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初中生活記事作文

時(shí)間:2023-12-28 09:25:45 中學(xué)生作文 我要投稿
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初中生活記事作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的初中生活記事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中生活記事作文

初中生活記事作文1

  今天星期六,我早上醒來(lái),睜開(kāi)眼一看八點(diǎn)半了。外面的太陽(yáng)都照在了墻上一覺(jué)睡到自然醒的感覺(jué)真好。因?yàn)楹苡芯,心情也很舒暢,覺(jué)得眼前一切都很美好。我趕緊洗漱完畢,奶奶關(guān)心地問(wèn)我:“家里就剩下你一個(gè)人沒(méi)吃飯了,你想吃什么飯?”我說(shuō)要不就別吃了吧。奶奶說(shuō):“不吃飯?jiān)趺葱?你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,必須吃飯!蔽艺f(shuō)要不就吃泡面吧。奶奶聽(tīng)了就趕緊給我燒上了一壺水。水開(kāi)了,我拿著碗把面泡上。等了一會(huì)兒泡好了,我拿開(kāi)碗蓋,一股香氣撲鼻而來(lái)。我吃著噴香的'面條,享受著充分的自由和親人的關(guān)愛(ài),體驗(yàn)著周末的快樂(lè)。

  飯后我玩了一會(huì)手機(jī),看了一會(huì)兒搞笑段子,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我先寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),讀了幾篇記敘文閱讀,后面的題也經(jīng)過(guò)思考都做出來(lái)了。跟答案一對(duì),哇塞!正確率達(dá)到了百分之九十多。我太高興了。又做了幾道二次函數(shù)題,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考演算,終于都做對(duì)了。這就是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”吧,啃硬骨頭的感覺(jué)真爽。

  吃完午飯,我和奶奶帶著收拾好的零食和衣服趕往弟弟的學(xué)校去看他。到了之后,學(xué)生正在打飯,人特別亂。我們?nèi)ソ淌艺宜沒(méi)走到門(mén)口,弟弟就早早地看見(jiàn)了我們。他迎上來(lái)第一句話就問(wèn)我:”姐,你怎么來(lái)了,咱媽呢?”我說(shuō)上班去了。他說(shuō):“哦哦!彼焖俪酝炅孙,帶著喜悅激動(dòng)的表情說(shuō):“姐,你猜我這次語(yǔ)文考試考了都少分?”我看著他那表情說(shuō):“90多?”他歡呼雀躍著回答:“我這回考了102分。你看怎么樣?”我高興地說(shuō):“太棒了,繼續(xù)保持,姐為你加油!闭f(shuō)著說(shuō)著,學(xué)校打預(yù)備鈴了,弟弟不得不回教室了。他微笑著向我們揮手說(shuō):“奶奶姐姐回去吧!蔽覀兙突丶伊恕R宦飞,我和奶奶都很快樂(lè),為弟弟的進(jìn)步而快樂(lè)。

  星期天,媽媽回來(lái)了。她預(yù)先沒(méi)告訴我這周回來(lái),帶給我一個(gè)大大的驚喜。我們?cè)缭绲爻粤嗽顼埦腿チ死牙鸭遥酝晡顼埻媪税肷尉突丶伊。回家后我和媽媽去超市買了一些愛(ài)吃的零食,又逛了幾家服裝店。晚上媽媽做了我最愛(ài)吃的飯菜,我很快樂(lè)。

  這周末,我很快樂(lè)。

初中生活記事作文2

  賈島說(shuō):“十年磨一劍”。那是他的寒窗生涯。我 ,很是欣賞他的比喻,生活如劍。確切地說(shuō),我的初中生活如劍。

  倚天不出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒

  倚天劍,向來(lái)是銳利的代名詞。而我有一段時(shí)間就如這劍一般銳利;蛟S說(shuō)是張揚(yáng)到了一定境界便成了張狂。這只是年少心中那股無(wú)名的表現(xiàn)欲,希望自己把每一節(jié)課都變成自己的show time。所以,每節(jié)課上,我的手頻頻“鶴立雞群”。美其名曰:行為藝術(shù)。但太張揚(yáng)了總是招人注意,于是,理所當(dāng)然地成為了班主任請(qǐng)喝茶的對(duì)象。

  年少輕狂與張揚(yáng),如倚天劍般銳利,正所謂:倚天不出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?

  重劍無(wú)鋒,大巧不工

  熟悉金庸小說(shuō)的朋友都知道,楊過(guò)大俠闖江湖的兵刃為一把玄鐵鈍劍。所謂鈍劍便為一把無(wú)鋒之劍。有詩(shī)為贊:重劍無(wú)鋒,大巧不工。

  自從過(guò)于張揚(yáng)被老師給訓(xùn)了之后,我的.名字便從老師的花名冊(cè)當(dāng)中刪除了。為何?老師曰“學(xué)習(xí)心要沉下來(lái),如果當(dāng)堂課都象你這樣過(guò)分地想表達(dá)自己的意見(jiàn),還怎么去傾聽(tīng)老師同學(xué)的想法?”所幸,我的適應(yīng)能力不錯(cuò),我所執(zhí)著的不再是表現(xiàn)自己,更多的是傾聽(tīng)。但是,正如楊過(guò)還要使用兵刃一般,我的年少氣盛并未消去,有時(shí)候,我仍偏執(zhí)于自己的想法。

  開(kāi)始蛻變,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),偶爾仍偏執(zhí)于心中的想法,曰:重劍無(wú)鋒,大巧不工。

  草木竹石,均可為劍

  這是孤獨(dú)求敗前輩的高深境界,也是我所追求的。

  記得語(yǔ)文老師曾給我們上過(guò)一篇叫做《楊修之死》的課文。修兮,恃小才而放大曠,正因太過(guò)張揚(yáng)而落得個(gè)腦袋不保的下場(chǎng)。

  是的,都是張狂惹的禍,我突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)初的我不正象楊修嗎?當(dāng)收斂后,原來(lái)低調(diào)更顯得華麗。正如草木竹石,均可為劍,更深不可測(cè)。從一個(gè)傾聽(tīng)者的角度,集百家之所長(zhǎng),豈不美哉。

  我的初中生活,關(guān)于成長(zhǎng)與收斂,并非不發(fā)光的珍珠就不是珍珠,更多的時(shí)候,內(nèi)斂光芒更奪人眼球。

初中生活記事作文3

  初中生活就如同白駒過(guò)隙一樣,似乎只是一眨眼的工夫,我已是初一下冊(cè)的學(xué)生了。就在這將近一年的時(shí)間里,定格了多少精彩的瞬間?大大小小,豐富多彩的生活讓我感受到,初中生活并不是疲乏和枯燥的,它帶給我無(wú)限的樂(lè)趣和新鮮感,以至于我不得不把每一個(gè)難忘的過(guò)程存留在腦海中。

  剛來(lái)初中那會(huì)兒,最新奇的恐怕就是軍訓(xùn)了。還記得那一周的訓(xùn)練,讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利,讓我學(xué)會(huì)了比別人多付出一點(diǎn)。盡管是來(lái)自不同學(xué)校的學(xué)生,我們亦如戰(zhàn)場(chǎng)上的兄弟,生活中的親姐妹,59個(gè)同學(xué)一條心,大家都想通過(guò)努力證明自己的實(shí)力,于是我們?cè)趶?qiáng)烈的陽(yáng)光下堅(jiān)持練習(xí),遇到下雨天,只要雨不大,我們?nèi)匀幻坝昃毩?xí)。有同學(xué)暈倒了,大家你遞水,我遞毛巾,卻沒(méi)有一個(gè)喊累。終于,那第一名的獎(jiǎng)狀帶給我們的自豪感瞬間洗刷掉了曾經(jīng)一切的勞累,剩下的只有欣慰的笑。初中生活的'始端,就讓我明白了成功的微笑總是在最后綻放,也使我體驗(yàn)到了勝利的喜悅。

  建功中學(xué)的活動(dòng)可謂是豐富多彩,緊接而來(lái)的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),讓我感觸頗深。我既是買主也是賣主,要說(shuō)賣東西可真不簡(jiǎn)單。起先,我大開(kāi)嗓門(mén),把想好的臺(tái)詞一股腦兒全說(shuō)了出來(lái),也引來(lái)了不少圍觀的老師同學(xué)。我滿以為可以獲得大豐收,卻不想大家都只是新奇地摸一摸,看一看,并不掏出錢包買。這我可急了,我看準(zhǔn)了那些猶豫不決的顧客,一手拿起他們眼中的小物品,向他們推薦道:“哎,這小豬多可愛(ài)。∧闩乃幌滤會(huì)點(diǎn)的,相信你一定喜歡吧!”“這本書(shū)不錯(cuò),還是新的,瞧,這價(jià)格也不貴啊!”“嗨,小兄弟,這望遠(yuǎn)鏡挺前衛(wèi)的,你想要我可以給你便宜點(diǎn)!

  經(jīng)過(guò)這么一說(shuō),更多的人愿意掏錢買了。不僅如此,我還托同學(xué)幫我去拉客,人越多了生意便越好。半響,額頭上已經(jīng)冒出了許多汗珠,微微興奮,臉?biāo)坪跻餐t的,但看著盒子里的錢越來(lái)越多,那累也值得了。我終于體會(huì)到了大人賺錢的辛苦和勞累,沒(méi)有一副好口才是不行的。

  在建功中學(xué)的生活,總是使我不斷地在享受樂(lè)趣的過(guò)程中明白道理,我體驗(yàn)著無(wú)數(shù)個(gè)新鮮事帶給我的感受,漸漸地使自己成熟,初中生活,使我明白更多,我相信,每一點(diǎn)收獲都會(huì)給我留下抹不掉的記憶。

初中生活記事作文4

  辰辰終于小學(xué)畢業(yè)了,即將展開(kāi)一個(gè)新的人生里程,他有說(shuō)不出的興奮。

  就在今天,是辰辰第一天去初中報(bào)到,到了學(xué)校,辰辰不能置信的發(fā)現(xiàn)怎么這個(gè)學(xué)校到處都是巨人?

  辰辰嚇了一跳,抬頭一看校門(mén)寫(xiě):“進(jìn)入反巨人中學(xué)”,辰辰大叫:“啥?進(jìn)入反巨人中學(xué)?這本書(shū)是漫畫(huà)里的東西嗎?怎么真的有這所學(xué)校!”突然天上突然有一個(gè)超大的衛(wèi)生紙從天而降,幸好沒(méi)有打中辰辰,辰辰抬頭一看,他后面竟然站著一個(gè)胖胖的巨人,他只是輕輕一推,就讓辰辰不由自主的往前移動(dòng)了十公尺,辰辰嚇的臉色蒼白,趕緊跑進(jìn)了教室,不幸中的大幸,班上同學(xué)身高都很正常,沒(méi)有很突兀的巨人,辰辰這才松了一口氣。

  到了第一節(jié)課,學(xué)校廣播:“請(qǐng)全體新生學(xué)員到學(xué)校廣場(chǎng)集合,校長(zhǎng)要致詞!钡搅藦V場(chǎng)后,大家都沒(méi)看到校長(zhǎng),突然地板開(kāi)始劇烈的晃動(dòng),只見(jiàn)一個(gè)比學(xué)校還要高的巨人,很震撼的來(lái)到了新生隊(duì)伍的面前,原來(lái)這個(gè)巨人就是校長(zhǎng)大人。

  校長(zhǎng)致詞后,大家驚魂甫定的回到了教室,彼此面面相覷,都很擔(dān)心幾將來(lái)在這個(gè)學(xué)校,會(huì)不會(huì)被巨人同學(xué)罷凌,或是欺壓,這往后的'日子該怎么過(guò)?

  班主任上課的時(shí)候安慰著大家,因?yàn)閷W(xué)校跟巨人的森林比鄰而居,所以自然會(huì)有很多巨人來(lái)就讀了,但老師說(shuō)他們個(gè)性溫和,一點(diǎn)也不暴力,甚至很愛(ài)幫助個(gè)子?jì)尚⊥瑢W(xué)們的忙,幾乎有求必應(yīng)呢!

  另外校長(zhǎng)考慮到大家的擔(dān)憂,所以巨人學(xué)生集中上課,他們的校舍和課桌椅都是特殊設(shè)計(jì)和訂制的,不會(huì)跟普通班一起上課,當(dāng)然也不會(huì)引起什么糾紛了。

  到了第三節(jié)課,老師帶著大家去參觀巨人班,進(jìn)了巨人的教室后,仿佛來(lái)到巨人國(guó),巨人學(xué)生們巨同學(xué)人都很用功的抄上課筆記和上課,也十分有好的露出笑容,和善的打著招呼。

  原來(lái)巨人們一點(diǎn)也不可怕,從這天開(kāi)始,上了初中的辰辰進(jìn)入了美好的初中時(shí)期,有了這群身軀巨大同學(xué)的保護(hù),日子過(guò)的很平安也充滿了樂(lè)趣。

  原來(lái),對(duì)不了解的人事物不應(yīng)該有先入為主的印象,不但有誤會(huì),也會(huì)自己嚇到了自己,辰辰很慶幸自己來(lái)到這個(gè)學(xué)校,也提醒自己要用客觀的心,面對(duì)每一個(gè)人。

  辰辰的初中生活,還有更多的冒險(xiǎn)故事,就讓我們繼續(xù)看下去吧!

初中生活記事作文5

  “綠色奧運(yùn),科技奧運(yùn),文明奧運(yùn)”——2008年北京奧運(yùn)三大理念!皳岋埳睢⑺X(jué)生活、自由生活”——我初中寄宿生活的三大理念!

  搶飯生活

  古代,阿基米德說(shuō):給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬起整個(gè)地球。當(dāng)代,邱孫偉說(shuō):給我一雙筷子,我將夾起整個(gè)食堂!

  常人知道,寄宿生得在食堂吃飯,但常人不知道,食堂搶飯是多么激烈!那是,人山人海,你推我擠,摩肩接踵。當(dāng)然,不可一棒子打死一群人,這只不過(guò)是男生的“風(fēng)范”罷了。

  “好,下課!”“老師再見(jiàn)!”沒(méi)等老師走出教室,幾個(gè)搶飯敢死隊(duì)的隊(duì)員便已火速?gòu)暮箝T(mén)竄出!來(lái)了,來(lái)了,第一大部隊(duì)來(lái)了,沖在最前方的是邱孫偉,其次是……“你跑得真快!斌w育老師對(duì)我說(shuō)!耙?yàn)槲覍?duì)食物有應(yīng)激反應(yīng)!”我邊跑邊回答……睡覺(jué)生活

  “九幺零大地震!現(xiàn)在開(kāi)始!”一陣嘎吱嘎吱的搖動(dòng)聲緊隨其后,跟著,芭蕉扇的撲撲聲加入其間。

  每天早上早讀喊著“困啊——困——啊”,一到晚上卻睡不著。這不,又因風(fēng)扇問(wèn)題吵了起來(lái)——上鋪吹不到風(fēng),嫌風(fēng)扇聲大,要關(guān)。下鋪熱,要吹。于是,地震襲來(lái)!

  “九幺零大地震!開(kāi)始!”

  “停電了!”一波未平,一波又起。

  ……

  累了,自然而然地睡了。

  自由生活

  作為寄宿生,一天都關(guān)在公寓與學(xué)校里,幾乎沒(méi)有什么自由可言!最長(zhǎng)的一段自由時(shí)光便是下午放學(xué)到晚上自習(xí)前的.兩個(gè)小時(shí)了。兩個(gè)小時(shí),現(xiàn)在看來(lái),挺多的了!

  之前的幾周,這兩個(gè)小時(shí)我總是這樣過(guò)的——吃飯,洗澡,洗衣,小憩。這周卻不一樣了。

  要開(kāi)縣運(yùn)動(dòng)會(huì)了,班上有三位同學(xué)在公寓樓下集訓(xùn),我就在一旁看,一邊為他們加油打氣,有時(shí)還幫他們拾拾這,拿拿那的,每天都要忙一個(gè)小時(shí)。但是,我卻覺(jué)得很開(kāi)心,似乎從來(lái)沒(méi)有這樣充實(shí)過(guò):因?yàn)橛袝r(shí)自由的意義不是離去,而是留下,而是參與!

  國(guó)慶放假,在家補(bǔ)眠,偶遇朋友,聽(tīng)說(shuō)樹(shù)德很苦,使我覺(jué)得我們學(xué)校好多了。

  是。≌缫皇自(shī)歌寫(xiě)的——

  回首昨天,應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的;

  面對(duì)今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;

  展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。

  ——我相信,我的初中生活會(huì)越來(lái)越美好!

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