中學(xué)生作文精選（10篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生作文 篇1

　　一天我和媽媽去河邊玩，媽媽在欣賞河邊的美麗風(fēng)景，而我看見了一群螞蟻向山丘上爬去，我跑了過去，開始玩“踩螞蟻游戲”。

　　我踩著踩著，就不想踩了，開始觀察螞蟻起來，這一群是一只大螞蟻帶頭，后面數(shù)十只螞蟻跟在后面，它們的隊伍很有規(guī)律的向一座山丘上爬去，我跟著它們走上了小丘，那一只帶頭的螞蟻停了下來，后面的螞蟻也停了下來，帶頭的螞蟻用觸角碰了碰后面螞蟻的觸角，就好像在說話一樣，然后，這只大螞蟻一個離開了隊伍，好像是去找什么東西，我也跟去了，那只大螞蟻進(jìn)出了許多小洞，終于，那只大螞蟻走進(jìn)了一個又圓又大的洞，過了一會兒又走了出來，這次它不是繼續(xù)向前走，而是走了回去，我也跟著它走了回去，它走到了那數(shù)十只螞蟻面前，又用觸角互相碰了碰，后面的螞蟻又跟著那只帶頭的螞蟻走了，它們走到了那個洞前，走了進(jìn)去。

　　“兒子，要下雨了，我們回家吧。”正在河邊欣賞風(fēng)景的媽媽對我叫到，我一抬頭，一大片烏云黑沉沉的.壓了下來，嗬！真的要下雨了……我們趕緊往家里趕，剛進(jìn)家門，雨“嘩嘩——”地下了起來。

　　回到家里我想今天螞蟻搬家和天下雨應(yīng)該有關(guān)系吧，于是我問媽媽：“媽媽，螞蟻可以預(yù)測天氣嗎？”媽媽回答我：“我也不知道呀，去網(wǎng)上查下看看。”我走進(jìn)書房打開電腦查找，當(dāng)我輸入“螞蟻可以預(yù)測天氣嗎？”，網(wǎng)絡(luò)上立刻跳出了一行“螞蟻能預(yù)測天氣，當(dāng)它們上坡住時要下雨，下山就會天晴�！�

　　看來，螞蟻的個頭雖然小，但本領(lǐng)卻很大呀！

中學(xué)生作文 篇2

　　今年的夏末，我認(rèn)識了他。很開心，很慶幸，在全世界65億人中，我可以發(fā)現(xiàn)他的存在。他可以走進(jìn)我的視線。這是今年秋初，第一件大事。

　　我說，璇，明年我們一起去找他。我說，璇，你去找朱朱。我說，璇，我去找浩浩。我說，璇，中考后，我一定要見到浩浩。我說，璇，再辛苦一年就好，我們說好的，要一起考一中。

　　于是，我每時每刻，不在幻想明年的這時。明年的這時，我們會一起步入一種么？明年的這時，我們已經(jīng)見過他們了吧。明年的這時，又是一個新開始。

　　這么愛你，并非是我愿意。我知道自己占有欲很強，所以，太在乎一個人自己會很累很累。我知道自己不夠優(yōu)秀，所以，只能站在角落里，仰望你。我知道這樣不對，所以，

　　我答應(yīng)自己，好好學(xué)習(xí)，只要考上一中，就去找你。我知道會很累，所以，我問過自己你可以努力做到么。我知道現(xiàn)在你就是我的動力，所以，我答應(yīng)自己不再迷茫。我什么都知道，只是

　　有些還不肯承認(rèn)。這是我15歲內(nèi)心的一個秘密。一個夢一樣美好的期待。

　　這個秋天，有點涼。寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)我的雙手是冰涼的。想起琳的那句話了。忍不住，從頭到腳立刻變得冷了起來。然后，我兩只手搓了搓，盯著本本看了會。

　　腦子里有個畫面一直揮之不去。腦海里，是你吃棒棒糖的樣子，是你微微一笑的'樣子，是你走在落滿紅葉的街道上的樣子，是你手捧向日葵緩緩走來的樣子。楓葉落到秋末，思念還在翩翩

　　起舞，不愿追隨楓葉。

　　這個秋天，逐夢中。初中最后一個秋天，每個人都有自己的夢。也會為之而奮斗。我的夢，我已確定。向著夢的彼岸，不斷奔跑。跌倒后爬起來，對自己微笑。

　　告訴自己。浩浩，很努力的在為自己的夢想而奮斗，所以你也要堅強去追夢。告訴自己。浩浩是你前進(jìn)的動力，這點事都做不到，那只能說明你真的不夠愛他。

　　這個秋天，你有他。有你在，一切安好。

中學(xué)生作文 篇3

　　每至秋天，片片金黃的樹葉從樹上飄飄落下，都會引起我漫無邊際的遐想：難道所有的樹葉都要被無情的秋風(fēng)吹至另一個遙遠(yuǎn)的國度嗎？

　　記得小時候，滿頭白發(fā)的外婆總是拉著我的小手漫步在泥濘的田間小路，邊走還邊唱著《搖啊搖，搖到外婆橋》，記得還有另一首《外婆的澎湖灣》。于是，這兩首歌曲就成了我一生最難忘的回憶。

　　可是，在我八歲那年，外婆卻被可怕的病魔折磨得奄奄一息，白得發(fā)慌的頭發(fā)映襯著蒼白的臉，她似乎又老了好多，終于，外婆還是走了，那個一頭銀絲的外婆成了我永久的回憶，外婆這個字眼對我而言，只是一個充斥著記憶的名詞。小妹也在三天前誕生了。這個喜慶又悲傷的時段成了我記憶深處最刻骨銘心的回憶。

　　眼前依稀浮現(xiàn)出外婆生前慈祥的面容，她長得矮小，一頭雪白的頭發(fā)在風(fēng)中小心翼翼地飄動。也許在父母工作繁忙的幾年里，只有外婆外公照顧我，陪伴我，所以，在我的眼里，年老的外婆依舊是最美的一個人。年幼的我特調(diào)皮，而外婆外公是住在一個小鄉(xiāng)村里較高的地方，從外公家到下面有兩處陡坡，凹凸不平，到處是石頭，二兩邊則是人家，我騎著一輛四輪自行車，從家門口往下沖，也許是地勢不平，也許是沖得太急，也許是太過調(diào)皮，在半路上，車子翻身了，我摔了個狗啃泥，額頭狠狠地往前面一處較高的地方摔去，瞬間，我的頭出現(xiàn)了一個口子，起初，血還很少，我也不太介意，被人扶著緩緩走回家里，可當(dāng)外婆看到我這副樣子后，立刻放下手中的活，向我沖了過來，或許是猛烈的撞擊，牽動了傷口，我疼得哇哇大哭，血液順著我的臉流來，越流越快，越流越多。我的臉和衣服上都沾滿了血漬。外婆嚇壞了，臉部的皺紋都擰到了一起，使她整個人越發(fā)老了。她立刻讓外公打電話叫了一輛車子，他們顧不了家中的活，直接拿起一塊毛巾，按在我的`傷口上就坐上了車。雖然血流的少了一點，但我依然大哭不止，讓外婆外公急得不可開交。終于到了醫(yī)院，醫(yī)生為我止血，上藥，包扎完之后，他們懸著的心才放下，我也沉沉的睡去。這一次經(jīng)歷，讓外婆更加疼我了，可是外婆在這一次經(jīng)歷后似乎又老了幾歲，我不明白這歲月的痕跡，誰是罪魁禍?zhǔn)�。究竟是我還是家中的操勞事？

　　外婆雖對我慈祥又呵護，但在學(xué)習(xí)問題上，她又顯得十分嚴(yán)厲。

　　聽舅舅說過：外婆去學(xué)校接我的時候，手中總有一瓶牛奶，漸漸，我也養(yǎng)成了這個習(xí)慣，不過現(xiàn)在已經(jīng)淡淡健忘了。之后便是做作業(yè)，當(dāng)時鄉(xiāng)村的小孩子大多很愛玩我當(dāng)然也不例外，于是，一到做作業(yè)的時候，我就扭扭捏捏，不肯做，而外婆則手拿一根竹條，一旦我偷懶被發(fā)現(xiàn)，她就拿竹條毫不留情地抽在我屁股上，后來我“哇─”得跳起來，捂著屁股逃，外婆在后面追我，這已成為一道亮麗的風(fēng)景線！那白色的頭發(fā)，隨著外婆的動作，也擺動起來，使這條風(fēng)景線看上去更加新穎美觀。

　　每當(dāng)看到秋風(fēng)瘋狂地刮落樹葉，我就會想起這些，想起這些心靈深出的回憶……

中學(xué)生作文 篇4

　　母愛是什么？或許我們都還不知道母愛的存在吧！今天我讀了《逃家小兔》這個故事，也就是這個故事才讓我真正體會到母愛是多么偉大。

　　逃家小兔這個故事講得是這樣的：一個小兔要離家出走，兔母親不讓可是小兔就是要離家出走，兔母親說，小兔走到哪里兔母親就跟到哪里，經(jīng)過磨難重重的兔母親終于找到了小兔。

　　這個故事讓我明白，母愛就是為我們避風(fēng)擋雨的家；母愛就是為我們遮風(fēng)的港灣；母愛就是替我們憂愁、煩惱的心。讀完這個故事以后我想起了我。我在家里光跟父母吵架、鬧矛盾……等等�？墒窃傧胂�，母親在我們小時候，教我們走路，教我們系鞋帶，教我們吃飯，教我們梳頭，教我們洗臉，教我們刷牙……可是卻換來的是讓母親每天面臨著要跟女兒吵架的煩惱，母親是多么傷心啊，我們是母親的'寶貝啊。再想想我們摔倒的時候，當(dāng)我們被別人欺負(fù)的時候，當(dāng)我們被困難者擋住道路是，母親的心情是多么的傷心、焦急；當(dāng)母親知道我受傷的時候，母親是比我們還要痛苦，或許這些痛苦是我們感受不到的，但是母親對我們關(guān)愛的心還是永遠(yuǎn)在我們身邊的，我走到哪里，那顆心就跟到哪里，可是我們就是感覺不到它的存在，而且我從來沒有在意過它。每當(dāng)我和母親吵架的時候，我卻從沒有想過此時母親的心情；當(dāng)我的東西被母親不小心弄壞而又說母親的時候，我卻從沒有想過母親此時的心情比我們還要焦急；當(dāng)母親不小心讓我們受到痛苦的時候，我們都沒有想過，此時母親比我們的心情還要難過、痛苦。母親是多么的累�。《�我們做兒女的卻從來都沒有感受到母親的心情，如果時光可以倒流的話我一定能好好的孝順母親。

　　通過這個故事，讓我真正的了解到了母愛是什么；通過這個故事才讓我真正感覺到母愛的存在。母愛就是為我們傷心、焦急而又憂愁的一個心啊。所以從現(xiàn)在起，從這每分每秒開始，我要好好的孝順母親，讓母親不再為我們憂愁煩惱。

　　母親對不起！

中學(xué)生作文 篇5

　　陽光如一席席金席，從天穹掛至地面，溫?zé)岬臍庀⒕従弿浡�，天空被這輕柔的熱波拂得格外清靈澄澈。

　　櫻花絢爛，一叢叢，一簇簇，如淡粉的光點，在枝頭葉間閃爍，開得如此風(fēng)流自在。

　　黃鸝雀躍著，滾圓的眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)著，又把柳條打了個結(jié)，坐在中間蕩著秋千。

　　風(fēng)過，云亂，春在空氣中舞蹈，優(yōu)雅地踏著碎步，水袖輕晃，走過每一個角落。

　　小草打了個呵欠，睜開惺忪的睡眼，打量著四周。哦，春天！清風(fēng)在樹林中穿行，撥弄著那些剛出生的嫩芽，時而躥到湖邊，在湖面上打著轉(zhuǎn)兒，牽引著一個個波浪；時而繞上樹枝，邀樹葉一同舞蹈，帶著它在湖面上漂流，泛起一圈圈漣漪。哦，春天！

　　百花齊放，這個拉拉自己的.衣擺，那個正正自己的衣襟，一時間，眼波流轉(zhuǎn)，嬌媚可人。蝴蝶禁不住誘惑，在花叢中輕舞飛揚，與這個說幾句情話，與那個打幾番小鬧，蜜蜂也看得心癢癢，忙著和花兒們打情罵俏。春意流淌，無聲無息，占據(jù)了每個人的心房。

　　溪流放聲歌唱，邊跑邊跳，一不小心，猛地撞在了石頭上，濺起了一串串水花，魚兒在水中為溪流的歌聲伴舞，時而旋轉(zhuǎn)，時而躍過，為春天獻(xiàn)上一支支熱舞，春韻輕擺，哦，春天！

中學(xué)生作文 篇6

　　端午節(jié)來源于屈原的故事：愛國的詩人屈原出了一個能夠富國強民的好主意，但是沒有被國王采納，反而被逐出宮中。他氣的不得了，跳下了汩羅江。當(dāng)?shù)氐臐O夫劃著小船去把竹筒里的米撒下汩羅江給屈原。后來，大家把盛著竹筒的米改為粽子，把劃小船改為賽龍船來紀(jì)念屈原。大家為了紀(jì)念愛國詩人屈原，才每年都過端午節(jié)。我們?nèi)�家都非常敬佩屈原，因此，我們家每年都過端午節(jié)。

　　端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗就是吃粽子。因此，我們家有一個名副其實的包粽子好手——我我的媽媽。所以每年過端午節(jié)的時候，我們?nèi)�家都能吃到許多粽子。我我的媽媽常說：用蘆葦?shù)娜~子包粽子最香。所以，她用蘆葦?shù)娜~子來包粽子。她在包粽子之前，先做好準(zhǔn)備工作：把蘆葦?shù)娜~子放在水里煮一煮，把準(zhǔn)備好的糯米和棗分別洗一洗，準(zhǔn)備工作就做好了。等蘆葦?shù)娜~子涼了以后，她就開始包粽子了。她先取三片葉子，把兩片葉子正著放，一片反著放，夾在中間，把這三片葉子卷成一個圓雉體的模樣，然后在里面放上糯米，中間夾幾個棗，最后把葉子用線捆好，一個粽子就包好了。她包得又肥又大，活像一個老佛爺在睡覺。等她把粽子包完后，把它們放在高壓鍋里蒸四十分鐘，再放三四個小時，使其入味后，就可以吃了！雖然我我的`媽媽包的粽子的原料極其簡單，但是包出來的粽子卻是香噴噴的。香得使你只要一聞到味，就會挑起你的食欲；只要你的餐桌前一有粽子，你就會大口大口地吃起來。所以，我每當(dāng)吃粽子時，總是吃得很多，可能是因為粽子太合我口味了吧！說到合我的口味，我也不知道我我的媽媽包粽子有什么“秘決”，每次包的粽子總是香噴噴的，吊人的胃口，使人饞誕欲滴，不得不吃得很多。

　　我愛吃粽子，愛過端午節(jié)，愛享受節(jié)日的氣氛！

中學(xué)生作文 篇7

　　從小，我便是一個愛玩的孩子。我對任何的事物都感到新奇且有趣。常常一個人徜徉在自己的小天地。而在我如此繽紛的童年回憶中，印象最深的卻是一抹堅毅的背影和微風(fēng)中那道孤身挺立的墻。

　　猶記得，小時候住在爺爺奶奶家，小村的房舍和和藹可親的老爺爺、老奶奶們，使我的童年充滿了愛和溫暖。由于村子內(nèi)的孩子少，所以我的玩伴也不多，大都是男孩子。爺爺、奶奶們疼我，因為我是村子里少得可憐的女孩之一。奶奶們編草帽總不忘給我一頂、爺爺們做卷餅總不忘留給我一份……常常早上被奶奶們拉著說故事，下午和村里的男孩兒們玩彈珠、打陀螺，傍晚被爺爺拉著教做菜。每天的生活都忙碌卻充實。然而，有一天，政府發(fā)了一份公文……從此，我的.生活有了天翻地復(fù)的變化。

　　那天一早，我一如往常地被奶奶們拉著，雖然跟往常一樣地聊天，但，不知為什么？心里總覺得怪怪的。到了晚上，爺爺突然集合了村里的所有人，到村子的榕樹廣場。原來，政府要城鎮(zhèn)建設(shè)，決定將小村改建，讓大家搬進(jìn)新建的公寓里頭。幼小的我，雖不甚明白爺爺?shù)脑挘�但知道我即將離開這個充滿大伙歡快笑語的家園，不禁伸手摸了摸身旁的樹干，在這里，我曾和大家一起比賽爬樹；望見村子的小路，在那兒，我曾和奶奶手牽著手去市場買菜；瞧見正冒著白煙的煙囪，我曾和爺爺待在那兒研究怎樣的醬料最能和卷餅搭配……這里的每一寸土地、每一個角落都有我的回憶，但我決定將它放在心里，我知道，此刻的我很幸福。

　　到了挖土機來拆房子的那天，早已搬離村子的大伙聚在一起，爺爺和那些玩伴們，大家手握手，感受彼此身上傳來的緊張與不舍。當(dāng)?shù)谝坏缐Ρ淮蛏�，我不禁哭了，明明說好不哭的，眼淚卻像斷了線的珍珠，不停地落下，無法抑止的悲傷在瞬間蔓延開來。那道墻曾是我們一起留下許多回憶的地方，承載著滿滿的回憶。我轉(zhuǎn)回身子，不去看那被打散的墻、不去聽此起彼落的低聲啜泣，不去想心中突然涌上的酸澀，只是緊緊握住爺爺?shù)拇笫�。永別了，我的童年。那道墻和我嬌小的身影封住了我的童年回憶。

　　再回到村子，已是初一年級的事情了，望著應(yīng)被全數(shù)打掉的房舍，卻發(fā)現(xiàn)一道墻毅然站在風(fēng)中，上頭有著我曾經(jīng)頑皮畫上的涂鴉。我哭了，記憶中那些美好箊回憶如江水般滾滾而來，心里已無當(dāng)年的悲傷，只有滿心的溫暖。墻�。≈x謝你，謝謝你還努力的站在這里，替我守著美麗的回憶。

中學(xué)生作文 篇8

　　人的人生歷程，總有許多事要學(xué)習(xí)。對我而言，最困難的是改變自己。每當(dāng)遇到挫折，看起來勇敢樂觀的我，永遠(yuǎn)是逃得最遠(yuǎn)的那個人。過度的依賴，讓我學(xué)習(xí)飛翔的.過程，好痛苦。

　　每個階段，都面臨著一個考驗。直到你學(xué)會沉住氣，克服它。那才是真正的過關(guān)。

　　對世界而言，我們僅僅只是一顆螺絲釘，沒有人會繞著你而轉(zhuǎn)。身邊的人是愛你的，他們不想看你獨自在挫折中載浮載沉，因此一蹶不振。然而他們并沒有義務(wù)對你付出。

　　身邊的人，不管對你好壞，他們都是你生命中的貴人�？偸菐Ыo你許多難修的課題，讓你在一次次歷練中成長，從失敗中找經(jīng)驗。一個團體，有你看不慣的人，就有看不慣你的人，沒有人可以永遠(yuǎn)陪著你，沒人扶你的時候，腳步要穩(wěn)，背影要美，眼淚擦干了 ，也要曉得，那夢想，也就離你不遠(yuǎn)。

中學(xué)生作文 篇9

　　落葉隨風(fēng)而舞，似那蹁躚的蝶，舞盡芳華。有似那狂放不羈的馬，肆意揮灑，秋，扇著翅膀隨大雁飛去，只留下一窗霧，寫給冬。

　　在這寒冷的季節(jié)里，我又想起了你，這是你生日之花綻放的季節(jié)，這是你我離別的季節(jié)。

　　因為一首小詩和你成為朋友，那時的你情緒低落，讀起你的文章讓人感到壓抑。

　　沒有自由，渴望變成一葉小舟，泛波湖上，無拘無束；失去信心，渴望得到肯定的眼神，如同陽光灑在心上；沒有微笑，如同冬天大雪人，再也描不出一絲溫暖；失去方向，似秋天落葉的憂傷，飄落下墜的同時，羼拌惆悵。之后，了解了你的身世。從小失去父愛，母女相依為命。從那時起我就決定到你的身邊，用我的快樂讓你不再彷徨。

　　那一天，你弱小的心靈有一次倍受打擊，你開始逃學(xué)，封閉自己，我在你家門口喊你出來，一直淚流滿面。幾天后，你家突然搬走了，你居然一聲不吭扔下同學(xué)，也扔下了我，在那個透骨寒徹的季節(jié)，下了課，我不知去哪游戲，放了學(xué)我失魂落魄的回家。你走了把一切都帶走了，留給我的`只有那同坐過的桌凳，還有那心底的牽掛�！暗搅诵碌膶W(xué)校你能適應(yīng)嗎？多和同學(xué)玩玩，有心事就說出來別放在心里。你送我的紫鮮花又開了一朵，卻不能和你一起看了�！�

　　那些天，這些話反復(fù)的在我的日記里出現(xiàn)。

　　我給你說過，生活就像一件毛衣，真是痛苦，線就是幸福，你永遠(yuǎn)要將針扎進(jìn)去，才能穿過幸福的線。

　　兩年來，我總在夜深人靜時，想起你曾經(jīng)微笑的大眼睛和無助的淚，想起你臉上甜甜的紅暈和淡淡的憂傷，現(xiàn)在，你又是怎樣呢？我真的再也見不到蒸發(fā)掉的你了嗎？

　　直到現(xiàn)在，就是現(xiàn)在，我依然牽掛著你，一直。

中學(xué)生作文 篇10

　　一扇明凈的窗戶，把世界分成兩半。

　　窗內(nèi)，是一個個苦讀的身影。初三了，箭在弦上。似乎同學(xué)們都明白這個道理，所以用各種試題來“為難”自己。對于已經(jīng)進(jìn)入中考倒計時的初三學(xué)生來講，心中那個有著太多的無奈與信仰。

　　而窗外，卻是一個截然不同的世界。清明過后，我們迎來了第一縷春風(fēng)，它吹在臉上的感覺，暖暖的，似乎連我們的心也跟著溫暖起來。

　　是啊，春天來了，萬物復(fù)蘇，大地一派生機盎然。時而微風(fēng)拂面，時而下著蒙蒙細(xì)雨，滋潤著干涸的泥土，滋潤著我們的心田。

　　曾幾何時，我竟恨極了春天，恨它刮起風(fēng)時，沾污了我雪白的衣裳；恨它下過雨后，松軟的泥土，破壞了我美麗的白色球鞋…但在一年前，我便改變了我幼稚而偏激的看法。

　　一年前的今天，整個中國都沉浸在巨大的悲痛之中。里氏8級大地震摧毀了一切，但卻沒有震垮中國。相反，中國卻如雨后破土而出的小草一樣，更加頑強且茁壯的成長起來。

　　那個時候，是春天。

　　又是一年5.12，我們在春風(fēng)的陪伴下，再度回首了那段不愿被人提起的辛酸往事。去年的春天，給了我們溫暖與勇氣，而今年的春天，看著正在恢復(fù)于重建的四川，我們有了更多的感慨與希冀。

　　此時，還是春天。

　　春風(fēng)和煦的吹著，操場上的柳樹搖曳著身姿，撫弄著嫩綠的長發(fā)，教室里的窗簾也飄出窗外，，與藍(lán)天白云交相輝映，是好看得淡藍(lán)色。像天空，像海洋，舞動著憂郁而明快的調(diào)子。

　　現(xiàn)在的我腦子里回蕩著的'，是外婆在我小的時候把我抱在懷里，輕輕哄我入睡時說過的一段話：“囡囡啊，你知道嗎？春天是大自然最得意的作品呢！春天到了，草兒綠了，燕子也從南方飛回來了。農(nóng)民伯伯開始播種種地，柳樹也發(fā)出了嫩綠的芽，你會看到，整片大地呀，都是綠色的那！”說完還抱著我輕輕哼唱那段耳熟能詳?shù)母柚{：“春天在哪里呀，春天在哪里……”

　　兒時的我，總是調(diào)皮的去揪地上嫩綠的草，外婆也好脾氣的告訴我；“小草是春天的生命哪！”是啊，在石縫間都能生長的小草，除了春天是再也見不到的呢！

　　如今，故人已乘黃鶴去，春天又兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回到我身邊。

　　我看著窗外，那些屬于大自然的一切事物，讓我回想起了一起與它游戲的畫面，回憶著與大自然的不解之緣。

　　“酒不醉人人自醉”，我早已沉浸在了春天的懷抱中，真想讓時間就定格于此。把窗外的景色深深鎖在心間。景色如故，時光飛逝，我們又有多少時間可以浪費呢？我決定用我手上的鋼筆和淡淡的筆觸，記下著春天。

　　當(dāng)娟娟小字躍然于紙上時，我的心中仿佛綻開了一朵奇異的花，它散發(fā)著淡淡的清香，我堅信它是自然界的一朵奇葩，它的名字叫做，春天。

　　遼寧省沈陽市沈北新區(qū)虎石臺鎮(zhèn)第七十六中學(xué)高一一班 陳英楠

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