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中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-26 15:35:07 中學(xué)生作文 我要投稿

【精華】實(shí)用的中學(xué)生作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的中學(xué)生作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】實(shí)用的中學(xué)生作文6篇

中學(xué)生作文 篇1

  打開爸爸的衣柜,一件深灰色的外套映入我的眼簾,每次看到它,以前的記憶象拼圖一樣映入我的眼簾。

  二年級的一個(gè)下午,伴隨著下課的鈴聲,原來晴朗的天突然陰沉下來,“嘩嘩…”不一會(huì)兒雨點(diǎn)就象篩豆子似地落了下來,望著窗外陰沉沉的天,坐在教室里的我不禁嘆了口氣,爸爸媽媽去辦事了,我又沒帶傘,該怎么回家呀?看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地被家長接走,我悵然若失地站在教室門外的臺(tái)階上,心想:不管了,淋就淋吧,沖回家!正當(dāng)我縮起脖子要往雨里送進(jìn)去的時(shí)候,在朦朧的雨中,突然一個(gè)熟悉而又親切的身影出現(xiàn)在我眼前,“咦,這不是老爸嗎,他怎么來了呢?”只見爸爸高大的身影快步地走到我的眼前,拉起一臉驚訝的我說“趕快跑吧!”說著脫下他身上的外套,遮在我們的`頭上,向他的車子跑去。

  在雨中,我不禁抬頭看了看爸爸,只見他掛著雨滴的臉蒼白了許多,也許是奔波了一天吧,那高高的額頭上很明顯地出現(xiàn)了兩三道深深的皺紋,這是以前一直沒有發(fā)現(xiàn)的。這時(shí),爸爸又把外套往我的頭上移了移,好象生怕雨點(diǎn)淋濕了我,而他穿在身上的襯衫卻已被雨水淋得貼在他的身上,看到這一情景,我不愿讓爸爸那么累,就故意往外走,可爸爸把我拉了回來,把整件外套遮住了我的頭,自己在外面被雨淋著,我看到這一幕,我心痛極了,不知哪里來的力,把爸爸手往一邊堆,遠(yuǎn)離了那件外套,跑到前面,可是爸爸追上了我,把那件衣服給我穿了上去,并用帽子蓋住了我的頭。

  爸爸開著他的車子,將我送到家門口,又將那件灰色的大衣遞給了我說;“把爸爸這件衣裳遮雨,你自己回去,我還要去辦事.”說完,便弓著腰,鉆進(jìn)了他的車子,最后消失在雨中。我呆呆地站在原地,回想起爸爸的話目送著他的車子在雨水中漸漸遠(yuǎn)去的影子,滾燙的淚水夾雜著雨水流下了臉頰,那冰冷的天氣,冰涼的雨水,卻瞬間被一股暖流代替了。

中學(xué)生作文 篇2

  時(shí)光荏苒,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間,《中學(xué)生閱讀》已經(jīng)伴我走過了三個(gè)春夏秋冬。在這三年之中,它教會(huì)了我很多,也改變了我很多。通過閱讀這本書,我從一個(gè)懵懂無知的少年逐漸變?yōu)榱艘粋(gè)知識(shí)面很廣的學(xué)生。感謝你,《中學(xué)生閱讀》,是你一直伴我成長,伴我前行!

  回想起我第一次見到《中學(xué)生閱讀》這本書,是借閱的同桌的,當(dāng)我看到書里的文章時(shí),就立刻被它吸引住了,簡直是愛不釋手!于是我就立即訂閱了這本書。回想到當(dāng)年訂閱這本書時(shí),我就十分慶幸,這幾年我的語文成績的提高,寫作水平的漸長,還多虧了它的幫助。

  《中學(xué)生閱讀》這本書的內(nèi)容十分豐富,有引人思考的人生故事,有給人以啟發(fā)的哲理片段,還在令人輕松的“呱呱鳥語林”。每當(dāng)我在休息時(shí)間,總會(huì)手捧一本《中學(xué)生閱讀》,在津津有味地看著。

  令我印象最為深刻地是那篇“海灘的魔力”。它講述的是文中的“我”一再覺得周末去海灘是非常無聊,甚至非常痛苦的事情,但在作者的`筆下,一家三代在海灘上遭遇的那些小摩擦,小尷尬,呈現(xiàn)出來的恰恰是溫馨的親情和生活的情趣。

  還有一篇文章是《寄》,這篇文章令我深思,這篇文章讓我明白了,我們應(yīng)該回報(bào)父母,報(bào)答父母,長大以后,就要經(jīng)常回家看望父母,而不是讓爸爸媽媽獨(dú)自在家孤獨(dú)。

  記得還有一次,我考試考砸了,心情十分不好,又遇到了老師的批評,心里很是難受,于是就隨手翻到了“呱呱鳥語林”一頁,看到呱呱鳥鬧出的笑話,不由自主地開懷大笑起來,《中學(xué)生閱讀》真是帶給了無限的歡樂與開心啊!

  《中學(xué)生閱讀》在我失落時(shí)給予我歡樂;在我失敗時(shí)給予我鼓勵(lì);在我受挫進(jìn)給予我希望;在我灰心時(shí)給予我信念!感謝你,《中學(xué)生閱讀》,是你幫助我提高了成績,是你給予了我希望,是你伴我成長!我愿與《中學(xué)生閱讀》同行,共同成長!

中學(xué)生作文 篇3

  有一粒種子,被隨意扔到一片土地,從此,它開始努力,努力生根,努力發(fā)芽,他期待有一天,可以成為一朵美麗的鮮花,可以奉獻(xiàn)自己,奉獻(xiàn)美麗。

  有一個(gè)生命,誕生到這個(gè)世界上,從此,他開始成長,成長生命,他期待有一天,可以成長為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人,可以奉獻(xiàn)自己,關(guān)愛他人。

  那粒種子,每天都不斷努力成長著,它把生命的根基扎的更深,體驗(yàn)成長帶給它的艱辛與快樂,終于有一天,一個(gè)新生的萌芽破土而出,看到了那一朵朵芬芳的、美麗的花朵,明白了自己還有很多不足之處,然后,默默地努力成長。

  那個(gè)小孩,每天都不斷努力學(xué)習(xí)著,把自己的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得更透徹,體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶給他的艱辛與快樂,終于有一天,一個(gè)小學(xué)生變成初中生,他進(jìn)入了一個(gè)新的境界,也看到了許多比自己優(yōu)秀的學(xué)生,明白了以后的成長更艱辛,但他從未放棄,一直努力成長著。

  那個(gè)新生的萌芽,經(jīng)過自己不斷的努力,超越了許多,它體驗(yàn)了生存的困難,但它決不放棄,終于,它吸收了更多水分,得到了更多陽光,經(jīng)歷了暴雨與干旱,長成了一朵含苞待放的`鮮花,只等待著有一天,能綻放生命的美麗。

  那個(gè)初中生,經(jīng)過自己不斷的學(xué)習(xí)與奮斗,超越了許多比他強(qiáng)的學(xué)生,成長為一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的、有知識(shí)的人,等待著有一天,飛出束縛的籠,闖蕩一片天地。

  最后含苞待放的鮮花成長為一朵真正的鮮花,綻放了生命的美麗,這種美麗,就叫成長!

  還有一個(gè)人……

中學(xué)生作文 篇4

  現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度改變著世界的面貌,影響著人們的生活。豐足的衣、食,舒適的住、行,千百年來一直是人類最基本的追求。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使人們的愿望逐步變成現(xiàn)實(shí),讓人們的生活跳動(dòng)科技的音符。

  壽命變“長”了

  1900年全世界人均壽命僅為45歲,而今天這一數(shù)字正提高到66歲。聯(lián)合國人口署已經(jīng)把老年人的年齡界限定在“85歲以上”。人類壽命的大幅度延長,得益于20世紀(jì)醫(yī)學(xué)的迅猛發(fā)展和生活水平的顯著提高。

  嬰兒出生不久就要被接種卡介苗,1921年起進(jìn)行人體試種的這種疫苗,消除了結(jié)核病的陰影。青霉素、乙肝疫苗、心臟起搏器、避孕藥、器官移植、人造器官、顯微外科、心電檢測、超聲波診斷、核磁共振診斷、斷層掃描成像(CT)這些今天看來很平常的發(fā)明和技術(shù)都是20世紀(jì)的重大醫(yī)學(xué)成就。我國科學(xué)家在上海試驗(yàn)的轉(zhuǎn)基因牛、羊,使人類看到了“動(dòng)物藥廠”的曙光。試管嬰兒,克隆羊的問世,使人類生命之火越燃越旺。

  在人類獲得基因組的全部序列后,人類遺傳密碼的破譯將進(jìn)入全新的信息提取階段。重大疾病基因?qū)⒈话l(fā)現(xiàn),一些危害生命的疾病將會(huì)有希望治愈。

  世界變“小”了

  21世紀(jì),信息技術(shù)將會(huì)從微電子向高集成度、低功耗、低成本方向發(fā)展,計(jì)算機(jī)向超高速、小型化、并行處理、智能化方向發(fā)展,通信技術(shù)向光纖化、數(shù)字化、綜合化、網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展。信息技術(shù)的發(fā)展,將從根本上改變?nèi)祟悘氖律虅?wù)活動(dòng)、交流、娛樂、學(xué)習(xí),甚至工作的基本方式。

  科技的發(fā)展使人類突破時(shí)空的約束,地球成了人類的村落。從公路到鐵路,從水運(yùn)到空運(yùn),運(yùn)輸工作的進(jìn)步徹底變革了人們的出行方式。1903年,萊特兄弟用木頭、電線、布料制作的飛機(jī)實(shí)現(xiàn)了首次飛行。飛行時(shí)間雖然只有短短12秒,卻是一次劃時(shí)代的事件。今天,日新月異的飛機(jī)制造技術(shù),已可以使人們在24小時(shí)之內(nèi)飛到地球的任何一個(gè)角落。

  人類在突破空間約束的.同時(shí),也開始突破時(shí)間的約束。錄音機(jī)、攝像機(jī)、錄像機(jī)、激光唱機(jī)和數(shù)字音像設(shè)備的發(fā)明,使得我們可以把自己的音容笑貌留給后代,我們也可以耳聞目睹先輩們的風(fēng)采。

  文明變“綠”了

  21世紀(jì),人們將會(huì)吃上大量綠色食品,而無須擔(dān)心農(nóng)藥和化肥的污染,因?yàn)樯锛夹g(shù)的應(yīng)用可創(chuàng)造出生物殺蟲劑、除草劑和生物肥料。此外,轉(zhuǎn)基因技術(shù)還可把抗寒、抗病、抗蟲害的外源性基因植入農(nóng)作物中,解決蟲害、草害等問題,同時(shí)也有效地保護(hù)環(huán)境。不僅如此,生物技術(shù)將使抗寒、抗旱和抗倒伏等品質(zhì)優(yōu)良的作物大量出現(xiàn),從而提高產(chǎn)量,滿足人們的需求。

  生物技術(shù)用于環(huán)境保護(hù)也將大顯身手。首先克隆有完全相同基因的樹林,可以使因?yàn)E砍亂伐、火災(zāi)等原因而被破壞的森林迅速恢復(fù)。而且像克隆綿羊多利那樣的生物克隆技術(shù)還可以用于拯救瀕于滅亡的珍稀動(dòng)物,如大熊貓等。

  1999年6月,出席世界科學(xué)大會(huì)的兩千多名代表發(fā)表了宣言,這意味著全世界科學(xué)家和科技決策者向全人類做出了莊嚴(yán)承諾:科學(xué)要對人類的未來負(fù)責(zé),要對世界的和平與發(fā)展做出貢獻(xiàn),要扎根于社會(huì)并服務(wù)于社會(huì)。

  人類無比光明的未來并不是靠守株待兔就能實(shí)現(xiàn)的。這需要我們進(jìn)行理智的思考和選擇,需要我們付出心血,需要我們做出犧牲。面對自然環(huán)境的嚴(yán)重破壞,面對資源的大量浪費(fèi),面對科技發(fā)展對倫理道德造成的沖擊,人類開始覺醒了:科技發(fā)展需要正確世界觀的指導(dǎo),必須選擇一條科技、經(jīng)濟(jì)、資源和環(huán)境互相協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展之路,構(gòu)建綠色文明。

中學(xué)生作文 篇5

 “搭 橋”

 “世上無難事,只怕有心人!”,人生如橋,只要經(jīng)的起河水的沖擊,就能扎穩(wěn)腳步,成為一個(gè)頂天立地的男子漢。

  今天,我們幾個(gè)同學(xué)一起回家,路過那條再也熟悉不過的`小河。這條小河雖然有時(shí)生氣會(huì)“罷工”,但還是那樣盡職盡責(zé),它雖比不上大江大洋波瀾壯闊,也比不上名河名川那樣美名遠(yuǎn)揚(yáng)。但它的水依然是那么清澈,那樣令人陶醉,于是,我們便有了“搭橋”的意思。說時(shí)遲,那時(shí)快,一塊塊石頭投入水中,卻無影無蹤。原來是這水流太急,選的地方不好。

  經(jīng)過我們的精挑細(xì)選,我們選了一段寬度較窄,水流較慢的地方,石頭一塊一塊投入水中,卻都沒有露出水面。我著急地說:“這可怎么辦?”然而我的伙伴范帥鵬卻胸有成竹地說“看我的”。說完,他便拾起一塊大石頭投入河中,只聽見“噗通”一聲,大石頭呈現(xiàn)在水面。我們趁熱打鐵,那小石頭往上面放。一會(huì)兒,放得差不多了,我上去踩了踩,感覺很平穩(wěn),便有找來一塊石頭放在上面,可誰知,一波未平,一波又起。水又漸漸漫上石頭,我靈機(jī)一動(dòng),從石板下又掏了幾塊石頭,又找來幾塊方磚,放在下面當(dāng)橋梁。一會(huì)兒,水位漸漸下降,河水都從下面流過去,我們幾個(gè)也都欣慰地笑了。我們看著河水一次次沖擊“橋”,,而我們卻無動(dòng)于衷,因?yàn)槲覀冎溃覀兊摹皹颉笔抢喂痰。我們看著我們的“小橋”,從無到有,從有到牢固,就像看到一個(gè)小孩從小到大茁壯成長,心里像吃了蜜一樣,別提多甜了。

  是的,橋如人生,一旦有什么缺點(diǎn),有家長有朋友幫我們糾正。我要經(jīng)風(fēng)雨,壹長才干,不能一面臨困難就退縮。因?yàn)闇厥依锏幕ǘ湟坏╇x開溫室,它只有等待死亡。唯一的方法就是:從現(xiàn)在開始,經(jīng)歷風(fēng)雨,增長才干,茁壯成長。

中學(xué)生作文 篇6

  我小時(shí)候曾這樣天真地問過媽媽。媽媽拍拍我的小腦袋,說:“媽媽的幸福就是你呀!和你在一起就是媽媽最大的幸福!”我燦爛地笑,媽媽也燦爛地笑。而現(xiàn)在,學(xué)習(xí)越來越緊張,和媽媽在一起的時(shí)間變少了。早出晚歸的媽媽,變成了早出晚歸的我。

  晚上,作業(yè)總是做到很遲。媽媽總會(huì)在廚房沖我的房間喊:“你要不要喝水?”其實(shí)她并不用喊,我的房間離廚房挺近的,要喝水也可以自已倒,媽媽的關(guān)心我又不忍心拒絕,也學(xué)著媽媽喊:“要!”

  深夜降臨,我疲憊地上床睡覺。被子,媽媽早幫我曬過整理好,上面有淡淡的陽光的味道,還有媽媽濃濃的愛。

  我剛?cè)胨瘯r(shí)并不會(huì)睡得很沉,能感覺得到在我身邊發(fā)生的事情。這幾天,我有些感冒,媽媽總在我睡覺前,在我的脖子上系一條絲巾。

  就在我半夢半醒的時(shí)候,忽然聽到“咔嚓”的開門聲。我瞇縫著眼,盯著我房間的門。只見媽媽輕輕將門推開一點(diǎn)點(diǎn),走得很慢,沒有聲響,她來到我身邊,湊近看了看我,我急忙把眼睛閉上,她才沒有發(fā)現(xiàn)。媽媽輕輕抓住被角,慢慢往上拽,仿佛手上拿的是一根易斷的絲線。我平靜地躺在那兒,享受著媽媽給我的溫暖。媽媽又將我枕在腦袋下的手輕輕抽出來,小心翼翼地塞進(jìn)被子里。媽媽慢慢起身,生怕木板床發(fā)出聲響。這時(shí),媽媽看到我露在外面的淘氣的小腳,她便俯下身子,托著我的腳腕,往被子里移了移。媽媽的手不大,卻非常溫暖;雖然不那么光滑,卻很溫柔。雖然我整個(gè)人都已經(jīng)被包得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的了,可媽媽還是不“善罷干休”怕我著涼,媽媽又抱來一床薄被,將我裹在里頭,才放心地離開,媽媽關(guān)門時(shí),我感到不舍,很想跳起來叫住她。可媽媽卻慢慢擰動(dòng)門把手,退出了房間。

  那個(gè)晚上,我?guī)е鴾I水和嘴角的一絲笑容度過,還做了一個(gè)很美很美的夢。

  幸福是什么?幸福就是簡單、快樂的活在愛的世界里。并不用去奢求完美,也不用沉浸在不快樂中,只要帶著愛——對大家的愛上路,就一定會(huì)找到屬于你自己的幸福!

  人們總說,找到了四葉草,就找到了幸福。

  我便十分希望得到它。哪天,遇到一片草地,我便彎下身子,報(bào)著一線希望,低頭尋找,可最后還是失望而歸。

  現(xiàn)在,我才明白。其實(shí),我不需要這所謂幸福的四葉草,因?yàn),我很幸!?/p>

  【朋友】

  那天,我和一個(gè)和我很要好的同學(xué)開展假日小隊(duì)活動(dòng),已經(jīng)5點(diǎn)了,因?yàn)橹拔覀円险n。去過目的地后,拍了些照片。原本準(zhǔn)備去杭州圖書館做小報(bào),但后來,兩個(gè)人都忘了在哪了,結(jié)果只好放棄那兒,于是便去了肯德雞。

  因?yàn)槲沂敲佬g(shù)課代表,她也不擅長,甚至可以說是完全不喜歡做這種小報(bào)。所以她很依賴我。我也笑著做了,她便只負(fù)責(zé)想文字。大部分時(shí)間是用不到她的。她就這么托著下巴看著我,有時(shí),笑笑,我也被逗笑了。就這樣,我們一直笑到小報(bào)完成。已經(jīng)8點(diǎn)多了。這時(shí),我換我依賴她了,她膽子很大,有著男孩子氣,而我卻很膽小。天色已經(jīng)很晚了,我們手腕著手走出了肯德雞,到了一個(gè)三叉路口,我們兩個(gè)要分開了,盡管是一個(gè)晚上的分別,卻竟像是永遠(yuǎn)也見不著面似的分別。不甘心得說出:“拜拜,”這兩個(gè)字 眼。我很幸福。

  【父母】

  做為孩子的我們,永遠(yuǎn)是父母的掌上明珠,群山懷抱中的小村莊。父母的`愛就是屬于我的,幸福的味道。

  無論我們在何處,父母依然在我的身邊。我傷心時(shí),父母會(huì)在我身邊安慰我;我失敗時(shí),父母會(huì)在我身邊鼓勵(lì)我;我成功時(shí),父母會(huì)在我身邊提醒我……

  我很幸福。

  【弟弟】

  做為一個(gè)姐姐,其實(shí)很幸福。因?yàn),永遠(yuǎn)會(huì)有一個(gè)人跟著你,甜甜地叫“姐姐,姐姐……”

  也許,當(dāng)自己真正有困難時(shí),別的人都不可靠,只有純真的弟弟才最可靠。做為我的弟弟,我讓他做什么事,他必定會(huì)高興地去辦。

  做一個(gè)姐姐,我很幸福。

  【小荷】

  在這個(gè)美麗的荷花池中,到處充滿愛。也許,我能拿最近的一件事來做例子。

  小杰(年輕的心)要離開小荷,{也許為了學(xué)業(yè)}。可大家都舍不得,都讓他留在小荷。我也不相信他能離開這個(gè)充滿愛的地方,離開這么多愛他的荷友們。我想,他一定做了很長時(shí)間的心理斗爭才決定離開的。大家都還有一段記憶難以割舍。仿佛有許多荷友都離去了,大家不能再失去一個(gè)了。

  在小荷這個(gè)充滿愛的大家庭里,我很幸福,相信大家都很幸福。

  【尾聲】

  略……

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