至煩惱占據你的心靈時，那便是一種痛苦的體驗。
我常想，煩惱與快樂能否會并存，結果便是那可怕的.兩個字：不能。也對啊，煩惱與快樂都會伴隨著人的一生，但它們都是孤立的。
無奈伴隨著委屈，孤獨總是影響著我心情，憋在心里好難受，真想哭出來，釋放出這一切一切的煩惱，讓自己快樂起來。
自從上了初中以后，我很少有時間投身于我所熱衷的寫作上，總是無法擺脫題海。每天6時起床，22時睡覺，在學校見同學們狂侃學習，若和他們稍有不合拍，便是不正經，所以只好順從。盡管如此，成績卻每每不見提升，而是每況愈下。我累極了，也難過極了，開始抱怨人生的不公，為什么耕耘沒有收獲？為什么努力不見成效？為什么？為什么？
中學生作文 篇5
每個人的心里都有一條道德底線：有的人違背了這條底線，成為大家討厭之人，而有的人把這條底線升級，成為一個講文明，有愛心，保護環(huán)境。的人。我身邊有許許多多的人使道德底線升級，而我印象最深的卻是一個富家孩子。
這個富家孩子叫小超，他從小就是個愛學習，心地善良的好孩子。大家都很喜歡他，可從有一天開始，大家對他不只是喜歡，更是敬佩。
那是一個星期天的早上，小超習慣到樓下拿報紙，當他翻閱時，一篇報道把他吸引住了。報道是這樣的，某某災區(qū)要建希望小學，可那條件差，無力。希望各界人士能伸出援助之手�？吹竭@，小超心中的同情心油然而生。他想捐款，可他的零花錢有限，于是便想動員家人捐款。小超馬上跑回家把的想法的想法的想法告訴媽媽�？烧l知，媽媽一口回絕了。小超又去鼓動周圍人，可周圍的人沒有一個同意，反而都勸小超不要出風頭。小超有點心灰意冷，可一想到災區(qū)盼望上學的小朋友們，小超想到了撿破爛賣錢捐款�！拔沂歉患液⒆樱瑩炱茽�會給人笑嗎？”他自言自語道。但想到撿破爛，一可以賣錢捐款；二可以美化環(huán)境，是一舉兩得的`好事，便馬上拿起塑料袋開始行動了。
就這樣，小超上學路上撿，放學路上撿，玩時也不忘撿。他都把得來的錢毫無保留地寄到災區(qū)，日復一日，月復一月，一年下來，小超寄出的錢到一千多元。這一舉動終于感動了小超周圍的人。周圍許多人都盡自己的能力向災區(qū)捐了錢物。
捐款，誰都能做到，可又有誰能堅持不懈地捐，我想現代社會能做到的人寥寥無幾。但想做到也不難，只要愿意獻愛心，人人都能做到。
中學生作文 篇6
終于在炎熱的夏日中迎來一個清爽的夜晚。我們幾個小朋友，講著美妙的神話故事�？晌覅s望著深藍如海的夜空出神。
透過天邊淡淡的云絮，我一眼望入了"月宮"。身著白如蓮花蓬蓬裙的嫦娥姐姐摘下了幾片雪白的云朵投入了人間。只見幾匹白馬駕著羽毛做的'車來到了我們身邊。只聽馬兒微笑著對我們說："走，一起去夜空逛逛吧！"我們便爭先恐后的擁上了"羽毛車"。
我看見一群小仙子手拿仙棒，在空中隨意的畫著，畫出來的卻是一幅幅美麗的"星圖"。當她們看見我們這些客人的到來時，便跳起了美麗動人的迎客舞。星星也隨這搖擺，組成了一個又一個美麗的星座圖案。
閃爍耀眼的星星在夜空中跳躍，翻騰，用它們的熱情表達出對客人的喜愛。忽然，一只星星跳得太高興了，一不小心在空中劃過一道美麗的弧線，變成流星飛逝，幫人們實現一個個美麗的愿望。
欣賞過熱情又美麗`動人的舞蹈，我們便直接去了嫦娥姐姐居住的"廣寒宮"。宮內，到處的東西都銀光閃爍，整個月宮都是由水晶冰鉆制作而成。我們看見月亮上的玉兔在冰清玉潔的桂樹林中嬉戲，玩耍。穿過玉樹，終于見到了嫦娥姐姐。她披著一頭又黑又亮的長發(fā)正在欣賞玉樹的冰晶花，花兒是透明的，卻閃爍這七彩的光澤，太漂亮了！并散發(fā)這一種它特有的芳香！我們向姐姐道謝，謝謝她邀我們來夜空玩耍，姐姐說，不用謝！像你們這種天真`可愛的孩子能來夜空陪我，我實在太高興了！過了一會兒，姐姐對我們說："時間不早了，該送你們回家了，否則爸爸媽媽會著急的。"我們不舍的點了點頭。
在回來時，路過銀河邊，只見星星飛舞組成的字樣成了：歡迎下次再來！好朋友！我們也同樣超夜空大喊：我們一定會再來！朋友們！
轉眼間，我們回到了原地，只聽他們幾個說："故事講完了，都回家吧！"我抬頭看了看星空，心里暗暗發(fā)誓：一定要遵守諾言！好好學習！飛上天空與朋友再會！
中學生作文 篇7
我叫林曦晨，16歲，是一個平民家的孩子，靠著自然優(yōu)越的成績考了本市的皇家學院，皇家學院能進里面的有兩種人，一是富家子弟，二是本市的前三名可以進入。而我就是本市的第一名。
“寧靜的夏天，天空中繁星點點，心里頭有些思念，思念著你的臉……”手機一直響個不停，曦不耐煩地接起了電話。電話那頭是她的死黨，萌沐沐，這個名字跟她一點都不搭�！傲株爻楷F在都幾點了，還不來學校，今天是開學的第一天�！闭f完便掛了電話。
曦繼續(xù)睡，想想又不對勁，突然猛的起床�！鞍。爝t到了�！笔置δ_亂地穿衣服，刷牙洗臉那叫一個神速，僅僅花了五分鐘就解決完了，連早餐都沒有吃，就飛快地來到停車場。騎著她的小綿羊出發(fā)去學校了。
她飛快地騎啊騎，前面左轉，忽然沖出一輛法拉利。險得她險些摔倒。而法拉利的主人停下車，下來的是一個戴墨鏡的`少年，他有著細碎的藍頭發(fā)，眼睛被墨鏡遮住了，高挺的鼻子，性感的薄唇，身高一米八左右。他摘下墨鏡居高臨下地看著曦，曦被他那紫色的眼眸迷住了。少年從錢包里拿出幾百塊錢的鈔票，砸在曦的身上。便揚長而去。
曦試圖站起來，還好，能站起來。曦看了看地上的錢不屑地說“上天給了他一副好皮囊，他不好好珍惜，性格這麼惡劣。有錢了不起啊！”
曦繼續(xù)騎著小綿羊去學校了，看了看他在高一（1）班。把小綿羊放在停車場。便向教學樓走去。
來到高一（一）班門口，老師不在，走到她死黨旁邊坐下。萌沐沐說“你的腳怎么受傷了。”“別提了�！闭f完便躺下睡覺。等醒來時已經放學了。
這一天就這么不愉快地結束了。
中學生作文 篇8
同是天崖淪落人，相逢何必曾相識！
知識改變命運，學習成就未來！辛苦一個人，幸福三代人�。�
學習可以成就未來，那如果是窮人家的孩子，夢想就定是學習嗎？難道除了學習，有一些其他夢想，都是不可能嗎？不�？赡�！可以有其他夢想，但是你得有錢；有實力；有品質。
一個女孩，她說：“我有一個夢想，我熱愛音樂，我愿意為它付出一切！我熱愛藝術，我喜愛它的高雅！我相信我的未來不是夢！”她不是富裕人家的小孩，她也并不知道藝術要靠錢來襯托！她只知道：上天給了她清爽的嗓音，也給過她幾次成就，因此她瘋狂的愛上了音樂藝術！媽媽也跟著女兒高興！
好景不會長，她不知道的事都還多著，連她媽媽也不知道。如果她媽媽比她早些知道的話，現在也許不是這個樣子了！
她正式的去學習聲樂了，很有感覺，比做任何事都順手。
她讀高二了，現在終于知道藝術是錢來養(yǎng)著的！她流淚了。拿起手中的`電話，撥向了爸爸的電話……
爸爸：“喂！是女兒嗎？”
女孩：“是，是我，爸爸。媽媽在嗎？”
爸爸：“她在呢，我叫她”
媽媽：“喂，女兒呀，有事嗎？”
女孩沉默了幾秒鐘！
媽媽：“喂，怎么了，怎么不說話了？”
女孩：“哦，我在了，媽媽我給你說啊，我今天在學校學習聲樂了，老師說我很棒，有天賦！”
媽媽笑著：“真的呀！我的乖女兒�！�
女孩：“但是，我打聽了一下，如果想考中央音樂學院的話，你每個月的學費要1000元，高考的前幾月，還要出去集訓，一月將近花掉1萬元左右！你還愿意送我嗎？”
媽媽：“扼……就不可以再少些？”
女孩：“沒得少了�！迸⒙曇粲行╊澏叮�
媽媽不做聲！爸爸在一旁嘀咕：“她又哭了是不是”
女孩：“等下我再打給你，我要去想想！”
晚自習下了……
她再次拿起手中的電話，撥向那熟悉的號碼……
女孩：“媽媽，我想好了，你們幫我做決定吧！我聽你們的�！�
媽媽：“女兒，我也不知怎么說才好啊！”
她們發(fā)生了爭吵！
最后，爸爸：“女兒�。e怕，以后有錢了再學也行，”
女孩：“恩，我知道，”其實女孩心中在嘆氣！
媽媽：“那……你就學……”
女孩在期待，雖然她認為無任何機會再學習聲樂，她還在期待媽媽說出的話。
媽媽：“文化吧！”
女孩強咽了一口唾沫，說：“恩，我知道了，以后我就專注學習了，不再分心了，我還要寫作業(yè)了，就先掛了��！”
媽媽：“恩，那……好吧！”
嘟嘟嘟
女孩終于哭了，她終于把心中的痛給流了出來。
她放棄了音樂，她不能以音樂為職業(yè)了！她最大的夢想到此結束了！
這就是命運！凄涼？悲慘？不，它更殘酷！
中學生作文 篇9
連綿的春雨終于停住了，太陽露出了半個笑臉。
我坐在窗臺前，呆呆的，有些迷惘。“嘻嘻”“哈哈”……笑聲此起彼伏，傳入我的耳中。我朝著發(fā)出銀鈴般笑聲之處望去，只見一群混沌初開的小孩在互相追逐著、嬉戲著，綻放著如花般的笑臉。他們時而在草地上打兩個滾，時而瘋瘋癲癲地賽幾趟跑，時而在掃好的落葉堆上搗亂一番……啊，無憂無慮，無拘無束。
這就是童年——金色的童年。是的，童年是一個沒有被世俗污染的地方，這群孩子正在盡情地享受著。而我，卻不能。我的童年，已如同一只斷了線的風箏飛走了，再也不會回來！我多想拋開一切顧慮，再享受一下童年的歡樂。但當我真的面對臟臟的草地、高高的'滑梯，我的興致卻又溜之大吉了。我知道自己已失去了童年的那份自信和無所顧忌……
即將進入少年時代的我，回憶起童年的那份歡樂，已經模糊不清。此時此刻，我感到了時間如同流水一般，一去就回不來了。我明白：我必須抓住它，把握它，別再虛度了少年時光。
中學生作文 篇10
科學作業(yè)本發(fā)下來了。
沉默。面對靜靜躺著的作業(yè)本，我只有沉默。內心在掙扎，輕輕闔上眼，我感受到靈魂深處發(fā)出的顫抖，恐懼。
遲疑了一下，還是翻開了作業(yè)本。如我所料，上面依然圈圈叉叉地畫滿了。艷麗的紅，那么猙獰，充斥我的眼。我又錯得一塌糊涂！是啊，科學——簡直是我的軟肋。上課的時候，我以為自己已經掌握了，以為自己可以靈活運用了，可我錯了，錯得那般離譜，那般天真！眼前的作業(yè)本，正無情地宣告我惱人的成績，勾畫著殘酷的現實！
睫毛微微顫動，似有什么液體要奪眶而出。小學的時候，我何曾這般狼狽過?那時，包裹我的只有贊美和榮譽。即便是科學，也無如此�。‖F在的我，在匆忙里度過日子，像一只緊得上來發(fā)條的鐘，疲憊地在科學的刻度圈上爬行。或許是還未完全適應吧？
迷茫地修改著答案，眼前媽媽的身影若隱若現，想著媽媽報以深情的目光，張開溫柔的.臂膀，撫慰我啜泣的心。可是，我又害怕眾人失望的眼神。捫心自問：到底有沒有用心去學？回答我的卻是令人恐懼的寂靜。圈圈叉叉，叉叉圈圈，你何時才能舒展身體，變成我渴望的勾呢？惆悵似野獸般撕扯著我，吞噬了我，我看到了大片大片學習的憂傷�；蛟S，漫無邊際的生活，真的有太多太多的無奈，往日的快樂逐漸歸于蒼白。
“努力吧，親愛的�！蔽疫@樣對自己說。努力？為了夢想，為了將來，我何嘗不在努力？科學作業(yè)，不過是我的太陽被云霧遮擋，下起綿綿細雨的低潮！我相信會有云開霧散、光芒萬丈的時候。
揚起苦澀但堅強的微笑，我聽到花開的聲音。
懷著一顆忐忑卻堅定的心，等待著科學課的來臨。
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