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中學(xué)生作文通用(4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文 篇1
祥云襯托著巨龍,讓它更加活靈活現(xiàn)。有的龍穿梭在朵朵祥云之間,自在逍遙;有的龍盤踞在高山之巔,等待著騰飛的時(shí)機(jī)。。≌娌桓蚁胂,古代勞動(dòng)人民究竟是怎樣雕刻出來的。真是巧奪天工啊!
期盼已久的一天,我們來到了孔祥熙宅院。這座宅院結(jié)構(gòu)獨(dú)特,上面沉淀著歷史的滄桑。宅院共有十五處富麗堂皇的房屋,總面積竟達(dá)6324.5平方米!它不僅有著北方建筑的特點(diǎn),又有著南方園林的風(fēng)格,南北方文化完美地融合在一起。
走進(jìn)大門,我們很快便步入了正院。迎面是正房,主要是接見重要人物的地方。東西兩廳原是內(nèi)眷所住,后為孔祥熙簡介樓,這兒的墻上掛著琳瑯滿目的孔祥熙照片。正房的外形斗拱飛檐,雕梁畫棟,造型華麗。踏進(jìn)正房大門,抬頭看去,房頂上幾根屋梁閃著耀眼的金光;低頭俯視,方磚整齊地排列在地上,聽導(dǎo)游說:“這些屋梁都是用金箔片鑲成的!蔽衣犃耍唤鬄橘潎@:“這可真是頭頂金梁,腳踏方磚哪!”
穿過一條幽靜的長廊,我們來到了三進(jìn)院。所謂三進(jìn)院呢,也就是孔祥熙的家眷樓。這院落中的樓房建筑有序,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一只美麗的'大雁想要展翅高飛。走進(jìn)細(xì)看,二樓上的窗戶呈圓形,顯得別具一格,別有一番歐洲特有的風(fēng)味?粗鼈,我被震撼了,于是我懷揣著滿滿的好奇心,緊張地進(jìn)入孔祥熙的客廳。剛剛進(jìn)入偌大的房間,中央的黑書桌咻的一下吸引住了我的眼球:那桌子約長5.6米,無論是桌面、桌邊還是桌腿,都刻滿了精細(xì)的花紋,巨龍、祥云、花邊完美地融合在了一起。祥云襯托著巨龍,讓它更加活靈活現(xiàn)。有的龍穿梭在朵朵祥云之間,自在逍遙;有的龍盤踞在高山之巔,等待著騰飛的時(shí)機(jī)。。≌娌桓蚁胂,古代勞動(dòng)人民究竟是怎樣雕刻出來的。真是巧奪天工。
繼續(xù)向前走,一股沁人心脾的清香幽幽地飄進(jìn)我的心房,我忍不住跟隨著香氣來到了戲院。剛進(jìn)入戲院,一片丁香花海映入了我的眼簾。丁香花瓣簌簌落下,像翩翩起舞的蝴蝶。白色的丁香花與樸素的戲臺(tái)所交輝,形成了一幅充滿著歲月滄桑的畫作。
孔祥熙宅院中的每一件家具,每一座房屋,都無聲地訴說著主人顯赫的地位。在這里, 我似乎重溫了以前的那段歷史,感受到了勞動(dòng)人民的心血和汗水。
中學(xué)生作文 篇2
我心目中的偶像不是在舞臺(tái)上翩翩起舞的舞蹈家,不是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)健將,也不是在電視上激情演唱的歌唱家,而是美國的一位偉大的發(fā)明家,他的名字叫愛迪生。
愛迪生1847年2月11日出生于美國俄亥俄州米蘭市的一個(gè)商人家庭里。他一生擁有20xx余項(xiàng)發(fā)明,有留聲機(jī)、電燈、電報(bào)、電影、電話等,被人們稱為“發(fā)明大王”,是世界著名的科學(xué)家和發(fā)明家。
說起愛迪生,最令我難忘的是他的聰明機(jī)智。有一次,愛迪生的媽媽得了急性闌尾炎,需要馬上動(dòng)手術(shù),可是家里的煤油燈很暗。愛迪生靈機(jī)一動(dòng),他想起了鏡子能反光的原理,就找了幾個(gè)小伙伴,借了幾面大鏡子,帶回了家中,立在了床的旁邊,屋里頓時(shí)亮堂堂的,醫(yī)生順利地做完了手術(shù)。愛迪生就這樣用自己的聰明機(jī)智挽救了媽媽的生命。
愛迪生對(duì)科學(xué)探索的執(zhí)著精神也時(shí)刻激勵(lì)著我,使我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,能夠勇于面對(duì),堅(jiān)持不懈。在愛迪生發(fā)明電燈泡時(shí),他不眠不休地做了1600多次耐熱材料和6000多種植物纖維的實(shí)驗(yàn),才制造出第一個(gè)炭絲燈泡,可以一次燃燒45個(gè)鐘頭。后來他在這基礎(chǔ)上不斷改良制造的方法,終于推出可以點(diǎn)燃1200小時(shí)的鎢絲燈泡。正是由于他這種執(zhí)著的精神,才有了20xx多項(xiàng)偉大的發(fā)明,成就了他一生的輝煌。當(dāng)有人稱愛迪生是個(gè)“天才”時(shí),他卻解釋說:“天才就是1%的靈感加上99%的汗水,相應(yīng)地天才常常是那些做好了所有功課的人!
每當(dāng)夜晚燈火輝煌時(shí),每當(dāng)電視、電影放映時(shí),我都會(huì)想起這位偉大的'發(fā)明家——愛迪生,他的發(fā)明讓我們的生活變得豐富多彩。愛迪生的故事讓我懂得,科學(xué)家的成長不是天生的,而是靠后天的努力。愛迪生之所以能成為發(fā)明家,是他自己堅(jiān)持刻苦鉆研的結(jié)果。我也要像愛迪生那樣努力學(xué)習(xí)科學(xué),面對(duì)困難不退縮,堅(jiān)持到底,讓愛迪生精神永遠(yuǎn)伴隨我前進(jìn)!
中學(xué)生作文 篇3
經(jīng)過一番選拔,終于文具家庭選擇讓鉛筆姐姐當(dāng)代表。就這樣鉛筆姐姐住進(jìn)了皇宮,開始了七天的皇宮生活。
鉛筆姐姐自從進(jìn)入皇宮就十分開心,對(duì)周圍的事物而感到很奇妙,但是鉛筆姐姐有時(shí)感到很孤獨(dú),因?yàn)樗沒交到一個(gè)朋友。
不久,書包國王下了一個(gè)通知,上面寫著:各位親愛的'文具公民,我以國王的身份宣布本皇宮在星期三要舉行一場(chǎng)隆重的體育比賽。注意:每組只能選兩位參加比賽,比賽項(xiàng)目是跑步。歡迎參加。
分完組之后,鉛筆姐姐他們開始選人,只聽鋼筆弟弟說:“只能選兩人,其中的一位當(dāng)然是我,”“什么?應(yīng)該是我”“好了好了,我們比一比不就行了!”鉛筆姐姐看見大家吵起來了,連忙勸!笆前∈前 贝蠹叶己芡忏U筆姐姐的辦法,開始選人了,鉛筆姐姐邁開長長的腿沖向了終點(diǎn)。鉛筆妹妹是第二名所以他們兩個(gè)人可以參加比賽。
這樣一來,鉛筆姐姐天天練習(xí)想到那天跑個(gè)第一名,終于到了比賽那一天,鉛筆姐姐看見鉛筆妹妹格外緊張,就安慰道“不要緊張,放松心情!我相信你,一定行!”“聽了鉛筆姐姐的話我感覺好多了謝謝你!”
準(zhǔn)備比賽了,只聽槍響“嘣”的一聲比賽開始,由于鉛筆妹妹沒注意腳底下摔了一跤,鉛筆姐姐沖上了終點(diǎn),第一名是她,可是鉛筆妹妹并沒有放棄繼續(xù)往前跑,最后到達(dá)了終點(diǎn)。獎(jiǎng)杯給了鉛筆姐姐,可是,鉛筆姐姐說;“我要把第一名讓給鉛筆妹妹!”說著把獎(jiǎng)杯遞給了鉛筆妹妹!爸x謝你,我可以叫你姐姐嗎?因?yàn)槟銓?duì)我就像和我姐姐一樣!薄爱(dāng)然可以”頓時(shí),體育場(chǎng)上傳來掌聲。
多么有意義的比賽呀!鉛筆姐姐有自己高尚的品質(zhì)獲得了大家的喜愛還交到了那么多的朋友,讓我們一起祝鉛筆姐姐在剩下的四天里過得快樂吧!呵呵!
中學(xué)生作文 篇4
曾幾何時(shí),全家圍坐在電視機(jī)前,突然出現(xiàn)了一則廣告,結(jié)尾說,鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳。年幼的我大惑不解,問媽媽這句話是什么意思,媽媽說,就是鉆石永恒的意思!笆遣皇沁^了很久很久仍然存在?”我天真地問!昂⒆诱媛斆。”“那我要外婆和外公永恒!边沒等我這句話傻乎乎地說完,全家人就樂翻了天。但在我幼稚的心靈中卻開始對(duì)“永恒”有了最初的認(rèn)識(shí),“永恒”就是很久很久的時(shí)間,像天上星星一樣數(shù)不盡的日子。
后來漸漸地長大了,一次,看見煙花在瞬間劃過天空,紅的、綠的光羽,在空中“噗噗”地騰飛;黃的、藍(lán)的火箭,從地上“嗖嗖”地躥起,散落成陣陣彩色的花雨,散落成顆顆銀河的星粒,散落成粒粒光的種子,我拼死按下腦中的快門,記住這美麗的瞬間。霎時(shí)間,綻放的煙花在我的腦海里定格成永恒。我突然明白,縱然生命只有短暫的幾秒,只要它放出最美麗、最燦爛的光輝,去溫暖照耀別人,這樣的生命就會(huì)以另一種方式演繹短暫的“永恒”。
不久前,讀了一首名為《有的人》的詩,是詩壇巨匠臧克家為紀(jì)念魯迅先生而寫的!坝械娜怂懒耍活著;有的人活著,他已經(jīng)死了!边@一字一句都深深地打動(dòng)著我的心。其實(shí)生命在歷史的列車上,在宇宙的輪回里,在廣袤的天地間顯得多么的渺小無力。但融入了偉大理想和追求的靈魂,融入了天地之間,便一次又一次地激勵(lì)著奮斗的.人們。仿佛茫茫的黑暗之海里的燈塔一樣,重新點(diǎn)燃人的希望。我又一次明白生命還可以更好地演繹“永恒”。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,的確,在生命已不復(fù)存在的時(shí)候,精神仍可以在世人的心中延續(xù),詮釋亙古不變的“永恒”。
驀然回首,其實(shí)流星劃過天空的一剎那,是永恒;蠟燭燃燒放出光和熱的時(shí)刻,是永恒;曇花綻放的最美時(shí)刻,是永恒……
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