中學(xué)生作文

時間：2023-12-14 10:33:15 中學(xué)生作文我要投稿

中學(xué)生作文[經(jīng)典9篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學(xué)生作文[經(jīng)典9篇]

中學(xué)生作文篇1

　　狼和羊是天敵，狼天生就是吃羊的。但是在翡翠森林卻有這樣一對奇怪的朋友。

　　一只剛出生的小羊和一只剛出生的狼，在叢林中相遇了，那只狼從小就受到父母的教誨——讓他遇到孤單的小羊就把它吃掉。

　　可是，這只小羊不知道怎么回事，卻可憐起了羊，從來都不去獵殺它們。

　　那只小羊一看是只狼轉(zhuǎn)身就跑，竟然把腿摔折了，它流著淚默嘆自己的不幸。然而，這只狼并沒有吃這只羊，而是救了它。羊一開始還有些疑惑，但是時間久了，她們之間也便熟識了，羊也不再躲避這只狼了。

　　一次，這只羊被那只狼的父母給抓住了，羊逃脫不了，便被抓進(jìn)了那只狼的.家里。湊巧那只羊認(rèn)出了那只狼，狼也認(rèn)出那只羊。

　　于是，狼便找借口讓自己的父母明天再吃羊。到了晚上，那只狼帶著羊逃跑了。它們到了一個冰天雪地的地方，剛開始，它們還能找到了一些事物，可是天氣越來越冷了，很難找到什么吃的東西。

　　一天晚上，小羊發(fā)現(xiàn)自己的呼吸越來越微弱。狼便把羊喊醒，說道：“我不會吃你的，因?yàn)槲覀兪桥笥�，我不會讓你死的，我現(xiàn)在就去找吃的�！�

　　狼漫無目的走著，它突然覺得羊已經(jīng)死了，便瘋狂地往回跑�？上�，已經(jīng)遲了，當(dāng)狼趕到時，羊已經(jīng)閉上了雙眼。它悲哀地發(fā)出一聲聲狼嚎，似乎上天也被感動了，下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。

　　狼用盡了最后一絲力氣，躺在了羊的身邊，直到雪完全把我們覆蓋，狼才閉上了眼睛，與羊一起永遠(yuǎn)地沉睡在地下。

中學(xué)生作文篇2

　　在這烈日炎炎，驕陽似火的8月下旬，錫麟中學(xué)開啟了一場初一新生的軍訓(xùn)演練。一聽到這個消息，我既高興，又有點(diǎn)害怕。高興，是因?yàn)槲铱梢藻憻捵约海ε�，是因�(yàn)槲遗逻@次的軍訓(xùn)會很累，會承受不住，會把自己曬得和小黑雞一樣黑……

　　真希望時間可以慢一點(diǎn)，讓我再調(diào)養(yǎng)調(diào)養(yǎng)，但是時間不等人，馬上，三天的軍訓(xùn)就要開始了。

　　8月26日，是軍訓(xùn)的第一天，也是我第一天去錫麟中學(xué)。會見到新老師，會見到新同學(xué)，一切都從新開始，我可以成功嗎?隨后，我便和媽媽來到了我的教室，一六班。班主任雖是個man，但是對我們卻挺好的。后來，隨著老師的腳步，我們來到了軍訓(xùn)的演說地方，學(xué)校內(nèi)的操場。隨后也分配了一下各個班級的教官。軍訓(xùn)正式開始了。一開始，教官先叫我們站軍姿，雖然看上去那么簡單，但是做起來卻沒那么容易。教官嚴(yán)肅地對我們說：“站軍姿要抬頭，挺胸，收腹，雙手的中指要緊緊的'貼著褲縫線，兩腳腳尖分開成60讀，但腳跟卻要緊緊的貼在一起�！闭玖艘粫䞍�，我便有些支撐不住了，腳跟有些麻麻的感覺，分鐘如日呀!還好教官有人慈，教我們了一種不累法，就是身體稍稍往前傾，把重心壓在腳尖上，我一式，果然好多了!之后，教官還教我們了稍息，原本稍息我是伸右腳的，現(xiàn)在我才知道原來稍息是伸左腳的。教官還教了我們停頓式轉(zhuǎn)法，向左轉(zhuǎn)時，用左腳跟和右腳尖;向右轉(zhuǎn)時則相反。練了幾次，我已經(jīng)可以做的好了。還有起步走和跑步走，看上去簡單，一個人走也可以做的好，但一班的人來，就有些不整齊了，所以我們便一遍遍的練。這三天的軍訓(xùn)，我們都在練這幾個動作，雖然累，枯乏無味，但我們還是堅(jiān)持了，在最后的比賽中的了第二名。通過這次軍訓(xùn)，我明白了：只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見到彩虹;只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。軍訓(xùn)的生活雖苦雖累，但并不代表我們會選擇退縮，我們要勇往直前，永不退縮……

　　這次的軍訓(xùn)會讓我終生受益，終生難忘!

中學(xué)生作文篇3

　　中學(xué)生寒假日記作文

　　節(jié)日的早晨，遲遲地起床，我推開窗戶，呀，白茫茫的一片，悄無聲息的，昨晚下雪了，中學(xué)生寒假日記網(wǎng)。我一陣驚喜，媽媽提議去爬臨平山。

　　吃好了早飯（實(shí)際已經(jīng)中午12點(diǎn)），我們和在我家過年的堂姐一家還有好朋友韜韜一同出發(fā)了。驅(qū)車來到臨平山下，買好門票，進(jìn)入了臨平公園，精神抖擻的開始了登臨平山之行。

　　剛走過一塊草地，就聽見媽媽在后面叫我，我回頭一看，呵，一片廣闊的草地竟然被我們拋在了腦后，草坪的景色還真不是蓋的，白茫茫的雪地上透出了一點(diǎn)綠色的小草，高大的衫樹，湛藍(lán)的天空更使這里有了悠遠(yuǎn)的感覺�！皟鹤樱o媽媽來一張”，“站好，說茄子”，“喀嚓！”媽媽燦爛的微笑定格在了相機(jī)中。中學(xué)生寒假日記范文大全

　　登山還在繼續(xù)，風(fēng)吹在臉上，卻已不覺得寒冷，相反的，有股熱氣油然而生。沒多久，就來到了烈士墓碑前，馬上感覺到了那種莊嚴(yán)肅穆的氛圍，不用說，我們在這里又拍下了一組照片。

　　休息了一會兒，馬上出發(fā)，一路上，兩旁的蒼松白雪都那么讓人陶醉，一幅幅美景也都復(fù)制在了我手上的相機(jī)中。走了半天，在累得出汗后總算到了山頂，一座高大的閣樓在云霧中忽隱忽現(xiàn)，還真有點(diǎn)“多少樓臺煙雨中”的意境。走到閣樓前的廣場上，一塊環(huán)狀雕刻物立在正中，上面刻著一些讓人難以琢磨的圖案（也許只有我們一行不解其意），這樣的背景，我知道特愛拍照的老媽是不會放過的。果然，媽媽發(fā)話了，于是，我們每個人都在雕刻物前擺出一些各自喜愛的造型，我和韜韜也合了影。

　　走進(jìn)閣樓，一根根不銹鋼的柱子聳立在眼前，噴泉雖然沒有噴水，但是可以感覺的出噴水時的壯觀場面。不難想象，等到這“東來第一閣開張”的日子將會是怎樣的游客云集，中學(xué)生作文《中學(xué)生寒假日記網(wǎng)》。中學(xué)生寒假日記范文大全

　　開始打道回府了。路上，我還和堂姐打起了雪仗，她被我打的落花流水，飛奔直逃山下，到了晚上她的腳還酸著呢。

　　今天的登山結(jié)束了，總感覺這天過得特別充實(shí)，是寒假中最快樂的一天。

　　日記的話，我覺得還是自己寫比較好。畢竟日記記述的是你自己日常生活中的事情。別人代替不了。你可以寫你身邊的事，可以是對某些事，物的感想，想法或者看法都行，只要是你自己內(nèi)心所想的就行了。

　　日記可以是感情上的，生活中的。可以是你對國家大事的感想比如冬奧會�？梢允悄銓︖^年過節(jié)上的某些小事。只要按照你自己的'想法所記述的文字那就是日記了。

　　假如說，你只是為了應(yīng)付老師才寫的日記，那我倒覺得你完全可以是網(wǎng)上找點(diǎn)新聞就可以了。但是呢，每個人的想法都是不一樣的，我和你的想法也都是不一樣的。把我所經(jīng)歷的事情，放到你的身上，那就不叫日記了。

　　天氣很冷，盡管穿了羽絨服還是忍不住打噴嚏。

　　爸媽去逛街，我兜里就十塊錢。餓了想回家才發(fā)現(xiàn)沒帶鑰匙。oh，my god!

　　我買了大餅啃啃，涼水喝喝，牙齒都快結(jié)冰了啊。想去找奶奶，對沒找到，體力不支了。才決定打個電話問問爸媽“啥時候才能回來啊，我都快趴下了呀。”結(jié)果他們那也一大堆事：車壞了、買完衣服才找到彼此。

　　我就只好看這馬路上的車來車往與漫天飛舞的雪花，盡力讓自己喜歡上這場景，好消磨些時光，可我偏偏對這不感興趣。只好抱緊自己，在那不停的打寒顫，涕泗橫流使我知道了有媽媽的溫暖與幸福，腦海里全是那和爸爸媽媽在一快樂的嬉戲，我卻還總是不知足，真的，我太后悔自己總是朝他們發(fā)脾氣。

　　時間很漫長，也很難熬，我兩眼看的模糊了······忽然，一輛熟悉的白色電動車向我緩緩的駛來，我立刻變得興奮起來，爸爸媽媽，我愛你們。

　　真的，沒帶鑰匙也不是很不好，最起碼讓我想通了很多，我以后不會再向爸媽撒嬌了，我要對他們盡我微薄的孝心，讓他們體會到我這個女兒已經(jīng) 長大，我已經(jīng)懂事了。

中學(xué)生作文篇4

　　我們感恩父母，會讓我們珍惜自己的生命，好好生活；感恩老師，會讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)；感恩朋友，會讓我們珍惜這份友誼，好好努力。

　　我們每天都在使用我們的手、腳，身體的每個部分，它們讓我們學(xué)會寫字、跑步，學(xué)會做各種事情，但是，是父母給予了我們這一切。我感恩地端詳這這雙手，小時侯，是父母握著這雙手，讓我學(xué)會了寫字，學(xué)會了拿東西，學(xué)會了吃飯。感恩父母，讓我們珍惜自己的生命，不去糟蹋，不讓這一生碌碌無為。

　　來到中學(xué)已經(jīng)一個月了，我們對學(xué)校的生活也漸漸地從陌生到了熟悉，從不適應(yīng)到了適應(yīng)，我也學(xué)會了感恩。

　　當(dāng)我漫步在這座美麗的校園里，我望著嶄新的教學(xué)樓，思緒也隨著這紅墻綠瓦開始飄揚(yáng)。記得在上個學(xué)期的這時候，我剛剛進(jìn)入六年級，告別了幼稚，為了一個不變的信念而奮斗著——考博才。那時侯，我們多多少少有些抱怨，因?yàn)樽鳂I(yè)一下子就多了起來，就像斷了口的堤壩，里面的水一下子涌了出來。后來，我漸漸地相通了，現(xiàn)在所做的一切，都是為以后的成功做奠基的，也就不抱怨了，而是用一顆感恩的心來微笑看待�，F(xiàn)在回想起來，老師為我們付出的一切一切，對我們來說都是一大筆財(cái)富，享用不盡，是老師的諄諄教誨讓我邁出了這人生的第一步，我一定要用我試卷上最美麗的分?jǐn)?shù)來感恩老師。

　　朋友是我們?nèi)松猛局凶詈玫陌閭H，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”……從古至今，朋友都是我們的指明燈，在我們最需要的時候出現(xiàn)。感恩朋友，感恩他們給予我們的種種幫助。在我們跌倒時，朋友伸出一只溫暖的手，拉我們起來；在我們沮喪時，朋友用那最樸實(shí)的語言來安慰我們要振作精神；在我們失敗時，朋友默默地讓我們拾起信心，感到前進(jìn)的動力，看到勝利的曙光。朋友，總是在背后悄悄地給我們加油，學(xué)會感恩朋友，讓我們努力奮斗。

　　感恩，是一劑良藥，是我們煩躁的心得到休息。

　　情濃意深感恩無限

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……

　　橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放，盡管在我身邊，飛舞漫天的雪，漸漸溶入我的心，一瓣一瓣。只因感激，感激“逝者如斯”的生命，賜予我這一方凈土，賜予我心里的晴空，清麗，柔和，寧靜，溫暖，我才能在風(fēng)雪漫天里微笑著，體味冬天的春光。人，要常懷一顆感恩的心。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩，很多很多人…�?/p>

　　我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。爸爸，您是女兒心中那座安全而溫暖的靠山，累了的時候只要在上面躺一躺就可以精神百倍；爸爸，您是女兒心中遼闊海洋的彼岸；在岸的那頭等待女兒的歸來。爸爸，您是女兒心中的太陽，那耀眼的光芒驅(qū)走了女兒心中的陰影……媽媽，是您懷胎十月，把我?guī)У竭@個五彩繽紛的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯大，多少次，幫我換尿布，多少個寒冷的夜里起來幫女兒拉好被子，多少個炎熱的夏日里，是您把扇輕搖，為我趕走蚊子……媽媽，謝謝您，感謝您容忍、包容了女兒的一切�；叵胍郧暗娜涡�，我羞愧萬分，那一幕幕的往事涌現(xiàn)腦海，推開記憶的大門，我的思緒飄然回到了從前……所以，我勵志要做一個感恩人！報(bào)效父母，報(bào)效祖國，報(bào)效所有關(guān)心過過我的人--我的父母，老師乃至朋友！

　　我感恩我的'老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無怨無悔，風(fēng)雨中仍固守成法那三尺講臺。一天天，一年年，我們在校園里茁壯成長，從懵懂孩童到青春飛揚(yáng)，是你們諄諄教導(dǎo)給我們力量與信念；是你們無私地奉獻(xiàn)讓我們生長在愛的旋渦里；是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開家的失落。老師，作為你們的學(xué)生是我們?nèi)迊淼母�，你們的點(diǎn)滴關(guān)愛，我們銘記在心，永世難忘！

　　我感恩我的朋友，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。我感恩……很多人……

　　感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩，讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，……感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

　　我很敬佩那些有感恩之心，有勵志的人！

　　張騫懷著對漢武帝的感恩毅然出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負(fù)重，卻始終不忘肩頭使命，最終開辟了絲綢之路，名垂青史。勾踐懷著對百姓的感恩奮發(fā)圖強(qiáng)，臥薪嘗膽，休養(yǎng)生息，最終報(bào)仇雪恨，為后人所頌揚(yáng)。雷鋒懷著對救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習(xí)，克服困難，工作兢兢業(yè)業(yè)，生活艱苦樸素，樂于助人，他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚(yáng)光大�！� 回顧歷史，綜觀現(xiàn)實(shí)，有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會。

　　記得聾啞盲人海倫·凱勒在她的自傳中這樣寫道：“我感謝大自然給予我溫暖的陽光，我感謝父母給予我敏感的觸覺，我感謝我的老師給予我美妙的知識……”這樣一位重度殘疾的少女，就是懷著感恩的心面對原本不公的天賦，她甚至感謝上天給予她的不幸，因?yàn)檎遣恍沂沟盟瘸Ｈ烁訄?jiān)強(qiáng)，更加不屈不撓。她克服了重重困難，奇跡般地成為了一名偉大的文學(xué)家。

　　存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。

　　感恩

　　上帝造物時，便將恩情的嫩芽撒播于人類的心田。于是恩情溫暖人世，恰若暖陽普照大地，細(xì)雨滋潤禾苗，春風(fēng)輕撫桃花；于是大地萬物勃發(fā)，禾苗細(xì)芽吐露，桃花醉人飄香。這便是感恩的饋謝。我深感恩情無限，所以我要真誠回饋這個世界。

　　放學(xué)回家，推開家門，迎面是母親的微笑，父親的開懷。不豐盛的飯菜飽含的卻是濃郁的家的味道。父母并不會急切地追問我考得如何，只是耐心地聽我絮絮的訴說，眼神中滿含著關(guān)切。終于談到了我的學(xué)習(xí)，為此我總有著深深的不安，可父母總會拍拍我的肩頭，毋需多言，手心的力量分明表達(dá)了他們的信任與支持。我努力點(diǎn)著頭，燈下父母的眼神蘊(yùn)含著無盡的期望與關(guān)懷。這燈光、這飯菜、這眼神是父母15年深深恩情的隨手一擷。感恩是我的誓言：將家的氣息折疊起放在行囊中，如同一枚護(hù)身符，敢于擊碎前路的阻礙與困苦，將迎面的光明與父母一同分享。

　　家的恩情溫柔似水，知識的恩情則讓我激情似火。每每對美有了詩意的感悟與哲學(xué)般的詠嘆，對社會現(xiàn)實(shí)有了透徹的分析推理，全因無時無刻不在的知識的補(bǔ)給，才讓我生命有了意義，思想呈現(xiàn)光輝。這份恩情永世難忘，唯有懷著崇敬的心情沉浸于這知識的浩瀚汪洋中，有意義地利用它觀察這方天地，感悟這段人生。

　　自然同樣對我們恩情無限，不是嗎？我們常常被這自然界的細(xì)枝末節(jié)打動。一滴水珠、一束小花、一片嫩葉、一行白鷺，一灣湖水……它們都是自然給人類的思索，感恩便是愛惜它們，為世界造物。

　　親人朋友，知識海洋，自然社會，它們對我恩情無限，感恩深埋于心扉：愛它們并為它們奉獻(xiàn)。恩情無限，我愿真誠回潰

中學(xué)生作文篇5

　　漢字，是我國藝術(shù)的一塊瑰寶，是有生命的小精靈：你看，“光”一看就有亮亮的感覺；“哭”字好似一個人在傷心地哭；“落”字一落千丈；“升”字一飛沖天。這些字還可以寫成不同風(fēng)格的字呢！如篆書和隸書十分古老，有古色古香的味道；行書寫得十分流暢；正楷寫得端端正正的，爽人耳目；狂草非常奔放，大快人心。歷史上，涌現(xiàn)了許多大書法家，如：王羲之、王獻(xiàn)之、顏真卿、歐陽詢、柳公權(quán)等等，我國的書法真是好呀！

　　這些由橫豎撇捺組成的漢字，消耗了我們祖先的多少精力呀！傳說倉頡創(chuàng)造了漢字，他在野外看到鳥的`腳印，那么富有變化，于是，靈感被激發(fā)，創(chuàng)造了漢字，鄉(xiāng)親們都說：“遠(yuǎn)看漢字，如鴻鵠群游，迂回綿延；近看漢字，好似布陣派兵，井然有序�！睂τ谧嫦葌兗紡V益創(chuàng)造出來的漢字，真是佩服得五體投地�？墒牵覀円惨⒁獠灰炎嫦刃列量嗫鄤�(chuàng)造出來的字寫錯了！我在寫時，發(fā)現(xiàn)了一個問題：“矮”右邊是“箭矢”的“矢”，應(yīng)當(dāng)是箭，旁邊是一個人，人拿著箭，應(yīng)當(dāng)是“射”字，可是“射”又可以理解為：身體只有一寸高，又應(yīng)當(dāng)是“矮”字。所以我思考：應(yīng)不應(yīng)該把“射”讀成“矮”，而“矮”又讀成“射”？是不是祖先們粗心弄錯了？看來，有些字還是難以解釋的。

　　總而言之，漢字還是有趣的。

中學(xué)生作文篇6

　　話說今日，我本欲效仿孔子“談笑有鴻儒，往來無白丁”，巧遇楊祥同學(xué)之求：“我想和石笑秋坐一起�！痹跄伪救艘幌�?qū)Π鄡?nèi)同學(xué)有求必應(yīng)，如此思及老師從未染指此等之事，平日又與吳雅靖關(guān)系甚佳，不如作成人之美，一舉兩得，娛人娛己。故舍己之位于石笑秋，復(fù)與吳雅靖換位。坐窗邊，可賞美景、浴清風(fēng)，何樂而不為？本是“塵埃落定”，誰知“天有不測風(fēng)云”——班主任神秘現(xiàn)身，我等欲恢復(fù)原樣，怎奈為時晚矣！爾后我等受老師之命寫此文章。無言，故作詞一首，以表悔改之心：

　　今日上午，

　　晴空萬里，

　　風(fēng)和日麗。

　　望教室內(nèi)外，

　　心下愉悅，

　　窗外上下，

　　喜不自勝。

　　大雁南飛，

　　遍地金黃，

　　秋高氣爽相見歡。

　　便決意，

　　與同學(xué)換位，

　　以賞美景。

　　天有不測風(fēng)云，

　　引無數(shù)同學(xué)皆慨嘆。

　　班主任光臨，

　　我等欲回，

　　為時晚矣，

　　被罰作文。

　　無言可表，

　　不勝懊悔，

　　只誓日后不再犯。

　　同學(xué)們，

　　今我等作為，

　　日后勿仿。

中學(xué)生作文篇7

　　如果說媽媽是無私的，那么教師就是偉大的，如果說我們是花朵，那么教師就是園丁，綠葉和泥土。無論教師是什么，他們都把人生中最美好的時光獻(xiàn)給了我們，哺育我們成長。

　　教師，有人把你比作蠟燭，有人把你比作粉筆，還有人把你比作露珠，可我要說，您是一位偉大而平凡的人，平凡的是您的職業(yè)，偉大的是您的人格。每天早上您來得最早，而放學(xué)了，您又要為我們整理桌椅，問我習(xí)題，做完這一切您才肯安心地回家�？傻搅思夷€要為我們批改作業(yè)，真不知道您哪來的那些精力。

　　記得有一次，我因?yàn)槟撤N小事，而耽誤了一些時間，被您發(fā)現(xiàn)了，平時和藹可親的您，這時不失嚴(yán)厲地對我說：“時間是無聲的腳步，是不會因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理而稍停片刻的。時間是由分秒成的，善于利用零星時間的'人，才會做出更大的成績來，記�。豪速M(fèi)自己的時間和自殺沒什么兩樣!”聽了教師的話我后悔莫及，真為剛才的事感到慚愧。對呀，“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”

　　假如我是一位園林師，我會在您家門前種上高大挺拔的大樹，美麗嬌艷的花朵和英勇無畏的小草。

　　假如我是一位詩人，我一定把您為我們所付出的一切譜成一首詩歌，讓后人詠誦。

　　假如我是一位作家，我會把這四年來的喜、怒、哀、樂記錄下來。

　　教師，您教導(dǎo)我們要追求真、善、美，其實(shí)，在學(xué)生心目中，您正是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

　　教師在我的心目中是和藹的，是神圣的。您是園丁，而我們正是您沉灌下的花朵，您是陽光，而我們正是您照耀下的種子。

中學(xué)生作文篇8

　　自信是一個人的根本。一個人，只有擁有自信，那么才會對生活、對未來抱有希望。而自信心又是靠自己培養(yǎng)出來的。當(dāng)你相信自己的能力，把事情辦好的時候，你將獲得前所未有的美好感覺。

　　許多同學(xué)都經(jīng)歷過這樣的事情。當(dāng)老師在課堂上提出問題后，許多同學(xué)都有了自己的答案，卻不知道是否正確。在這個時候，就體現(xiàn)出了自己的自信心。自信的同學(xué)會舉起手，說出自己的答案，讓老師來評價;而自卑的同學(xué)，總是鼓不起勇氣，不敢主動舉手，說出自己的答案，只會低垂著頭。

　　這是自信與自卑的同學(xué)之間一個重大的不同。自卑的人總是無法走出自己的內(nèi)心世界，對自己失去信心，不相信自己的能力，他們將很難成功。擁有自信的.人在面對事情的時候，能較冷靜地對待，不會慌慌張張，把事情搞得一塌糊涂。

　　上天對每個人都是公平的。自信的人也會遭受打擊。而打擊，有時會讓自信者信心倍加;有時自信心會跌入低谷。但是就算自信心跌到低谷，有一天也會回來的。因?yàn)橐粋€曾經(jīng)擁有自信的人，一定會找會失去的的自信，做回一個自信者!

　　自信往往就體現(xiàn)在小事情上，我們無論遇到什么困難，都應(yīng)對自己有信心。有自信不一定會成功，但沒有自信是絕不會成功。這是個永不變的真理!