中學(xué)生作文必備[9篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生作文 篇1

　　康德說：“這個世界上，有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德律。”星空因其寥廓而深邃，讓我們仰望和敬畏；道德因其莊嚴而圣潔，值得我們一生堅守。

　　某雜志刊登了一份關(guān)于青少年價值觀的報告，其中的一些數(shù)據(jù)顯示有相當(dāng)一部分青少年對在公共場所大聲喧嘩、在公共汽車上不讓座，過馬路闖紅燈，競爭可以不擇手段，誠實意味著吃虧等明顯不文明、不道德的行為表示“難以評價”。為什么會這樣呢？我想，這正是我們當(dāng)中一部分同齡人對社會道德和個人品德的認識模糊甚至錯誤所致，正說明他們沒能堅守住心中的道德觀。

　　不得不承認，有些青少年，在花花綠綠充滿誘惑的現(xiàn)實生活中，喪失了心靈的純潔、放棄了道德的底線，最終迷失自我，走向罪惡的深淵。原因雖然很多，但最重要的，還是他們?nèi)狈φ�確的價值觀，沒有守住心中的道德。比如網(wǎng)上那對曾經(jīng)迅速躥紅的“90后賤女孩”孿生姐妹—包包和阿紫，不就是以惡俗博出位、靠犯賤換成名的典范嗎？

　　要知道，一個人的真正價值并非取決于其容貌、衣著、金錢、地位等外在的東西，而是取決于他的頭腦、觀念、精神、品格、愛心、氣度等綜合素質(zhì)和內(nèi)在修養(yǎng)，取決于他是否堅守住了心中的道德觀。

　　一九七九年度諾貝爾和平獎獲得者德蘭修女說：“人們不講道理，思想荒謬，以自我為中心；不管怎么樣，總是愛他們。如果你做善事，人們說你自私自利，別有用心；不管怎么樣，總要做善事。你耗費數(shù)年建造的`可能毀于一旦；不管怎樣，總是要建設(shè)。你所做的善事，明天就會被遺忘；不管怎樣，總是要做善事，將你所擁有的最美好的東西奉獻給世界，哪怕你會被踢掉牙齒�！钡绿m修女用自己的一生將愛心灑向世界，用善良普渡眾生，用微笑撫平人們身心的傷痛。她的善行，她的義舉，使她被譽為“窮人的圣母”、“善良的天使”。這都是因為她始終堅守著自己心中的道德觀！

　　無論是黃昏還是晨曦初露，茉莉花，總是潔白的……

中學(xué)生作文 篇2

　　在上國慶七天的假期中，有一天上廁所時發(fā)現(xiàn)洗衣機上放著一本《讀者》，我如獲至寶，邊上廁所，邊貪婪地瀏覽起來。直到媽媽開始數(shù)落我起來：“走路時看書，吃飯時看書，睡覺時還想著看書，連上個廁所也見縫插針地看書，整天想著看書看書，我看你呀都變成書呆子了，作業(yè)都還沒寫完，你一天到晚在想些什么呀？”才戀戀不舍地去寫作業(yè)，但那本未看完的《讀者》依然吸引著我，使我連做作業(yè)都三心二意起來。不一會我有以肚子痛為由再次進入廁所看書……

中學(xué)生作文 篇3

　　李商隱的春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干曾被多少人引用過，今天我仍然要用它來形容我們的班主任。我們的班主任為我們付出了很多，他每天為我們操勞著，日復(fù)一日的辛勤工作著，他無私奉獻，默默無聞。

　　還記得八年級上學(xué)期剛?cè)氚鄷r，當(dāng)我走進教室后，才發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)我都不認識了，只有一個人是我以前的同學(xué)。這時我心里忐忑不安，覺得很害怕。班主任走進教室的時候，我的心砰砰的直跳。第一眼看到班主任時，我驚呆了，我當(dāng)時以為男班主任會很嚴厲，可沒想到的是，班主任竟然和我們談笑風(fēng)生，如同好朋友一般。

　　他既是我們的班主任，也是我們的數(shù)學(xué)老師。他鼓勵我們上課積極發(fā)言，認真做筆記，不放過課上的一分一秒。在他的鼓勵下，我們都喜歡上了在課堂上發(fā)言。他是我們學(xué)習(xí)上的'引導(dǎo)者，讓我們都對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，一步步踏踏實實的向上攀登。

　　每當(dāng)我們犯了錯誤時，他總是對我們進行耐心的教導(dǎo)，不厭其煩。在生活上，他對我們無微不至。每天早上5點鐘他都會去參加教師晨會，等我們跑完操后，他都會把晨會的內(nèi)容告訴我們，為我們制定好一天的目標，叮囑我們應(yīng)注意什么，給我們提前打好預(yù)防針。上完早自習(xí)，他要去查飯口，早上經(jīng)常不吃飯，他為了我們身體都累垮了。每天中午和晚上，他都要去查宿舍，這大大減少了他的休息時間，這直接影響到了他的身體健康。雖然班主任休息不好，但是只要上他的課，他總是顯得精力旺盛，讓我們的每一節(jié)課都上的快快樂樂。

　　從我上學(xué)以來，換了很多老師，但我覺得，無論換多少個老師，他們總會盡心盡責(zé)的教育我們。我們的每個代課老師，他們都是嘔心瀝血、無私的奉獻著他們的所有知識。因為有了他們那無私的奉獻，所以我們才能在知識的海洋中遨游，不斷擴充自己的學(xué)問。

　　老師就像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了我們，耗盡了自己。這無私的奉獻，令我終身難忘！

中學(xué)生作文 篇4

　　有一種感情，令我們痛徹肺腑，有一種精神，令我們心生蕩漾，有一種力量，幫我們穿越苦難，有一種思念，讓我們可可明心……那就是親情。

　　我們呱呱墜地時最先見到的人是父母，受盡委屈時最想見的人是父母，外出求學(xué)時最難見的人是父母。親情，區(qū)別于愛情與友情，它是人生來就擁有的情感，哪怕是在吵鬧喧囂的現(xiàn)代，親情式的愛，依舊沒有失去無私的光彩。

　　最近，央視播出了這樣一則公益廣告：一位年邁的父親，正在與外地工作的女兒說起兩老的幸福生活——“閨女啊，我跟老朋友出去玩了，吃得飽睡的香，一點都不寂寞。你媽媽……媽媽沒在啊，她出去跳舞了，你要好好工作啊。不要擔(dān)心我們兩，你忙，就掛了吧！”隨后，鏡頭轉(zhuǎn)到醫(yī)院，年邁的父親獨自照顧生病的母親。

　　老爸的謊言，你聽出來了嗎？

　　我們從小就和父母親人生活在一起，受父母照顧，直至長大成人，外出追尋理想。有人說“小時候受夠了父母的嘮叨，畢業(yè)了要離開家了，感覺真好，然后就是社會風(fēng)云幾十年，到最后回到家時，才發(fā)現(xiàn)，回家，才是真的好�！痹S多人在長大后才懷念起年少時與父母在一起的`點點滴滴，有的傷心流淚，有的嚎啕大哭，后悔在能陪伴他們的日子里沒有盡到自己的孝心，回報一點點養(yǎng)育之恩，只知道，上網(wǎng)，玩手機，發(fā)微博，聊QQ，忽視了家里最關(guān)心我們的人…。

　　將來的后悔，你能夠彌補嗎？

　　物質(zhì)的時代，有時候會使我們活的稀里糊涂，算算我自己，我是九六年的，今年十七，老爸今年四十多了，按老爸可以活到八十歲，就是還有四十年不到的時間，就算是四十年吧，我是廣東的，以后上大學(xué)，一年當(dāng)中加過年，在家不會超過半個月，按半個月十五天算吧，四十乘十五！還有六百天，就是兩年都不到的時間，按小時算，就是還有14400小時，時間真的很短。而當(dāng)我們年老時，才體會得到親情的無奈與失落。

　　還在一起的日子，你計算過嗎？

　　我們作為高中生，每天都在忙碌的學(xué)習(xí)生活中度過，而當(dāng)我們意識到受到錄取通知書之時就是告別父母之候，才發(fā)覺我們還在與父母生活的時間，已經(jīng)不足兩年了。有同學(xué)提問現(xiàn)在壓力那么大，怎么孝敬父母��？

　　孝敬父母，并不一定要是錦衣玉食，美宅華屋，最重要的是日常生活中，父母長輩多一點關(guān)心與理解，少一些脾氣與冷漠，多一點愛心與孝敬，少一點誤會與不滿，這樣，我們長大后才不會感嘆“樹欲停而風(fēng)不止，子欲孝而親不待！”才會去體驗“人世間每一份溫馨與美麗”

中學(xué)生作文 篇5

　　中學(xué)生都說：“小學(xué)生特別好玩，只要一進中學(xué)，就玩不成了。”可我卻不這樣認為。到了中學(xué)，就意味著自己又長大了，意味著可以學(xué)到更多的新知識了，意味著可以投入到與小學(xué)生活完全不一樣的新生活中去了。所以，我多么希望能快一點投入到快樂充實的中學(xué)生活中去。

　　據(jù)我了解，中學(xué)生活特別有意思。在中學(xué)里，可以做化學(xué)實驗，可以學(xué)習(xí)制作標本，還能打乒乓球、打籃球等等。雖然中學(xué)生作業(yè)比較多，也很難，但只要你上課認真聽講，把問題都弄懂了，完成作業(yè)還是很容易的。因此，不存在沒有時間參加課外活動的問題。而在小學(xué)生活中，除了上課還是上課。下課了，不能打籃球、踢足球。打乒乓吧，人多乒乓球臺少，基本輪不上。而且電腦室也不能進，只有每周唯一的一節(jié)電腦課才能進去，即使進去了也不能玩，因為電腦不能上網(wǎng)，只能打字。而中學(xué)呢？每天下午第三節(jié)課后，學(xué)校的.電腦室就向?qū)W生開放。聽哥哥說，電腦室的每臺電腦都能上網(wǎng)，而且電腦室還不止一個，有兩三個電腦室，絕不會發(fā)生有人想上網(wǎng)，因為沒有位置而不能上網(wǎng)的事。

　　另外，中學(xué)的老師一定都特和藹，善解人意，不會因為一點小事兒大發(fā)雷霆，而是經(jīng)常和同學(xué)們一起參加各種活動。同學(xué)們不管遇到什么事都可以去找老師，老師也絕不會嫌煩，更不會生氣，而是耐心地幫同學(xué)們解決問題，化解矛盾。同學(xué)們向老師訴說心里話，老師也向同學(xué)們敞開心扉。長此以往，師生就成了知心朋友。就算老師和同學(xué)間發(fā)生了點什么，也能化解。哥哥告訴我：有一次，老師領(lǐng)著他們到操場上去踢足球。一個同學(xué)不小心把球踢到了老師身上，讓老師狠狠地摔了一跤。大家以為老師一定會生氣，誰知老師爬起來，拍拍身上的土，笑著說：“好久都沒摔過了，沒想到我這老胳膊老腿還挺好使的。”說得大家也都開心地笑了起來。

　　中學(xué)生活，你快一點來吧！我已經(jīng)迫不及待了。

中學(xué)生作文 篇6

　　我的故鄉(xiāng)是有“梅山蠻”之稱的新化縣。那里鐘靈毓秀、山川秀美、名勝古跡甚多。有被乾隆皇帝喻為“獨標清勝”的國家森林公園——大熊山；有別具洞天的梅山龍宮；有美麗的紫鵲界梯田;還有愛國主義教育基地——紅二軍團司令部舊址；以及羅盛教紀念館等等。但對于我來說，故鄉(xiāng)的那條獨一無二的小溪，讓我難以忘懷。

　　在我家門前有一條清澈的小溪，上面有一座拱形小木橋，溪水每天歡快的流動，穿過小橋流到很遠的地方。小溪里有小魚、小蝦、小螃蟹還有小泥鰍！小朋友們經(jīng)常到小溪里抓小魚，大人們每天都在溪里洗衣服，當(dāng)秋天來臨收獲了花生和紅薯的時候，許多人會在里面用清澈的溪水洗花生和紅薯。溪水也好像更歡快了，潺潺地唱著歌！

　　后來，也不知道什么時候開始，小溪里的魚呀蝦呀慢慢的變少了，記得有一回我和幾個小伙伴像往常一樣去小溪里玩時，發(fā)現(xiàn)溪水上漂著許多小魚、小蝦還有一些白色的垃圾袋，等等。溪水發(fā)出一股難聞的臭味，我們見到這情景只有打道回府了。

　　我把白天見到的.現(xiàn)象告訴了媽媽，媽媽說：“這是生態(tài)環(huán)境遭到了破壞，我們以后要懂得好好保護環(huán)境，維護大自然；如果持續(xù)破壞下去就會打破自然規(guī)律，農(nóng)業(yè)資源會減少，水資源也會減少，各種人類必需的資源都會減少甚至消失。那樣我們?nèi)祟惡蛣游锒紩�受到生存威脅，全世界就會受到地球媽媽的懲罰！”我明白了正是因為我們沒有保護環(huán)境，所以才有了這種現(xiàn)象，我們一定要保護環(huán)境，不然地球媽媽會生氣的喲！

　　我希望故鄉(xiāng)的小溪能像往常一樣的美，給我們重新帶來歡歌和快樂，也希望它永遠成為故鄉(xiāng)的一道風(fēng)景線！

中學(xué)生作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)是汕頭，自從改革開放后，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　以前那凹凸不平的羊腸小道，那欲倒的危房，那空蕩蕩的市場，那破舊的小公園，還有那經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼兒園和學(xué)�！，F(xiàn)在，變得面目全非了。

　　來到汕頭，只見高樓林立，綠樹成陰，繁花似錦，一派欣欣向榮的景象。馬路干凈又整潔，四輛汽車在馬路上并行還顯得很寬敞。馬路兩旁種滿了一棵棵蒼翠的樹，使空氣十分清新。一幢幢高大雄偉的建筑物猶如雨后春筍拔地而起：有三十層的高樓大廈，有顯示現(xiàn)代特色的五星級酒店，還有別致的居民樓，展示了現(xiàn)代城市的風(fēng)貌。市場里的食物琳瑯滿目，每天買菜的人絡(luò)繹不絕。以前的汕頭市只有一兩個破舊不堪的公園，現(xiàn)在已經(jīng)新建了許多公園，不但景色宜人，還增加了各種游戲設(shè)施。公園里的假山、噴泉、花草樹木比比皆是，給公園增添了許多情趣。幼兒園和學(xué)校鳥語花香，傳來孩子們歡快的笑聲和瑯瑯的讀書聲，合奏成一支和諧生活的`交響曲。

　　現(xiàn)在的科學(xué)發(fā)展月異，人們的生活水平猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。聽長輩們講，以前的生活十分拮據(jù)，自給自足。戶戶人家的父母都是起早貪黑地干活，但收入才剛好養(yǎng)家糊口而已。還有，在那時候，如果誰家有一輛自行車或一臺縫紉機，就算是很富有的了。經(jīng)過了連年的經(jīng)濟改革開放，使市民們增加了收入，個個都奔上了小康水平�，F(xiàn)在每戶人家家里都有普通的家具設(shè)備了，甚至個別人家還擁有一些現(xiàn)代化的高科技用品。

　　看著家鄉(xiāng)的這些變化，我們非常驕傲和自豪。因為它美化了我們的家鄉(xiāng)，美化了我們的生活。我愛家鄉(xiāng)的一草一木，更愛這個生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)——汕頭市。

中學(xué)生作文 篇8

　　初談責(zé)任，我只是以為，唯有犯了錯誤的人，才要負責(zé)任，因為做人要敢于擔(dān)當(dāng)，要對自己所犯下的過錯承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。無論是有意還是無意。但是偏偏，我錯了。責(zé)任二字，意味著要做好自己不得不去做的事情，和必須要承當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>

　　“春蠶到死絲方盡”春蠶結(jié)繭，是它生命結(jié)束之時，依然堅持要吐出包裹蠶繭的絲。這僅僅是因為兩個字——責(zé)任。醫(yī)生的責(zé)任，是盡全力，給病人治病；老師的責(zé)任，是把知識傳授給孩子……而我呢，我有自己的責(zé)任嗎？

　　作為家里的一員，我的責(zé)任有很多，作為班級中的一員，我的責(zé)任更多。在班級中，是一個英語課代表，英語成績是不錯的，但光要有拿得出手的成績，也是不夠的，還要有一份責(zé)任心。下課后，該去拿已經(jīng)批改好的作業(yè)，以方便同學(xué)們可以快速的訂正，當(dāng)同學(xué)問問題時，不能含糊著就過了，要努力地讓自己提供的思路給同學(xué)做大的幫助……

　　作為一個學(xué)校學(xué)生，我的責(zé)任數(shù)不勝數(shù)，給予同學(xué)他們所需要的幫助……同時，我還要學(xué)會管理好自己，努力讓自己的成績給自己的辛苦學(xué)習(xí)一份交代，給老師的滿滿期待一個答復(fù)，給爸媽一份安慰，讓他們知道他們的女兒，早再不是那個只知任性的孩子。這份成績，還能給同學(xué)們帶去一份激勵，更加努力的.去學(xué)習(xí)。有一份向上沖的力量。

　　我的責(zé)任是什么？苦苦的思索，幾天的冥想，我終于知道了，原來就是做好自己。做好每一件大事小事，不論自己想不想做，愿不愿做，都要去做一做。雖然有時我會為了我有太多的事情，背負了太多的責(zé)任而感到煩惱，不禁嘆氣，但是我依然不會放棄，因為我更享受我當(dāng)付出了責(zé)任之后，我獲得的那一份快樂。

中學(xué)生作文 篇9

　　學(xué)會生存，學(xué)會獨立，學(xué)會堅強。當(dāng)我們生下來的那一刻，就已經(jīng)走上了人生的道路，這條道路有挫折，有坎坷，但只要你學(xué)會了生存，就一定會走好這一條路。記得有一個下午，我去商店買零食，一只狗見到我“汪汪”地叫了起來，天生就膽小的我腿一下子就變軟了，渾身冒冷汗，腦海里出現(xiàn)了一個字“跑”！但是，我又猛地想起來母親經(jīng)常囑咐我的話：遇事要冷靜，不要慌亂，一定會發(fā)現(xiàn)解決事情的好方法！

　　在定格一兩秒后，我突然想起來一個妙招，不如嚇唬嚇唬它，嘿，就這么辦！我蹲下身子，假裝去抓石子，狗狗便轉(zhuǎn)身逃跑了。我暗自慶幸道：“哈哈，從小都是我怕狗，終于也有狗怕我的一天了！”還有一次，我和母親去逛商場，商場里的衣服可真漂亮呀，各式各樣的衣服很吸引大家的眼球！我看見一條心儀的裙子，不由自主就松開了母親的手，打算去摸摸它�？梢换仡^，母親卻不見了。這里人山人海，可怎么辦呀？我開始急得哇哇大哭，大家都向我投來異樣的目光，“管它丟不丟人呢，說不定母親能聽見我的哭聲找到我呢！”

　　于是，我不顧不家對我的看法，又把聲音提高了八分貝。突然，一雙手搭在了我的肩上，啊，是母親吧？我一回頭，看到一個年輕的`阿姨正用那雙鋒利的眼睛瞪著我，用非常不友好的語氣對我說：“小姑娘，你可千萬別哭了，顧客全被你嚇跑了，你要愿意哭就到別處哭去，可別影響我們做生意！”說著便把我推到了一邊。天漸漸黑了下來，我越來越著急，一個念頭出現(xiàn)在我的腦海里：找播音員阿姨幫忙！我從人群擠到了播音臺，向阿姨說明了情況，阿姨便播了一則尋人啟示，不一會兒，母親就來了。

　　我撲向母親的懷抱，“母親，嚇死我了，我以為再也見不到你了呢！”說著，委屈地流下了眼淚，可母親卻微笑著摸摸我的頭，“孩子，你能夠想辦法來克服困難，這說明你已經(jīng)長大了啊，還哭什么？”在回去的路上，我緊緊攥著母親的手，生怕再一次走丟。我們要學(xué)會生存，學(xué)會堅強，不能過分依賴金錢，依賴父母，一旦有什么緊急事情發(fā)生，只有靠自己。這兩次難忘的經(jīng)歷，讓我知道自己已經(jīng)長大！

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