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初中生活記事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的初中生活記事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生活記事作文1
今天星期六，我早上醒來(lái)，睜開(kāi)眼一看八點(diǎn)半了。外面的太陽(yáng)都照在了墻上一覺(jué)睡到自然醒的感覺(jué)真好。因?yàn)楹苡芯瘢那橐埠苁鏁�，覺(jué)得眼前一切都很美好。我趕緊洗漱完畢，奶奶關(guān)心地問(wèn)我：“家里就剩下你一個(gè)人沒(méi)吃飯了，你想吃什么飯?”我說(shuō)要不就別吃了吧。奶奶說(shuō)：“不吃飯?jiān)趺葱?你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，必須吃飯。”我說(shuō)要不就吃泡面吧。奶奶聽(tīng)了就趕緊給我燒上了一壺水。水開(kāi)了，我拿著碗把面泡上。等了一會(huì)兒泡好了，我拿開(kāi)碗蓋，一股香氣撲鼻而來(lái)。我吃著噴香的'面條，享受著充分的自由和親人的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)著周末的快樂(lè)。
飯后我玩了一會(huì)手機(jī)，看了一會(huì)兒搞笑段子，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我先寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，讀了幾篇記敘文閱讀，后面的題也經(jīng)過(guò)思考都做出來(lái)了。跟答案一對(duì)，哇塞!正確率達(dá)到了百分之九十多。我太高興了。又做了幾道二次函數(shù)題，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考演算，終于都做對(duì)了。這就是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”吧，啃硬骨頭的感覺(jué)真爽。
吃完午飯，我和奶奶帶著收拾好的零食和衣服趕往弟弟的學(xué)校去看他。到了之后，學(xué)生正在打飯，人特別亂。我們?nèi)ソ淌艺宜�，還沒(méi)走到門(mén)口，弟弟就早早地看見(jiàn)了我們。他迎上來(lái)第一句話就問(wèn)我：”姐，你怎么來(lái)了，咱媽呢?”我說(shuō)上班去了。他說(shuō)：“哦哦�！彼焖俪酝炅孙垼瑤е矏偧�(dòng)的表情說(shuō)：“姐，你猜我這次語(yǔ)文考試考了都少分?”我看著他那表情說(shuō)：“90多?”他歡呼雀躍著回答：“我這回考了102分。你看怎么樣?”我高興地說(shuō)：“太棒了，繼續(xù)保持，姐為你加油�！闭f(shuō)著說(shuō)著，學(xué)校打預(yù)備鈴了，弟弟不得不回教室了。他微笑著向我們揮手說(shuō)：“奶奶姐姐回去吧�！蔽覀兙突丶伊恕Ｒ宦飞�，我和奶奶都很快樂(lè)，為弟弟的進(jìn)步而快樂(lè)。
星期天，媽媽回來(lái)了。她預(yù)先沒(méi)告訴我這周回來(lái)，帶給我一個(gè)大大的驚喜。我們?cè)缭绲爻粤嗽顼埦腿チ死牙鸭遥酝晡顼埻媪税肷尉突丶伊�。回家后我和媽媽去超市買(mǎi)了一些愛(ài)吃的零食，又逛了幾家服裝店。晚上媽媽做了我最愛(ài)吃的飯菜，我很快樂(lè)。
這周末，我很快樂(lè)。
初中生活記事作文2
賈島說(shuō)：“十年磨一劍”。那是他的寒窗生涯。我 ，很是欣賞他的比喻，生活如劍。確切地說(shuō)，我的初中生活如劍。
倚天不出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒
倚天劍，向來(lái)是銳利的代名詞。而我有一段時(shí)間就如這劍一般銳利。或許說(shuō)是張揚(yáng)到了一定境界便成了張狂。這只是年少心中那股無(wú)名的表現(xiàn)欲，希望自己把每一節(jié)課都變成自己的show time。所以，每節(jié)課上，我的手頻頻“鶴立雞群”。美其名曰：行為藝術(shù)。但太張揚(yáng)了總是招人注意，于是，理所當(dāng)然地成為了班主任請(qǐng)喝茶的對(duì)象。
年少輕狂與張揚(yáng)，如倚天劍般銳利，正所謂：倚天不出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？
重劍無(wú)鋒，大巧不工
熟悉金庸小說(shuō)的朋友都知道，楊過(guò)大俠闖江湖的兵刃為一把玄鐵鈍劍。所謂鈍劍便為一把無(wú)鋒之劍。有詩(shī)為贊：重劍無(wú)鋒，大巧不工。
自從過(guò)于張揚(yáng)被老師給訓(xùn)了之后，我的.名字便從老師的花名冊(cè)當(dāng)中刪除了。為何？老師曰“學(xué)習(xí)心要沉下來(lái)，如果當(dāng)堂課都象你這樣過(guò)分地想表達(dá)自己的意見(jiàn)，還怎么去傾聽(tīng)老師同學(xué)的想法？”所幸，我的適應(yīng)能力不錯(cuò)，我所執(zhí)著的不再是表現(xiàn)自己，更多的是傾聽(tīng)。但是，正如楊過(guò)還要使用兵刃一般，我的年少氣盛并未消去，有時(shí)候，我仍偏執(zhí)于自己的想法。
開(kāi)始蛻變，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，偶爾仍偏執(zhí)于心中的想法，曰：重劍無(wú)鋒，大巧不工。
草木竹石，均可為劍
這是孤獨(dú)求敗前輩的高深境界，也是我所追求的。
記得語(yǔ)文老師曾給我們上過(guò)一篇叫做《楊修之死》的課文。修兮，恃小才而放大曠，正因太過(guò)張揚(yáng)而落得個(gè)腦袋不保的下場(chǎng)。
是的，都是張狂惹的禍，我突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的我不正象楊修嗎？當(dāng)收斂后，原來(lái)低調(diào)更顯得華麗。正如草木竹石，均可為劍，更深不可測(cè)。從一個(gè)傾聽(tīng)者的角度，集百家之所長(zhǎng)，豈不美哉。
我的初中生活，關(guān)于成長(zhǎng)與收斂，并非不發(fā)光的珍珠就不是珍珠，更多的時(shí)候，內(nèi)斂光芒更奪人眼球。
初中生活記事作文3
初中生活就如同白駒過(guò)隙一樣，似乎只是一眨眼的工夫，我已是初一下冊(cè)的學(xué)生了。就在這將近一年的時(shí)間里，定格了多少精彩的瞬間？大大小小，豐富多彩的生活讓我感受到，初中生活并不是疲乏和枯燥的，它帶給我無(wú)限的樂(lè)趣和新鮮感，以至于我不得不把每一個(gè)難忘的過(guò)程存留在腦海中。
剛來(lái)初中那會(huì)兒，最新奇的恐怕就是軍訓(xùn)了。還記得那一周的訓(xùn)練，讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利，讓我學(xué)會(huì)了比別人多付出一點(diǎn)。盡管是來(lái)自不同學(xué)校的學(xué)生，我們亦如戰(zhàn)場(chǎng)上的兄弟，生活中的親姐妹，59個(gè)同學(xué)一條心，大家都想通過(guò)努力證明自己的實(shí)力，于是我們?cè)趶?qiáng)烈的陽(yáng)光下堅(jiān)持練習(xí)，遇到下雨天，只要雨不大，我們?nèi)匀幻坝昃毩?xí)。有同學(xué)暈倒了，大家你遞水，我遞毛巾，卻沒(méi)有一個(gè)喊累。終于，那第一名的獎(jiǎng)狀帶給我們的自豪感瞬間洗刷掉了曾經(jīng)一切的勞累，剩下的只有欣慰的笑。初中生活的'始端，就讓我明白了成功的微笑總是在最后綻放，也使我體驗(yàn)到了勝利的喜悅。
建功中學(xué)的活動(dòng)可謂是豐富多彩，緊接而來(lái)的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，讓我感觸頗深。我既是買(mǎi)主也是賣(mài)主，要說(shuō)賣(mài)東西可真不簡(jiǎn)單。起先，我大開(kāi)嗓門(mén)，把想好的臺(tái)詞一股腦兒全說(shuō)了出來(lái)，也引來(lái)了不少圍觀的老師同學(xué)。我滿以為可以獲得大豐收，卻不想大家都只是新奇地摸一摸，看一看，并不掏出錢(qián)包買(mǎi)。這我可急了，我看準(zhǔn)了那些猶豫不決的顧客，一手拿起他們眼中的小物品，向他們推薦道：“哎，這小豬多可愛(ài)�。∧闩乃幌滤�會(huì)點(diǎn)的，相信你一定喜歡吧！”“這本書(shū)不錯(cuò)，還是新的，瞧，這價(jià)格也不貴�。 薄班�，小兄弟，這望遠(yuǎn)鏡挺前衛(wèi)的，你想要我可以給你便宜點(diǎn)�！�
經(jīng)過(guò)這么一說(shuō)，更多的人愿意掏錢(qián)買(mǎi)了。不僅如此，我還托同學(xué)幫我去拉客，人越多了生意便越好。半響，額頭上已經(jīng)冒出了許多汗珠，微微興奮，臉?biāo)坪跻餐t的，但看著盒子里的錢(qián)越來(lái)越多，那累也值得了。我終于體會(huì)到了大人賺錢(qián)的辛苦和勞累，沒(méi)有一副好口才是不行的。
在建功中學(xué)的生活，總是使我不斷地在享受樂(lè)趣的過(guò)程中明白道理，我體驗(yàn)著無(wú)數(shù)個(gè)新鮮事帶給我的感受，漸漸地使自己成熟，初中生活，使我明白更多，我相信，每一點(diǎn)收獲都會(huì)給我留下抹不掉的記憶。
初中生活記事作文4
辰辰終于小學(xué)畢業(yè)了，即將展開(kāi)一個(gè)新的人生里程，他有說(shuō)不出的興奮。
就在今天，是辰辰第一天去初中報(bào)到，到了學(xué)校，辰辰不能置信的發(fā)現(xiàn)怎么這個(gè)學(xué)校到處都是巨人？
辰辰嚇了一跳，抬頭一看校門(mén)寫(xiě)：“進(jìn)入反巨人中學(xué)”，辰辰大叫：“啥？進(jìn)入反巨人中學(xué)？這本書(shū)是漫畫(huà)里的東西嗎？怎么真的有這所學(xué)校！”突然天上突然有一個(gè)超大的衛(wèi)生紙從天而降，幸好沒(méi)有打中辰辰，辰辰抬頭一看，他后面竟然站著一個(gè)胖胖的巨人，他只是輕輕一推，就讓辰辰不由自主的往前移動(dòng)了十公尺，辰辰嚇的臉色蒼白，趕緊跑進(jìn)了教室，不幸中的大幸，班上同學(xué)身高都很正常，沒(méi)有很突兀的巨人，辰辰這才松了一口氣。
到了第一節(jié)課，學(xué)校廣播：“請(qǐng)全體新生學(xué)員到學(xué)校廣場(chǎng)集合，校長(zhǎng)要致詞。”到了廣場(chǎng)后，大家都沒(méi)看到校長(zhǎng)，突然地板開(kāi)始劇烈的晃動(dòng)，只見(jiàn)一個(gè)比學(xué)校還要高的巨人，很震撼的來(lái)到了新生隊(duì)伍的面前，原來(lái)這個(gè)巨人就是校長(zhǎng)大人。
校長(zhǎng)致詞后，大家驚魂甫定的回到了教室，彼此面面相覷，都很擔(dān)心幾將來(lái)在這個(gè)學(xué)校，會(huì)不會(huì)被巨人同學(xué)罷凌，或是欺壓，這往后的'日子該怎么過(guò)�。�
班主任上課的時(shí)候安慰著大家，因?yàn)閷W(xué)校跟巨人的森林比鄰而居，所以自然會(huì)有很多巨人來(lái)就讀了，但老師說(shuō)他們個(gè)性溫和，一點(diǎn)也不暴力，甚至很愛(ài)幫助個(gè)子?jì)尚⊥瑢W(xué)們的忙，幾乎有求必應(yīng)呢！
另外校長(zhǎng)考慮到大家的擔(dān)憂，所以巨人學(xué)生集中上課，他們的校舍和課桌椅都是特殊設(shè)計(jì)和訂制的，不會(huì)跟普通班一起上課，當(dāng)然也不會(huì)引起什么糾紛了。
到了第三節(jié)課，老師帶著大家去參觀巨人班，進(jìn)了巨人的教室后，仿佛來(lái)到巨人國(guó)，巨人學(xué)生們巨同學(xué)人都很用功的抄上課筆記和上課，也十分有好的露出笑容，和善的打著招呼。
原來(lái)巨人們一點(diǎn)也不可怕，從這天開(kāi)始，上了初中的辰辰進(jìn)入了美好的初中時(shí)期，有了這群身軀巨大同學(xué)的保護(hù)，日子過(guò)的很平安也充滿了樂(lè)趣。
原來(lái)，對(duì)不了解的人事物不應(yīng)該有先入為主的印象，不但有誤會(huì)，也會(huì)自己嚇到了自己，辰辰很慶幸自己來(lái)到這個(gè)學(xué)校，也提醒自己要用客觀的心，面對(duì)每一個(gè)人。
辰辰的初中生活，還有更多的冒險(xiǎn)故事，就讓我們繼續(xù)看下去吧！
初中生活記事作文5
“綠色奧運(yùn)，科技奧運(yùn)，文明奧運(yùn)”——2008年北京奧運(yùn)三大理念。“搶飯生活、睡覺(jué)生活、自由生活”——我初中寄宿生活的三大理念！
搶飯生活
古代，阿基米德說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球。當(dāng)代，邱孫偉說(shuō)：給我一雙筷子，我將夾起整個(gè)食堂！
常人知道，寄宿生得在食堂吃飯，但常人不知道，食堂搶飯是多么激烈！那是，人山人海，你推我擠，摩肩接踵。當(dāng)然，不可一棒子打死一群人，這只不過(guò)是男生的“風(fēng)范”罷了。
“好，下課！”“老師再見(jiàn)！”沒(méi)等老師走出教室，幾個(gè)搶飯敢死隊(duì)的隊(duì)員便已火速?gòu)暮箝T(mén)竄出！來(lái)了，來(lái)了，第一大部隊(duì)來(lái)了，沖在最前方的是邱孫偉，其次是……“你跑得真快。”體育老師對(duì)我說(shuō)。“因?yàn)槲覍?duì)食物有應(yīng)激反應(yīng)！”我邊跑邊回答……睡覺(jué)生活
“九幺零大地震！現(xiàn)在開(kāi)始！”一陣嘎吱嘎吱的搖動(dòng)聲緊隨其后，跟著，芭蕉扇的撲撲聲加入其間。
每天早上早讀喊著“困啊——困——啊”，一到晚上卻睡不著。這不，又因風(fēng)扇問(wèn)題吵了起來(lái)——上鋪吹不到風(fēng)，嫌風(fēng)扇聲大，要關(guān)。下鋪熱，要吹。于是，地震襲來(lái)！
“九幺零大地震！開(kāi)始！”
“停電了！”一波未平，一波又起。
……
累了，自然而然地睡了。
自由生活
作為寄宿生，一天都關(guān)在公寓與學(xué)校里，幾乎沒(méi)有什么自由可言！最長(zhǎng)的一段自由時(shí)光便是下午放學(xué)到晚上自習(xí)前的.兩個(gè)小時(shí)了。兩個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在看來(lái)，挺多的了！
之前的幾周，這兩個(gè)小時(shí)我總是這樣過(guò)的——吃飯，洗澡，洗衣，小憩。這周卻不一樣了。
要開(kāi)縣運(yùn)動(dòng)會(huì)了，班上有三位同學(xué)在公寓樓下集訓(xùn)，我就在一旁看，一邊為他們加油打氣，有時(shí)還幫他們拾拾這，拿拿那的，每天都要忙一個(gè)小時(shí)。但是，我卻覺(jué)得很開(kāi)心，似乎從來(lái)沒(méi)有這樣充實(shí)過(guò)：因?yàn)橛袝r(shí)自由的意義不是離去，而是留下，而是參與！
國(guó)慶放假，在家補(bǔ)眠，偶遇朋友，聽(tīng)說(shuō)樹(shù)德很苦，使我覺(jué)得我們學(xué)校好多了。
是�。≌缫皇自�(shī)歌寫(xiě)的——
回首昨天，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的；
面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；
展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。
——我相信，我的初中生活會(huì)越來(lái)越美好！
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