中學生作文

時間：2023-12-15 16:22:09 中學生作文我要投稿

中學生作文（通用10篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的中學生作文10篇，希望對大家有所幫助。

中學生作文（通用10篇）

中學生作文篇1

　　雨淅淅瀝瀝地下了一夜，早晨起床，朝窗外瞟了一眼。哦，地面上的灰塵倒是被沖走了，零零散散的樹枝卻掉了一地，還有不少落葉。

　　一看時間，快到六點半了，我匆匆忙忙地扒了一口飯便往學校趕。路上，風還在吹著。一片火紅的樹葉從樹上悄然飄落，在空中打了幾個轉。我伸手接住這個朝霞和晨風送來的精靈，仔細看看，葉脈上還滾動著昨晚的雨滴，晶瑩剔透的，閃爍著水晶般耀眼的光芒。只可惜，它已經走到了生命的盡頭，從它那薄而脆的葉片中就可以看出，它很快就要在秋風的呼嘯聲中離開這個世界了。我松開手，落葉又在空中轉了幾圈，飄走了。

　　到了學校，朋友找我借英語筆記本，還回來時，我發(fā)現(xiàn)，本子里夾了一片銀杏葉，上面寫著：幸運銀杏葉�；仡^一看，她正沖我做鬼臉呢！我猛然想起，在小學二年級的時候，我和幾個同學總愛跑進學校的小樹林撿各種各樣的葉子，紅的，黃的，綠的，紫的，甚至還有一些說不出是什么顏色。我們總愛把葉子夾進書里，做成書簽，也愛把葉子粘在紙上，做成一幅暖意濃濃的畫，更愛在葉子上寫一兩句小詩，放在文具盒里。這些毫不起眼的枯葉，給我的童年生活抹上了多少歡樂的色彩�。�

　　人們總說：“夕陽無限好，只是近黃昏�！钡谖铱磥恚S昏又有何妨？太陽落下了，明天不是照樣升起嗎？還是龔自珍說得好：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！甭淙~也是如此，人生亦是如此。葉子落下了，還可以有其他的`用處；生命走到盡頭了，還可以為這個世界留下許多東西。落葉也好，人生也罷，只要在有限的生命中做了應做的事，有意義的事，生命的意義就會得到無限的延續(xù)，永遠散發(fā)著青春的活力。

　　如果我再撿到一片落葉，一定要把它夾在書里，永久地珍藏它，珍藏它帶給我的生命的啟迪。

中學生作文篇2

　　節(jié)能節(jié)電是我們保護環(huán)境，保護家園（地球）的好方法。可是，說得容易做得難啊！實際生活中，我們的生活中，一家比一家的用電量大。這可如何是好呀？

　　女媧把我們（人類）造出來，而我們現(xiàn)在正在破壞家園。想要保護家園，就從節(jié)能節(jié)電開始吧！！據(jù)專家說：一只5瓦的`節(jié)能燈相當于20瓦日光燈亮度，11瓦節(jié)能燈相當于60瓦白燈亮度，這么多的電，真是不聽不知道，一聽嚇一跳哇�。‖F(xiàn)在我家所有燈都換成了節(jié)能燈。節(jié)能燈燈光不強也不弱，剛好合適。樓梯、過道等。這樣既方便又節(jié)約電源。

　　假如你不想換節(jié)能燈，也可以出門時隨手關一下燈。這樣做下來也可以節(jié)省很多電呢！還有很多很多的方法，只要你堅持的下來，和我們一起來保護我們的家園。

　　一個美好的星期天，爸爸帶著我們去釣魚。爸爸說：“我們開車去。”我說：“不好，釣魚地又不遠，我們騎自行車去吧，正好練練技術。”爸爸只好說：“好吧！”我們出發(fā)了。涼爽的、一陣又一陣的微風，吹拂著我們的黑發(fā)。爸爸又說了：“以后要經常出來。騎自行車出來又可以鍛煉身體，又可以接近大自然。多好哇！那些經常開車的人，不如放下手中的汽車，騎著自行車和家人、朋友出來郊游。既可以放松心情，也可以節(jié)約能源，豈不是一舉兩得嗎？

　　只要人人都節(jié)能節(jié)電，那我們的家園將會越來越美麗。

中學生作文篇3

　　人生一世，我們錯過的東西太多太多。朝霞，晨暉，海浪，星光，這些美的東西一直存在，但我們終因沒有在意或沒有時間去注意而錯過。錯過了的，有的可以補救，挽回，但有的卻成為了永遠的遺憾，無法補回。我們應當“避免錯過，珍惜當下�！�

　　有些事想做卻一直拖延，有些話想說卻藏在心里。最終徒有錯過的嘆息。就像是兒女在父母彌留之際時才恍然大悟，覺得自己錯過了太多與父母共享天倫之樂的時間;骨灰落井之時，那曾經為了權勢、利益反目為仇的兄弟姐妹才和好如初;等到自己的人生基本定型，才憶起最初的夢想還未實現(xiàn);待到白發(fā)蒼蒼之時，才后悔少年時的虛度年華，中年時的碌碌無為……這一切都是我們的錯過，可我們永遠都無法彌補，只有嘆息的份，只有流淚的份。

　　錯過的東西已回不來，每個人不可能逆轉乾坤，使時間倒流，就像亡國之君找不回昔日的英雄氣概;沒聽的課在腦子里怎么也回憶不起來，浪費的時間不會再一次地重來，再也不可能如小學，初中一般和同學們打打鬧鬧，一同爬山……錯過的東西往往最是美好，最是令人懷念，向往，所以，我們應當避免錯過，珍惜當下。

　　有一個貧苦人家出來的孩子，努力讀書，努力奮斗，在城市拼出了自己的一番事業(yè)�？稍谟辛耸聵I(yè)的同時，他卻忽視了親情。那次為了和客戶談生意，他掛斷了妻子那個復撥了一百多次的電話。當他想起來詢問時，卻發(fā)現(xiàn)是母親病重的消息。他慌忙趕回去，可惜已經晚了，母親永遠地閉上了眼睛。這時，他才想起來與母親一起的.日子是多么地快樂，溫馨。他伏在母親的靈柩前，嚎啕大哭，可早已經無法挽回，已然錯過。

　　錯過的東西，無法修補，的方法就是珍惜當下，避免錯過。譬如：今日事，今日畢，不要推到明天，想做的事立馬就做，想說的話沒藥延遲。一旦立志去做一件事，就不要推卻�！懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠�。我生待明日，萬事成蹉跎�！睍r刻牢記這四句詩，珍惜當下，努力奮斗，切莫使自己虛度年華，悔恨終生。

　　避免錯過，不要使自己留下一生的遺憾;避免錯過，不要讓自己在年華老去時后悔;避免錯過，不要讓想干的事情沒機會干，想說的話沒機會說;避免錯過，珍惜當下，實現(xiàn)人生價值。

中學生作文篇4

　　在美國波士頓猶太人屠殺紀念碑上，鐫刻著一位德國新教牧師留下的發(fā)人深省的短詩。他曾是納粹的受害者，也是對非正義保持沉默的受害者。

　　“在德國，起初他們追殺共產主義者，我保持沉默——因為我不是共產主義者；接著他們追殺猶太人，我保持沉默——因為我不是猶太人；后來他們追殺工會成員，我保持沉默——因為我不是工會成員；此后，他們追殺天教教徒，我保持沉默——因為我是新教教徒；最后他們奔我而來，卻再也沒有人站出來為我說話了。"

　　在這個日新月異的現(xiàn)代社會，類似的人間悲劇還時有發(fā)生。環(huán)顧四周，絕大多數(shù)人都將”沉默是金"當作是自己的擋箭牌，而這一口號就像是一股潮流，迅速地在各地蔓延開來，世界上不再有懲惡揚善那美妙動聽的'聲音，地球也像我們這自私的人類一樣沉默著。

　　無數(shù)的事實告訴我們——沉默是爆發(fā)的前奏，我們所有人不予理會，置身事外的行為都將滋長世界上的種種黑暗勢力，使他們加倍的猖獗、狂妄，這最終危害的將是我們自身的安全。

　　試想一下一個沒有人出來伸張正義，沒有一個人為正義而歌的社會將會如何？或許是走向毀滅，亦或是到了最后人們互相殘殺！這將會是一個沉淪的、黑暗的社會！如果人類從此失聲，如果我們永遠保持沉默，看吧，一個毀滅時代的噩運將降臨在我們的頭上！

中學生作文篇5

　　星期三下午，隨著氣溫從早晨到下午的一路攀升，驕陽似火，剛跑完1000米測試的我們，汗流浹背，口干舌燥，噪子里似乎都要冒出煙兒來了！狂放不羈，不拘小節(jié)的我們走到自來水龍頭前，準備暢飲下夏，透心涼，心飛揚之時

　　呸！一位搶先奪到水龍頭的同學破口大罵：這王八尿從哪來的，全是沙子、泥土！

　　��？？我們異口同聲問道，有個同學不信，也去嘗了一口，之后便大吞口水，破口大罵：全他娘是沙子！

　　這時，一位清潔工走來說：學校處XX路在施工，發(fā)生意外，把水管撐裂了，把旁邊的泥土、石沙都抽進去了！

　　完了！我們這群男紙漢們沒水到肚幾乎快要虛脫了。

　　小賣部！一位同學大喊道，對呀！小賣部！我們如離弦之箭沖向小賣部。

　　老板！買瓶礦泉水。

　　你們不早點來，都賣完了。

　　我們休想透心涼，心飛揚了！我們如同身處沙漠，甚至有一位同學提出要喝自己的尿液！

　　叮零零！上課了。

　　我們如同蔫掉了的菜葉，在座位上無精打采的坐著。

　　上課，起立！

　　老師好！

　　你們怎么了，一個個都無精打采？

　　沒水了！

　　哦。物理老師若有所思，過了幾分鐘，物理老師叫我：你，去把辦公室的那個大盆還有裝零食的小盆拿來，再去食堂要一塊大保鮮膜，速回！我還要幾個男生，去將大盆里裝滿水！

　　待一切都到位之后，我們見物理老師用她水杯里僅剩的幾滴水擦干凈了3個200g的砝碼，將它們置于鐵盆中，又將小鐵盆放入盛滿水的大塑料盆中，確定小鐵盆不上浮之后，將那塊大保鮮膜蓋在大塑料盆上，并在塑料盆上方中央部位又放了一個200g的砝碼，將其置于陽光暴曬。我們突然明白了物理老師的用意，她原來是想通過蒸發(fā)這一原理來過濾掉渾水中的雜物，在上方保鮮膜表面形成水珠，一點點匯聚，最終大部分水滴由于受重力作用流入鐵盆內。

　　我暗暗驚嘆，光只是看物理老師的樣子，她也變得很渴了，但她沒有因為類似于走投無路而喪失她那聰慧的頭腦，而是將物理學與普通生活完美聯(lián)系在一塊兒，從而由另一種我們不曾想到的方法來獲取可飲用的純凈水。在驚嘆同時，我又聯(lián)想到了自己，面對一個很嚴峻的'問題，我們首先不能喪失，之后，要想一想，對待一個問題真的只有極少數(shù)很大眾的解決方案嗎？或許，有時我們只要跨過這條拘束我們的思維線，多加思考，用我們的智慧去尋找我們急需的水，最終會柳暗花明又一村的。

　　叮零零。下課了，我們將教室那盆清澈無比的水抬入教室，我們舉杯暢飲，任這甘甜而又充滿智慧的水在我們血管中流淌。

中學生作文篇6

　　我憧憬沐浴在中學校園里每一縷燦爛的陽光中;向往與各地學友一起交流經驗，遨游在知識的海洋;向往著在那里磨練自己的意志，成為學習的領導者…… 中學對我來說一直是一個美妙的名詞。從小學開始，我就好羨慕中學的哥哥姐姐們，因為他們可以在那么美麗的校園中成長、學習。如今，我也踏上了通向中學校園的光明大道，圓了我一個美好的夢。我憧憬中學里那燦爛的知識光芒，憧憬中學里那美麗的花草、茂盛的樹木。盡管不會有小學的同學，但我并不會放棄每一絲與人交往的機會。

　　中學是一個擁有來自各個學校同學的海洋，我們每個人都是一條小魚，正吸收著陽光的營養(yǎng)、海水的滋潤。我一直向往著溫馨、美好的生活，中學就好比一個大家庭，給了我溫馨;老師又好似空中的繁星，讓我們回想起走來的“腳步”，為我們照亮了前進的'道路。告別枯燥的小學生活，我開始了我新的夢。告別天真的少年時代，我迎來了我的黃金時代。告別昔日的云彩，我捧起金色的太陽，踏著青春的節(jié)拍，和著鳥語花香，開始我綠色的遐想……中學是一朵綠花，是我們暫時的家;校規(guī)是紀律，鍛煉我們自己。懷著幾分欣喜與浮躁，我踏入了校園，陪伴著熱情好學的同學們，打開綠色遐想的門。這里是學習的圣殿，是綠色的一片。草是綠的，山是綠的，水是綠的，歌也是綠的，把天空都映成一片綠色…… “寒風雖冷，擋不住矯健的步伐;秋雨朦朧，遮不住堅毅的目光;生命如歌，掩不住嘹亮的號角;人生無常，搖不動綠色的信仰;颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。

　　何況我們是學習的主人，無論刮風下雨也抹不去我們奮斗的恒心;我們是祖國的幼苗，無論艷陽在天或是寒冬臘月都擋不住我們成長的身影;我們是父母的希望，無論困難重重還是輕松自在都不會讓我們有任何驕傲的想法!

中學生作文篇7

　　空下來，來到一個角落，拿著昨天未讀完的書，沐浴在其中。書中，我與詩人同行。我感受了李白“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”的壯志；感受到了李白與孟浩然之間“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的友情。看到了“天生我材必有用”的自信；看到了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的瀟灑。我贊嘆蘇軾“會挽雕弓如滿月，西北望，射中狼”的豪邁；同情“富漢不知窮漢饑”的'痛苦；向往“采菊東籬下，悠然見南山”的自在。

　　讀書的滋味，欲愁還休，為看新書還原愁。讀書讓我的生活充滿了酸甜苦辣；讀書，讓我的生命更有滋味。

中學生作文篇8

　　記憶里總有一個肩膀，每當我玩累了，給我依靠——那是多么寬大而舒適的肩膀啊，不管發(fā)生了什么，都能讓我安心睡著；記憶里總有一雙大手，每當我放學了，牽著我回家——那是一雙多么修長而溫暖的手啊，不管天氣有多寒冷，都能把溫暖從我手心度到心里去。而這個擁有寬大肩膀和溫暖手掌的人——就是父親。

　　牽你溫暖手掌

　　小學六年級的時候，那時的我大概處于叛逆期，那時候的我特別調皮，總喜歡和鄰居家的小毛孩兒打打鬧鬧，有一次下手重了些，把那孩子的眼角擦傷了，領居見我是小孩子，，沒說什么，把我爸爸叫了過來。爸爸一邊給人家道歉，一邊瞪著眼看著我，那雙眼睛迸出來的嚴厲的`光，讓我不禁打了個寒顫，低下頭絞著自己的衣角，看著自己的腳尖，不說話。我的心撲咚撲咚地跳著，后背都被汗水打濕了——絕不是天氣熱的，是被我爸嚇出來的。我特別不安，特別怕爸爸訓我，或者來一盤“竹板炒肉”。

　　回家的路上，爸爸的大手一直牽著我的小手，沒有說些什么，一直向前走，然，我的心七上八下。突然，爸爸停下了，高大的身軀蹲在我的前面，我的心跳度是慢了一拍。他修長的手指帶著玩暖的輕輕的撩開我因為打架而弄亂的劉海，露出額頭上的一道抓痕——明顯是領居家的那個小孩抓的。爸爸用拇指的指心輕輕地拂著，用溫柔的語音問我疼嗎，我搖搖頭，而后爸爸牽著我的小手繼續(xù)向前。我緊緊抓住爸爸的手，玩暖的觸感從手掌心蔓延的心里，釋然而笑。

　　托清風捎去安康

　　回憶至此，我輕輕撫摸手掌心，仿佛掌心還有爸爸的手的溫度，然而爸爸你卻不在我身邊，我抬頭仰望頭頂上藍藍的天空，思緒隨著它一路向北，尋找你棲息的城市，微風輕撫我的心湖，帶走我對你的思念。

中學生作文篇9

　　盼著，盼著來一場透雨吧！

　　終于有了一些端倪：風啥時候來了，悄悄地掀起了大紅春聯(lián)的一角，而后，便吹得它一上一下，好像不愿意再停下了。天色漸沉，四圍都變得濕漉漉的，樹枝也在風里舞動，但沒有先前那種嘎嘎的.碰撞，枝頭似乎柔韌了許多，即使挨著了，也只有悉悉索索的聲響，想來，是不是葉芽也該萌動了。門前的大道開始泛潮，多少車輪碾過，它也沒有變干，我知道，這是雨的前兆……

　　街上人們沒有匆忙，沒有驚慌，沒有焦急，也沒有拿出雨具；田里呢，小拖拉機先停了，它的安靜忽然提醒了正在勞作的鄉(xiāng)親們，大家扶著抓勾把兒，久久地仰望著遠天，他們沒有急忙離去，好像在等著，迎接一位久盼的親人，即便雨來了，淋濕了，也倒甘心情愿。

　　來吧，來吧！我們等待雨水的到來！接著便是“九九加一九，耕牛遍地走！”