（合集）中學(xué)生作文8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的中學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生作文 篇1

　　似是久未聽(tīng)蟬鳴，也對(duì)，喧鬧了整個(gè)夏日的它們也乏了吧�；秀敝猩形从X(jué)察，直至出了家門(mén)倏地掠過(guò)一陣寒風(fēng)，不禁打了個(gè)寒顫。這才醒覺(jué)——秋天已不知不覺(jué)降臨。

　　我也將從稚嫩的孩童成長(zhǎng)為青少年——我，是中學(xué)生啦！

　　邁入中學(xué)大門(mén)的我，似走進(jìn)一片新天地;裝著一書(shū)包期待，踏上未知的彼岸;推開(kāi)陌生的大門(mén)，邁上全新的征途......一切那般陌生，卻又如此熟悉。往日的終已離去，我將開(kāi)始一段嶄新的旅程，它是一條荊棘密布卻暗藏秘寶奇珍的榮耀之路，一場(chǎng)險(xiǎn)象環(huán)生卻驚喜不斷的刺激冒險(xiǎn)。

　　若實(shí)說(shuō)，在此之前，我也曾迷茫，也曾恐懼。前路漫漫，充滿的亦是未知與磨難。人生不是游戲，不可能存檔，更不可能輕易放棄。我恐懼著曾經(jīng)的榮耀毀于一念之間，化為虛無(wú)，恐懼著心智尚淺的我無(wú)法面對(duì)未知的挑戰(zhàn)，更恐懼辜負(fù)了父母老師的殷殷期望。站在青春的門(mén)前，我著實(shí)有些不知所措了，竟不敢向前邁出那關(guān)鍵的一步。

　　但待到這一切真正開(kāi)始時(shí)，我反是釋然。因?yàn)槲疫@才幡然醒悟，時(shí)光既不可逆轉(zhuǎn)，那便隨他所流逝，我并不需懼怕什么，只要在這時(shí)光中，做到問(wèn)心無(wú)愧便已滿足;只要在這歷程內(nèi)，腳踏實(shí)地，做好自己，過(guò)好每一天就已成功。我又何必去愁?lèi)�？何苦去�?dān)憂？我只要盡到自己最大努力就足夠了，不是嗎？

　　在新旅程的起點(diǎn)，我何必去回望上一段旅程的終點(diǎn)呢？

　　中學(xué)生活的'眾多變化固然令我有些驚訝，如學(xué)業(yè)的猛增、難度的加大、知識(shí)面的拓寬及驟然加大的壓力。但這些不能成為我放棄的理由。大好時(shí)光卻不知上進(jìn)，謂最是可悲;胸懷大志仍虛度光陰，言極為愁哀;未成大氣尚心滿意足，曰尤其悲凄......如此美好的青春韶華我怎可虛度，只有努力過(guò)，才能在未來(lái)的某日，憶起今朝之時(shí)，淺淺一笑，自認(rèn)問(wèn)心無(wú)愧。

　　藉此，無(wú)論前路如何，我都將奮斗不息，向著那輝煌的明日，向著那光明的未來(lái)，全力奔跑，不遺余力。若談及緣由，只因——我是中學(xué)生啦......

　　我已從童年步入那多夢(mèng)又緊張的青少年時(shí)期，所以，讓我如蟬般，潛伏數(shù)久，只為未來(lái)的一鳴驚人......

中學(xué)生作文 篇2

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一縷淡淡的清香襲入我的鼻中，我一怔，從堆積如山的作業(yè)中抬起頭，望向窗外。綠葉中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)金黃。

　　金桂飄香，秋意正濃�；秀遍g，時(shí)光仿佛倒退回那一年，那一天，那個(gè)讓我記憶猶新的午后。

　　“你看看你!考得什么分?jǐn)?shù)!做的什么作業(yè)!最近都瘋成什么樣了!”耳畔，是媽媽嚴(yán)厲而又失望的聲音，入眼，是一地的枯葉。我的心再次沉了沉。我低著頭，盲目地在離家不遠(yuǎn)的公園里轉(zhuǎn)悠，心情十分低落，以至于我直到撞到了人才回過(guò)神。

　　“啊!”一聲低呼，不大，卻清楚地傳入我的耳中。我踉蹌著后退一步，一個(gè)小女孩的身影闖入我的眼簾�！罢娴姑�。”我沉著臉，低聲咒罵了一聲。伸出手扶起跌倒的小女孩，胎教便準(zhǔn)備離開(kāi)。

　　“姐姐，天氣這么好，為什么你不開(kāi)心?”稚嫩清脆的.聲音使我抬起的腳收了回去。我抬起頭，是一株繁茂的桂花樹(shù)，遮住了陽(yáng)光。“我站的地方哪有陽(yáng)光?”

　　忽然，小女孩拉起我的手，把我?guī)щx那片陰影，我與她站定在陽(yáng)光下�！艾F(xiàn)在有陽(yáng)光了啊!”她朝我笑，眼睛瞇成了月牙，露出兩顆小虎牙，酒窩也淺淺地蕩漾開(kāi)來(lái)。我想笑她的無(wú)知，卻發(fā)現(xiàn)鼻子一陣酸楚，眼眶微濕。我看著她，也笑了，心中的陰霾無(wú)形中被驅(qū)散。陽(yáng)光灑在我的身上，暖暖的。

　　清風(fēng)乍起，桂花簌簌，伴著她那明媚如陽(yáng)的笑靨。時(shí)間仿佛定格在了那一剎那。萬(wàn)頃芳華。

　　流年似水，時(shí)光一去不復(fù)返，然而她的笑靨卻從未在我的腦海中淡去，那銀鈴般的笑聲仿佛依舊在我耳畔回蕩。

中學(xué)生作文 篇3

　　很多人都說(shuō)心靈美才是真的美。這種美不是華麗的外表，是從人的內(nèi)心慢慢的滲透出來(lái)的。猶如陽(yáng)光般溫暖，如泉水般清澈，如百合般純潔而高尚。是使人過(guò)目不忘的美，當(dāng)然用心才能感受得到。我身邊有一個(gè)人就擁有這種獨(dú)特的美，她就是我的語(yǔ)文老師。

　　“鈴-鈴-鈴。”上課了！這是我們踏入初中的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，聽(tīng)說(shuō)數(shù)學(xué)老師是女的，年輕又長(zhǎng)得高挑，大家都很期待，迅速地回到座位上著急地等候著。老師到底是長(zhǎng)發(fā)飄逸，人美聲甜的.女生，還是成熟穩(wěn)重的氣質(zhì)女神，大家熱烈地討論著。突然外面?zhèn)鱽?lái)一陣腳步聲，四十五雙眼睛聚精會(huì)神，目光像箭一樣投射在門(mén)上快準(zhǔn)狠。有的同學(xué)已迫不及待地站起來(lái)想透過(guò)窗戶目睹那神秘的芳容�！爸ǜ隆遍T(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)一個(gè)穿著帆布鞋，寬松運(yùn)動(dòng)褲，紐扣襯衣，圓又寬的臉龐，身材略胖，膚色雖白，但白得令人發(fā)慌的人，難道這是數(shù)學(xué)老師？這令大家很掃興，都在竊竊私語(yǔ)，讓老師有點(diǎn)不知所措。同桌自言自語(yǔ)：“長(zhǎng)得不漂亮還不會(huì)打扮，見(jiàn)到我們還緊張，沒(méi)氣場(chǎng)，一點(diǎn)教師風(fēng)范也沒(méi)有�！蔽易屑�(xì)看著她的眼睛，平靜祥和。

　　過(guò)了幾天，同學(xué)們就慢慢地適應(yīng)了初中生活。有一天快下課的時(shí)候，我問(wèn)了語(yǔ)文老師一個(gè)問(wèn)題，她試著用定義回答了我，但發(fā)現(xiàn)我更模糊了，于是對(duì)我說(shuō)讓她查一下數(shù)據(jù)再告訴我便下課了。她笑了笑，清澈而干凈，我喜歡她的笑，因?yàn)樾ζ饋?lái)會(huì)變美。我原本以為她會(huì)忘記，確切來(lái)說(shuō)是我已經(jīng)忘記了。

　　下午還有一節(jié)數(shù)學(xué)課，沒(méi)想到她已早早的進(jìn)入了教室，走到了我的座位前，俯下身子，便向我提起上午那個(gè)鉆牛角尖的問(wèn)題。我才恍然大悟，原來(lái)是為了這個(gè)而早到的。她一邊解釋一邊倉(cāng)促地將滑到額前的頭發(fā)捋到耳后，一絲不茍的為我解答。但原諒我天生遲鈍，還是有些疑惑，老師還是很耐心的向我分析。此時(shí)此刻，課室里的燈光打在老師的身上，宛如夜空中最亮的星星，散發(fā)著光芒，忽閃忽閃，美麗極了。老師的苦口婆心起到作用了，我終于明白了。我們相視而笑。她漸漸地挺直身子，對(duì)我說(shuō)：“以后還有不會(huì)的盡管問(wèn)，我很樂(lè)意為你們解答�！闭f(shuō)完又留下那甜蜜笑容就離開(kāi)了。

　　后來(lái)更多的同學(xué)提問(wèn)題，所以每次上她的課她都早早的來(lái)，數(shù)學(xué)課結(jié)束后也是晚晚的去。有時(shí)還會(huì)幫我們擦那因出操而忘擦的黑板等。她真的為我們付出了許多，也讓我們讀出了那久違的感動(dòng)，也讀出了那無(wú)與倫比的美。要知道她只是我們的科任老師。她沒(méi)有所謂的架子，她很自然，是一種自然美。

　　俗話說(shuō)相由心生，即使相貌平平，但心夠美，看起來(lái)也覺(jué)得美若天仙。老師，您在我心中是最美的。

中學(xué)生作文 篇4

　　兒時(shí)的小花傘，傘柄已經(jīng)脫落；兒時(shí)的白襯衫，已經(jīng)被歲月洗得發(fā)黃；兒時(shí)的舊照片，笑容依然爽朗。彈指間，我長(zhǎng)大了，煩惱也接踵而來(lái)，天真無(wú)邪的日子早已不在……

　　天真的小女孩，穿著可愛(ài)的花裙子，坐在華麗的旋轉(zhuǎn)木馬上，手里舉著甜甜的'棉花糖，沖不遠(yuǎn)處的父母笑得開(kāi)懷……可這些關(guān)于童年的純真記憶，卻隨時(shí)間淡去、散去、遠(yuǎn)去。

　　無(wú)憂無(wú)慮的日子已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，對(duì)于現(xiàn)在的我，那些日子也僅僅是回憶了。

　　不知何時(shí)，我變得有些叛逆了？對(duì)父母，我虧欠了他們太多太多。他們含辛茹苦地將我養(yǎng)大，我卻越來(lái)越不懂事。以前，一回家，我會(huì)笑著喊：”媽媽?zhuān)�我回�?lái)了！”然后，到自己的房間做作業(yè)。現(xiàn)在，我只是冷著臉走進(jìn)家中，習(xí)慣性地拿起遙控器，看電視。看到吃飯的時(shí)間，吃完飯，再去做作業(yè)，以至于，每天都要做到八點(diǎn)九點(diǎn)。原本還算不錯(cuò)的成績(jī)，也慢慢退步，讓他們一次次地對(duì)我失望，我真是太沒(méi)良心了！

　　我現(xiàn)在，已經(jīng)明白了他們的用心良苦，我不想再墮落下去了。我不想長(zhǎng)大以后，還要帶著這樣深深的愧疚面對(duì)他們。我不忍再看到他們那冰冷的目光，他們?yōu)槲腋冻隽颂�多，我怎么忍心讓他們�(cè)贋槲覠�惱�?/p>

　　離畢業(yè)只有半年了，我也該為自己的以后著想，不能再這樣對(duì)父母的期望置之不顧。在成長(zhǎng)的路上，我迷茫過(guò)，奮斗過(guò)，也由稚氣變得成熟了些許。

　　曾經(jīng)，渴望成長(zhǎng)，總是希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)再快一點(diǎn)�，F(xiàn)在，我更希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格于美好。

　　夕陽(yáng)西下，漫步于林間小道，路燈映出我孤單的影子，我的思緒飄向遠(yuǎn)方——舍不得兒時(shí)的那些人，那些事，那些美好……

中學(xué)生作文 篇5

　　自從自己大學(xué)畢業(yè)后便出國(guó)留學(xué)，經(jīng)商，開(kāi)公司，人生的偉大事業(yè)就這樣如火如荼的展開(kāi)了。家鄉(xiāng)像堆在衣柜角落的衣服，不再去理會(huì)。為事業(yè)而發(fā)熱的頭腦冷靜下來(lái)后，我終于決定回國(guó)，尋找一些心靈的慰藉。

　　曾經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)回去看過(guò)父母，但他們?nèi)说街心�，已無(wú)心操勞，便任由我像潑出去的水。想要將他們接去一起生活，但父母不愿背棄這個(gè)生活了二十多年的地方。

　　家鄉(xiāng)的道路還是沒(méi)有拓寬，保留下來(lái)了樸實(shí)的人們那些最初的回憶。街上的人很少，但我發(fā)現(xiàn)前方的路面上聚集了一圈人

　　我走上前去，但并沒(méi)有靠近。從人群縫隙中隱約看到一個(gè)倒在地上的老人。她身著花布衫，佝僂的背面朝著我，臉扭向一邊去。從她的呻吟中，我知道她一定是摔倒在路上了。

　　來(lái)不及多想，直覺(jué)提示著我前去攙扶。旁邊人群中有人咕囔著：“一定是摔倒了，誰(shuí)扶起誰(shuí)就就被訛住了�！边@句話讓我想起了多年前聽(tīng)說(shuō)過(guò)的國(guó)內(nèi)一些好心人被老年人訛詐的新聞，我不禁放緩了腳步。

　　如果是在國(guó)外，這種事情早該結(jié)束，人們也不會(huì)像在看待一場(chǎng)鬧劇來(lái)圍觀，嬉笑，評(píng)論，甚至不會(huì)像一些人在勸阻試圖上前的人。即使是在這樣偏遠(yuǎn)的小城市，這種人性的丑惡也還是會(huì)一覽無(wú)余的展現(xiàn)出來(lái)

　　我麻木的選擇了離開(kāi)，回頭看了一眼那個(gè)穿著花布衫的背影。即便我早已習(xí)慣了國(guó)外和諧的城市環(huán)境，但人性深處尚未得到釋放的丑陋蠱惑了我。我離開(kāi)的這幾年，小城變了，小城的`老實(shí)巴交的人們變了，我也變了。

　　回到家中，沒(méi)有母子重逢的眼淚，沒(méi)有父母相擁，那個(gè)背影一直糾纏在我的腦海里，讓我時(shí)刻不能原諒自己。

　　事情過(guò)去了一個(gè)星期，我已熟悉了小城的生活節(jié)奏。我提議回來(lái)一趟就去看望一下年級(jí)較長(zhǎng)的親戚們吧，我們決定去一下老姨家里。

　　一進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)老姨躺在床上，腳踝打著厚厚的石膏。我媽一見(jiàn)，便急忙撲了過(guò)去，老姨為了不讓媽媽擔(dān)心并沒(méi)有告訴她在馬路上摔倒的消息，閑聊中，我冥冥之中感到心里陳雜五味。

　　陽(yáng)臺(tái)上，一件剛剛洗過(guò)的花布衫吊在半空中。

中學(xué)生作文 篇6

　　春，高高興興地來(lái)了。她，灑遍萬(wàn)叢鮮花，萬(wàn)棵大樹(shù)，萬(wàn)簇碧草，萬(wàn)陣微風(fēng)，萬(wàn)滴甘水。春，終于來(lái)了。

　　春，輕輕地、靜悄悄地來(lái)到校園。她輕輕地灑下萬(wàn)物的種子，愛(ài)撫地滋潤(rùn)著呵護(hù)著它們，她給予它們母親般的溫暖，融化了它們周?chē)�的冰雪，�?qū)走了人世間刺骨的嚴(yán)寒。她，把溫暖的太陽(yáng)引入了校園，讓明媚的陽(yáng)光照耀著我們。望著這個(gè)可愛(ài)的校園，太陽(yáng)害羞了，臉兒更紅了，陽(yáng)光更暖了。于是小草來(lái)了，樹(shù)木來(lái)了，野花也來(lái)了，它們趕集似的聚攏在一起，譜寫(xiě)著春的頌歌。草坪、花盆里，小草露出了對(duì)這個(gè)世界的好奇，對(duì)春的渴望，它不辭辛苦地長(zhǎng)呀，嫩綠的、翠綠的、油綠的，這些綠充滿校園。它們把老葉隱藏起來(lái)，搖搖頭，擺擺身，這是春風(fēng)對(duì)它們的撫愛(ài)；春雨讓這些小草更綠、更新。小花，這些草兒的小伙伴隨著小草的長(zhǎng)大，早就耐不住性子，它們先伸出長(zhǎng)脖子，再伸出圓腦袋，漸漸把腦袋展開(kāi)，藍(lán)的.、紅的、白的、粉的花開(kāi)了。那些高高樹(shù)上的花得意得把腦袋一扭一扭，它們的花裙子使校園有著淡淡的清香。而小花們卻抬起頭羨慕地望著那些樹(shù)上的花兒，可它們卻不那樣阿娜多姿，像個(gè)老古董，倒是樹(shù)葉讓它們有了點(diǎn)兒老頑童的樣子。那棵大柳樹(shù)有著女孩般剛?cè)镜木G頭發(fā)，微風(fēng)掠過(guò)，它們輕輕擺動(dòng)，若不是樹(shù)太高，柳條太短，那柳條拂在臉上肯定就像纖纖手指撫摸著我們的臉哩。

　　校園充滿了春，衣服穿少了，人們精神特好，連鳥(niǎo)兒也跟風(fēng)箏一起飛上了藍(lán)天。

　　春到校園真美好。

中學(xué)生作文 篇7

　　校園暴力，很可怕的一種行為，有多少學(xué)生因?yàn)槭且粋�(gè)校園暴力的受害者而失去了自己最美好的一段時(shí)光，又有多少學(xué)生因?yàn)槭且粋�(gè)校園暴力的施害者而浪費(fèi)了自己的寶貴的青春

　　所出示的是受害者駭人的傷痕，這一道道傷痕的背后，是受害者的痛苦，施害者的可怕以及父母的悲傷，而施害者所受到的，即將會(huì)是法律的制裁和青春的流逝……

　　為了抵制校園暴力的發(fā)生，學(xué)校能做的就是一次又一次的叮囑，讓同學(xué)們知道校園暴力的可怕。

　　對(duì)于校園暴力，我們不能沉默，我們的'沉默將會(huì)是兩家人的痛苦。對(duì)于校園暴力，我們更不能去做，校園暴力只會(huì)讓同學(xué)痛苦，讓自己后悔。

　　看著同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講的神情和回答問(wèn)題的積極，我認(rèn)為，知道了法律的制度，知道了校園暴力的可怕，他們一定不會(huì)是校園暴力中的一員。

　　老師最后講述的故事令人震驚，原來(lái)，校園暴力離我們并不遠(yuǎn)，他們就在我們的身邊，可怕的事情還會(huì)發(fā)生。抵制校園暴力，是我們應(yīng)該做的。

　　校園暴力的可怕令人發(fā)指，而抵制校園暴力就是我們中學(xué)生應(yīng)該做的。

　　生命不長(zhǎng)，美好的青春時(shí)光更是短，為了這短短幾年的青春時(shí)光，我們更應(yīng)該好好珍惜。

　　時(shí)光易逝，歲月蹉跎，為自己的青春，做一個(gè)好少年。

中學(xué)生作文 篇8

　　洛帶古鎮(zhèn)位于龍泉山簏，原稱(chēng)“落帶鎮(zhèn)”。建于三國(guó)蜀漢時(shí)期。傳說(shuō)蜀漢后主劉禪的玉帶落入了鎮(zhèn)中的八角井中，所以古鎮(zhèn)因此得名。明清以來(lái)，這里成為了省外的主要籍地。如今鎮(zhèn)上的客家人占全鎮(zhèn)人數(shù)的百分之九十。所以才有“中國(guó)西部客家第一鎮(zhèn)”之稱(chēng)。

　　沖著這中國(guó)第一鎮(zhèn)的美譽(yù)。我也迫不及待的`想去領(lǐng)略一番那里的風(fēng)土人情。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了古鎮(zhèn)。在去古鎮(zhèn)的路上，就已聽(tīng)聞客家人熱情。這不，一下車(chē)，剛走進(jìn)古鎮(zhèn)，就感覺(jué)到了一陣“熱情風(fēng)”�！懊妹�，來(lái)來(lái)來(lái)，進(jìn)來(lái)看看，我們這兒的首飾都是上等貨，你帶上美的很。”“誒，這邊看來(lái)這邊瞧啊，傷心涼粉天下一絕啊�！币宦飞�，這熱情的招客聲隨處都聽(tīng)。

　　不一會(huì)兒，我們來(lái)到了一家古香古色的客家服飾店。那里面處處都充分表現(xiàn)了客家文化的獨(dú)特。比如，天鵝形狀的銅燈；象牙做的戒指；海螺項(xiàng)鏈……做工都很精細(xì)。擺放在家里也別有一番風(fēng)味。

　　來(lái)到了洛帶古鎮(zhèn)，不得不嘗的美味就是傷心涼粉了。這個(gè)涼粉，麻辣味十足，吃在嘴里是又麻又辣，都辣的我一口氣喝了整整半瓶的水，可是還是又忍不住想再吃幾口，那個(gè)香味真是回味無(wú)窮啊。然后就是麻香涼粉。顧名思義，就是又麻又香，用油煉過(guò)的辣椒，和老油的混合，提升了這涼粉的味道不說(shuō)，色澤也光鮮亮麗。好吃的太多太多，只可惜我的小肚皮實(shí)在是裝不下這些美食了。

　　等吃飽喝足后，我們繼續(xù)向著下一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)，那就是著名的“金龍長(zhǎng)城”了。這個(gè)長(zhǎng)城可是我期盼已久的游玩景點(diǎn)之一。那里有5個(gè)烽火臺(tái)，建在龍泉山脈上，大約有3座大山連起來(lái)那么長(zhǎng)。

　　當(dāng)我們到達(dá)第一個(gè)烽火臺(tái)的時(shí)候，我們已經(jīng)汗流浹背，可是這時(shí)候，天空不作美，已經(jīng)下起連綿小雨。于是乎，便分不清我們身上的是汗水還是雨水。幾經(jīng)周折，我們終于登攀到了長(zhǎng)城的盡頭。我們都?xì)g呼、照相。把最美的一刻留在了黃昏。

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